(Microsoft Word - Protocolo practica n\272 1 Mejoramiento
Animal)
ACT. 14 trabajo colaborativo 3
CALCULO DIFERENCIAL
100410_295
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)CCAV EJE
CAFETERO
20/11/2013
El presente informe es con el propsito de elaborar el contenido
del protocolo del trabajo colaborativo, reconocer las actividades
del curso e identificar mediante el desarrollo delos ejercicios los
conocimientos de la unidad tres y sus captulos correspondientes al
curso calculo diferencial.
CALCULO DIFERENCIALACTIVIDAD 14: TRABAJO COLABORATIVOCURSO:
100410_295
ANDRES FELIPE PEREZCd. 1088239497Cel. 3147039627E-mail:
[email protected]
Programa: ZOOTECNIA
TUTOR: JHON ALBARO MUNAR
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS
AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA EJE CAFETERO
TABLA DE CONTENIDO
CONTENIDO
Pg.
Portada Inicial .. 1
Introduccin............. 2
Objetivos.Ecuaciones
1,2,3..Conclusiones.........Referencias..
3456
INTRODUCCIN
El Clculo es una rama de las Matemticas muy utilizado en
Ciencias, Tecnologa, Ingeniera e Investigacin, ya que a travs de
este, se estimulan y desarrollan diversas habilidades y
competencias. Pero para que esto se cumpla, es necesario un trabajo
planificado y sistemtico y en equipo. En el presente trabajo se
estudiaran temas como Anlisis de las Derivadas y sus Aplicaciones.
Desarrollaremos cada uno de los ejercicios con su respectivo
procedimiento mediante el editor de frmulas, aplicando cada una de
las propiedades de las derivadas segn sea el caso y as encontrar la
solucin a la expresin. Las derivadas tienen una amplia aplicacin, y
del buen manejo de sus propiedades, adems de tener el buen criterio
de cundo se pueden aplicar se vern sus beneficios, claro est adems
de la interiorizacin de los conceptos que la derivada demanda y los
principios matemticos, que son necesarios para llevar a buen fin
cada ejercicio.
OBJETIVO GENERAL
Al terminar el curso de Clculo Diferencial debemos de haber
logrado conocer los principales trminos y conceptos bsicos de la
materia aplicando todos los conocimientos adquiridos en la materia
de clculo.
OBJETIVOS
Elaborar las fases del trabajo colaborativo 3 de forma
grupal.
Realizar observaciones en los aportes de los dems compaeros y
estar presto para las mejoras que se puedan hacer a cada uno de los
aportes, para as consolidar un buen trabajo final
1. Hallar la ecuacin de la recta tangente a la curva:
Y=1/(x-1) En el punto (2,1)
2. Si h(x)= x/x halle el valor de h(4)
Hallar la derivada de las siguientes funciones3. f(x)=sen^2
2x
1. f(x) = (x-1)^(-1)f(x) = -1(x-1)^(-2) = -1/(x-1)^2f(2) =
-1
y -1 = -1(x-2)
y = -x+3
2. h(x)= x/x = xx/x = x
h(x) = 1/(2x) = 1/2 x^(-1/2)h(x) = 1/2 (-1/2)x^(-3/2) =
-1/(4x^(3/2))h(4) = -1/(44^(3/2)) = -1/32
3. f(x)= sen^2(2x)
f (x) = 2sen(2x) cos(2x) 2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de
Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
CONCLUSIONES
Para aprender a trabajar calculo diferencial debemos tener
claros los conceptos fundamentales de la matemtica bsica de los
cursos nivelatorios, tales como el manejo de sistema numrico, de
las expresiones algebraicas, de las funciones y sus
correspondientes grficas y de la Trigonometra.
El Clculo es un resultado natural de la aplicacin del algebra y
de la geometra analtica a ciertos problemas de la fsica y de la
geometra.
El clculo diferencial es una rama de la matemtica que tiene
mucho que aportarle a mi carrera, ya que en el ejercicio de nuestra
profesin nos veremos en la necesidad de buscar soluciones a los
diversas variables que estn en un proceso industrial, desde el
punto de vista matemtico.
REFERENCIAS
