4
ГАЗЕТА НАЦІОНАЛЬНОГО ФАРМАЦЕВТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ № 9 (51), листопад, 2007 Международный день студентов — это день междуна- родной солидарности студентов. Он был учрежден в 1941 го- ду в Лондоне на международной встрече студентов, боровшихся против фашизма, а установлен в память студентов Чехослова- кии — героев Сопротивления. 17 ноября 1939 года многие руководи- тели Союза студентов Чехословакии были арестованы немецко- фашистскими оккупационными властями и расстреляны. Более тысячи студентов и преподавателей вузов отправлены в концла- геря, вузы закрыты. Вспоминая печальные события этого дня, хочется наде- яться, что они только сблизят студентов всего мира, объеди- нят их и сотрут все различия между цветом кожи, языком и традициями, а на всей нашей необъятной планете будут в этот день праздновать и радоваться представители одной нацио- нальности под названием «студенты». Как все начиналось у нас? Зарождение высшего образования в нашей стра- не восходит к эпохе Петра I. Первый в Российской им- перии научно-учебный центр по его замыслу должен был включать Университет и Академию. В указе императора от 28 января 1724 года сказано: «требуются гродные люди, которые гуманиора отчасти знают и некоторое малое искусство филосо- фии и математики имеют». В XVIII веке в Петербурге были созданы Академический университет, Горное училище и Медико-хирургическая акаде- мия, а в Москве «первый классический университет и Славя- но-греко-латинская академия». Учеба и повседневная жизнь студента регламентиро- вались уставом, а допустившие нарушение правил наказы- вались денежными штрафами, переодеванием в крестьян- скую одежду или лишались права носить шпагу. За особые заслуги лучшие студенты досрочно получали воинские звания. В то же время появились первые стипендиаты. В архивах сохранились их фамилии: в Академическом университете в списке значились только 23 человека, а в МГУ — 30. Стипендии хватало на питание, покупку одежды и книг, а также найма частного жилья. Но даже в те времена студенты искали дополнительные источники средств. Наибольшие доходы давали переводы иностран- ных книг на русский язык. Срок обучения составлял тогда 3–4 года. Популярнос- тью пользовались практически все учебные заведения. Уже к концу XVIII века в Российской империи функционировало 12 вузов: в Санкт-Петербурге — 7, в Москве — 3, в Казани и Киеве — по одному. Резкое увеличение численности студентов и повышение престижа образования пришлось на период с 1897 по 1908 го- ды. А начиная с 1914 года возросло число студентов техничес- ких учебных заведений. Кто в основном являлся учащимися академий, универси- тетов и техникумов? В том же 1914 году абсолютное большинс- тво студентов — выходцы из мещан (35,2%), из крестьян (22%) и дворян (9,8%). Немаловажен и тот факт, что для девушек из любых семей путь в университет был закрыт. В настоящее время День студента является символичес- ким объединением студентов всех факультетов и всех учеб- ных заведений! Студенты в этот день традиционно веселятся на полную катушку, забыв о предстоящей сессии, зачетах и «хвостах». Без внимания не остаются ни клубы, ни дискотеки, ни даже общажные посиделки. Эх, гуляй, брат студент, весе- лись и празднуй! А как там у «них»? У иностранных студентов нет особых традиций и обычаев празднования этого дня, но тем не менее: Бельгийские студенты неравнодушны к любым студен- ческим праздникам. Успешное окончание сессии — хороший повод для встреч друзей. В этой стране любят собираться ком- пании давних знакомых, чаще всего 7–8 человек. Самое по- пулярное место проведения праздников — бары. На природу, точнее на пикники, бельгийские студенты выезжают крайне редко: так поступают, в основном, люди постарше. Что ка- сается проведения самих праздников, то в отличие от наших студентов, бельгийцы не очень любят петь, хотя послушать современную музыку совсем не против. – Студенты в Дании предпочитают проводить праздни- ки в кругу самых близких и верных друзей. Обычно днем они собираются у кого-нибудь дома, шутят, поют песни, иногда под гитару, а вечером отправляются компанией в бар. Из ал- когольных напитков датчане чаще всего предпочитают пиво, стараясь сделать праздник приятным, душевным и в меру веселым. Интересная традиция существует у студентов-вы- пускников гимназий. В день окончания учебы в семье вы- пускника берут напрокат большую машину, напоминающую грузовик, и весь вечер катаются по улицам. В машине все члены семьи поют песни, после чего гулянье продолжается дома или в баре. Американцы во всем любят свободу. Возможно, поэ- тому студентам в Америке нравится отдыхать с друзьями, со своим парнем или подружкой за городом на природе. Впро- чем, многие из них предпочитают ходить в дорогие клубы или рестораны, ведь большинство американских студентов из обеспеченных семей. Они могут позволить заказать себе бренди или мартини и все, что захотят. Словом, где и как отпраздновать событие, для них не проблема. Главное, они всегда стараются делать то, что им нравится. 17 НОЯБРЯ — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ СТУДЕНТОВ ФАРМАЦЕВТИЧНА ОСВІТА У ФРАНЦІї У рамках розширення міжнародних стосунків На- ціонального фармацевтичного університету з держа- вами європейської та світової спільноти 6 листопада до нашої Альма матер завітав почесний і цікавий гість із Франції — голова асоціації випускників медико-фармацев- тичного університету м. Пуатьє, доктор фармації мсьє Жан Філіп Бач. Дещо незвичним виявився уже сам приїзд мсьє Бача до нашого міста. Річ у тім, що, прилетівши до аеропор- ту Бориспіль, Жан Філіп Бач узяв на прокат автомобіль, на якому самостійно й приїхав до нашого міста. Лекція почесного французького гостя на тему: «Система фармацевтичної освіти у Франції», що була прочитана у корпусі по вулиці Пушкінській, 27 для професорсько-викладацького складу НФаУ, виявилася дуже цікавою. Насамперед, мсьє Бач розповів, що здобуття вищої фар- мацевтичної освіти у Франції триває упродовж шести років та подальшого навчання в інтернатурі і завершується отриман- ням диплому доктора фармації. Така традиція почалася 1921 ро- ку (щоправда, спершу навчання тривало п’ять років, а через десять років, тобто 1931-го було введено шостий рік навчан- ня). П’ять років відводиться безпосередньо на навчання, а ос- танній, шостий рік, майбутні фармацевтичні працівники про- ходять стажування у лікарнях. Програма навчання відповідає стандартам, встановленим міністерством освіти Франції. Цікаво, що вступ до вищих навчальних закладів на батьківщині доктора Бача є вільним, щоправда, державою встановлена так звана «такса» за вступ, що передбачає собою обов’язковий грошовий внесок, який здійснюється офіційно кожною особою, яка вступає до університету, і цей внесок йде у бюджет вищого навчального закладу і дорівнює він, у пере- кладі на нашу грошову одиницю, 1000 гривень. Вступити до університету медико-фармацевтичного про- філю може кожна особа, що має різні атестати, які засвідчують напрямок попереднього навчання: чи то атестат з економіки, чи з літератури, однак перевагою користуються володарі так званих наукових атестатів, тобто таких, що відповідають даному напрям- ку навчання. По закінченні першого курсу навчання в універси- теті кожного студента очікує конкурс, результати якого і будуть визначальними для подальшої долі студента — чи залишиться він на другий курс, чи змушений буде попрощатися з університетом. Жан Філіп Бач розповів, що кількість студентів, які зараховуються на другий курс навчання, не повинна перевищувати державної квоти. Так, у місті Пуатьє, в якому працює мсьє Жан Філіп, ця кількість не перевищує 71 особу, в той час як на першому курсі можуть учитися значно більше студентів. Після п’ятого курсу навчання французьких студентів чекає спеціалізація. Найпоширенішими серед фармацевтів є «Біоло- гія», «Лікувальна справа», «Промислова фармація», представ- лена такими напрямами діяльності, як маркетинг, менеджмент і технологія виробництва ліків. Оцінювання успішності в медико-фармацевтичному уні- верситеті міста Пуатьє відбувається за 20-бальною системою, при цьому перехідною вважається оцінка не менше 10-ти балів. Іспити студенти складають у січні та у червні — як ба- чимо, екзаменаційні сесії для Франції також є традиційними і не відрізняються від наших освітніх традицій. Перескладання іспитів так само, як і у нас, відбувається у серпні. Після кож- ного року навчання обов’язковим для студентів є двотижневе стажування. При навчанні на п’ятому курсі у першій половині дня студенти знаходяться на стажуванні у лікарні, а другу половину дня проводять у навчальних аудиторіях. Шостий курс є визначальним для студентів медико-фарма- цевтичного університету, які повинні обрати свій подальший нау- ково-навчальний шлях: чи продовжувати власне удосконалення в інтернатурі, чи в одній з галузей фармації або промфармації. Студен- ти-шестикурсники в медико-фармацевтичному університеті міста Пуатьє з жовтня по грудень навчаються лише у лекційному режимі. Закінчуючи навчання на шостому курсі, студенти, консультуючись з викладачами, обирають теми дисертаційних робіт, працюють над ними упродовж року чи двох, отримуючи після завершення ступінь доктора фармації (що за нашими аналогами дорівнює ступеню магістра). Крім того, у наших французьких колег існує так званий спеціалізований ступінь доктора, який підтверджується дипломом DA і дає право на отримання звання професора. Наприкінці виступу мсьє Жан Філіп Бач навів цікаві дані стосовно стану фармацевтичної галузі у Франції. У державі знаходиться 300 фармацевтичних ліній, 3000 клінік і лікарень, понад 22 тисячі аптек, 25 тисяч ліків та їхніх аналогів. Причому згідно з законодавством і соціальними програмами, що діють у Франції, серед загального переліку ліків, які реалізуються в ап- течній мережі, на 70% лікарських препаратів держава повертає кошти хворим, які мають медичне страхування. Особливо це стосується дорогих лікарських препаратів. Розповідь Жана Філіпа Бача викликала високий інтерес у присутніх. Мсьє Бач відповів на численні питання, які сто- сувалися різних проблем фармацевтичної галузі, підготовки кваліфікованих фахівців, економічних принципів діяльності, які мають свої характерні особливості у будь-якій державі, і будь-яка держава прагне перш за все зберегти власні інтереси, що відповідають специфіці економічних, соціальних відносин. Та головним підсумком є один, спільний, мабуть, для більшості країн, зокрема, Франції і України: до ліків має долучатися лише високоосвічена, висококваліфікована людина. А проблемами фармацевтичних галузей, зокрема виробництвом, реалізацією ліків мають займатися тільки фахівці фармацевтичних галузей. Сподіваємося, що приїзд голови асоціації випускників медико-фармацевтичного університету з міста Пуатьє Жана Філіпа Бача стане новим розвитком українсько-французьких взаємовідносин на рівні НФаУ і медико-фармацевтичного уні- верситету, що дасть змогу проводити взаємообмін студентами, стажування викладачів, проходження практики студентами. Є. Борисенко На другому фото: Ж.Ф. Бач другий праворуч Все-таки День студента — праздник особый! Для нынеш- них студентов — один из самых веселых, самых зажигатель- ных дней, дарящих хорошее настроение, и так называемый отрыв «по полной программе». Для преподавателей, доцентов и профессоров День студента — это, прежде всего, день воспо- минаний о собственной беззаботной студенческой жизни, в ко- торый они невольно сравнивают себя с нынешним поколением студентов и говорят сами себе: «А ведь и мы были такими». Интересно, а что в этот день вспоминают наши вчераш- ние студенты-выпускники, которые уже с головой окунулись в самостоятельную взрослую жизнь. Конечно же, об университете — о своем родном Нацио- нальном фармацевтическом. Марина Акичева, выпускница 2007 года (факультет эконо- мики и менеджмента фармации) поделилась своими впечат- лениями об учебе и жизни в университете. Любовь и желание учиться в нашем вузе привил ей брат. Университет ей понравился сразу, и Марина решила пойти по стопам брата. Первые трудно- сти адаптации к большому городу помогла скрасить насыщенная студенческая жизнь: дискотеки, КВНы, совместные праздники. Весело отмечали День студента, «экватор», а по вечерам в общежи- тии — песни под гитару, различные «байки» старшекурсников. За время учебы у Марины появились свои интересы: она всерьез увлеклась моделированием и пошивом одежды и поэзией. Марина пожелала своей Alma mater поддерживать ат- мосферу желания учиться в ней, а по окончании — желание остаться в НФаУ. Ну а студентам — всецело отдаваться жизни, потому что студенческие годы — самые лучшие годы жизни. Ирина Мамай и Ольга Степанова, выпускницы специальности «Фармация», поделились с нами своими воспоминаниями об универ- ситете. Ирина пришла в уни- верситет, желая продолжить дело своих родителей, а Ольге в школе нравилась химия. Именно это и привело ее в НФаУ. Студенческая жизнь им очень понравилась, скучать не давал Культурный центр, став- ший им на пять лет домом: девушки выступали на сцене нашего КЦ в дуэте «Калипсо», вместе с нашим Культурным центром ездили на различные вы- ступления в другие города. За время гастролей случались раз- ные смешные случаи: однажды на одном из концертов подвела аппаратура, когда в зал из колонок звучала песня группы «Виа Гра», девушкам дали фонограмму гимна Украины. Но они не растерялись, и концерт прошел успешно. Вообще университе- ту можно гордиться такими студентами, они завоевали на кон- курсах два диплома, два гран-при, две награды лауреатов кон- курса «Студенческая весна» и приз «Зрительских симпатий» в конкурсе «Иностранная песня». У ребят из КВН («Fonori»), Валентина Черния (вы- пуск-2007, «Фармация») и Ивана Тарасевича («ТФП»), все сложилось исторически: с детства испытывали уважение к людям в белых халатах. Серь- езнейшим образом увлеклись КВНом, Культурным центром, что называется, просто стали там жить. Конечно, веселых случаев у Валентина и Ивана в КВНе было много, некото- рые из них наверняка стали анекдотами, но по-настояще- му ребята ценят больше всего дружбу. Считают, что всех де- нег не заработаешь, а дружбу не купишь. Станислав Беседин: «Банально будет звучать, что эти годы пролетели как один день, но это действительно так. Пом- ню, недавно было поступление и посвящение в студенты — и вот я уже выпускник. Годы, проведенные в университете, останутся в моей памяти на всю жизнь. Особое место занима- ет первый день, тогда еще в Национальной фармацевтичес- кой академии Украины: первая встреча с одногруппниками, которые стали моими друзьями на всю жизнь, первый пре- подаватель, аудитория — все это не сотрется годами. Учиться, учиться и еще раз учиться… главная задача, которая стояла передо мной, когда я пришел в университет, и эту цель по- могли реализовать преподаватели НФаУ, за что им огром- ное спасибо и низкий поклон. Но эти годы были проведены не только сидя на парах и лекциях, были участия и победы в олимпиадах, форумах, конференциях, выставках и в де- ятельности Студенческого парламента НФаУ, что позволило приобрести такие необходимые на сегодняшний день навы- ки, как самоорганизация, уверенность в собственных силах, коммуникабельность…Сейчас наши пути разошлись, но хочу пожелать, чтобы мы всегда помнили Аlma mater и возвраща- лись в ее стены через года просто в гости. НФаУ оставил часть себя во мне, а я оставил частичку себя в НФаУ». Как видим, ребята скучают за своим университетом, всег- да вспоминают его с теплотой и любовью. На фото: М. Акичева (слева), И. Мамай и О. Степанова (справа) ДЕНЬ СТУДЕНТА — ЭТО ЗДОРОВО! КЛІНІЧНА ФАРМАЦІЯ В УКРАїНІ Науково-практична конференція під такою назвою проходить на базі Національного фармацевтичного універ- ситету 15–16 листопада 2007 року вже усьоме. Очікується приїзд і участь у конференції члена-ко- респондента НАН та АМН України, доктора медичних наук, професора, заслуженого діяча науки і техніки Ук- раїни, лауреата Державної премії України І.С. Чекма- на, науковця з медичного університету міста Бєлосток (Польща), декана фармацевтичного факультету Єржи Олександра Палка, у конференції бере участь началь- ник Головного управління охорони здоров’я Харківської обласної державної адміністрації Б.О. Волос, науковці з України та Росії. У перший день роботи конференції заплановане пле- нарне засідання, після якого відбудеться дискусія за круг- лим столом, а також працюватиме постерна секція. Наступного дня проводитиметься семінар з пра- вових та освітніх питань, в якому візьмуть участь представники ВНЗ, де здійснюється підготовка фа- хівців за спеціальністю 7.110206 «Клінічна фармація»: Буковинського державного медичного університету, Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова, Дніпропетровської державної ме- дичної академії, Кримського державного медичного університету ім. С.І. Георгієвського, Львівського націо- нального медичного університету ім. Данила Галицько- го, Тернопільського державного медичного університету ім. І.Я. Горбачевського, Національного фармацев- тичного університету, Московської медичної академії ім. І.М. Сеченова (Росія). Окрім цього, на другий день роботи конференції заплановано проведення тренінг- семінару «Належна клінічна практика (GCP). Законо- давчі і нормативні вимоги щодо проведення клінічних випробувань лікарських засобів». Є. Борисенко

17 НОЯБРЯ — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ …nuph.edu.ua/wp-content/uploads/2015/04/gazeta_Molodist...до нашого міста. Річ у тім, що, прилетівши

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 17 НОЯБРЯ — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ …nuph.edu.ua/wp-content/uploads/2015/04/gazeta_Molodist...до нашого міста. Річ у тім, що, прилетівши

ГАЗЕТА НАЦІОНАЛЬНОГО ФАРМАЦЕВТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ № 9 (51), листопад, 2007

Международный день студентов — это день междуна-родной солидарности студентов. Он был учрежден в 1941 го- ду в Лондоне на международной встрече студентов, боровшихся против фашизма, а установлен в память студентов Чехослова- кии — героев Сопротивления. 17 ноября 1939 года многие руководи-тели Союза студентов Чехословакии были арестованы немецко-фашистскими оккупационными властями и расстреляны. Более тысячи студентов и преподавателей вузов отправлены в концла-геря, вузы закрыты.

Вспоминая печальные события этого дня, хочется наде-яться, что они только сблизят студентов всего мира, объеди-нят их и сотрут все различия между цветом кожи, языком и традициями, а на всей нашей необъятной планете будут в этот день праздновать и радоваться представители одной нацио-нальности под названием «студенты».

Как все начиналось у нас? Зарождение высшего образования в нашей стра-

не восходит к эпохе Петра I. Первый в Российской им-перии научно-учебный центр по его замыслу должен был включать Университет и Академию. В указе императора от 28 января 1724 года сказано: «требуются гродные люди, которые гуманиора отчасти знают и некоторое малое искусство филосо-фии и математики имеют».

В XVIII веке в Петербурге были созданы Академический университет, Горное училище и Медико-хирургическая акаде-мия, а в Москве «первый классический университет и Славя-но-греко-латинская академия».

Учеба и повседневная жизнь студента регламентиро-вались уставом, а допустившие нарушение правил наказы-вались денежными штрафами, переодеванием в крестьян-скую одежду или лишались права носить шпагу. За особые заслуги лучшие студенты досрочно получали воинские звания. В то же время появились первые стипендиаты. В архивах сохранились их фамилии: в Академическом университете в списке значились только 23 человека, а в МГУ — 30. Стипендии хватало на питание, покупку одежды и книг, а также найма частного жилья. Но даже в те времена студенты искали дополнительные источники средств. Наибольшие доходы давали переводы иностран-ных книг на русский язык.

Срок обучения составлял тогда 3–4 года. Популярнос-тью пользовались практически все учебные заведения. Уже к концу XVIII века в Российской империи функционировало 12 вузов: в Санкт-Петербурге — 7, в Москве — 3, в Казани и Киеве — по одному.

Резкое увеличение численности студентов и повышение престижа образования пришлось на период с 1897 по 1908 го-

ды. А начиная с 1914 года возросло число студентов техничес-ких учебных заведений.

Кто в основном являлся учащимися академий, универси-тетов и техникумов? В том же 1914 году абсолютное большинс-тво студентов — выходцы из мещан (35,2%), из крестьян (22%) и дворян (9,8%). Немаловажен и тот факт, что для девушек из любых семей путь в университет был закрыт.

В настоящее время День студента является символичес-ким объединением студентов всех факультетов и всех учеб-ных заведений! Студенты в этот день традиционно веселятся на полную катушку, забыв о предстоящей сессии, зачетах и «хвостах». Без внимания не остаются ни клубы, ни дискотеки, ни даже общажные посиделки. Эх, гуляй, брат студент, весе-лись и празднуй!

А как там у «них»? У иностранных студентов нет особых традиций

и обычаев празднования этого дня, но тем не менее: – Бельгийские студенты неравнодушны к любым студен-

ческим праздникам. Успешное окончание сессии — хороший повод для встреч друзей. В этой стране любят собираться ком-пании давних знакомых, чаще всего 7–8 человек. Самое по-пулярное место проведения праздников — бары. На природу, точнее на пикники, бельгийские студенты выезжают крайне редко: так поступают, в основном, люди постарше. Что ка-

сается проведения самих праздников, то в отличие от наших студентов, бельгийцы не очень любят петь, хотя послушать современную музыку совсем не против.

– Студенты в Дании предпочитают проводить праздни-ки в кругу самых близких и верных друзей. Обычно днем они собираются у кого-нибудь дома, шутят, поют песни, иногда под гитару, а вечером отправляются компанией в бар. Из ал-когольных напитков датчане чаще всего предпочитают пиво, стараясь сделать праздник приятным, душевным и в меру веселым. Интересная традиция существует у студентов-вы-пускников гимназий. В день окончания учебы в семье вы-пускника берут напрокат большую машину, напоминающую грузовик, и весь вечер катаются по улицам. В машине все члены семьи поют песни, после чего гулянье продолжается дома или в баре.

– Американцы во всем любят свободу. Возможно, поэ-тому студентам в Америке нравится отдыхать с друзьями, со своим парнем или подружкой за городом на природе. Впро-чем, многие из них предпочитают ходить в дорогие клубы или рестораны, ведь большинство американских студентов из обеспеченных семей. Они могут позволить заказать себе бренди или мартини и все, что захотят. Словом, где и как отпраздновать событие, для них не проблема. Главное, они всегда стараются делать то, что им нравится.

17 НОЯБРЯ — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ СТУДЕНТОВ

ФАРМАЦЕВТИЧНА ОСВІТА У ФРАНЦІї

У рамках розширення міжнародних стосунків На-ціонального фармацевтичного університету з держа-вами європейської та світової спільноти 6 листопада до нашої Альма матер завітав почесний і цікавий гість із Франції — голова асоціації випускників медико-фармацев-тичного університету м. Пуатьє, доктор фармації мсьє Жан Філіп Бач.

Дещо незвичним виявився уже сам приїзд мсьє Бача до нашого міста. Річ у тім, що, прилетівши до аеропор-ту Бориспіль, Жан Філіп Бач узяв на прокат автомобіль, на якому самостійно й приїхав до нашого міста.

Лекція почесного французького гостя на тему: «Система фармацевтичної освіти у Франції», що була прочитана у корпусі по вулиці Пушкінській, 27 для професорсько-викладацького складу НФаУ, виявилася дуже цікавою.

Насамперед, мсьє Бач розповів, що здобуття вищої фар-мацевтичної освіти у Франції триває упродовж шести років та подальшого навчання в інтернатурі і завершується отриман-ням диплому доктора фармації. Така традиція почалася 1921 ро- ку (щоправда, спершу навчання тривало п’ять років, а через десять років, тобто 1931-го було введено шостий рік навчан-ня). П’ять років відводиться безпосередньо на навчання, а ос-танній, шостий рік, майбутні фармацевтичні працівники про-ходять стажування у лікарнях. Програма навчання відповідає стандартам, встановленим міністерством освіти Франції.

Цікаво, що вступ до вищих навчальних закладів на батьківщині доктора Бача є вільним, щоправда, державою

встановлена так звана «такса» за вступ, що передбачає собою обов’язковий грошовий внесок, який здійснюється офіційно кожною особою, яка вступає до університету, і цей внесок йде у бюджет вищого навчального закладу і дорівнює він, у пере-кладі на нашу грошову одиницю, 1000 гривень.

Вступити до університету медико-фармацевтичного про-філю може кожна особа, що має різні атестати, які засвідчують напрямок попереднього навчання: чи то атестат з економіки, чи з літератури, однак перевагою користуються володарі так званих наукових атестатів, тобто таких, що відповідають даному напрям-ку навчання. По закінченні першого курсу навчання в універси-теті кожного студента очікує конкурс, результати якого і будуть визначальними для подальшої долі студента — чи залишиться він на другий курс, чи змушений буде попрощатися з університетом. Жан Філіп Бач розповів, що кількість студентів, які зараховуються на другий курс навчання, не повинна перевищувати державної квоти. Так, у місті Пуатьє, в якому працює мсьє Жан Філіп, ця кількість не перевищує 71 особу, в той час як на першому курсі можуть учитися значно більше студентів.

Після п’ятого курсу навчання французьких студентів чекає спеціалізація. Найпоширенішими серед фармацевтів є «Біоло-гія», «Лікувальна справа», «Промислова фармація», представ-лена такими напрямами діяльності, як маркетинг, менеджмент і технологія виробництва ліків.

Оцінювання успішності в медико-фармацевтичному уні-верситеті міста Пуатьє відбувається за 20-бальною системою, при цьому перехідною вважається оцінка не менше 10-ти балів. Іспити студенти складають у січні та у червні — як ба-чимо, екзаменаційні сесії для Франції також є традиційними і не відрізняються від наших освітніх традицій. Перескладання іспитів так само, як і у нас, відбувається у серпні. Після кож-ного року навчання обов’язковим для студентів є двотижневе стажування.

При навчанні на п’ятому курсі у першій половині дня студенти знаходяться на стажуванні у лікарні, а другу половину дня проводять у навчальних аудиторіях.

Шостий курс є визначальним для студентів медико-фарма-цевтичного університету, які повинні обрати свій подальший нау-ково-навчальний шлях: чи продовжувати власне удосконалення в інтернатурі, чи в одній з галузей фармації або промфармації. Студен-ти-шестикурсники в медико-фармацевтичному університеті міста Пуатьє з жовтня по грудень навчаються лише у лекційному режимі. Закінчуючи навчання на шостому курсі, студенти, консультуючись з викладачами, обирають теми дисертаційних робіт, працюють над ними упродовж року чи двох, отримуючи після завершення ступінь доктора фармації (що за нашими аналогами дорівнює ступеню

магістра). Крім того, у наших французьких колег існує так званий спеціалізований ступінь доктора, який підтверджується дипломом DA і дає право на отримання звання професора.

Наприкінці виступу мсьє Жан Філіп Бач навів цікаві дані стосовно стану фармацевтичної галузі у Франції. У державі знаходиться 300 фармацевтичних ліній, 3000 клінік і лікарень, понад 22 тисячі аптек, 25 тисяч ліків та їхніх аналогів. Причому згідно з законодавством і соціальними програмами, що діють у Франції, серед загального переліку ліків, які реалізуються в ап-течній мережі, на 70% лікарських препаратів держава повертає кошти хворим, які мають медичне страхування. Особливо це стосується дорогих лікарських препаратів.

Розповідь Жана Філіпа Бача викликала високий інтерес у присутніх. Мсьє Бач відповів на численні питання, які сто-сувалися різних проблем фармацевтичної галузі, підготовки кваліфікованих фахівців, економічних принципів діяльності, які мають свої характерні особливості у будь-якій державі, і будь-яка держава прагне перш за все зберегти власні інтереси, що відповідають специфіці економічних, соціальних відносин. Та головним підсумком є один, спільний, мабуть, для більшості країн, зокрема, Франції і України: до ліків має долучатися лише високоосвічена, висококваліфікована людина. А проблемами фармацевтичних галузей, зокрема виробництвом, реалізацією ліків мають займатися тільки фахівці фармацевтичних галузей.

Сподіваємося, що приїзд голови асоціації випускників медико-фармацевтичного університету з міста Пуатьє Жана Філіпа Бача стане новим розвитком українсько-французьких взаємовідносин на рівні НФаУ і медико-фармацевтичного уні-верситету, що дасть змогу проводити взаємообмін студентами, стажування викладачів, проходження практики студентами.

Є. Борисенко На другому фото: Ж.Ф. Бач другий праворуч

Все-таки День студента — праздник особый! Для нынеш-них студентов — один из самых веселых, самых зажигатель-ных дней, дарящих хорошее настроение, и так называемый отрыв «по полной программе». Для преподавателей, доцентов и профессоров День студента — это, прежде всего, день воспо-минаний о собственной беззаботной студенческой жизни, в ко-торый они невольно сравнивают себя с нынешним поколением студентов и говорят сами себе: «А ведь и мы были такими».

Интересно, а что в этот день вспоминают наши вчераш-ние студенты-выпускники, которые уже с головой окунулись в самостоятельную взрослую жизнь.

Конечно же, об университете — о своем родном Нацио-нальном фармацевтическом.

Марина Акичева, выпускница 2007 года (факультет эконо-мики и менеджмента фармации) поделилась своими впечат-лениями об учебе и жизни в университете. Любовь и желание учиться в нашем вузе привил ей брат. Университет ей понравился сразу, и Марина решила пойти по стопам брата. Первые трудно-сти адаптации к большому городу помогла скрасить насыщенная студенческая жизнь: дискотеки, КВНы, совместные праздники. Весело отмечали День студента, «экватор», а по вечерам в общежи- тии — песни под гитару, различные «байки» старшекурсников.

За время учебы у Марины появились свои интересы: она всерьез увлеклась моделированием и пошивом одежды и поэзией.

Марина пожелала своей Alma mater поддерживать ат-мосферу желания учиться в ней, а по окончании — желание остаться в НФаУ. Ну а студентам — всецело отдаваться жизни, потому что студенческие годы — самые лучшие годы жизни.

Ирина Мамай и Ольга Степанова, выпускницы специальности «Фармация», поделились с нами своими воспоминаниями об универ-ситете. Ирина пришла в уни-верситет, желая продолжить дело своих родителей, а Ольге в школе нравилась химия. Именно это и привело ее в НФаУ. Студенческая жизнь им очень понравилась, скучать не давал Культурный центр, став-ший им на пять лет домом: девушки выступали на сцене нашего КЦ в дуэте «Калипсо»,

вместе с нашим Культурным центром ездили на различные вы-ступления в другие города. За время гастролей случались раз-ные смешные случаи: однажды на одном из концертов подвела аппаратура, когда в зал из колонок звучала песня группы «Виа Гра», девушкам дали фонограмму гимна Украины. Но они не растерялись, и концерт прошел успешно. Вообще университе-ту можно гордиться такими студентами, они завоевали на кон-курсах два диплома, два гран-при, две награды лауреатов кон-курса «Студенческая весна» и приз «Зрительских симпатий» в конкурсе «Иностранная песня».

У ребят из КВН («Fonori»), Валентина Черния (вы-пуск-2007, «Фармация») и Ивана Тарасевича («ТФП»), все сложилось исторически: с детства испытывали уважение к людям в белых халатах. Серь-езнейшим образом увлеклись КВНом, Культурным центром, что называется, просто стали там жить. Конечно, веселых случаев у Валентина и Ивана в КВНе было много, некото-рые из них наверняка стали анекдотами, но по-настояще-му ребята ценят больше всего дружбу. Считают, что всех де-нег не заработаешь, а дружбу не купишь.

Станислав Беседин: «Банально будет звучать, что эти годы пролетели как один день, но это действительно так. Пом-ню, недавно было поступление и посвящение в студенты — и вот я уже выпускник. Годы, проведенные в университете, останутся в моей памяти на всю жизнь. Особое место занима-ет первый день, тогда еще в Национальной фармацевтичес-кой академии Украины: первая встреча с одногруппниками, которые стали моими друзьями на всю жизнь, первый пре-подаватель, аудитория — все это не сотрется годами. Учиться, учиться и еще раз учиться… главная задача, которая стояла передо мной, когда я пришел в университет, и эту цель по-могли реализовать преподаватели НФаУ, за что им огром-ное спасибо и низкий поклон. Но эти годы были проведены не только сидя на парах и лекциях, были участия и победы в олимпиадах, форумах, конференциях, выставках и в де-ятельности Студенческого парламента НФаУ, что позволило приобрести такие необходимые на сегодняшний день навы-ки, как самоорганизация, уверенность в собственных силах, коммуникабельность…Сейчас наши пути разошлись, но хочу пожелать, чтобы мы всегда помнили Аlma mater и возвраща-лись в ее стены через года просто в гости. НФаУ оставил часть себя во мне, а я оставил частичку себя в НФаУ».

Как видим, ребята скучают за своим университетом, всег-да вспоминают его с теплотой и любовью.

На фото: М. Акичева (слева), И. Мамай и О. Степанова (справа)

ДЕНЬ СТУДЕНТА — ЭТО ЗДОРОВО!

КЛІНІЧНА ФАРМАЦІЯ В УКРАїНІ

Науково-практична конференція під такою назвою проходить на базі Національного фармацевтичного універ-ситету 15–16 листопада 2007 року вже усьоме.

Очікується приїзд і участь у конференції члена-ко-респондента НАН та АМН України, доктора медичних наук, професора, заслуженого діяча науки і техніки Ук-раїни, лауреата Державної премії України І.С. Чекма-на, науковця з медичного університету міста Бєлосток (Польща), декана фармацевтичного факультету Єржи Олександра Палка, у конференції бере участь началь-ник Головного управління охорони здоров’я Харківської обласної державної адміністрації Б.О. Волос, науковці з України та Росії.

У перший день роботи конференції заплановане пле-нарне засідання, після якого відбудеться дискусія за круг-лим столом, а також працюватиме постерна секція.

Наступного дня проводитиметься семінар з пра-вових та освітніх питань, в якому візьмуть участь представники ВНЗ, де здійснюється підготовка фа- хівців за спеціальністю 7.110206 «Клінічна фармація»: Буковинського державного медичного університету, Вінницького національного медичного університету ім. М.І. Пирогова, Дніпропетровської державної ме-дичної академії, Кримського державного медичного університету ім. С.І. Георгієвського, Львівського націо-нального медичного університету ім. Данила Галицько-го, Тернопільського державного медичного університету ім. І.Я. Горбачевського, Національного фармацев-тичного університету, Московської медичної академії ім. І.М. Сеченова (Росія). Окрім цього, на другий день роботи конференції заплановано проведення тренінг-семінару «Належна клінічна практика (GCP). Законо-давчі і нормативні вимоги щодо проведення клінічних випробувань лікарських засобів».

Є. Борисенко

Page 2: 17 НОЯБРЯ — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ …nuph.edu.ua/wp-content/uploads/2015/04/gazeta_Molodist...до нашого міста. Річ у тім, що, прилетівши

� молоДІстьфАрмАцІЇ

Международные сотрудничества

За последние два года налажен «мост» международного сотрудничества НФаУ с университетами Европы. Группа немецких студентов из 9 человек (ІІІ–IV курсов) под руко-водством декана биолого-фармацевтического факультета Йенского университета им. Фридриха Шиллера доктора фармацевтической химии, профессора Дж. Леммана с 13 по 18 октября впервые посетила наш университет.

А начиналось все так: в октябре 2006 года 12 студен-тов нашего университета под руководством деканов доц. Л.И. Вишневской и доц. О.И. Набоки впервые посетили два университета Германии: Йенский им. Фридриха Шиллера и Баварский им. Юлия Максимилиана (г. Вюрцбург). Эта поездка смогла состояться в результате подписания договоров о международном сотрудничестве, одним из направлений которого являются академические обмены. Ивотнасталовремяответноговизита.

Дни пребывания в ХарьковеВыходные дни немецких студентов (13–14 октября) были

расписаны почти поминутно. Студенты нашего университета организовали интересную культурную программу: художес-твенный музей, муниципальная картинная галерея, музей природы, цирк, и конечно, знакомство с городом во время пешеходных прогулок.

Хочется выразить особую благодарность Александре Бутенко (магистр кафедры фарма-котерапии), Григорию Кайдановскому (IV к.), Екатерине Каплиевой (II к.), Ирине Грудько, Екатерине Толочко (IV к.), Алене Бондаренко (IV к.), Ирине Гурьевой (IV к.), Константину Щупаченко, Максиму Нечаеву (V к.), Юлии Черных (аспирантке кафедры АТЛ), Ольге Гринцовой (аспи-

рантке кафедры клинической фармакологии), которые про-явили себя не только в качестве радушных хозяев, но и пока-зали высокий уровень владения немецким и английским. Так что языковой барьер был устранен сразу же.

В понедельник (15 октября) гости ознакомились с хими-ко-технологическим корпусом: лекционными аудиториями, кабинетами для практических занятий, научной лаборато-рией профессора С.Н. Коваленко, спортивным комплексом НФаУ, электронным каталогом и компьютеризированным читальным залом.

Особый интерес у гостей вызвала кафедра фармацевти-ческой химии. И неспроста — ведь сам профессор Лемман занимается фармацевтической химией, и ему интересны достижения и перспективы развития этой дисциплины. Заведующий кафедрой профессор Петр Авксентиевич Безуглый рассказал гостям об организации учебного про-цесса и направлениях научной работы кафедры.

Обед в студенческом кафе нашего университета был не только вкусным, но и недорогим, что вызвало положительные эмоции у всей делегации. О впечатлениях от интерьера столо-вой не приходиться и говорить.

Вторую половину дня гости провели в корпусе по ул. Пушкинской, 53, где их встречали ректор НФаУ про-

фессор В.П. Черных, проректор по меж-дународным связям Т.П. Цапко, помощ-ник первого прорек-тора по практической подготовке студентов НФаУ доц. С.В. Огарь,

а также заведующая кафедрой педагогики и психологии доц. Л.Г. Кайдалова. Деканы Л.И. Вишневская и О.И. Набока встретились с профессором Лемманом как старые знакомые.

Валентин Петрович представил наш университет, сопровождая рассказ демонстрацией фильма, отражаю-щего все стороны жизни университета. В свою очередь Дж. Лемман рассказал присутствующим о Йенском универ-ситете. Одним словом, состоялся живой, конструктивный диалог, в котором затрагивались вопросы организации учеб-ного процесса, трудоустройства выпускников, получения научной степени, обучения в интернатуре.

На следующий день (16 октября) немецкая делегация посетила аптеки № 1, № 9 и «Магистр Валентина», которые являются учебными базами для студентов НФаУ. После

ознакомления с работой аптечных предприятий немецкие студенты отправились в медико-биологический корпус по ул. Мельникова, 12, где их встречали декан О.И. Набока и замес-титель декана доц. С.И. Крыжная. Состоялся осмотр кафедр корпуса, учебных аудиторий и лабораторий. В это время

Дж. Лемман прочитал лекцию «Фармацевтическое образо-вание в Германии» для профессорско-преподавательского состава НФаУ. Лекция вызвала большой интерес у всех присутствующих, было задано множество вопросов, суть которых отображала возможность координации прохож-дения практики на базе двух университетов, прохож-дения молодыми учеными стажировок, разработок сов-местных научных проектов. Знать особенности системы фармацевтического образования — значит находить все больше и больше точек соприкосновения. Перефразировав Т.Г. Шевченко, можно сказать: «І чужого научатись, і свого не цуратись». Вывод один — просто необходимо сохранять наши традиции, опыт и все то, что было создано на про-тяжении 200-летней истории отечественного фармацевти-ческого образования, с одной стороны, а с другой стороны, необходимо осваивать передовые европейские образова-тельные технологии.

После столь насыщенного дня гости совершили авто-бусную двухчасовую экскурсию по Харькову, а потом был дружеский ужин и разговоры обо всем.

В последний день пребывания в университете (17 октяб-ря) немецкие друзья посетили кафедру клинической фарма-кологии с фармацевтической опекой (корпус на ул. Пушкин- ской, 27). Заведующий кафедрой профессор И.А. Зупанец ознакомил гостей с учебным процессом, оборудованием кли-ники по исследованиям биоэквивалентности лекарственных

средств. Дж. Лемман признался, что оснащенность клини-ки оборудованием столь высокого класса довольно редко можно встретить сегодня в лучших клиниках Германии. Дело в том, что клиническая фармация в Германии только начи-нает развиваться, и на сегодняшний день в немецких вузах нет такой специальности. Естественно, что гости очень вни-мательно относились ко всему увиденному и услышанному. Игорь Альбертович прочел лекцию «Проблемы и перспек-тивы клинической фармации», на которой, кроме гостей, присутствовали лучшие студенты медико-фармацевтичес-кого факультета специальности «Клиническая фармация»: Александр Шпак, Олег Прохоренко (V к.), Алина Гагаркина, Ксения Андреева, Юлия Грошева, Виктория Касай, Ольга Чикиткина (IV к.), Наталья Ковальская, Алина Разумейко (III к.). Обсуждение лекции проходило очень оживленно, так как все эти студенты свободно владеют немецким и английским.

Дж. Лемману были подарены научные журналы, кото-рые издаются в нашем университете. Немецкий коллега выразил надежду, что в перспективе возможна публикация в них статей немецких ученых.

Приятно было услышать от гостей слова, характери-зующие наш вуз как университет европейского уровня, и желание гостей посетить НФаУ вновь!

P.S. Отдельное спасибо Игорю Сергеевичу Латунову (преподавателю каф. иностранных языков № 1), который сопровождал делегацию в период пребывания в Украине. Он блестяще справился с обязанностями переводчика, помогал решить все организационные вопросы в Киеве и Харькове.

По информации проректора по международным связям НФаУ

доц. Т.П. Цапко И. Борисенко

У середині 90-х років минулого століття в Українській фармацевтичній академії (нині НФаУ) було проголошено гасло «Від підготовки фармацевтичних кадрів — до під-готовки кадрів для фармацевтичної галузі». Зумовили це принципи ринкової економіки, що вплинули на діяльність як вищих навчальних закладів, так і підприємств фарма-цевтичної галузі. Одними з перших спеціальностей, які не входять до напрямку підготовки «Фармація», з ініціативи ректора УкрФА у 1997 р. були ліцензовані «Економіка під-приємства» та «Маркетинг».

Актуальність підготовки спеціаліста та магістра в НФаУ за напрямком «Економіка і підприємництво» обумовлена тим, що сьогодні вітчизняна фармацевтична і суміжні з нею галузі економіки перебувають у стані реорганізації та модернізації.

Підготовка у НФаУ професійно зорієнтованих фа- хівців в галузі економіки підприємства повинна стати об’єктивною умовою для забезпечення високого рівня ефективності функціонування фармацевтичної галузі, фор-мування в ній цивілізованих економічних відносин та підвищення її конкурентоспроможності. Реалізація даного напрямку підготовки фахівців дозволить вирішити пробле-му нестачі досвідчених економічних кадрів, обізнаних зі специфікою виробництва та реалізації лікарських засобів і виробів медичного призначення.

Сьогодні фармацевтичній галузі потрібні економісти, що володіють не тільки спеціальними знаннями, але й тех-нологією фармацевтичного виробництва, знаннями щодо особливості фармацевтичних продуктів, прийомами фарма-економічного аналізу їх ефективності, специфікою форму-вання комерційних зв’язків з урахуванням організаційної та регіональної структури галузі, а також знаннями щодо това-рознавчих характеристик лікарських засобів як специфічних, соціально важливих продуктів.

З часу отримання ліцензій на підготовку бакалаврів зі спеціальностей «Економіка підприємства» та «Маркетинг» ректоратом та кафедрами була проведена величезна органі-заційна та навчально-методична робота. По мірі необхідності

закуплена навчальна література, сучасні програмні продук-ти. Частина викладачів кафедр менеджменту та маркетингу у фармації, організації та економіки фармації пройшли перепідготовку і отримали вищу економічну освіту. Це проф. З.М. Мнушко, проф. М.М. Слободянюк, доц. Н.М. Діх- тярьова, доц. Л.П. Дорохова, доц. О.М. Євтушенко, доц. Н.О. Пузак, доц. С.В. Огарь, доц. С.Г. Калайчева. Роботу економічного відділення у складі фармацевтичного факуль-тету у 1997–1999 рр. очолювала заступник декана доц. Л.П. Дорохова, у складі факультету промислової фармації у 1999–2001 рр. — заступник декана доц. О.В. Шаповалов, у 2001–2004 рр. — доц. В.В. Малий, з 2004 р. донині — заступник декана Ю.Б. Решетняк.

У 2001 р. спеціальності «Економіка підприємства» та «Маркетинг» були акредитовані за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» та ліцензовані за освітньо-кваліфікацій-ним рівнем «спеціаліст». Перший випуск спеціалістів з еко-номіки та маркетингу відбувся у 2002 р.

Поступове збільшення контингенту студентів за напрямом «Економіка і підприємництво», отриман-ня ліцензії на підготовку бакалаврів за спеціальністю «Менеджмент організацій» у 2002 р. та початок освітньої діяльності за напрямом «Менеджмент» зумовили органі-зацію в НФаУ окремого факультету економіки та менедж-менту (2004 р.). До складу факультету ввійшли кафедри економічної теорії, економіки підприємства, менедж-менту, інформаційних технологій (з 2007 р. — фармакоін-форматики), іноземної мови № 2. Кафедра менеджменту та маркетингу у фармації, організаційно залишаючись у складі фармацевтичного факультету, є випусковою зі спе-ціальності «Маркетинг».

Важливим етапом у розвитку економічного факультету стало ліцензування у 2005 р. і акредитація у 2006 р. нової надсистемної спеціальності «Адміністративний менедж-мент». У 2007 р. відбувся перший випуск магістрів за цією спеціальністю.

У 2004 р. були утворені Рада факультету економіки та менеджменту, яку очолює декан факультету — доц. В.В. Ма- лий і циклова комісія з економічної підготовки, яку очолює проф. О.В. Посилкіна.

У навчанні студентів факультету економіки та менедж-менту, крім випускових кафедр, задіяні ще 14 кафедр, зок-рема організації та економіки фармації, технології ліків, фармацевтичної хімії, управління якістю, фізіології, пат-фізіології, фармакології, товарознавства, педагогіки та пси-хології та деякі інші.

Кафедри факультету економіки та менеджменту мають високий кадровий потенціал, частка викладачів з науковим ступенем доктора та кандидата наук становить 75–80%.

Позитивно впливає на якість практичної підготовки випускників з економічних спеціальностей і активне залу-чення до навчального процесу провідних фахівців-практиків з фармацевтичних компаній, науково-дослідних і проектних інститутів, консалтингових фірм.

Практичну підготовку студенти факультету економіки та менеджменту проходять як на провідних підприємствах фармацевтичної галузі, так і в аптечних установах, оптових фармацевтичних компаніях, науково-дослідних організаціях.

Важливе значення для якісної підготовки фахівців з економічних спеціальностей відіграє активне залучення студентів до роботи у студентському науковому товаристві. Сьогодні у СНТ на випускових кафедрах економіки підпри-ємства, менеджменту та маркетингу у фармації працюють понад 100 студентів. Учасники СНТ кафедри економіки під-приємства неодноразово ставали переможцями міжвузівсь-ких наукових конференцій (І місце у Всеукраїнському конкурсі медичних вузів (в економічному напрямку); VІІІ — у Всеукраїнському конкурсі студентів економічних вузів; ІІІ місце у міському конкурсі студентських науко-вих робіт з економічних спеціальностей та ін.). Протягом останніх чотирьох років студенти наукового гуртка цієї кафедри посідають почесні місця в конкурсах, які прово-дить аудиторська фірма «Фактор», одержують гранти.

Зважаючи на те, що магістратура є сучасним освіт-ньо-професійним рівнем, у 2005 р. отримані ліцензії на підготовку магістрів зі спеціальностей «Економіка підпри-ємства» та «Маркетинг», а у 2006 р. цей освітній рівень було акредитовано.

Традиції Національного фармацевтичного університе-ту, високий рівень вимог до якості підготовки випускників

позначаються і на роботі кафедр факультету економіки та менеджменту. Зокрема, випусковими кафедрами готуються кадри вищої кваліфікації. За період роботи кафедр менедж-менту та маркетингу у фармації, економіки підприємства захищено 3 докторські та 19 кандидатських дисертацій, виконуються 3 докторські та 18 кандидатських дисерта-цій. Творчими колективами кафедр видано 6 підручників, 31 навчальний посібник, 4 монографії. Практично всі дис-ципліни забезпечені навчально-методичними комплексами. У навчальному процесі використовуються сучасні педа-гогічні технології, мультимедійне супроводження лекцій, запроваджуються електронні підручники, елементи дис-танційного навчання тощо. Студенти мають можливість навчатись і самостійно працювати в комп’ютерних міжка-федральних класах та класах дипломного проектування, обладнаних на випускових кафедрах. Суттєве значення для розширення можливостей успішного працевлаштуван-ня випускників економічного факультету мають перехід НФаУ до Болонської системи навчання та впровадження в університеті системи безперервної освіти, дистанційної форми навчання та ін. Це забезпечує досить високий рівень виконання магістерських і дипломних робіт, які зазвичай присвячені актуальним проблемам фармацевтичної галузі та інших секторів економіки.

Випускники НФаУ спеціальностей «Економіка під-приємства» та «Маркетинг» зарекомендували себе у прак-тичній фармації та на підприємствах інших галузей як висококваліфіковані спеціалісти. Вони обіймають посади комерційних директорів, начальників відділів маркетингу, менеджерів, торгових (медичних) регіональних представ-ників, логістик-менеджерів, маркетинг-аналітиків з дослі- джень товарного ринку; менеджерів зі збуту, з реклами, зі зв’язків із громадськістю; економістів, головних бухгал-терів, директорів аптек, начальників відділів банків, страхо-вих компаній, наукових співробітників, викладачів вищих навчальних закладів та ін.

Підготував декан факультету

Економіки та менеджменту доц. В.В. Малий

14–18 жовтня НФаУ відвідала делегація з Єгипту у складі професора біохімії Закарія Геда, заступника декана з науково-дослідної роботи фармацевтичного факультету Ain Shams університету м. Каїр (пред-ставник фармацевтичної освіти), професора Махфуза Абделя Мегіда Кассема, директора департаменту з досліджень та розробок у галузі забезпечення якості компанії «Medical Union Pharmaceutical Co» та Ахмеда Набіля Солімана, генерального директора «Egyptian Canadian Trading and Construction (S.A.R.L.)» (пред-ставники фармацевтичного виробництва).

Мету відвідування можна умовно розділити на дві складові. Перш за все, делегація ознайомилась з роботою НФаУ: відвідали базові кафедри університе-ту, науково-дослідну лабораторію з контролю якості

лікарських засобів (керівник — проф. С.М. Коваленко), Інститут підвищення кваліфікації спеціалістів фармації

(директор — проф. О.Ф. Пімінов), гуртожиток № 1, біб-ліотеку. Гостей цікавили питання організації навчаль-ного процесу, матеріально-технічна база університету, наукові напрямки роботи кафедр. Другим пунктом про-грами стало ознайомлення з роботою кафедри клінічної фармакології з фармацевтичною опікою (завідувач — проф. І.А. Зупанець) та визначення можливості у май-бутньому проводити клінічну апробацію лікарських засобів на базі клініки кафедри.

У ході зустрічі з керівництвом НФаУ були обго-ворені напрямки співробітництва та підписаний Протокол про наміри.

Завдяки керівництву НФаУ гості мали змогу відвідати Державний Фармакологічний Центр МОЗ України у Києві, зустрітись з його директором В.Т. Чумаком та побувати у біоаналітичній лабораторії «Клінфарм», яку очолює доктор фармацевтичних наук Ю.В. Підпружников. «Клінфарм» організовує та про-водить об’єктивні фармакокінетичні дослідження за вимогами ЄС та ВОЗ, дослідження біоеквівалентності лікарських засобів.

Поважні єгипетські гості були задоволені пере-буванням у нашій державі і у Національному фар-мацевтичному університеті зокрема. Сподіваємося на плідне взаємовигідне співробітництво, корисне як для нашого навчального закладу, так і для єгипет-ської сторони.

НФаУ — ЄГИПЕТ: СТВОРЕННЯ СПІЛЬНИХ ПРОЕКТІВ

НОВАЯ ВСТРЕЧА С НЕМЕЦКИМИ КОЛЛЕГАМИ

ювілейні дати

ОСВІТНІМ НАПРЯМАМ «ЕКОНОМІКА ПІДПРИЄМСТВА» ТА «МАРКЕТИНГ» — 10 РОКІВ

Знаетеливы,что…• Йенскийуниверситетоснованв1558году.• ГегельбылпрофессоромЙенскогоуниверситета.• электроэнцефалографиябыларазвитавЙене.• городЙенаназывают«городомнаук».

Page 3: 17 НОЯБРЯ — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ …nuph.edu.ua/wp-content/uploads/2015/04/gazeta_Molodist...до нашого міста. Річ у тім, що, прилетівши

молоДІстьфАрмАцІЇ �

АНОНС–14февраля«ты+я»!—дляучастияприглашаютсястуденческиепарыНфаУ.–8марта«миссНфаУ»—дляучастияприглаша-ютсявседевушкиНфаУ.–18апреля«мистерНфаУ»—дляучастияпригла-шаютсявсемолодыелюдиНфаУ.

Ждемвсехжелающих!Записыватьсяможноужесей-часпобуднямс16.00до18.00вКцнаул.Блюхера.Неупуститесвойшанс!Повсемвопросамобращать-ся к директору Культурного центра НфаУ ЕленеПетровнемоскаленко:тел.68-19-67моб.8-066-7�4-�4-50

ДлястудентовНфаУсПподготовилпроектпонеде-лездоровьяипризываеткучастию:

1–7 декабря будет проведена неделя здоровья, при-уроченнаякоДнюборьбысосПИДом.1—деньборьбысосПИДом—городскойквест,�—деньсоциальногокино,�—футбольныйтурнирмеждусборнымиуниверси-тетовХарькова,4—слепшот,5—конкурссоц.плаката,6—дебатныйтурнир,7—общехарьковскийконцерт/конкурсмолодежныхтеатров.

БолееподробнуюинформациюищитевсПвашеговузаинастенахкорпусов—вобъявлениях…

НИЧТО МИРСКОЕ НАМ НЕ ЧУЖДО…Уважаемыестуденты!Создается комитет благотворительности, который будет

заниматься не поиском средств и материальной помощи воспитанникам детских домов и интернатов, а заниматься с ними, например, иностранными языками, вести кружки, спортивные секции и т. д.

Пожалуйста, передайте своим знакомым о существованиитакогокомитета, ведь у всех есть одногруппники, да и просто знакомые с чутким сердцем и свободным временем.

Нашизадачи:• самое важное — помочь детям обрести семью, привить

навыки общения в семье,• адаптировать детей к жизни вне интерната. Дать

почувствовать детям, что они кому-то нужны, почувствовать тепло, заботу, любовь,

• привлечь внимание к заботам детей-сирот людей, име-ющих чуткое сердце, определенный багаж знаний, которым бы они хотели поделиться,

• развить творческие способности,• подарить счастье общения и обретения новых друзей

как взрослым, так и детям.И мы вместе с тобой сможем помочь этим детям, сделав

их жизнь чуточку ярче.Ты спросишь: «Как я могу помочь детям-сиротам?»Очень просто: ты можешь открыть свое сердце детям,

которым не хватает тепла, любви, уделить им чуточку времени, просто поговорив.

Любая помощь будет принята и высоко оценена детьми. Это может быть разнообразное общение с детьми с целью их воспитания или обучения, проведение экскурсий, культпохо-дов, спортивных мероприятий. Если ты умеешь шить, вязать, владеешь компьютером, то твои знания очень нужны детям.

С уважением Алексей

тел. 8-098-981-66-52, 8-068-605-93-52 e-mail: [email protected]; icq: 216703416

СЕЗОННАЯ ДЕПРЕССИЯДепрессия может случиться в любое время года, и даже

неоднократно, но самая «благоприятная» пора для ее разви- тия — это осень и зима.

Депрессия (от лат. depressio — подавление) может воз-никать как реакция на травмирующие события или действие постоянного стресса, но может развиваться и без видимой причины.

В давние времена депрессию называли «хандрой». Признаки хандры — «копание в своем прошлом» (и попытки выдернуть оттуда какие-то «выходы и решения»), а также «жалобы на жизнь» (человек не столько стремится искать выход из своего состояния, сколько просто желает рассказы-вать, как ему плохо). И это не вина его, а беда: таким образом сейчас работает его бессознательное. Он запутался в бестол-ковости своего бытия, он ходит по замкнутому кругу (и все равно не может найти в таком состоянии никаких реальных выходов), а выговорится — и вроде как ему легче. Потому что он уже «блуждает по своему кругу» не один, а с тем, кому он «выговорил» свои насущные проблемы.

Слово депрессия плотно вошло в обиход современного человека. Человек, находящийся в состоянии депрессии, со-вершенно по особому воспринимает мир, совсем не так, как раньше. Его состояние характеризуется угнетенным настро-ением, отсутствием интереса к жизни, повышенной тревож-ностью, слезливостью, нарушением сна, тяжелыми душевны-ми страданиями, ощущением усталости, низкой работоспосо-собностью, снижением способности получать удовольствие, снижением психической активности, пристрастием к богатой углеводами пище (сладости, мучные изделия и т. п.), стремле-нием сузить круг общения вплоть до уединения.

Причиной сезонной депрессии является то, что состо-яние нашей центральной нервной системы в значительной степени определяется внутренними биологическими часами, которые синхронизированы в соответствии с продолжи-тельностью светового дня. Его резкое сокращение осенью и особенно зимой приводит к тому, что биологические часы, пытаясь перестроиться под изменившийся световой день, могут «сбиться». Как результат — нарушается нормальное функционирование центральной нервной системы с разви-тием симптомов депрессии.

Депрессии подвержены люди с 20 до 50 лет. Некоторые испытывают депрессию один раз в жизни, но большинство людей оказываются в ее власти через каждые 23 года, длитель-

У нашому університеті вперше була презентована програма імені Фулбрайта, яка в цьому році відзначає свою 15-ту річницю дії в Україні. Під час дії цієї програми понад триста українських студентів та науковців мали нагоду поїхати до Сполучених Штатів на навчання або для проведення наукових досліджень.

Програма імені Фулбрайта — це найстаріша і найбільш відома у світі програма наукових обмінів. Вона діє з 1946 року, ни- ні — у 150 країнах світу. Спільними зусиллями з науковими спіль-нотами інших країн США створили програму, за якою науковці, студенти та громадські діячі мають змогу побувати в Америці, а американці — в інших країнах світу.

ПРОГРАМИ імені Фулбрайта в Україні, щорічні конкур-си для науковців, викладачів та випускників ВНЗ:

Обмін науковцями та діячами культури. Fulbright Scholar Program. Програма передбачає проведення дослідження або читання лекцій в університетах США на період від чотирьох до дев’яти місяців. У програмі можуть взяти участь кандидати та доктори наук — співробітники та викладачі академічних інсти-тутів, ВНЗ та наукових центрів, молоді дослідники без науково-го ступеня, аспіранти останнього року навчання, діячі культури, фахівці з бібліотекарства та журналісти, які вільно володіють англійською мовою. Анкети приймають до 15 жовтня 2008 року

Програма ім. Фулбрайта для молодих науковців. Fulbright Junior Faculty Program. Проведення дослідження в університе-тах США упродовж одного академічного року. Кандидати на участь у програмі: аспіранти, молоді викладачі та дослідники віком до 35 років, з науковим ступенем або без наукового сту-пеня та дворічним професійним досвідом. Анкети приймають до 16 травня 2008 року

Стипендії для навчання в аспірантурі в університетах США. International Fulbright Science and Technology PhD Program. Навчання у провідних американських університетах на рівні аспіранту-ри протягом трьох років з правом захисту наукового ступеня PhD. Щороку Державним Департаментом США виділяється 25–27 стипендій для молодих науковців з різних країн світу.

Конкурс буде оголошено у лютому-березні 2008 рокуУ конкурсі можуть брати участь аспіранти, молоді спе-

ціалісти, студенти 4–5-х курсів.Вимогидокандидатів• українське громадянство та проживання в Україні на

час проведення конкурсу;• вища освіта: диплом спеціаліста, магістра або бакалав-

ра на час призначення стипендії;• вільне володіння англійською мовою;• необхідність повернення в Україну на 2 роки після

завершення терміну гранту (відповідно до вимог J-1, яку отри-мують учасники програми).

Відбіручасниківпрограми здійснюється на трьох етапах:1 етап — рецензування проектів. Проекти оцінюються

рецензентами та комісією, що складається з українських та американських науковців.

2 етап — співбесіда англійською мовою.3 етап — прийняття остаточного рішення щодо надання гран-

ту здійснюється Наглядовою радою науковців імені Фулбрайта та Радою міжнародного обміну науковцями у Вашингтоні.

Переможці конкурсу отримують щомісячну стипендію; медичне страхування; безкоштовний проїзд в обидва боки; додаткові гроші для придбання професійної літератури та підручників.

Стипендія ім. Фулбрайта — це не лише фінансова під-тримка суспільно важливого проекту, якому ви віддали багато сил та енергії. Це — акт публічного визнання ваших здібностей та інтелекту, таких необхідних сьогодні Україні.

Всі,когозацікавилацяінформація,більшдетальнодізнати-сяпровсеможутьнасайтіwww.fulbright.org.ua,атакожбезпо-середньоукоординаторапрограмІнниБариш,зателефонувавши8044�791850,�79���4,��0�060,абозвернувшисявКиєвізаадресоювул.Грушевського,4,кімн.�05.

E-mail:[email protected]

Приближается время года, которое снова напоминает нам о разных простудах. В метро, магазинах, на улицах поя-вилось все больше людей, которые чихают, кашляют. Все чаще в больничных листах и студенческих справках появляются такие «привычные» диагнозы ОРЗ и ОРВИ. Однако часто ли мы задумываемся, что скрывается за этими словами?!

Поражение дыхательных путей с развитием респираторного синдрома (кашель, насморк, першение в горле) и общетоксические проявления раз-личной степени (температура, головная боль, головокружение) — вот наиболее частые проявления этих болезней. И мы забываем, что за этими диагнозами стоят вирусы гриппа (3 типа плюс многочисленные серовары типа А), аденовирусы (7 подгрупп, в каждой от 1 до 19 серотипов), респираторно-синцитиальный вирус, вирусы парагриппа (5 серотипов), риновирусы (113 серо-типов), вирусы герпеса, а также разнообразная бактериальная флора (стрептококки, стафилококки, легионеллы, микоплазмы и др.). В течение года каждый человек успевает переболеть вирусными и бактериальными инфекциями (ОРЗ, ОРВИ) при-мерно 3–5 раз, причем вызванными разными возбудителями, в большинстве случаев забывая про неприятный эпизод после 2–3 пакетиков «Колдфлю», «Ринзы» и других так называемых противопростудных препаратов. При этом последствия такого лечения могут стать причиной тяжелых осложнений.

Как правило, лечение, которое мы назначаем сами себе, является симптоматическим, то есть уменьшает проявление

тех жалоб, которые беспокоят нас сейчас. При обращении же к врачу вам назначат этиологическое лечение, которое направлено на устранение причины болезни: вирусов или бактерий. Именно знания врача помогают выделить из сово-купности предъявляемых вами столь разнообразных жалоб основные, систематизировать их и определиться с причиной

болезни, назначив соответствующее лечение, которое значительно сократит период болез-ни и поможет избежать побочных действий фармацевтических препаратов. Не следует

забывать, что одним из пунктов лечения является домашний режим. И это не случайно: изолируя больного, врач создает комфортные условия для повышения сопротивляемости организма, а также не допускает распространения инфекции среди определенной популяции населения.

Многие из вас забывают, что если «болеть на ногах», то такие «безобидные» сначала насморк и кашель приводят к заболеваниям гайморитами, ангиной, пневмониями, опоя-сывающим лишаем, обострению хронических заболеваний (бронхиальная астма, хронический бронхит). И время вашей болезни уже не 5–7 дней, а 10–14. И стоимость лечения воз-растает в 3–4 раза.

Дорогие ребята и преподаватели, будьте внимательны к таким «знакомым» ОРЗ и ОРВИ. Помните, что вовремя нача-тое лечение нужно вашему организму.

В.В. Гнатюк, врач-координатор центра ПМСП

вести студенческого парлаМента

Как живешь? Все так же учишься, от нечего делать сидишь дома, терзая свои извилины грезами о скорых кани-кулах? И все одно и то же: пары, на которых ты, конечно же, учишься, короткие перерывы (с искренним порывом ТЫ рвешься в столовую-кормилицу, получая неописуемое наслаждение), милый интригующий разговорчик на пере-рыве: А что нам на завтра? — Вот, меня не пустили на лекцию, на 10 минут опоздал, теперь нужно писать рефе- рат! — Мне тоже нужно два штучки. Годы идут! Ты, конечно же, в отчаяние не впадай. МЫ найдем пилюлю от твоего недуга! Знай и будь с нами. СТУДЕНЧЕСКИЙ ПАРЛАМЕНТ НФаУ (СП НФаУ)

10 октября мы провели первую отчетно-выборную кон-ференцию, на которой путем открытого голосования избрали нового главу СП НФаУ. Им стала Екатерина Каплиева, сту-дентка второго курса специальности «БТ»; создали Советы факультетов. Можем сказать, что вот уже ровно год, как МЫ — Студенческий парламент НФаУ — стремимся изменить ТЕБЯ. На протяжении всего года, а именно с Учредительной конференции (октябрь 2006 года) и по сей день мы работаем для ТЕБЯ, создаем и созидаем ТВОЮ реакцию на созданное. Что же сделали?

1. Каждый должен быть чуток к горю ближнего и стре-миться помочь ему — вот залог счастья! Международный День борьбы со СПИДом, День солидарности ВИЧ-инфи-цированных — 1 декабря. Инициативной группой СП НФаУ были распространены среди студенчества буклеты с информацией об этом дне, адресами центров помощи пос-традавшим; символом даты стал изогнутый лоскуток алой ленты, закрепленный на груди каждого студента — знак солидарности; в каждом корпусе были размещены плакаты с пропагандой здорового образа жизни.

2. О как прекрасен мир, когда ты любишь, и мы ЛЮБИМ! 14 февраля — День Святого Валентина — день

всех влюбленных. Но какой день любви без романтичес-ких поступков, без искренних признаний и пылающих сердец! И если ты помнишь, то нашими ребятами-акти-вистами были расклеены на всех желающих «пылающие сердца» с надписью «від серця до серця». Был реализован культмассовый проект совместно с Национальной юри-дической академией Украины имени Ярослава Мудрого (клуб «Меридиан»).

3. 8 марта — международный женский день. Каждой девушке, женщине был поднесен цветок — символ весны — и листок с отрывком из стихотворения одного из знамени-тых поэтов. Цветы были выполнены в стиле оригами.

4. Мы много говорим о здоровье, страдаем от вред-ных привычек, но часто даже не знаем, что с этим можно сделать и как исправить положение. Так, в рамках недели здоровья Студенческим парламентом НФаУ был предло-жен цикл лекций и семинаров, посвященный здоровому образу жизни, во время которых докладчиками стали медицинские представители известных фармацевтических фирм, практикующие врачи, педагоги университета, была проведена спартакиада.

Вот ТЕБЕ обзор того, что нами было сделано, но это дале-ко не все, ибо это лишь вершина айсберга, а сам он намного больше.

Знай и помни, если ТЫ решил изменить мир, не пугайся, что он велик, найди союзников и начни с малого, стань одним из нас, СП НФаУ.

По вопросам сотрудничества обращаться по тел.8-066-188-9�-�1—главасПНфаУКаплиеваЕкатеринаРеализуем идею, поможем в беде, твой друг и соратник

СП НФаУ.

Твой студенческий парламент

Приве т, СтУДеНт!

програММа Международных студенческих обМенов

Прозрачные воды Саскуиханны стремительно неслись под лиственным балдахином, который поддерживали своды, состоявшие из стволов старых деревьев..

Ф. Купер, Зверобой

Еще полгода назад я не могла поверить в то, что воочию увижу родные места персонажей произведений Фенимора Купера, но благодаря студенческой программе Camp America я провела в штате Пенсильвания просто незабываемое лето, полное приключений, новых знакомств и впечатлений.

В течение 9 недель я работала в лагере для девочек-ска-утов в возрасте от 5 до 15 лет. Работала на кухне в компании четырех девушек и повара. Несмотря на то, что работать при-ходилось много, дни проходили весело и быстро.

Каждый четверг дирекция лагеря устраивала Camp fire с песнями под гитару, потешными танцами и ice-cream party. Директора лагеря были не только организаторами, но и актив-ными участниками этого мероприятия.

А на выходные интернациональный персонал лагеря отправляли на отдых в Филадельфию, где мы веселились в парке аттракционов, посетили шоколадную фабрику «Hershey» и много других интересных мест.

После окончания работы в лагере я нашла работу в другом лагере, где занимала должность помощника повара. В мои

обязанности входило только приготовление пищи, поэто-му было много свободного времени.

В этом лагере осо-бенно запомнилось теплое отношение детей. В ответ на нашу работу они дарили нам свои улыбки, самоде-льные открытки, посвяща-ли песни.

Перед отъездом домой у меня оставалась неделя и я провела ее в Нью-Йорке.

И хотя приехала одна, совсем не чувствовала себя одинокой, потому что и там обрела много друзей со всего мира, таких же студентов, как и я, участников Camp America Program.

Вместе мы ходили на экскурсии по музею Метрополитен, гуляли по Бродвею, площади Times Square, Бруклинскому мосту, Центральному парку и Riverside-napкy, поднимались на смотровую площадку небоскреба Empire State Building и ездили смотреть на статую Свободы...

Благодаря этой поездке я ощущаю себя намного старше и мудрее. Спасибо судьбе и программе Camp America за то, что они мне дали такой бесценный жизненный опыт. В этом году я хочу еще раз принять участие в этой программе и надеюсь, что Америка откроет для меня новые страницы своей истории, культуры и современной жизни. Хочу увидеть новые города и встретить веселых и интересных людей, для кого путешествия и приключения являются частью повседневной жизни!

Наталья Погудина, координатор проектовCamp Атеriса — это программа, действующая с 1969 года.

Она дает студентам возможность поработать в летних детских лагерях Америки. Став участником программы, Вы получаете бесплатный авиаперелет, питание и проживание, карманные деньги, а также массу удовольствия, опыт и возможность путешествовать по Америке.

Подробную информацию о программе Camp America можно получить по тел. 705 55 53 или на сайте www.planeta21.org

советы практического психолога

ность депрессии — 2–4 месяца. 5% из находящихся в депрес-сии кончают жизнь самоубийством.

На сегодняшний день депрессия является одной из наиболее распространенных причин обращения за психоло-гической помощью. Депрессия успешно лечится посредством психотерапии. Поэтому, несмотря на чувство безысходнос-ти, которое нередко сопровождает это состояние, не стоит отчаиваться. Своевременно полученная профессиональная помощь поможет обрести внутреннее равновесие и вернуться к нормальной жизни.

Человек, страдающий депрессией, нуждается в профес-сиональной помощи. При отсутствии своевременной помо-щи депрессия начинает работать сама на себя, двигаясь по «порочному кругу» и усиливая негативный фон и внутреннее чувство беспомощности. Депрессия может вывести человека из эмоционального равновесия на продолжительное время и значительно ухудшить качество его жизни.

Людям, испытывающим депрессию, важно знать, что де-прессия хорошо и успешно лечится методом психологической беседы (психотерапией) и начинать говорить о своем состоя-нии — значит делать шаг на пути к выздоровлению.

Вот несколько советов, как справиться с сезонной депрес-сией. Эти советы могут быть полезны и просто в плане поддер- жания хорошего психического тонуса.

• Проводите больше времени на воздухе.• Займитесь спортом, причем обязательно включите в

спортивную программу упражнения на растяжку, т. к. в про- цессе физической нагрузки в кровь выбрасываются морфи-ноподобные вещества. Они помогают снять отрицательные эмоции, поднять настроение.

• Займитесь однообразной трудоемкой работой, требую-щей концентрации внимания на ней.

• У себя дома не зашторивайте окна, пусть в квартиру проникает больше дневного света, а вечером не слишком экономьте на электричестве.

• Вам не хватает ярких красок, гнетет постоянная серость за окном. Так создайте краски сами: яркий плед, торшер с цветным абажуром, комнатные цветы — возможностей предо-статочно.

• Пересмотрите свой привычный рацион: в него сле-дует непременно включить чай с лимоном и медом, настой шиповника.

• Не забывайте про встречи с друзьями, родственниками. Ведь самые близкие нам люди — не только опора, но и защита, в том числе от плохого настроения и мрачных мыслей.

Л.В. Пляка

ТАКОЕ «ЗНАКОМОЕ» ОРЗ

програМа акадеМічних обМінів іМ. Фулбрайта

УЧИТИСЯ Й ЖИТИ В США НЕ ТІЛЬКИ МОЖЛИВО, АЛЕ Й РЕАЛЬНО

Серотип — серологический вариант различных вирусов или бактерий.

Page 4: 17 НОЯБРЯ — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ …nuph.edu.ua/wp-content/uploads/2015/04/gazeta_Molodist...до нашого міста. Річ у тім, що, прилетівши

4 молоДІстьфАрмАцІЇ

Студенчество и студенческое творчество, художественная самодеятельность — неразрывная цепочка. Главная проблема — направить это творчество в необходимое, полезное русло. Каждый человек творит по-своему: чье-то творчество вопло-щается в научных трудах, изысканиях, кто-то украшает парки, скверы, занимается изящными искусствами, ну а кому-то суж-дено петь, танцевать, писать стихи, рассказы, кто-то ну уж очень любит пародировать своих друзей и преподавателей. Именно это мы и наблюдаем в Культурном центре.

До создания в нашем вузе Культурного центра процесс студенческого творчества активизировался только накануне городских смотров и конкурсов. Подготовкой этих меропри-ятий приходилось заниматься заместителям деканов и пре-подавателям НФаУ. Конечно, так долго продолжаться не могло, наступило время реорганизации системы воспи-тательной работы. Был создан Культурный центр, избран Студенческий парламент. Студенты всерьез заинтересо-вались новыми возможностями, поверили в это! И как результат — в мае 1997 года состоялся первый концерт в Культурном центре НФаУ. Этому концерту предшество-вала серьезная, нервная, но ужасно интересная подгото-вительная работа.

Первые шаги КЦ делались под руководством замес-тителя декана по воспитательной работе, доцента кафедры физики Юрия Ивановича Гребенюка. Помогали ему тогда еще совсем юные студентка заочного факультета Юлия Федченкова и студент второго курса (ныне — доцент) Олег Шпычак.

В марте 1997-го руководство Культурным центром НФаУ приняла нынешний его дирек-тор — Елена Петровна Москаленко. Первый концерт, подготовкой и проведением которого руководила Елена Петровна, был посвящен праз-днику 8 марта. Программа этого концерта была интересной и разнообразной: и юморески, и серьезные монологи, и поздравления, ну и, конечно, песни, танцы.

Приветствия, слова восторга и благодар-ности за концерт из уст ректора Валентина Петровича Черных и проректора по воспи-тательной работе Елизаветы Ананиевны Подольской настолько воодушевили ребят, что они готовы были в дальнейшем «свернуть горы». И работа по подготовке концертных номеров закипела.

В тот период в штате Культурного центра было всего два человека — его директор и руководитель художественного самодеятель-ного объединения, а в репетициях постоянно участвовали около 20 человек. Сегодня уже взрослые самостоятельные люди, к которым обращаются по имени и отчеству, тогда были просто Вика Мамай, Люда Волкова, Саша Гопций, Саша Дергоусов, Вова Чопенко, Рома Клочко, Алексей Баев, Коля Парфенов (первый звукорежиссер Культурного центра), команда КВН «Тарасевич и К». Эти студенты стояли у истоков нашего Культурного центра, были первыми его артистами.

Создавались планы, прекрасно мечталось, изобретались новые программы, приятно было видеть радостные и благодарные лица зрителей. Хотелось делать для них все более интересные и веселые программы. Благодарные зрители, смех и аплодисменты были чудесным стимулом для нашего дальнейшего творчества.

Уже и преподаватели стали с большим уважением и заин-тересованностью смотреть на студентов, которые выступали в Культурном центре. После каждого концерта к нам в КЦ

приходили все новые и новые участники, желающие оставить свой след в общественной жизни университета, и вскоре их число достигло 100–150 человек!

Пока в штате Культурного центра было два сотрудника, им приходилось быть и вокалистами, и хореографами, и режиссе-рами-постановщиками, и сценаристами. Они учили студентов петь, танцевать. Было нелегко, но очень интересно.

Чувствовалась поддержка ректората: постепенно улучша-лась материальная база, приобрели аппаратуру, усилители, мик-рофоны, бутафорский реквизит.

Постепенно хаотические репети-ции стали превращаться в организо-ванные, выражали настоящий твор-ческий процесс.

Среди студентов разыскивали тех, кто мог бы взять на себя какой-то определенный объем работы. Олег Шпычак, например, чудесно работал музыкальным редактором, писал фонограммы на синтезаторе для КВН и для вокалистов. Талант Олега Шпычака и его голосовые данные неоднократно приносили награды в городских шоу-конкурсах и на фести-валях. Сегодня Олег Сергеевич Шпычак — доцент кафедры

АТЛ, но, как и ранее, он активно участвует в культурной жизни НФаУ.

Чтобы наши концерты были яркими и запоминающи-мися, необходимо было расширять, нарабатывать репер-туар, и в Культурном центре начали свою работу студия эстрадного танца, вокальная студия, КВН, театр-студия. Успех пришел к нашим ребятам. Они «засветились» не толь-ко на сцене нашего Культурного центра, но и на городском уровне, и даже на всеукраинском.

Так, танцевальный коллек-тив «Авария» неоднократно был

призером конкурсов «Студенческая весна», «Юные звезды Харькова», «Вернисаж». Теперь это ансамбль экстремального танца «Парадиз», которым руководит Евгения Калашник.

Всем вам хорошо известна наша вокалистка Елена Шептуха. Лена — победитель городского шоу-конкурса «Юные звезды Харькова» и фестиваля «Вернисаж». Она, что называет-ся, зажигает студентов своим искрометным талантом, готовит

своих вокалистов для участия в вузовских, городских и област- ных конкурсах. Интереснейшие проекты рождаются под ее руководством. Особенно хочется вспомнить вокальные трио «Малибу», «Конфетки».

Волна КВН давно стала популярной в студенческой среде. Наш университет видел много собственных команд, но только некоторые из них были образцом фармацевтического дви-жения КВН. Я с удовольствием назову те команды, которые были с нами вместе со дня рождения Культурного центра. Это запомнившиеся всем «Сборная солянка» — участники фестиваля «Приморский бульвар» в Одессе и Кубка ХАИ, учас-тники медицинской лиги; «Играй, гормон!» — команда играла в Житомире, Одессе, Виннице, Киеве, Донецке, медицинской лиге. «Играй, гормон!» — первая сильная и серьезная команда.

Ее участники и сегодня приходят на репетиции в Культурный центр. Сергей Винник, Захар Павлов, Евгений Сердюк помогают молодым КВН-щикам, подсказывают, советуют, обучают, а если надо, то и критикуют.

Команда «Верните, деньги» была постоянной участницей концертов в НФаУ. «Молодые ветра» выступали в медицинской лиге, на «Студенческой весне». Нельзя не упомянуть такие команды, как «Дворовые ребята» и «Люди в черном», которые сегодня тоже не стыдно делегировать на различ-ные фестивали и конкурсы.

Приятно, что сами ребята болеют за свой Культурный центр. Своими силами создан танце-вальный класс, оборудованный зеркалами, необ-ходимыми для репетиций, вокальная студия. Все участники КЦ творчески подходят ко всем этапам подготовки программ: от продумывания идей до создания реквизита.

Директор КЦ Е.П. Москаленко

Сегодня в Культурном центре работают такие творческие коллективы: театр песни «Эксклюзив» (руководитель А.А. Молодецкая, выпускница Академии культуры, спец. «Эстрадный вокал»), вокальный ансамбль «Искушение» (руководитель Е.А. Мацюк, выпуск- ница НФаУ-2003), театр кукол «Анима» (руко-водитель Г.С. Шкиря, выпускник университета искусств, актерский факультет), студенчес-кий театр эстрадных миниатюр «Ателлана» (руководитель К.Н. Кобзев, сотрудник театра

Музыкальной комедии), студия бального танца «Non stop», студия восточного танца «Мирабель» (руко-водитель М.Н. Ивашура, преподаватель кафедры физколлоидной химии, ансамбль эстрадного танца «Парадиз», группа брейк-данса «Stile project» (руко-водитель Е. Калашник, выпускница Академии куль-туры, отделения современная хореография), твор-ческое объединение КВН (руководитель С.А. Винник, выпускник НФаУ-2003, в прошлом игрок команды КВН «Играй, гормон!»), эти коллективы являются лауреатами, призерами, дипломантами городских, областных конкурсов.

Это большая, дружная, творческая команда в количестве 250 человек дарит студентам, преподавателям НФаУ улыбки, хорошее настроение.

Коллектив редакции газеты «Молодость фармации» от всей души поздравляет Культурный центр с 10-летним юбилеем, жела-ет новых творческих свершений, новых ярких «звезд» на сцене, новых интересных жанров и бурных аплодисментов и оваций благодарных зрителей.

Газета для студентів і співробітників НФаУ

ЗАСНОВНИК: Національнийфармацевтичнийуніверситет

Головний редакторЄ.БорисенкоФотоІ.ЖеребкінаГазета зареєстрована 8 серпня 2002 року (Посвідчення ХК № 905)

Адреса редакції: 61146, м. Харків, вул. Блюхера, 4 Національний фармацевтичний університет

Віддруковано з готових діапозитивів у ТОВ «Золоті сторінки»

Наклад 1000 прим. Зам. 872

Наші банківські реквізити: р/р 35228005000099, МФО 851011

Банк: Управління Державного Казначейства у Харківській області, код ОКПО 02010936

Свідоцтво: № 30008972 Індивідуальний податковий номер: 020109320392

КУЛЬТУРНОМУ ЦЕНТРУ НФаУ – 10 ЛЕТ!

Первого ноября состоялся «Дебют — 2007». Впервые на сцену КЦ вышли новички: Юлия Протасенко (I к., специальность «ТПКЗ») исполнила песню «Звезды», Татьяна Шевченко (I к., специальность «ТПКЗ») исполнила песню «Судьба» своей любимой группы «Гости из будущего», аккомпанируя себе игрой на гитаре, вокальный дуэт Юлии Бондаренко и Елизаветы Васильченко подарил зрителям песенную композицию «Юра, прощай!», все услышали и оценили вокальные данные потрясающей Ирины Клачек (I к., специ-альность «Фармация») по песне «American boy», два Димы — Македонский и Минаков — креативные, «продвинутые» юноши, любители группы «Linkin park» сопровождали выс- тупление собственным видеороликом. Дебютом стало и выступление Павла Вайниловича (магистрант) с авторской песней «С любо-вью на сердце». Дарила свои шутки объединенная команда КВН I, II, III кур-сов «Без паники».

Поддержать ребят-дебю-тантов пришли уже состоявшиеся «звезды» — Анна Молодецкая, Роман Тихомиров и студен-ческий театр мини-атюр «Ателлана».

Желаем начи-нающим «звез-дочкам», которые зажглись на этой сцене, гореть все ярче и ярче!

МИЛЫЕ ДЕВУШКИ!!!

12 декабря в нашем университете будет проходить шоу-конкурс «А ну-ка, девушки!». В нем примут участие девушки, проживающие в общежитиях № 1, № 2, № 3, № 4. Количество участниц от каждого общежития — 2–3 человека.

Конкурсная программа включает номера:1. «Визитка» (предполагается рассказать о себе в любой

форме: стихотворной, песенной, повествовательной).2. Хобби (танец, песня, рисунок, рукоделие и пр.).3. Кулинарный конкурс:• 1 этап — представить на суд жюри свое «коронное»

блюдо, приготовленное в домашних условиях;• 2 этап — приготовить из одинакового набора про-

дуктов какое-либо блюдо (набор продуктов будет известен за один день до конкурса). Процесс приготовления состо-ится на сцене;

• 3 этап — каждой участнице будет предложен вопрос по сервировке стола.

4. «Образ» (конкурсантка представляет на суд жюри выбранный образ. Оценивается стиль, макияж, прическа, костюм, творческий подход в выборе. В данном конкурсе режиссер делает общую постановку дефиле).

Всех девушек ожидают призы и зрительские симпатии.

ПрИХоДИтЕ,НЕПоЖАлЕЕтЕ!!!собеседование с участницами проходит ежедневно

с 16.00 в помещении Культурного центра (ул. Блюхера, 4).справкипотел.719-�7-�9,

68-19-67(Культурныйцентр),8-066-7�4-�4-50(ЕленаПетровна)

так Держать!12 октября в ККЗ «Украина» прошло торжественное

открытие уже восьмого сезона фестиваля Харьковской откры-той молодежной лиги КВН. Более 2000 зрителей могли наблю-дать борьбу 27 команд из Харькова, Донецка и Курска. Все команды-участницы выступили с конкурсом «Визитка»: «Что хотим, то творим». Наш университет представляли две коман-ды КВН — «Royal Flash» и «Новый формат».

Среди огромного количества выступающих команда «Новый формат» заняла II место. Начальник управления по делам семьи и молодежи горсовета А. Хижняк вручил девчонкам кубок фестиваля, а также специальные призы от «Шато-Ледо».

Поздравляем команду «Новый формат»: Татьяну Мельничук, Ирину Мамонтову (IV к., специальность «Фармация»), Анну Тимошенко (V к., специальность «Фармация»). Желаем твор-ческих успехов, благодарных зрителей, бурного потока положи-тельных эмоций!

Мы прод олжаем квН. . .Все команды-участницы фестиваля выступили в 1/8 фи-

нала Харьковской открытой городской молодежной лиги КВН, которая проходила 9, 10 ноября в помещении ККЗ «Украина». В этот раз от каждой команды были представлены номера: «Визитка», «Видеоклип», «Разминка». Команда «Royal Flash» заняла первое место, а «Новый формат» — четвертое.

Дорогие студенты, выступление любимых команд вы можете увидеть на концерте, посвященном Дню студента.

ДЕБЮТ – 2007

Команда«Новыйформат»