2014-2015 онд зохион явуулсан сургалтын тайлан, зөвөлгөөн

ВЧДИ-1 В.Ганчимэг

2015 ОН

LOGOТехникийн хичээл 68 цаг

УБТЗ-ын даргын 2006 оны 01-р сарын 09-ний А-09 тоот тушаалаар техникийн хичээлийн зорилго нь.

Зорилго нь: үйлдвэрийн үр ашиг, чанар, хөдөлмөрийн бүтээмжийг дээшлүүлэх, хөдөлмөрийн тэргүүний арга барил эзэмших, тодорхой нарийн мэргэжлийн мэдлэг, ур чадварыг гүнзгийрүүлэх, хөдөлгөөний аюулгүй байдал, ажиллагсдын хөдөлмөрийн аюулгүй ажиллагааг хангахаас гадна үйлчилгээний ба тоног төхөөрөмжийн засварын чанарыг сайжруулахад оршино.

Ташаа ойлголт: хүн болгонд бүх мэргэжлийн хичээлийг бүтцээс нь эхлээд нэг бүрчлэн нарийвчлан заах

LOGO 2014.09.04 - 2015.05.20

Нийт 68 цаг /34 удаа/ 18 Багш

ХАБЭА -14 цаг /6 удаа/

1 удаа шүүлэг

Техникийн хичээл 38

цаг /19 удаа/

ГАБ - 16 цаг /7 удаа/

1 удаа шүүлэг

Ажилтан мэргэжлийн анхан шатны

ойлголт мэдлэгтэй байх

УБТЗ-н даргын А-55 тоот тушаал Багц дүрэм бие

даан судлах

LOGO2014-2015 онд

Нарийн мэргэжлийн эрх олгох сургалт

4 удаа, 137 хүнд, 10 хоног

Мэргэжил дээшлүүлэх сургалт 6 удаа, 54 хүнд, 61 хоног +290цаг

Text

Ээлжит бус сургалт 15 удаа, 347 хүнд,

123 цагТехникийн хичээлээс

гадна

LOGOТехникийн сургалтын агуулгад /38 цаг-19 удаа/

1.Төмөр замын тээврийн аюулгүй байдлын тухай хууль2.Галт тэрэгний болон сэлгээний хөдөлгөөнтэй шууд холбоотой ажилтны сахилгын тусгай журам3. Байгууллагын дотоод журам4. ГТХАБ –тай холбоотой гарсан зөрчил дутагдал, вагон хүлээн авалтаар илэрсэн зөрчил дутагдалд дүн шинжилгээ хийсэн байдал5. Вагон засвартай холбоотой дүрэм журам6. Шинээр нэвтэрч байгаа техник технологийн талаар7. Мэргэшүүлэх чиглэлээр 8. МУ-н хууль, цалин хөлс түүнтэй холбоотой хууль тогтоомж9. Тоног төхөөрөмжийн ашиглалт арчилгаа үйлчилгээ, түүнийг зогссон байдалд авах арга хэмжээ

LOGOСудалгаа

Зүүнхараа вагон депогийн ажилтнуудын дунд явуулах санал асуулгын дүн шинжилгээ

1.       Та өглөө ажилд ирэхдээ хэр сэтгэл хангалуун байдаг вэ? Дүн /%/ Дүн шинжилгээ

Ажилдаа ирэх дуртай сонирхолтой байдаг 97,4Ажилдаа ирэх дур сонирхол

байгаа учир сурах боломжтой  Яаж ажилдаа явья даа гэж боддог 2,6  

2.       Та өөрийнхөө хийж байгаа ажлаа хэр сайн мэддэг вэ?      Маш сайн мэддэг 28,9   Цаашид судлах шаардлагатай 34,2 Хамгийн өндөр хувь нь учир

сургалтыг мэргэжлийн дагуу явуулах нь зүйтэй Хааяа сэргээж байхад илүүдэхгүй 36,8

3.       Таны удирдах ажилтны ажлын арга барил танд таалагддаг уу.    

Таалагддаг 68,4

Цаашид удирдах арга барилын сургалтанд хамруулах

шаардлагатайАжил хийх урам өгдөг 21,1   Их дарамттай санагддаг 10,5  

4.       Техникийн сургалтыг яаж явуулмаар санагдаж байна.      Хуучнаар нь инженерүүд бичүүлж хичээл заадаг 7,9     Ажилтан өөрөө судлаад хичээлийн цаг дээр мэдлэгээ шалгуулах хэлбэрээр 10,5  

Тест дасгал дээр ажиллаж 26,3 Сургалтыг уг 2 арга дээр түлхүү явуулах нь үр дүнтэй    PRESENtation кино хэлбэрээр 39,5

  Өөрөөр ........................................................................................... 7,9  5.       Ямар сэдвээр сургалт авах сонирхолтой байна.    

ХАБЭА 2,6    Дээрх бүгдийг өөрсдөө файлаар авч судлаад шалгалт өгнө 2,6   Тэс өөр сонирхолтой сэдвээр хичээл заалгана. 7,9  Багц дүрэм 13,2 Сургалтын хөтөлбарт зайлшгүй

байх шаардлагатай Зөвхөн өөрийн хийж байгаа ажлын чиглэлээр мэргэжлийн хичээл 39,5 Дээрх бүгдийг хослуулж 34,9

6.       Хичээлийг хэнээр заалгавал танд хүртээмжтэй байх вэ?     Инженерүүдээр. Нэрлэнэ үү 52,6

Сургалтанд өргөн оролцуулах Өөр хоорондоо баг болж хуваагдаад хоорондоо ярилцаж 23,7Гаднаас багш авчирч заавал зүгээр 18,4Мастер бригадаар     10,5    Хичээл заалгах шаардлагагүй өөрөө бүгдийг мэднэ 0  

7.       Сургалтыг явуулахдаа:    

Цех тус бүрээр нь орвол зүгээр 84,2

Цех бүрээр нь мөн цаашилбал тусгай мэргэжил бүрээр нь орвол

зүгээр  Нийтэд нь хурлын зааланд заавал зүгээр 15,8   Сургалтын танхимд орвол зүгээр 2,6  

Санал асуулга явуулж үнэлгээ хийсэн: ВЧДИ-1 В.Ганчимэг

LOGOСудалгаа

Уламжлалт аргаар багш төвтэй буюу хуулан бичлэг хийлгэж

8%

Багаар ажиллах байдлаар

27%

Видео хэлбэрээр24%

Презентаци17%

Ярилцах байдлаар20%

Даалгавар өгөх замаар өөрөөр нь судлуулж

4%

ВАГОН ДЕПОГИЙН СУРГАЛТЫН ХЭЛБЭР /СУДАЛГААРААР/

Дүгнэлт 1: Вагон депод явагдаж байгаа сургалтуудын дийлэнх буюу 61% - ийн сургалтыг видео хэлбэрээр болон багаар ажиллуулах байдлаар зохион байгуулж явуулж байна. Үлдсэн 39% нь бусад хэлбэрээр зохион байгуулагдаж байна. Энэ нь уламжлалт байдлыг халсан давуу талтай боловч видео, презентац, ярилцах хичээлүүдийн үед ажилтнууд хичээлийн хөтлөлт хийх тал дээр сулрах байдал харагдаж байгаа нь ажиглагдаж байгаа юм. Иймд цаашид бие даалтыг нэмэгдүүлж багаар ажиллах төрлийн сургалтуудыг түлхүү оруулах нь зүйтэй юм гэж үзэв.

LOGOСудалгаа

Хамрагдаж байсан

Хамрагдаж байгаагүй

Хамрагдах хүсэлтэй

Хамрагдах хүсэлгүй

0

20

40

60

80

100

120

140

Дархан 2 саргалтын төвийн талаар /жич: судалгаанд нийт 152 ажилтан

хамрагдсан/

Series1

Дүгнэлт 2: Дархан 2 сургалтын төвийн талаар судалгаанаас харахад уг сургалтанд хамрагдаж байсан ажилтнуудын эзлэх хувь нь нийт ажилтнуудын 20%-ийг эзэлж байна. Энэ нь Вагон депогийн хэмжээнд харьцангуй бага суралцсан байна гэж үзэхэд хүргэж байна. Тийм учраас уг сургалтын төвд сургалтанд хамрагдах хүсэл сонирхолтой ажилтны тоо 80% - эзлэж байгаа байдлаар харагдаж байгаа юм. Цаашид мэргэжил дээшлүүлэх сургалтанд хамрагдах хүсэлтэй байгаа ажилтнуудыг бүгдийг хамруулахад Дархан сургалтын төвд суралцах зардал, ажлын зохион байгуулалт, цаг хугацаа ихээр шаардах асуудал тулгарч байгаа юм. Иймд Дархан 2 сургалтын төвд зохион байгуулагддаг мэргэжил дээшлүүлэх сургалтыг Манай байгууллагын нөхцөлд тохируулан зохион явуулбал оновчтой бөгөөд олон ажилтныг нэг дор

LOGOСудалгаа

хамрагдсан ажилтны тоо

хамрагдаагүй ажилтны тоо

Маш их хэрэгтэй байсан

Энд тэнд сонсож байсан

Дахин сургалтанд хамрагдах

хүсэлтэй байна

0

24

68

10

121416

18

Гадны байгууллагаас авсан сургалтын хэрэгцээний судалгаа

LOGOБагшийн судалгаа

Сургалт явуулсан 16 ажилтныг оролцоогоор нь харуулбал 1. 7 хоног тутам – ХАБ-н инженер, Эмч, Сургалтын инженер2. Сард 1-3 удаа – Инженерүүд, 3. Улиралд 1 удаа – Хүлээн авагч инженер, техникч, мастер4. Хичээлийн жилд 1-2 удаа – Удирдах ажилтнууд нормативын

дагууНийт ажилтнуудын санал асуулгаар:Хичээлийн чанар: Заах арга барил:Маш сайн-20% Маш сайн - 36%Сайн-73% Сайн - 62%Тийм сайн биш-7% Тийм сайн биш - 3%Муу-2% Муу- 0%

LOGOСудалгаа /Сургалтыг хэрхэн зохион байгуулбал үр дүнтэй ажилтанд сургамжтай, үлдэцтэй байх вэ? Саналаа бичнэ үү

Санал: 14 хоногт 1 удаа хичээлийг оруулж байх Тайлбар: УБТЗ-ын даргын 2006.01.09-ний өдрийн А-09 тоот тушаалын 2-р хавсралтын 3-р бүлэг Техникийн сургалтын зохион байгуулалт хэсэгт "Техникийн хичээл нь жил бүрийн 10-р сарын 01-нээс 05-р сарын 01-нийг хүртэл хугацаанд 7 хоногт нэг удаа явагдана"

LOGOСудалгаа - Сургалтыг хэрхэн зохион байгуулбал үр дүнтэй ажилтанд сургамжтай, үлдэцтэй байх вэ? Саналаа бичнэ үү

Санал:1. Ажилчин хүн бүрийг хийж байгаа ажилтай нь холбоотой

энгийн наад захын үйлдлүүдтэй холбоотой зүйлийн талаар хичээл ормоор байна.

2. Ажилтан бүрийн мэдвэл зохих мэргэжлийн сэдвээр хичээл орох

3. Зөвхөн мэргэжлийн чиглэлээр хичээл орвол4. Албан тушаал хийж байгаа ажлаар хичээл орвол зүгээр5. Мэргэжил тус бүрээр нь ялгаж зааж байя6. Мэргэжил зэргээр ялган зааж байх7. Мэргэжил тус бүрээр ярилцах байдлаар

LOGOСудалгаа

276 ажилтантай

171 хүн 1-4 ш мэргэжил

96 Төрлийн мэргэжил

42+11+14+20+6+10=105 вагон засварчин+үйлчлэгч+гагнуурчин+зуухны машинч+

тэргэнцэр засварчин+хос дугуйн засварчин

LOGOГаргалгаа

Сургалтыг ажил мэргэжлийн

онцлогт тохируулж газар дээр нь

зохион байгуулах /ажлын цагаар/

Норматив хийж яваа ИТА

Зааварлагч

Бригадын дарга

Мастерууд

Өндөр зэрэгтэй ажилтнууд

Багш шавийн гэрээгээр багш

LOGOСудалгаа - Сургалтыг хэрхэн зохион байгуулбал үр дүнтэй ажилтанд сургамжтай, үлдэцтэй байх вэ? Саналаа бичнэ үү

1. Видео презентаци, хэлбэрээр орж харилцан ярилцаж орох нь илүү үлдэцтэй байна

2. Багаар ажиллаж хүмүүсийг өөрсдийг нь оролцуулж байх нь зүгээр байна.

3. Шавь төвтэй сургалт зохион байгуулж ажилтны идэвхийг сайжруулах нь зүйтэй

4. Одоо явуулж буй аргаа илүү хөгжилтэй болговол зүгээр байна

LOGOГаргалгааЗохион

байгуулах ажил Авах арга хэмжээ Шалгуур үзүүлэлт Огноо

Шавь бэлтгэх эрх бүхий

ажилтнууд бэлтгэх

1. Шавь бэлтгэх ажилтны шалгуур үзүүлэлтийг боловсруулах

2. Шалгуурт тохирсон багш болох ажилтнуудын нэрсийг цех бүрээр гаргах

3. Багш шавийн гэрээг бүрэн судлуулж үүрэг хариуцлагыг өндөржүүлэх сургалт хийх

4. Ажилтнуудын мэдвэл зохих үндсэн ойлголтын талаар ээлжит бус сургалт явуулах

Багш шавийн гэрээгээр шавь бэлтгэх ажилтнуудад сургалт явуулж сертификат олгосон байх

2015.06.30

ИТА нараас гадна хичээл зааж багшлах ажилтнуудыг

шинээр бэлтгэх

1. 2015-2016 оны техникийн хичээлийн хөтөлбөрийг гаргах

2. Хичээл заах ажилтнуудын нэрсийг гаргаж батлуулах

3. Хөтөлбөрийн дагуу хичээл заах ажилтнуудыг бэлтгэж насанд хүрэгчдэд сургалт зохион байгуулах арга ажиллагаа, хичээлийг хэрхэн сонирхолтой хүртээмжтэй зохион явуулах сургалтанд хамруулж заавар чиглэл өгөх

4. Заах хичээлийн конспектыг бэлтгүүлж, хянаж батлуулах

Батлагдсан хичээлийн хөтөлбөрийн дагуу заах хичээлийн конспект батлагдсан байх

2015.09.01

LOGOСудалгаа - Сургалтыг хэрхэн зохион байгуулбал үр дүнтэй ажилтанд сургамжтай, үлдэцтэй байх вэ? Саналаа бичнэ үү

Санал:Олон удаа чанаргүй зааснаас нэг удаа чанартай заах хэрэгтэйОрж байгаа хичээлийн цагийг үр дүнтэй байлгахБөөндөө орох нь чанаргүй байнаГаргалгаа:Чанаргүй сургалтын талаар судалгаа авч. Хаана хэзээ хэн чанаргүй сургалт явуулж байгааг нээн илрүүлж чанаржуулах ажлын зохион байгуулах

LOGOСудалгаа /сургалтын чанарт нөлөөлөх хүчин зүйлийн талаар /

1. Сургалтын танхим хангалтгүй байх /ширээ сандлын хүртээмж/

2. Багшийн заах арга барил муу байх3. Хичээлийн конспект болон сэдвийн материал байхгүй

байх4. Суралцагч, ажилтан өөрөө идэвхигүй байх5. Сонирхолтой сэдвүүдийг олж заах6. Сонирхолгүй уйтгартай хичээл заадаг7. Багшийн мэдлэг муу8. Хүнд хүргэх чадвар хүртээмж муу9. Техник хэрэгслийн хангамж

LOGO

LOGO 2010-2015 ОНЫ ЗЭРГИЙН ШАЛГАЛТЫН ЧАНАРЫН ҮЗҮҮЛЭЛТИЙГ ХАРЬЦУУЛСАН СУДАЛГАА

№ Цехийн нэр 2014 2013 2012 2011 20101 Хос дугуйн цех 80 84 79 90 862 Аж ахуйн цех 83 81 75 86 853 Засвар 1 цех 75 78 80 97 864 Засвар 2 цех 78 79 80 89 775 Тэргэнцэр цех 84 80 81 96 786 Уурын зуух 82 85 70 90 877 Механик цех 85 81 81 95 868 Шөний ээлж   78     

  Нийт дүн 81 81 78 95 84

LOGOСудалгаа

ВЧД-1 сургалтын 10 жилийн судалгаа

Д/д Сэдэв

2014 2013 2012 2010 2009 2008 2005 Нийт

Хамрагдсан хүний

тоо

Хугацаа

/цаг/

Хэдэн

удаа

Хамрагдса

н хүний тоо

Хугацаа

/цаг/Хэдэн удаа

Хамрагдса

н хүний

тоо

Хугацаа /цаг/

Хэдэн

удаа

Хамрагдсан

хүний тоо

Хугацаа /цаг/

Хэдэн

удаа

Хамрагдсан

хүний тоо

Хугацаа /цаг/

Хэдэн

удаа

Хамрагдсан

хүний тоо

Хугацаа /цаг/

Хэдэн

удаа

Хамрагдсан

хүний тоо

Хугацаа /цаг/

Хэдэн

удаа

Хамрагдса

н хүний тоо

Хугацаа

/цаг/

Хэдэн

удаа

1 Төлөвлөгөөт бус сургалт 347 123 15 490 22 7 110 123 14 357 114 8       116 104 5 97 72 4 2517 558 53

2 Мэргэжил дээшлүүлэх

сургалт 54 2824 6 70 1232 6 2 130 2             8 10 2       134 4196 16

3 Нарийн мэргэжлийн эрх

олгох 137 80 4 68 56 1 90 16 2 62 24 3 6 8 1 11 24 2       374 208 13

 Нийт 538 3027 25 628 1310 14 102 269 6 419 138 11 6 8 1 135 138 9 97 72 4 3025 4962 70

LOGOСудалгааХа

мра

гдса

н хү

ний

тоо

Хуга

цаа

/цаг

/

Хэдэ

н уд

аа

Хам

рагд

сан

хүни

й то

о

Хуга

цаа

/цаг

/

Хэдэ

н уд

аа

Хам

рагд

сан

хүни

й то

о

Хуга

цаа

/цаг

/

Хэдэ

н уд

аа

Хам

рагд

сан

хүни

й то

о

Хуга

цаа

/цаг

/

Хэдэ

н уд

аа

Хам

рагд

сан

хүни

й то

о

Хуга

цаа

/цаг

/

Хэдэ

н уд

аа

Хам

рагд

сан

хүни

й то

о

Хуга

цаа

/цаг

/

Хэдэ

н уд

аа

Хам

рагд

сан

хүни

й то

о

Хуга

цаа

/цаг

/

Хэдэ

н уд

аа

Хам

рагд

сан

хүни

й то

о

Хуга

цаа

/цаг

/

Хэдэ

н уд

аа

2014 2013 2012 2010 2009 2008 2005 Нийт

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

5000

төлөвлөгөөт бус сургалтНарийн мэргэжлийн эрх олгох сургалт

ВЧД-1 ийн сургалтын судалгааны нэгтгэл

төлөвлөгөөт бус сургалт мэргэжил дээшлүүлэх сургалт Нарийн мэргэжлийн эрх олгох сургалт Нийт

LOGOДүгнэлт:

Шийдвэрлэх асуудал: Санхүүжилттэй холбоотой 1. 2 ажилтан ХАБЭА-н сургалт зохион байгуулах

эрхийн сургалтанд хамруулж эрхийн үнэмлэх авхуулах

2. Хичээл заах ажилтнууд конспект бэлтгэх, ажилтнууд сургалтын мэдээлэл авах, цахим ном унших, тестийн программ дээр ажиллах дадлага хийх, мэдлэгээ нэмэгдүүлэх компьютер техник хэрэгслээр хангах /5-10хүртэл/

3. Цех бүрт хичээл орох орчин нөхцлийг бүрдүүлэх /прожектор, прожекторын дэлгэц, ширээ сандлын хүрэлцээ, самбар /

LOGOДүгнэлтШийдвэрлэх асуудал: Хувь хүнтэй холбоотой1. Хичээл заах ИТА нарыг сургалтанд хамруулж хичээл

заах арга барилыг өөрчилж ажилтнуудад багийн сургалтыг түлхүү оруулж өөрсдийг нь бие даалгах байдалд шилжүүлэх

2. ВМ нарын зүгээс хичээлийн цаг ашиглалт, хичээлийн бүртгэлийг тогтмол хянаж ажиллах

3. ВМ нар РБУ-10 шүүлгийн бүртгэлийг тогтмолжуулж шүүлгийг чанартай зохион байгуулах

4. ВМ нар өөрийн хариуцсан цехийн ажилтнуудыг ажлын байран дээр суралцах сургалтыг зааварлагч, бригадын дарга, техник тооцоологч, хэмжилтийн техникч нараар зохион байгууллах.

5. 2016 хичээлийн хөтөлбөрт ВМ нарыг сард 1-2 хичээл зааж байхаар төлөвлөгөөнд тусгах

Click to edit company slogan

www.themegallery.com