Asignatura: PSICOLOGÍA GENERAL

Docente: Ps. Masha Gálvez Vigo

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE LA PSICOLOGÍA

I UNIDAD

Reconoce y diferencia los métodos de investigación

aplicados en la psicología.

PROPÓSITO:

REALIDAD NATURALBiología, Química,

Física, etc.

REALIDAD SOCIALSociología, Psicología, Historia, Antropología,

etc.

REALIDAD ARTIFICALIngenierías, Informática, la

mecánica, etc.

¿EN QUÉ REALIDADES PODEMOS INVESTIGAR?

¿Y CÓMO PODEMOS INVESTIGAR?...

MÉTODOS:

Conjuntos de procedimientos formulados yorganizados de manera lógica y secuencial. Y queel investigador debe seguir para alcanzar losobjetivos de la investigación.

MÉTODO CIENTÍFICO

«…se basa en evidencia sólida, descripción ymedición, precisas, definiciones exactas,observación controlada y resultadosrepetibles». Coon D. (1998)

¿CÓMO PODRIAMOS INVESTIGAR?

OBSERVACIÓN NATURAL

EXPERIMENTAL

MÉTODO CLÍNICO

MÉTODOSINVESTIGACIÓN

CORRELACIONAL

Una forma de investigar escuando varios aspectos dela conducta son observadoscon sumo cuidado en losambientes en que dichaconducta ocurrenaturalmente.

En la mayor parte de lainvestigación es un puntode partida excelente.

Puede suministrar grancantidad de información yplantear muchasinterrogantes interesantes.

Baron, Robert. Psicología. México. Editorial Prentice Hall. Tercera edición. 1996.Biblioteca UC: 150/B24-1996. Páginas: 22

OBSERVACIÓN NATURAL

OBSERVACIÓN NO PARTICIPANTE

TIPO DE OBSERVACIÓN:

OBSERVACIÓN PARTICIPANTELimitación:

El efecto observador

TIPO DE OBSERVACIÓN:

• Presenta como objetivoencontrar el grado de relación,o correlación, entre dos rasgos,comportamiento o sucesosexistentes. Coon D. (1998)

• Los observadores observan doso más variables paradeterminar si los cambios enuna son acompañados porcambios en la otra. Morris Ch.

(1992)

MÉTODO CORRELACIONAL

• Estos estudios se pueden realizar enel laboratorio o en ambiente natural.

• Entre más fuerte sea la correlaciónentre dos variables con mayorexactitud puede predecirse la otra.

• Los hallazgos a que se lleva no sonconcluyentes con respectos a lasrelaciones causa – efecto.

• Se emplea una técnica estadísticapara encontrar su grado decorrelación.

Ambos aumentan o disminuyen----Tiempo. C.C.: 1,00 (+)

Aumenta en una variable y la otra disminuye y viceversa. C.C.: -1,00 (-)

No hay relación entre las dos variables. C.C.: 0

• ¿Cuáles son los tipos de familias y niveles de autoestima en grupo de

menores que se encuentran en situación de abandono en Huancayo

durante 2015-I?

¿Qué se va investigar?

CASO:

MÉTODO EXPERIMENTALLos investigadores manipulansistemáticamente una o más variablespara determinar si esos cambios influyeen el algún aspecto de la conducta.

Baron, Robert. Psicología. México. Editorial Prentice Hall.Tercera edición. 1996. Biblioteca UC: 150/B24-1996. Páginas: 26

VARIABLE INDEPENDIENTEEs una variable que es sistemáticamente

manipulable en un experimento

VARIABLE DEPENDIENTE

Es la que depende en el aspecto de la conducta al cual se mide en un experimento.

MÉTODO EXPERIMENTAL

X -----------------------YInfluencia

Estimulo

Tratamiento

Un tratamiento médico --------- Mejora -------- Artritis

VARIABLE INDEPENDIENTE

(Causa)

VARIABLE DEPENDIENTE(Efecto)Problema de

Investigación

Efectos de un programa de trabajo en equipo “XY” en mejora del

servicio de atención al cliente en los colaboradores de la cadena de

restaurante «Z» de Lima – Piura – Iquitos – Huancayo - Arequipa

durante el 2do. trimestre del 2015.

1er Grupo:Cocineros-Mozos-Cajeros-

Mantenimiento - Administrador

2do Grupo:Cocineros-Mozos-Cajeros-

Mantenimiento - Administrador

3er Grupo:Cocineros-Mozos-Cajeros-

Mantenimiento - Administrador

4to Grupo:Cocineros-Mozos-Cajeros-

Mantenimiento - Administrador

5to Grupo:Nada: Cocineros-Mozos-Cajeros- Mantenimiento -

Administrador

GRUPO EXPERIMENTAL

GRUPO CONTROL

CASO:

MÉTODO CLÍNICO• Estudian problemas psicológicos y terapias en

ambientes clínicos.

• Emplean estudios de casos que sonregistrados a fondo de un solo sujeto.

• Estos carecen de grupos control formales.

• En ocasiones los estudios de caso puedenconsiderarse como pruebas clínicas naturales(accidentes u otros hechos naturales queproporcionan información psicológica.

Coon Dennis. Psicología: Exploración y Aplicaciones. México. Editorial International: Thompson. Octava edición. 1999. Biblioteca UC: 150/C77. Páginas: 30 y 49.

EJEMPLO:Un carpintero de los Ángeles llamado Michael Melnick,cayó desde el segundo piso de una construcción y unavarilla de acero le atravesó la cabeza. De manera increíblese recuperó por completo, sin ninguna señal de efectosadversos permanentes; su problema fue el cambio deconducta.

Coon Dennis. Psicología: Exploración y Aplicaciones. México. Editorial International: Thompson. Octava edición. 1999. Biblioteca UC: 150/C77. Páginas: 18-19.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA - PARTE 2

Ubicado en: https://www.youtube.com/watch?v=TOdCZ8TYupc

COMPARACIÓN ENTRE LOS ESTUDIOS DE INVESTIGACION PSICOLÓGICA

COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA

ESTUDIOS O MÉTODOS

VENTAJAS DESVENTAJAS

OBSERVACIÓN NATURAL

El comportamiento es observadoen un ambiente natural; seobtiene mucha información y seplantea hipótesis e interrogantespara investigaciones adicionales.

Es posible que haya poco control; lapresencia del observador puedemodificar el comportamientoobservado; las observaciones puedenser sesgadas; tal vez las causas no seidentifiquen de forma concluyente.

CORRELACIONAL

Demuestra la existencia derelaciones; permite la predicción;puede utilizarse en laboratorio,la clínica o escenarios naturales.

Es posible que haya poco control oque se carezca de él; tal vez lasrelaciones se deban a coincidencias.

COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA

ESTUDIOS O MÉTODOS

VENTAJAS DESVENTAJAS

EXPERIMENTALEs posible identificar relaciones decausa y efecto claras; es posiblerealizar observaciones controladasde gran impacto; no es necesarioesperar un acontecimiento natural.

Considerado algo artificial.

CLÍNICO

Aprovecha “procesos clínicosnaturales” y permite la investigaciónde problemas o hechos raros oinusuales.

Es posible que haya pococontrol o que carezca de él; amenudo es necesario lainterpretación subjetiva; unsolo caso puede resultarengañoso.

Conn Dennis. Psicología: Exploración y Aplicaciones. México. Editorial International: Thompson. Octava edición. 1999.Biblioteca UC: 150/C77. Página: 41.