我所理解的信息教育技术

巨宝中心校杨万艳

目录一教育技术的含义

二教学媒体与教学策略

三我理解的教育技术我理解的教育技术

四教育技术的追求

现代教育技术就是运用现代教育理论和现代教育技术，为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价。

教育技术的含义

教学媒体原指教材和教具。在现代教育技术中，除了常规教学媒体外，主要指加入信息资料所构成的教育资源。 教学策略有一定的目标，是在特定教学情境下，为完成特定的教学任务而产生的，包括教学活动中方法的选择、材料的组织、对师生行为的规范等。

教学媒体与教学策略

教育技术是一门交叉学科，主要的研究领域包括教育中的媒体应用、教与学的心理学和教育系统方法。

我理解的教育技术我理解的教育技术

根据美国 AECT 1994 年的定义 , 教育技术是“对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践”。教育技术的研究对象是学习过程和学习资源，研究领域是理论与实践。 “教育技术的实践就是用科学的思想、原理和方法去解决教育、教学过程中存在的问题。可以说教育技术是思想、理论、技术和方法的综合。”它所关注的主要不是现代信息技术本身，而是各种现代技术在教育、教学中的应用。它所追求的不是教育的机械化，而是教育的最优化。

教育技术的追求

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