คู่มือกิจกรรม งำนมหกรรม ... · 2017-06-24 · ส ำนักงำนพระสอนศีลธรรม ... ๗/๔๑๔ หมู่

ส�ำนกงำนพระสอนศลธรรม

มหำวทยำลยมหำจฬำลงกรณรำชวทยำลย

คมอกจกรรม

งำนมหกรรมสงเสรมศลธรรมและกำรประกวดกจกรรม

พฒนำผเรยนดำนพระพทธศำสนำ ครงท ๓ประจ�ำปงบประมำณ ๒๕๖๐

พมพท : หางหนสวนจ�ากด เชน ปรนตง ๗/๔๑๔ หม ๕ ต.บางใหญ อ.บางใหญ จ.นนทบร ๑๑๑๔๐ โทรศพท ๐๘ ๑๔๘๙ ๔๑๖๑, e-mail : [email protected]

คมอกจกรรม

งานมหกรรมสงเสรมศลธรรมและการประกวดกจกรรมพฒนาผเรยนดานพระพทธศาสนา ครงท ๓

ประจ�าปงบประมาณ ๒๕๖๐

ผจดพมพ ส�านกงานพระสอนศลธรรม

พมพครงทแรก พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ จ�านวน ๒,๕๐๐ เลม

ทปรกษำ

๑. พระราชวรเมธ

๒. พระราชปรยตกว

๓. พระเมธธรรมาจารย

๔. พระสธวรบณฑต

๕. พระปรยตวรานกล

๖. ดร.บรรเจอดพร สแสนสข

คณะท�ำงำน

๑. นายขวญตระกล บทธจกร ๙. นายนรต ปองสดา

๒. พระครสงฆรกษสนทรกมล มณโชโต ๑๐. นายภวนย ปรศนา

๓. พระมหาณรงคราช ปณธานธต ๑๑. นายสดใส เจอจนทร

๔. พระมหาพระพล มธรวาท ๑๒. นายเอกชย บญเพชร

๕. พระมหาสรศกด สลส�วโร ๑๓. นางสาวรงอ�าพร บญรอดดวง

๖. พระมหานพดล ธมมานนโท ๑๔. นางสาวสรยพร มวงพนธ

๗. พระมหาสาม อคคธมโม ๑๕. นางสาวดวงฤด ธนะสาร

๘. พระด�ารงคธรรม โชตธมโม ๑๖. นางสาวฉตรดาว แผลงศร

๑๗. นายดวง สออน

(3)

ค�ำปรำรภ

การขบเคลอนงานเผยแผพระพทธศาสนาตองอาศยเครอขายทเขมแขง ในการ ขบเคลอนงาน ควบคกบการพฒนาศกยภาพของบคลากรใหมคณภาพพรอมทจะเผยแผพระพทธศาสนาใหกบนกเรยนและประชาชนชาวพทธ การเผยแผพระพทธศาสนาของ พระสอนศลธรรมจ�าเปนตองมหลกการ ๓ ประการ คอ ๑. มวตถประสงคหรอเปาหมายในการท�างานใหชดเจน (Objective) ๒. มกระบวนการและวธการเผยแผหลากหลายรปแบบ (Learning) ๓. มการประเมนผลและวดผลเชงประจกษ (Evaluation) เพราะฉะนน พระสอนศลธรรมตองสามารถพานกเรยนเขาถงคณคา(Value) ของ หลกธรรมทางพระพทธศาสนาใหได ทผานมามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลยรวมกบหนวยงานทเกยวของจดท�าคมอแนวทางการจดการเรยนบรณาการสาระการเรยนรพระพทธศาสนาชนประถมศกษาปท ๖ กบหลกสตรธรรมศกษา ชนตร โดยเนนใหผสอนหรอพระสอนศลธรรมใชกระบวนการสอนแบบ Active learning นอกจากนไดสนบสนนใหมการด�าเนนการโครงการโรงเรยนวถพทธและฝกอบรมพระสงฆเขาไปเปนพระสอนศลธรรมประจ�าโรงเรยนอยางตอเนอง และมผลการประเมนโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยนพบวา นกเรยนไดเรยนธรรมะจากพระสอนศลธรรมแลว สามารถน�าหลกธรรมค�าสอนมาแกไขปญหาทเกดขนไดอยางรวดเรว ตงใจฟงคณครสอนและมความตงใจในการเรยนวชาพระพทธศาสนาท�าใหมความคดรเรมสรางสรรคท�าในเรองทดๆ ไดแคลวคลองวองไว เพอเปนการพฒนาผเรยนดานพระพทธศาสนาอยางตอเนอง มหาวทยาลยมหาจฬาลง-กรณราชวทยาลย จงไดมกสโลบายใหพระสอนศลธรรม นกเรยน และโรงเรยน รวมมอกนชวยฝกฝนอบรมเพมทกษะดวยกจกรรมพฒนาผเรยนทไดก�าหนดไวในคมอน แลวสงประกวดทกษะและความสามารถ เพอคดเลอกหาทมทมแนวการปฏบตทด (Best Practice) ในแตละกจกรรมการประกวดระดบประเทศ เปนปท ๓ ในระหวางวนท ๑๕-๑๗ กนยายน พ.ศ. ๒๕๖๐ ณ มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย ต�าบลล�าไทร อ�าเภอวงนอย จงหวดพระนครศรอยธยา

พระรำชวรเมธรองอธการบดฝายบรหาร

ประธานกรรมการด�าเนนงานโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน

(4)

ค�ำน�ำ

คมอกจกรรมงำนมหกรรมสงเสรมศลธรรมและกำรประกวดกจกรรมพฒนำผเรยน

ดำนพระพทธศำสนำ ครงท ๓ (3rd Mcu Contest) ประจ�าปงบประมาณ ๒๕๖๐ จดพมพขน

เพอชแจงกฎระเบยบและหลกเกณฑตางๆ ของแตละกจกรรมทมการจดประกวดในงาน

มหกรรม ครงท ๓ ซงในงานมหกรรมปน มการประกวดเพยงแค ๒ ระดบ คอ ระดบภาค

คณะสงฆ เปนรอบคดเลอก และระดบชงชนะเลศ เปนรอบประเทศ มกจกรรม ๓ กจกรรม

ประกอบดวย

๑. การประกวดสวดมนตหมสรรเสรญคณพระรตนตรย ท�านองสรภญญะ

๒. การประกวดกลาวค�าอาราธนาและพทธศาสนพธ

๓. การประกวดโครงการคณธรรมสงเสรมอตลกษณวถพทธ

รายละเอยดของแตละกจกรรมปรากฏอยในเลมคมอน ในการด�าเนนงานมหกรรมสง

เสรมศลธรรมและประกวดกจกรรมพฒนาผเรยน กเพอใหพระสอนศลธรรม คณะคร นกเรยน

และสถานศกษาไดรวมท�า รวมน�าเสนอกจกรรมประสบการณการเรยนรดานพระพทธศาสนา

และเพอใหเปนไปตามวตถประสงคของโครงการดงกลาวใหเปนทประจกษโดยทวกน

หวงวา คมอมหกรรมฯ จกเปนประโยชนและอ�านวยความสะดวกใหกบพระสอน

ศลธรรม คณะ คร นกเรยนและสถานศกษาทเขารวมกจกรรม และผทมสวนเกยวของทกฝาย

เปนอยางด

ส�ำนกงำนพระสอนศลธรรม

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

(5)

สำรบญ

ค�ำปรำรภ (๓)

ค�ำน�ำ (๔)

บทท ๑ บทน�ำ

๑. หลกการและเหตผล ๑

๒. วตถประสงค ๒

๓. ลกษณะกจกรรม ๒

๔. เปาหมาย ๓

๕. กจกรรมทด�าเนนการ ๔

๖. หนวยงานทรบผดชอบการจดกจกรรม ๕

๗. สถานทรบสมครและจดประกวดคดเลอก ๕

๘. ระยะเวลาด�าเนนการ ๗

๙. แผนปฏบตการกจกรรม ๗

๑๐. วธการด�าเนนการ ๘

๑๑. วธการด�าเนนการคดเลอกกจกรรมและรอบการประกวด ๙

๑๒. กรอบระยะเวลาการรบสมครและการคดเลอกกจกรรมประกวด ๑๐

๑๓. รางวลทไดรบ ๑๑

๑๔. แหลงทมาของงบประมาณ ๑๒

๑๕. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ ๑๒

๑๖. การรายงานผลการด�าเนนงาน ๑๓

๑๗. การประเมนผล ๑๓

(6)

บทท ๒ ขนตอนกำรด�ำเนนงำน

๑. ขนตอนการด�าเนนการประกวดกจกรรมสวดมนตฯ ท�านองสรภญญะ

และกจกรรมประกวดกลาวค�าอาราธนาและถวายทานในพทธศาสนาพธ ๑๖

๒. ขนตอนการประกวดกจกรรมโครงงานคณธรรมสงเสรมอตลกษณวถพทธ ๑๗

๓. ขนตอนการประกวด การด�าเนนการคดเลอกโรงเรยนวถพทธชนน�า รน ๘ ๑๘

๔. ขนตอนการด�าเนนการ คดเลอกพระสอนศลธรรมดเดนประจ�าจงหวด ๑๙

๕. สถานทรบสมครและสถานทประกวด ๒๑

๖. สถานทการจดประกวดรอบคดเลอก ระดบภาค ๒๒

๖.๑ ภาคกลาง ๒๒

๖.๒ ภาคเหนอ ๒๓

๖.๓ ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ ๒๔

๖.๔ ภาคใต ๒๖

๗. สถานทการจดประกวดรอบรอบชง ระดบประเทศ ๒๗

บทท ๓ กจกรรมทมกำรประกวดแขงขน

๑. กจกรรมทด�าเนนการ ๒๙

- ระเบยบการและหลกเกณฑการประกวดสวดมนตหมฯ

ท�านองสรภญญะ ๓๐

- ระเบยบการและหลกเกณฑการประกวดกลาวค�าอาราธนา

และถวายทานในพทธศาสนพธ ๓๙

- ระเบยบการและหลกเกณฑการประกวดโครงการคณธรรมสงเสรม

อตลกษณวถพทธ ๕๑

- กจกรรมคดเลอกพระสอนศลธรรมดเดนประจ�าจงหวด ๗๐

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย 1

บทท๑หลกการและเหตผล

๑. หลกการและเหตผล

การจดงานมหกรรมสงเสรมศลธรรมและการประกวดกจกรรมพฒนาผเรยนดาน

พระพทธศาสนา มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย ไดด�าเนนการมาอยางตอเนอง

ปนเปนปท ๓ การด�าเนนงานเปนไปตามพนธกจของมหาวทยาลยในการสงเสรมพระพทธ

ศาสนาและบรการวชาการแกสงคมดวย๑ทศวรรษทผานมามหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณ-

ราชวทยาลยรบผดชอบดแลและบรหารงานโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยนมพระสอน

ศลธรรมอยในสงกด จ�านวน ๑๘,๐๐๐ รป พระสอนศลธรรมเหลานมบทบาทหนาทตามท

มหาวทยาลยก�าหนดเพอไปชวยกนขบเคลอนศลธรรมใหเกดขนแกสงคม ในการปลกฝง

และเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงคและคานยมหลกของคนไทย

มความมงหมายทจะสรางภมคมกนและปรบเปลยนพฤตกรรมนกเรยนใหมคณลกษณะอน

พงประสงคตามทชาตตองการ

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลยจงไดจดงานมหกรรมสงเสรมศลธรรมและ

กจกรรมพฒนาผเรยนดานพระพทธศาสนา (3rd MCU Contest) ขนอกครงเปนปท ๓ เพอ

เปนพลงขบเคลอนศลธรรมและทบทวนบทบาทหนาทการด�าเนนการโครงการ พรอมทงมอบ

นโยบายแกพระสอนศลธรรม และหนวยงานทเกยวของ เนองดวยวสยทศนของประเทศ รฐ

มเปาหมายทจะพฒนาประเทศไปสความมนคง มงคง และยงยน เมอเปนเชนน พระสอน

ศลธรรม จงมความส�าคญยงทจะชวยสนบสนนและสงเสรมอตลกษณวถพทธใหเกดขนกบ

นกเรยนตามนโยบายชาต

2คมอกจกรรมงานมหกรรมสงเสรมศลธรรมและการประกวดกจกรรมพฒนาผเรยนดานพระพทธศาสนา ประจ�าปงบประมาณ ๒๕๖๐

โครงการดงกลาวน จะชวยใหนกเรยนไดเรยนรประสบการณดานพระพทธศาสนาผาน

กระบวนการ มความเปนผน�า กลาคดกลาลงมอท�ากลาแสดงออก มความรบผดชอบ รจก

แกปญหาดวยสตปญญา ร จกชวยเหลอแบงปนเอออาทรสมานฉนทยดหลกศลธรรมน�า

ความร น�าไปสการเปนมนษยทสมบรณ มทกษะทางสงคมอนจ�าเปนตอยคสมยปจจบนเปน

ไปตามนโยบายรฐและยทธศาสตรชาต

๒. วตถประสงค

๒.๑เพอเพมศกยภาพของพระสอนศลธรรมในการเผยแผพระพทธศาสนาและการ

จดการเรยนการสอนยคดจทล

๒.๒เพอใหสถานศกษา พระสอนศลธรรม คร และนกเรยนรวมคด รวมท�า รวมน�า

เสนอประสบการณการเรยนรดานพระพทธศาสนาผานกจกรรมพฒนาผเรยนใหเปนทประจกษ

๒.๓เพอสงเสรมใหนกเรยนและเยาวชนไดศกษาคนควาพทธธรรมและกจกรรม

พระพทธศาสนา โดยผานกระบวนการเรยนรโครงงานคณธรรมสงเสรมอตลกษณวถพทธอน

สามารถน�าผลจากการปฏบตนนมาพฒนาคณภาพชวตและประเทศชาต

๒.๔เพอเผยแผผลงานการด�าเนนงานโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน ท

มหาวทยาลยไดรบผดชอบด�าเนนการในวาระครบรอบ๑๐ป

๒.๕เพอเปนการสนบสนนภารกจงานคณะสงฆดานการเผยแผและการศกษา

สงเคราะห

๓. ลกษณะกจกรรม

๓.๑เปนกจกรรมประกวดตามขนตอน แบงเปน ๒ รอบคอรอบคดเลอกระดบภาค

และขนตอนสดทายเพอคดเลอกBestPracticeเขารบรางวลพระราชทานพรอมทนการศกษา

และเพอเปนตนแบบใชเปนสอการสอนดานศลธรรมส�าหรบพระสอนศลธรรมและโรงเรยน

วถพทธ


๓.๒เปนกจกรรมสมมนาแลกเปลยนเรยนรคดเลอกสรรหาและจดการองคความรให

เปนระบบ เพอเผยแผใหกบผทเกยวของในการด�าเนนงานดานการสอนศลธรรมทงพระสอน

ศลธรรมและเจาหนาทบคลากรทรบผดชอบโครงการเพอรวมกนเปนพลงขบเคลอนศลธรรม

๓.๓เปนกจกรรมการจดนทรรศการแหลงการเรยนรไดแกนทรรศการ๑๐ปโครงการ

พระสอนศลธรรมและนทรรศการอนๆทเกยวเนองอตลกษณวถพทธ

๓.๔เปนกจกรรมทมงเนนใหการสนบสนนการด�าเนนงานดานโรงเรยนวถพทธ

๓.๕เปนกจกรรมสอดคลองกบมาตรฐานการประกนคณภาพการศกษาของสถาน

ศกษาและแผนแมบทส�านกงานพระสอนศลธรรม(ยทธศาสตร๒๕๖๐-๒๕๖๔)

๔. เปาหมาย

๔.๑ เชงปรมาณ

การจดมหกรรมสงเสรมศลธรรมและประกวดกจกรรมพฒนาผเรยนดานพระพทธ

ศาสนานก�าหนดกลมเปาหมายทวประเทศดงน

๑) พระสอนศลธรรมในโรงเรยนทกสงกด จ�านวน ๑๐,๐๐๐ รป

๒) นกเรยนครและผบรหารสถานศกษา จ�านวน ๑๐๐,๐๐๐ คน

๓) พระสงฆพอคาประชาชนทวไป จ�านวน ๒๐,๐๐๐รป/คน

รวมจ�านวนเปาหมายเชงปรมาณ จ�านวน ๑๓๐,๐๐๐ รป/คน

๔.๒ เชงคณภาพ

๑) พระสอนศลธรรม คร นกเรยน และประชาชนทวไป มความร ความเขาใจ และ

รวมกนสงเสรมกจกรรมพฒนาผเรยนทางพระพทธศาสนาใหมความตอเนอง

๒) พระสอนศลธรรมครนกเรยนและประชาชนทวไปมความสนใจใฝรในการศกษา

คนควาพทธธรรมและมเจตคตทดตอพระพทธศาสนา

๓) พระสอนศลธรรม คร นกเรยน และประชาชนทวไป สามารถน�าหลกธรรมไป

ประยกตใชในการพฒนาคณภาพชวต


๕. กจกรรมทด�าเนนการ ๕.๑ กจกรรมประเภทการประกวดคดเลอก

กจกรรมสงเสรมพฒนาผเรยนดานพระพทธศาสนา มการจดกจกรรม ๒ รอบ คอ

รอบคดเลอกตวแทน๑๘ภาคณะสงฆ และรอบประเทศเพอคดเลอก Best Practice ของ

แตละกจกรรมดงน

๕.๒ กจกรรมประเภทตรวจเอกสารเชงประจกษ

ชอกจกรรม

ประกวดสวดมนตหมสรรเสรญคณพระรตนตรย ü ü ü ทม๑๐คน

ท�านองสรภญญะ

ประกวดกลาวค�าอาราธนาและถวายทาน ü ü ü ทม๑๐คน

ในพทธศาสนพธ

ประกวดโครงงานคณธรรมสงเสรมอตลกษณ - ü ü ทม๓คน

วถพทธ

รวมจ�านวนนบรายการประกวด ๒ ๓ ๓ -

รวม ๓ กจกรรม จ�านวน ๘ รายการประกวด

ประเภท(รายการ*จ�านวน)

เขตพนท / ระดบชน

สพป. สพม.

ป.๑-๓ป.๔-๖ม.๑-๓ม.๑-๓ม.๔-๖

ท กจกรรม วธการ

๑ คดเลอกโรงเรยนวถพทธชนน�ารนท๘ -เอกสารเชงประจกษ

จ�านวน๑๐๐โรงเรยน -นเทศตดตาม

คดเลอกโรงเรยนวถพทธพระราชทานรนท๒ -สมมนาแลกเปลยนเรยนร

จ�านวน๒๗โรงเรยน

๒ คดเลอกพระสอนศลธรรมดเดนประจ�าจงหวด -เอกสารเชงประจกษ

(พระสอนศลธรรมระดบเชยวชาญ) -นเทศตดตาม

-ประชมอบรมจดการความรเพอเปน

ผเชยวชาญดานการสอนศลธรรมพรอม

รวบรวมจดเกบและเผยแผเปนตนแบบ


๕.๓ กจกรรม ท�าบญ ๑๐ ป โครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน

๖. หนวยงานทรบผดชอบการจดกจกรรม

๖.๑ หนวยงานรบผดชอบหลก

๑)ส�านกงานพระสอนศลธรรมมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

๒)ศนยอ�านวยการโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน

ประจ�าภาคคณะสงฆ๒๖ศนย

๓)ศนยประสานงานพระสอนศลธรรมในโรงเรยนประจ�าจงหวด

๖.๒ หนวยงานรวมจด

๑)คณะสงฆทกจงหวด

๒)มหาวทยาลยมหามกฏราชวทยาลย

๓)ส�านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกระทรวงศกษาธการ

๔)ส�านกงานพระพทธศาสนาแหงชาต

๕)กรมการศาสนากระทรวงวฒนธรรม

๗. สถานทรบสมครและจดประกวดคดเลอก (ดรายละเอยดสถานทจดไดท หนา

๒๒-๒๖)

๗.๑ รอบคดเลอกระดบภาค

กจกรรมประกวดสวดมนตหมสรรเสรญคณพระรตนตรย ท�านองสรภญญะ และ

กจกรรมการประกวดกลาวค�าอาราธนาและถวายทานในพทธศาสพธ โรงเรยนมความ

ท กจกรรม วธการ

๑ ครบรอบ๑๐ปพระสอนศลธรรม -นทรรศการ๑๐ป

-สมมนาการบรหารจดการโครงการ

-ทบทวนการด�าเนนโครงการ

-สมมนาพระสอนรวมมจรและมมร

-ท�าบญครบ๑๐ปโครงการพระสอนฯ


สนใจทจะสมคร สามารถสมครไดทตวแทนจดการประกวดรอบคดเลอกระดบภาคคณะสงฆ

ภายในวนทก�าหนด (ศนยอ�านวยการโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน มหาวทยาลย

มหาจฬาลงกรณราชวทยาลยประจ�าภาค) หรอสมครไดทส�านกงานสวนกลาง ภายในวนท

ก�าหนด และสามารถสมครผานระบบออนไลน ไดท www.krupra.net สายตรงการจดงาน

มหกรรมสงเสรมศลธรรมโทร.๐๓๕๒๔๘๐๘๔

กจกรรมโครงงานคณธรรมสงเสรมอตลกษณวถพทธ โรงเรยนมความสนใจทจะ

สมครรวบรวมผลงานเปนรปเลมและสามารถสมครไดทส�านกงานเขตพนทการศกษา(สพป.

สพม.) ทกเขต หรอสามารถสมครไดทศนยอ�านวยการโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลยทเปนตวแทนจดประจ�าภาคคณะสงฆ และ

สามารถสมครผานระบบออนไลนไดทwww.krupra.netสายตรงการจดงานมหกรรมสงเสรม

ศลธรรมโทร.๐๓๕๒๔๘๐๘๔(สมครผานระบบตามวนเวลาทก�าหนดเทานน)

คดเลอกโรงเรยนวถพทธชนน�ารนท ๘ โรงเรยนมความสนใจทจะสมคร รวบรวม

ผลงานเปนรปเลม และสามารถสมครไดโดยการสงไปรษณยลงทะเบยนภายในวนท ๑๘

มถนายน๒๕๖๐มาท พระมหาวชาญสวชาโน สวนวางแผนและพฒนาการอบรม สถาบน

วปสสนาธระ มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย อ�าเภอวงนอย จงหวดพระนคร-

ศรอยธยา๑๓๑๗๐

คดเลอกพระสอนศลธรรมดเดนประจ�าจงหวด (พระสอนศลธรรมระดบเชยวชาญ)

พระสอนศลธรรมทจะรบการคดเลอกสงผลงานและสมครไดทส�านกงานศนยอ�านวยการ

โครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยนประจ�า วทยาเขต/วทยาลยสงฆ/หองเรยน ทกท และ

ผประสานงานประจ�าจงหวดหรอลงชอสมครแบบออนไลนไดท www.krupra.net และ

แนบไฟลเอกสารประกอบการพจารณา(ภายในวนทก�าหนดเทานน)

๗.๒ รอบชงชนะเลศ Best Practice ระดบประเทศโรงเรยนทเปนตวแทนเขาประกวด

ระดบประเทศ ทกกจกรรมเขารวมกจกรรมไดท มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

ต�าบลล�าไทร อ�าเภอวงนอย จงหวดพระนครศรอยธยา ในงานมหกรรมสงเสรมศลธรรมและ

ประกวดกจกรรมพฒนาผเรยนดานพระพทธศาสนา ระหวางวนท ๑๕-๑๗ เดอนกนยายน

พ.ศ.๒๕๖๐ตามวนและสถานททก�าหนดตามเงอนไขของแตละกจกรรม


๘. ระยะเวลาด�าเนนการ: เดอนมกราคม ถง เดอนกนยายน พ.ศ.๒๕๖๐

มกราคม-มนาคม ด�าเนนการอนมตโครงการ/จดเตรยมเอกสาร/คมอด�าเนนการ

พฤษภาคม แถลงขาว/เปดโครงการมหกรรมสงเสรมศลธรรมฯครงท๓

มถนายน-กรกฎาคม เรมรบสมคร/ด�าเนนการตามกจกรรมสนสดการรบสมคร

สงหาคม เรมการประกวดรอบคดเลอกระดบภาค

กนยายน ประกวดระดบประเทศ/งานมหกรรมสงเสรมศลธรรมฯ

ครงท๓

๙. แผนปฏบตการโครงการ/กจกรรม

๑ เสนอโครงการเพอขออนมตด�าเนนการ

๒ จดท�าคมอกจกรรม

๓ แตงตงคณะท�างาน/ประชมคณะท�างาน

๔ แถลงขาวเปดโครงการฯ/ประชาสมพนธโครงการฯ

และกจกรรม

๕ เรมรบสมครกจกรรม

๖ จดประกวดคดเลอกระดบภาค

๗ งานมหกรรมสงเสรมศลธรรมฯ

๘ สรปรายงานผลการด�าเนนงาน

ล�าดบท กจกรรมระยะเวลาด�าเนนการ

ม.ค.

เม.ย

.

พ.ค

.

ม.ย.

ก.ค.

ส.ค.

ก.ย.

Æ

Æ

Æ

Æ

Æ

Æ

Æ

Æ


๑๐. วธการด�าเนนการ

๑๐.๑ ส�านกงานพระสอนศลธรรมมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลยประชม

ผบรหารโครงการเพอขออนมตโครงการและประสานงานกบวทยาเขต วทยาลยสงฆ หนวย

วทยบรการหรอศนยประสานงานพระสอนศลธรรมในโรงเรยนประจ�าจงหวดทไดมอบหมาย

ใหเปนตวแทนจดการประกวดระดบภาค

๑๐.๒ ด�าเนนการจดท�าคมอการด�าเนนการประกอบขนตอนการด�าเนนการ/ วธการ

ด�าเนนการ/เกณฑการด�าเนนการประกวดกจกรรมตางๆขอมลสารสนเทศในการด�าเนนการ

งานมหกรรมฯ

๑๐.๓ แตงตงคณะกรรมการด�าเนนงานโครงการและคณะท�างานแตละศนยอ�านวยการ

เพอด�าเนนการจดกจกรรมตามความเหมาะสมของแตละศนย

๑๐.๔ จดงานแถลงขาวงานมหกรรมสงเสรมกจกรรมพฒนาผเรยนดานพระพทธ

ศาสนา

๑๐.๕ ประชาสมพนธเชญชวนโรงเรยน สถานศกษา และพระสอนศลธรรมใหทราบ

โดยทวกน ใหสงนกเรยนเขารวมกจกรรมในงานสงเสรมศลธรรมและการประกวดกจกรรม

พฒนาผเรยนดานพระพทธศาสนา

๑๐.๖ เปดรบสมครและคดเลอกตวแทนในรอบคดเลอกเพอเขาประกวดระดบประเทศ

๑๐.๗ เรมการประกวดรอบคดเลอกระดบภาค ด�าเนนการใหเสรจสนภายในเดอน

สงหาคมทกกจกรรม

โลรางวลพระราชทาน MCU Contest ครงท ๒


๑๑. วธการด�าเนนการคดเลอกกจกรรมและรอบการประกวด

วธการด�าเนนการประกวดคดเลอก แบงเปน ๒ รอบการประกวด คอ รอบท ๑

เรยกวา รอบคดเลอกระดบภาค (แบงเปน ๑๘ภาค ตามภาคคณะสงฆ) รอบท ๒ เรยกวา

รอบประกวดรอบชงชนะเลศระดบประเทศในการคดเลอกรอบท๑มการคดเลอกและการ

ด�าเนนการดงน

กจกรรม วธการด�าเนนการประกวดคดเลอก อตราสทธเปนตวแทน

การประกวดระดบประเทศ

๑.กจกรรมสวดมนตหม

สรรเสรญคณพระรตนตรย

ท�านองสรภญญะ

๒.กจกรรมกลาว

ค�าอาราธนาและถวายทาน

ในพทธศาสนพธ

๓.กจกรรมโครงงาน

คณธรรมสงเสรมอตลกษณ

วถพทธ

๔.การคดเลอกโรงเรยน

วถพทธชนน�ารนท๘

๕.การคดเลอกพระสอน

ศลธรรมดเดนประจ�าจงหวด

(พระสอนศลธรรม

ระดบเชยวชาญ)

ด�าเนนการประกวดคดเลอกระดบภาคจากโรงเรยน

ทสมครทงหมดในภาคของตนโดยคณะกรรมการ

ผทรงคณวฒทไดรบการแตงตงจากตวแทนระดบ

ภาคและตามรปแบบกตกาและวธการประกวดของ

กจกรรมเพอคดเลอกตวแทน

(ดรายละเอยดหนา๓๐-๕๐)

ด�าเนนการประกวดคดเลอกระดบภาค(กลมจงหวด)

จากเขตพนทการศกษาของตนกอนแลวสงโครงงาน

ทเปนตวแทนเขาประกวดระดบภาค (ดรายละเอยด

หนา๖๕) ด�าเนนการโดยคณะกรรมการผทรงคณวฒ

จากส�านกงานเขตพนทการศกษาและศกษานเทศก

ทไดรบมอบหมาย และตามระเบยบการหลกเกณฑ

การประกวดของกจกรรม (ดรายละเอยดหนา ๕๑-

๖๔)เพอคดเลอกตวแทน

ด�าเนนการคดเลอกโดยคณะกรรมการผทรงคณวฒ

จากคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส�านก

พฒนานวตกรรมการศกษา และผเชยวชาญ มจร.

ทไดรบการแตงตงจากมหาวทยาลย

ด�าเนนการคดเลอกจากพระสอนศลธรรมทสมคร

ในจงหวดของตนโดยคณะกรรมการผทรงคณวฒทได

รบการแตงตงจากศนยอ�านวยการโครงการพระสอน

ศลธรรมในโรงเรยนของแตละศนยอ�านวยการท

รบผดชอบ

ทมชนะเลศจาก๑๘ภาคสงฆ

แตละระดบทมการประกวด

ประถม๑ทม(๑๘ทม)

มธยมตน๑ทม(๑๘ทม)

มธยมปลาย๑ทม(๑๘ทม)

ทมชนะเลศจาก๑๘ภาคสงฆ

ตามอตราทก�าหนด

มธยมตน๑ทมหรอ๒ทม

(๒๔ทม)

มธยมปลาย๑ทม(๑๘ทม)

รวม๔๒ทมเพอเขาคาย

(รายละเอยดอตราหนา๖๕)

ทวประเทศจ�านวน๑๐๐

โรงเรยน

ตามอตราแตละจงหวด

ทศนยอ�านวยการก�ากบดแล

จงหวดละ๑รป(๗๗รป)


๑๒. กรอบระยะเวลาการรบสมครและการคดเลอกกจกรรมประกวด

การด�าเนนการดานกจกรรมการประกวดในงานมหกรรมสงเสรมศลธรรมฯ ก�าหนด

กรอบระยะเวลาการรบสมครและคดเลอกกจกรรมดงน

หมายเหต :กรอบก�าหนดระยะเวลาในการด�าเนนกจกรรมสามารถศกษารายละเอยดเพมเตม

แตละกจกรรมไดทรายละเอยดของกจกรรมการประกวด สวนกจกรรมสมมนาจดการองค

ความรพระสอนศลธรรมระดบเชยวชาญจกแจงก�าหนดการใหทราบภายหลง

3


๑๓. รางวลทไดรบ

๑๓.๑ รางวลรอบคดเลอกระดบภาคมอบใหศนยอ�านวยการทเปนตวแทนด�าเนนการ

จดพจารณาตามความเหมาะสมโดยใหผ บรหารระดบสงสดของมหาวทยาลยมหาจฬา-

ลงกรณราชวทยาลย ทเปนตวแทนเปนผลงลายเซน เพอจดท�าเกยรตบตรและเปนประธาน

มอบเกยรตบตรรอบคดเลอกระดบภาค รางวลอาจเปนเกยรตบตร หรอ โล/เหรยญ และ

ทนการศกษากได

๑๓.๒ รางวลการประกวดระดบประเทศ

โรงเรยนและนกเรยนทไดผานเขารอบชงชนะเลศระดบประเทศ จะไดรบเกยรตบตร

ทกโรงเรยนและทกคน โดยมรายละเอยดรางวลแตละกจกรรมตามคณะกรรมการก�าหนด

และตามล�าดบของการประกวดดงน

* รางวลกจกรรมโครงงานคณธรรมสงเสรมอตลกษณวถพทธ๔๒ทมทผานเขารอบ

ระดบประเทศ (มธยมตน ๒๔ และมธยมปลาย ๑๘) ในการด�าเนนการมหกรรมสงเสรม

ศลธรรมครงท๓นรางวลสงสดเปนไปตามมตของคณะกรรมการด�าเนนงานและ๔๒ทม

โครงงาน จะตองไดรบการประเมนตอเนองตามเงอนไขโครงการ โดยก�าหนดการประเมน

ระยะเวลา๒ปเพอมสทธเขาประกวดรางวลโลพระราชทาน

หมายเหต :กจกรรมหมายเลข๑และ๒รางวลพระราชทานม๑รางวลส�าหรบทมทชนะ

เลศล�าดบท๑เทานนทมล�าดบถดลงไปเปนโลและรางวลตามคณะกรรมการก�าหนด


๑๔. แหลงทมาของงบประมาณ

ส�านกงานพระสอนศลธรรม มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย รวมกบ

คณะสงฆ สถานศกษา และหนวยงานราชการในทองถน ประชาชน รวมกนเปนเจาภาพใน

การจดงานโดยรวมกนจดสรรงบประมาณสนบสนนและแหลงทมาของงบประมาณดงน

๑๔.๑ โครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราช-

วทยาลย

๑๔.๒ การบรจาคจากคณะสงฆ หนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน พอคา และสาธชน

ทวไป

๑๔.๓ สนบสนนจากองคกรรวมจดงาน

(วธด�าเนนการดานงบประมาณในสวนของงบประมาณจากโครงการพระสอนศลธรรม

ในโรงเรยนใหเปนไปตามมตของคณะกรรมการบรหารโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน)

๑๕. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

๑๕.๑ พระสอนศลธรรมไดรบการพฒนาสมรรถนะ เพอการจดการเรยนการสอนให

ทนสมย

๑๕.๒ สถานศกษา พระสอนศลธรรม คร และนกเรยนรวมคด ไดรวมกนสงเสรม

พฒนากจกรรมพฒนาผเรยนดานพระพทธศาสนา

๑๕.๓ นกเรยนมความร มความเขาใจ ในหลกกระบวนการโครงงานคณธรรม

สามารถน�าไปใชในการแกไขปญหา และสงเสรมอตลกษณวถพทธใหกบโรงเรยนและชมชน

ไดอยางยงยน

๑๕.๔ โครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน ไดประชาสมพนธผลงานการด�าเนน

งานโครงการ

๑๕.๕ ไดสนองนโยบายคณะสงฆดานการเผยแผและการศกษาสงเคราะห


๑๖. การรายงานผลการด�าเนนงาน

ใหศนยอ�านวยการโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน วทยาเขต/วทยาลยสงฆ/

หนวยวทยบรการ/หองเรยนทรบเปนตวแทนจดประกวดรอบคดเลอกระดบภาครายงานผล

การประกวดคดเลอกระดบภาค ตามแบบฟอรม (สามารถดาวนโหลดไดทwww.krupra.net)

น�าสงใหส�านกงานพระสอนสอนศลธรรม มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย สวน

กลางภายในวนท ๕ กนยายน พ.ศ.๒๕๖๐ กอนเพอจดเตรยมเปนขอมลเตรยมการประกวด

รอบชงชนะเลศระดบประเทศ

และส�านกงานพระสอนศลธรรม จะไดออกบนทกขอความถงศนยอ�านวยการขอให

รายงานผลการด�าเนนการมหกรรมสงเสรมศลธรรมฯ เพอจดท�ารายงานผลการด�าเนนงานตอ

คณะกรรมการบรหารโครงการ และรายงานผลการด�าเนนการเลมสมบรณตามแบบฟอรม

สงรายงานภายในเดอนตลาคมพทธศกราช๒๕๖๐

๑๗. การประเมนผล

๑๗.๑ ออกแบบประเมนผลแจกผเขารวมกจกรรมแสดงความคดเหน

๑๗.๒ ประมวลปญหาอปสรรคความคดเหนจากการสงเกตและการสมภาษณ

๑๗.๓ แบบรายงานผลการด�าเนนกจกรรม

พธเปดงาน มหกรรมสงเสรมศลธรรมฯ MCU Contest ครงท ๒

พระพรหมบณฑต

อธการบด มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

ประธานคณะกรรมการอ�านวยการ โครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน


บทท๒ขนตอนการด�าเนนงาน

งานมหกรรมสงเสรมศลธรรมและประกวดกจกรรมพฒนาผเรยน

ดานพระพทธศาสนา ครงท ๓ (3rd MCU Contest)

E การประกวดสวดมนตหมสรรเสรญคณพระรตนตรยท�านองสรภญญะ

E การประกวดกลาวค�าอาราธนาและถวายทานในพทธศาสนพธ

E การประกวดโครงงานคณธรรมสงเสรมอตลกษณวถพทธ

E การคดเลอกโรงเรยนวถพทธชนน�ารนท๘

E การคดเลอกพระสอนศลธรรมดเดนประจ�าจงหวด(พระสอนศลธรรมระดบเชยวชาญ)


๑. ขนตอนการประกวด กจกรรมการประกวดสวดมนตหมสรรเสรญคณพระรตนตรยท�านองสรภญญะ

กจกรรมการประกวดกลาวค�าอาราธนาและถวายทานในพทธศาสนพธ

➞

➞

➞


๒. ขนตอนการประกวดกจกรรมโครงงานคณธรรมสงเสรมอตลกษณวถพทธ

➧➧

➧➧

➧➧

➧


๓. ขนตอนการประกวด การด�าเนนการคดเลอกโรงเรยนวถพทธชนน�า รน ๘

ปการศกษา ๒๕๖๐

หมายเหต:-

๑. โรงเรยนทสนใจสมครเขารบการคดเลอก ใหจดท�าใบสมครและขอมลประกอบสง

ไปรษณยลงทะเบยนโดยเอกสารทงหมด สงไปรษณยลงทะเบยนภายในวนท ๑๘ มถนายน

๒๕๖๐ มาท

พระมหาวชาญ สวชาโน

สวนวางแผนและพฒนาการอบรม สถาบนวปสสนาธระ

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลยอ�าเภอวงนอย

จงหวดพระนครศรอยธยา๑๓๑๗๐

สอบถาม รายละเอยด เพมเตมท

-พระณรงคเดช อธมตโต๐๘๑-๔๔๖-๕๐๙๕,Email:stain๒๕๔๘@homail.com

IDLine:narongdech๒๕๔๐ เวบไซต www.vitheebuddha.com

๒. ใหผอ�านวยการโรงเรยนวถพทธชนน�า รน ๘ เขารวมสมมนาณ มหาวทยาลย

มหาจฬาลงกรณราชวทยาลยอ�าเภอวงนอยจงหวดพระนครศรอยธยาระหวางวนท ๑๕-๑๗

กนยายน ๒๕๖๐


๔. ขนตอนการด�าเนนการ คดเลอกพระสอนศลธรรมดเดนประจ�าจงหวด

(พระสอนศลธรรมระดบเชยวชาญ)



๕. สถานทรบสมครและสถานทการประกวด เพอใหการด�าเนนการการรบสมครกจกรรมการประกวดงานมหกรรมสงเสรมศลธรรมฯด�าเนนไปดวยความเรยบรอยและพรอมอ�านวยความสะดวกในการรบสมคร และเพอใหโรงเรยนและนกเรยนไดมโอกาสเขารวมกจกรรมไดทวถง จงก�าหนดสถานทรบสมครแตละ

กจกรรมและแตละภมภาคดงน


๖. สถานทจดการประกวดรอบคดเลอก ระดบภาค มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย โดยส�านกงานพระสอนศลธรรม รวมกบศนยอ�านวยการโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน๒๖ศนยก�าหนดมอบหมายใหสถานทวดหรอวทยาเขตวทยาลยสงฆหองเรยนทมความพรอมรบผดชอบด�าเนนการ เพอใหการประกวดทกกจกรรมด�าเนนไปดวยความเรยบรอยและอ�านวยความสะดวกในการเดนทาง ทางมหาวทยาลยจงไดก�าหนดใหศนยอ�านวยการโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน ของมหาวทยาลยตามเขตพนททวประเทศเปนผด�าเนนการเปนตวแทนจดการประกวดรอบคดเลอกระดบภาค ดงน ๖.๑ ภาคกลาง จ�านวน ๖ ภาคคณะสงฆ ๒๓ จงหวด ผประสานงานประจ�าภมภาคพระมหาสรศกด สลส�วโร โทร.๐๘๙-๘๘๒-๕๘๘๑

(ลพบร)

อาคารมหาจฬาบรรณาคาร ชน ๒มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย๗๙ หม ๑ ต�าบลล�าไทร อ�าเภอวงนอยจงหวดพระนครศรอยธยาโทร. ๐๓๕-๒๔๘-๐๘๔ โทรสาร ๐๓๕-๒๔๘-๐๘๔

วดพนญเชง วรวหาร๑๒๐ ต�าบลคลองสวนพลอ�าเภอพระนครศอยธยาจงหวดพระนครศรอยธยา ๑๓๐๐๐


๖.๒ ภาคเหนอ จ�านวน ๔ ภาคคณะสงฆ ๑๖ จงหวด

ผประสานงานประจ�าภมภาค นายภวนย ปรศนา โทร. ๐๘๗-๑๗๗๔-๑๔๔


๖.๓ ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จ�านวน ๔ ภาคคณะสงฆ ๒๐ จงหวด

ผประสานงานประจ�าภมภาคนายนรต ปองสดา โทร. ๐๘๗-๑๐๒๐-๘๕๔



๖.๔ ภาคใต จ�านวน ๔ ภาคคณะสงฆ ๑๘ จงหวด

ผประสานงานประจ�าภมภาคพระมหาสรศกด สลส�วโร โทร. ๐๘๙-๘๘๒๕-๘๘๑

หมายเหตส�าคญ:วนทจดงานประกวดรอบคดเลอกระดบภาคใหตดตามขาวสารไดทเบอรโทรศพทสวนกลาง โทร.๐๓๕๒๔๘๒๘๔เวบไซตwww.krupra.netFacebook:ส�านกงานพระสอนศลธรรมมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย : MCU Contest 3

หมายเหต ภาค๑๖๑๗มการทบเขตการดแลของศนยอ�านวยการโครงการ

และการแบงเขตภาคคณะสงฆ


๗. สถานทจดการประกวดรอบชงชนะเลศ ระดบประเทศ

รอบชงชนะเลศ Best Practice และรบรางวลพระราชทานพรอมทนการศกษาใน

งานมหกรรมสงเสรมศลธรรมและประกวดกจกรรมพฒนาผ เรยนดานพระพทธศาสนา

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย เลขท ๗๙ ต�าบลล�าไทร อ�าเภอวงนอย จงหวด

พระนครศรอยธยา๑๓๑๗๐ โทร.๐๓๕ ๒๔๘๐๘๔

พระราชวรเมธรองอธการบด ฝายบรหาร

ประธานคณะกรรมการด�าเนนงานโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน

พระศรธรรมภาณผอ�านวยการส�านกงานพระสอนศลธรรม



บทท๓กจกรรมทมการประกวดแขงขน

๑. กจกรรมทด�าเนนการ


ระเบยบการและหลกเกณฑกจกรรมท ๑

การประกวดสวดมนตหมฯ ท�านองสรภญญะ

❍ คณสมบตของผสมครเขาประกวด

คณสมบตของโรงเรยนและนกเรยนทเขาประกวดสวดมนตหมฯ ท�านองสรภญญะ

๑. โรงเรยนหรอสถานศกษา สามารถสงนกเรยนเขาประกวดไดโดยไดรบความเหน

ชอบเปนลายลกษณอกษรจากผบรหารโรงเรยนหรอสถานศกษา

๒. โรงเรยนหรอสถานศกษาตางๆสงนกเรยนไดระดบละ๑ทมๆละ๑๐คนส�ารอง

ได๒คน

๓. นกเรยนผเขาประกวดจะตองเปนผทก�าลงศกษา และอยในระดบทจดประกวด

ระดบใดระดบหนง

๔. นกเรยนจะตองแตงกายใหเรยบรอยตามระเบยบของโรงเรยนหรอสถานศกษานนๆ

❍ ประเภทของผเขาประกวดแบงเปน ๓ ระดบ

๑. ระดบประถมศกษา สงเปนทมๆละ๑๐คน

(ชายหรอหญงลวนหรอคละกนกได)

๒. ระดบมธยมศกษาตอนตน สงเปนทมๆละ๑๐คน


๓. ระดบมธยมศกษาตอนปลาย สงเปนทมๆละ๑๐คน


❍ บทสวดทใชในการประกวด

๑. บทนมสการพระรตนตรย(อะระหงสมมาสมพทโธฯลฯ)

๒. บทนมสการพระพทธเจา(นะโมตสสะภะคะวะโตฯลฯ)


๓. บทพทธคณ ภาษาบาล(อตปโสภะคะวาฯลฯ)สวดท�านองสงโยค

ภาษาไทย(องคใดพระสมพทธฯลฯ)สวดท�านองสรภญญะ

๔. บทธรรมคณ ภาษาบาล(สวากขาโตภะคะวะตาฯลฯ) สวดท�านองสงโยค

ภาษาไทย(ธรรมะคอคณากรฯลฯ)สวดท�านองสรภญญะ

๕. บทสงฆคณ ภาษาบาล(สปะฏปนโนภะคะวะโตฯลฯ)สวดท�านองสงโยค

ภาษาไทย(สงฆใดสาวกศาสดาฯลฯ)สวดท�านองสรภญญะ

๖. บทชยสทธคาถา ภาษาบาล(พาหงสะหสสะ...ฯลฯ)สวดท�านองสงโยค

ภาษาไทย(ปางเมอพระองคปรมพท-ฯลฯ)สวดท�านองสรภญญะ

❍ วธการจดประกวดและกตกา

๑. การประกวดรอบคดเลอกจะก�าหนดใหสวดบทนมสการพระรตนตรย, บทนมสการ

พระพทธเจา, บทพทธคณภาษาบาล(สวดท�านองสงโยค)และภาษาไทย(สวดท�านองสรภญญะ)

หรออาจเพมบทใดบทหนง หลายบท หรอทงหมดกได ขนอยกบดลพนจของคณะกรรมการ

จดการประกวด

๒. การประกวดรอบชงชนะเลศใหสวดทกบทหรอขนอยกบดลพนจของคณะกรรมการ


๓. เดนเขาตรงไปหนาโตะหมบชาดวยความพรอมเพรยงกน แลวกราบพระรตนตรย

แบบเบญจางคประดษฐ ยนขนแสดงความเคารพธงชาตและพระบรมฉายาลกษณตามล�าดบ

เมอพรอมแลวจงนงลงสวดมนต ทงนการยนแสดงความเคารพธงชาตและพระบรมฉายาลกษณ

ใหเปนตามดลพนจของคณะกรรมการด�าเนนงาน

๔. กรณมโรงเรยนหรอสถานศกษาสงเขาประกวดเปนจ�านวนมาก คณะกรรมการ

อาจพจารณาจดการประกวดออกเปน ๒ รอบ คอ รอบคดเลอกและรอบชงชนะเลศ (ถาใน

ระดบประถมศกษาและมธยมศกษา มทมเขาประกวดตงแต ๒๕ ทมขนไป ทงนขนอยกบ

ดลพนจของคณะกรรมการจดการประกวด)


๕. กรณมโรงเรยนหรอสถานศกษาสงเขาประกวดไมเกน ๒ ทม คณะกรรมการอาจ

พจารณาจดการประกวดโดยประกวดกบเกณฑการประกวดหรอสงเขาประกวดระดบภาค

คณะสงฆทงนขนอยกบดลพนจของคณะกรรมการจดการประกวด

๖. หลงการประกวดเสรจแลว ใหตวแทนบรรยายหรอพรรณนาคณอานสงสของ

บทสวดมนต๑-๒นาท

๗. ผลการตดสนของคณะกรรมการถอวาเปนอนยต

หมายเหต : ใหมการบรรยายหลงการประกวดและถอวาเปนกตกาบงคบ

❍ เกณฑการตดสน

๑. ความถกตองของอกขระ ๒๐ คะแนน

๒. ความถกตองของจงหวะ ๒๐ คะแนน

๓. ความถกตองของท�านอง ๒๐ คะแนน

๔. ความไพเราะของน�าเสยง ๒๐ คะแนน

๕. มารยาทและทาทาง ๑๐ คะแนน

๖. ความพรอมเพรยงโดยรวม ๕ คะแนน

๗. การบรรยายสรปอานสงส ๕ คะแนน

รวม ๑๐๐ คะแนน

❍ ค�าอธบาย

๑. ความถกตองของอกขระ

หมายถง การวาตวอกษร คอพยญชนะและสระ ไดถกตองชดเจนตามหลกภาษาไทย

และบาลวาตวควบกล�าตวรตวลอกษรสงอกษรต�าทฆะรสสะอฑฒะสระไดถกตองตาม

ระเบยบแบบแผนของภาษา


๒. ความถกตองของจงหวะ

หมายถง รจกวรรคตอนวา ตรงไหนควรหยด ตรงไหนไมควรหยด ตรงไหนควรวา

ตดตอกนไปตรงไหนควรเออน(จงหวะทถอวาผดคอจงหวะทชาหรอยดยาดจนเกนไปและ

หยดในแตละวรรคนานเกนไป)

๓. ความถกตองของท�านอง

หมายถง เมอสวดภาษาบาล สวดตามสงโยควธ เมอสวดภาษาไทยสรรเสรญ

พระพทธคณ พระธรรมคณ พระสงฆคณ และบทพาหง ตองสวดบทสรภญญะใหถกตอง

ตามบทประพนธนนๆ(หามสวดท�านองเสนาะ)

๔. ความไพเราะของน�าเสยง

หมายถงเสยงทเปลงออกมาเตมเสยงดงชดเจนกงวานไพเราะเสนาะหไมแหบหรอ

เบาจนเกนไปเสยงกลมกลอมไมแตกไมพราเออนไดไพเราะ

๕. มารยาทและทาทาง

หมายถง การแตงกาย ความเรยบรอยของแตละคนทงคณะ กรยาทเขาไปในสถานท

ประกวด การเดนเขาไปในทประชม การเดนเขา การนงคกเขา (อรยาบถขณะสวดมนตตอง

นงคกเขาประนมมอ) การกราบพระรตนตรยแบบเบญจางคประดษฐ การท�าความเคารพ

ธงชาต และการท�าความเคารพพระบรมฉายาลกษณ (ไมไดตงไว ใหกราบพระรตนตรยแลว

เรมสวดไดเลย)

๖. ความพรอมเพรยงโดยรวม

หมายถงขณะสวดวาพรอมกนทงอกขระจงหวะท�านองกลมกลนเสมอนเสยงเดยว

กน ไมมเสยงแตกแยกออกกนไป เชน หลายคนออกเสยงสง แตบางคนออกเสยงต�า หรอ

หลายคนสวดเรวหรอพอดแตบางคนสวดชาและลากเสยงเปนตน

๗. การสรปบรรยายอานสงส

หมายถง การบรรยายอานสงสใหตรงกบบทสวดมนตในบทสวดทก�าหนด ใหถกตอง

ตามหลกภาษา ตามเวลาทก�าหนด


❍ เกณฑการใหคะแนน

๑. เกณฑการตดสน “ความถกตองของอกขระ”

เกณฑทคณะกรรมการพจารณาตดคะแนนเกยวกบอกขระคอ

๑. สวดตวรเปนตวลตด๑คะแนน(ทกครงทสวดผด)

๒. ค�าควบกล�าออกเสยงไมควบกล�าตด๑คะแนน(ทกครงทสวดผด)

๓. สวดผดค�าอนนอกจากนตดค�าละ๑คะแนน

๒. เกณฑการตดสน “ความถกตองของจงหวะ”

เกณฑทคณะกรรมการพจารณาตดคะแนนเกยวกบจงหวะคอ

๑. ขนบทน�าผดแบบ กลาวคอ ตองขนค�าเดยว ในบท นะโม / สวากขาโต /

สปะฏปนโน และบทชยสทธคาถา(พาหง) หากขนมากกวาค�าเดยวใหตด

แหงละ๑คะแนนยกเวนบทพทธคณใหขนวาอตปโส

๒. สวดจงหวะไมเทากนชาบางเรวบางใหตดแหงละ๑คะแนน

๓. ค�าครอมวรรคทมเครองหมายยตภงค (-) ตองเออน (เออนใหเสยงตอเนอง

ไปถงค�าในวรรคถดไปโดยมใหเสยงขาด) หากไมเออนถอวาผดจงหวะ ใหตด

แหงละ ๑ คะแนน เวนวรรคกอนจบ ใหเออนโดยใหเสยงขาดค�า หากมให

เสยงขาดค�าใหตด๑คะแนน

๔. สวดเรวหรอชาเกนไปทกบท ทงภาษาบาลและภาษาไทย ใหตดคะแนนได

แตตองใหคะแนนไมเกนระดบพอใช

๓. เกณฑการตดสน “ความถกตองของท�านอง”

เกณฑทคณะกรรมการพจารณาตดคะแนนเกยวกบท�านองคอ

๑. บทนมสการพระรตนตรยไมสวดเปนท�านองน�า คอ มผ น�า ๑ คนทเหลอ

ใหสวดตาม

๒. การสวดภาษาบาลตงแตบทนโมเปนตนไปไมสวดเปนท�านองสงโยค

๓. การสวดภาษาไทยไมสวดเปนท�านองสรภญญะตามลกษณะฉนทลกษณนนๆ


๔. การประกวดในรอบคดเลอกกดรอบชงชนะเลศกดสวดบททก�าหนดใหไมครบ

และไมปฏบตตามกตกาทก�าหนดไวใหคะแนนไดไมเกนระดบพอใช

๔. เกณฑการตดสน “ความไพเราะของน�าเสยง”

เกณฑทคณะกรรมการพจารณาตดคะแนนเกยวกบน�าเสยงในการสวดมนตคอ

๑. สวดใชเสยงดงเกนไปไมกลมกลอมหรอเบาเกนไปจนฟงไมชดเจน

๒. เสยงไมเขากนเชนเสยงสงเสยงต�าเสยงเลกเสยงใหญเปนตน

๓. ขนบทน�าออกเสยงสงเหนเกนไป

๕. เกณฑการตดสน “มารยาทและทาทาง”

เกณฑทคณะกรรมการพจารณาตดคะแนนเกยวกบมารยาทและทาทาง ขณะท�าการ

ประกวดสวดมนตคอ

๑. ไมเดนเขาเขาไปสถานทจดประกวด(หนาโตะหมบชา)

๒. กราบพระรตนตรยไมพรอมเพรยงกน การท�าความเคารพธงชาตและบรม-

ฉายาลกษณไมถกตอง(กรณทมการตงธงชาตและพระบรมฉายาลกษณไว)

๓. การนงการเดนเขาและการลกขนไมพรอมเพรยงกนทงคณะ

๔. ไมสงบนงในขณะสวดมอาการไมส�ารวมเชนมองซาย-ขวาเปนตน

๕. ความไมพรอมอยางอน เชน การแตงกายไมเรยบรอย ทงทอยโรงเรยนเดยว

กน เปนตน ใหอยในดลพนจของคณะกรรมการ หากปรากฏวา ไมพรอม

กรรมการมสทธใหคะแนนไมเกนกวาระดบพอใช

๖. เกณฑการตดสน “ความพรอมเพรยงโดยรวม”

เกณฑทคณะกรรมการพจารณาตดคะแนนเกยวกบความพรอมเพรยงในการสวดมนต

คอ

๑. สวดไมพรอมเพรยงกนเชนการรบไมพรอมกนเปนตน

๒. ผสวดน�าขนครงแรกอาจไมชอบใจหรอรสกเพยน ขนบทน�าใหมเปนครงท ๒

แสดงถงความไมพรอมใหตดคะแนนครงละ๑คะแนน


๓. สวดขามบททก�าหนดเชนก�าหนดใหสวดทกบทเมอสวดบทพทธคณจบแลว

ไมสวดบทธรรมคณ ตอจากบทพทธคณ แตขามไปสวดบทสงฆคณเปนตน

ลกษณะอยางนคณะกรรมการมสทธทจะพจารณาใหคะแนนไดไมเกนระดบ

พอใช

๗. เกณฑการตดสน “การบรรยายสรปอานสงส”

เกณฑทคณะกรรมการพจารณาตดคะแนนเกยวกบการบรรยายสรปอานสงสคอ

๑.เนอหาการบรรยายตองสอดคลองกบบทสวดทประกวด

๒.เนอหาการบรรยายตองใหขอคดคตธรรม

๓.ตองสรปใหไดภายในเวลาทก�าหนด

❍ หลกเกณฑการพจารณาตดสนในกรณไดคะแนนเทากน

๑. ถามกรรมการตดสน๕หรอ๗หรอ๙ทานจะใชวธการตดคะแนนของกรรมการ

ทใหคะแนนสงสดและต�าสดออก รวมเฉพาะกรรมการทใหคะแนนในระดบกลางแลวหาร (/)

ดวยจ�านวนกรรมการทเหลอจะไดผลลพธถกตองถอเปนอนยต

๒. ถารวมคะแนนของกรรมการทใหคะแนนในระดบกลางแลว ผลลพธมคะแนน

เทากนใหเอาคะแนนของกรรมการทกคนมารวมกนถาโรงเรยนใดไดมากกวาถอวาโรงเรยน

นนเปนผชนะ(เฉพาะทมกรรมการถง๕หรอ๗หรอ๙ทาน)

๓. ถามกรรมการตดสน ๓ หรอ ๕ ทาน จะใชวธรวมคะแนนจากกรรมการทงหมด

แลวหาร (/)ดวยจ�านวนกรรมการกจะไดผลลพธทถกตองถอเปนอนยต

๔. ถาคะแนนเทากน ใหคณะกรรมการยดเอาคะแนนอกขระ หากโรงเรยนใดได

คะแนนอกขระมากกวาถอวาโรงเรยนนนเปนผชนะถาคะแนนอกขระเทากนอกใหดคะแนน

จงหวะท�านองฯลฯเปนเกณฑตดสนไปตามล�าดบจนกวาจะยตฯ


❍ เกณฑการคดเลอกกรรมการ

คณสมบตของผเปนกรรมการตดสนสวดมนตหมฯ

๑. เปนผมความยตธรรมไมมความล�าเอยงดวยอคต๔

๒. เปนผมความรความเขาใจในระเบยบกตกาและกฎเกณฑการตดสนตางๆ

๓. เปนผมความรความเขาใจในการสวดท�านองสงโยคและท�านองสรภญญะ และ

รลกษณะของฉนทลกษณและบทประพนธไดดทงภาษาบาลและภาษาไทย

๔. เปนผทรงคณวฒทมความรความเขาใจในเนอหาของบทสวดทงทเปนภาษาบาล

และภาษาไทย

๕. เปนผมความประพฤตเหมาะสมมคณธรรมเปนทนาเคารพนบถอ

๖. ตองไมมนกเรยนของตนเขาประกวดหรอฝกสอนในขณะทท�าหนาทเปนกรรมการ

ตดสน

❍ ระเบยบวธการจดสถานทการประกวด

การจดเตรยมสถานทสวดมนตหมฯ ท�านองสรภญญะ

๑. หอง หรอสถานทอนเหมาะสมควรแกการประกวดสวดมนต เชน โบสถ ศาลา

การเปรยญหรอหองประชมเปนตนแลวแตผรบผดชอบเหนสมควร

๒. ตองตงโตะหมบชาอาจจะเปนหม ๕หม ๗หรอหม ๙กไดพรอมพระพทธรป

ธปเทยน และดอกไม ตามองคประกอบของโตะหมบชาทนยม

๓. ควรเตรยมพรมหรอเสอหนาโตะหมบชาส�าหรบใหผประกวดนงประกวด

๔. ควรเตรยมธงชาตและพระบรมฉายาลกษณจ�านวนเทากบจดหรอสถานทประกวด

ใหเหมอนๆ กน ทงน การตงธงชาตและพระบรมฉายาลกษณ ใหขนอยกบคณะกรรมการ

ด�าเนนงาน


๕. ควรเตรยมโตะส�าหรบวางอปกรณของคณะกรรมการซงอาจเปนโตะยาวกไดและ

เกาอใหพอดกบคณะกรรมการตดสนอาจจะเปน๓ทาน๕ทานหรอมากกวานนขนอยกบ

ผรบผดชอบวาจะเชญคณะกรรมการตดสนกจกรรมนกทาน

๖. ตดตงปายชอคณะกรรมการตดสนตามจ�านวนผตดสน

๗. หากบางสถานทตองการใหเสยงดงออกไปนอกสถานทประกวดกควรเตรยมไมล

และเครองเสยงไวดวย

๘. กรณมทมเขาประกวดตงแต๒๕ทมขนไปใหแบงเปน๒รอบ(๒สาย)กลาวคอ

รอบคดเลอกชวงเชาจนกวาจะประกวดเสรจ รอบบายเปนรอบชงชนะเลศ ดงนน หากม

กรณเชนนเกดขนผรบผดชอบตองเตรยมอปกรณตามขอ๑ถงขอ๖ดงกลาวมาแลวขางตน

เพมเตมใหพรอม

กจกรรมการประกวดกลาวค�าอาราธนาและถวายทานในพทธศาสนพธ

MCU Contest ครงท ๒


ระเบยบการและหลกเกณฑกจกรรมท ๒

การประกวดกลาวค�าอาราธนาและถวายทานในพทธศาสนพธ


คณสมบตของโรงเรยนและนกเรยนทเขาประกวดกลาวค�าอาราธนาฯ

๑. โรงเรยนหรอสถานศกษา สามารถสงนกเรยนเขาประกวดได โดยไดรบความเหน

ชอบเปนลายลกษณอกษรจากผบรหารโรงเรยนหรอสถานศกษา

๒. สถานศกษาตางๆ สามารถสงนกเรยนเขารวมประกวดกลาวค�าอาราธนาและ

ถวายทาน ในพทธศาสนพธไดไมเกนระดบละ๑ทมโดย๑ทมจะมนกเรยน๑๐คน(ส�ารอง

ได๒คน)

๓. นกเรยนผเขาประกวดจะตองเปนผทก�าลงศกษา และอยในระดบทจดประกวด


๔. นกเรยนจะตองแตงกายใหเรยบรอยตามระเบยบของสถานศกษานนๆ

❍ ประเภทของผเขาประกวด แบงเปน ๓ ระดบ คอ

๑. ระดบประถมศกษา สงเปนทมๆละ๑๐คน


๒. ระดบมธยมศกษาตอนตน สงเปนทมๆละ๑๐คน


๓.ระดบมธยมศกษาตอนปลาย สงเปนทมๆละ๑๐คน



❍ บทสวดทใชในการประกวด

บทสวดทใชในการจดประกวดกลาวค�าอาราธนาและถวายทานในพทธศาสนพธ

หมายเหต : รอบชงชนะเลศระดบประเทศของมธยมศกษาตอนปลาย(ม.๔-๖)

ตองสวดค�าถวายสงฆทานอทศ(พรอมแปลภาษาไทย)

❍ วธการจดประกวดและกตกา

๑. การประกวดรอบคดเลอกจะก�าหนดใหสวดเฉพาะบทหรออาจเพมบทใดบทหนง

หลายบทหรอทงหมดกไดขนอยกบดลพนจของคณะกรรมการจดการประกวด

๒. การประกวดรอบชงชนะเลศใหสวดทกบทหรอขนอยกบดลพนจของคณะกรรมการ


๓. การประกวดกลาวค�าอาราธนาและถวายทานในพทธศาสนพธ (ไมอนญาตให

ดเอกสาร)

ระดบการศกษาทประกวด บททใชในการประกวด

ระดบประถมศกษา(ป.๑-๖) บทบชาพระรตนตรย/ค�าอาราธนาศล๕/

ค�าอาราธนาพระปรตร/ค�าอาราธนาธรรม/

ค�าถวายสงฆทาน(พรอมแปลภาษาไทย)

ระดบมธยมศกษาตอนตน(ม.๑-๓) บทนมสการพระรตนตรย/ค�าอาราธนาศล๕/

ค�าอาราธนาพระปรตร/ค�าอาราธนาธรรม(พรอมแปลภาษาไทย)/

ค�าถวายสงฆทาน (พรอมแปลภาษาไทย)/

กรวดน�าแบบยอ(พรอมแปลภาษาไทย)

ระดบมธยมศกษาตอนปลาย(ม.๔-๖) บทบชาพระรตนตรย/ค�าอาราธนาศล๕/ค�าอาราธนาศล๘/

ค�าอาราธนาพระปรตร/ค�าอาราธนาธรรม (พรอมแปลภาษาไทย)/

ค�าถวายสงฆทาน (พรอมแปลภาษาไทย)/

กรวดน�าแบบยอ (พรอมแปลภาษาไทย)


๔. เดนเขาตรงไปหนาโตะหมบชาดวยความพรอมเพรยงกน แลวกราบพระรตนตรย

แบบเบญจางคประดษฐ ยนขนแสดงความเคารพธงชาตและพระบรมฉายาลกษณตามล�าดบ

เมอพรอมแลวจงนงลงสวดมนต ทงน การยนแสดงความเคารพธงชาตและพระบรมฉายา

ลกษณใหเปนตามดลพนจของคณะกรรมการด�าเนนงาน

๕. กรณมโรงเรยนหรอสถานศกษาสงเขาประกวดเปนจ�านวนมาก คณะกรรมการ

อาจพจารณาจดการประกวดออกเปน ๒ รอบ คอ รอบคดเลอกและรอบชงชนะเลศ (ถาใน

ระดบประถมศกษาและมธยมศกษา มทมเขาประกวดตงแต ๒๕ ทมขนไป ทงนขนอยกบ

ดลพนจของคณะกรรมการจดการประกวด)

๖. กรณมโรงเรยนหรอสถานศกษาสงเขาประกวดไมเกน ๒ ทม คณะกรรมการอาจ

พจารณาจดการประกวดโดยประกวดกบเกณฑการประกวดหรอสงเขาประกวดระดบภาค

คณะสงฆทงนขนอยกบดลพนจของคณะกรรมการการจดประกวด

๗. หลงการประกวดเสรจแลวใหตวแทนบรรยายหรอพรรณนาคณอานสงสของบท

สวดมนต๑-๒นาท

๘. ผลการตดสนของคณะกรรมการถอวาเปนอนยต

หมายเหต : ใหมการบรรยายหลงการประกวดและถอวาเปนกตกาบงคบ

❍ เกณฑการตดสน

๑. ความถกตองของอกขระ ๒๐ คะแนน

๒. ความถกตองของจงหวะและวรรคทสวด ๒๐ คะแนน

๓. น�าเสยงในการสวดมความไพเราะ ๑๕ คะแนน

๔. มารยาทและทาทางความพรอมเพรยงถกตองตามหลกศาสนพธ ๑๕ คะแนน

๕. ล�าดบขนตอนมความถกตอง ๑๕ คะแนน

๖. ความพรอมเพรยงโดยรวม ๑๐ คะแนน

๗. การบรรยายสรปอานสงส ๕ คะแนน

รวม ๑๐๐ คะแนน



การประกวดกลาวค�าอาราธนาและถวายทานในพทธศาสนพธ

บทบงคบ คลานเขาแลวนงทาเทพบตร/เทพธดา กราบเบญจางคประดษฐ ๓ ครง

แลวกลาวพรอมกน

อมนา สกกาเรนะ, พทธง อภปชะยามะ.

อมนา สกกาเรนะ, ธมมง อภปชะยามะ.

อมนา สกกาเรนะ, สงฆง อภปชะยามะ.

วนทา๑ครงแลวกลาว

บทนมสการพระรตนตรย

อะระหง สมมาสมพทโธ ภะคะวา./ พทธง ภะคะวนตง อภวาเทม. (กราบ)

สวากขาโต ภะคะวะตา ธมโม./ ธมมง นะมสสาม. (กราบ)

สปะฏปนโน ภะคะวะโต สาวะกะสงโฆ./ สงฆง นะมาม. (กราบ)แลววนทาวางตก

หนไปกราบพระสงฆ๓ครงแลวกลาววา

ค�าอาราธนาศล ๕

มะยง ภนเต/ วสง วสง รกขะณตถายะ/ ตสะระเณนะ สะหะ/ ปญจะ สลาน ยาจามะ.

ทตยมป มะยง ภนเต/ วสง วสง รกขะณตถายะ/ ตสะระเณนะ สะหะ/ ปญจะ สลาน ยาจามะ.

ตะตยมป มะยง ภนเต/ วสง วสง รกขะณตถายะ/ ตสะระเณนะ สะหะ/ ปญจะ สลาน ยาจามะ.

วนทา ๑ ครงแลวกลาววา

ปาณาตปาตา เวระมะณ สกขาปะทง สะมาทยาม.

อะทนนาทานา เวระมะณ สกขาปะทง สะมาทยาม.

กาเมสมจฉาจารา เวระมะณ สกขาปะทง สะมาทยาม.

มสาวาทา เวระมะณ สกขาปะทง สะมาทยาม.

สราเมระยะมชชะปะมาทฏฐานา เวระมะณ สกขาปะทง สะมาทยาม.

วนทาพรอมกบสาธ ๑ครงจากนนวนทาอก๑ครงแลวกลาว


ค�าอาราธนาพระปรตร

วปตตปะฏพาหายะ สพพะสมปตตสทธยา

สพพะ ทกขะ วนาสายะ ปะรตตง พรถะ มงคะลง.


สพพะ ภะยะ วนาสายะ ปะรตตง พรถะ มงคะลง.


สพพะ โรคะ วนาสายะ ปะรตตง พรถะ มงคะลง.

วนทาวางตกและกราบอก๓ครงแลวกลาววา

ค�าอาราธนาธรรม (พรอมแปลภาษาไทย)

พรหมา จะ โลกาธปะต สะหมปะต

กตอญชะล อนธวะรง อะยาจะถะ

สนตธะ สตตาปปะระชกขะชาตกา

เทเสต ธมมง อะนกมปมง ปะชง ฯ.

(กลาวจบแลวยกมอขนวนทา ๑ ครง)

สวดท�านองสรภญญะ

ทาวสหมบดพรหม เปนบรมในพรหมา

ทรงฤทธศกดา กวาบรษททกหมพรหม

นอมหตถนมสการ ประดษฐานในทสม

ควรแลวจงบงคม ชลบาทพระศาสดา

ขอพรอนประเสรฐ วระเลศมโหฬาร

โปรดสตวในโลกา กเลสนอยกยงม

ขอองคพระจอมปราชญ สธรรมาสนอนรจ

โปรดปวงประชาน ทานจงโปรดแสดงธรรม


นมนตทานเจาขา ผปรชาอนเลศล�า

โปรดแสดงพระสทธรรม เทศนาและวาท

เพอใหส�าเรจผล แกปวงชนบรรดาน

สสขเกษมศร สมดงเจตตะนาเทอญ ฯ


ค�าถวายสงฆทาน (พรอมแปลภาษาไทย)

อมาน มะยง ภนเต/ ภตตาน/ สะปะรวาราน/ ภกขสงฆสสะ/ โอโณชะยามะ/

สาธ โน ภนเต/ ภกขสงโฆ/ อมาน/ ภตตาน/ สะปะรวาราน/ ปะฏคคณหาต/ อมหากง/

ฑฆะรตตง/ หตายะ/ สขายะ./

ขาแตพระสงฆผเจรญ/ขาพเจาทงหลาย/ขอนอมถวายภตตาหาร/ กบทงของอนเปน

บรวารเหลาน/ แดพระภกษสงฆ/ขอพระภกษสงฆจงรบภตตาหาร/ กบทงของอนเปนบรวาร

เหลาน/ของขาพเจาทงหลาย/เพอประโยชนและความสข/แกขาพเจาทงหลาย/สนกาลนาน

เทอญ ฯ

วนทาพนมมอ ตวแทนวางตกแลวคลานไปประเคนของพระสงฆ แลววนทาวางตก

ถอยหลงแลวกราบ๓ครงหนไปกราบพระพทธรป๓ครงถอยหลงกลบ.

ขอเลอก กราบ๓ ครงวนทาวางตก ตวแทนยกสงฆทานมาวางไวดานหนาพระสงฆ

แลวกราบ๓ครงวานะโม๓จบแลววาตามผน�า...

ค�าถวายสงฆทานอทศ (พรอมแปลภาษาไทย)

อมาน มะยง ภนเต/ มะตะกะภตตาน/ สะปะรวาราน/ ภกขสงฆสสะ/ โอโณชะยามะ/

สาธ โน ภนเต/ ภกขสงโฆ/ อมาน/ มะตะกะภตตาน/ สะปะรวาราน/ ปะฏคณหาต/

อมหากญเจวะ/ มาตาปต/ อาทนญจะ/ ญาตะกานง/ กาละกะตานง/ ฑฆะรตตง/ หตายะ/

สขายะ ฯ


ค�าแปล :ขาแตพระสงฆผเจรญ/ขาพเจาทงหลาย/ขอนอมถวาย/มตกภตตาหาร/

กบทงบรวารเหลาน/แดพระภกษสงฆ/ขอพระภกษสงฆจงรบ/ มตกภตตาหาร/กบทงบรวาร

เหลาน/ ของขาพเจาทงหลาย/ เพอประโยชน/ และความสข/ แกขาพเจาทงหลายดวย/

แกญาตของขาพเจาทงหลาย/ มมารดาบดาเปนตน/ผท�ากาละลวงลบไปแลวดวย/สนกาลนาน

เทอญ ฯ

วนทาพนมมอ ตวแทนวางตกแลวคลานไปประเคนของพระสงฆ แลววนทาวางตก

ถอยหลงแลวกราบ๓ครงหนไปกราบพระพทธรป๓ครงถอยหลงกลบ.

บทกรวดน�า (พรอมแปลภาษาไทย)

อทง โน, ญาตนง โหต, สขตา โหนต, ญาตะโย

ขอเดชะตงจตอทศผล บญกศลแผไปใหไพศาล

ถงบดา มารดา ครอาจารย ทงลกหลานญาตมตรสนทกน

คนเคยรวมเคยรกสมครใคร มสวนไดในกศลผลของฉน

ทงเจากรรมนายเวรและเทวญ ขอทกทานรบกศลผลบญเทอญ ฯ


กราบเบญจางคประดษฐ ๓ ครง แลวเดนเขาออกไป

กจกรรมการประกวดกลาวค�าอาราธนาและถวายทานในพทธศาสนพธ MCU Contest ครงท ๒


ค�าอธบายขยายความรายละเอยดในใบใหคะแนน (ส�าหรบกรรมการผตดสน)

๑. อกขระ ตองออกเสยงอกขระใหถกตองชดเจน ถาออกเสยงอกขระผดเพยนมาก จน

อกขระวบต (ถาผดตรงตามตวอยางทยกมาใหด หกค�าละ ๑ คะแนน นอกเหนอจากนน

หกค�าละครงคะแนน)

๒. จงหวะ, วรรคตอน

๒.๑ จงหวะ ใหหยดตรงทเปนจดเดน คอ หยดตรงทมเครองหมายจดลกน�าเทานน

เชนมะยงภนเต,(ถาหยดทอนหกทละ๑คะแนน)

๒.๒วรรคตอนการหยดตามค�าศพทไมแยกศพทเพราะท�าใหผดความหมายของศพท

เชนตสะระเณนะสะหะ, สลา-นยาจามะ(ซงตางจากผดจงหวะเพราะถาผดจงหวะความหมาย

ไมผด เชนทตยมป-มะยง-ภนเต)หกทละ๑คะแนน

ออกเสยงถก ออกเสยงผด ออกเสยงถก ออกเสยงผด

มะ-ยงภน-เต มา-ยงภน-เต ว-นาสายะ ว-นา-สา-ยะ,ว-นา-ซา-ยะ

ว-สงว-สง ว-สงว-สง ปะ-รต-ตง ปา-รต-ตง,ปะ-ลต-ตง

รก-ขะ-ณต-ถา-ยะ รา-คา-ณต-ถา-ยะ พร-ถะ พร-ทะ,พ-ถะ

ต-สะ-ระ-เณ-นะ-สะ-หะ ต-ชา-ระ-เณ-นะ-ซา-หะ มง-คะ-ลง มง-ขะ-ลง,มง-คา-ลง

ปญ-จะ ปาน-จะ พรหม-มา-จะ-โลกา พรหม-มา-จา-โลกา

ว-ปต-ต-ปะ-ฏ-พา-หา-ยะ ว-ปะ-ต-ปะ-ฏ-พา-หา-ยะ ธ-ปะ-ต ธ-ปะ-ต,-ธ-ปา-ต

ทก-ขะ,ภะ-ยะ ทก-คะ,ภา-ยะ,ผะ-ยะ สต-ตาป-ปะ-ระ-ชก-ขะ สต-ตา-ปะ-ระ-ชก-ขะ

สะ-มน-นา-คะ-ตง สะ-มา-นา-คะ-ตง อ-โป-สะ-ถง อ-โบ-สะ-ถง

ญา-ต-นงโห-ต ญา-ต-นงโห-ต ปะ-ฏค-คณ-หา-ต ปะ-ฏ-คณ-หา-ต

ปง-ส-ก-ละ-จ-วะ-รา-น บง-สะ-ก-ละ-จ-วะ-รา-น อา-ยา-จะ-ถะ อา-ยา-จา-ถะ

สะ-หวาก-ขา-โต สะ-วา-ขา-โต สา-วะ-กะ-สงโฆ สา-วก-กะ-สงโฆ


๓. ล�าดบขนตอนถกตอง

๓.๑ เมอเดนเขาเขามาทโตะหมบชากราบเบญจางคประดษฐ๓ครง

๓.๒ เมอกลาวค�าบชาพระรตนตรยจบ แลวยกมอขนวนทา ๑ ครง ถาไมวนทาหก

๑คะแนน

๓.๓ เมอกลาวค�านมสการพระรตนตรยจบแตละบทตองกราบถาไมกราบหรอกราบ

ไมครบหก๑ คะแนน

๓.๔ หมนตวเลกนอยลกษณะกงขวาหน หนหนาไปกราบพระสงฆ ๓ ครง แบบ

เบญจางคประดษฐ (ถาไมกราบพระสงฆหก ๑ คะแนน) การหมนตวสนเทาตองไมขยบหรอ

เคลอนท (ถาขยบหก ๑คะแนน) เพราะการหมนตวสนเทาตองอยกบทหมนเฉพาะเขาเทานน

๓.๕ ตองกราบเบญจางคประดษฐ ๓ ครง กอนกลาวค�าอาราธนาศล ๕, ศล ๘,

ศลอโบสถและอาราธนาธรรม (ถาไมกราบหก ๑ คะแนน) และเมอกลาวค�าอาราธนาศล ๕,

ศล๘, และศลอโบสถจบ ใหยกมอขน “วนทา” ๑ครง (ถาไมวนทาหก๑คะแนน) แตถา

กลาวค�าอาราธนาธรรมจบ ใหกราบเบญจางคประดษฐ ๓ ครง (ถาไมกราบหก ๑ คะแนน)

ยกเวนระดบประถมศกษาทจบฉลากไดอาราธนาศลอโบสถ เมอกลาวจบใหกราบเบญจางค-

ประดษฐ๓ครง(ถาไมกราบ๓ครงหก ๑คะแนน)

๓.๖ เมอกลาวค�าสมาทานศลจบแลว ตองนงสงบนงสกครแลวยกมอขนกลาวค�าวา

“สาธ”พรอมกน๑ครง(สมมตวาพระสงฆบอกอานสงสของการรกษาศล)ถาไมสงบนงและ

ไมกลาวค�าวา “สาธ” หก๑คะแนน

๓.๗ ตองยกมอขน“วนทา”๑ครงกอนอาราธนาพระปรตรและกลาวจบอก๑ครง

(ถาไมยกมอขนวนทาใหครบทง๒ครงหก๑คะแนน)ขอสงเกตนกเรยนบางคนวนทาตอน

กลาวค�าอาราธนาพระปรตรจบแลวไมน�ามอลงมาไวในทาเตรยมแตจะน�าไปรวมกบการกราบ

เบญจางคประดษฐ เพออาราธนาบทในบทตอไป ถากระท�าเชนน ถอวาขาดไป๑ ขนตอน

(หก๑คะแนน)

๓.๘ ตองกราบเบญจางคประดษฐ ๓ ครง กอนอาราธนาธรรม (ถาไมกราบหก

๑คะแนน) เมอกลาวค�าอาราธนาธรรมจบแลวใหกราบเบญจางคประดษฐ๓ครง(ถาไมกราบ

หก๑คะแนน)


๓.๙ การถวายทานใดๆ กอนกลาวค�าถวายตองยกสงของไปวางไวขางหนาพระกอนเชน ส�ารบกบขาวเครองสงฆทาน เครองผาปา ฯลฯ (ถาไมยกไปหก ๑ คะแนน) เสรจแลวยกกลบทเดม(ถาไมยกกลบทเดมหก๑คะแนน)

๓.๑๐ กอนกลาวค�าถวายทานใดๆจะตองกราบเบญจางคประดษฐ๓ครง (ถาไมกราบหก ๑ คะแนน) และกลาวค�านมสการ คอ ตงนะโม ๓ จบ พรอมกนกอนเสมอ (ถาไมตงนะโมหก ๑ คะแนน) สวนค�าถวายสงฆทาน ตองมผกลาวน�าทเหลอกลาวตาม (ถาไมกลาวน�า หก๑คะแนน)

๓.๑๑ เมอกลาวค�าถวายทานจบตองยกมอขน “วนทา” ๑ ครง (ถาไมวนทาหก๑ คะแนน) แลวใหตวแทนเดนเขาเขาไปใหไดระยะหตถบาส (๑ ศอก) จงยกสงของขน ประเคน(ถวาย)พระสงฆ(ชายถวายกบมอพระสงฆไดหญงใหถวายโดยวางบนผาทพระสงฆทอดรบ) เชน ถวายสงฆทานฯลฯ และการประเคนของพระตองคอมตวและควรใช ๒มอ(ยกเวนผาปาไมตองประเคน)หามใชจบตอศอกหรอตอมอ(ถาตอศอกหรอตอมอหก๑คะแนน) สวนนกเรยนทเหลอใหนงประนมมอรอ จนกวาตวแทนกลบทเดมกอน จงลดมอลง (ถา ไมประนมมอหก๑คะแนน)แลวจงกราบเบญจางคประดษฐ๓ครงพรอมกน (ถาไมกราบ หก๑คะแนน)

๓.๑๒ การกราบเบญจางคประดษฐ อาราธนาศล สมาทานศล อาราธนาพระปรตรอาราธนาธรรมกลาวค�าถวายสงฆทานทกชนดกลาวค�าบชาขาวพระพทธและลาขาวพระพทธจะตองอยในทานงคกเขาตลอดเวลา (ถาไมนงคกเขาหก ๑ คะแนน) สวนการกรวดน�าใหนงพบเพยบ

๓.๑๓ กอนกลบตองหมนตวหนหนากลบหาพระพทธรปแลวกราบเบญจางคประดษฐ๓ครงแลวเดนเขาออกไปเปนเสรจพธ(ถาไมกราบลาพระพทธรปหก๑คะแนน)

๔. น�าเสยง, ท�านอง, ความไพเราะ

๔.๑ น�าเสยง เปนธรรมชาตทเปลงออกมาดวยความมนใจ ชดเจนเตมเสยง (แตไมเปนแบบตะโกน)

๔.๒ ท�านอง ถากลาวเปนธรรมนองธรรมวตร จะไดรบการพจารณาใหคะแนนสงถงขน “ดมาก” (คออาจไดคะแนน๑๓, ๑๔ กได) แตถาแบบค�าพดธรรมดา จะไดรบการ


พจารณาคะแนนปานกลางเพยงชน “ด” (คอไมเกน๑๒ เทานน) สวนท�านองสรภญญะซง

บางส�านกน�ามาใชในบทอาราธนาธรรมแลวแบงวรรคผด โดยแยกค�าศพท เชน “กตอญ-

ชลอน-ธวะรง”เปนตนถอวาแบงวรรคผดใหหกคะแนนในขอ๒ (จงหวะวรรคตอน)

๕. กรยามารยาทตลอดการแขงขน

จะตองปฏบตไดสมบรณถกตองตามแบบวฒนธรรมไทยและกรยามารยาทสภาพ

เรยบรอยตลอดการแขงขนเพอเปนการแสดงความเคารพตอองคพระพทธรปและพระสงฆ

เมอดแลวพธกรรมนนมความศกดสทธนาเลอมใสมใชท�าเลนๆ หรอนงหวเราะไปดวยใหนง

ตามปกตไมตองเกรงตว เพยงแตนงตวตรง นง ไมลกลลกลน สายตาทอดลงเบองหนาแตพอ

งาม(ประมาณ๑เมตรสายตาไมทอดสายไปมา)มอทพนมกตองนงคอตองส�ารวมทกอรยาบถ

(ถากราบเบญจางคประดษฐผดหก๑คะแนนและถาไมส�ารวมหกตางหากอก๑คะแนน)

๖. ความพรอมเพยง

ความพรอมเพยงทงการออกเสยงและการปฏบตตองพรอมกนทกขนตอน เชน การ

เดนเขาการกราบเบญจางคประดษฐฯลฯ (เวลาหกคะแนนแยกกนคอหกเฉพาะตอนกราบ

สวนหนงและตอนออกเสยงอกสวนหนง)


คณสมบตของผเปนกรรมการตดสนการประกวดกลาวค�าอาราธนาและถวายทานใน

พทธศาสนพธ

๑. เปนผมความยตธรรมไมมความล�าเอยงดวยอคต๔

๒. เปนผมความรความเขาใจในระเบยบกตกาและกฎเกณฑการตดสนตางๆ

๓. เปนผทรงคณวฒทมความรดานศาสนพธเปนอยางด

๔. เปนผมความประพฤตเหมาะสมมคณธรรมเปนทนาเคารพนบถอ

๕. ตองไมมนกเรยนของตนเขาประกวดหรอฝกสอนในขณะทท�าหนาทเปนกรรมการ

ตดสน



๑. หอง หรอสถานทอนเหมาะสมควรแกการประกวด เชน โบสถ ศาลาการเปรยญ

หรอหองประชมเปนตนแลวแตผรบผดชอบเหนสมควร

๒. ตองตงโตะหมบชาอาจจะเปนหม ๕หม ๗หรอหม ๙กไดพรอมพระพทธรป

ธปเทยน และดอกไม ตามองคประกอบของโตะหมบชาทนยม

๓. ควรเตรยมพรมหรอเสอปหนาโตะหมบชา

๔. ควรเตรยมธงชาตและพระบรมฉายาลกษณจ�านวนเทากบจดหรอสถานทประกวด

ใหเหมอนๆ กน ทงน การตงธงชาตและพระบรมฉายาลกษณ ใหขนอยกบคณะกรรมการ

ด�าเนนงาน

๕. ควรเตรยมโตะส�าหรบวางอปกรณของคณะกรรมการ ซงอาจเปนโตะยาวกได

และเกาอใหพอดกบคณะกรรมการตดสนอาจจะเปน๓ทาน๕ทานหรอมากกวานนขน

อยกบผรบผดชอบวาจะเชญคณะกรรมการตดสนกจกรรมนกทาน

๖.ตดตงปายชอคณะกรรมการตดสนตามจ�านวนผตดสน

๗. หากบางสถานทตองการใหเสยงดงออกไปนอกสถานทประกวด กควรเตรยมไมค

และเครองเสยง

๘. ควรเตรยมเครองสงฆทานหรอเครองไทยธรรมส�าหรบทมทง๓ระดบไวเนองจาก

ใชเปนสวนหนงของการประกวดกลาวค�าอาราธนาและค�าถวายทานในพทธศาสนพธ

๙. ควรเตรยมทกรวดน�าวางไว ส�าหรบทมทเขาประกวดระดบมธยมศกษา (อาจจด

ใหมทกรวดน�าหรอไมมกได)ทงนขนอยกบดลพนจของผรบผดชอบ

๑๐. ควรปอาสนะดานซายมอพระพทธรปและเตรยมผารบประเคนไวดวยเพอจ�าลอง

หรอสรางสถานการณคลายกบการถวายสงฆทานเสมอนจรง

๑๑. กรณมทมเขาประกวดตงแต ๒๕ ทม ขนไปใหแบงเปน ๒ รอบ (๒ สาย) กลาว

คอ รอบคดเลอกชวงเชาจนกวาจะประกวดเสรจ รอบบายเปนรอบชงชนะเลศ ดงนน

หากมกรณเชนนเกดขน ผรบผดชอบตองเตรยมอปกรณตามขอ ๑ ถงขอ ๙ ดงกลาวมาแลว

ขางตนเพมเตมใหพรอม


ระเบยบการและหลกเกณฑกจกรรมท ๓

การประกวดโครงงานคณธรรมสงเสรมอตลกษณวถพทธ


คณสมบตของโรงเรยนและนกเรยนทเขาประกวดโครงงานคณธรรมสงเสรม

อตลกษณวถพทธ

๑. โรงเรยนหรอสถานศกษา สามารถสงนกเรยนเขาประกวดได โดยไดรบความเหน

ชอบ เปนลายลกษณอกษรจากผบรหารหรอสถานศกษา

๒. สถานศกษา สามารถสงนกเรยนเขารวมการประกวดโครงงานคณธรรมไดไมเกน

ระดบละ๑ทมๆ๓คน

๓. นกเรยนทเขาประกวดจะตองเปนผทก�าลงศกษา และอยในระดบทจดประกวด


๔. นกเรยนจะตองแตงกายใหเรยบรอยตามระเบยบของสถานศกษานนๆ

❍ ประเภทของผเขาประกวด แบงเปน ๓ ระดบ คอ

๑. ระดบมธยมศกษาตอนตน (ขยายโอกาส) สงเปนทมๆละ๓คน

๒. ระดบมธยมศกษาตอนตน (สพม.) สงเปนทมๆละ๓คน

๓. ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (สพม.) สงเปนทมๆละ๓คน


❍ กตกาการประกวด

๑. โครงงานทสงเขาประกวดตองเปนโครงงานคณธรรมมงเนนถงการแกไขปญหาและ

เพอสงเสรมการสวดมนตการบรหารจตเจรญปญญาอนแสดงถงความเปนอตลกษณวถพทธ

กอใหเกดความศรทธาเหนคณคาความส�าคญและประโยชนของการสวดมนตและการบรหาร

จตเจรญปญญา

๒. โครงงานทสงเขาประกวดตองไมเปนโครงงานทลอกเลยนแบบของผอน(โครงงาน

ทส�าเนาท�าซ�าหรอลอกเลยนแบบถอวาเปนโครงงานทขาดความรเรมและท�าใหเปนอปสรรค

ตอการพฒนามาตรฐานโครงงานนกเรยน)

๓. โครงงานทสงเขาประกวดทกโครงงานถอเปนลขสทธรวมกบส�านกงานพระสอน

ศลธรรมมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลยโดยส�านกงานพระสอนศลธรรมใหความ

ส�าคญตอการพฒนาและจะเผยแพรประชาสมพนธใหเกดประโยชนตอไป

❍ วธการจดประกวด

๑. ส�านกงานเขตพนทการศกษาคดเลอกโครงงานทเปนตวแทนของแตละเขต (ตาม

อตราทก�าหนด ในหนา๖๕)เพอสงเขาประกวดในระดบภาค

๒. ลงทะเบยนและรายงานตวณศนยจดการประกวดงานมหกรรมสงเสรมศลธรรมฯ

ระดบภาค มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย (ดรายละเอยดสถานทประกวด

หนา ๒๒-๒๖) ในเวลา ๐๘.๐๐ น. ทงนจะตองสงรายชอโรงเรยน นกเรยนผเขาประกวด

๓คนพระสอนศลธรรมทปรกษาโครงงาน๑รปและครทปรกษาโครงงาน๑คนทแผนก

ฝายรบลงทะเบยนโครงงานคณธรรม

๓. โครงงานทกโครงงานจะตองตงแผงแสดงนทรรศการโครงงาน๑วนตามสถานท

ททางคณะกรรมการผจดงานไดก�าหนดไว ทงนจะตองตงแผงแสดงนทรรศการตงแตเวลา

๐๘.๐๐-๑๖.๐๐น.หรอจนกวาจะมการประกาศผลการประกวด(หากเกบกอนเวลาทก�าหนด

คณะกรรมการจะพจารณาไมมอบเกยรตบตรการประกวด)


๔. สงรายการเอกสารตอไปนทฝายรบลงทะเบยนผเขาประกวดโครงงานคณธรรม

-สรปยอโครงงาน ตามแบบฟอรมทก�าหนด จ�านวน ๕ แผน (ตวอยาง ๑.๑

หนา๕๙)

-รายงานฉบบสมบรณจ�านวน๕ฉบบ(ตวอยาง๑.๒หนา๖๐)

-แผนพบ(Brochure)สรปยอโครงงานจ�านวน๕ชด

-CDบนทกขอมลรายงานฉบบสมบรณจ�านวน๑แผน

๕. จดเตรยมแผนปาย (Board) เพอน�าเสนอโครงงานตามเกณฑมาตรฐาน (ตาม

ตวอยาง๑.๓หนา๖๓)

๖. นกเรยนทกโครงงานน�าเสนอตอคณะกรรมการไมเกน ๖นาท

๗. นกเรยนทกโครงงานรวมตอบขอซกถามของคณะกรรมการโดยใชเวลา๑๔นาท

๘. ผลการตดสนของคณะกรรมการถอวาเปนอนยต

❍ เกณฑการตดสน ๑. คดรเรมจากนกเรยนมความเปนนวตกรรมคดใหมไอเดยด ๑๕ คะแนน

๒. มคณประโยชนและความส�าคญในการสงเสรมอตลกษณวถพทธ ๑๕ คะแนน

๓. ขยนท�างานมงมนทมเทเพยรพยายามเดนชด ๑๐ คะแนน

๔. เกดผลส�าเรจแกไขปญหาไดพฒนาคณธรรมกลมเปาหมายได ๑๐ คะแนน

๕. มทมาทไปปญหา-สาเหต-เปาหมาย-ทางแกมความชดเจน สอดคลองกน ๑๐ คะแนน

๖. เกบขอมลวเคราะหประมวลผลเปนสถตไดด ๑๐ คะแนน

๗. การใชหลกธรรมไดอยางถกตองเหมาะสม ๑๐ คะแนน

๘. สรางการมสวนรวมของบคคลหลายฝายไดมาก(บ-ว-ร) ๕ คะแนน

๙. โครงงานมการสบตอไปไดอยางยงยน ๕ คะแนน

๑๐. เทคนควธการน�าเสนอไดอยางสรางสรรคและกรยามารยาททด ๕ คะแนน

๑๑. ความถกตองครบถวนของเอกสารและสอน�าเสนอ ๕ คะแนน

รวมเปน ๑๐๐ คะแนน



๑. คดรเรมจากนกเรยน มความเปนนวตกรรม คดใหม ไอเดยด

หมายถง เปนโครงงานทคดรเรมโดยตวของนกเรยนเอง ไมวาจะเปนการคดงานใหม

หรอคดปรบปรงแกปญหางานเดมกได โดยพจารณาใน๒ สวนส�าคญคอ๑) นกเรยนคดเอง

ท�าเองอยางแทจรง ๒) แนวคดสรางสรรคใหมๆ ในการแกไขปญหาทมความเปนนวตกรรม

เพอการสงเสรมหรอเสรมสรางอตลกษณวถพทธใหมความเดนเหนผลเปนทประจกษ

๒. มคณประโยชนและความส�าคญในการสงเสรมอตลกษณวถพทธ

หมายถง ประเดนทเลอกท�าโครงงานมคณประโยชนในการสงเสรมหรอเสรมสราง

อตลกษณวถพทธ โดยมงหมายใหเกดความศรทธาเหนคณคาความส�าคญและประโยชนของ

การสวดมนตและการบรหารจตเจรญปญญา

๓. ขยนท�างานมงมนทมเทเพยรพยายามเดนชด

หมายถงความมงมนทมเทเพยรพยายามของนกเรยนอยางตอเนองจนเปนทประจกษ

โดยมชวงเวลาท�างานจรงไมนอยกวา ๒ เดอนตอ ๑ ภาคการศกษา (ไมรวมเวลาทท�างาน

ดานเอกสาร)ลกษณะของกจกรรมและวธการปฏบตงานสามารถพสจนใหเหนถงการเกาะตด

มงมนทมเทท�าจรงการท�างานลงสกลมเปาหมายและประชากรอยางตอเนองสามารถน�าลงส

วถชวตปกตของคนในโรงเรยนหรอชมชนไดจนเกดการยอมรบและปรบเปลยนเปนอตลกษณ

วถพทธไดอยางแทจรง

๔. เกดผลส�าเรจ แกไขปญหาได พฒนาคณธรรมกลมเปาหมายได

หมายถง การบรรลผลไดตามเปาหมายและวตถประสงคของโครงงานทตงไว รวมทง

การท�าใหเกดการเรยนรเชงลกและพฒนาการแกผเรยนไดจรงทงทางดานพฤตกรรม จตใจ

และปญญา

๕. ปญหา-สาเหต-เปาหมาย-ทางแก มความชดเจน สอดคลองตองกน

หมายถงมการสงเกตส�ารวจคนควาคดวเคราะหคดสงเคราะหจนเขาใจในประเดน

ทเลอกมาท�าโครงงานไดตลอดสายระหวางปญหา-สาเหต-เปาหมาย-ทางแกไดอยางชดเจน


๖. เกบขอมล วเคราะหประมวลผลเปนสถตไดด

หมายถง มขอมลสถต และน�าเสนอขอมลสถตทไดจากการท�างานมานนใหเหมาะสม

เขาใจงาย เหนทมาทไปไดชด เหนการเปลยนแปลงและความส�าเรจของโครงงานไดชด

มเครองมอวดผลทระบชชดวา กลมเปาหมายมการเปลยนแปลงมากนอยเพยงใดทชดเจน

ในขนตอนของขอมลสถตนอนญาตใหครทปรกษาสามารถชวยแนะน�าวางแผนใหกบนกเรยนได

๗. การใชหลกธรรมไดอยางถกตอง เหมาะสม

หมายถง มการใชหลกธรรมในทางพระพทธศาสนา มาใชเปนหลกการหรอแนวทาง

ในการด�าเนนการโครงงานไดอยางสอดคลองเหมาะสม กลาวคอมการยกหวขอหลกธรรมได

สอดคลองกบประเดนปญหาและวธการด�าเนนงาน มการอธบายความหมายหวขอหลกธรรม

นนไดถกตองกระชบ ไมสนหรอเยนเยอจนเกนไป มการอธบายเชอมโยงหลกธรรมนนๆ มาส

แนวคดในการท�าโครงงานหรอเชอมโยงมาสการปฏบตงานหรอกจกรรมตางๆ ในโครงงานได

เปนทเขาใจ

๘. สรางการมสวนรวมของบคคลหลายฝาย (บ-ว-ร)

หมายถง การสรางความมสวนรวมแกบคคลหลายฝาย โดยเฉพาะชมชน (บ-ว-ร:

บาน–วด-โรงเรยน) ไดมากทสด ซงพจารณาจากการวางขอบเขตการท�างาน การระบกลม

เปาหมาย การสรางเครอขายแกนน�าหรอกลมสมาชกหรอการมพฒนาการจากกลมสมาชก

โครงงานมากอตงเปนชมรม/ชมนม เปนตน ทงนมไดพจารณาแตเพยงตวเลขของจ�านวนคน

เทานนตองดบรบทแวดลอมของโรงเรยนประกอบดวย

๙. โครงงานมการสบตอไปไดอยางยงยน

หมายถง มแผนการด�าเนนงานทมความชดเจนและเปนไปได มการสรางเครอขาย

แกนน�าและกลมสมาชกไปยงรนนองตอไปได เพอกอใหเกดความยงยนของอตลกษณวถพทธ

และมวธการระดมทนหรอแสวงหาแหลงทมาของงบประมาณไดเอง

๑๐. เทคนควธการน�าเสนอไดอยางสรางสรรค และกรยามารยาททด

หมายถงนกเรยนผรบผดชอบโครงงานมวธการน�าเสนอทชดเจนและบอกเลาความดท

ตนเองไดท�าจรงอยางนาสนใจรวมทงการแสดงออกทดมกรยามารยาทการทกทายการพด

การใชภาษา บคลกภาพทเหมาะสมกบกาลเทศะทท�าใหเกดความนาเชอถอ มการแบงงาน

ท�างานเปนกลมไดด


๑๑. ความถกตองครบถวนของเอกสารและสอน�าเสนอ

หมายถง ผเขาแขงขนแตละทมสงเอกสารและสอทเกยวของกบโครงงานคณธรรม

อตลกษณวถพทธใหกบคณะกรรมการประกอบดวย

๑) รปเลมรายงานโครงงาน, สรปยอโครงงานใน ๑ หนากระดาษ, แผนพบน�า

เสนอโครงงาน,CDบนทกขอมลรายงานจ�านวน๑แผน

๒) แผนปาย(Board)นทรรศการน�าเสนอโครงงาน


คณสมบตของผเปนคณะกรรมการ

๑. มประสบการณตดสนโครงงานคณธรรมไมนอยกวา ๒ ป หรอเคยเปนกรรมการ

ตดสนโครงงาน คณธรรมในเขตพนทการศกษาหรอระดบภมภาค

๒. พระสงฆทมความรความเขาใจเกยวกบโครงงานคณธรรมไดเปนอยางด

๓. ครผมความรความเขาใจเกยวกบโครงงานคณธรรมไดเปนอยางด

๔. ผทรงคณวฒจากหนวยงานตางๆทมความรความเขาใจเกยวกบโครงงานคณธรรม

ไดเปนอยางด

๕. ผทรงคณวฒจากมหาวทยาลย ทมความรความเขาใจเกยวกบการเรยนการสอน

โครงงานไดเปนอยางด

๖. เปนผมความยตธรรมไมมความล�าเอยงดวยอคต๔

๗. กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน

หนาทของคณะกรรมการ

๑. ตดสนการแขงขนตามเกณฑดวยความยตธรรม

๒. ถามค�าถามหลงจากแตละทมน�าเสนอเสรจในทกระดบจ�านวน๒-๓ค�าถาม

๓. สรปผลคะแนนของนกเรยนแตละทมทแขงขนทงหมด สงฝายประมวลผลเพอ

ประกาศผลคะแนน


ขอควรค�านง

๑. กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท�าการสอน

๒. กรรมการควรมทมาจากส�านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย

๓. กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทกโครงงาน

๔. กรรมการควรบนทกขอคดเหนการตดสนประกอบการพจารณา


สถานทรบลงทะเบยน

๑. จดเตรยมหอง หรอสถานทส�าหรบรบลงทะเบยน ทงนจะตองอยคนละสวนกบ

หองกรรมการ

๒. ควรมเจาหนาท๓-๕คนเปนผชวยกรรมการท�าหนาทรบลงทะเบยนและชแจง

ใหนกเรยนผเขาประกวดทกทมไดเขาใจและรบทราบถงระเบยบเวลาในการน�าเสนอโครงงาน

ตามเกณฑทก�าหนดไว

๓. ผชวยกรรมการรบเอกสารคมอรายงานโครงงานจากผเขาประกวดทกทม จ�านวน

๕ฉบบเพอจดเตรยมสงใหคณะกรรมการในหองตดสนโครงงานตอไป

๔. ผชวยกรรมการอ�านวยความสะดวกใหนกเรยนผเขาประกวดโครงงานทกทม ใน

การจดเตรยมอปกรณแผนปายโครงงานเอกสารทเกยวของกบโครงงานทงชวงกอนและหลง

การน�าเสนอเพอเปนการรกษาเวลาตามทก�าหนดไว

๕. ผชวยกรรมการ ใหผเขาประกวดทกทมจบฉลากหมายเลขเพอน�าเสนอโครงงาน

ตามล�าดบ

๖. ผชวยกรรมการสงรายการเอกสารตอไปนใหคณะกรรมการโครงงาน กอนเรม

เวลาประกวด๕นาท

- ใบสรปยอโครงงานตามแบบฟอรมทก�าหนด จ�านวน ๕ แผน, รายงานฉบบ

สมบรณจ�านวน๕ฉบบ,แผนพบ(Brochure)สรปยอโครงงานจ�านวน๕ชด,CDบนทก

ขอมลรายงานจ�านวน๑แผน


สถานท/ตดสนโครงงาน

๑. ควรมหองส�าหรบจดการประกวดแขงขนเชนหองประชมหรอหองเรยนเปนตน

ทงนควรเปนหองทไมสงเสยงดงรบกวนเวลานกเรยนน�าเสนอโครงงาน

๒. จดเตรยมโตะส�าหรบวางแผนปายโครงงานเพอน�าเสนอตอคณะกรรมการ และ

โตะควรมขนาดความกวาง๗๖ซม.ยาว๑๘๐ซม.สง๗๕ซม.ทงนขนอยกบดลพนจของ

ผรบผดชอบ

๓. จดเตรยมโตะส�าหรบวางเอกสารประกอบการประเมนโครงงานส�าหรบคณะ

กรรมการประมาณ๒ตวซงอาจเปนโตะยาวกไดพรอมทงจดเตรยมเกาอนงใหคณะกรรมการ

จ�านวน๕ทาน

๔. ตดตงปายชอคณะกรรมการประจ�าโตะโครงงาน ควรมผชวยกรรมการในการ

จดการดานเวลาการน�าเสนอโครงงานและการซกถามของคณะกรรมการเพอใหการประกวด

เปนไปดวยความเรยบรอยตามระยะเวลาทก�าหนดไว



ตวอยาง ๑.๒ สวนประกอบของเอกสารรปเลมรายงาน

รายงานโครงงานคณธรรมจดพมพใหมจ�านวนหนา๒๐-๕๐หนากระดาษขนาดA๔

ไมรวมปก โดยแสดงเนอหา บทและหวขอตางๆ ตามทก�าหนด ดงน (ดตวอยางแบบฟอรม

รายงานการเขยนโครงงานคณธรรมสงเสรมอตลกษณวถพทธทwww.krupra.net)

(๑) ปกหนา

๑.๑ ปกนอก(แสดงชอโครงงานเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ, ชอกลมเยาวชน

ผรบผดชอบโครงงาน, ชอสถานศกษา, ชอสงกดโดยระบสพท.)

๑.๒ ปกใน (แสดงชอโครงงานเปนภาษาไทยและภาษาองกฤษ, รายชอสมาชก

กลมเยาวชนผรบผดชอบโครงงานโดยระบชอ-นามสกลต�าแหนงชนเรยน, ชอ-ฉายา-นามสกล

พระสงฆทปรกษาโดยระบวดและทตงของวด หมาย เลขโทรศพท/E-mail, ชอผบรหารและ

ครทปรกษาโดยระบ ต�าแหนง หมายเลขโทรศพท/E-mail, ชอสถานศกษา ทตง หมายเลข

โทรศพท/โทรสาร/E-mail/เวบไซต(ถาม)

(๒) กตตกรรมประกาศ(แสดงการขอบคณบคคลคณะองคกรตางๆทสนบสนนการ

ท�าโครงงานเปนตน)

(๓) บทคดยอ (สรปยอเนอหาและประเดนส�าคญของโครงงานเปนความเรยงใน

๑ หนากระดาษ)

(๔) ผงมโนทศน (สรปภาพรวมของโครงงานทงหมดเปนผงมโนทศน ใน ๑ หนา

กระดาษ)

(๕) บทท ๑ บทน�า

๑.๑ ทมาและความส�าคญ(อธบายความเปนมาแรงบนดาลใจหรอเหตผลทท�าให

คดท�าโครงงานขน)

๑.๒ วตถประสงค(แสดงจดมงหมายของการท�าโครงงานเปนรายขอไมควรเกน

๕ขอ)

๑.๓ ขอบเขตการศกษาเรยนร (ระบ กลมเปาหมาย ก�าหนดระยะเวลาและ

สถานทในการด�าเนนการโครงงาน)


(๖) บทท ๒การด�าเนนการโครงงาน

๒.๑ วธการด�าเนนงาน (อธบายวธการด�าเนนงาน, แสดงแผนผงขนตอนการ

ด�าเนนงาน, แสดงปฏทนหรอก�าหนดการด�าเนนงานและ/หรอมรปภาพประกอบ)

๒.๒ งบประมาณ(แสดงรายการคาใชจายโดยแยกเปนรายหมวดและยอดรวม)

๒.๓ แหลงทมาของงบประมาณ (กรณทมการระดมทนหรอหางบประมาณ

เพมเตมขนเองใหอธบายถงวธการระดมทนหรอการเขาถงแหลงงบประมาณนนโดยยอดวย)

๒.๔ อปสรรคความผดพลาดและการแกปญหา (อธบายถงอปสรรคปญหาหรอ

ขอขดของตางๆ ทเกดขนในการด�าเนนการโครงงาน และการแกปญหาเฉพาะหนา แลวสรป

เปนบทเรยนทไดจากการเผชญปญหานนๆ)

(๗) บทท ๓ ผลการด�าเนนงาน (แสดงผลการด�าเนนงานโดยการอธบายพรอมรป

ภาพและ/หรอมสถตตารางหรอแผนภมประกอบ)

(๘) บทท ๔การศกษาวเคราะห

๔.๑ ปญหาและสาเหต (ประมวลขอมลสภาพปญหา แลววเคราะหสบสาวหา

สาเหตของปญหา)

๔.๒ เปาหมายและทางแก (วเคราะหเชอมโยงเปาหมายของโครงงานกบวธการ

ด�าเนนงานวาเปนหนทางไปสเปาหมายทวางไวอยางไรอยางเปนเหตเปนผล)

๔.๓ หลกการและหลกธรรมทน�ามาใช (แสดงหลกธรรมและแนวพระราชด�าร

หรอหลกวชาการตางๆ ทน�ามาใช พรอมอธบายความหมายโดยยอ แลวอธบายเชอมโยงกบ

โครงงานอยางสอดคลองเปนเหตเปนผล)

๔.๔ ประเมนผลการด�าเนนงาน(แสดงหรออธบายเหตผลวาผลการด�าเนนงาน

เปนไปตามวตถประสงคและเปาหมายของโครงงานหรอไม เพยงใด เพราะเหตใด และ/หรอ

แสดงสถตประกอบ (ถาม)

๔.๕ การประเมนตนเอง(สมาชกกลมเยาวชนผรบผดชอบโครงงานทกคนแสดง

ความคดเหนและความรสกตอการพฒนาตนเองหรอความประทบใจตอสงทไดเรยนรระหวาง

การด�าเนนการโครงงาน)


๔.๖ การประเมนและวจารณโดยผอน(แสดงความคดเหนเชงวเคราะหค�าวจารณ

และขอเสนอแนะ ของผบรหารสถานศกษา อาจารยและพระสงฆทปรกษาโครงงาน๓ทาน

และ/หรอบคคลอนทเกยวของอกไมเกน๕คนเชนผปกครอง,เพอนนกเรยนคนอนทไมได

เปนสมาชกกลม,คนในชมชน)

(๙) บทท ๕บทสรปและขอเสนอแนะ

๕.๑ สรปผลการด�าเนนการโครงงาน(อธบายสรปภาพรวมของโครงงานทงหมด

เชอมโยงสกระบวนการเรยนรและพฒนาคณธรรมตามวตถประสงคและเปาหมายของโครง

งานคณธรรม)

๕.๒ แผนการด�าเนนงานในอนาคตและขอเสนอแนะ(แผนการด�าเนนงานในภาค

การศกษาตอไป)

(๑๐) เอกสารอางอง (ถาม)

(๑๑) ภาคผนวก(ประกอบดวยตวอยางรปภาพแตละกจกรรมไมเกน๑๐หนา)


❍ รปแบบแผนปาย (Board) นทรรศการโครงงานคณธรรม

แสดงภาพรวมและสรปสาระส�าคญของโครงงานทงหมดไดแกชอโครงงานสถานศกษา

รายชอทปรกษาและกลมเยาวชนผรบผดชอบโครงงานบทคดยอ ผงมโนทศน วธการด�าเนน

งาน ผลการด�าเนนงาน ขอมลสถต การประเมนผลสรปผล เปนตน โดยมงเนนการจดแสดง

เปน แผนผง แผนภม รปภาพ ตาราง สญลกษณ ฯลฯ ทท�าใหผชมเขาใจไดโดยไว โดยใช

ความคดสรางสรรคและเทคนคทางศลปะมาชวยน�าเสนอใหเกดการสอความไดงาย ชดเจน

และนาสนใจโดยมรายละเอยดดงตอไปน

สวนแสดงเนอหา : วสดใชไมอดหรอวสดอนทไมเปนอปสรรคในการตงแผงแสดง

ผลงาน

: ขนาดประกอบดวยวสดเปนแผน๓แผน

-แผนกลางมขนาด๖๐x๑๒๐เซนตเมตร

-แผนขาง มขนาด๖๐x๖๐ เซนตเมตร

สวนประกอบเพมเตม

อนญาตใหมสวนประกอบเพมเตมตอเตมแผงไดเฉพาะ เพอบอกนามโรงเรยนหรอให

เกดความสวยงาม แตไมอนญาตใหใชเปนทแสดงเนอหาโครงงาน และตองมขนาดสวนสง

ไมเกน๖๐ซม.


หมายเหต

อปกรณอนทน�ามาสาธตอาจแสดงบนโตะไดหรอวางบนพนทหนาโตะได โดยใชพนท

ยนออกมาหนาโตะไดไมเกน๖๐ซม.

ทนรางวล งานมหกรรมสงเสรมศลธรรมฯ ครงท ๒


ตารา

งท ๑

.๓ ร

ายละ

เอยด

โครง

งานค

ณธร

รมระ

ดบมธ

ยมศก

ษา

ใหส�า

นกงา

นเขต

พนทก

ารศก

ษาปร

ะถมศ

กษาแ

ละส�า

นกงา

นเขต

พนทก

ารศก

ษามธ

ยมศก

ษา

คดเล

อกตว

แทนโ

ครงง

านระ

ดบมธ

ยมศก

ษาขอ

งเขต

พนท

เพอเ

ขารว

มการ

ประก

วดโค

รงงา

นคณธร

รมระ

ดบภา

คสงฆ

ดงน






ประกาศ

เรอง รบสมครพระสอนศลธรรมทมผลงานดเดน ประจ�าป ๒๕๖๐

มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย โดยส�านกงานพระสอนศลธรรม จดงาน

มหกรรมสงเสรมศลธรรมและการประกวดกจกรรมพฒนาผเรยนดานพระพทธศาสนา ครงท

๓ ซงมการก�าหนดคดเลอกพระสอนศลธรรมทมผลงานดเดน เพอเขารบโลรางวลและประกาศ

เกยรตคณในงานดงกลาวพรอมเปนการคดหาพระสอนศลธรรมตนแบบเพอจดการความรให

เปนระบบ สามารถเผยแผใหกบพระสอนศลธรรมใชในการสอนได และเปนการสรางขวญ

ก�าลงใจในการปฏบตหนาทในการสอนศลธรรมสบไป รายละเอยดการคดเลอกดงน

๑. คณสมบตของพระสอนศลธรรมในโรงเรยนผมสทธไดรบคดเลอก

คณสมบตพระสอนศลธรรมในโรงเรยนดเดน(สอนดสอนไดสอนเปนสอนเดกไมเซง)

ตองมการจดการการเรยนการสอนไดดมการพฒนาอยางตอเนองมผลการสอนท�าใหลกศษย

กาวหนาในชวตเปนแบบอยางทดเปนทยกยองตามคณสมบตผมสทธไดรบรางวลดงน

๑.๑ พระสอนศลธรรมในโรงเรยนทปฏบตหนาท๓ปขนไป

๑.๒ เปนผทมประพฤตตนดงามตามพระธรรมวนย

๑.๓ เปนทศรทธา ยกยอง ยอมรบของนกเรยน คณะครผบรหารสถานศกษาและ

ชมชนสงคม

๑.๔ เปนผประพฤตตนไมขดตอศลธรรมอนดหรอเปนทรงเกยจของสงคม

๑.๕ เปนผทไมเคยถกลงโทษทางพระวนย หรออยในระหวางการด�าเนนการทาง

พระวนยและอาญาทางการปกครองของบานเมอง


๑.๖ เปนผททมเทเสยสละเพอชวยเหลอดแลนกเรยนอยางตอเนอง จนเกดผลเปนท

ประจกษ

หมายเหต:ตองท�าการสอนในโรงเรยนปจจบนไมนอยกวา๑ภาคการศกษา

๒. แนวทางการเสนอรายชอพระสอนศลธรรมฯ ผสมควรไดรบคดเลอก

ผสมควรไดรบการคดเลอก

๒.๑ มคณสมบตตามทคณะกรรมการฯก�าหนด

๒.๒ ศกษาขอก�าหนดเฉพาะของผทไดเสนอพระสอนศลธรรมดเดนประจ�าจงหวด

๒.๓ มผลงานตรงกบขอก�าหนดและเปนทประจกษ

๒.๔ มผลงานยอนหลง๓ป(พ.ศ.๒๕๕๗ถงพ.ศ.๒๕๕๙หรอมากกวานนกได)

๒.๕ สวนกลางขอแบบฟอรมไดทส�านกงานพระสอนศลธรรมมหาวทยาลยมหาจฬา-

ลงกรณราชวทยาลย ๗๙ หมท ๑ ต�าบลล�าไทร อ�าเภอวงนอย จงหวดพระนครศรอยธยา

๑๓๑๗๐อาคารมหาจฬาบรรณาคาร ชน๒หรอ ดาวนโหลดจากhttp://www.krupra.net

๒.๖ สวนภมภาคขอรบแบบฟอรมไดทส�านกงานศนยประสานงานพระสอนศลธรรม

ประจ�าจงหวด และส�านกงานศนยอ�านวยการโครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยน

ตามวทยาเขตวทยาลยสงฆหองเรยนของทกทหรอสามารถดาวนโหลดจากhttp://www.

krupra.net

๓. การเสนอผลงาน

๓.๑ จดท�าเปนรปเลม๑เลมประกอบดวย (ดตวอยางไดทwww.krupra.net)

- ภาพถายหนาตรง๒ภาพ(ไมใชภาพถายส�าเนา)เขยนชอนามสกลหรอฉายา

พรอมผลงานทน�าสงไวขางหลงภาพทง๒ภาพดวยตวบรรจง

๓.๒ ผลงานเกยวกบนกเรยนทตนเองสอน

- ภาพถายขณะน�านกเรยนท�ากจกรรมหรอภาพถายนกเรยนไดรบเกยรตบตรหรอ

โลรางวล


๓.๓ แผนการจดการเรยนการสอน/สอการสอน(ถายภาพ)

- รวบรวมแผนการจดการเรยนการสอนอยางนอยจ�านวน๕แผนแลวเยบเปน

รปเลมใหสวยงาม เพอประกอบการคดเลอก

- ภาพถายสอการสอน เปนสอทตนเองคนควาผลตเพอใชในการสอนหรอตอ

ยอดจากสอผอนหรอสงตวอยางสอการสอนเพอประกอบการตดเลอก

๓.๔ จดท�าลงซด๑แผนหรอฮารดไดรUSB

- มรายละเอยดครบถวนตามผลงานทจดท�าเปนรปเลมในขอ๑

- สรปผลงานยอนหลงทเกยวกบการเปนพระสอนศลธรรมในโรงเรยน ๓ ป

ยอนหลงเฉพาะทส�าคญ(ขนาดความยาวไมเกด๑หนากระดาษA๔)ใสแผนซด(ดาวนโหลด

แบบใบสมครเสนอประวตไดทwww.krupra.net)

การด�าเนนกจกรรม งานมหกรรมสงเสรมศลธรรมฯ ระดบภาค คณะสงฆทวประเทศ


๔. การน�าเสนอผลงานและการสมคร

พระสอนศลธรรมสามารถสมครไดดวยตนเองหรอหนวยงานสามารถสมคร เสนอ

ผลงานการสอนศลธรรมเพอรบการคดเลอกเปนพระสอนศลธรรมดเดนไดดงน


๕. เกณฑการสรรหาคดเลอก

การสรรหาและคดเลอกพระสอนศลธรรมดเดนประจ�าจงหวด คณะกรรมการทไดรบ

การแตงตงจะพจารณาตามเกณฑการสรรหาคดเลอก๕ดานดงน

๑.ดานการเตรยมการสอนดานการสอนและผลส�าเรจการสอน

๒.การใชสอ/การสรางสอ

๓.ดานชมชนสมพนธ

๔.ดานความเปนตนแบบ

๕.ดานผลงาน

ค�าอธบายเกณฑการสรรหาคดเลอก

การสรรหาและคดเลอกพระสอนศลธรรมดเดนประจ�าจงหวดคณะกรรมการทไดรบ

การแตงตงจะพจารณาตามเกณฑการสรรหาคดเลอก๕ประการดงน

๑. ดานการเตรยมการสอน ดานการสอน และผลส�าเรจการสอน

ผสอนสามารถวเคราะหผเรยนไดโดยมการเตรยมแผนการสอนทดโดยเฉพาะอยางยง

การสรางใหนกเรยนเกดความเขาใจรวมกนสามารถใหเดกมทศนคตทดและซาบซงในพระพทธ

ศาสนาจนน�าไปปฏบต มการสรางกจกรรมการสอนทนาสนใจในการสอนมบคลกภาพทด ม

ความเขาใจธรรมะทถกตอง สามารถสอธรรมะใหนกเรยนมความเขาใจลกซง ซงเดกนกเรยน

สามารถบรณาการประยกตแนวคดใหมไดวา เรยนธรรมะไมใชเรองยาก แตเปนเรองงายแลว

สนกทกครงเมอไดเรยนร ผสอนมการตรงตอเวลาและท�างานอยางทมเทและอทศตนเพอการ

สอน นกเรยนมการเปลยนแปลงทเกดขน หลงจากมพระสอนศลธรรมสอนในโรงเรยนอยาง

ชดเจน สามารถน�าพานกเรยนเปนชาวพทธทดและมความเจรญงอกงามดานจตวญญาณของ

ความดทเกดขนมกายวาจาใจทออนนอมถอมตนมจตอาสาความประพฤตทด


การพจารณาจะค�านงถง

- มการเตรยมแผนการสอนและวธการสอนทหลากหลาย

- ประยกตและเขาใจหลกธรรมทางพระพทธศาสนาอยางถกตอง

- มการประเมนใหเหนถงผลอนเกดจากการเรยนการสอนของพระสอนศลธรรมใน

โรงเรยน

- ผลงานแผนการสอนทเกดจากการสอนศลธรรมในโรงเรยน

๒. การใชสอ/การสรางสอ

มความคดสรางสรรคในการน�าเสนอดวยสอและกจกรรมอยางมประสทธภาพผเรยน

เขาใจชดจากการใชสอการสอน พรอมสามารถสรางแนวทางใหเดกและเยาวชนเปลยนแปลง

พฤตกรรมไดโดยไมเปนการบงคบสอการสอนมประสทธภาพและถกตองตามหลกธรรม


- มการผลตสอและกจกรรมของตนอยางใดอยางหนงเปนรปธรรม

- มการคนควาจดหาน�าสอมาใชในการเรยนการสอน

- มกจกรรมพฒนาผเรยนดานพระพทธศาสนานอกจากการเรยนการสอนปกต

- ผลงานสอการสอนทเกดจากการสอนศลธรรมในโรงเรยน

๓. ดานชมชนสมพนธ

พระสอนศลธรรมในโรงเรยนมการจดกจกรรมทเกดขนภายในโรงเรยนท�าใหบวรคอ

บานวดโรงเรยนและมการกจกรรมรวมเรยนรรวมกนและรวมมอบรหารสภาพแวดลอมทเกด

ขนภายในโรงเรยนและสภาพแวดลอมทเกดขนภายนอกโรงเรยนสามารถท�าใหทกฝายรวมมอ

กนสรางสงคมดานคณธรรมจรยธรรมไดอยางแทจรงอยางเปนรปธรรม



- มการจดกจกรรมวนส�าคญทางพระพทธศาสนาทชมชน โรงเรยนและนกเรยนม

สวนรวม

- มกจกรรมอนรกษและสงเสรมภมปญญาทองถนและศลปวฒนธรรมอนดงามของ

ไทย

- ประโยชนทเกดจากการด�าเนนการหรอคาดหวงวาจะไดรบทงตอสถาบนพระพทธ

ศาสนาและชมชน

- กจกรรมการด�าเนนการ ความตอเนอง คณภาพและปรมาณงาน ความยากล�าบาก

และระยะเวลาในการด�าเนนงาน

๔. ดานความเปนตนแบบ

พระสอนศลธรรมในโรงเรยน มศลาจารวตรทงดงาม (วชชา จรณสมปนโน) สอถง

ความเปนผมศลธรรมเปนประจกษชดวาสามารถเปนแบบอยางใหเยาวชนไดเรยนร มความ

เปนกลยาณมตร เปนศษยกบอาจารยและมคณธรรมของความเปนคร ๗ ประการ ซงเปน

แบบใหนกเรยนไดศรทธาและปฏบตตามหลกธรรมของพระพทธศาสนาไดอยางถกตอง


- มศลาจารวตรทงดงามเปนแบบอยางของพระสอนศลธรรมในโรงเรยน

- เปนทเคารพศรทธาของนกเรยนคณะครผปกครองและชมชนสงคม

- อทศตนเพอการสอนศลธรรมเพอผลประโยชนของสงคมโดยรวม

- มการฝกฝนทกษะเสรมสรางองคความรเพอการสอนศลธรรมในโรงเรยนอยาง

ตอเนอง


๕. ดานผลงาน

พระสอนศลธรรมในโรงเรยน มการจดอบรมนกเรยนเปนประจ�าและเขารบการฝก

อบรมเพมทกษะความรดานการสอน หรอมการฝกสอนกจกรรมพฒนาผเรยนดานพระพทธ

ศาสนาและมการจดท�าแผนการเรยนการสอนเปนประจ�าทกป


- เกยรตบตรวฒบตรทพระสอนศลธรรมผานการอบรมหลกสตรเพมประสทธภาพ

จากหนวยงานตางๆ

- ผลงานจากโรงเรยนทไดรบการยกยองจากการปฏบตหนาทของพระสอนศลธรรม

- ผลงานของนกเรยนทไดรบการยกยองจากการสอนของพระสอนศลธรรม

- พระสอนศลธรรมในโรงเรยนมแผนการจดการเรยนการสอนและมการปฏบต

ตามแผน

ประกาศ ณ วนท มนาคมพ.ศ.๒๕๖๐

(พระราชวรเมธ)

ประธานคณะกรรมการด�าเนนงาน

โครงการพระสอนศลธรรมในโรงเรยนมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย

ส�านกงานพระสอนศลธรรม


ส�านกงานพระสอนศลธรรม

อาคารมหาจฬาบรรณาคารชน๒


๗๙หม๑ต�าบลล�าไทรอ�าเภอวงนอยจงหวดพระนครศรอยธยา

โทรศพท๐๓๕-๒๔๘-๐๘๔

โทรสาร๐๓๕-๒๔๘-๐๘๔

E-mail:[email protected]

เวบไซต:www.krupra.net

Facebook:MCUContest3

สามารถดาวนโหลดขอมลไดทwww.krupra.net

Documents

คู่มือกิจกรรม งำนมหกรรม ... · 2017-06-24 · ส ำนักงำนพระสอนศีลธรรม ... ๗/๔๑๔ หมู่