มหาวิทยาลัยศิลปากร ปฐมนิเทศบุคลากรใหม่ ปี 2559 · 1. โครงสร้ำงองค์กร สอดคล้องตำมพระรำชบัญญัติมหำวิทยำลัยศิลปำกร

1

มหาวิทยาลยัศิลปากร

ปฐมนิเทศบคุลากรใหม่ ปี 2559

เสน้ทางความกา้วหนา้ของ

พนกังานมหาวิทยาลยั มหาวิทยาลยัศิลปากร

: สายสนบัสนนุ

2

อปัสร กิจเจรญิคา้

ผ ูอ้ านวยการส านกังานอธิการบดี


จดุเริม่ตน้ของพนกังานมหาวิทยาลยัศิลปากรสายสนบัสนนุ

3

ระดบัปฏิบติัการ วฒิุปรญิญาตรี 19,500 บาท

วฒิุปรญิญาโท 22,750 บาท

วฒิุปรญิญาเอก 27,300 บาท

เงินเดือนเต็มขัน้ วฒิุ ป.ตรี - โท 34,970 บาท

วฒิุ ป.เอก 56,680 บาท

ระดบัปฏิบติังาน วฒิุ ปวช. 12,220 บาท

วฒิุ ปวท. 14,100 บาท

วฒิุ ปวส. 14,950 บาท

เงินเดือนเต็มขัน้ ทกุวฒิุ 27,320 บาท

รปูแบบ เสน้ทางความกา้วหนา้ของพนกังาน


4

เสน้ทางความกา้วหนา้ในแนวตัง้ (Vertical)

เป็นการเลื่อนต าแหน่งจากระดบัลา่งไปส ูร่ะดบับน ซ่ึงบทบาทและ

หนา้ท่ีความรบัผิดชอบจะเปลี่ยนแปลงไปตามต าแหน่งท่ีสงูข้ึน

การเลื่อนต าแหน่งจากระดบั “พนกังาน” ส ูร่ะดบั

“พนกังานอาวโุส”

5

ต ำแหน่งเดิม ต ำแหน่งใหม่

อำจำรย์ ผู้ช่วยศำสตรำจำรย์

ผู้ช่วยศำสตรำจำรย์ รองศำสตรำจำรย์

รองศำสตรำจำรย์ ศำสตรำจำรย์

6

กำรจ้ำงพนักงำนมหำวิทยำลัย สำยสนับสนุน มหำวิทยำลัยศิลปำกร

กลุ่มปฏิบัติกำร

ต ำแหน่ง ต ำแหน่ง ต ำแหน่ง ต ำแหน่ง ต ำแหน่ง

ระดับปฏิบัติกำร ระดับช ำนำญกำร ระดับช ำนำญกำรพิเศษ

ระดับเชี่ยวชำญ ระดับเชี่ยวชำญพิเศษ

7

กำรจ้ำงพนักงำนมหำวิทยำลัย สำยสนับสนุน มหำวิทยำลัยศิลปำกร

กลุ่มปฏิบัติงำน

ต ำแหน่ง ต ำแหน่ง ต ำแหน่ง

ระดับปฏิบัติงำน ระดับช ำนำญงำน ระดับช ำนำญงำนพิเศษ

8


นักบริหำรงำนทั่วไปปฏบิัติกำร

บริหำรงำนทั่วไปช ำนำญกำรพเิศษ

หัวหน้ำงำนบริหำรและธรุกำร

นักงำนกำรเงินและบัญชปีฏิบัติกำร

นักวิชำกำรเงินและบัญชีช ำนำญกำรพเิศษ

หัวหน้ำงำนกำรเงิน

นักวิชำกำรศึกษำปฏิบัติกำร

นักวิชำกำรศึกษำช ำนำญกำรพเิศษ

หัวหน้ำงำนบริกำรกำรศึกษำ

การเลื่อนต าแหน่งจากระดบั “พนกังาน” ส ูร่ะดบั “ผ ูบ้รหิาร”

9


หัวหน้ำงำนบริหำรและธรุกำร ผู้อ ำนวยกำรกอง/เลขำนุกำรคณะ

หัวหน้ำงำนกำรเงิน ผู้อ ำนวยกำรกอง/เลขำนุกำรคณะ

หัวหน้ำงำนบริกำรกำรศึกษำ ผู้อ ำนวยกำรกอง/เลขำนุกำรคณะ

การเลื่อนต าแหน่งจากระดบั “ผ ูบ้รหิารระดบัตน้” ส ูร่ะดบั “ผ ูบ้รหิารระดบัสงู”

ค่าคาดหวงัของสมรรถนะท่ีใชใ้นการประเมินการปฏิบติังาน

(สมรรถนะการบรหิารจดัการ)

10

ประเภทต ำแหน่ง ระดับต ำแหน่ง มำตรฐำนค่ำระดับที่คำดหวัง

ประเภทบริหำร(สำยสนับสนุน)

หัวหน้ำงำน หัวหน้ำฝ่ำย 2

ผู้อ ำนวยกำรกองหรือเทียบเท่ำ 3

ผู้อ ำนวยกำรส ำนักงำนอธิกำรบดีหรือเทียบเท่ำ 4

11


นักวิชำกำรเงินและบัญชีปฏิบัติกำร นักวิชำกำรเงินและบัญชีช ำนำญกำร

นักวิชำกำรศึกษำช ำนำญกำร นักวิชำกำรศึกษำช ำนำญกำรพิเศษ

นักวิชำกำรศึกษำช ำนำญกำรพิเศษ นักวิชำกำรศึกษำเชี่ยวชำญ

นักวิชำกำรเงินและบัญชีปฏิบัติกำร นักวิชำกำรเงินและบัญชีช ำนำญกำร

12

รปูแบบ เสน้ทางความกา้วหนา้ของพนกังานใน


เส้นทำงควำมก้ำวหนำ้ในแนวนอน (Horizontal)เป็นกำรย้ำยหรือสบัเปลีย่นหมุนเวียนงำนในระนำบเดียวกันโดยต ำแหน่งงำนอำจเปลี่ยน หรือไม่เปลี่ยนก็ได้ แต่หน้ำที่ควำมรับผิดชอบจะเปลี่ยนแปลงไปจำกเดิมที่เคยปฏิบัติ

13

หน่วยงำนเดิม ต ำแหน่งเดิม ต ำแหน่งใหม่

กองคลัง นักกำรเงินและบัญชีปฏิบัติกำร

งำนกำรเงิน

นักกำรเงินและบัญชีปฏิบัติกำร

งำนบัญชี

ส ำนักงำนเลขำนุกำรคณะ นักบริหำรงำนท่ัวไปปฏิบัติกำร

งำนแผนและประกันคุณภำพ

นักบริหำรงำนท่ัวไปปฏิบัติกำร

งำนบริหำรและธุรกำร

(1) การยา้ยหรอืสบัเปลี่ยนหมนุเวียนงานภายในหน่วยงานเดียวกนั

- พนกังานยงัคงปฏิบติังานอย ูใ่นหน่วยงานเดียวกนั

- พนกังานยงัคงมีต าแหน่งเรยีกช่ือเหมือนเดิม

- ขอบเขตงานของพนกังานจะเปลี่ยนไปจากเดิม

14

หน่วยงำนเดิม ต ำแหน่งเดิม หน่วยงำนใหม่ ต ำแหน่งใหม่

กองกลำง เจ้ำหน้ำที่บริหำรงำนทั่วไป กองกำรเจ้ำหน้ำที่ บุคลำกร และด ำรงต ำแหน่งหัวหน้ำงำน

กองงำนวิทยำเขต นักวิเครำะห์นโยบำยและแผน

กองแผนงำน นักวิเครำะห์นโยบำยและแผน

(2) กำรย้ำยหรือสับเปลี่ยนหมุนเวียนงำนต่ำงหน่วยงำนกัน - พนักงำนไปปฏิบัติงำนอยู่ในหน่วยงำนอื่น- ต ำแหน่งงำนอำจจะเปลี่ยนหรือไม่เปลี่ยนก็ได้- ขอบเขตงำนของพนักงำนจะเปลี่ยนไปจำกเดิม

องคป์ระกอบและขอ้จ ากดั

15

1. โครงสร้ำงองคก์ร สอดคล้องตำมพระรำชบัญญัติมหำวิทยำลัยศิลปำกร พ.ศ. 2559

2. หลักเกณฑ์และเงื่อนไขตำมที่กฎหมำยก ำหนด เช่น- เป็นต ำแหน่งตำมมำตรฐำนก ำหนดต ำแหนง่- มีหน้ำที่ ควำมรับผิดชอบ คุณภำพ ควำมยุ่งยำกของ

งำนในต ำแหน่งเพิ่มขึ้นหรือเปลีย่นแปลงในสำระส ำคญั- ค ำนึงถึงควำมมีประสิทธิภำพ ควำมไม่ซ้ ำซ้อน ประหยัด

16

1 โครงสรา้งองคก์รของมหาวิทยาลยัศิลปากร

พระราชบญัญติัมหาวิทยาลยัศิลปากร พ.ศ. 2559

(1) ส านกังานอธิการบดี

- กอง

- งาน

(2) คณะ , บณัฑิตวิทยาลยั

- ส านกังานเลขานกุาร

- งาน

(3) ศนูย ์สถาบนั ส านกั หอศิลป์

- ส านกังานเลขานกุาร

- ฝ่าย

- งาน

17

กฎ ระเบียบ หลกัเกณฑแ์ละเง่ือนไข

- ระบบการก าหนดต าแหน่ง

- คณุสมบติัเฉพาะตามมาตรฐานก าหนดต าแหน่ง

- หลกัเกณฑแ์ละเง่ือนไขการยา้ย การเลื่อนต าแหนง่

18

รปูแบบการก าหนดต าแหน่งใหส้งูข้ึน

ต าแหน่งประเภทบรหิาร

ต าแหน่งช านาญการ เช่ียวชาญฯ

19

ระบบการก าหนดต าแหน่ง : โครงสรา้งต าแหน่ง

ระดบัต าแหน่ง

ผูอ้ ำนวยกำรส ำนกังำน

อธิกำรบดี

ผูอ้ ำนวยกำรกอง/

เทียบเทำ่เลขำนกุำรคณะ/

เทียบเทำ่

หัวหนำ้งำน/ฝ่ำย

ระดับต ำแหน่ง

ระดบัเชีย่วชำญพิเศษ

ระดบัเชีย่วชำญ

ระดบัช ำนำญกำรพิเศษ

ระดบัช ำนำญกำร

ระดบัปฏิบตักิำร

ระดับต ำแหน่ง

ระดบัช ำนำญงำนพิเศษ

ระดบัช ำนำญงำน

ระดบัปฏิบตังิำน

ต าแหน่งบรหิาร/

ผ ูท้ างานบรหิาร


วฒิุปรญิญาตรข้ึีนไป


วฒิุต ่ากว่าปรญิญาตรี

20


21

ต าแหน่งบรหิาร

หลักเกณฑ์เบื้องต้น1 มีกรอบต ำแหน่งตำมโครงสร้ำงหนว่ยงำนของมหำวิทยำลัย

2 เป็นพนักงำนมหำวิทยำลยั พนักงำนประจ ำ วุฒิปริญญำตรีขึ้นไป

3 หลักเกณฑ์และเงื่อนไขตำมที่กฎหมำยก ำหนด เช่น- เป็นต ำแหน่งตำมมำตรฐำนก ำหนดต ำแหน่ง- มีหน้ำที่ ควำมรับผิดชอบ คุณภำพ ควำมยุ่งยำกของงำน

ในต ำแหน่งเพิ่มขึ้นหรือเปลีย่นแปลงในสำระส ำคัญ- ค ำนึงถึงควำมมีประสิทธิภำพ ควำมไม่ซ้ ำซ้อน ประหยัด- มีผลกำรประเมินกำรปฏิบัติงำนใน 2 รอบกำรประเมิน

ก่อนยื่นเรื่อง ไม่ต่ ำกว่ำระดับดี ( 3.5 หรือ 70% ขึ้นไป)4 มีเงินเดือนไม่ต่ ำกว่ำขั้นต่ ำของระดบัที่จะแต่งตัง้

22

หลกัการในการก าหนดกรอบต าแหน่ง


กรอบต าแหน่งผ ูบ้รหิารตอ้งสอดคลอ้งตามโครงสรา้งองคก์รท่ี

มีการจดัตัง้และแบ่งสว่นราชการตามกฎหมาย

กรอบต าแหน่งผ ูบ้รหิารมี 3 ระดบั

1 ผ ูบ้รหิารระดบัผ ูอ้ านวยการส านกังานอธิการบดี

ผ ูอ้ านวยการส านกังานสภามหาวิทยาลยั

2 ผ ูบ้รหิารระดบัผ ูอ้ านวยการกองหรอืเทียบเท่า

23

หลักกำรในกำรก ำหนดกรอบต ำแหน่ง(ทำงวิชำกำร)ของสำยสนับสนนุ

ทุกหน่วยงำน เฉพำะหน่วยงำนที่ปฏิบัติภำรกิจหลัก และที่ส ำนักงำนอธิกำรบดี

ต ำแหน่งที่ใช้วุฒิต่ ำกว่ำปริญญำตรี• ต ำแหน่งระดับปฏิบัติงำน• ต ำแหน่งระดับช ำนำญงำน• ต ำแหน่งระดับช ำนำญงำนพิเศษต ำแหน่งที่ใช้วุฒิปริญญำตรีขึ้นไป• ต ำแหน่งระดับปฏิบัติกำร• ต ำแหน่งระดับช ำนำญกำร• ต ำแหน่งระดับช ำนำญกำรพิเศษ

ต ำแหน่งที่ใช้วุฒิปริญญำตรีขึ้นไป• ต ำแหน่งระดับเชี่ยวชำญ• ต ำแหน่งระดับเชี่ยวชำญพิเศษ

24

ผ ูท้ างานบรหิาร

ต าแหน่งหวัหนา้งาน/หวัหนา้ฝ่าย

• มีคณุสมบติัเฉพาะส าหรบัต าแหน่งตรงตามมาตรฐานก าหนด

ต าแหน่งสายงานหลกัตามลกัษณะของงาน โดยมีคณุวฒิุ

ไมต่ ่ากว่าปรญิญาตร ีและ

• เป็นพนกังานประจ า และ

• มีอตัราเงินเดือนไมต่ ่ากว่าขัน้ต ่าของระดบัต าแหน่ง

หวัหนา้งาน /หวัหนา้ฝ่าย (19,570 บาท)

25

ต าแหน่งผ ูอ้ านวยการกอง/เลขานกุารคณะ/เทียบเท่า

• มีคณุสมบติัเฉพาะส าหรบัต าแหน่งตรงตามมาตรฐานก าหนด

ต าแหน่งสายงานหลกัตามลกัษณะของงาน โดยมีคณุวฒิุไมต่ ่ากว่า

ปรญิญาตร ีและ

• ด ารงต าแหน่งผ ูบ้รหิาร ต.ผ ูอ้ านวยการกอง หรอื

ต าแหน่งช านาญการพิเศษ ไมน่อ้ยกว่า 3 ปี หรอื

ต าแหน่งช านาญการ ไมน่อ้ยกว่า 7 ปี และ

• มีประสบการณเ์ก่ียวขอ้งกบังานของต าแหน่งท่ีจะแต่งตัง้

อยา่งนอ้ย 3 ปี

• มีอตัราเงินเดือนไมต่ ่ากว่าขัน้ต ่าของระดบัต าแหน่งผ ูอ้ านวยการกอง

(35,000 บาท)

26


การนบัระยะเวลา

• สามารถนบัระยะเวลาช่วงท่ีรกัษาการในต าแหน่งผ ูบ้รหิารเพ่ือ

ใชเ้ป็นระยะเวลาในการประเมินเขา้ส ูต่ าแหน่งผ ูบ้รหิารตวัจรงิ

ได้

27

การประเมินเพ่ือเขา้ส ูต่ าแหน่งประเภทบรหิาร

1 องคป์ระกอบการประเมิน

- ผลสมัฤทธ์ิของงานตามตวัช้ีวดัของต าแหน่งท่ีครองอย ู่

- ความร ู ้ความสามารถ ทกัษะ และสมรรถนะท่ีจ าเป็น

- สมรรถนะทางการบรหิาร

2 มีคณะกรรมการประเมิน 3 – 7 คน

28

องคป์ระกอบการประเมินเขา้ส ูต่ าแหน่งประเภทบริหาร

หัวหน้ำงำน/หัวหน้ำฝ่ำย ผู้อ ำนวยกำรกอง /เลขำนุกำรคณะ ผู้อ ำนวยกำรส ำนักงำนอธิกำรบดี

1 ผลสัมฤทธิ์ของงำนตำมตัวชี้วัดของต ำแหน่งท่ีครองอยู่



2 ควำมรู้ควำมสำมำรถ ทักษะ และสมรรถนะที่จ ำเป็นส ำหรับต ำแหน่ง



3 สมรรถนะทำงกำรบริหำร 3 สมรรถนะทำงกำรบริหำร 3 สมรรถนะทำงกำรบริหำร

คะแนนผ่ำน 80% ทุกข้อ คะแนนผ่ำน 80% ทุกข้อ คะแนนผ่ำน 80% ทุกข้อ

29

ต าแหน่งช านาญการ เช่ียวชาญฯ ของสายสนบัสนนุ

30

ต าแหน่งช านาญการ เช่ียวชาญฯ ของสายสนบัสนนุ

หลกัเกณฑเ์บ้ืองตน้

1 มีกรอบต าแหน่งตามท่ีสภามหาวิทยาลยัก าหนด

2 เป็นพนกังานมหาวิทยาลยั ประเภทพนกังานประจ า

3 หลกัเกณฑแ์ละเง่ือนไขตามท่ีกฎหมายก าหนด เช่น

- เป็นต าแหน่งตามมาตรฐานก าหนดต าแหน่ง

- มีหนา้ท่ี ความรบัผิดชอบ คณุภาพ ความย ุง่ยากของงาน

ในต าแหน่งเพ่ิมขึ้นหรอืเปลี่ยนแปลงในสาระส าคญั

- ค านึงถึงความมีประสิทธิภาพ ความไมซ่ ้าซอ้น ประหยดั

- มีผลการประเมินการปฏิบติังานใน 2 รอบการประเมิน

กอ่นยืน่เรือ่ง ไมต่ ่ากว่าระดบัดี ( 3.5 หรอื 70% ขึ้นไป)

4 มีเงินเดือนไมต่ ่ากว่าขัน้ต ่าของระดบัท่ีจะแต่งตัง้

31

กรอบต าแหน่งช านาญการฯ

สภามหาวิทยาลยัเห็นชอบแผนอตัราก าลงั 5 ปี (พ.ศ. 2557 – 2561)

ก าหนดกรอบต าแหน่งทางวิชาการ ส าหรบัสายสนบัสนนุ

• ต าแหน่งระดบัช านาญงาน

• ต าแหน่งระดบัช านาญงานพิเศษ

• ต าแหน่งระดบัช านาญการ

• ต าแหน่งระดบัช านาญการพิเศษ

• ต าแหน่งระดบัเช่ียวชาญ

• ต าแหน่งระดบัเช่ียวชาญพิเศษ

32

ต าแหน่งทางวิชาการท่ีสงูข้ึนของสายสนบัสนนุ

เริม่ตน้บรรจแุต่งตัง้ในระดบัปฏิบติังาน ใชว้ฒิุต ่ากว่าปรญิญาตรี

• ระดบัช านาญงาน

• ระดบัช านาญงานพิเศษ

เริม่ตน้บรรจแุต่งตัง้ในระดบัปฏิบติัการ ใชว้ฒิุปริญญาตรข้ึีนไป

• ระดบัช านาญการ

• ระดบัช านาญการพิเศษ

• ระดบัเช่ียวชาญ

• ระดบัเช่ียวชาญพิเศษ

33

ผ ูร้บัการประเมินฯ ตอ้งมีอตัราเงินเดือนไมต่ ่ากว่า

ขัน้ต ่าของระดบัต าแหน่งท่ีจะแต่งตัง้ใหส้งูข้ึน

ต าแหน่งระดบัช านาญงาน ถึงระดบัช านาญงาน

- ระดบัช านาญงาน ขัน้ 13,250 บาท

- ระดบัช านาญงานพิเศษ ขัน้ 20,040 บาท

ต าแหน่งระดบัช านาญการ ถึงระดบัเช่ียวชาญพิเศษ

- ระดบัช านาญการ ขัน้ 19,570 บาท

- ระดบัช านาญการพิเศษ ขัน้ 28,790 บาท

- ระดบัเช่ียวชาญ ขัน้ 40,820 บาท

- ระดบัเช่ียวชาญพิเศษ ขัน้ 56,960 บาท

34

หลกัเกณฑก์ารประเมินเพ่ือก าหนดต าแหน่ง

- ผลสมัฤทธ์ิของงานตามตวัช้ีวดัของต าแหน่งท่ีครองอย ู่

- ความร ู ้ความสามารถ ทกัษะ และสมรรถนะท่ีจ าเป็น

- ผลงานท่ีแสดงความเป็นผ ูช้ านาญการฯ

- จรยิธรรมและจรรยาบรรณทางวิชาชีพ

35

การประเมินผลสมัฤทธ์ิของงานตามตวัช้ีวดั ความร ู้

ความสามารถ ทกัษะ และสมรรถนะท่ีจ าเป็นส าหรบัต าแหน่ง

ผ ูป้ระเมิน คณะกรรมการประจ าหน่วยงาน

องคป์ระกอบการประเมิน

• ผลสมัฤทธ์ิของงานตามตวัช้ีวดัของต าแหน่งท่ีครองอย ู่

• ความร ูค้วามสามารถ ทกัษะ และสมรรถนะท่ีจ าเป็นส าหรบั

ต าแหน่งท่ีจะประเมิน

ผา่นประเมิน (ทกุกรณีท่ีขอก าหนดต าแหน่ง)

วิธีปกติ ระดบัดี (70 – 79%) ข้ึนไป

วิธีพิเศษ ระดบัดี (70 – 79%) ข้ึนไป

36

1. วิธีปกติ

1.1 มีคณุสมบติัเฉพาะต าแหน่งตรงตามมาตรฐานก าหนดต าแหน่ง

1.2 ไดร้บัเงินเดือนไมต่ ่ากว่าขัน้ต ่าของระดบัท่ีจะแต่งตัง้

2. วิธีพิเศษ

2.1 ส าหรบัต าแหน่งระดบัช านาญการ ระดบัช านาญการพิเศษ

ระดบัเช่ียวชาญ และระดบัเช่ียวชาญพิเศษ ท่ีมีคณุสมบติัเฉพาะ

ต าแหน่งแตกต่างไปจากมาตรฐานก าหนดต าแหน่ง

2.2 ไดร้บัเงินเดือนไมต่ ่ากว่าขัน้ต ่าของระดบัท่ีจะแต่งตัง้

2.3 ระดบัคณุภาพของผลงานจะตอ้งสงูกว่าวิธีปกติ

วิธีการขอก าหนดต าแหน่งทางวิชาการของสายสนบัสนนุ

37

ด ำรง ต.ช ำนำญงำน ≥6ปี

ปฏิบติังำน 6 ปี (ปวช.) ปฏิบติังำน 5 ปี (ปวท.)ปฏิบติังำน 4 ปี (ปวส.)

ต ำแหน่งแรกบรรจุ ระดบัปฏิบติังำน

ปฏิบติังำน 6 ปี (ป.ตรี)ปฏิบติังำน 4 ปี (ป.โท) ปฏิบติังำน 2 ปี (ป.เอก)

ด ำรง ต.ช ำนำญกำร ≥4ปี

ด ำรง ต.ช ำนำญกำรพิเศษ≥3ปี

ระดบัช ำนำญงำน

ระดบัช ำนำญงำนพิเศษ

ระดบัช ำนำญกำร

ระดบัช ำนำญกำรพิเศษ

ระดบัเช่ียวชำญ

ระดบัเช่ียวชำญพิเศษ ด ำรง ต.เช่ียวชำญ ≥2ปีเช่ียวชำญดำ้นวิชำกำร

ระดบักรม / กระทรวง

เช่ียวชำญดำ้นวิชำกำร ระดบักรม

ช ำนำญกำรระดบัหน่วยงำน

และมีการปฏิบติังานในงานท่ีเกีย่วขอ้งไม่นอ้ยกว่า 1 ปี

ต ำแหน่งแรกบรรจุ ระดบัปฏิบติักำร

38

หลกัเกณฑแ์ละวิธีการประเมินเขา้ส ูต่ าแหน่งทางวิชากรของสายสนบัสนนุ

ผ ูป้ระเมิน คณะกรรมการพิจารณาก าหนดระดบัต าแหน่งเพ่ือแต่งตัง้ใหด้ ารง

ต าแหน่งสงูข้ึน (ก.พ.ต.) พิจารณาจาก

1. ประเมินค่างาน

2. ประเมินผลสมัฤทธ์ิของงานตามตวัช้ีวดั ความร ูค้วามสามารถ ทกัษะ และ

สมรรถนะท่ีจ าเป็นส าหรบัต าแหน่ง

3. ประเมินผลงานท่ีแสดงความช านาญ

4. ต.เช่ียวชาญ เพ่ิมการประเมินความร ูค้วามสามารถงานสนบัสนนุบรกิาร

วิชาการ/วิชาชีพต่อสงัคม

ต.เช่ียวชาญพิเศษ ประเมินความร ูค้วามสามารถงานสนบัสนนุบรกิาร

วิชาการ/วิชาชีพต่อสงัคม และเพ่ิมการประเมินผลงานท่ีเป็นท่ียอมรบัใน

งานดา้นนัน้ ๆ หรอืในวงวิชาการ/วิชาชีพระดบัชาติ/นานาชาติ

5. ประเมินจรยิธรรมและจรรยาบรรณทางวิชาชีพ

39

1 การประเมินค่างาน

ผ ูป้ระเมินค่างาน : คณะกรรมการประจ าหน่วยงาน

องคป์ระกอบการประเมินค่างาน

ช านาญงาน /ช านาญงานพิเศษ/

ช านาญการ/ช านาญการพิเศษ

เช่ียวชาญ /

เช่ียวชาญพิเศษ

1 หนา้ท่ีและความรบัผิดชอบ 1 ความร ูแ้ละความช านาญงาน

2 ความย ุง่ยากของงาน 2 การบรหิารจดัการ (เช่น การวางแผน ติดตาม ประสานงาน บรหิาร

จดัการหรอืเป็นผ ูน้ างานเชิงวิชาการ/วิชาชีพ)

3 การก ากบัตรวจสอบ 3 การติดต่อสื่อสารและปฏิสมัพนัธ์

4 การตดัสินใจ 4 กรอบแนวคิดในการแกปั้ญหา

5 ดา้นอิสระในการคิด

6 ความทา้ทายในการคิดแกปั้ญหา

7 การวิเคราะหข์อ้มลู

8 ดา้นอิสระในการปฏิบติังาน

9 ผลกระทบจากการปฏิบติังาน

10 ลกัษณะงานท่ีปฏิบติัของต าแหน่ง

40

2 การประเมินผลสมัฤทธ์ิของงานตามตวัช้ีวดั

ความร ูค้วามสามารถ ทกัษะ และสมรรถนะท่ีจ าเป็นส าหรบัต าแหน่ง

ผ ูป้ระเมิน : คณะกรรมการประจ าหน่วยงาน

องคป์ระกอบการประเมิน

• ผลสมัฤทธ์ิของงานตามตวัช้ีวดัของต าแหน่งท่ีครองอย ู่

• ความร ูค้วามสามารถ ทกัษะ และสมรรถนะท่ีจ าเป็นส าหรบัต าแหน่งท่ีจะประเมิน

ผา่นประเมิน (ทกุกรณีท่ีขอก าหนดต าแหน่ง)

วิธีปกติ ระดบัดี (70 – 79%) ข้ึนไป

วิธีพิเศษ ระดบัดี (70 – 79%) ข้ึนไป

41

ผลงานท่ีแสดงความช านาญงาน/ช านาญงานพิเศษ

ระดบัช านาญงาน ระดบัช านาญงานพิเศษ

1 ค ู่มือปฏิบติังานหลกัอยา่งนอ้ย 1 เลม่ 1 ค ู่มือปฏิบติังานหลกัอยา่งนอ้ย 1 เลม่ และ

2 ผลงานเชิงวิเคราะห ์หรอืสงัเคราะห ์หรอื

ผลงานลกัษณะอ่ืน หรอืผลงานวิจยั

ซ่ึงแสดงใหเ้ห็นถึงการพฒันางานในหนา้ท่ี

อยา่งนอ้ย 1 เรือ่ง

3 การประเมินประเมินผลงานท่ีแสดงความช านาญฯ

42

ผลงานท่ีแสดงความช านาญการ/ช านาญการพิเศษ

ระดบัช านาญการ ระดบัช านาญการพิเศษ

1. ค ู่มือปฏิบติังานหลกัอยา่งนอ้ย 1 เลม่ และ 1. ผลงานเชิงวิเคราะห ์หรอืสงัเคราะห ์หรอื



อยา่งนอ้ย 1 เรือ่ง และ

2. ผลงานเชิงวิเคราะห ์หรอืสงัเคราะห ์หรอื



อยา่งนอ้ย 1 เรือ่ง

2. ผลงานวิจยัท่ีเป็นประโยชนต่์อหน่วยงาน

อยา่งนอ้ยหน่ึงเรือ่ง/รายการ

43

ผลงานท่ีแสดงความเช่ียวชาญ/เช่ียวชาญพิเศษ

ระดบัเช่ียวชาญ ระดบัเช่ียวชาญพิเศษ

1. ผลงานเชิงวิเคราะห ์หรอืสงัเคราะห ์หรือ


ซ่ึงแสดงใหเ้ห็นถึงการพฒันางานของ

มหาวิทยาลยั อยา่งนอ้ย 1 เรือ่ง/รายการ

และ

1. ผลงานเชิงวิเคราะห ์หรอืสงัเคราะห ์หรือ


ซ่ึงแสดงใหเ้ห็นถึงการพฒันางานของ

มหาวิทยาลยั อยา่งนอ้ย 1 เรือ่ง/รายการ

และ

2 ผลงานวิจยั ซ่ึงไดร้บัการตีพิมพเ์ผยแพรใ่น

ระดบัชาติหรอืระดบันานาชาติ อยา่งนอ้ย

หน่ึงเรือ่ง

2 ผลงานวิจยั ซ่ึงไดร้บัการตีพิมพเ์ผยแพรใ่น

ระดบัชาติหรอืระดบันานาชาติ อยา่งนอ้ย

หน่ึงเรือ่ง

44

เกณฑค์ะแนนท่ีผา่นประเมินเพ่ือก าหนดต าแหน่งใหส้งูข้ึน

ระดบัต าแหน่งท่ีขอความร ู ้

ความสามารถ

ทกัษะ สมรรถนะ

ผลสมัฤทธ์ิของงาน คณุภาพผลงาน

วิธีปกติ วิธีพิเศษ

ช านาญงาน ดี ดี ดี ดีมาก

ช านาญงานพิเศษ ดี ดี ดี ดีมาก

ช านาญการ ดี ดี ดี ดีมาก

ช านาญการพิเศษ ดี ดี ดี ดีมาก

เช่ียวชาญ ดี ดี ดี ดีมาก

เช่ียวชาญพิเศษ ดี ดี ดี ดีเด่น

ดีเด่น = 90-100% ดีมาก = 80-89% ดี = 70-79%

พอใช ้= 60-69% ควรปรบัปรงุ <60%

วิธีการเผยแพรผ่ลงาน

45

วิธีการเผยแพร ่ตามระเบียบฯ ว่าดว้ยการก าหนดระดบัต าแหน่งและ

แต่งตัง้พนกังานในสถาบนัอดุมศึกษาใหด้ ารงต าแหน่งสงูขึ้น พ.ศ. 2555

ขอ้ 30

วนัท่ีมีผลใหด้ ารงต าแหน่ง

46

วนัท่ีหน่วยงานการเจา้หนา้ท่ีของหน่วยงานไดล้งทะเบียนรบัเรื่อง

การเสนอขอแต่งตัง้ใหด้ ารงต าแหน่งสงูขึ้นฉบบัสมบรูณไ์ว้

กรณีคณะกรรมการผ ูท้รงคณุวฒิุฯใหป้รบัปรงุผลงาน หากผล

การพิจารณาผลงานท่ีปรบัปรงุสมบรูณแ์ลว้มีคณุภาพตามเกณฑแ์ละ

ปรบัปรงุผลงานภายในสามเดือน(ขยายระยะเวลาออกไปไดอี้กไมเ่กิน

สามเดือน) ใหก้ าหนดวนัท่ีแต่งตัง้ใหด้ ารงต าแหน่งเป็นวนัท่ีหน่วยงาน

การเจา้หนา้ท่ีของหน่วยงานรบัผลงานฉบบัท่ีปรบัปรงุสมบรูณแ์ลว้

47

การเลือกเรือ่งท่ีจะท าผลงานทางวิชาการ

• ควรเลือกเรือ่งท่ีตนเองสนใจ

• เป็นเรือ่งท่ีมีความร ูค้วามช านาญในเรือ่งนัน้ และมีประโยชน์

• เป็นผลงานท่ีเกิดจากการปฏิบติัหนา้ท่ีความรบัผิดชอบ

• เรือ่งท่ีเลือกจะตอ้งไมมี่ขอบเขตกวา้งขวางจนเกินไป

• หวัเรือ่งตอ้งไมซ่ ้ากบัเรือ่งท่ีคนอ่ืนท าอย ูแ่ลว้

• สามารถหาแหลง่ขอ้มลูใชป้ระกอบการคน้ควา้ไดเ้พียงพอ แหลง่อา้งอิงตอ้ง

ทนัสมยั

48

ตวัอยา่งผลงานท่ีแสดงความช านาญการฯ

ประเภทผลงาน ช่ือเรือ่ง ช่ือเจา้ของผลงาน/สงักดั

งำนวิเครำะห์ เร่ือง “กำรวิเครำะหค์วำมคิดเห็นของกำรด ำเนนิกำรรบั

สมคัรนกัศึกษำระดบับณัฑติศึกษำ มหำวิทยำลยัศิลปำกร

ประจ ำภำคกำรศึกษำตน้ ปีกำรศึกษำ 2554 (รอบที1่

เปิดรบัสมคัรระหว่ำงวนัที่ 15 พฤศจิกำยน 2553 – 14

มกรำคม 2554”

อรณุ บวัจีน

บณัฑติวิทยำลยั

งำนวิเครำะห์ เร่ือง “กำรศึกษำกำรใชบ้ตัรอนญุำตเขำ้ใชห้อ้งสมดุฯ แทน

บตัรสมำชกิหอสมดุ แสดงตนกอ่นกำรเขำ้ใชห้อสมดุ

พระรำชวงัสนำมจนัทร ์ของนกัศึกษำมหำวิทยำลยั

ศิลปำกร”

นยันำ สคุนธมณี

ส ำนกัหอสมดุกลำง

49

ตวัอยา่งผลงานท่ีแสดงความช านาญการพิเศษ


งำนวิจยั เร่ือง “ปัญหำในกำรท ำวิจยัของบคุลำกร มหำวิทยำลยั

ศิลปำกร”

อรณุ บวัจีน

บณัฑติวิทยำลยั

งำนวิจยั เร่ือง “กำรรบัร ูส่ื้อประชำสมัพนัธก์ำรรบัสมคัรนกัศึกษำ

คณะวิทยำศำสตร ์มหำวิทยำลยัศิลปำกร ผำ่นระบบโควตำ

พิเศษ”

ประภำ เมฆอรณุ

คณะวิทยำศำสตร์

งำนวิจยั เร่ือง “ควำมพึงพอใจของบคุลำกรตอ่กำรบริหำรงำนบคุคล

คณะวิทยำศำสตร ์มหำวิทยำลยัศิลปำกร”

ประภำ เมฆอรณุ


งำนวิจยั เร่ือง “ควำมพึงพอใจของบคุลำกรท่ีมีตอ่กำรด ำเนินงำน

พสัด ุในส ำนกัหอสมดุกลำง”

พยอม หุ่นทอง

ส ำนกัหอสมดุกลำง

งำนวิจยั เร่ือง “กำรใชด้ลุยพินจิในกำรด ำเนนิกำรทำงวินยัแก่

ขำ้รำชกำรพลเรือนในสถำบนัอดุมศึกษำ สงักดั

มหำวิทยำลยัศิลปำกร

สหรฐั มณีจนัทร ์

กองนติกิำร

50

ตวัอยา่งผลงานท่ีแสดงความช านาญการพิเศษ


งำนวิจยั เร่ือง “A Study of performance of high temperature solar

heater”

ประกวด หงษำชำต/ิเดชำ สขุมำ


งำนวิจยั เร่ือง “กำรออกแบบและสรำ้งเคร่ืองทดสอบแรงดงึขนำด

1000 N.”



งำนวิจยั เร่ือง “กำรออกแบบและสรำ้งเคร่ืองบดบอลมิลลข์ำด 6

ลิตร”



งำนวิจยั เร่ือง “กำรปรบัปรงุประสิทธิภำพกำรท ำควำมเย็นของตูบ้่ม

เชือ้ดว้ยแผน่ท ำควำมเย็น peltier Thermoelectric”



งำนวิจยั เร่ือง “กำรประยกุตใ์ชแ้ผน่ peltier Thermoelectric ท ำควำม

เย็น peltier Thermoelectric.”

เดชำ สขุมำ


งำนวิจยั เร่ือง “กำรตรวจสอบควำมเป็นพิษของแคดเมียมโดยปลำย

รำกของโสนกินดอก Sesbania Javanica Miq”

นงนชุ เอ้ือวงศ์


การติดตามภาระงานของผ ูท่ี้ไดร้บัแต่งตัง้ใหด้ ารงต าแหน่งสงูข้ึนในต าแหน่ง

ทางวิชาการ (ขอ้ 22(7) และ 33)

51

ต าแหน่ง ผลงาน ปรมิาณงาน

ช ำนำญงำนพิเศษ 1 ผลงำนวิเครำะหใ์นกำรพฒันำงำนในหนำ้ที่ หรือ 1 เร่ือง / ปี

2 ผลงำนสงัเครำะหใ์นกำรพฒันำงำนในหนำ้ที่ หรือ

3 ผลงำนลกัษณะอ่ืนในกำรพฒันำงำนในหนำ้ที่ หรือ

4 ผลงำนวิจยัในกำรพฒันำงำนในหนำ้ที่

การติดตามภาระงานของผ ูท่ี้ไดร้บัแต่งตัง้ใหด้ ารงต าแหน่งสงูข้ึนใน

ต าแหน่งทางวิชาการ (ขอ้ 22(7) และ 33)

52

ต าแหน่ง ผลงาน ปรมิาณงาน

ช ำนำญกำรพิเศษ 1 ผลงำนวิเครำะหใ์นกำรพฒันำงำนในหนำ้ที่ หรือ 1 เร่ือง / ปี

2 ผลงำนสงัเครำะหใ์นกำรพฒันำงำนในหนำ้ที่ หรือ

3 ผลงำนลกัษณะอ่ืนในกำรพฒันำงำนในหนำ้ที่ หรือ

4 ผลงำนวิจยัในกำรพฒันำงำนในหนำ้ที่



53

ต าแหน่ง ผลงาน ปริมาณ

งาน

เชีย่วชำญ 1 ผลงำนวิเครำะหห์รือสงัเครำะหห์รือผลงำนลกัษณะอ่ืนในกำร

พฒันำงำนรวมกนั หรือ

2 เร่ือง / ปี

2 ผลงำนวิจยัตพีิมพเ์ผยแพร่ระดบัชำตหิรือนำนำชำต ิ 1 เร่ือง / ปี



54

ต าแหน่ง ผลงาน ปริมาณ

งาน

เชีย่วชำญ

พิเศษ

1 ผลงำนวิเครำะหห์รือสงัเครำะหห์รือผลงำนลกัษณะอ่ืนในกำร

พฒันำงำนรวมกนั หรือ

2 เร่ือง / ปี

2 ผลงำนวิจยัตพีิมพเ์ผยแพร่ระดบัชำตหิรือนำนำชำต ิ 1 เร่ือง / ปี

Documents