คู่มือการใช ้ระบบประโยชน ท แต ละฝ ายจะได ร บจากระบบ TEDET ส าหร บโรงเร ยน

คมอการใชระบบ

บทนา

จากการท UNDP ประกาศลาดบของคณภาพการศกษา ของป 2556 พบวาประเทศไทยถกจดใหอยในอนดบท

88 ของโลก และอนดบท 8 ของอาเซยน และพบวาผลการประเมนนานาชาต PISA ของไทยในป 2012 วชาคณตศาสตร

เปนลาดบท 50 นอกจากนผลการสอบประเมน O-net ในวชาคณตศาสตรของนกเรยนทวประเทศยงมผลไมเปนทนา

พอใจ สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลยไดเลงเหนความสาคญของการพฒนาครผสอนมอบหมายงาน

แกนกเรยน เนอหาทสอดคลองและมากกวาหลกสตรและเครองมอทชวยเตรยมการในการสอน เชน การสรางแบบฝกหด

เสรมการสอน การสรางแบบทดสอบวดผลประจาบทและประจาเดอน หรอการสรางแบบทดสอบเชงวเคราะห ให

เหมาะสมกบนกเรยนเปนรายบคคล หรอรายกลม และสามารถจดเกบขอมลของนกเรยน เพอสามารถตดตามพฒนาการ

และแกไขจดบกพรองของนกเรยนไดอยางมประสทธภาพ

ระบบ TEDET MATHEMATICS เปนระบบทประกอบดวยระบบจดการเรยนการสอน (LMS) และระบบคลง

คาถามทมการจดหมวดหม และระดบความยากงายเพอสนบสนนการเรยนการสอนใหมคณภาพ ชวยใหการจดทา

เอกสารประกอบการสอน การสรางชดทดสอบตางๆ และการวดผล ประเมนผลเปนไปอยางมประสทธภาพ โดยสนบสนน

ทงแบบ Online และ Offline และใชไดกบ Smart Devices ตางๆ

ระบบ TEDET MATHEMATICS สนบสนน

1. เนอหาของ Computation, Concept Lesson, Problem Solving, Competition (โจทยปญหามากกวา

2 แสนขอ)

2. ชนประถมศกษาปท 2 ถงระดบมธยมศกษาปท 3 (2nd – 9th Grade Mathematics)

3. Infinite Auto Computation Generation และ Auto Correction เพอใหนกเรยนฝกฝนการคานวณได

อยางถกตองและรวดเรว

4. บทสรปความคดรวบยอดและหลกการ (Concept Book) และโจทยปญหาเสรม (Supplementary

Questions)

5. ระบบจดเกบขอมลรายบคคล (Record Keeping and Individual Report) เพอสรางเปนรายงาน

ประจาแบบตางๆ

6. คาถามซอมเสรม (Clinic Questions)

7. การจดทาแบบทดสอบ และรายงานระดบชาต (Standardized Nationwide Test and Report)

8. รองรบ On & Off line

9. ใชไดกบอปกรณ PC, Tablet, Smart Pad, Smart Phone

10. การนาเสนอบนกระดานอจฉรยะ (Smart board)

สมบตของระบบทจะพฒนาองคความรคณตศาสตร

1. สนบสนนครในการสรางเนอหาประกอบการเรยนการสอน (Concept Book, Supplementary Questions)

คณครสามารถสรางเนอหา, โจทยคานวณ, โจทยปญหาใหกบนกเรยน โดยโจทยปญหาแบงระดบความยาก

ของโจทยออกเปน 4 ระดบซงไดรวบรวมไวในระบบทงหมด ครสามารถสรางและกาหนดเนอหาการเรยนร

แบบฝกหด ใหกบนกเรยนไดอยางเหมาะสมสะดวกและรวดเรว นอกจากนยงมชดโจทยปญหาเสรม

(Supplementary Questions), ชดฝกโจทยปญหาถาม – ตอบ (Discussion Questions), ชดฝกโจทยปญหา

แบบเลาเรอง (Storytelling Questions) เพอใหนกเรยนไดฝกฝนและพฒนาความรทางดานคณตศาสตร

2. สนบสนนครสรางชดประเมนตางๆ (Practice Questions, Diagnostic Questions, Unit Test, Chapter Test,

Monthly Test, Mid-Term Test, Final Test)

ครสามารถใชงานระบบในการสรางชดแบบประเมนตางๆ เพอใชวดความสามารถของนกเรยน ซงไดแก แบบ

ประเมนเนอหากอนเรยน, แบบประเมนหลงเรยน, แบบประเมนประจาเดอน ดวยกระบวนการ Test Generator

โดยครทาการเลอกเนอหาทตองการทดสอบนกเรยน จากนนระบบจะทาการดงชดโจทยทมในระบบมาสราง

แบบประเมนตางๆ ตามเนอหาทครคดเลอก ทงนกระบวนการสรางแบบประเมนนยงสามารถสรางแบบประเมน

ใหเหมาะสมในแตละบคคลและแตละหองเรยนได โดยครเปนผ กาหนดเนอหาในการสรางแตละครงไดเชนกน

3. การวเคราะหนกเรยนรายบคคล (Learner Diagnostic and Individual Report)

ครสามารถตรวจสอบผลการเรยน (Auto Check) ของนกเรยนจากระบบโดยอตโนมต วานกเรยนออนดอย

เนอหาใด ซงระบบจะทาการแสดงผลขอสอบทนกเรยนทาผดพรอมเฉลยทถกตอง (Auto Review) และ

สามารถจดทาชดขอสอบใหมทมเนอหาคลายกนกบขอทนกเรยนทาผด (Clinic Question) ใหทดลองสอบซา

อกครงพรอมใหแสดงแนวคดอยางเปนขนเปนตอนในการทา เพอครจะไดเหนขอผดพลาดในแตละกระบวนการ

คดของนกเรยน พรอมชแนะไดอยางตรงจด

4. จดเกบขอมลทนกเรยนฝกฝนเพอการวเคราะหจดออน (Statistical Data and Analysis)

ระบบจะทาการจดเกบขอมลการทดสอบ การประเมน ของนกเรยนทกครงไวภายในระบบ (Record Keeping)

จากนนระบบจะนาขอมลไปประมวลผลเพอสรางเปนรายงานประจาบทเรยน, รายงานประจาเดอน สาหรบ

นกเรยนทกคน พรอมคาแนะนาเพอใหครจดชดแบบฝกหดทเหมาะสมกบนกเรยนแตละคนเพอใหเกด

ประสทธผลสงสดในการเรยนแกนกเรยน

5. การเขาใชงานสนบสนนทงรปแบบ Online และ Offline

ครสามารถมอบหมายงานใหนกเรยนศกษาทาง Online ไดตาม Instructor’s Intended Assignment based

on Individual’s Ability หรอ จดพมพออกมาใหนกเรยนทาลงในกระดาษ (โรงเรยนตองสามารถใชงาน

Internet ได) จากนนระบบ Auto Correction จะตรวจใหคะแนนและบนทกขอมลลงในระบบ (เฉพาะ Online

Mode) และจะแสดงเปนรายงานผลรายบคคลตอไป

ประโยชนทแตละฝายจะไดรบจากระบบ TEDET

สาหรบโรงเรยน

1. ทราบถงคะแนนของนกเรยนในโรงเรยนของตนและนาผลทไดไปวางแผนในการพฒนาการเรยนการสอน

2. สามารถเขาถงคลงขอสอบ TEDET ทประกอบดวยโจทยคานวณและโจทยปญหาในระดบตางๆ

3. สามารถทราบพฒนาการการจดการเรยนการสอนในแตละระดบชน เมอเทยบกบขอมลในแตละปทผานมา

4. เปนระบบเสรมเพมเตม เพอการฝกฝนดวยตนเองรปแบบใหมทสามารถใชคขนานกบการเรยนการสอนในโรงเรยนได

อยางทประสทธภาพ

สาหรบนกเรยน

1.นกเรยนสามารถทราบระดบความรของตนเองในวชาคณตศาสตร เมอเปรยบเทยบกบภาพรวมของประเทศ

2.นกเรยนไดฝกโจทยไดตามความสามารถของตนเอง

3.นกเรยนมโอกาสไดฝกฝนโจทยทแปลกใหม ซงแตกตางจากโจทยในหองเรยน

4.นกเรยนจะเกดความชานาญในการแกปญหาและไดฝกฝนทกษะตางๆ ดวยระบบ Clinic ทจะชวยเนนยาเนอหาทเปน

จดออน

สาหรบคร

1. ครสามารถสรางเนอหาเพมเตมแบบทดสอบประเภทตางๆ ไดอยางสะดวกรวดเรว

2. มระบบคลงขอมลทงายและสะดวก ซงจะชวยใหครสามารถวางแผนแกจดออน เพมจดแขงในกบนกเรยนในแตละหอง

แตละกลม หรอแตละบคคลได

3. ระบบจะจดเกบขอมลของนกเรยน คร หรอผดแล ซงสามารถนาขอมลทถกบนทกไว เพอวางแผนการสอนหรอนาผล

มาเปรยบเทยบในแตละเดอน หรอรายป

4. เนอหาหรอโจทยคาถามทครดงออกมาใช จะสามารถนามาแสดง เพอใชประกอบการอธบายใน Teaching Mode

สารบญ

หนา

การเขาสระบบ 01

การจดการโรงเรยน 02

ขอมลครผสอน 02

ตารางสอน 03

ยายหองเรยน 05

ปฏทนโรงเรยน 07

การจดการเลอนชนป 08

เปลยนครผสอน 09

การวนจฉยการเรยนร 10

การจดการนกเรยน 13

ทะเบยนนกเรยน 14

การเขาเรยน 19

การจดการบทเรยน 20

การวางแผนการสอน 20

การสราง Concept Book 22

การสรางบทเรยนรายบคคล 24

คลนก 29

คลงตนฉบบ 31

การจดการแบบทดสอบ 32

แบบทดสอบประจาบท 32

แสดงวธทา 34

Storytelling 35

ทกษะการคดคานวณ 37

ทกษะการคดคานวณออนไลน (Online) 39

การจดการผลคะแนน 42

การประเมนผลประจาสปดาห 42

การประเมนผลประจาเดอน 44

การประเมนผลประจาบท 46

การตงคา 48

ปญหาพนท 48

การเปลยนรหส 49

การตงคาการพมพ 50

การตงคาหวกระดาษ 51

การกาหนดระดบความยาก – งาย 52

การตงคารปแบบทใชสาหรบโปรเจคเตอร 53

การตงคาแถบสของหวขอ 54

ชอคาถาม 55

การจดการปก 56

ระบบ TEDET (Thailand Educational Development and Evaluation Tests)

ระบบ TEDET MATHEMATICS เปนระบบทประกอบดวยระบบจดการเรยนการสอน (LMS) และระบบคลง

คาถามทมการจดหมวดหม และระดบความยากงายเพอสนบสนนการเรยนการสอนใหมคณภาพ ชวยใหการจดทา

เอกสารประกอบการสอน การสรางชดทดสอบตางๆ และการวดผล ประเมนผลเปนไปอยางมประสทธภาพ โดยสนบสนน

ทงแบบ Online และ Offline และใชไดกบ Smart Devices ตางๆ

ระบบ TEDET MATHEMATICS สนบสนน

11. เนอหาของ Computation, Concept Lesson, Problem Solving, Competition (โจทยปญหามากกวา

2 แสนขอ)

12. ชนประถมศกษาปท 2 ถงระดบมธยมศกษาปท 3 (2nd – 9th Grade Mathematics)

13. สรางชดฝกฝนคานวณ พรอมตรวจคาตอบอตโนมต (Infinite Auto Computation Generation and

Auto Correction) เพอใหนกเรยนฝกฝนการคานวณไดอยางถกตองและรวดเรว

14. บทเรยนสรปความคดรวบยอดและหลกการ (Concept Book) และโจทยปญหาเสรม (Supplementary

Questions)

15. ระบบจดเกบขอมลรายบคคล (Record Keeping and Individual Report) เพอสรางเปนรายงานแบบ

ตางๆ

16. คาถามซอมเสรม (Clinic Questions) เพอแกไขจดบกพรอง

17. การจดทาแบบทดสอบ และรายงานระดบชาต (Standardized Nationwide Test and Report)

18. รองรบ On & Off line

19. ใชไดกบอปกรณ PC, Tablet, Smart Pad, Smart Phone

20. การนาเสนอบนกระดานอจฉรย (Smart Board)

คมอการใชงานระบบ TEDET Mathematics

หนา 1

การเขาสระบบ TEDET MATHMETICS สามารถเขาสระบบ Login ไดจาก www.tedet.ac.th

ภาพท 1 แสดงหนาแรกระบบ TEDET MATHMETICS

เมอดาเนนการเขาสระบบหนาจอจะแสดงผล ดงภาพท 2

ภาพท 2 แสดงเมนตางๆ เมอเขาสระบบ

ทงนระบบหนาจอจะแสดงเมน ดงน

การจดการโรงเรยน

การวนจฉยการเรยนร

การจดการนกเรยน

การตงคา

การจดการบทเรยน

การจดการแบบทดสอบ

การจดการผลคะแนน


หนา 2


ขอมลครผสอน

คาอธบาย

เปนเมนทแสดงขอมลของครผสอน

แสดงตวอยางโปรแกรมขอมลคร

ภาพท 3 แสดงโปรแกรมขอมลคร

รายละเอยด

หนาจอจะแสดงรายละเอยดขอมลของครผสอน ไดแก

ชอครผสอน

รหส

ID

PASSWORD

โทรศพท

สครผสอน


หนา 3


ตารางสอน


เปนโปรแกรมทใชสาหรบครผสอนจดการตารางการสอนโดยสามารถกาหนดเวลาการเรยนของแตละระดบชนแตละหองได

แสดงตวอยางโปรแกรมการจดการจดการตารางสอน

ภาพท 4 แสดงหนาโปรแกรมการจดตารางสอน


1. เขาไปท การจดการโรงเรยน > ตารางสอน > การจดตารางสอน

2. กาหนดรายละเอยดเพอการจดตารางสอน ดงน

- ระดบชน

- ชอชนเรยน เชน หอง A, หอง B

- คาอธบายชนเรยน เชน หอง A หองเรยนเดกเกง หรอ หอง B หองเรยนเดกปานกลาง

- เลอกโจทยสาหรบนกเรยนทจาแนกตามระดบความยากงาย

เมอกาหนดรายละเอยดครบถวนแลวจงกดบนทกดงภาพท 5

ภาพท 5 แสดงการจดตารางสอน


หนา 4

3. กรอกขอมลในกรณทใชตารางเวลา > เวลามาตรฐาน แลวเลอกวนทสอน ดงภาพท 6

ภาพท 6 แสดงการจดเวลาตารางสอน

4. เขาไปท การจดการโรงเรยน > ตารางสอน > ตารางสอนปจจบน เพอดสรปการสอนทงหมดของครผสอน ดงภาพท 7

ภาพท 7 แสดงตารางสอนปจจบน


หนา 5


ยายหองเรยน


เปนโปรแกรมสาหรบการยายหองเรยนใหกบนกเรยน

แสดงตวอยางโปรแกรมยายหองเรยน

ภาพท 8 แสดงโปรแกรมการยายหองเรยน


1. เขาไปท การจดการโรงเรยน > ยายหองเรยน

2. เลอกนกเรยนทตองการยายหอง > กดเลอกเมน เลอกหองทยาย ดงภาพท 9

ภาพท 9 แสดงการเลอกหอง เพอยายนกเรยน


หนา 6

3. กดยนยนการยายหองเมอทาการเลอกเรยบรอย ดงภาพท 10

ภาพท 10 แสดงการยนยนหองเรยน


หนา 7


ปฎทนโรงเรยน


เปนโปรแกรมสาหรบการบนทกกจกรรมทจะมขน เชนการจดสอบในระดบชนตางๆ

แสดงตวอยางโปรแกรมปฎทนโรงเรยน

ภาพท 11 แสดงหนาปฏทนโรงเรยน


1. เขาไปท การจดการโรงเรยน > ปฏทนโรงเรยน

2. บนทกขอมลเรยบรอยแลวกดยนยน


หนา 8


การจดการเลอนชนป


เปนโปรแกรมสาหรบการเลอนชนเรยนของนกเรยนทกระดบชน

แสดงตวอยางโปรแกรมการจดการเลอนชนป

ภาพท 12 แสดงการจดการเลอนชนป


1. เขาไปท การจดการโรงเรยน > การจดการเลอนชนป

2. คลกท “การเลอนชนรวมนกเรยนทหยดกลางคน” เมอตองการเลอนชนนกเรยนทหยดกลางคน (รวมนกเรยนทกคน)

3. คลกท “การเลอนชน” เพอทาการเลอนชนป

หมายเหต

หากทาการเลยนชนปของนกเรยนแลวจะไมสามารถ เลอนชนนกเรยนกลบลงมาชนเรยนเดมได ควรทาการเลอนชนนกเรยน

ในชวงเปดภาคเรยนใหม ของปการศกษานนๆ


หนา 9


เปลยนครผสอน


เปนโปรแกรมสาหรบการยายหองคร

แสดงตวอยางโปรแกรมเปลยนครผสอน

ภาพท 13 แสดงโปรแกรมการเปลยนครผสอน


1. เขาไปท การจดการโรงเรยน > เปลยนครผสอน

2. เลอก หองเรยน > สบคน

3. เลอกครผสอน > ยายหอง


หนา 10




เปนโปรแกรมทใชในการวนจฉยการเรยนเพอเปนขอมลในการอางอง ในการเรยนการสอนในแตละหองหรอกลมแตละระดบในสถาบน

แสดงตวอยางโปรแกรมการวนจฉยการเรยนร

ภาพท 14 แสดงโปรแกรมการวนจฉยการเรยนร


1. เขาไปท การวนจฉยการเรยนร > การวนจฉยการเรยนร ดงรปภาพท 14

2. คลกท “ลงทะเบยนใหม” เพอเพมขอมลของนกเรยน ทตองการวนจฉยการเรยนร

ภาพท 15 แสดงการเพมขอมลนกเรยนทวนจฉย


หนา 11

3. คลกท “การออกขอสอบ” เพอเลอกระดบความยากของขอสอบ

ภาพท 16 แสดงการออกขอสอบ เพอวนจฉย

4. คลกท “ยนยนการพมพ” เพอเลอกพมพ หรอ คลกท “ดตวอยางกอนพมพ” เพอดตวอยางกอนพมพ

ภาพท 17 แสดงตวอยางขอสอบกอนพมพ


หนา 12

5. คลกท “เฉลย” เพอดเฉลยของแบบทดสอบนน

ภาพท 18 แสดงคาตอบของขอสอบทสราง

6. คลกท “ตรวจใหคะแนน” เพอทาการตรวจแบบทดสอบและใหคะแนนกบนกเรยนททาการวนจฉยการเรยนร

ภาพท 19 แสดงการตรวจใหคะแนน

7. คลกท “ผลการทดสอบ” เพอดผลการประเมน

ภาพท 20 แสดงผลการทดสอบ


หนา 13


จดการขอมลนกเรยน


เปนโปรแกรมทใชเพอการจดการขอมลทวไปขอนกเรยนเพอเปนการบนทกขอมลทจาเปนสาหรบนกเรยนแตละบคคลซง

ประกอบดวย

1. ทะเบยนเรยน

2. การเขาเรยน

แสดงตวอยางโปรแกรมการจดการขอมลนกเรยน

ภาพท 21 แสดงโปรแกรมการจดการขอมลนกเรยน


หนา 14


ทะเบยนนกเรยน


เปนโปรแกรมทใชเพอบนทกขอมลนกเรยนในหองเรยน

แสดงตวอยางโปรแกรมทะเบยนนกเรยน

ภาพท 22 แสดงโปรแกรมทะเบยนนกเรยน


1. เขาไปทเมน การจดการนกเรยน > ทะเบยนนกเรยน > บนทกนกเรยน

2. กาหนดรายละเอยดขอมลนกเรยน ไดแก

ชอนกเรยน

เพศ

เบอรโทรศพท หรอ เบอรโทรศพทมอถอของนกเรยน (ถาม)

ชนป / ชอโรงเรยน

ชอ – นามสกล บดา และมารดา พรอมเบอรโทรศพท และ เบอรโทรศพทมอถอ

ทอย

ขอความพเศษ

การจดหอง เพอเลอกหองเรยนทเหมาะสมใหนกเรยน

ระดบความยากงายของโจทย เพอเลอกระดบโจทยใหนกเรยน

*หมายเหต: จะตองไปทเมนการตงคา (โปรดศกษารายละเอยดในสวนของการตงคาหวขอ “การกาหนดระดบความ

ยาก-งาย” เพอไปกาหนดระดบความยากงายของโจทยกอน)


หนา 15

จานวนขอสอบ

เมอกาหนดรายละเอยดครบถวนแลว จงกดบนทกนกเรยน ระบบจะแสดงผลออกมา ดงภาพท 23

ภาพท 23 แสดงขอมลนกเรยนททาการบนทก

3. หากตองการแกไขขอมลตางๆ ของนกเรยน ทาไดโดย การจดการนกเรยน > ทะเบยนนกเรยน > คลกเลอกทหองเรยน

(จาก “+” เปน “-”) >(เลอกนกเรยนทตองการแกไข) > ใสรายละเอยดทจะแกไข จากนนจงกด “แกไข” ดงภาพท 24

ภาพท 24 แสดงการแกไขขอมลนกเรยน

4. หากตองการนาชอนกเรยนออกจากระบบ ทาไดโดย การจดการนกเรยน > ทะเบยนนกเรยน > (เลอกนกเรยนทตองการ)

> ตดออก เพอใหระบบทาการตดรายชอนกเรยนออกจากระบบ ดงภาพท 25


หนา 16

ภาพท 25 แสดงการตดรายชอนกเรยนออกจากระบบ

5. หากในชนเรยนนนมนกเรยนหยดเรยน หรอลาออกจากโรงเรยน ครผสอนสามารถแกไขขอมลนกเรยน โดย การจดการ

นกเรยน > ทะเบยนนกเรยน > (เลอกนกเรยนทตองการ) > ยตการเรยน ดงภาพท 26

ภาพท 26 แสดงการยตการเรยนของนกเรยน

6. กรอกขอมลในกรณทนกเรยนมขอสงสย หรอครผสอนตองการบนทกขอมลการเรยนของนกเรยน เลอกนกเรยนทตองการ

บนทก > ขอมลการปรกษาหารอ > เลอกวนทปรกษาหารอ > ใสรายละเอยดขอมล > บนทก

ภาพท 27 แสดงการบนทกขอมลการเรยนของนกเรยน


หนา 17

7. การดขอมลการเรยนของนกเรยน เพอดบนทกการมาเรยนของนกเรยน เลอก นกเรยนทตองการด > ขอมลการเรยน >

เดอนทตองการดขอมล จะปรากฏขอมล ดงภาพท 28

ภาพท 28 แสดงขอมลการเรยนของนกเรยน

8. ในกรณครผสอนตองการตรวจใหคะแนนแบบฝกนกเรยน เลอกนกเรยน > ขอมลการเรยน > เลอกเดอน > เลอกวนท >

การตรวจใหคะแนน และทาการใหคะแนน > บนทก

ภาพท 29 แสดงการตรวจใหคะแนนนกเรยน

9. การใหโจทยคลนกฝกฝนกบนกเรยนแตละคน เลอกนกเรยนทตองการ > ขอมลการเรยน > การจดการฐานขอมลราย

เดอน > เลอกวนทเรยน ทตองการใหระบบสรางชดคลนก > ตงคาขอมล เชน ปก, เลอกคลนก, กระดาษคาตอบ > ยนยน

> ยนยนการพมพ หรอดตวอยางกอนพมพ

หมายเหต : ตองดาเนนการจดการแบบทดสอบใหเรยบรอยกอนถงจะปรากฏขอมล ดงภาพท 30

ภาพท 30 แสดงการกาหนดโจทยคลนกฝกฝนใหกบนกเรยน


หนา 18

10. การวเคราะหรายเดอน ในกรณตองการดผลการเรยนของนกเรยนรายเดอน เลอกนกเรยนทตองการ > ขอมลการเรยน >

วเคราะหรายเดอน > เลอกวนทเรยน > พมพตารางวเคราะหผล จากนนตงคาการพมพ >ยนยนการพมพ หรอดตวอยาง

กอนพมพ

ภาพท 31 แสดงการตงคาการพมพ

ภาพท 32 แสดงตารางวเคราะหการเรยนรายเดอน


หนา 19


การเขาเรยน


เปนโปรแกรมทใชสาหรบบนทกการเขาเรยนของนกเรยนในหองเรยน

แสดงตวอยางโปรแกรมการเขาเรยน

ภาพท 33 แสดงโปรแกรมการเขาเรยน


1. เขาไปทเมน การจดการนกเรยน > การเขาเรยน

2. เลอกวนทจะทาการบนทกการเขาเรยน > เลอกสถานภาพปจจบน

สถานะมดงน A:เขาเรยน, B: ขาดเรยน, C: มาสาย, D: ออกกอนเวลา, E: ลาปวย Z: อนๆ (เชนเกดเหตฉกเฉน)

ภาพท 34 แสดงบนทกการเขาเรยน

3. กรณตองการพมพ คลกท การจดการนกเรยน > การเขาเรยน > พมพสมดรายชอ (ชองวาง)


หนา 20


การวางแผนการสอน


เปนโปรแกรมทใชในการจดการแผนการสอนของครผสอน เพอวางแผนการเรยนการสอน ซงสามารถระบเนอหาทจะทาการสอน

ในแตละวนทครผสอนจะทาการสอน

แสดงตวอยางโปรแกรมวางแผนการสอน

ภาพท 35 แสดงโปรแกรมการวางแผนการสอน


1. เขาไปท การจดการบทเรยน > การวางแผนการสอน จะปรากฏหนาโปรแกรมดงภาพท 35

2. เลอกหองทตองการวางแผนการสอน

3. คลกเลอกวนทจะวางแผนการสอนจะปรากฏหนาโปรแกรมดงภาพท 36


หนา 21

ภาพท 36 แสดงการสรางแผนการสอน

4. เลอกชนป

5. เลอกภาคเรยน

6. ตงชอเรองทเราจะวางแผนการสอน

7. เลอกเนอหา ทจะใชสอน

8. คลกท “บนทกแผนการสอน” ระบบจะทาการบนทกรายละเอยดทไดกาหนด และจะแสดงในตารางแผนการสอน ดงภาพท 37

ภาพท 37 แสดงปฏทนแผนการสอน


หนา 22


การสราง Concept Book


เปนโปรแกรมทใชในการสราง Concept Book สาหรบนกเรยน และสาหรบครใชในการสอนในหองเรยน โดยโปรแกรมน

สามารถสราง Concept Book ไดทงแบบรายบคคล และเปนแบบหองเรยน

แสดงตวอยางโปรแกรม Concept Book

ภาพท 38 แสดงโปรแกรม Concept Book


1. เขาไปท การจดการบทเรยน > Concept Book จะปรากฏหนาโปรแกรมการดงภาพท 38

2. เลอกหองเรยน ตามรายชอนกเรยนทปรากฏ

2.1 การสราง Concept Book ใหกบนกเรยนทกคนใหเลอกท “ทงหมด”

2.2 การสราง Concept Book ใหนกเรยนทกคนเปนรายบคคลใหเลอกชอนกเรยนทตองการสราง


หนา 23

ภาพท 39 แสดงสราง Concept Book

3. เลอกชนป (กรณตองการเนอหาของชนปอน)


5. เลอกเนอหาทจะสรางใน Concept Book

6. คลกท “การเลอกบทเสรจสน” ระบบจะทาการสราง Concept Book

7. เลอก Concept Book ทจะพมพ

8. ตงชอ Concept Book ทสราง

9. เลอกตงคาตางๆกอนพมพ10. คลกท “ยนยนการพมพ”

11. จะปรากฏ “การเลอกสงพมพ” ขนมา

12. หากตองการแสดงตวอยาง Concept Book ทสราง คลกท “ดตวอยางกอนพมพ”

13. หากตองการพมพใหคลกท “ยนยนการพมพ” ระบบจะทาการพมพ Concept Book


หนา 24


การสรางบทเรยนรายบคคล


เปนโปรแกรมทใชในการจดการ การสรางโจทยแบบฝกใหกบนกเรยน โดยสามารถจาแนกลกษณะของโจทยออกเปน 5 รปแบบ

ดวยกนคอ

1. โจทยเรยนรแนวคด

2. โจทยสาหรบเรยนลวงหนา

3. โจทยทบทวนความเขาใจ

4. โจทยเรยนรดวยตนเอง

5. โจทยสาหรบประเมนทายบท

แสดงตวอยางโปรแกรมการสรางบทเรยนรายบคคล

ภาพท 40 แสดงโปรแกรมการสรางบทเรยนรายบคคล


1. เขาไปท การจดการบทเรยน > สรางบทเรยนรายบคคล จะปรากฏหนาโปรแกรมการดงภาพท 40

2. เลอกหองเรยน หรอนกเรยนทจะทาการออกโจทย

3. คลกเลอกวนทตองการออกโจทย ระบบจะแสดงเนอหาทจะใชในการออกโจทยใหกบนกเรยน รวมทงจานวนขอของโจทยทจะทาการ


หนา 25

สรางใหกบนกเรยน

4. เลอกเนอหาเพอใหระบบสรางบทเรยน และสามารถกาหนดรายละเอยดตางๆ ไดดงน

4.1 เลอกจานวนโจทยทตองการสรางใหกบนกเรยน

4.2 เลอกชนป (กรณตองการเนอหาของชนปอน)

4.3 เลอกภาคเรยน

4.4 ตงชอชดแบบทดสอบทจะทาการสราง

4.5 เลอกระดบความยากงาย หรอ เลอกจานวนขอในระดบตางๆ

4.6 เลอกเนอหาในบทเรยนทตองการสราง

4.7 เมอคลก สรางโจทย

ภาพท 41 แสดงการสรางบทเรยน

4.8 คลกท ดตวอยางกอนพมพ เพอดโจทยทระบบไดทาการสรางขนมา


หนา 26

ภาพท 42 แสดงผลเมอสรางบทเรยนแลว

ภาพท 43 แสดงตวอยางโจทยทถกสรางขน

4.9 หากตองการเพม/แกไข/ลบ โจทย ใหคลกทโจทย > ไปทเพม/แกไข/ ลบออก > เลอกโจทยทตองการเพม/แกไข/ลบออก


หนา 27

ภาพท 44 แสดงตวอยางการแกไขโจทย

4.10 คลกทป ม จดเกบ หากตองการเกบบทเรยนทสรางขน

4.11 คลก ปด เพอทาการออกจากการสรางบทเรยน

ภาพท 45 แสดงการออกจากการสรางบทเรยน


หนา 28

4.12 เมอคลก “ปด” จะปรากฏบทเรยนทมอบหมายใหนกเรยนดงภาพท 46

ภาพท 46 แสดงปฏทนบทเรยนทสรางขน

หมายเหต

1. หากทาการเลอกการมอบหมายภาระงานเปนแบบ Online ตองคลกป ม เรม นกเรยนจงจะสามารถทาแบบฝกหดได

2. คลกทป ม เสรจสน เมอตองการตรวจคาตอบทไดมอบหมายภาระงานใหนกเรยนทา


หนา 29


คลนก


เปนโปรแกรมทใชในการสราง โจทยใหกบนกเรยนเพมเตมในสวนททาไมไดเพอฝกฝนเพมเตม

แสดงตวอยางโปรแกรมคลนก

ภาพท 47 แสดงโปรแกรมคลนก


1. เขาไปท การจดการบทเรยน > คลนก จะปรากฏหนาโปรแกรมดงภาพท 47

2. เลอก “พมพโจทย” ใหกบนกเรยนแตละคนไปฝกฝนโจทยทมลกษณะคลายคลงกบโจทยทนกเรยนทาผด เพอใหนกเรยนเกดความ

ชานาญในเรองนนๆ


หนา 30

3. หากตองการดโจทยคลนก คลกท “ดตวอยางกอนพมพ” เพอแสดงโจทย

4. ตองการพมพ คลกท “ยนยนการพมพ”

ภาพท 48 แสดงตวอยางโจทยคลนก


หนา 31


คลงตนฉบบ


เปนโปรแกรมทใชในการจดเกบบทเรยนทเคยสรางแลว ซงสามารถเผยแพรชดขอสอบนใหกบครทานอน หรอใหกบนกเรยนกรณ

ตองการเรยนในเนอหาบทเรยน ทไมไดทาพรอมกบนกเรยนคนอนในหองเรยน

แสดงตวอยางโปรแกรมคลงตนฉบบ

ภาพท 49 แสดงโปรแกรมคลงตนฉบบ


1. เขาไปท การจดการบทเรยน > คลงตนฉบบ จะปรากฏหนาโปรแกรมการดงภาพท 49

2. หากตองการดบทเรยนในคลงตนฉบบ คลกท “ดตวอยางโจทย” เพอดโจทยทจดเกบอยในคลงตนฉบบ

3. หากตองการพมพบทเรยนในคลงตนฉบบ คลกท “พมพ”

4. หากตองการ หรอ มอบหมายบทเรยนใหนกเรยนทยงไมไดทา คลกท “เผยแพร” แลวเลอก หองเรยน หรอนกเรยนทตองการมอบหมาย

บทเรยนใหกบนกเรยนทยงไมไดทาบทเรยนนนๆ

5. หากตองการลบบทเรยนในคลงตนฉบบ คลกท “ลบบทเรยน” เพอทาการลบบทเรยนนนๆ ออกจากคลงตนฉบบ


หนา 32


แบบทดสอบประจาบท


เปนโปรแกรมทใชในการจดเกบโจทย ทมเนอหาสอดคลองกบบทเรยนทนกเรยนเคยเรยนผานมา เพอใหครใชในการฝกทบทวนความร

ใหกบนกเรยน

แสดงตวอยางโปรแกรมแบบทดสอบประจาบท

ภาพท 50 แสดงโปรแกรมแบบทดสอบประจาบท


1.เขาไปท การจดการแบบทดสอบ > แบบทดสอบประจาบท จะปรากฏหนาโปรแกรมการดงภาพท 50

2. เลอกระดบชน


4. จะปรากฏเนอหาพรอมแบบทดสอบประจาบท หากตองการพมพแบบทดสอบ ใหคลกท “พมพ” ทอยดานหลงเนอหาทตองการ


หนา 33

5. หากตองการดตวอยางกอนพมพ คลกท

“ดตวอยางกอนพมพ”

6. หากตองการพมพแบบทดสอบประจาบท

คลกท “ยนยนการพมพ”


หนา 34


แสดงวธทา


เปนโปรแกรมทใชในการจดเกบบทเรยน ทมลกษณะโจทยทมงเนนใหนกเรยนตองแสดงวธทาในการแกโจทยปญหา โดยครผสอน

สามารถเลอกเนอหาทตองการ แลวสงพมพเพอใหนกเรยนไดฝกทาโจทยในลกษณะน

แสดงตวอยางโปรแกรมแสดงวธทา

ภาพท 51 แสดงโปรแกรมแสดงวธทา


1.เขาไปท การจดการแบบทดสอบ > แสดงวธทา จะปรากฏหนาโปรแกรมดงภาพท 51



4. จะปรากฏเนอหาพรอมแบบทดสอบ หากตองการพมพแบบทดสอบ ใหคลกท “พมพ” ทอยดานหลงเนอหาทตอง

5. หากตองการดตวอยางกอนพมพ คลกท

“ดตวอยางกอนพมพ”

6. หากตองการพมพแบบทดสอบประจาบท

คลกท “ยนยนการพมพ”


หนา 35


Storytelling


เปนโปรแกรมทใชในการจดเกบบทเรยน ทมลกษณะโจทยทมงเนนใหนกเรยนอานและทาความเขาใจกบเนอหาของโจทย โดย

ครผสอนสามารถเลอกเนอหาทตองการ แลวสงพมพเพอใหนกเรยนไดฝกทาโจทยในลกษณะน

แสดงตวอยางโปรแกรม Storytelling

ภาพท 52 แสดงโปรแกรม Storytelling


1. เขาไปท การจดการแบบทดสอบ > Storytelling จะปรากฏหนาโปรแกรมดงภาพท 52



4. จะปรากฏเนอหาพรอมแบบทดสอบ Storytelling หากตองการพมพแบบทดสอบ

ใหคลกท “พมพ” ทอยดานหลงเนอหาทตองการ

5. หากตองการดตวอยางกอนพมพ คลกท “ดตวอยางกอนพมพ”

6. หากตองการพมพแบบทดสอบประจาบท คลกท “ยนยนการพมพ”

7. หากตองการพมพอธบายคาตอบ คลกท “คาตอบ” เลอก “ยนยนการพมพ”


หนา 36

ภาพท 53 แสดงตวอยางโจทย Storytelling


หนา 37


ทกษะการคดคานวณ


เปนโปรแกรมทใชในการจดเกบบทเรยน เกยวกบการคานวณ ครผสอนสามารถเลอกเนอหาทตองการ แลวสงพมพเพอให

นกเรยนไดฝกทาโจทยคานวณ โดยโปรแกรมทกษะการคดคานวณ จะจดลาดบโจทยจากระดบงายไปจนถงยาก ระดบ A ถงระดบ F

ตามลาดบ

แสดงตวอยางโปรแกรมทกษะการคดคานวณ

ภาพท 54 แสดงโปรแกรมทกษะการคานวณ


1. เขาไปท การจดการแบบทดสอบ > ทกษะการคดคานวณ จะปรากฏหนาโปรแกรมดงภาพท 54

2. เลอกระดบ ความยากงาย ของชดเนอหา

3. ถาตองการเนอหาทจะสราง คลกท “การออกขอสอบ” เพอสงพมพโจทยคานวณเรองนนๆ

4. จะปรากฏโปรแกรมทใหเลอกรายละเอยดเกยวกบโจทยเพมเตมดงภาพท 55

ภาพท 55 แสดงการออกโจทยคานวณ


หนา 38

5. เลอกเรองยอยของโจทยคานวณทตองการจดพมพ

6. เลอกจานวนชดทตองการจดพมพ

7. คลกท “การออกโจทย” ระบบจะทาการสรางโจทยคานวณ

ภาพท 56 แสดงการพมพโจทยคานวณ

8. หากตองการดตวอยางกอนพมพ คลกท “ดตวอยางกอนพมพ”

9. เลอกการพมพโจทยคานวณ

- คลกท “พมพสองหนา” หากตองการพมพหนา – หลง

- คลกท “พมพหนาเดยว – หนาค” หากตองการพมพหนาค

- คลกท “พมพหนาเดยว – หนาค” หากตองการพมพหนาค


หนา 39


ทกษะการคดคานวณออนไลน (Online)


เปนโปรแกรมทใชในการจดเกบบทเรยน เกยวกบการคานวณ ครสามารถเลอกเนอหาทตองการ จากนนสามารถกาหนดให

นกเรยนฝกทาโจทยคานวณ ผานทางระบบ โดยโปรแกรมทกษะการคดคานวณออนไลน จะแยกระดบโจทยจากระดบงายไปจนถงระดบ

ยาก คอ จากระดบ A จนถงระดบ F ตามลาดบ

แสดงตวอยางโปรแกรมทกษะการคดคานวณออนไลน (Online)

ภาพท 57 แสดงโปรแกรมทกษะการคดคานวณออนไลน (Online)


1. เขาไปท การจดการแบบทดสอบ > ทกษะการคดคานวณ (ออนไลน) จะปรากฏหนาโปรแกรมการดงภาพท 57

2. หากตองการสราง ทกษะการคดคานวณออนไลน คลกท “จดการฝกคานวณออนไลน”

ภาพท 58 แสดงการจดการประเมนการคานวณ

3. คลกท “การสรางโจทย”

4. เลอกระดบทตองการมอบหมายใหนกเรยนไปฝกทกษะการคดคานวณ


หนา 40

ภาพท 59 แสดงการสรางแบบฝกทกษะการคานวณ

5. หากตองการมอบหมายแบบฝกทกษะการคดคานวณ ใหคลกท “เลอก” ทอยดานหลงเนอหาทตองการมอบหมายใหนกเรยน

ภาพท 60 แสดงการมอบหมายแบบฝกใหนกเรยน

6. เลอกหองเรยนทตองการมอบหมายแบบฝกทกษะการคดคานวณ หลงจากนน คลกท “บนทก” ระบบจะดาเนนการสรางแบบฝก

ทกษะการคดคานวณ และจะปรากฏเนอหาทมอบหมายใหกบนกเรยน

ภาพท 61 แสดงเนอหาทมอบหมายใหนกเรยน

7. รายละเอยดเกยวกบสถานการณการเรยน

- คลกท “ตวอยาง” เมอตองการดตวอยางโจทยทมอบหมายใหนกเรยน

- คลกท “ลบออก” เมอตองการลบเนอหาทไดกาหนดขน


หนา 41

- คลกท “เรม” เมอตองการมอบหมายใหนกเรยน และ นกเรยนจงจะเรมทาแบบฝกทกษะการคดคานวณได

- คลกท “เสรจสน” เมอตองการตรวจคาตอบ (จะสามารถใชงานไดเมอ คลกท “เรม”)

- คลกท “ผล” เมอตองการดคะแนนของนกเรยน (จะสามารถใชงานไดเมอ คลกท “เสรจสน”) และคลกท “พมพผล” หากตองการ

พมพผลการประเมนของนกเรยน

ภาพท 62 แสดงผลการประเมนของนกเรยน


หนา 42


การประเมนผลประจาสปดาห


เปนโปรแกรมทใชในการดผลการประเมนของนกเรยน โดยแยกตามสปดาห

แสดงตวอยางโปรแกรมการประเมนผลประจาสปดาห

ภาพท 63 แสดงโปรแกรมการประเมนผลประจาสปดาห


1. เขาไปท การจดการผลคะแนน > การประเมนผลประจาสปดาห จะปรากฏหนาโปรแกรมดงภาพท 63

2. เลอก หอง หรอ ชนป

3. เลอกสปดาหทเรยนโดยกดรปไอคอนปฏทน จะปรากฏปฏทน ดงภาพท 64

ภาพท 64 แสดงปฏทนเพอเรยกดผลประเมนประจาสปดาห


หนา 43

4. กดเลอกเดอนและวนททตองการ แลวกดไอคอนสบคน จะปรากฏขอมล ดงภาพท 65

ภาพท 65 แสดงขอมลผลประเมนประจาสปดาห

5. จะมขอมลนกเรยนแสดง เมอตองการเพมขอความเสนอแนะหรอจดหมายขาวถงผปกครอง ใหไปทไอคอนบนทกหลงชอนกเรยน

(ขอความจะปรากฏททายกระดาษเมอกดไอคอน ”ตวอยางตารางวเคราะห” )

6. เลอก “พมพตารางวเคราะหผล” และ เลอก “ยนยนการพมพ” เพอพมพการประเมนผลประจาสปดาห

ภาพท 66 แสดงการพมพผลการประเมนประจาสปดาห


หนา 44


การประเมนผลประจาเดอน


เปนโปรแกรมทใชในการดผลการประเมนในแตละเดอนของนกเรยนแตละคน

แสดงตวอยางโปรแกรมการประเมนผลประจาเดอน

ภาพท 67 แสดงโปรแกรมการประเมนผลประจาเดอน


1. เขาไปท การจดการแบบผลคะแนน > การประเมนผลประจาเดอน จะปรากฏหนาโปรแกรมการดงภาพท 67

2. เลอก หอง หรอ ชนป

3. เลอกเดอน และ ป และคลกท “สบคน”

4. จะมขอมลนกเรยนแสดง คลกท “บนทก” ทชองสดทายของชอนกเรยน เพอเพมจดหมายขาวถงผปกครอง เปนขอความเสนอแนะ (จะ

ปรากฏทรายงานผลประจาเดอน”)

5. หากตองการดรายงานการประเมนประจาเดอน คลกท “ตวอยางตารางวเคราะห”


หนา 45

ภาพท 68 แสดงตวอยางการประเมนผลประจาเดอน

6. หากตองการการพมพ รายงานการประเมนประจาเดอน คลกท “พมพตารางวเคราะหผล”

7. คลกท “ยนยนการพมพ” เพอพมพการประเมนผลประจาเดอน (สามารถทาเครองหมาย ดานหนาชอนกเรยนทตองการพมพรายงาน

การประเมน ไดครงละมากกวา 1 คน)


หนา 46


การประเมนผลประจาบท


เปนโปรแกรมทใชในการดผลการประเมนของนกเรยน โดยแยกตามบทเรยน

แสดงตวอยางโปรแกรมการประเมนผลประจาบท

ภาพท 69 แสดงโปรแกรมการประเมนผลประจาบท


1. เขาไปท การจดการแบบผลคะแนน > การประเมนผลประจาบท จะปรากฏหนาโปรแกรม ดงภาพท 69

2. เลอก เมนดานซายโดยแบงเปนหวขอ ดงน

- จาแนกเปน หองเรยน หรอ ชนป

- ครผสอน


หนา 47

- การเรยน ระหวางการเรยน หรอ เสรจสนการเรยน ดงภาพท 70

ภาพท 70 แสดงขอมลตางๆ

3. เลอกนกเรยน จะปรากฏขอมลรายละเอยดคะแนนคาเฉลยระดบประเทศ คาเฉลยระดบโรงเรยน และคาเฉลยรายบคคล

ภาพท 71 แสดงขอมลคะแนนประจาบทของนกเรยน

4. คลกท “พมพ” เพอพมพรายงานการประเมนประจาบท


หนา 48


ปญหาพนท


เปนโปรแกรมทใชในการกาหนดระยะหางระหวางโจทย (แนวตง) โดยสามารถเลอกกาหนดระยะหางระหวางโจทยระหวาง 0.5

เซนตเมตร ถง 5 เซนตเมตร และเปนการกาหนดในแตละระดบชน ซงในแตละระดบชนสามารถกาหนดใหเหมอนหรอแตกตางกนกได

แสดงตวอยางโปรแกรมการกาหนดชองวางระหวางโจทย

ภาพท 72 แสดงโปรแกรมกาหนดชองวางระหวางโจทย


1. เขาทเมน การตงคา > การตงคาชองวางระหวางโจทย จะปรากฏหนาโปรแกรมดงรปภาพท 72

2. เลอกระยะหางระหวางโจทย ทอยดานดานลางของแตละระดบชน ซงสามารถตงคาระยะหางระหวางโจทยไดพรอมกน เมอกาหนด

ระยะหางระหวางโจทยครบทกระดบชนแลว คลกท “บนทกการตงคา” เพอใหระบบบนทกการตงคาระยะหางระหวางโจทย

3. ระบบจะแสดงระยะหางระหวางโจทยทไดทาการตงคาไว


หนา 49


การเปลยนรหส


เปนโปรแกรมสาหรบเปลยนรหสผาน

แสดงตวอยางโปรแกรมการเปลยนรหส

ภาพท 73 แสดงโปรแกรมการเปลยนรหส


1. เขาทเมน การตงคา > การเปลยนรหส

2. เปลยนรหสแลว คลกท “แกไข” เพอเปลยนรหสผานใหม


หนา 50


การตงคาการพมพ


เปนโปรแกรมสาหรบการตงคาการพมพแบบทดสอบ

แสดงตวอยางโปรแกรมการตงคาการพมพ

ภาพท 74 แสดงโปรแกรมการตงคาการพมพ


1. เขาทเมน > การตงคา > การตงคาการพมพ

2. เลอกแบบการพมพทตองการ


หนา 51


การตงคาหวกระดาษ


เปนโปรแกรมสาหรบการตงคาหวกระดาษเพอเลอกรปแบบการจดวาง ส รวมถง รปแบบสวนหวกระดาษ

แสดงตวอยางโปรแกรมการตงคาหวกระดาษ

ภาพท 75 แสดงโปรแกรมการตงคาหวกระดาษ


1. เขาทเมน > การตงคา > การตงคาหวกระดาษ

2. เลอกประเภท เลอกส โลโกโรงเรยน เสนแบงหวขอ กรอบกระดาษขอสอบ

3. เมอเสรจแลว คลก “ยนยน”


หนา 52


การกาหนดระดบความ ยาก-งาย


เปนโปรแกรมสาหรบการตงระดบความยากของงายขอสอบ

แสดงตวอยางโปรแกรมการกาหนดระดบความยากงาย

ภาพท 76 แสดงโปรแกรมกาหนดระดบความยากงาย


1. เขาทเมน > การตงคา > ระดบความยากงาย

2. กาหนดขอมลระดบความยากงายตามทตองการ


หนา 53


การตงคารปแบบทใชสาหรบโปรเจคเตอร


เปนโปรแกรมสาหรบการเลอกรปแบบของกระดานดาทตองการ

แสดงตวอยางโปรแกรมการตงคารปแบบทใชสาหรบโปรเจคเตอร

ภาพท 77 แสดงโปรแกรมการตงคารปแบบทใชสาหรบโปรเจคเตอร


1. เขาทเมน > การตงคา > กระดานดา

2. เลอกรปแบบทตองการ


หนา 54


การตงคาแถบสของหวขอ


เปนโปรแกรมสาหรบตงคาแถบสของหวขอทตองการ

แสดงตวอยางการตงคาแถบสของหวขอ

ภาพท 78 แสดงโปรแกรมการตงคาแถบส


1. เขาทเมน > การตงคา > การตงคาส

2. เลอกรปแบบทตองการ


หนา 55


ชอคาถาม


เปนโปรแกรมสาหรบตงชอหวขอของแบบทดสอบ

แสดงตวอยางตงชอของแบบทดสอบ

ภาพท 79 แสดงโปรแกรมการตงชอแบบทดสอบ


1. เขาทเมน > การตงคา > ชอคาถาม

2. พมพชอแบบทดสอบทตองการแลวกดป มเพมเตม


หนา 56


การจดการปก


เปนโปรแกรมสาหรบเลอกปกแบบฝกหดและสามารถสรางปกเพมเตมได

แสดงตวอยางการจดการปก

ภาพท 80 แสดงโปรแกรมการจดการปก


1. เขาทเมน > การตงคา > การจดการปก

2. เลอกแบบปกทตองการ หรออพโหลดรปโรงเรยน แลวกดป ม บนทกการจดทาหนาปก

Documents

คู่มือการใช ้ระบบประโยชน ท แต ละฝ ายจะได ร บจากระบบ TEDET ส าหร บโรงเร ยน