BAGAIMANA MEMIMPIN KARYAWAN

BAGAIMANA MEMIMPIN KARYAWANDASAR DASAR SUPERVISI

PT. PAMAPERSADA NUSANTARA

SASARANSASARANSASARANSASARAN Mengetahui :Mengetahui : Mengetahui :Mengetahui :

AApa dan Siapa pemimpin itupa dan Siapa pemimpin itu AApa dan Siapa pemimpin itupa dan Siapa pemimpin itu

Memahami :Memahami : Memahami :Memahami : PPeranan tugas dan fungsi Supervisor eranan tugas dan fungsi Supervisor

sebagai pemimpin kelompok kerjasebagai pemimpin kelompok kerja PPeranan tugas dan fungsi Supervisor eranan tugas dan fungsi Supervisor

sebagai pemimpin kelompok kerjasebagai pemimpin kelompok kerja

Berbagai gaya kepemimpinanBerbagai gaya kepemimpinan Berbagai gaya kepemimpinanBerbagai gaya kepemimpinan

Persyaratan sebagai pemimpinPersyaratan sebagai pemimpin Persyaratan sebagai pemimpinPersyaratan sebagai pemimpin

Mampu :Mampu : Mampu :Mampu : Memimpin suatu kelompok kerja secara produktifMemimpin suatu kelompok kerja secara produktif Memimpin suatu kelompok kerja secara produktifMemimpin suatu kelompok kerja secara produktif



APAKAH ADA PERBEDAANNYAAPAKAH ADA PERBEDAANNYAAPAKAH ADA PERBEDAANNYAAPAKAH ADA PERBEDAANNYA

Memimpin sekelompok Memimpin sekelompok kecil bawahankecil bawahan

Memimpin sekelompok Memimpin sekelompok kecil bawahankecil bawahan

dengandengandengandengan

Memimpin sekelompok Memimpin sekelompok besar bawahanbesar bawahan

Memimpin sekelompok Memimpin sekelompok besar bawahanbesar bawahan



Jangkauan Pengendalian (Span of Management)Jangkauan Pengendalian (Span of Management)Jangkauan Pengendalian (Span of Management)Jangkauan Pengendalian (Span of Management)

Dapat semakin besarDapat semakin besar

Jika memiliki kemampuan kepemimpinanyang dapat diandalkan

Jika memiliki kemampuan kepemimpinanyang dapat diandalkan

Mampu mendelegasikan Mampu mendelegasikan sebagian tugas pekerjaannya sebagian tugas pekerjaannya

kepada para wakilnyakepada para wakilnya

Mampu menjalankan Mampu menjalankan sistem komunikasi sistem komunikasi

dengan baikdengan baik

adalahadalah

Batas kemampuan seseorang untuk mengendalikan sejumlah orang lainnyaBatas kemampuan seseorang untuk mengendalikan sejumlah orang lainnya

adalahadalah

Batas kemampuan seseorang untuk mengendalikan sejumlah orang lainnyaBatas kemampuan seseorang untuk mengendalikan sejumlah orang lainnya



Berhasil / Tidak Berhasil Didukung / Ditentang

SUPERVISORSUPERVISORsebagaisebagai

Pemimpin Unit KerjaPemimpin Unit Kerja

Menjadi Pemimpin :Menjadi Pemimpin :- Apakah dipelajari- Apakah dipelajari- Apakah bakat sejak lahir- Apakah bakat sejak lahir

Bagaimana menjadiBagaimana menjadipemimpin yang baik,pemimpin yang baik,

disenangi bawahan/atasandisenangi bawahan/atasan

Apakah persyaratan untukApakah persyaratan untukmemimpin bawahan agarmemimpin bawahan agarbekerja secara optimalbekerja secara optimal

Bagaimana gaya atauBagaimana gaya ataucorak kepemimpinancorak kepemimpinan

yang sebaiknya diterapkanyang sebaiknya diterapkan



SUPERVISORSUPERVISOR PEMIMPINPEMIMPIN

MEMIMPINMEMIMPIN

Adalah suatu seni dan proses mempengaruhi seseorang Adalah suatu seni dan proses mempengaruhi seseorang atau sekelompok orang sehingga dengan kesadarannya sendiri atau sekelompok orang sehingga dengan kesadarannya sendiri

mau mengikuti dan melaksanakan mau mengikuti dan melaksanakan suatu kegiatan dalam usaha mencapai tujuan suatu kegiatan dalam usaha mencapai tujuan

yang telah ditetapkanyang telah ditetapkan

Latar belakang Latar belakang SosialSosial

GayaGayaKepemimpinanKepemimpinan

TingkatTingkatPendidikanPendidikan

Sifat & JenisSifat & JenisPekerjaanPekerjaan

KepribadianKepribadiandandan

KarakterKarakter



PEMBINAPEMBINA

PENGAMBIL PENGAMBIL KEPUTUSANKEPUTUSAN

PENGARAHPENGARAH

PANUTANPANUTAN

FUNGSI UTAMA FUNGSI UTAMA SUPERVISORSUPERVISOR

FUNGSI UTAMA FUNGSI UTAMA SUPERVISORSUPERVISOR

PENGGERAKPENGGERAK



TEORI DASARTEORI DASARTIMBULNYA PEMIMPINTIMBULNYA PEMIMPIN

TEORI DASARTEORI DASARTIMBULNYA PEMIMPINTIMBULNYA PEMIMPIN

TEORI SOSIALTEORI SOSIALTEORI SOSIALTEORI SOSIAL

TEORI TEORI GENETISGENETISTEORI TEORI

GENETISGENETISTEORI TEORI

EKOLOGIEKOLOGITEORI TEORI

EKOLOGIEKOLOGI



TRANSFORMASIONALTRANSFORMASIONALTRANSFORMASIONALTRANSFORMASIONAL

DEMOKRATISDEMOKRATISDEMOKRATISDEMOKRATIS

TASK ORIENTEDTASK ORIENTEDTASK ORIENTEDTASK ORIENTED

SITUASIONALSITUASIONALSITUASIONALSITUASIONAL

LAISSEZ FAIRELAISSEZ FAIRELAISSEZ FAIRELAISSEZ FAIRE

OTORITEROTORITEROTORITEROTORITER

PATERNALISTIKPATERNALISTIKPATERNALISTIKPATERNALISTIK

WORKER ORIENTEDWORKER ORIENTEDWORKER ORIENTEDWORKER ORIENTED

GAYAGAYAKEPEMIMPINANKEPEMIMPINAN



Memiliki watak dan kepribadian positif, sebagai Memiliki watak dan kepribadian positif, sebagai berikut :berikut :Memiliki watak dan kepribadian positif, sebagai Memiliki watak dan kepribadian positif, sebagai berikut :berikut :

• Adil dan bijaksanaAdil dan bijaksana• Adil dan bijaksanaAdil dan bijaksana

• Tidak pilih kasihTidak pilih kasih• Tidak pilih kasihTidak pilih kasih • TegasTegas• TegasTegas

• DisiplinDisiplin• DisiplinDisiplin

• Antusias atau BersemangatAntusias atau Bersemangat• Antusias atau BersemangatAntusias atau Bersemangat

• BerinisiatifBerinisiatif• BerinisiatifBerinisiatif

• BertanggungjawabBertanggungjawab• BertanggungjawabBertanggungjawab

• Integritas yang tinggiIntegritas yang tinggi• Integritas yang tinggiIntegritas yang tinggi

• Berani mengambil resikoBerani mengambil resiko• Berani mengambil resikoBerani mengambil resiko

• Mampu berkomunikasi dengan baikMampu berkomunikasi dengan baik• Mampu berkomunikasi dengan baikMampu berkomunikasi dengan baik

• Berdedikasi pada tugasBerdedikasi pada tugas• Berdedikasi pada tugasBerdedikasi pada tugas

• Ulet dan tidak putus asaUlet dan tidak putus asa• Ulet dan tidak putus asaUlet dan tidak putus asa

• Berpengalaman dan berpandangan/berwawasan luasBerpengalaman dan berpandangan/berwawasan luas• Berpengalaman dan berpandangan/berwawasan luasBerpengalaman dan berpandangan/berwawasan luas

SYARATSYARATSEORANG PEMIMPINSEORANG PEMIMPIN

SYARATSYARATSEORANG PEMIMPINSEORANG PEMIMPIN



MEMIMPINMEMIMPINMEMIMPINMEMIMPINHasil pekerjaan tercapai dengan lebih Hasil pekerjaan tercapai dengan lebih memperhatikan proses untuk mencapai memperhatikan proses untuk mencapai hasil, perlu meyelami perasaan bawahan, hasil, perlu meyelami perasaan bawahan, kesulitan yang dihadapi dan membantu kesulitan yang dihadapi dan membantu bawahan dalam memecahkan persoalan bawahan dalam memecahkan persoalan yang dihadapiyang dihadapi

Hasil pekerjaan tercapai dengan lebih Hasil pekerjaan tercapai dengan lebih memperhatikan proses untuk mencapai memperhatikan proses untuk mencapai hasil, perlu meyelami perasaan bawahan, hasil, perlu meyelami perasaan bawahan, kesulitan yang dihadapi dan membantu kesulitan yang dihadapi dan membantu bawahan dalam memecahkan persoalan bawahan dalam memecahkan persoalan yang dihadapiyang dihadapi

MEMERINTAHMEMERINTAHMEMERINTAHMEMERINTAHHasil pekerjaan dapat tercapai Hasil pekerjaan dapat tercapai dan mengabaikan bagaimana dan mengabaikan bagaimana cara mencapainyacara mencapainya

Hasil pekerjaan dapat tercapai Hasil pekerjaan dapat tercapai dan mengabaikan bagaimana dan mengabaikan bagaimana cara mencapainyacara mencapainya

BAGAIMANA MEMIMPIN BAGAIMANA MEMIMPIN KARYAWANKARYAWAN

BAGAIMANA MEMIMPIN BAGAIMANA MEMIMPIN KARYAWANKARYAWAN



TUGAS SEORANG PEMIMPINTUGAS SEORANG PEMIMPIN

Ing Ngarso Sung TuladhaIng Ngarso Sung TuladhaDimuka memberi teladanDimuka memberi teladan

Ing Madya Mangun KarsaIng Madya Mangun KarsaDitengah membangun semangatDitengah membangun semangat

Tut Wuri HandayaniTut Wuri HandayaniDibelakang memberi doronganDibelakang memberi dorongan

(Ki Hajar Dewantara)(Ki Hajar Dewantara)



KEPEMIMPINAN DALAM PRAKTEKKEPEMIMPINAN DALAM PRAKTEK(Penelitian KURT LEWIN dkk, 1940)

KepemimpinanKepemimpinanyang kegiatannyayang kegiatannyaberorientasi pada berorientasi pada

kelompokkelompok

Mengikutsertakan anggota Mengikutsertakan anggota kelompok dalam kelompok dalam

menentukan langkah menentukan langkah kegiatan secara bersamakegiatan secara bersama

Mengikutsertakan anggota Mengikutsertakan anggota kelompok dalam kelompok dalam

menentukan langkah menentukan langkah kegiatan secara bersamakegiatan secara bersama

Menimbulkan suasana kerja Menimbulkan suasana kerja dan produktivitas kelompok dan produktivitas kelompok

yang ber-taraf tinggiyang ber-taraf tinggi

Menimbulkan suasana kerja Menimbulkan suasana kerja dan produktivitas kelompok dan produktivitas kelompok

yang ber-taraf tinggiyang ber-taraf tinggi



Suatupersoalan

yang dihadapi

Suatupersoalan

yang dihadapi

Mengikutsertakan anggota kelompok dalam menentukan Mengikutsertakan anggota kelompok dalam menentukan langkah kegiatan secara bersamalangkah kegiatan secara bersama

Yaitu memberi kesempatan kepada setiap anggota untuk :

mengetahuimengetahuimengetahuimengetahui

mempertimbangkanmempertimbangkanmempertimbangkanmempertimbangkan

merundingkanmerundingkanmerundingkanmerundingkan

memutuskanmemutuskanmemutuskanmemutuskan

MENENTUKAN LANGKAH KEGIATAN BERSAMA



Tahapan pelaksanaan Partisipasi atau Tahapan pelaksanaan Partisipasi atau KeikutsertaanKeikutsertaan

Tahapan pelaksanaan Partisipasi atau Tahapan pelaksanaan Partisipasi atau KeikutsertaanKeikutsertaan

- Hampir tidak berbeda jauh dengan - Hampir tidak berbeda jauh dengan ““Briefing”Briefing”- Bawahan bersikap mendengar dan menerima secara pasif- Bawahan bersikap mendengar dan menerima secara pasif

2. Tahap serta bicara2. Tahap serta bicara

- Pendapat bawahan tidak mengikat- Pendapat bawahan tidak mengikat

- Hanya bersifat konsultatif (- Hanya bersifat konsultatif (joint consultationjoint consultation))

3. Tahap serta suara3. Tahap serta suara

- Bawahan ikut menentukan- Bawahan ikut menentukan

- Hanya dalam beberapa hal- Hanya dalam beberapa hal

4. Tahap serta tantra (4. Tahap serta tantra (Co-management)Co-management)

- Bawahan ikut mengurus- Bawahan ikut mengurus

- Bawahan ikut merumuskan kebijakan umum perusahaan- Bawahan ikut merumuskan kebijakan umum perusahaan

5. Tahap serta punya (5. Tahap serta punya (Co-partnership)Co-partnership)

- Karyawan ikut memiliki perusahaan- Karyawan ikut memiliki perusahaan

1. Tahap serta tahu1. Tahap serta tahu



HUBUNGAN ATASAN DAN BAWAHAN HUBUNGAN ATASAN DAN BAWAHAN DALAM KEPEMIMPINANDALAM KEPEMIMPINAN

HUBUNGAN ATASAN DAN BAWAHAN HUBUNGAN ATASAN DAN BAWAHAN DALAM KEPEMIMPINANDALAM KEPEMIMPINAN

POLA POLA KEPEMIMPINANKEPEMIMPINAN

POLA POLA KEPEMIMPINANKEPEMIMPINAN

Boss Centered LeadershipBoss Centered Leadershipmenitik-beratkan pada atasanmenitik-beratkan pada atasan

Subordinate Centered Subordinate Centered LeadershipLeadership

menitik-beratkan pada bawahanmenitik-beratkan pada bawahan

Kepemimpinan TerpusatKepemimpinan Terpusatpada Atasanpada Atasan

Kepemimpinan TerpusatKepemimpinan Terpusatpada Bawahanpada Bawahan

11 22 33 44 55 66 77

Penggunaan kewenanganPenggunaan kewenanganatasanatasan Daerah keikutsertaanDaerah keikutsertaan

bawahanbawahan



Use of AuthorityUse of Authority(penggunaan kewenangan oleh Atasan)(penggunaan kewenangan oleh Atasan)

Use of AuthorityUse of Authority(penggunaan kewenangan oleh Atasan)(penggunaan kewenangan oleh Atasan)

&&

Area of Freedom for Area of Freedom for SubordinatesSubordinates

(daerah keikutsertaan atau kebebasan karyawan)(daerah keikutsertaan atau kebebasan karyawan)

Area of Freedom for Area of Freedom for SubordinatesSubordinates

(daerah keikutsertaan atau kebebasan karyawan)(daerah keikutsertaan atau kebebasan karyawan)1. 1. Atasan membuat keputusan dan memberitahukannya kepada Atasan membuat keputusan dan memberitahukannya kepada bawahanbawahan

2.2. Atasan “menjual” keputusannyaAtasan “menjual” keputusannya

3.3. Atasan menyajikan ide dan mengharapkan pertanyaan Atasan menyajikan ide dan mengharapkan pertanyaan bawahanbawahan

4.4. Atasan mengajukan keputusan percobaan yang masih dapat Atasan mengajukan keputusan percobaan yang masih dapat disempurnakandisempurnakan

5.5. Atasan menyampaikan masalah, minta pendapat bawahan dan Atasan menyampaikan masalah, minta pendapat bawahan dan membuat keputusan sendirimembuat keputusan sendiri

6. Atasan merumuskan batasan masalah, dan minta 6. Atasan merumuskan batasan masalah, dan minta pemecahannya ditangan bawahanpemecahannya ditangan bawahan

7.7. Atasan menyijinkan untuk mengambil keputusan dalam batasan Atasan menyijinkan untuk mengambil keputusan dalam batasan yang disepakatiyang disepakati



POLA KISI POLA KISI KEPEMIMPINANKEPEMIMPINAN

POLA 1.9.POLA 1.9.Hubungan dalam tim kerja baik dan Hubungan dalam tim kerja baik dan

pelaksanaan tugas berjalan dengan burukpelaksanaan tugas berjalan dengan buruk

POLA 1.9.POLA 1.9.Hubungan dalam tim kerja baik dan Hubungan dalam tim kerja baik dan

pelaksanaan tugas berjalan dengan burukpelaksanaan tugas berjalan dengan buruk

POLA 9.1.POLA 9.1.Menitikberatkan pada tugas, kurang Menitikberatkan pada tugas, kurang memperhatikan unsur manusia dan memperhatikan unsur manusia dan

hubungan kerjahubungan kerja

POLA 9.1.POLA 9.1.Menitikberatkan pada tugas, kurang Menitikberatkan pada tugas, kurang memperhatikan unsur manusia dan memperhatikan unsur manusia dan

hubungan kerjahubungan kerja

POLA 9.9.POLA 9.9.Hubungan dalam tim kerja erat dan Hubungan dalam tim kerja erat dan

pelaksanaan tugas berjalan dengan lancarpelaksanaan tugas berjalan dengan lancar

POLA 9.9.POLA 9.9.Hubungan dalam tim kerja erat dan Hubungan dalam tim kerja erat dan

pelaksanaan tugas berjalan dengan lancarpelaksanaan tugas berjalan dengan lancar

POLA 1.1.POLA 1.1.Hubungan dalam tim kerja dan pelaksanaan Hubungan dalam tim kerja dan pelaksanaan

tugas berjalan dengan buruktugas berjalan dengan buruk


tugas berjalan dengan buruktugas berjalan dengan buruk


tugas berada pada tingkat biasa sajatugas berada pada tingkat biasa saja


tugas berada pada tingkat biasa sajatugas berada pada tingkat biasa saja

Managerial Grid Pattern(Ref. : R.R. Blake & J.S. Mouton)



KISI KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP GRID)KISI KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP GRID)

T U G A ST U G A S

1.9.1.9. 9.99.9

9.1.9.1.1.1.1.1.

5.5.5.5.

11 22 33 44 55 66 77 88 99

99

88

77

66

55

44

33

22

11

HHUUBBUUNNGGAANN



KAJIAN ASPEK TUGASKAJIAN ASPEK TUGASKAJIAN ASPEK TUGASKAJIAN ASPEK TUGAS

11 22 33 44 55 66 77 88 99

Pelaksanaan tugas rendah, Pelaksanaan tugas rendah, bawahan tergantung atasan, bawahan tergantung atasan, pekerjaan tidak selesai sesuai pekerjaan tidak selesai sesuai rencana, produktivitas kerja rencana, produktivitas kerja rendah, suasana kerja santai, rendah, suasana kerja santai, kurang disiplin, tidak ada kurang disiplin, tidak ada deadlinedeadline

Pelaksanaan tugas rendah, Pelaksanaan tugas rendah, bawahan tergantung atasan, bawahan tergantung atasan, pekerjaan tidak selesai sesuai pekerjaan tidak selesai sesuai rencana, produktivitas kerja rencana, produktivitas kerja rendah, suasana kerja santai, rendah, suasana kerja santai, kurang disiplin, tidak ada kurang disiplin, tidak ada deadlinedeadline

Tugas dibicarakan bersama, Tugas dibicarakan bersama, setiap orang tahu apa yang setiap orang tahu apa yang harus dikerjakan, ada batas harus dikerjakan, ada batas waktu, produktivitas kerja waktu, produktivitas kerja tinggi, pemimpin ketat dalam tinggi, pemimpin ketat dalam pengawasan dan senantiasa pengawasan dan senantiasa memantau hasil pekerjaanmemantau hasil pekerjaan

Tugas dibicarakan bersama, Tugas dibicarakan bersama, setiap orang tahu apa yang setiap orang tahu apa yang harus dikerjakan, ada batas harus dikerjakan, ada batas waktu, produktivitas kerja waktu, produktivitas kerja tinggi, pemimpin ketat dalam tinggi, pemimpin ketat dalam pengawasan dan senantiasa pengawasan dan senantiasa memantau hasil pekerjaanmemantau hasil pekerjaan



KAJIAN ASPEK HUBUNGAN dalam KAJIAN ASPEK HUBUNGAN dalam TIM KERJATIM KERJA

11 22 33 44 55 66 77 88 99

Perhatian kurang terhadap Perhatian kurang terhadap bawahan, hubungan antara bawahan, hubungan antara anggota tidak erat, lebih anggota tidak erat, lebih senang mencari “jalan senang mencari “jalan aman”, atasan tidak pernah aman”, atasan tidak pernah menegur karena ingin populer menegur karena ingin populer dan menghindari konflikdan menghindari konflik

Perhatian kurang terhadap Perhatian kurang terhadap bawahan, hubungan antara bawahan, hubungan antara anggota tidak erat, lebih anggota tidak erat, lebih senang mencari “jalan senang mencari “jalan aman”, atasan tidak pernah aman”, atasan tidak pernah menegur karena ingin populer menegur karena ingin populer dan menghindari konflikdan menghindari konflik

Kerjasama erat, semangat Kerjasama erat, semangat kerja tinggi, atasan sangat kerja tinggi, atasan sangat memperhatikan bawahan, memperhatikan bawahan, anggota timbul inisiatif, anggota timbul inisiatif, komunikasi berjalan terbuka, komunikasi berjalan terbuka, bawahan leluasa untuk bawahan leluasa untuk berkaryaberkarya

Kerjasama erat, semangat Kerjasama erat, semangat kerja tinggi, atasan sangat kerja tinggi, atasan sangat memperhatikan bawahan, memperhatikan bawahan, anggota timbul inisiatif, anggota timbul inisiatif, komunikasi berjalan terbuka, komunikasi berjalan terbuka, bawahan leluasa untuk bawahan leluasa untuk berkaryaberkarya

Documents

BAGAIMANA MEMIMPIN KARYAWAN