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Colectivo Leonardo Posada - William Agudelo
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Domingos a las 10:00 am a 10:30 a.m. - Voz de Bogotá Dial 930 vozeducadora.org [email protected]
Defendemos la educación pública y los derechos de los educadores.
¡Jamás claudicaremos!
Boletín virtual.
Edición electrónica
N°52
Emisión radial 132.
Año 2012
Octubre 28.
Bogotá. Colombia
M ANIPULACIÓN PUBLICITARIA.
La flamante y exitosa selección de futbol de Colombia tiene el patrocinio de Pacific
Rubiales, una Transnacional ampliamente cuestionada por su política de atropellos
contra los trabajadores en el territorio nacional, una compañía que ahora se ve in-
mersa en el escándalo del uso de la publicidad y el copamiento de los medios de
comunicación como un intento para lavar su manchado rostro.
Este asunto no es nuevo en un estadio de la historia marcada por la hegemionia
política y económica del poder a través de los medios masivos de comunicación y
su aparato ideológico en el impulso de una sociedad mediatizada por la imagen y la
información sin cuestionar, sino asumida por estrategias de opinión orientadas por
los medios masivos.
Lo curioso del asunto es como este pulpo económico dedicado al negocio del petró-
leo, invirtió todos los millones de dólares en el mundo para generar una nueva ima-
gen pero negándole mejores condiciones laborales y prestacionales a sus trabajado-
res en los campos petroleros. Pero aún es más indignante que se utilice un símbolo
EDITORIAL
EDITORIAL.
Manipulación publicita-
ria.
INORME DISTRITAL
Propuestas ADE, prima
media, traslados, movili-
zación 1 noviembre.
ACTUALIDAD.
Exitosas mesas de Paz
PEDAGOGÍA CRÍTICA.
Pensamiento abierto
SALUD:
Exclusiones.
CANAPRO:
ACUPUNTURA
HÉCTOR ABAD
GÓMEZ
UN
IMPRESCINDIBLE
EDITORIAL
Boletín Virtual- Voz Educadora
Carlos Gaviria O. Editorial
C olombia ocupa en el
mundo un puesto
deshonroso como el tercer
país más desigual en el mun-
do, el segundo país con ma-
yor desplazamiento forzado
en el orbe y con una galopan-
te corrupción y violencia nar-
co paramilitar y administra-
tiva que aterrorizaría a la
historia misma.
de Colombia, como es la selección de futbol colombiana como
parte de la estrategia y en el banquete de partidos a los que mu-
chos políticos fueron invitados por esta multinacional y atendi-
dos diligentemente por esta empresa que se apodero de la cami-
seta de Colombia y su símbolo nacional.
La escuela está llamada a despertar los sentidos para se com-
prenda la estrategia imperiales que someten la justicia, la felici-
dad y la verdad al los vaivenes del dios dinero.
La crisis de la Escuela pasa por esta feroz estrategia mediática
que impone costumbres y despierta las apetencias primarias del
placer y la comodidad fantasiosa. Por lo tanto, los enemigos del
proceso educativo y de la actividad docente no puede encontrar-
se en lugares diferentes a los que originan la crisis desde el poder
administrativo, político, militar y de opinión nacional impulsado
por los medios en poder de la clase oligárquica y los intereses
voraces del capital transnacional.
Impulsar el pensamiento crítico sobre los conceptos de investiga-
ción que desnuden la verdad y liquiden la mentira, harían posible
salir de la crisis recuperando el derecho a pensar y participar en
la construcción de sociedad.
Saludo a todos los docentes que día a día nos acompañan
Y fortalecen nuestro trabajo.
SALUDO A LOS NUEVOS MIEMBROS DE LA
JUNTA DIRECTIVA Y ASAMBLEA DE LA ADE.
El pasado miércoles se reunió la Junta Directiva y los
Delegados a la Asamblea General ADE, con el fin de
plantear la organización y fortalecimiento sindical, la
necesidad de continuar la discusión sobre Plan Sectorial
de Educación, la política educativa del gobierno de San-
tos. La asamblea planteó la necesidad de hacer crecer
nuestra organización, rechazar el estatuto único porque
aún mantiene la evaluación sanción a los educadores y
sin discusión profunda en el magisterio y se cuestionó la
conveniencia o no de la comisión tripartita que se ha
creado.. También se planteó la importancia de la forma-
ción sindical y pedagógica descentralizada, resolver los
procesos de amenazas de docentes y directivos docentes, la
creación de un Comité Sindical de directivos Docentes, re-
saltar y defender la importancia de la educación, fortalecer
los Comités Sindicales Locales, participar en las jornadas de
paz y saludar las negociaciones del gobierno y el movimien-
to armado; igualmente, se propone un periódico mensual de
la ADE y
Además, se analizó la Resolución 10671 de traslados do-
centes y directivos docentes ,donde se plantea una planta
global y las permutas , cuando se había acordado que éstas
se realizarían durante todo el año y otros casos particulares
PRIMA DE SERVICIOS Y LA SENTENCIA DE ES-
TADO.
El consejero ponente Gusto Eduardo Gómez Arangure y el
Consejo de Estado reconoce el pago de la prima al magiste-
rio. Por lo tanto, la orientación es que todo el magisterio ra-
dique el derecho de petición en Secretaria de Educación,
solicitando el pago de éste derecho. A su vez la ADE radicó
laa solicitud directa exigiendo el pago inmediato de está pri-
ma.
DECRETO 1628. Reglamenta el traslado de docentes y
directivos docentes amenazados, el cual se cuestiona porque
el docente amenazado tiene que pasar por un Comité Espe-
INFORME DISTRITAL
“ El verdadero progreso
social no consiste en au-
mentar las necesidades,
sino en reducirlas volunta-
riamente; pero para eso
hace falta ser humildes”.
(Mahatma Gandhi)
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INFORME DISTRITAL
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cial de Atención de Educadores que está conformado por diferentes entidades como el Go-
bernador, Secretario de Educación, Procurador Regional, Fuerzas Armadas, Policía Nacio-
nal ...esto demanda mucho tiempo en el cual se corre riesgo de atentado contra la vida del
maestro sin que el comité resuelva la situación. Sin embargo, en Bogotá se quedo en mirar
los riesgos ordinarios que se hacen directamente con Secretaría de Educación; por lo tanto,
el maestro debe radicar la petición y colocar la denuncia en Fiscalía.
William Agudelo.
315 367 8897
RESOLUCIÓN MEN 12560 DEL OCT. 5 DE
2012 A SECRETARIAS DE EDUCACIÓN.
“Por el cual se fija el cronograma para la realiza-
ción del proceso ordinario de traslados de do-
centes, directivos docentes oficiales en el 2012,
en las entidades territoriales certificadas en edu-
cación”
Cronograma, listas de vacantes
RESOLUCIÓN 10671 DEL 19 DE OCT.
2012
ART.1 Docentes y Directivos Docentes
Art. 2 Criterios:
2.1 Permutas en cualquier época del año.
2.2 Permuta diferentes entes territoriales en fe-
chas de traslados.
2.4.Prioridades.
A. Docente excedente de parámetro o sin carga
académica.
B. Antigüedad y A.
C. Docente con hijo. ..Discapacidad
D. Distancia a su residencia
E. Docente con reconocimientos
f. Madre o padre cabeza de familia.
G. Antigüedad.
H. Necesidad diferente a los anteriores
I. Salud
TRASLADOS DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES
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Senadora de la República por el PDA
El pasado 25 de octubre se llevó a cabo con pleno éxito en la ciudad de Sincelejo la pri-
mera mesa regional por la paz, en desarrollo de la programación hecha por las comisiones
de paz del Senado de la República y la Cámara de Representantes, con el propósito de
habilitar espacios para que las organizaciones sociales puedan expresar sus problemas,
opiniones y propuestas para ser entregadas posteriormente a la Mesa de Conversaciones
entre el Gobierno Nacional y las FARC-EP, que sesionará en la ciudad de La Habana
(Cuba).
A esta primera cita concurrieron 350 personas en representación de 223 organizaciones, y
hubo 45 intervenciones que reflejaron los puntos de vista de los distintos sectores de la sociedad, con propuestas claras,
concretas y enriquecedoras que ponen de manifiesto el interés de la opinión pública por hacer parte del proceso, por rode-
ar las conversaciones de La Habana y por contribuir al éxito del diálogo para la paz.
En el día de mañana, una segunda mesa sesionará en la ciudad de Barranquilla y luego seguirán las de Villavicencio, Me-
dellín, Pasto, Bucaramanga, Florencia y Bogotá, para cubrir todas las regiones del país. Más adelante habrá una segunda
ronda de mesas con el mismo cubrimiento, para garantizar que ningún sector se quede sin la posibilidad de participar,
pues la paz no es un asunto exclusivo entre el gobierno y la guerrilla, sino un problema de la sociedad.
Este meritorio esfuerzo del Congreso de la República por aportarle su contribución al proceso de paz, cuenta con el apo-
yo técnico eficiente del Sistema de Naciones Unidas, que trabaja en la organización de las mesas y la elaboración de las
relatorías que serán entregadas a la Mesa de Conversaciones en La Habana con el fin de que sean tenidas en cuenta en las
deliberaciones y en el acuerdo que todos esperamos como resultado final para acabar cerca de 50 años de conflicto inter-
no y darle paso a una nueva era de paz estable y duradera para todos los colombianos.
Bogotá, D.C. 26 de octubre de 2012
http://www.pacocol.org/index.php/noticias/1191-exitosa-iniciacion-de-las-mesas-regionales-por-la-paz
EXITOSA INICIACIÓN DE LAS MESAS REGIONALES POR LA PAZ
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RENAN VEGA CANTOR.
1. Es un pensamiento histórico:
Pierre Vilar de pensar históricamente, para ubicar, locali-
zar, relativizar, fechar, explicar, comprender y contextua-
lizar todos los procesos existentes, incluyendo al capita-
lismo.
2. Es un pensamiento radical: Supone escudriñar sin
concesiones en los mecanismos que mantienen la domi-
nación, la explotación y la opresión, llamando a las cosas
por su nombre, y desmontando las falacias ideológicas
que se emplean para encubrir con eufemismos la dura
realidad...implica la adopción de un punto de vista, que
tiene consecuencias prácticas, en la vida de las personas
que asumimos ese tipo de crítica radical.
3. Es un pensamiento anticapitalista.
El capitalismo en lugar de contribuir a solucionar los
problemas de la humanidad los tiende a agravar con su
lógica mercantil, basada en el lucro y el crecimiento ili-
mitado, es necesario volverse a plantear una propuesta
que vaya más allá del capital.
Es un pensamiento abierto: Para ser radicalmente antica-
pitalista es indispensable apoyarse tanto en las más diversas
tradiciones revolucionarias como en el conjunto de las cien-
cias y las artes. El pensamiento crítico precisa del dialogo
permanente con diversos legados emancipatorios que se han
ido construyendo durante varios siglos en distintos lugares
del planeta, entre los que sobresale el pensamiento de Marx y
sus seguidores más lúcidos, el anarquismo, el ecologismo, el
feminismo, el indigenismo y todo lo que ayude en el propósi-
to de reconstruir una agenda de lucha contra el capitalismo y
el imperialismo. Así mismo, como nos lo han enseñado los
grandes pensadores de nuestra América y de otros continen-
tes (como José Carlos Mariátegui, Antonio Gramsci, George
Lukács), la reflexión crítica se enriquece en un dialogo fe-
cundo con las ciencias y la técnica, un intercambio necesario
para afrontar la crisis civilizatoria a la que nos ha conducido
el capitalismo y en la cual todos estamos inmersos. Porque
esa crisis no se comprende al margen de los impactos nefas-
tos y contradictorios de las tecnociencias, lo que obliga a te-
ner unos mínimos rudimentos sobre las mismas, que permitan
esbozar una distancia crítica y mucha mesura y circunspec-
ción.
http://www.herramienta.com.ar/revista-herramienta-n-50/elogio-
del-pensamiento-critico
ELOGIO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO.
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Veeduría de Salud ADE. Eunice Casas: 300 229 4436/ e-mail: [email protected] Magdalena Ramírez 300 566 9483/ e-mail: [email protected] COLECTIVO LEONARDO POSADA
SALUD
L. Exclusiones
Se consideran exclusiones aquellos procedimientos no
contemplados dentro del plan de atención de este régi-
men de excepción y que se describen a continuación.
- Tratamientos de infertilidad. Entiéndase como los trata-
mientos y exámenes cuyo fin único y esencial sea el em-
barazo y la procreación.
- Tratamientos y medicamentos relacionados con la dis-
función sexual masculina y femenina.
- Tratamientos considerados estéticos, cosméticos o sun-
tuarios y los no encaminados a la restitución de la fun-
cionalidad perdida por enfermedad.
- Todos los tratamientos quirúrgicos y medicamentos
considerados experimentales o los no autorizados por las
sociedades científicas debidamente reconocidas en el
país, así se realicen y suministren por fuera del territorio
Nacional.
- Se excluyen expresamente todos los tratamientos médi-
co quirúrgicos realizados en el exterior.
- Se excluyen todos los medicamentos no autorizados por
el INVIMA o el ente regulador correspondiente. Excep-
tuando los incluidos en el Decreto 481 del 2004
(medicamentos vitales no disponibles)
- Tratamientos de ortodoncia.
- Tratamientos de rehabilitación oral.
- Tratamientos con Prótesis Dentales.
- Tratamientos para la obesidad, con fines estéticos, en-
tendiéndose en estos las intervenciones de todo tipo que
no sean indicadas para el tratamiento de la obesidad
mórbida o los encaminados a restituir la funcionalidad
endocrina de acuerdo a las Guías de Atención que se es-
tablezcan por el Ministerio de Salud o la Sociedad
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Científica.
- El prestador de salud no podrá formular o suministrar medi-
camentos cuya comercialización haya sido suspendida por
una autoridad competente a nivel nacional.
- No se suministrarán artículos suntuarios, cosméticos, com-
plementos vitamínicos (excepto los relacionados con los Pro-
gramas de Promoción y Prevención) líquidos para lentes de
contacto, tratamientos capilares, champús, jabones, leches,
cremas hidratantes, antisolares, drogas para la memoria o im-
potencia sexual, edulcorantes o sustitutos de la sal, anorexí-
genos, enjuagues bucales, cremas dentales, cepillo y seda
dental. Los antisolares y cremas hidratantes serán cubiertas
cuando sean necesarios para el tratamiento de la patología
integral del paciente.
- Calzado Ortopédico.
- Los pañales de niños y adultos.
- Medicamentos y procedimientos derivados de la atención
por medicina alternativa
- Todo lo que no está explícitamente excluido se considera
incluido
En caso de existir complicaciones posteriores a la realización
de cualquier actividad, intervención o procedimiento deriva-
dos de las exclusiones del pliego de condiciones, el usuario
asumirá los costos de la misma, ejemplo complicaciones de
las Cirugías estéticas.
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Neruda en el corazón, el 30 de octu-bre y siempre Homenaje mundial a Pablo Neruda El Movimiento Poético Mundial llama a todos sus inte-grantes, poetas y organizaciones, a realizar una acción poética mundial el próximo 30 de octubre, mediante lecturas de poemas, conferencias, exhibición de pelícu-las y conversatorios simultáneos en la mayor cantidad de ciudades posibles de la Tierra. Ahora, más que nunca, la vida nos conduce a valorar y celebrar la obra y vida del gran Pablo Neruda. Su poesía es emblema de lo telúrico americano. Su tránsito por el mundo, cargado de historia en un tiempo conjetural y traumático, fue el tránsito de un ser humano pleno y consciente de los grandes problemas de un siglo que padeció el despliegue de dos guerras mundiales y un sinnúmero de afrentas causadas por los abusos de los poderes locales, en los países americanos y del tercer mundo en general. Su unión y amor a los oprimidos de la tierra y su solida-ridad con las víctimas del genocidio en la guerra civil española de 1936, lo sitúan en un lugar imborrable de la memoria de la humanidad, como ejemplo de compromi-so con la vida, el amor y la poesía. La humanidad del poeta Pablo Neruda fue el testimonio de un sueño en acción, de una utopía actuante que, sin cesar un solo día de su vida pública y privada, estuvo al frente de defender la vida mediante la voz digna y uni-versal de su poesía, siempre cambiante, siempre en mo-vimiento y atenta a los avatares del día a día. Como poeta fundacional de la expresión poética con-temporánea latinoamericana, su poesía nombró todos los asuntos esenciales del ser humano y abrazó con el
canto las revelaciones de la naturaleza y los elementos. Su con-ciencia de hombre libre es una conciencia en confrontación con el mundo, situando en entredicho la inmediatez y lo excesiva-mente fantasioso ante una realidad lacerante de injusticias y oprobios contra los que siempre alzó su voz digna, con una esté-tica que caló profundo en el alma humana universal y por quien la conciencia latinoamericana de la vida y la realidad estuvo en-riquecida y nutrida de lucidez y grandeza. Pablo Neruda es signo actuante de la utopía humana, sembrado-ra de bríos ante la lucha por un mundo liberado de la opresión y de la inequidad que instila el capitalismo salvaje. Su vida y su obra han inspirado a muchas generaciones de poetas, soñadores y revolucionarios que trabajan día a día por un cambio a favor de la justicia social, en contra de la exclusión y el coloniaje. Autor de una obra extensa y variada, alcanzó importantísimos logros en la expresión poética con obras fundamentales como “Residencia en la tierra”, “Canto general” y “Estravagario” en las que renueva las preguntas acerca del origen y el fin del hombre,
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de la banalización que engendra lo superficial y efímero, del resultado final de la lucha entre los deseos de justicia y el peso de lo siniestro y aniquilador que late en la afrentosa lucha desigual entre los poderes del mundo y quienes padecen su rigor exaspe-rante y devastador. La obra de pablo Neruda es parte fundamental del aporte que ha realizado una constelación de latinoamericanos, fundadores de un espíritu lúcido, que lucha por las emancipaciones del ser humano en un tiempo asediado por las crisis del capitalismo y su cadena de humillaciones y afrentas. Con Pablo Neruda se aprende que el poeta es parte esencial de la vida del ser humano. Con su poesía millones de personas han cualificado su sensibilidad, cultura y espíritu. Poeta que se alejó drásticamente del arte por el arte y su contacto con la humani-dad de los pueblos lo transformó en un verdadero hombre que nutrió el crecimiento de la conciencia y la confianza en las profun-das transformaciones hacia un mundo reconciliado con la vida. Nacido en Parral, Chile, en 1904, fue testigo tanto de las glorias como de los oprobios del siglo 20. Lo mejor de su legado está vivo y su actitud contra el fascismo es un gesto que perdura entre los seres que están del lado de la vida. La gran infamia del fascismo y falangismo tocaron de cerca su sensibilidad y a partir de allí asumió un compromiso profundo y vital con todas las causas que defienden la vida y la justicia social. Los acontecimientos de la Guerra Civil española hicieron que naciera en el poeta su compromiso político y social dándole un rumbo muy especial a su poesía que se confirma con su libro, publicado en 1937, España en el corazón. Himno a las glorias del pueblo en Guerra. Este libro resulta de su nuevo compromiso, sustentado en un artículo muy polémico publicado por él en la revista Caballo verde para la poesía, que el dirigía por ese entonces, titulado Sobre una poesía sin pureza donde el poeta puso en entredicho la “ poesía pura” (planteada por Paul Valéry) que asume la expresión poética únicamente como goce estético (arte por el arte) e hizo una declaración de juramento político, al ratificar su compromiso con la poesía impura, una poesía comprometida con la realidad, con las cuestiones sociales.Como él expresaba: “Una poesía impura , como un traje, como un cuerpo, con manchas de nutrición y actitudes vergonzosas, con arrugas, observaciones, sueños, vigilias, profecías, declaraciones de amor y de odio, animales, sacudidas, idilios, creencias políticas, negaciones, dudas, afirmaciones, impuestos”. Las dos últimas estrofas de su poema España en el corazón dicen: Preguntaréis por qué su poesía/no nos habla del sueño, de las hojas,/de los grandes volcanes de su país natal?// Venid a ver la sangre por las calles/venid a ver/la sangre por las calles,/ venid a ver la sangre/por las calles! En la cúspide de la fama y del reconocimiento también lo esperaban horas amargas. En 1973, el 11 de septiembre, fue sorprendido por el golpe militar contra el presidente Salvador Allende. Profundamente afectado por la nueva situación, no pudo resistir la tragedia y el 23 de septiembre murió en Santiago de Chile. El mundo no tardó en enterarse, entre la indignación, el estupor y la impotencia, de que sus casas de Valparaíso y de Santiago habían sido brutalmente saqueadas y destruidas. Hay, entonces, un Neruda telúrico, uno del amor, un Neruda que le canta a todo lo existente y un Neruda que asume la poesíacon compromiso político y social. Este poeta que todo lo toca con su talento, volviéndolo memorable y digno, es el poeta que hoy celebramos. Celebrar la memoria de Pablo Neruda es celebrar las adquisiciones espirituales, humanísticas y poéticas que han consolidado la aventura de un nuevo ser ante el horizonte de un tiempo aciago. Celebrar la memoria de Pablo Neruda es recordar que el poeta se quita la careta del esteta y se compromete con la humanidad vulnerada. Sea ésta una invitación para que el 30 de octubre todos en el mundo reivindiquemos la poesía y humanidad de un poeta esencial. Invitan: Festival Internacional de Poesía de Medellín y Revista PROMETEO
Corrección estilo. Carlos E. Gaviria
Eunice Casas. Omar Camargo.
William Agudelo - Fiscal -ADE-
WILLIAM AGUDELO S. OMAR CAMARGO EUNICE CASAS CARLOS GAVIRIA O. JORGE MEJÍA ANTONIO ALVARADO LEYDA PEREA MAGDA RAMIREZ NUBIA PORRAS OLGA LARA FLOR MARIA RAMOS ROSALBA BOBADILLA ALEXANDER HURTADO
CARLOS RAMIREZ JORGE MEJIA ISMARY BERNATE FERNANDO CORREAL DANIEL YEPES MARIO AVILA LUIS ALFONSO CRUZ FLOR MARIA RAMOS MANUEL CHAMORRRO EMIRO ESTITIA PATRICIA AMÉZQUITA NELSON ROJAS
JEANETH LANCHEROS EDUARDO MARTINEZ ARMINIO VARGAS MELBA NIDIA RAMÍREZ MARIA C. CONTRERAS ANA MARIA CEPEDA EDGAR RIVEROS MERLE SILVA ROSALBA BOBADILLA SANDRA RODRIGUEZ LUZ M. CASTAÑEDA LUZ MERY GARCÍA
CLAUDIA GARCIA HÉCTOR ZARATE RITA CRISTANCHO MAGDALENA VELÁSQUEZ HÉCTOR TAVERA CONSUELO LOZADA CARLOS JIMÉNEZ
Y USTED
Educadores1278 + 2277+Provisionales http://www.facebook.com/group.php?=117490024951142
MIGUEL
HERNANDEZ
Nació España, 30 octubre de 1910
Murió el 20 de marzo. España.
Poeta y dramaturgo.
OBRAS
Perito en lunas, 1933
El rayo que no cesa, 1936
Vientos del pueblo 1937
Nanas de la cebolla
Cancionero y romancero de ausencias.
Misiones pedagógicas
EL HERIDO
II
Para la libertad sangro, lucho, pervivo.
Para la libertad, mis ojos y mis manos,
como un árbol carnal, generoso y cautivo,
doy a los cirujanos.
Para la libertad siento más corazones
que arenas en mi pecho: dan espumas mis venas,
y entro en los hospitales, y entro en los algodones
como en las azucenas.
Para la libertad me desprendo a balazos
de los que han revolcado su estatua por el lodo.
Y me desprendo a golpes de mis pies, de mis brazos,
de mi casa, de todo.
MIGUEL
Boletín Virtual- Voz Educadora
