Brosura Prevencija Nasilja Nad Decomm

7/23/2019 Brosura Prevencija Nasilja Nad Decomm

http://slidepdf.com/reader/full/brosura-prevencija-nasilja-nad-decomm 1/19

NA NASLOVNOJ STRANI IZNAD NAZIVA BROŠURE DA STOJI UŽIČKI CENTAR ZA PRAVA DETETA: NASILJE U ŠKOLIUžički cent! " #!$ %etet N n&'($n() % &t()i '(*( +A i '(*( UCPD,- ." (/$e"n. !ečenic. ne*%e (k( '(*:

Projekat finansijski podržala Ambasada Finske u Beogradu.

OVAJ TEKST NA UNUTRAŠNJU KORICU:

NASILJE U ŠKOLI

P!i!e%i'i:Je'en Ž.ni0,Cic$!i0R%($n Cic$!i0

I"%$č:Užički cent! " #!$ %etet

Z i"%$č:R%($n Cic$!i0

Lekt.!:

Te1ničk #!i#!e2:

Ti!ž: 3444Užice- 5446



NA DNU OBAVEZNO PONOVITI LO7Oe 8CRNO BELE9 ISPOD KO7A IDESLEDEI TEKST:O$ #./'ikci) )e .!;en ." #(2(0 A2/&%e +in&ke . Be(*!%.<

NASILJE U ŠKOLIP!i!e%i'i:Je'en Ž.ni0,Cic$!i0R%($n Cic$!i0

Brošura NASILJE U ŠKOLI prvenstveno je namenjena deci i mladima, ali iodraslima: roditeljima, profesorima i drugim profesionalcima koji rade sa decom.

Nastala je kao deo projekta koji realiuje !ži"ki centar a prava deteta, u podrškuAmbasade Finske u beogradu.

UVOD

I" /!(=.!e 2(žete &"nti =t )e n&i')e i "'(&t$')en)e- kk( * #!e#("nti- =tt!e/ .!%iti k( &e nek( n&i'n( #(n=- kk( &e (%/!niti (% (ni1 k()i $!=e n&i')e-(/$e" (%!&'i1- %ece I 2'%i1 . #!e$enci)i n&i')<

N.či0ete % n&i')e nik% i ni " k(* ni)e %(/!( , ni)e %(/!( " (n(* k( )ei"'(žen n&i').- niti " (n(* k( * $!=i- 'i ni " (ne k()i tk$( n&i')e #(&2t!). &&t!ne- n.či0ete =t t!e/ #!e%."eti . &'.č). n&i') i "'(&t$')n)- n.či0ete kk( %&(#=tite (%!&'i2 % &te $i i'i nek( %!.*( %i)ete i"'(ženi n&i'). i #.n( %!.*i1 &t$!i<

O$ /!(=.!- #(!e% t(* =t( 2(že k(!i&titi $2 > %eci i 2'%i2- 2(že /iti (%$e'ike k(!i&ti i $=i2 #!(?e&(!i2 I !(%ite')i2- 'i i &$i2 %!.*i2 #!(?e&i(n'ci2 k()i!%e & %)ec(2<



#$N%&N'()A $ P*A%(+A &-&-A /01234 /5060708 @ @FGHG G F M- @MQ @GQ @,M M

U K(n$enci)i ( #!$i2 %tet kže &e % &$k( %ete i2 #!$( n (/!"($n)e- % )e&$!1 (/!"($n) % %ete !"$i)e &$(). 'ičn(&t- &$()e t'ente I &$()e 2ent'ne i ?i"ičke&#(&(/n(&ti . n)$e0() 2(*.0() 2e!i< Šk(' t!e/ % (2(*.0i &$k(2 %tet. #!i#!e2." $(;en)e (%*($(!n(* i 2i!n(* ži$(t- . &'(/(%n(2 %!.=t$.< P(!e% ($(*- . K(n$enci)i&e n$(%i % nik(- ni n k()i nčin- ne &2i)e % #($!i)e%i %i)ete- % (%!&'i t!e/). %&t$(!e .&'($e % %)ec /.%. "=ti0en (% &$i1 (/'ik "'(&t$')n) i "ne2!i$n)< I #(!e% t(*- . S!/i)i &. &$i (/'ici n&i') n% %)ec(2 i 2e;. %)ec(2 . #(!&t.<

WXY[\ W ]^\_à[_b] [aX\]_a] a_d_bf a g`db] [-b_bW`Wda gàWd g\hYbX M`hbf ahfdbYa f /9;<=> ?@999C DEDE>G H;I; > GJ;=>E 9H =E>KE, DC9ELKEME > DE=;E@>LEME G 9<@ED9L=9O

LE?>=> GE=9LEE.Wbj W a[`d _ YaX\g_b `ldaf b bda [- hl ahlb` _ahYbX b ]Wa [md< [_mb] \WYadb] mXa f g`[db[b X[ b o[ pW _Wbj [aoa[bb- Xa W\ ]ao\pb \qW_bb b XXd p hbb gaWY[b< WX\Wd\Xl\f\ [ W\ oYd_ g`g`X l rbXW_bf\ lmb\ [ a[ _Wbj- lYaWdjb l_]`bd \ ah`lad_a,dWgb_b] \W_ad]- _fW_ gà[\` b_[rb_bW_ \Yao Wdbs X` \ a] gàW\< @hao ao W\ g`ba`b_b l[b\W_ad Xaf W hd ah`lad] b dWgb] [ b ]Y[bs [ \bq\ _ra`]b` Wdad a _g`bsdjbdaWb adXdao db[ ga_m- Xa b `ldbfaY`_bf- `l\]d b g`bsd `lYbqbaWb<

aWh_b gàaXaY f _]_ [b`Xa`b]- _Wd_bb]- dWgbqb]-

W`\q_b] W`[_bb]- __Wd_a] aWahj\- [b b \q_bb]- à[bjb]-g`[Wd_bb] YaXY_ lf[_b- Xa b [`\ob] `Yd__b] b_Wb\bf] XafW\ \Xj\q_ \ g`d_bf\ b `md gàhY] _Wbj< Qoada Xa`bmp `h[ [ag`b_W Wd`\ \WYad l _W]_ `ldaf b \q [ b ]Y[bs- b [a]ao\pb XdYb_ `[ \ ah`lad_a,dWgb_b] \W_ad] 8gmb gàaXaY9<

Mdb ahYbb _Wbj- lYaWdj- lYa\ga`h b l_]`bd [- Xafb]W \oàd bYb _`\md rblbqXb- gWbsbqXb b ]a`Y_b b_o`b Ybq_aWb[- g`[Wdjf\ gad`[\ f[_ao a[ aW_ad_bs g`d [ _d[_bs \a_d_bfb f[b_bs _bf a g`db] [- a f g`da _ bda- agW_X b `ldaf<

brbXbfa] 79=L;=I>; 9 ?@EL>E H;;E, H@QELE ; 9<EL;DECE HE R;lmbbb [\ a[:u rblbqXao b ]_Y_ao _Wbj- lYa\ga`h b l_]`bd 8qY_ v69wu Wdbs ahYbX WXW\Y_ao lYaWdj b bWXa`bmpd 8qY_ 3x9wu a]b b òadb_ [a] 8qY_ 3y9wu Wdbs [`\obs ahYbX bWXa`bmpd 8XWgYabf9 m_bs ga hbYa Xafb db[[ad [ahàhbb 8qY_ 3z9wu _s\]_bs b ga_bdf\pbs gaW\gX b Xd 8qY_ 3{9<



/9;<=> ?@999C f; 03ST2UVWVX DE L; 9> GJ;LGG G Q>L9G >@EHG 9<@ED9L=9OLE?>=; GE=9L;, LE?>=9O9<@ED9L=; GE=9L; > H9EGJ;=>E YG HEK; ;G GE=9LEZ > =E;M;= ; H;I>, GJ;=>I>E,LE?>EJ>E, =EEL=>I>E, H>@;9@>E, @GJ=> E@EH=>I>E, ?99R=9

> EH>=>@E>L=9 99<KG, @9H>;K>E[ E@E;K>E > ?@;HEL=>I>EC9EC=; DE;H=>I;.\708S 6523S ]S 3V]V 32U32]4S /0]16^SW4S 152]4S

US 1TV ]2^V[ V_2472.

0140T4 /54^/ 704T24^W2 0 /5ST`S ]2626S /012340 /5060708S

W_ad_b g`b_bgb _ Xafb] f lW_ad_ aWh_b gàaXaY- Xafb \f[_a

g`[Wdjf\ b aXdb` l [Yad- fW\ b g`b_bgb a_d_bf a g`db] [:u ?@EL9 =E Q>L9, 9?E=E > @EDL9 8qY_|||9, WdXa [ b] _a\^bda g`da _bda- [`d b] ahdl\ [ ahlh[b oad agW_X b `ldafwu =E<9K> >=;@; H;;E 8qY_ |||9 , gaWh_b] gàaXaYa] W ahlh^\f lmb_fhajo b_`W [}\q_bX \ Wdb] Wb\bf]< _`W [}\q_bX fg`b]`_ \ a[_aW\ _ b_`W Wdbs a[`WYbs Xafb \qWd\f\ \ bda\ b `[\\W_ad< gàW\ lmb [}\q_bX- _agsa[_a f ahlh[bb gad`jbdaWga[X b lmb\ g`d _ g`bd_aWwu =;H>@>>=EI>E 8qY_ 59 ,gaWh_b gàaXaY W a[_aWb _ LG H;IG[GJ;=>; \\W_ad]- hl ahlb` _ gaY- \l`W- gaà[bq_b W\W- _bqXa ga`XYa b hbYaXaf [`\o WabfY_ bYb b_[bdb[\Y_ X`X`bWbX [ 8haf\ Xa- flbX-

dàbWgadW- _ba_Y_aW- WgaWah_aWb b Wgbrbq_aWb [9wu GJ;R; H;I; O ?E@>I>?EI>E 8qY_ v59 , \qmp [}\q_bX ahlh^\f WXa ma hYoad`]_a b Xa_b_\b`_a [ahbff\ Wd ga`h_ ahdm- ma b]W g`\ ]ao\p_aW [ bl`l Wdaf ]bmj \ Wdb] rl] gàW lmb b a_ _qb_ Xafb a[oad` bsada] \l`W\ b `l\]d\ Wb\bf<

VAŽNO JE ZNATI• S$k( %ete i2 #!$( [ !&t /e" /i'( kk$(* (/'ik n&i')~• O$( #!$( %ete &tiče !(;en)e2 i *!nt.)e * K(n$enci) ( #!$i2 %)etet<• Učenik i2 %*($(!n(&t- 2(! #"iti % nek(* ne #($!i)e%i 8%!.*($e- n&t$nike-

!(%ite')e I %!<9 i tk( .*!("i n)i1($ #!$<• Nik(- ni %ete ni (%!&' (&(/- ne &2e &e n&i'n( #(n=ti . =k('i<• Z n&i'n( #(n=n)e Zk(n(2 &. #!(#i&ne i k"ne<• Šk(' 2(! /iti 2e&t( *%e &e &$i- i .čenici I n&t$nici- (&e0). &i*.!n( i

"=ti0en(~



U4S_22 /0W`0TS 4S12, U8016STS2 US42`S5TS2

ta je nasilje

4E>K; W [rb_bm Xa WdXb ahYbX f[_g\ \qb_ao bYb ga_adj_aod`hY_ao bYb _d hY_ao ga_m Xaf b] l gaWY[b\ Wd _a bYbga_bfY_a \oàd l[`dj- `ldaf b [aWaf_Wd [}\q_bX<

O n&i'). *($(!i2( k% nek( nek(* n2e!n( #($!ie%i i .čini % &e (&e0 '(=e<Znči- n&i')e )e k% nek( #($!i)e%i neči)e te'( i'i (&e0n)<

N&i')e 2(že % &e %e&i &$k(2e- i %eci- 'i i (%!&'i2< Ak( &e neki (/'ik n&i')$e(2 če&t( #(n$') i&t() (&(/i- (n% kže2( % )e t( "'(&t$')n)e<

K% )e !i)eč ( n&i'). n% %ec(2- (n( 2(že % /.%e n&i')e (% &t!ne (%!&'i1-

k( i (% &t!ne &2e %ece< K% %ec n% %!.*(2 %ec(2 $!=e n&i')e- t( )e vršnja"konasilje.

gmb] gàaXaYa] W\ [rb_bW_b gaf]adb lYaWdj b l_]`bd<UC9G?9@;<E >C> DC9ELKEM; H;;E ah\sd Wd ahYbX rblbqXao b}bYb

]aba_Y_ao lYaWdj- WXW\Y_\ lYa\ga`h\- l_] bd bYb _]`_gaW\gX- Xa b Xa]`bfY_\ bYb [`\o\ XWgYabf\- ma [ada[b [a Wd`_ao bYbga_bfY_ao _`\md [adao l[`dj- oadao g`bdjd- `ldaf bYb[aWaf_Wd \ aXdb`\ a[_aW Xafb \Xj\q\f a[oada`_aW- gad` bYb ]ap<

agm] gàaXaY\- Yb b \ ada] XW\- Xa`bWbp W `]b_ 4S12,

Xafb ah\sd `lYbqb d`W b ahYbX _WbY_ao ga_m- lYaWdj-l_]`bd- lYa\ga`h b bWXa`bmpd<

Ut$!%i 'i &e % " t( #(&t()e (&n($e- #('ici) 2(že #(%ni)eti k"nen. #!i)$.n%'ežn(2 %!ž$n(2 (!*n.- (%n(&n( #(%ni)eti "1t)e$ " #(k!etn)e2 #!ek!=)n(* #(&t.#k- ." #!e%'(* " i"!icn)e2 #!i2e!eni1 "=titni1 2e!<

VRSTE NASILJA

P(&t()i $i=e !"'iči1 k'&i?ikci) n&i')<

• Fii"ko nasilje )e k% nek( #($!e;.)e ti)e'( %!.*e (&(/e< T( 2(že /iti:.%!n)e- =.ti!n)e- *.!n)e- %$')en)e- č.#n)e- "t$!n)e i "k').č$n)e-(ti2n)e i .ni=t$n)e &t$!i- _g[ a`\f]- àd- gj- gaWbgd`\pa] da[a]- \WX`pbd s`_- W_ b WY<

• %erbalno nasilje )e k% nek( k(!i&ti !i)eči % /i #($!i)e%i( neči) (&)e0n)< T(2(že /iti: $!i)e;n)e 8k% nek( nek(2e kže % )e *'.#- !.žn- n"i$ * !.žni2i2eni29- i&2i)$n)e 8k% &e nek( nek(2e !.* "/(* $i&ine- težine- #(!i)ek'-



(c)en<<9- (2'($ž$n)e 8k% nek( nek(2e kže % ne $!i)e%i- % * nik( ne$('i<<<9- k% &e nek( (k!i$').)e " ne=t( =t( ni)e .!%i(}'- i'i 2. &e #!i)eti<

• 29I>9=EC=9[?>9C99 _Wbj a[_aWb W _ a_a ga_m Xaf [ada[b[a `_\_ao bYb `f_ao \oàd gWbsbqXao b ]aba_Y_ao l[`dj b[aWaf_Wd [}\q_bX< [_aWb W b _ Wb\bf \ Xafb] W

gàg\m ahlh^bd g`bXY[_ b ga[`df\p W`[b_ l l[`d]aba_Y_b b WabfY_b `ldaf \ WXY[\ W ga_bfYb] [}\q_bX<G]aba_Y_a _Wbj b lYaWdj ah\sd gaW\gX Xafb] W d`mba]Yadd- bXb`- bo_a`bW- d`^- \bd- _lbdgao`[_b] b]_b]- aoad`- ga[W]d- bW]fd- _g`bsd-bl_\^bd- ]_bg\YbW- g`- lW`mbd- ao`_bqd X`[}\q_bX- Xa b [`\ob ahYbb _g`bfjWXao ga_m<

• ocijalno nasilje 8bWXj\qbd bl o`\g b [bWX`b]b_bf9 &e %e=$ k%&e nek( i&k').č.)e i" *!.#ni1 kti$n(&ti- (*($!- k% &e #!ič). 'ži ( nek()(&(/i- i'i n*($!). %!.*e % &e & t(2 (&(/(2 ne %!.že< [_aWb W _ WY[pahYbX ga_m: a[df [}\q_bX a[ [`\obs _ aW_ad\

`lYbqbaWb- [ada^ \ galbbf\ _`d_ag`d_aWb b _f[_XaWb-blaYbf\- _[`\- bo_a`bW b _g`bsd ga hbYa Xa] aW_ad\<• 1;GEC=9 =E>K; > DC9G?9@;<E [[\q_bX ga[`l\]d bsada

\Xj\qbd \ WXW\Y_\ Xbd_aW Xaf\ a_ _ Wsdf\ \ gag\_aWb- lXaf\ _bW\ `ldaf_a [a`WY 8_ g`bsdf\ f- _bW\ \ W\ [ W W a]WoYW9 b Xaf b] l bj [ g`\b \bd bYb l[adajb ga`h [`\oaWah< MXW\Y_b] _Wbj] W]` W :

- WXW\Y_a \l_]b`d , YWbd_a Xa]_`bW- bXb`- mb`g`bq- [a[b`bd- \g\pbd ga`\X- raao`rbW- Yra_WXb galbdbb WY<w

- _da^ bYb g`b]a`d [}\q_bX _ \qmp \ WXW\Y_b]

Xbd_aWb]- hbYa [ W `[b a Xa_X_b] 8WXW\Y_b a[_aW- WXW\Y_a[a[b`bd b WY<9 bYb _Xa_X_b] Xbd_aWb] 8blYo gaoY[\-olbhbba_bl] b WY<9w

- Xa bmp [e}\q_bX l gàWb\bf\- ga`_ao`rbf\ b [`\o ahYbXWXW\Y_ XWgYabf<

• Nasilje putem novih tehnologija } #(%!".2e$ &$k. k(2.nikci)&k. kti$n(&tc•/e! te1n('(*i)(2 8&2&- 22&- ?(t( i'i $i%e( c'i#&- te'e?(n- 2(/ite'- e,2i'- c1t-&k•#e- €e/- /'(*9 k() &e 2(že &2t!ti =tetn(2 " #()e%inc- #(činite')8i9 iž!t$8e9 &. 2'('etnici< C•/e!/.''•in* i2 2n(*( (/'ik- k( n#!< &'n)e i'i(/)$')n)e =tetni1 2te!i)' ( nek() (&(/i #!ek( inte!net i'i 2(/i'n(* te'e?(n-&'n)e #!ete0i1 i'i n&i'ni1 #(!.k te &'n)e .$!e% #.te2 &2&, i'i e,2i'< N&i')e

#!ek( inte!net (%n(&i &e i n (ti2n)e‚ n#!< /'(*($ ž!t$2 te %(#.n)$n)e.$!e%2 i}i'i &ek&.'ni2 &%!ž)i2< Z %ec. i 2'%e- k()i %(&t &'(/(%n(*$!e2en #!($(%e n Inte!net. i k()i2 2i=')en)e $!=n)k 2n(*( "nči- ($k$nčin n&i') 2(že i""$ti $e'iki &t!e&<

&lektronski nasilnik &e %(nek'e !"'ik.)e (% t!%ici(n'n(* n&i'nik< Dec k() &e #!e2 %!.*i2 n inte!net. #(n=). n&i'n( ne 2(!). /iti tk$ i n %!.*i2 2e&ti2<U#!$( "/(* t(* =t( &2t!). % i1 nik( ne 2(že (tk!iti %("$(')$). &e/i #(n=n)e



kk$( ne /i . %!.*() &it.ci)i< Znc)n #!(/'e2 )e i t( =t( %ec ce&t( ne &1$t). %e'ekt!(n&k( n&i')e 2(že % #!(i"$e%e i&te- i'i ck i teže #(&'e%ice k( i /i'( k()i %!.*i(/'ik n&i')< S#eci?icn( k(% ($e *!.#e n&i'nik )e i t( =t( $e(2 'k( i &2i #(&t).ž!t$e<

• UC9G?9@;<E [}\q_bX g`[Wdj Wd ma gaf[b_b b b_Wb\bf

qb_ bYb _ qb_- ma [b`X_a \bq bYb b_[b`X_a mXa[b[b}\q_bb] bYb b] W]\f ]ao\p_aW l hlh[_ b l[`d `ldaf b[ada[b bs \ _]ap_- _`d_ag`d_ b ldbW_ gaYaf \ a[_aW\ _gaf[b_ b \W_ad\<

• UE=;E@>LEM; > =;E@=9 ?9G?EM; g`[Wdjf\ WY\qfd gàg\m\W_ad bYb gaf[b_ [ ahlh[ \WYad l g`dbY_ `ldaf[}\q_bX \ Wdb] ahYWb]- ma- \ gàbd_a]- ]a _`\mbb oadal[`dj- rblbqXb- ]_Y_b- [\sad_b- ]a`Y_b b [`\md_b `ldaf<

@_]`bd g`[Wdj b gàg\W à[bj- \Wdafba bYb Wà- a[_aW_a[`\o aWah Xaf f g`\lY a[oada`_aW bYb ahdl\ [ _o\f [}\q_bX- [

ahlh[b \WYad l `ldaf ga gb\: l[`dj- ah`lad- ]aba_Y_ao `ldaf-bWs`_- W]mf b hlh[_bs bda_bs \WYad \ aXdb`\ `l\]_a `WgaYabdbsW`[Wd gaà[b bYb g`\a _o- ma bllbd- bYb ]a- W dYbXa]dàd_apa]- _`\mbb l[`dj [ bYb rblbqXb- ]_Y_b- [\sad_b- ]a`Y_bb oad WabfY_b `ldaf< da ah\sd b gàg\W \ ahdj\ g`dbY_ao _[la`b lmb [ a[ gad`^bd \ a_aYbXaf ]`b \ Xafaf f a blda[jbda<

• 2?C9EEI>E [}\q_bX a[_aWb W _ bsad `[ \ Xa`bW [`\obs aWahb}bYb \W_ad< _ ah\sd b Xb[_gad b gà[f\ [ \ Wd`s\ `[_bYb WXW\Y_ XWgYabf< d Xbd_aWb b]f\ l gaWY[b\_`\md rblbqXao bYb ]_Y_ao l[`dj- ah`lad- Xa b ]a`Y_ao-

WabfY_ao b ]aba_Y_ao `ldaf [}\q_bX<

Nasilje u školi je...

• „... nasilje u kom je učenik trajno i učestalo izložen negativnim postupcima od strane jednog ili više učenika koji ga namjerno žele povrijediti, poniziti ili izložiti neprijatnostima (Olweus, 19. i 1991.!"

• n&i')e . =k('i )e #!(/'e2 k()i )e #!i&.tn . ce'(2 &$et.w

• . %n=n)e $!e2e !(%ite')i i n&t$nici &. $!'( "/!in.ti "/(* .če&t'i1 n&i'ni1

#(n=n) k()i2 &. n)i1($ %ec i"'(žen i'i . n)i2 .če&t$.).w

• n&i')e . =k('i n!.=$ &i*.!n(&t %etet i n)e*($ #&i1(?i"ički ži$(tw



• n&t$nici i !(%ite')i 2(*. #(2(0i . &#!eč$n). i ".&t$')n). n&i') .=k('2 , /e" n)i1($e kti$n(&ti ni)e 2(*.0e &2n)iti n&i')e . =k('2~

Nasilje u školi nije...

•

)e%n(k!tni inci%ent k()i &e ne0e #(n($iti• #!i)te')&k !"2i!ic i'i ne&#(!".2

• nen2)e!n( nn(=en)e /('i

KO VRŠI NASILJEƒ

Nasilje vrše odrasli, ali i djeca

• Nasilje mogu vršiti deca Ynasilje meu decomOvršnja"ko nasilje, ali ( nasilje

dece nad nastavnicimaZ• Nasilje od strane aposlenih u ustanoviOškoli Ov!=n)čk( n&i')e ni)e )e%ini

(/'ik n&i') . =k('i< I n&t$nici &. %e( k.'t.!e n&i') . =k('i- #(&e/n( k(!$n(#!$ni .če&nici . $e!/'n(2 n&i').<

• Nasilje od strane odrasle osobe koja nije aposlena u ustanovi.

P(nek% n&i')e n% %)ec(2 $!=e: !(%ite')i- k.0ni #!i)te')i- !(;ci- n&t$nici-(&t'i #!(?e&i(n'ci k()i !%e & %ec(2- 'i i %eci #(t#.n( ne#("nte (&(/e< B!()ni &.!"'("i "/(* k()i1 (%!&'i $!=e n&i')e n% %ec(2< N)če=0e &. i &2i n&i'nici /i'ii"'(ženi n&i').<

P(nek% %ec k() &e #(n=). n&i'n( ne "n). % )e tk$( #(n=n)e '(=e< On2(*. /iti #(%&ticn (% &t!ne %!.*i1 8n#!< #!i)te')9 n n&i'n( #(n=n)e- i'i (#(n=).&t!i). /!0. i &e&t!e i'i ').%e k()i2 &e %i$e< Oni 2(ž% ne "n). /(')e nčinek(2.nici!n) & $!=n)ci2 i'i #!('"e k!(" neke #!(/'e2e- # t( #(k".). k!(" n&i')e<

Dec ne 2(!). .$i)ek /iti .k').čen . čin n&i')- 2(*. /iti i (!*ni"t(!i *!.#e-t)< #(%&ticti i n*($!ti %!.*e % &e n&i'n( #(n=).<

Deci k() &e #(n=). n&i'n( tk(;e t!e/ #(2(0i- ne &2( k"niti i1< Tk$%ec &. $!'( če&t( i &2 /i' i"'(žen n&i').- /i'( . =k('i- #(!(%ici i'i ne*%)e %!.*%e<Ak( &e n)i2 ne #(2(*ne- (ni 0e (%!&ti . n&i'ne (%!&'e ').%e i n&i')e2 0e !e=$ti&$()e #!(/'e2e<

%ršnja"ko nasilje &e n)če=0e %e=$ . =k('i i t( . $!i)e2e (%2(! . .či(nici- n1(%nik. i'i . %$(!i=t.< P( #!$i'.- . ti2 &it.ci)2- (%!&'i ni&. #!i&.tni< N&i')e 2e;.$!=n)ci2 &e %e=$ i #!e #(četk n&t$e i'i #( "$!=etk.- n #.t. . =k('. i'i #!i #($!tk. k.0i< Šk('&k %$(!i=t i i*!'i=t &. 2e&t n k()i2 %ec #!($(%e &$()e&'(/(%n( $!e2e i če&t( &. 2e&t *%e &e %e=$ $!=n)čk( n&i')e<



S$k ne#!$% k(). %(ži$e .čenici 2(že /iti #(%&tic) #($!i)e;en(2 .čenik. %&$() /e&- .2e&t( n (n(* k( )e ne#!$%. .čini(- .&2!i n $!=n)k< Ne#!ktik($n)e!"*($(!- !".2e$n !*.2ent i %ece i n&t$nik- %($(%i %( ?!.&t!ci) k()e-tk(;e- %($(%e %( *!e&i$ni1 !ekci) n)če=0e #!e2 2';i2 $!=n)ci2< K(% neke %ece($k$e !ekci)e ne 2(!). /iti i""$ne ?!.&t!ci)2 n&t'i2 . n&t$n(2 #!(ce&.< Oni

že'e % &e #(kž. k( ?ce„- 1(0e % ?&cini!). &$()e $!=n)ke< Ne!e*($n)en&t$nik i &t!.čni1 &!%nik n n&i'n #(n=n) .čenik i '(= n%"(! . (%!e;eni2%e'($i2 =k('e 8i*!'i=te- 1(%nici<<<9 &2( ('k=$). n&i'ni2 .čenici2 % /.%.*!e&i$ni i "&t!=.). %!.*e .čenike<

O /i'( k(2 ."!(k. % *($(!i2(- )&n( )e % i %ec k() čine n&i')e- k( i %eck() * t!#e- i2). #!(/'e2<

POSLEDICE NASILJA

Niste nali da

• Čk {… %ece (&t)e k(% k.0e- /!e2 )e%n(2 2e&ečn(- "/(* "'(&t$')n) . =k('i~• Ž!t$e n&i') t!#e i"('($n(&t (% $!=n)k- )e! &e (ni ne že'e %!.žiti & (ni2 k()i &.

ne(2i')eni i "'(&t$')ni- "/(* &t!1 % /i &e i&t( 2(*'( %(*(%iti i n)i2<• I"'(žen(&t n&i'). . =k('i $(%i %( ni&k(* &2(#(=t($n) i %e#!e&i)e- ti &e

#!(/'e2i 2(*. n&t$iti i . (%!&'(2 %(/.<• Čk z4… (ni1 k()i &. . =k('&k(2 %(/. #!(cen)eni k( n&i'nici %( 5x< *(%ine )e

i2'( /! )e%n( k!i2in'n( %e'(<

N&i')e (&t$') #(&')e%ice n (ne k()i t!#e n&i')e- 'i i n (ne k()i &e #(n=).n&i'n(< O&t$') #(&'e%ice i n (ne k()i t( n&i')e #(&2t!).- )e! 2(*. % &e n$ikn. nn&i')e- % i2 (n( #(&tne n(!2'n( i % &e i &2i n;. . &it.ci)i % * t!#e i'i %n&i')e2 !e=$). &$()e #!(/'e2e<

Dec k() &. i"'(žen n&i'). če&t( &. ?i"ički #($!i)e;en- #(&t). #'=')i$- ne i%ei2 &e . =k('.- &'/i)e .če- t.žn &.- ni&. !&#('(žen " %!.žen)e- #(nek% i (n #(&t).n&i'n< Ak( ($k$( &tn)e t!)e %.že- i k( &e t(2 %etet. ne #(2(*ne- t( 2(že ".$ek % (/e'eži 'ičn(&t %etet k()e t!#i n&i')e< On( 2(že #(&tti #'=')i$ i ne&!e0n (%!&'(&(/ i'i 2(že i &2( #(četi % &e #(n= n&i'n(<

Posledice elektronskog nasilja O ni)e !etk(&t % &e e'ekt!(n&k( n&i')e ne%(ži$')$ k( #!$( n&i')e i % &e ž!t$e ne &1$t). ("/i')n(< Ce&t( )e &1$tn)e % k(&e n&i')e (%$i) . $i!t.e'n(2 #!(&t(!.- (n% &. I ž!t$e $i!t.e'ne- =t( nikk( ni)e i&tin<Ž!t$e e'ekt!(n&k(* n&i') ne !e*.). .$ek i&t(- !ekci)e &e k!ec. (% (ni1 #("iti$ni1- k%ž!t$ .&#e n %ek$tn ncin % i"%e i" 2!eže "'(&t$')n)- #!ek( )$')n) !"'iciti1ne*ti$ni1 !ekci)< Ž!t$e 2(*. % (&ec). /e&- ').tn).- &t!1- #($!e%en(&t- &!2<D(k"n( )e i % ž!t$e e'ekt!(n&k(* n&i') #(k".). !"'icit #!(/'e2ticn #(n=n)-



k( =t( &.: '(= k(ncent!ci)- ni&k( =k('&k( #(&ti*n.ce- i"(&t)n)e i" =k('e< D(%tn #!(/'e2 )e .k('ik( %ete i"'" (" ($i1 (&ecn) #(t!ži . nti&(ci)'n(2 #(n=n).- # &ek( #(&'e%ic )$i že') " (&$et(2- i"/e*$n)e #!i)te')- k(!i=cen)e #&i1(kti$ni1&.#&tnci i &'icn(<

vako se može nai u situaciji da trpi nasilje

I#k- nek %ec &. če=0e . t() &it.ci)i< Tk(- . =k('i i'i $!=n)čk() *!.#i- t( &.%ec k() &e #( neče2. !"'ik.). (% %!.*i1< T(- n #!i2)e!- 2(*. /iti %ec k() &. $e(2$i&(k i'i ni&k- n(&e n(č!e- /.c2&t &. i'i 2!=$- #!i#%). %!.*() nci(n'n(&ti-n$i)). " (%!e;eni ti2- (/'če &e &k!(2n( i'i ne(/ičn(- i2). '(=e (cene i'i &. &.#e! (%'ik=i- #(n=). &e n nčin k()i #!i$'či #žn).- &i!(2=n &. i'i /('e&n<<<

ŠTA PREDUZETI U SLUČAJU NASILJAƒ

Dec k() t!#e n&i')e če&t( #(k.=$). % t( &k!i). (% %!.*i1- )e! &e /()e % 0e

i1 &2t!ti &'/i0i2 i k.k$ic2< I" &t!1 % 0e &e &it.ci) &2( #(*(!=ti- &k!i$).% t!#e n&i')e< A'i i #(!e% &t!1- $e(2 )e $žn( % n&i')e ne (&tne &k!i$en(<Uk('ik( ti č.)e= % )e nek( %ete . ne$(')i- #(t!ži #(2(0< Ak( &i i"'(žen} n&i').-

ne2() t( č.$ti k( t)n.- čk i k( te )e nek( nte!( % (/e0= % ne0e= nik(2 !e0i =tti &e %e=$< O$e t)ne &e ne &2e). č.$ti< Si*.!n( i2= /! )e%n. (&(/. . k(). i2= #($)e!en)- n#!< &$()e !(%ite')e- #!i)te')- n&t$nik- =k('&k(* #e%*(* i'i #&i1('(*<O/!ti i2 &e~ Z)e%n( n;ite nčin % &e t( $i=e ne %e=$<

Nik% ne2() #(2i&'iti % &i ti k!i$} " n&i')e k()e ti &e %e=$- % &i * nekk("&'.ži(}' i % 0e nek( 2i&'iti !.žn( ( te/i k( &e &"n =t ti &e %(*(%i'(< Ak( ( t(2e #!(*($(!i=- ti2e 0e= #(k"ti &$(). &n*.<

Uk('ik( "n= % )e nek( %ete i"'(žen( n&i').- !"*($!) & n)i2- #(k.=) *

./e%iti % #(t!ži #(2(0 i #(2("i 2. . t(2e< N)/(')e /i /i'( % %( n&i') .(#=te ne%(;e< K( "=tit. (% n&i') 2(žete . &$()i2 (%e')en)i2 n#!$iti #!$i' k() 0e &$i .(%)e')en). #(=t($ti- 2(žete t!žiti % &e #(=t.)e K(n$enci) ( #!$i2 %etet- P(&e/ni #!(t(k('- 2(žete !"*($!ti ( n&i'). n č&($i2 (%)e')en&ke ")e%nice- n .čeničk(2 #!'2ent.- 2(žete &e .čiti nen&i'n() k(2.nikci)i- *!%iti #!i)te')&k. t2(&?e!. .=k('i i /iti #!i)te')i )e%ni %!.*i2~

ULO7A ŠKOLE U ZAŠTITI DECE OD NASILJA

M MG F FGH}GHMG †G MG~~~

Šk('- k( 2e&t( *%e %ec (!*ni"($n( ")e%n( #!($(%e n)$i=e $!e2en . t(k.%n- t!e/ % #!e."2e #!i2!n. .'(*. . #!e$enci)i i "=titi %ece (% n&i')< N)/(')i!e".'ttti &e 2(*. #(&ti0i k( &e . =k('i n)e*.)e t2(&?e! .$ž$n)- !".2i)e$n) it('e!nci)e< S2( &e . =k('i . k()() $'% #!i)tn t2(&?e!- . k()() &. &$i kte!i"=ti0eni . .$ž$ni- . k()() &e #!(/'e2i !e=$). nen&i'ni2 2et(%2- 2(že &e .čitinen&i'ni=t$(<



\9C; @;<E HE @;>@EG C>G G 99 ;:• GJ>, @EDL>E > =;G; X\Y\` ga_m b \dd Ybq_aWbw• =; 9C;@>; _Wbjw• =; RG> \ dlb W _Wbj]w• @EDL>E 9H9L9@=9 L>

• Wdb Xafb b]f\ Wl_ a _Wbj\ 9<EL;DGG =E ?9G?EM;.

0?> I>K /9;<=9 ?@999CE f \_g`^bd XdYb bda[}\q_bX g`b]_a]: ;@E ?@;L;=I>; l Wd` hlh[_ W`[b_ l bda b `[ [}\q_bXw ;@E >=;@L;=I>; \ Wb\bf] X[ W fdj _Wbj-lYaWdj b l_]`bd \ \W_ad]<

39K; ?@;J>> =;9 C;J>> YI>K;L> /9;<=9 ?@999CE G ?@;L;=I>>Z:• Md` b _oad XYb] g`bsd- aY`_bf b \dd<• Xj\qbd Wdbs b_`W_bs o`\g 8[- \q_bb- _Wd_bb- W`\q_b

W`[_bb- []b_bW`bd_a b ga]ap_a aWahj- [b`Xa`b- à[bjb-

W`jb- YaXY_ lf[_b9 \ [a_am b `ldbf gào`]g`d_bf<

• a[bl _bda WdWb b gadp aWjbdaWb Wdbs \Xj\q_bs \ bda b `[ \W_ad l g`gal_d _Wbj- lYaWdj b l_]`bd<

• Frb_bW gà[\` b gaW\gX l lmb\ a[ _Wbj b òad \Wb\bf] _Wbj<

• _ra`]bW Wdbs \Xj\q_bs \ bda b `[ \W_ad a gà[\`] bgaW\gb] l lmb\ a[ _Wbj b òad \ Wb\bf] _Wbj<

• _g`^bd Xa]g_bf _Wd_ao b d__Wd_ao aWahj- [-\q_bX- à[bj- W`j b YaXY_ lf[_b l \aqd b `mdgàhY] _Wbj- lYaWdj b l_]`bd<

7EHE H9 =E>KE >?E H9; Y I>K;L> /9;<=9 ?@999CE G >=;@L;=I>>Z:• Mgàda^ gaW\gX b gà[\` òad \ Wb\bf] _Wbj<• WgaWdj WbW] rbXW_ lmb [ \ WY\qfdb] _Wbj<• MY_a g`p b db[_b` d`W b \qWYaWb _Wbj b

gàbd rbXW_aWb gào`] lmb<• hYd b aXY gaWY[b _Wbj b `b_o`bf [}\q_bX

\ lf[_b\ d`mX b bda \W_ad<• Mda[d_b `[ W [a]}\q_bb] Xafb `g _Wbj- Xafb d`m _Wbj b

Xafb W\ gaW]`qb _Wbj<

\E ; 9Q; GJ>=>> G 9<CE> ?@;L;=I>; > >=;@L;=I>;, gal_d \q_bX- _Wd_bX- à[bj W g`d_a] ò\Ybda]- a_d_bfa]a g`db] [- aWh_b] gàaXaYa]w, Frb_bW \Yao b a[oada`_aWb \q_bX- _Wd_bX \ g`b]_b gà[\` bgaW\gXw, ldbf b _oad haoWd `lYbqbaWb b X\Y\` ga_m \ aXdb`\dWgb_a,ah`lad_bs Xbd_aWbw



, h\X l __WbY_\ Xa]\_bXbf\ b Xa_W`\Xbd_a `md Xa_rYbXw, ò_blad `loada`- `bhb_- g`[Wd- blYahb a hlh[_aWb b lmbb[}\q_bX a[ _Wbjw, Frb_bW g`dbY ga_m b gaWY[b X`m g`dbYw, ldbf dmb_ rbXW_ao òad \ Wb\bf] _Wbjw

, ]`d Wdbs Xj\q_bs _aWbY g`d_bf _Wbj 8Wd à[bj-mXaYWXb a[ha`- \q_bqXb g`Y]_- _Wd_bqXa dp<<<9<, WXY^_ b [aWY[_ g`b]_ \d`^_bs gaW\gX b gà[\` \ Wb\bf]_Wbjw, M`[ W `Yd__b] WY\h], a_b_\b`_a db[_b` WY\qfd _Wbjw, `p b d`[_ad d`W b \qWYaWb _Wbj g\] bW`bd- lggàd`w, a[`mX [b Xaf `g _Wbjw, [ W [a] Xaf d`m _Wbjw, W_bd [ Xaf W\ gaW]`qb _Wbj l Xa_W`\Xbd_a òadw

, Mda[d_b `[ W à[bjb] 8bl aWh_ao gàaXaY9<

@Q ŠTA 7OVORE NEKA ISTRAŽIVANJA M ƒ

4E>K; G @;HM> 9CEE• f q GJ;=>E <E@ ;H=9, E L>; ?GE hbYa blYa_a _Xa] ahYbX\

_WbY_ao ga_m \ g`ba[\ a[ `b ]W<• _flW\gj_bfb ahYbb _WbY_ao ga_m W\: d`hY_a _Wbj 8d`^-

bW]d9- mb` Yb b WgYX`- g` b lW`mbd<• GJ;=>E ; <>C9 ;H=9, >C> L>; ?GE blYa_a _WbY_a] _g[\

d`mX<• X GJ;=>E blfdj\f [ W\ f[_a] bYb dbm g\ \ gaWY[ `b

]W H9Q>L;C> HE > =EEL=> GL@;H>, >;; YL;@<EC=9 =E>K;Z, >C>GHE@> Y>D>J9 =E>K;Z.

• _fqmpb ahYbX òad [ _ d`mqXa _Wbj f blhod- d`pbWa] ]à]- a[d`p mY] b `loada`< YbXb hàf \q_bX _ _Wbj ò\f Xa ma p\b<

• 5x… \q_bX f bldWbYa [ W\ _Wd_bb \ gàXY `b ]W hbYbd`hY_a _WbY_b g`] b]- v{… rblbqXb _WbY_b 8\[`ba- gad\Xa lXaW\ bYb \mb9

• MXaà gaYadb_ \q_bX blfdj\f [ W\ _Xb bsadb d`mb d`hY_ao`Wbd_b g`] _Wd_bX\

• aWafb _WbY_ Xa]\_bXbf b \q_bX g`] _Wd_bb]: u qd b_]Wd_bX 85y…9 W]` [ f Wg_ d`hY_ao b rblbqXao _Wbj \q_bXg`] _Wd_bb] da] bl`_ gàhY]w



• MXaà gaYadb_ \q_bX X [ _ qb_b _bm b9 ‡y… &'.č)e$ %etet. ,ž!t$i n&i') ne #(2(*ne nik(~ Ve0in .'enik aWfe gWbd_ X[ g`bW\Wd\f\_Wbj\ - _bW\ Wbo\`_b XXa `h òadb<

Y`b`\q_bX l g`b]_\ gàaXaY l lmb\ [ b \q_bX a[ _Wbj-lYaWdj b l_]`bd \ ah`lad_a > dWgb_b] \W_ad]- 544‡9

• x5… .čenik /i'i &. &$e%(ci $e!/'ne *!e&i$n(&ti .čenik #!e2 n&t$nici2• n)če=0i (/'ici $!=n)čk(* n&i') /i'i &. $!e;n)e 8xy<z…9 i &#'etk!en)e 835<z…9<• %ečci &. &e ne=t( če=0e (% %e$()čic i")=n)$'i k( n&i'nici i ne=t( če=0e &.

/i'i i"'(ženi n&i'). $!=n)k i (%!&'i1 8D< P'.t- D<P(#%i0- 544{9<

RAZLIKE IZÊ‰U DJEČAKA I DJEVOJČICA

e"aci: $i=e &. i"'(ženi n&i').w $i=e .če&t$.). . "'(&t$')n).w če=0e &e &'.že?i"ički2 n&i')e2w če=0e &. i"'(ženi n&i'). #()e%inc<

evoj"ice: 2e;. %e$()čic2 &. .(/ič)ene &.#ti'ni)e 2et(%e n&i')

8(*($!n)e- i*n(!i&n)e- =i!en)e *'&in i &'<9w n&i')e 2e;. %e$()čic2 &e "/(* t(*teže (tk!i$w če=0e &. i"'(žene n&i'). *!.#e<

P(&'e%n)i1 *(%in n&i')e 2e;. %e$()čic2 )e #(!&'(< D(k %ečci $i=e ?i"ički2't!eti!).- %e$()čice k(!i&te &.#ti'ni)e nčine k()i $(%e k #(t#.n() i"('ci)i ž!t$e<Če&t( k(!i&te #(2*čice tk( % )e #!$(* $(;. te=k( (tk!iti< U &$et. &e $e0 %(*;'(% %e$()čice ž!t$e #(čine i &2(./i&t$(< De$()čice k(!i&te k'e$et.- i&k').či$n)e-(*($!n)e- #(&#!%ne n%i2ke i 2ni#.'i&n)e % /i nne'e #&i1('(=ki /(' ž!t$2 k()e&. (%/!'e< One ne!etk( $!=e n#%e . te&n( i&#!e#'eteni2 2!ež2 #!i)te')&t$- "/(*če* )e n)i1($. *!e&i). )(= teže i%enti?ik($ti- =tet k(). t( (&t$') n ž!t$2 &e ti2e&2( #($e0$<

#$#O %&'%O)$*+ '*' - &*/0

N&i')e &e . =k('i (/ičn( %(*; %'ek( (% (či). (%!&'i1- n %$(!i=t. i"$n =k('e-. €c,. i &'< Dec k() &. ž!t$e n&i') če&t( nik(2 ne *($(!e ( #!(/'e2. & k()i2 &.&.(čeni- )e! &e &ti%e &(#&t$ene &'/(&ti i ne2(*.0n(&ti % &e (%/!ne i'i &e /()e #!etn)in&i'nikw #(nek% &e /()e % 0e .2e=n(&t (%!&'e (&(/e . ($) #!(/'e2 i""$ti )(=$i=e ne$(')<

+ogua obeležja žrtve nasilja u školi: , ne&i*.!n > (#!e"n > 2i!n > #($.čen , ni&k(* &2(#(=t($n) > .&2')en > .t.čen > #'č')i$ , i2 2'(

#!i)te') , ?i"ički &'/i) (% n&i'nik 8ni)e .&'($9<

eca koja su iložena nasilju če&t( /.%. ?i"ički #($!e;en- #(&t). #'=')i$- nei%e i2 &e . =k('.- &'/i)e .če- #(ti=ten &.- ni&. !&#('(žen " %!.žen)e- #(nek% t%ec #(&t). i &2 *!e&i$n< Ak( ($k$( &tn)e t!)e %.že- k( &e %etet. n% k()i2 &e$!=i n&i')e ne #(2(*ne- .*!(žen )e n(!2'n !"$() %eči)e 'ičn(&ti< On( 2(že #(&tti #'=')i$ i ne&!e0n (%!&' (&(/- 2(že i &2( #(četi % &e n&i'n( #(n=<



#$#O %&'%O)$*+ '*'-)$+2)+#$3

ete nasilnik: i2 &nžn. #(t!e/. " 2(0i i k(nt!('(2w če&t( )e ?i"ički )če (%&$()i1 ž!t$w ne2 &(&e0n) " /(' &$()e ž!t$ew .ži$ . t.;e2 /('. i #tn)iw &2t!% * )e ž!t$ i""$' &$()i2 #(n=n)e2w !"%!ž')i$( )ew i2#.'&i$n( )ew !e'ti$n( )e

$i&(k(* &2(#(=t($n)w ni)e /()ž')i$(w te=k( #(%n(&i ne.&#)e1w . n)e*($()}n)en() #(!(%ici ?i"ičke k"ne &. če&tew *!e&i$n( )e i #!e2 (%!&'i2w ne #!i%!ž$ &e =k('&ki1 #!$i'<

eca koja se ponašaju nasilno #(nek% ne "n). % )e tk$( #(n=n)e '(=e<Tk$ %ec (#(n=). &t!i). /!0. i &e&t!e i'i ').%e k()i2 &e %i$e< ˆ(že &e #!et#(&t$iti% tk$ %ec ne "n). " /(')e nčine k(2.nici!n) & $!=n)ci2< K% #!('"e k!("neke #!(/'e2e- t %ec #(k".). *!e&i$n(&t< P(nek% i1 nek( %!.*i n$(%i n n&i')e-n#!< neki #!i)te')i< Dec k() &e #(n=). n&i'n( če&t( &. i &2 /i' i"'(žen n&i').- .=k('i- #(!(%ici i'i ne*%)e %!.*%)e<

T %ec ne 2(!). .$i)ek /iti .k').čen . čin n&i')- (n 2(*. /iti n#!<(!*ni"t(!i *!.#e i 2(*. #(%&ticti i n*($!ti %!.*e % &e n&i'n( #(n=).< Deci k()

&e #(n=). n&i'n( t!e/ #(2(0i- ne &2( kžn)$ti< Ak( i2 &e ne #(2(*ne- (%!=0e. n&i'ne ').%e i n&i')e2 0e !e=$ti &$()e #!(/'e2e<

816S ]2WS, S7^WS, `0]28S /52T246T40 ]280TSS Y>D`b`\q_bX l g`b]_\ gàaXaY l lmb\ [ b \q_bX a[ _Wbj-lYaWdj b l_]`bd \ ah`lad_a > dWgb_b] \W_ad]- 544‡9

V 9>E G GKGJ;=E H;IE

8_d[_b W\ W]a _Xb g`b]`b bl `b`\q_bX- WagWd_a] X`bd_amp\ bgà]bmj] \q_bb ]ao\ W]bWYbb _bl Wff_bs Xbf b Xbd_aWb lgà]abf\ __Wbj \ mXaYb9:

u [j gaWdp_ Xbd_aWb] gàbd _Wbju F_ aY`_bfu F_b g`bfjWdu [j `lYbqbbs X\Y\ù W Ygbs `qbu [j Ygbs ga`\Xu da`_ mXaY

u \]_b`_ Xbfu [`^_ [a mXaY 8X\X9 gaWdp_ ]b __Wbju \bf gadù \h`bX \ mXaYWXa] qWagbW\u M`_ _ Wf\ mXaYu @b[_ _adb_u `Xb` `blbq_bs ]W \ mXaYb b aXa u `Xb` `blbq_bs [ao^f- [\] b [rb_bW g`d_bd_bs ]`



u Mga`WX X]bq b r`,gYf \`_b`bu aag`bd_b \`_b`b b X]bqu dbladbu _`_ g`ra`]_Wbu b`\Y_ } Y<g`l_bf- hàm\`- g`b`\q_bb- bo`b l g`d_bf\ WbY_ao

ga_mu XaYWXb lb[ l o`rbu _`_ mXaYWX `[ba,W_b 8`loYW9- b_ra,gào`]bu q_bqX \`X b gàWYd W W]aò\Ybfa] [bWbgYb_u q_bqXa WdadYbm b _` l ][bfbf\u XaYWXb MM Yra_u gal_d W `lYbqbb] X\Y\`] \ Wdb] ahYbb] `[ b g\] Wdbs d`W][bfu bW‹ > Woada`_bX b ] l W\W`, ahdl_a \Xj\qbb [\ \ blha`] 8Xa b à[bj9 8 \ ga_\[b Woada`_bX ]ao\ [ h\[\ : g`[Wd_bb _`l WabfY_b `[- g`daW\^- l[`dWd- ,- W\qX \ adaf ahYWb- à[bj<<<9

u Œa`\] ` b [`\ob ahYbb g`bbga`_ [`] b b_`Xbd_ao bl`l \\]_aWb 8boàXlb- WXqdb gala`bm_ g`[Wd [-_b]bf- g`ra`]_Wb-b_WYbf- b_`Xbd_ blYah b WY<9u hYd g`boa[_bs [\] , F_ mXaY< Fqbf _[j b[<u o`[_b Xa_X\`Wb 8YbXad_b- Yb``_b-]\lbqXb- 9 , _ _bda\ mXaY- YaXY_lf[_b- agmb_- o`[<<<9u aW g`boa[_b] gala`bm_b] b hbaWXagWXb] g`[Wd] 8`loada` a a]-`b- [h<<<9u lYah 8YbXad_b - Yb``_b `[adb- g`b]_ \]_aW<<<9u X]bq 8_g`< a f hajb _dbfq- a_ a_ _dbfq<<<<9u ag YbW _fYgmbs‹ gaW\gX- `qb<<<<u Xbf q_bqXao g`Y]_u `mqX ][bfbf

V 9>E G GKGJ;=> 9H@EC> Y@9H>;K>, =EEL=>I>Z

u ò_blad W\W` [ b lgaWY_bs W XWg`b] l ahYW g`d_bf_Wbj 8YX`b- gWbsaYalb- MM daYa_`b9u l`[ YbrY- hàm\ù hfdjbd g`b]` [ah` g`XW 8qWagbWb- Wfadb- mX< _adb_ 9u a[Wb b _o`^bd X` [ah` g`XW 8`loYW- Wf- g`boa[_ _o`[<<<9u à]abf Yb`\` a adaf ]b 8bYb XWad bl qWagbW- _adb_- g`da^XWadW W`_bs Wfad- qWagbW b WY<- ra`]b` WgbfY_ hbhYbaX l lgaWY_b à[bj9u aW`bu b[aX l HF d`lbf] bo`_bs rbY]ad ga\q_bs W ]a] _Wbj \gaà[bb- ]^\ ]Y[b] b WY<u ò_blad [h- aX`\oYbs WaYad- `bhb_ W ]a] g`d_bf _Wbju MXbf l `ldbf aY`_bf



u W M}@u \]_b`_ Xbf b ]` WaYb[`_aWb l \oà_ gaà[b

Изводи из ЗАКОН О ОСНОВАМА СИСТЕМА ОБРАЗОВАЊА И

ВАСПИТАЊА који садрже одредбе о аси!" и за#$и$и де%е

Забрана дискриминације и страначког организовања&'(а )*+

, "с$аови с" забраее ак$ивос$и који.а се "/рожавај"0о.а(оважавај" и(и дискри.ии#" /р"1е и 1оједи%и 1о осов"расе0 а%иоа(е0 јези2ке0 верске и(и 1о(е 1ри1адос$и03изи2ке и(и 1си4и2ке кос$и$"%ије0 "зрас$а0 со%ија(о/ ик"($"ро/ 1орек(а0 и.ово/ с$аа0 одосо 1о(и$и2ко/о1реде!еа0 као и 1одс$и%ае $акви4 ак$ивос$и5

Под дискри.иа%ијо. де$е$а0 одосо "2еика с.а$ра се

свако е1осредо и(и 1осредо 1рав!ее раз(ика и(и и4ово1ов(а6ивае0 иск!"2ивае и(и о/раи2авае0 2ији је %и!с1ре2авае ос$вариваа 1рава0 с.аее 1рава и(и 1рес$аак једако/ $ре$.аа де$е$а0 одосо "2еика5

, "с$аови је забраео 3изи2ко аси!е и вре6ае(и2ос$и де%е0 "2еика и за1ос(еи45

, "с$аови ије дозво!ео с$раа2ко ор/аизовае иде(овае и кори#7ее 1рос$ора "с$аове " $е свр4е5

Права детета и ученика&'(а 89+

Права де$е$а и "2еика ос$вар"ј" се " ск(ад" са 1о$вр6еи..е6"ароди. "/овори.а0 ови. и 1осеби. закои.а0 а "с$аова је д"жа да обезбеди и4ово ос$варивае0 а аро2и$о 1раво а:;+ ва(и$е$а образово-вас1и$и рад<=+ "важавае (и2ос$и<>+ свес$раи развој (и2ос$и<)+ за#$и$" од дискри.иа%ије и аси!а<9+ б(а/овре.е" и 1о$1"" и3ор.а%иј" о 1и$аи.а од за2аја зае/ово #ко(овае<*+ и3ор.а%ије о е/ови. 1рави.а и обавеза.а<?+ 1одо#ее 1ри/овора и жа(бе а о%е" и а ос$варивае

др"/и4 1рава 1о осов" образоваа<@+ с(обод" "др"живаа " раз(и2и$е /р"1е0 к("бове иор/аизовае "2еи2ко/ 1ар(а.е$а<8+ "2ес$вовае " рад" ор/аа #ко(е0 " ск(ад" са ови. и 1осеби.закоо.<;A+ 1окре$ае ии%ија$иве за 1реис1и$ивае од/оворос$и"2есика " образово-



вас1и$о. 1ро%ес" "ко(ико 1рава из $а25 ;+ до 8+ ово/ 2(аа ис"ос$вареа5

,2еик0 е/ов роди$е!0 одосо с$ара$е! .оже да 1одесе1ријав" дирек$ор" #ко(е " с("2ај" е1ри.ерео/ 1оа#ааза1ос(еи4 1ре.а "2еик"0 " рок" од ;9 даа од ас$"1аа

с("2аја5Bирек$ор је д"жа да 1ријав" раз.о$ри и0 "з кос"($а%иј" са"2еико.0 е/ови. роди$е!е.0одосо с$ара$е!е. од("2и о ој0 " рок" од ;9 даа од даа1рије.а 1ријаве5

За1ос(еи " "с$аови д"жа је да 1ријави дирек$ор"0одосо ор/а" "1рав!аа кр#ее1рава де$е$а0 одосо "2еика5

Одговорност ученика&'(а 8*+

, ос$варива" своји4 1рава "2еик е с.е да "/рожава др"/е "ос$варива" и4ови4 1рава5,2еик и.а обавез" да:;+ редово 1о4а6а ас$ав" и извр#ава #ко(ске обавезе<=+ се 1ридржава #ко(ски4 1рави(а0 од("ка дирек$ора0ас$авика и ор/аа #ко(е<>+ савесо ради а "сваја" заа0 ве#$иа и вредос$и1ро1исаи4 #ко(ски. 1ро/ра.о.<)+ е о.е$а изво6ее ас$аве и е а1"#$а 2ас без 1ре$4одо/одобреа ас$авика<9+ 1о#$"је (и2ос$ др"/и4 "2еика0 ас$авика и ос$а(и4

за1ос(еи4 " #ко(и<*+ б(а/овре.ео 1равда изос$аке<?+ 2"ва и.ови" #ко(е и 2ис$о7" и ес$е$ски из/(ед #ко(ски41рос$орија5

,2еик .оже да од/овара са.о за 1овред" обавезе која је "вре.е извр#еа би(а 1ро1исаа 1осеби. закоо. и(и о1#$и.ак$о.5

,2еик" .оже да се изреке вас1и$о-дис%и1(иска .ера за(ак#е 1овреде обавеза "2еика " ск(ад" са о1#$и. ак$о. #ко(е0а за $еже - " ск(ад" са 1осеби. закоо.5

Теже повреде радних обавеза&'(а ;>;+ Теже 1овреде ради4 обавеза за1ос(ео/ " "с$аови0 оси.1овреда 1ро1исаи4 закоо.0 јес":;+ извр#ее криви2о/ де(а а рад" и(и " вези са радо.<



=+ "/рожавае и(и 1овре6ивае 3изи2ко/ и(и 1си4и2ко/и$е/ри$е$а де$е$а0 одосо "2еика &3изи2ко кажавае0.ора(о0 секс"а(о и(и а др"/и а2и "2иео з(ос$ав!ае+<>+ вре6ае де%е0 "2еика и за1ос(еи4 које се 1оав!а и(и "$и2еа 1ро%ес образоваа<

)+ изражавае а%иоа(е и(и верске е$р1е!ивос$и<9+ 1одс$рекавае а "1о$реб" а(ко4о(и4 1и7а код де%е и"2еика0 и(и ео о.о/"7авае0 давае и(и е1ријав!иваеабавке и "1о$ребе<*+ 1одс$рекавае а "1о$реб" арко$и2ко/ средс$ва код де%е и"2еика0 и(и еоо.о/"7авае0 давае и(и е1ријав!ивае абавке и "1о$ребе<?+ о#ее ор"жја " "с$аови и(и кр"/" "с$аове<@+ 1о(и$и2ко ор/аизовае и де(овае " 1рос$орија.а "с$аове<8+ е1о$1"о0 еб(а/овре.ео и есавесо во6ее евиде%ије<;A+ еов(а#7еа 1ро.еа 1ода$ака " евиде%ији0 одосо

#ко(ској ис1рави0 брисае.0 додавае.0 1ре%р$авае. и(иизос$ав!ае. 1ода$ака<;;+ "и#$ее0 о#$е7ее0 скривае и(и изо#ее евиде%ије0одосо #ко(ске ис1раве<;=+ одбијае даваа а "вид рез"($а$а 1ис.ее 1ровере заа"2еи%и.а0 роди$е!и.а0 одосо с$ара$е!и.а<;>+ одбијае 1рије.а и даваа а "вид евиде%ије (и%" које вр#иадзор ад радо. "с$аове0 роди$е!и.а0 одосо с$ара$е!и.а<;)+ 1ри1ре.ае "2еика #ко(е ради о%еиваа0 одосо1о(а/аа ис1и$а0 од с$рае за1ос(ео/ " $ој #ко(и5За 1овреде раде обавезе из с$ава ; ово/ 2(аа изри2е се .ера

1рес$ака радо/ одоса ако је 1овреда "2иеа ".и#!аје. и(ииз свесо/ е4а$а и ако ис" "$вр6ее о(ак#авај"7е око(ос$и заза1ос(ео/5 , ос$а(и. с("2ајеви.а .оже се изре7и ов2аа каза" висии од =AC до >9C од 1(а$е ис1(а7ее за .есе% " ко.е јеод("ка дое$а0 " $раја" од $ри до #ес$ .есе%и5

w(-&*A-!*Awiteratura:

- i''!%- N< 8544y9< An e%.ct(!& *.i%e t( c•/e!/.''•in*< E.*ene- OR: Cente! ?(! S?e n Re&#(n&i/'e Inte!net U&e<

- i''!%- N< 8544z9< C•/e! /.''•in* n% c•/e!t1!et&: Re&#(n%in* t( t1e c1''en*e(? (n'ine &(ci' c!.e't•- t1!et&- n% %i&t!e&&< E.*ene- OR: Cente! ?(! S?e n%Re&#(n&i/'e Inte!net U&e<

- <`mdbp- db[Yfbda [- a_d_bf a g`db] [- d_ \qXadbp,sadbp- P(#%i0 D< P'.t- D< 8544{9: NASILJE U OSNOVNIˆ ŠKOLAÂ U SRBIJI ,

OBLICI I UČESTALOST- PSIOLO7IJA- V('< x4 859- 346,35‡ UDC



vy6<6x5<z<4{5,4y{<‡{x- In&tit.t " #&i1('(*i).- +i'("(?&ki ?k.'tet . Be(*!%.-Be(*!%<

- g\hYbX M`hbf- MM MGG 854469: H @ GGH M @,M M

- `b`\q_bX l g`b]_\ gmo gàaXaY l lmb\ [ a[ lYaWdj bl_]`bd- H_` l g`d [- ao`[- 544z< o< 8€€€<c#%<(!*<•.9<- `mqX ][bfbf > a[ Wd^ WY^- `b`\q_bX l da[bj `[ba_b

bl ahYWb ah`lad l dmb_ ][bfbf > 7TZ- ao`[- 544z< o<- @mb [ a[ lYaWdj- g`b`\q_bX l _` l WabfY_b `[ b

[`\o WY\h \ YaXY_af lf[_bb- \oaWYad_WXb _` l g`d [-8€€€<c#%<(!*<•.9 ao`[<

- ]_bfb _ gag\m , g`b`\q_bX o`\g M- ag[bp F<- `m M<-adq <- bfdq_b_ M<- ao`[- v66‡< o<

- Xa [a mò`g- \qXadbp <- a`p- < b aW_[bp- < ao`[- qba_b [ah` daj- Hàdbp <- aW_[bp <- ag[bp F<- ‘`\g aW-

ao`[- v66z<- a_rYbXb b m W b]- Y\< F<- `b_Xadbp <- `bd_b _`-ao`[- 544v< o<

- Wbj- Y_ M`_- boaf- v66z< o< ao`[<- Wgb ]Y[bs l s\]_ a[_aW- b_bW`Wda gàWd- ao`[- v666<- Wbj \ mXaYb- bgadb b Wb\bf lYaWdj b l_]`bd- <

fadbp- < `X\j- XaY- Wd`]_ g`XW- ao`[- 544y< o<- XaY- hlh[_a b Wbo\ _a ]Wa- < fadbp- XaY- Wd`]_ g`XW-

ao`[- 544z<

http://www.cpd.org.yu/

http://www.cpd.org.yu/

Documents

Brosura Prevencija Nasilja Nad Decomm