Conectarse >> El Campus Virtual en Salud Pública; Nodo México. Herramienta para la formación en salud pública Primer congreso Nacional de educación en

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El Campus Virtual en Salud Pública;El Campus Virtual en Salud Pública;Nodo México. Herramienta para la formación en Nodo México. Herramienta para la formación en

salud públicasalud pública

Primer congreso Nacional de educación en Primer congreso Nacional de educación en salud públicasalud pública

Asociación Mexicana de Educación en Salud Asociación Mexicana de Educación en Salud PúblicaPública

Xalapa, Ver., 23-25 de Junio de 2010Xalapa, Ver., 23-25 de Junio de 2010

http://mexico.campusvirtualsp.orghttp://mexico.campusvirtualsp.org

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Objetivos de la PresentaciónObjetivos de la Presentación

Describir el desarrollo del Campus Virtual en Salud Pública en México

Enunciar la misión y objetivos del Campus Virtual en Salud Pública

Dar a conocer los últimos acuerdos sobre el Campus Virtual en Salud en Pública


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¿QUÉ ES EL CVSP?¿QUÉ ES EL CVSP?

1. Es una iniciativa de la OPS/OMS para la Región de las Américas.

2. Es un espacio colaborativo para crear, colaborar y compartir objetos y recursos de aprendizaje, así como para generar y compartir conocimientos.

3. Es un entorno abierto de aprendizaje para capitalizar e incorporar procesos de capacitación virtuales.

4. Es una herramienta de formación en red que incorpora una reflexión crítica en función de los retos de la educación y las prácticas actuales en salud.


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PRINCIPIOS DEL CVSPPRINCIPIOS DEL CVSP

1. Constitución de un espacio colectivo que represente un bien público regional, operando de manera compartida y de acceso universal.

2. Implementación de un modelo de gestión abierto y descentralizado para la construcción cooperativa de métodos y herramientas de aprendizaje en red, basada en evidencias y mejores prácticas de salud pública.

3. Impulso a procesos de calidad y pertinencia, en base a recursos y servicios de educación permanente de la fuerza de trabajo en salud.

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¿Para quién es el CVSP?

Modelo de gestión

Organización Panamericana de la Salud

Organización Mundial de la Salud

Escuelas de Salud Pública y

otrasInstitucioneseducativas

Instituciones de Servicios

de SaludPública del País

Organizacionesde técnicos yProfesionales

de Salud Pública


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Desarrollo del CVSP en la Región

1. 2000 Preparación del proyecto

2. 2003 Lanzamiento de la Fase Piloto-Desarrollo de experiencias en actividades de EAD por Internet

3. 2004 Inicio de trabajos para desarrollar el ME

4. 2005 Conclusión de la Fase Piloto-ME

5. 2006 Formulación e instrumentación ME

6. 2007 Desarrollo instrumental del ME

2000 2003 2005 2006 20072004

1 2 3 4 5 6

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3. 2009-2010 UNAM e INSP

Coordinan el Nodo México

4. 2010-2011 SSA y U. de G.

Coordinación actual del Nodo

Implementación y Desarrollo del CVSP Nodo México1. 2007 (24-26 de oct.) Reunión Guadalajara

Creación Nodo México

2. 2008 (16-18 julio) Reunión AMESP en el INSP

Primer coordinador del Nodo México

¿Qué se ha hecho en México?

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3. 2009-2010 UNAM e INSP


4. 2010-2011 SSA y U. de G.







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MISIÓN DEL CVSP NODO MÉXICO MISIÓN DEL CVSP NODO MÉXICO

Desarrollar por medio de la cooperación, la interacción y el aprendizaje en red, las capacidades de las instituciones y las competencias de los trabajadores para mantener un proceso de educación permanente que permita el mejoramiento continuo en el desempeño de las prácticas de la salud pública, mediante un modelo de gestión que opera en forma cooperativa y descentralizada, con la participación de instituciones proveedoras de servicios de salud, rectoras, asesoras y formadoras; así como asociaciones de técnicos y profesionales que integran la fuerza de trabajo en salud pública de los países de la región de las Américas.

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OBJETIVOS DEL CVSP NODO MEXICO (1) OBJETIVOS DEL CVSP NODO MEXICO (1)

• Construir y mantener un espacio virtual de interacción, aprendizaje y trabajo en red para el desarrollo de las competencias técnico-profesionales de los trabajadores en servicio, y de las capacidades de las instituciones dedicadas a la formación y prestación de servicios de salud, en base a necesidades y retos prioritarios en materia de salud pública

• Contribuir y difundir, políticas de educación permanente para el desarrollo de competencias de la fuerza de trabajo en salud pública

• Fortalecer las competencias profesionales y las capacidades formativas de las instituciones docentes y proveedoras de servicios de salud pública

• Contribuir a la integración y sistematización de los esfuerzos nacionales y estatales en materia de gestión de la información y el conocimiento en salud pública

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OBJETIVOS DEL CVSP NODO MEXICO (2)OBJETIVOS DEL CVSP NODO MEXICO (2)

• Fortalecer las interacciones operativas entre el Campus Virtual de Salud Pública y otras iniciativas de aprendizaje y gestión del conocimiento (como la BVS)

• Promover el aprovechamiento de la tecnología de información y comunicación para la educación a distancia, así como la conectividad y la capacidad técnica de las instituciones proveedores de servicios de salud y las instituciones formadoras

• Desarrollar y compartir contenidos y herramientas de formación y trabajo en red

• Intercambiar experiencias y contribuir al desarrollo de iniciativas similares a nivel subregional, regional o global

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3. 2009-2010 UNAM e INSP


4. 2010-2011 SSA y U. de G.







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CONTEXTO

• Oferta académica virtual importante y diversa, ya existente

• Plan Nacional y Plan Sectorial de Salud• Redes e instituciones académicas• Sector salud pluralista

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CARACTERÍSTICAS

• Consorcio académico-operativo (político)• Diálogo sobre ofertas y necesidades de

formación continua o complementaria• Orientado al personal de salud en servicio• Funcionamiento en red• Instituciones y grupos de referencia

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CUALIDADES

• Calidad• Priorización• Respuesta a necesidades• Colaboración• Valor agregado• Cobertura nacional• Potencial internacional

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SECRETARIADO TÉCNICO • Apoyar el desarrollo del plan maestro de capacitación del sector

salud, mediante el fortalecimiento del CVSP• Facilitar la producción de contenidos de capacitación (calidad,

prioridad) gracias al valor añadido de todos los miembros del CVSP• Velar por la funcionalidad del CVSP según los principios de

gobernanza establecidos, conforme al plan estratégico y en sintonía con las prioridades de las instancias del sector salud

• Colaborar en la identificación y el acceso a conocimientos seleccionados y actualizados en temas de salud pública, relacionados con las prioridades definidas

• Propiciar las condiciones para ampliar la red de miembros y colaboradores, tanto de la parte académica como la de los servicios y asociaciones, para lograr altos niveles de excelencia

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ACUERDO CUERPO DIRECTIVO 2010

• Consolidar el CVSP, y difundirlo• Fortalecer la interacción académico-operativa• Definir prioridades de contenidos• Apoyar el desarrollo de contenidos académicos• Ampliar y movilizar la red de socios claves de referencia• Complementar los componentes del plan estratégico e

iniciar su implementación

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El Campus Virtual en Salud El Campus Virtual en Salud PúblicaPública

Nodo MéxicoNodo México

Reunión Nacional de Educación en SaludReunión Nacional de Educación en Salud

Cancún, México 31 de Mayo de 2010Cancún, México 31 de Mayo de 2010


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Objetivos de la PresentaciónObjetivos de la Presentación

1. Definir el Campus Virtual en Salud Pública.

2. Describir la implementación del Campus Virtual en Salud Pública.

3. Presentar para quien es el campus Virtual en Salud Publica

4. Incorporar a los Sesa al CVSP

5. Algunos indicadores para discusión

6. Hacia donde vamos en el cvsp


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¿QUÉ ES EL CVSP?¿QUÉ ES EL CVSP?

1. Es una iniciativa de la OPS/OMS para la Región de las Américas.

2. Es un espacio colaborativo para crear, colaborar y compartir objetos y recursos de aprendizaje, así como para generar y compartir conocimientos.

3. Es un entorno abierto de aprendizaje para capitalizar e incorporar procesos de capacitación virtuales.

4. Es una herramienta de formación en red que incorpora una reflexión crítica en función de los retos de la educación y las prácticas actuales en salud.


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3. 2009-2010 UNAM e INSP


4. 2010-2011 SSA y U. de G.








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¿Quiénes se han incorporado?

• OPS• SSA: Seguro Popular• SSA: CIFRHS• INSP• UNAM• U de G• UV• UQ


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PRONASA 2006-2012 ESTRATEGIA 9. Fortalecer la investigación y la enseñanza en salud para el desarrollo del conocimiento y los recursos humanos

Líneas de acción:9.1 Definir la agenda de investigación y desarrollo con base en criterios de priorización en salud

9.2 Reorientar la innovación tecnológica y la investigación para la salud hacia los padecimientos emergentes, las enfermedades no transmisibles y las lesiones

9.3 Impulsar la formación de recursos humanos especializados de acuerdo a las proyecciones demográficas y epidemiológicas

9.4 Incentivar el desarrollo y distribución nacional del capital humano especializado con base en las necesidades regionales de atención a la salud

9.5 Desarrollar competencias gerenciales en el personal directivo que fortalezcan la toma de decisiones en salud

¿Porque incorporar a los sesa? ¿Porque incorporar a los sesa?

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9.3 Impulsar la formación de recursos humanos especializados de acuerdo a las proyecciones demográficas y epidemiológicas.

• Revisar los programas de residencias médicas para adecuarlos a las necesidades demográficas y epidemiológicas del país.• Gestionar becas para cursos de capacitación en el extranjero.• Diseñar un plan maestro de formación de recursos humanos en salud pública que fortaleza nuestra capacidad de respuesta frente a los padecimientos del rezago, las nuevas epidemias y las emergencias.

• Establecer un consorcio nacional para la formación de profesionales en salud pública a través de la vinculación con las universidades.• Impulsar y fortalecer la educación a distancia para la actualización continua de los profesionales de la salud.


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9.5 Desarrollar competencias gerenciales en el personal directivo que fortalezcan la toma de decisiones en salud. acciones:• Crear un espacio virtual para el desarrollo de competencias gerenciales con la participación de universidades e instituciones nacionales e internacionales.• Articular los esfuerzos de las diversas instituciones orientados al desarrollo de competencias gerenciales del personal directivo mediante la suscripción de acuerdos y convenios de colaboración.• Diseñar un programa nacional de desarrollo de competencias gerenciales con la participación de todas las instituciones del sector y todas las entidades federativas.


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Misión: Contribuir a la equidad social promoviendo la salud plena de la población a través de la formación y actualización del capital humano en SaludVisión: Ser lideres en la educación en Salud, logrando reconocimiento nacional e internacional por la calidad, relevancia, eficiencia e innovación de nuestras propuestas educativas.

Formar profesionales con competencias de alto valor estratégico

Ofertar programas

académicos de excelencia

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Sector Salud y otros sectoresGubernamentales

El Sector salud y otros sectores considerarán a la SSJ como la primera alternativa para la formación integral del capital humano.

Certificadoras nacionales e internacionales

Las agencias certificadoras nacionales e internacionales percibirán a las Unidades de Atención de la SSJ como una institución de prestigio con alto nivel académico, propuestas curriculares innovadoras y pertinentes al contexto estatal, nacional e internacional.

Alumnos

Los alumnos percibirán los planes y programas de estudio de la SSJ como relevantes, actualizados y pertinentes para su formación, y capacitación profesional.

Profesores

Los docentes encontrarán un espacio académico que fomente la profesionalización de la docencia.

ComunidadAcadémica

La comunidad académica reconocerá un Departamento líder en la formación, de recursos humanos para la salud

Eficientar los procesos

académico-administrativos

Fortalecer la práctica docente

Consolidar el programa de

educación virtual

Ofertar programas acreditados nacionales e

internacionales

Consolidar el programa de educación continua

Consolidar la matrícula y

garantizar ingreso de alto desempeño

Mapa EstratégicoDepto. De EnseñanzaJalisco

Alianzas Estratégicas Investigación

Educativa

Diversificar fuentes de financiamiento

Administración eficiente

Alinear presupueto a estrategias

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Area Algunos Indicadores Propuestos Inicio periodo

Final periodo

Regiones Sanitarias/ Unidades de Salud

Número de Regiones Sanitarias/Unidades de Salud incorporadas x 100Número de Regiones Sanitarias programadas /Unidades de Salud incorporadas

Número de Regiones Sanitarias/Unidades de Salud que aportan recursos x 100Número de Regiones Sanitarias prog/Unidades de Salud que aportan recursos

Número de Instituciones que utilizan los recursos del Nodo x 100Número de Instituciones programadas a utilizar los recursos del Nodo

Número de Noticias publicadas x 100Número de Noticias programadas a publicar

Número de Eventos (talleres, cursos, conferencias virtuales) realizadosNúmero de Visitas al Portal estimados

CursosNúmero de Cursos realizados o en proceso x 100Número de Cursos programados

Número de Alumnos inscritos x 100Número de Alumnos egresados estimados

Número de Tutores capacitados

Recursos Educativos Número de Recursos educativos publicados

Número de Recursos referenciados

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¿En donde estamos en el cvsp?

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¿En donde estamos en el cvsp?

– Consolidación del CVSP y difusión al Sector Salud– Transferencia de la coordinación del Nodo de la UNAM a la SSA y U

de G.– El Secretariado técnico lo seguirá ejerciendo la OPS y contratará a

una persona para ello.– La OPS tiene un plan incluyente y por eso hizo acto de presencia en

esta reunión.– Se reconoce el papel fundamental que tuvo la AMESP y la U de G en

liderear el CVSP del Nodo México– Se requiere fortalecer la relación del Nodo México con la AMESP– Muy pronto habrá una reunión virtual para lanzar el programa de

trabajo 2010-2011.


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