15
DK 1 BLOK : KOMUNITAS SKENARIO : Ayo Lawan Obesitas dengan Membaca Food Label UNCLEAR TERM 1. Selly : Food Label Nasya : label pgn stiap keterangan berupa gambar, tulisan atau kombinasi keduanya…. (kamus gizi) 2. Dina : promosi kesehatan Indah : upaya2 yg dilakukan utk mngktn dan menyadarkn ttg pntgnya (+dhea) kshtn pd msyrkt 3. Dheas : SWOT Billin : analisis yg dgnkn utk mengukur suatu program kerja yg

DK 1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

d

Citation preview

Page 1: DK 1

DK 1

BLOK : KOMUNITAS

SKENARIO : Ayo Lawan Obesitas dengan Membaca Food Label

UNCLEAR TERM

1. Selly : Food Label Nasya : label pgn stiap keterangan berupa

gambar, tulisan atau kombinasi keduanya…. (kamus gizi)

2. Dina : promosi kesehatan Indah : upaya2 yg dilakukan utk mngktn dan

menyadarkn ttg pntgnya (+dhea) kshtn pd msyrkt

3. Dheas : SWOTBillin : analisis yg dgnkn utk mengukur suatu program kerja yg trdr sr strgt weeknes opurtunity treet

4. Rani : IndicatorSelly : sesuatu yg dpt dijdikn sbg alat utk mngkr sesuatu atau program yg akn dilksnakn(KBBI)

Page 2: DK 1

5. Nasya : obesitasReni : penyakit kronis dgn cirri2 timbunan lemak tubuh yg berlebihan (kamus gizi) IMT lebih dari 27,0 (+Nasya)

CUES

Dian : Ahli gizi mampu melengkapi program promosi kesehatan dengan perencanaan SWOT hingga anggran ditambh dengan promosi kesehatn dengan jangka panjang.

Dhea : Ahli gizi mampu melengkapi program promosi kesehatan dengan berbasis media cetak menggunakan (+bilin) perencanaan SWOT hingga anggran ditambh dengan promosi kesehatn serta mampu mengevalusi menggunakan indicator yang tepat agar dapat direncanaka program jangka panjang.

Dina : ahli gizi mampu melakukan promosi kesehatn dan evaluasi dilengkapi dengan perencannan dri swot hingga anggran dgn memperhtkn indicator yg tepat.

Indah : Ahli gizi mampu membuat program promosi kshtn terkait konsumsi makanan snack pada anak dan

Page 3: DK 1

food label berbasis media cetak yang berisi food label dan obesitas pada anak dengan melengkapi perncaan swot hingga anggran dana serta mampu melakukan evalusi menggunakan indicator yg tepat agar dpt direncanakan program jangka panjangnya sehingga dapat menurunkan prevalensi obesitas pada anak.

PI

1. Bilin : Jenis2 media ctk apa yg dpt dgnkn utk promosi kesehatan? fungsi, dan krakteristik dari masing2 jenis media cetak ? metode komunikasi (bahasa) yang digunakan?

Dian, dina, dheas

Jenis : majalah , Koran, poster, leaflet, brosur

Ciri-ciri : (nasya)Majalah dan Koran : lebih ke dalam media masa yg byk tulisanPoster : lebih banyak gambarLeaflet : antara gmbr dan tulisan seimbang

Page 4: DK 1

Fungsi : (dwiyanri)

Mempermudah penyampaian informasi kepada sasaran oleh penyelanggara kegiatan.

Dhea : sebagai alat bantu dalam pnympain infrms dlm suatu kegiatan

Yunita :

Majalah dan Koran : mempermudah sasarn dengan deskripsi yg ada di dalamnya. Utk menyebarkan isu kesehatan secara gamblang (+bilin ) utk mnympaikn lebih detail lbh dr 1 topik (indah)

Leaflet dan brosur : mempermudah dengan gambar2 dengan ada yg di dalamnya. Leaflet hanya satu topic yg di sapaikan (+indah)

Poster : menyadarkan ssasarn dgn hanya melihat gambr dn sedikit tulisan

Bahasa : (Bilin)

Poster : jelas dan singkat, mudah dipahami (+dian), persuasive (+sely),

Page 5: DK 1

Majalah dan Koran : formal (yunita), bersifat edukatif (+dhea)

Leaflet : eduktif dan informative (+dhea)

2. Aspek yang paling menarik yang harus ada di dalam media cetak?Reni : gambar yang lucu, warna full , bahasa menarik, tulisan yang jelas dan menarik, bahasa mudah dipahami, terdapat bagan yang berwarna-warni, kontras tulisan dan background.

3. Sely : siapa yg menjadi target atau sasaran promosi kesehatan dan bagaimana karakteristik dan criteria sasarannya ?Indah : anak-anak : tidak bisa diam, selalu ingin tau , susah diaturibu : mudah bosan, penyayang dan perhatian.Kriteria :Anak-anak : (dhea) 6-12 thIbu : punya anak

4. Tujuan yang ingin dicapai dari kegiatan promosi kesehatan pada kelompok sasaran ?

Page 6: DK 1

Dwiyanti : utk meningkatan kesadarn dan pengetahuan, menambah informasi khususnya obesitas pd anak. Untuk merubah sikap ibu agar lebih memperhatikan food label, merubah perilaku anak dan menurunkan prevalensi obsts pd anak.

5. Yunita: metode komunikasi ap yg dpt dgnkn utk mlkn promosi kesehatn berbasif media cetak ?Dhea : metode 2 arah tidak hny mbgiakn tp jg menjelaskan kpd target sasaran agara dapat memahami apa kita berikan. (+bilin) metode pretest post test.

6. Bagaimana design (format, dll ) materi media cetak sesuai scenario ?Nasya : Poster : lebih persuasive dan lebih mudah digunakanDesign : warna-warnai, gambar lebih byk dri tulisan

Dhea :1. Bagian atas : judul , gambar yg sesuai,

Page 7: DK 1

Reni :

1. Konten Leaflet : pengertian obesitas, ciri2 obesitas, ada ttg FL, cara membaca FL, tujuan, fungsi FL, ditunjukan gmbr FL.

2. Konten Poster : gambar yg sesuai , …

Indah :

Atas : judul,gambar bagan berhubungan gamabr 1 : anak yg obes , ibu yg tidak mmprhtk food label, logo instasi,

Sasaran anak-anak

Reni : leaflet agar lebih rinci

Yunita : kelemahan poster : tulisan lebih sedikit. Leflet : antara gambar dan tulisan seimbang.

Indah :

Anak-anak (poster) : kalo leaflet sulit memahami, poster lebih mudah.

Ibu : Leaflet.

Page 8: DK 1

7. Kelebihan dan kekurangan masing2 media cetak ?Rahma :Kekurangan Leaflet :

Nasya :Koran / majalah : dibutuhkan wkt lbh lama utk mmhmiPoster : utk mmhm lebih cepat.

Kelebihan Yunita :Koran/ majalah : lebih detailLeaflet : lbh mudah di pahami seimbang gmbr dn tulisan. Mudah dibawa / dimobilisasi, topic lbh spesifik.Poster : gambar dominan cpt dphmi

8. Jenis informasi yang seperti apa yang akan dibuat dalam promosi kesehatan berbasis media cetak ?

Page 9: DK 1

Reni : wacana karena memberikan informasi jd harus memberikan pengertian.

9. Bilin : criteria apa yg digunakan utk mengukur keberhasilan promosi kesehatan berbasis media cetak ?menurunnya asupan snack pd anak2, ibu mengaplikasikan cara pembacaan food label, menurunnya prevalensi obesitas, lingkungan tempat penyebaran promosi mendukung

10. Dian : apa saja indicator keberhasilan terhadap media cetak yang tepat utk melakukan evaluasi promosi kesehatan ?Bilin : hasil pretest dan post test, ada feedback dari sasaran

11. Indah : bgmna cara menyusun analisa masalah dengan menggunakan metode SWOT ?Indah :S : program didukung oleh pemerintah

Page 10: DK 1

W : tempat percetakan mengalami kerusakan sehingga tidak bisa mencetak MC.O : ada kerjasama dengan pihak sponsorT : sasaran tidak bersedia

12. Dhea : bgmn menyusun anggrn dlm suatu promosi kesehatan ?Yunita :Dilihat berapa sasaran yg akan dituju utk mengatahui jumlah media cetak yg akan dicetak dan konsumsi, alat bantu utk mlkukan promosi kesehatn.Bilin : menganalisis jumlah, menganalisi alat bantu yg dbutuhkan, menyesuaikan dengan anggaran dana yg ada.

13. Bagaiamana suatu media promosi dapat membedakan, menjelaskan, menyimpulkan, secara spesifik masalah yg terjadi dalam scenario ? (bagiamana cara mengelola agar semua informasi dapat masuk ke dalam media cetak sesuai sasaran promosi) dihubungkan dengan SWOT

Page 11: DK 1

NB : - jangan lupa baca gizi daur.- SWOT masing-masing dr media cetak- Unclear term yg sudah ada sumber tidak usah

ditulis.