МОНГОЛ УЛСЫН ЗАСГИЙН ГАЗАР ХӨДӨЛМӨР, НИЙГМИЙНХАМГААЛЛЫН ЯАМ

ЧАДАМЖИД СУУРИЛСАН СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР

ЧАДАМЖИЙН НЭГЖ: Компьютерийн техник хангамжийг суурилуулах, засварлах

Салбарын нэр:Мэдээлэл технологи

Мэргэжлийн нэр:Цахим Тоног Төхөөрөмжийн Үйлчилгээний Ажилтан

Мэргэжлийн индекс:7421-16

Мэргэшлийн түвшин:II-IV

ӨЛГИЙ ХОТ2019 ОН

1

БАТАЛГААЖИЛТЫН ХЭСЭГ

МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТАД АШИГЛАХЫГ ЗӨВШӨӨРӨВ.

Дүгнэлт гаргасан: МБСҮМАЗҮТөв

..................................../........................../

20……..оны….....сарын….....өдөр

Энэхүү хөтөлбөрийг боловсруулахад Мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандартаар батлагдсан чадамжийн нэгж, чадамжийн элемент, гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлтийг ашигласан болно.

Хөтөлбөр боловсруулсан:

1. Н.Лена МСҮТ-ийн Компьютерийн мэргэжлийн заах аргач багш

Ажил олгогч:

Мейрам фото ХХК-ны захирал М.Мейрамбек Маржан фото студи эзэн Х.Хуатбек

Батлав:1. БӨ аймаг дахь МСҮТ-ийн САМенежер /Ж.Мингай/

Хянасан: 2. БӨ аймаг дахь МСҮТ-ийн Арга зүйч /Е.Керим/

2

ТОВЧИЛСОН ҮГИЙН ТАЙЛБАР

- ЧН Чадамжийн нэгж

- ЧЭ Чадамжийн элемент

- МЧХ Мэдлэг, чадвар, хандлага

- ГШҮ Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт

- ЭЗМ Эзэмшвэл зохих мэдлэг

- ГЦХ Гүйцэтгэлийн цар хүрээ

- ХАБЭА Хөдөлмөрийн аюулгүй байдал, эрүүл ахуй

- БАЗТ Бүсийн арга зүйн төв

- МБСС Мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандарт

- ҮАМАТ Үндэсний ажил мэргэжлийн ангилал ба тодорхойлолт

3

ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН ХӨТӨЛБӨР НЬ ДАРААХ ХЭСГЭЭС БҮРДЭНЭ:

I. Чадамжийн нэгжийн жагсаалтII. Чадамжийн нэгжийн бүтэц

Чадамжийн нэгжийн нэр, код, тодорхойлолт, өмнө нь

эзэмшсэн байвал зохих чадамжийн нэгж

Чадамжийн нэгжийн агуулгын төлөвлөлт

Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл

Чадамжийн элементийн төлөвлөгөө

III. Сургалт зохион байгуулахад тавигдах шаардлага Суралцагч

Багш

Сургалтын орчин

IV. Үнэлгээ Үнэлгээний төлөвлөгөө

Үнэлгээний удирдамж

4

Чадамжийн багц: Цахим Тоног Төхөөрөмжийн үйлчилгээний ажилтан

Чадамжийн код: 7421-16 Чадамжийн нэгжийн түвшин

Чадамжийн нэгжийн нэр Түвшин: II-IV

Мэргэжлийн суурь чадамжийн нэгжүүд1 ХАБЭА-г мөрдөж ажиллах IT 7421-16-01-2012 Компьютерийн программ хангамж IT 7421-16-02-2013 Компьютерийн техникийн үндэс IT 7421-16-03-2014 Компьютерийн хэрэглээ-I IT 7421-16-04-2015 Дагалдах төхөөрөмжийг хэрэглэх IT 7421-16-05-3016 Сүйтгэгч программаас хамгаалах, олж

илрүүлэх IT 7421-16-06-301

Мэргэшүүлэх чадамжийн нэгжүүд1 Компьютерийн техник хангамжийг

сууриулуулах, засварлах IT 7421-16-07-401

2 Компьютерийн программ суулгах, системийн алдааг тодорхойлох IT 7421-16-08-401

3 Компьютер хэрэглээ-II (Photoshop, InDesign, CorelDraw) IT 7421-16-09-401

4 Сүлжээг зохион байгуулах, интернэтэд холбох /бусад холболтын төхөөрөмжүүд/ IT 7421-16-10-401

7421-16-01-301- ҮАМАТ-ын үндсэн бүлэг 7: Үйлдвэрлэл, барилга, гар урлал, холбогдох

ажил, үйлчилгээний ажилтан- ҮАМАТ-ын үндсэн бүлэг 7-ийн дэд бүлэг 4: Цахилгаан, цахим техникч- ҮАМАТ-ын үндсэн бүлэг 7-ийн дэд бүлэг 4-ийн бага бүлэг 2: Цахим

техникч, телехолбооны миханикч, тохируулагч - 7421 Цахим миханикч, засварчин, тохируулагч - 7421-16 Цахим Тоног Төхөөрөмжийн үйлчилгээний ажилтан- Чадамжийн нэгжид оноосон код 01- Мэргэшлийн түвшин 3- Хувилбар 01

5

II. ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН БҮТЭЦ

Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютерийн техник хангамжийг сууриулуулах, засварлахЧадамжийн нэгжийн код: IT 7421-16-07-401

Чадамжийн нэгжийн тодорхойлолт: Энэ чадамжийн нэгжийн хүрээнд компьютерийн техник хангамжийн төхөөрөмжийн эд ангийн гэмтэлийг оношлож, солих, суурилуулах угсрах болон компьютерийн бүтцийг судлаж, төхөөрөмжийн үүргийг тухай мэдлэгтэй, тэдгээрийг ашиглах ур чадвар хандлагыг эзэмшинэ.Өмнө нь эзэмшсэн байвал зохих чадамжийн нэгж:

Ерөнхий суурь болон мэргэжлийн суурь чадамжийн нэгжүүдийг эзэмшсэн байх. ЧН-1: ЧЭ1 ЧН-3: ЧЭ1 ГШҮ1.3

Чадамжийн нэгжийн агуулгын төлөвлөлт:

№ Чадамжийн элемент Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт

Нийт цаг: 378

Онол Сургууль дээрх

Үйлдвэрлэл дээрх

1

ЧЭ 1. Компьютерийн

техник хангамжыг

сонгох, суургилуулах

ГШҮ1.1 Компьютерийн бүрэлдэхүүн хэсгийг угсрах, холбох/гар, хулгана, дэлгэц/

2 6 8

ГШҮ1.2 Эх хавтанг сонгох, суурилуулах 2 12 16

ГШҮ1.3. Төв процессор ба сэнсийг сонгох, суурилуулах 2 12 16

ГШҮ1.4 Шуурхай санах ойг сонгох, суурилуулах 2 6 8

ГШҮ1.5 Тэжээлийн блокийг сонгох, суурилуулах 2 6 8

ГШҮ1.6 Хатуу дискийг сонгох, суурилуулах 2 6 8

ГШҮ1.7CDROM,DVDROMсонгох, суурилуулах 2 6 8

ГШҮ1.8 Нэмэлт картуудыг сонгох, суурилуулах 2 6 8

Онолын үнэлгээ 2 8Дадлагын үнэлгээ 62 ЧЭ 2.

Техник хангамжийн гэмтлийг оношлох, засварлах

ГШҮ2.1 Компьютерийн бүрэлдэхүүн хэсгийн гэмтлийг оношлох, засварлах /гар, хулгана, дэлгэц/

2 8 8

ГШҮ2.2 Эх хавтангийн гэмтлийг оношлох, засварлах 2 16 16

ГШҮ2.3. Төв процессор ба сэнсийн гэмтлийг оношлох, засварлах 2 16 16

ГШҮ2.4 Шуурхай санах ойн гэмтлийг оношлох, засварлах 2 8 8

ГШҮ2.5 Тэжээлийн блокийн гэмтлийг оношлох, засварлах

2 8 8

6

ГШҮ2.6 Хатуу дискний гэмтлийг оношлох, засварлах 2 8 8

ГШҮ2.7 CDROM,DVDROMсонгох, суурилуулах 2 8 8

ГШҮ2.8 Нэмэлт картуудын гэмтлийг оношлох, засварлах 2 8 8

ГШҮ2.9CMOS-ийн гэмлийг оношлож, тохируулах 8 8

Онолын үнэлгээ 2 8Дадлагын үнэлгээ 8Нийт 36 162 180

7

Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл

Гүйцэтгэлийн цар хүрээ нь чадамжийн нэгжийн гүйцэтгэлийг хангах ажлын байрны аюулгүй байдал, эрүүл ахуйн дагаж мөрдөх дүрэм журам, ажлын хүрээнд харилцаж ажиллах хүмүүс, ажил гүйцэтгэх зааварчилгаа, орчин нөхцөл мэргэжлийн онцлогоос шалтгаалсан бусад нэмэлт шаардлагуудыг хамарна.

Ажлын байрны аюулгүй байдал, эрүүл ахуйн дүрэм журам

- ХАБЭА-н булантай, компьютерийн аюулгүй ажиллагааны дүрэм журмыг дагаж мөрдөх

- Компьютерийн дадлагын газарт мөрдөх ХААЗаавар, журам тодорхой байх

- Эмийн сан, галын хор бүрэн ажиллагаатай байх

- Сануулах болон анхааруулах тэмдэг тэмдэглэгээ ойлгомжтой байх

- Анги танхимын гэрэлтүүлэг, агааржуулалт, чийгшилт МБС-ын стандартад тавигдсан шардлага хангасан

- Цахилгааны холболт бүрэн- Сурагчдын сандал ширээ эвдрээгүй

бүрэн бүтэн - Сурагчдын компьютерийн

бүрэлдэхүүн бүрэн бүтэн, багаж хэрэгсэл , техник эмх цэгцтэй, компьютерийн стандартын дагуу аюулгүй байрласан

Ажилгүйцэтгэх зааварчилгаа

Багшийн удирдлага дор зааварын дагуу ажиллана

Багаар хамтарч ажиллана Зааварчилгаа авах Ойлгоогүй зүйлийн талаар багшаас

асуух Технологийн карт ашиглах Гүйцэтгэлийг шалгуулах, дүгнүүлэх Хичээл дууссаны дараа жижүүр анги

танхимаа цэвэрлэнэ.

Ажлын хүрээнд хамтран ажиллах хүмүүс

Инженер багш, эмч, ХАБЭА ажилтан, нярав, үйлчлэгч, арга зүйч, менежер, багш, сурагч, ажил олгогч

Орчин нөхцөл

Дадлагын газардуу чимээ ихтэй, химийн хорт бодистой, хэт халуун, компьютер, принтер тоног төхөөрөмжөөс хортой цацраг туяа ялгардаг

8

Чадамжийн элементийн төлөвлөгөө-1

Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер техник хангамжыг суурилуулах, засварлах

Чадамжийн элемент 1-ийн нэр: Компьютерийн техник хангамжыг сонгох, суурилуулах

Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлтийн нэрс:

ГШҮ1.1 Компьютерийн бүрэлдэхүүн хэсгийг угсрах, холбох/гар, хулгана, дэлгэц/

ГШҮ1.2 Эх хавтанг сонгох, суурилуулах ГШҮ1.3. Төв процессор ба сэнсийг

сонгох, суурилуулах ГШҮ1.4 Шуурхай санах ойг сонгох,

суурилуулах ГШҮ1.5 Тэжээлийн блокийг сонгох,

суурилуулах ГШҮ1.6 Хатуу дискийг сонгох,

суурилуулах ГШҮ1.7CD8,DVD,WRRom сонгох,

суурилуулах ГШҮ1.8 Нэмэлт картуудыг сонгох,

суурилуулах

Чадамжийн элементэд ногдох цаг: Онол-18, дадлага-66, нийт-84Суралцагчийн тоо: 10-20Эзэмшвэл зохих мэдлэг, ур чадвар, хандлага:

Мэдлэг: Компьютерийн бүрэлдэхүүн хэсгийг

угсардаг тухай мэдлэгтэй болох Эх хавтанг сонгох, суурилуулах

ухагдахууныг мэддэг байх Төв процессор ба сэнсийг сонгох,

суурилуулах ойлголтыг эзэмшсэн байх Шуурхай санах ойг сонгох, суурилуулах

ухагдахууныг мэддэг байх Тэжээлийн блокийг сонгох, суурилуулах

ойлголтыг эзэмшсэн байх Хатуу дискийг сонгох, суурилуулах

мэдлэг эзэзмшсэн байх CD8,DVD,WRRom сонгох, суурилуулах

ойлголтыг эзэзмшсэн байх Нэмэлт картуудыг сонгох, суурилуулах

мэдлэг эзэзмшсэн байх

Чадвар: Компьютерийн бүрэлдэхүүн хэсгийг

угсарч чаддаг байх Эх хавтанг сонгож, суурилуулах

9

чадвартай болох Төв процессор ба сэнсийг сонгож,

суурилуулж чаддаг байх Шуурхай санах ойг сонгож, суурилуулж

чаддаг байх Тэжээлийн блокийг сонгож, суурилуулж

чаддаг байх Хатуу дискийг сонгож, суурилуулах

ажлын хийдэг байх CD8,DVD,WRRom сонгох, суурилуулах Нэмэлт картуудыг зөвсонгох,

суурилуулдаг байх

Хөдөлмөр эрхлэхэд зайлшгүй шаардлагатай хандлага, төлөвшил- Мэргэжилдээ сонирхолтой байх- Нягт нямбай, цэвэрч байх- Идэвхи санаачлагатай- Хариуцлагатай- Хувийн зохион байгуулалт сайтай- Багаар ажиллах чадвартай- Хөдөлмөрийн хүмүүжилтэй- Бүтээлч байх- Ёс зүйн дүрэм журам баримтлах- Цаг баримтлах- Гоо зүйн мэдрэмжтэй байх

Сургалт явагдах газар: Онолын танхим: №107 кабинетСДДГазар: Компьютерийн лаборатор №1,2ААНБ-ын нэр: Маржан фото, Жедел фото, АНУ фото, Көркем фото, хэвлэлийн газар, Арнур компьютер үйлчилгээний газар, Мейрам фото

Сургалтын хэрэглэгдэхүүний жагсаалт:

“Компьютер засвар, оношлогоо” Багш, сурагчийн гарын авлага К.Еркин, 2017 онСурах бичигТехнологийн карт ЧН7, ЧЭ1Цахим хэрэглэгдэхүүнВидео хичээлТест Үзүүлэн ЧН12, ЧЭ1-2, ГШҮ1.1-1.8

Материал, түүхий эдийн жагсаалт: Бичгийн цаас, өнгөт цаас, хор /өнгөт, хар/Техник, тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгслийн жагсаалт:

Компьютер, принтер/өнгөт, хар/, прожектор, залгуур, flash, CD, DVD

Ашигласан материал: Ном, сурах бичиг, Б.Амгаланбаяр “Компьютер гэмтэл засвар”-2012 он Вэб сайт: www.ibi. интернет мэдээлэл

Дүгнэлт:

Санал, зөвлөмж:

10

Чадамжийн элементийн төлөвлөгөө-2

Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер техник хангамжыг суурилуулах, засварлах

Чадамжийн элемент 2-ийн нэр: Техник хангамжийн гэмтлийг оношлох, засварлах

Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлтийн нэрс:

Гшү2.1 Компьютерийн бүрэлдэхүүн хэсгийн гэмтлийг оношлох, засварлах/гар, хулгана, дэлгэц/

ГШҮ2.2 Эх хавтангийн гэмтлийг оношлох, засварлах

ГШҮ2.3. Төв процессор ба сэнсийн гэмтлийг оношлох, засварлах

ГШҮ2.4 Шуурхай санах ойн гэмтлийг оношлох, засварлах

ГШҮ2.5 Тэжээлийн блокийн гэмтлийг оношлох, засварлах

ГШҮ2.6 Хатуу дискний гэмтлийг оношлох, засварлах

ГШҮ2.7CD8,DVD,WRRom-ийнгэмтлийг оношлох, засварлах

ГШҮ2.8 Нэмэлт картуудын гэмтлийг оношлох, засварлах

Чадамжийн элементэд ногдох цаг: Онол-18, дадлага-98, нийт-116Суралцагчийн тоо: 10-20

Эзэмшвэл зохих мэдлэг, ур чадвар, хандлага:

Мэдэлэг: Компьютерийн бүрэлдэхүүн хэсгийн

гэмтлийг оношлох мэдлэгтэй болох Эх хавтангийн гэмтлийг оношлох,

засварлахухагдахууныг мэддэг байх Төв процессор ба сэнсийн гэмтлийг

оношлох, засварлах ойлголтыг эзэмшсэн байх

Шуурхай санах ойн гэмтлийг оношлох, засварлахухагдахууныг мэддэг байх

Тэжээлийн блокийн гэмтлийг оношлох, засварлах ойлголтыг эзэмшсэн байх

Хатуу дискний гэмтлийг оношлох, засварлах мэдлэг эзэзмшсэн байх

CD,DVD,DVDRW-гэмтлийг оношлох, засварлах ойлголтыг эзэзмшсэн байх

Нэмэлт картуудын гэмтлийг оношлох,

11

засварлах мэдлэг эзэзмшсэн байх

Чадвар: Компьютерийн бүрэлдэхүүн хэсгийн

гэмтэлийг оношилж чаддаг байх Эх хавтангийн гэмтлийг оношлож,

засварлах чадвартай болох Төв процессор ба сэнсийн гэмтлийг

оношилж, засварлах чаддаг байх Шуурхай санах ойн гэмтлийг оношилж

засварлах чаддаг байх Тэжээлийн блокийн гэмтлийг оношилж

засварлах чаддаг байх Хатуу дискний гэмтлийг оношилж,

засварлах ажлыг хийдэг байх CD8,DVD,WRRom гэмтлийг оношлох,

засварлах Нэмэлт картуудын гэмтлийг оношилж,

засварлаж чаддаг байх

Хандлага:

Ажигч гярхай Нямбай цэвэрч Идэвхи санаачлагатай Багаар ажиллах чадвартай Материалыг ариг гамтай ашиглах Хувийн зохион байгуулалттай Бүтээгдэхүүнийг чанартай хийх Цаг баримтлах

Сургалт явагдах газар: Онолын танхимдадлагын газар

Сургалтын хэрэглэгдэхүүний жагсаалт:

“Компьютер засвар, оношлогоо” Багш, сурагчийн гарын авлага К.Еркин, 2017 онСурах бичигЧН7, ЧЭ1 ГШҮ1.1-1.8 ТӨМЦахим хэрэглэгдэхүүнВидео хичээлТест

Материал, түүхий эдийн жагсаалт: Бичгийн цаас, өнгөт цаас, хор /өнгөт, хар/Техник, тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгслийн жагсаалт:

Компьютер, принтер/өнгөт, хар/, прожектор, залгуур, flash, CD, DVD

Ашигласан материал: Ном, сурах бичиг, Б.Амгаланбаяр “Компьютер гэмтэл засвар”-2012 он Вэб сайт: www.ibi. интернет мэдээлэл

Дүгнэлт:

Санал, зөвлөмж:

III. СУРГАЛТ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХАД ТАВИГДАХ ШААРДЛАГА12

Суралцагчид: ХАБЭА-н шаардлагыг хангах чадамжийн нэгжийг эзэмшихэд суралцагч дараах үүрэг хариуцлагатай байх шаардлагатай. Үүнд:

ХАБЭА-н шаардлагуудыг мөрдөх: Хувийн хамгаалах хэрэгсэл, багаж хэрэгсэл, ажлын хувцас өмсөх, тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгслийн аюулгүй ажиллах дүрмийг баримтлах, оёдлын дадлагын дотоод журамыг баримтлах.

Ажлын хариуцлага сахилга батыг мөрдөх:Ажилд нягт нямбай хандах, ажигч гярхай байх, шударга байх, сэтгэлээсээ хандах, бусдад хүндэтгэлтэй хандах, харилцааны ур чадвартай байх, анхаарлаа төвлөрүүлж чаддаг байх, нягт нямбай байх, цаг баримталдаг байх

Бие даан суралцах чадвар эзэмших:Багаар ажилдаг чадвар, тооцоолон бодох, хариуцлага хүлээх чадвартай байх

Өмнө нь эзэмшвэл зохих мэдлэг, ур чадвар,хандлага төлөвшилтэй байх: Монгол хэлээр сонсох, унших, бичих, ойлгох, ерөнхий суурь чадамжийг эзэмшсэн, техникийн анхны мэдэгдэхүүнтэй байх, анхны тусламж үзүүлэх чадвартай байх, аюулгүй ажиллагааг хангах чадвартай байх

Багшид:

Мэргэжлийн өндөр ур чадвартай байх Сургалтын арга зүйн онцлогийг мэддэг байх Харилцааны өндөр соёлтой байх Багшлах эрхтэй байх Цаг ашиглалтыг баримталж ажилладаг байх Тухайн ЧН-ийн хүрээнд шаардлагатай сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг

бэлтгэж хийх ЭХ-ийн бэлтгэлийг хангаж төлөвлөлтийг сайн хийх Үнэлгээний арга зүйг эзэмшсэн байх Явцын үнэлгээг бодитой хийж, суралцагчдын ахиц дэвшлийг тодорхойлж

ЧН-ийн ур чадварыг бүрэн эзэмшүүлэх Суралцагчийн суралцах, хөдөлмөр эрхлэхэд дэмжин туслах Суралцагчийн ажилд үнэлэлт дүгнэлт өгөх Компьютер, гадаад хэл ашигладаг байх Зөв хувьцасладаг байх Мэргэжлийн зэрэгтэй байх Хөгжлийн бэрхшээлтэй суралцагчдад ажиллах чадвартай байх Багшийн ёс зүйтэй байх Насанд хүрэгчдийн сургалтын сургах зүйн онцлогийг мэддэг байх

Сургалтын орчинд: Тухайн чадамжийн элементийн хүрээнд шаардлагатай тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгсэл, сургалтын хэрэглэгдэхүүн, материал түүхий эдийн жагсаалтыг МБС-ын стандартад заагдсан маягтын дагуу бичих.

13

Сургалтын тоног төхөөрөмж багаж хэрэгслийн жагсаалт:/ЧЭлемент-1/

маягт 1

№Сургалтын тоног

төхөөрөмж, багаж хэрэгслийн нэр

Хэмжих нэгж Тоо ширхэгТехникийн

үзүүлэлт,тодорхойлолт

1 Компьютер ш 15 DELL I3-I5 компьютер

2 Процессор /дотоод эд анги иж бүрэн / эцсийн бүтээгдэхүүний үнэлгээнд ашиглах

ш 2 DELL I3-I5 компьютер

3 Прожектор ш 1 DELL4 Залгуур м 2 monel5 Отвертка ш 15

Дүн

Сургалтын хэрэглэгдэхүүний жагсаалт:

маягт 2

№ Сургалтын хэрэглэгдэхүүний нэр Тоо ширхэг

1 Багшийн гарын авлага 2 ш

2 Сурах бичиг 2ш

3 ТӨМ 50 ш

Технологийн карт 50 ш

4 Цахим хэрэглэгдэхүүн/Word, excel, ppoint, pdf г.м/

1ш

5 Цахим хичээл 1 ш

6 Аудио, видео хичээл 2ш

7 Тест 15ш

8 Үзүүлэн 8ш

Дүн

Материал түүхий эдийн жагсаалт: /Баг бүрт/маягт 3

Материалын нэрХэмжих

нэгжТоо

ширхэгНэг бүрийн

үнэНийт үнэ

1 Case ш 1 30000 300002 Cpu ш 1 200000 150000

14

3 Moderboard ш 1 100000 1000004 Hard ш 1 100000 800005 Ram ш 1 50000 500006 Dvd rom ш 1 40000 250007 Cooler ш 1 20000 200008 Тэжээлийн блок ш 1 30000 300009 График карт, нэмэлт

картуудш 1 25000 25000

10 Холболтын утас/ata, sata , тууз/

ш 1 3000 6000

Нийт 516000

Дүн

15

Сургалтын тоног төхөөрөмж багаж хэрэгслийн жагсаалт:/ЧЭлемент-2/

маягт 1

№Сургалтын тоног

төхөөрөмж, багаж хэрэгслийн нэр

Хэмжих нэгж Тоо ширхэгТехникийн

үзүүлэлт,тодорхойлолт

1 Компьютер ш 15 DELL I3-I5 компьютер

2 Процессор /дотоод эд анги иж бүрэн / эцсийн бүтээгдэхүүний үнэлгээнд ашиглах

ш 2 DELL I3-I5 компьютер

3 Прожектор ш 1 DELL4 Залгуур м 2 monel5 Отвертка ш 15

Дүн

Сургалтын хэрэглэгдэхүүний жагсаалт:

маягт 2

№ Сургалтын хэрэглэгдэхүүний нэр Тоо ширхэг

1 Багшийн гарын авлага 2 ш

2 Сурах бичиг 2 ш

3 ТӨМ 50 ш

Технологийн карт 50 ш

4 Цахим хэрэглэгдэхүүн/Word, excel, ppoint, pdf г.м/

1 ш

5 Цахим хичээл 1 ш

6 Аудио, видео хичээл 2 ш

7 Тест 15 ш

8 Үзүүлэн 8 ш

Дүн

Материал түүхий эдийн жагсаалт:маягт 3

№ Материалын нэр Хэмжих нэгж Тоо ширхэг Нэг бүрийн

үнэ Нийт үнэ

1

2

16

3нийт

Дүн

/Энэ нэгж дээр материал ашиглахгүй болно./

17

18

IV. ҮНЭЛГЭЭҮнэлгээний төлөвлөгөө

Мэргэжил: Цахим тоног төхөөрөмж үйлчилгээний ажилтан

Чадамжийн нэгжийн код IT 7421-16-07-301

Мэргэшлийн түвшин: II-IV Үнэлгээний төлөвлөгөөний хувилбарын дугаар 01Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютерийн техник хангамжыг

суурилуулах, засварлах

Чадамжийн элементийн

нэрГүйцэтгэлийн шалгуур

үзүүлэлт Гүйцэтгэлийн нотолгооҮнэлгээ хийгдэх орчин

Үнэлгээний арга, хэрэгсэл

(Тохирсон арга, хэрэгслийг сонгоно)

ЧЭ 1. Компьютерийн

техник хангамжыг

сонгох, суурилуулах

ГШҮ1.1 Компьютерийн бүрэлдэхүүн хэсгийг угсрах, холбох/гар, хулгана, дэлгэц/

- Компьютерийн бүрэлдэхүүн хэсгийгбэлдэх - Гар, хулгана, дэлгэцийг сонгох- Зөв холбох, угсрах

Дадлагын газар

Сургалтын онолын танхим

Ажиглалт Тес Эцсийн бүтээлийн

ажил

ГШҮ1.2 Эх хавтанг сонгох, суурилуулах

-Эх хавтанг сонгох- төрөл, фирмийг тодорхойлох- case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг салгах- ХАБЭА-г мөрдөж ажиллах-Case-т зөв суурилуулах

ГШҮ1.3. Төв процессор ба сэнсийг сонгох, суурилуулах

- Төв процессор ба сэнсийг сонгох- Төрөл, фирмийг тодорхойлох- ХАБЭА-г мөрдөж ажиллах- case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг

салгах- Эх хавтанд зөв суулгах /эхлээд cpu, дараа нь

cooler/- Ажиллагааг дуусгах- Ажлын байраа цэвэрлэх

ГШҮ1.4 Шуурхай санах ойг сонгох, суурилуулах

- Шуурхай санах ойг сонгох- Хэмжээг тодорхойлох- case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг

салгах- Эх хавтанд өөрийн slot-нд зөв суурилуулах

19

ГШҮ1.5 Тэжээлийн блокийг сонгох, суурилуулах

- Тэжээлийн блокийг сонгох- Холболтыг тодорхойлох- ХАБЭА-г мөрдөж ажиллах- case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг

салгах- Case-т суурилуулах

ГШҮ1.6 Хатуу дискийг сонгох, суурилуулах

- Хатуу дискийг сонгох- Төрөл, хэмжээг тодорхойлох- case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг

салгах- ХАБЭА-г мөрдөж ажиллах- Case-т зөв суурилуулах

ГШҮ1.7CDROM,DVDROMсонгох, суурилуулах

- DROM,DVDROM сонгох- Үндсэн үүргийг мэдэх

- ХАБЭА-г мөрдөж ажиллах- case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг

салгах- Case-т зөв суурилуулах

ГШҮ1.8 Нэмэлт картуудыг сонгох, суурилуулах

- case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг салгах

- ХАБЭА-г мөрдөж ажиллах- Нэмэлт картуудыг сонгох- Эх хавтанд өөрийн slot-нд зөв

суурилуулахГШҮ2.1 Компьютерийн бүрэлдэхүүн хэсгийн гэмтлийг оношлох, засварлах/гар, хулгана, дэлгэц/

- гарны гэмтэлийг оношлох, засварлах- хулганы гэмтэлийг оношлох, засварлах- дэлгэцийн гэмтэлийг оношлох, засварлах

- ХАБЭА-г мөрдөж ажиллах

ГШҮ2.2 Эх хавтангийн гэмтлийг оношлох, засварлах

- Эх хавтан гэмтэсэн үед илрэх алдаанууд ба гарах дуут дохио

- Авч болох арга хэмжээ /case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг салгах/

- Гэмтлийг оношлох, засварлах боломжуудГШҮ2.3. Төв процессор ба сэнсийн гэмтлийг оношлох, засварлах

- Төв процессор гэмтэсэн үед илрэх алдаанууд ба гарах дуут дохио

- Авч болох арга хэмжээ /case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг салгах/

20

ЧЭ 2.

- Гэмтлийг оношлох,- Засвар хийх, солих боломжууд

ГШҮ2.4 Шуурхай санах ойн гэмтлийг оношлох, засварлах

- Шуурхай санах ой гэмтэсэн үед илрэх алдаанууд ба гарах дуут дохио

- Авч болох арга хэмжээ /case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг салгах/

- Гэмтлийг оношлох, солих- Засварлах боломжууд

ГШҮ2.5 Тэжээлийн блокийн гэмтлийг оношлох, засварлах

- Тэжээлийн блок гэмтэсэн үед илрэх алдаанууд ба гарах дуут дохио

- Авч болох арга хэмжээ /case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг салгах/

- Гэмтлийг оношлох, солих- засварлах боломжууд

ГШҮ2.6 Хатуу дискний гэмтлийг оношлох, засварлах

- Хатуу диск гэмтэсэн үед илрэх алдаанууд ба гарах дуут дохио

- Авч болох арга хэмжээ /case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг салгах/

- Гэмтлийг оношлох, солих- Засвар хийх

ГШҮ2.7CDROM,DVDROMсонгох, суурилуулах

- CDROM,DVDROM гэмтэсэн үед илрэх алдаанууд ба гарах дуут дохио

- Авч болох арга хэмжээ /case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг салгах/

- Гэмтлийг оношлох- Засвар хийх, солих

ГШҮ2.8 Нэмэлт картуудын гэмтлийг оношлох, засварлах

- Хатуу диск гэмтэсэн үед илрэх алдаанууд ба гарах дуут дохио

- Авч болох арга хэмжээ /case- ээ нээх, түгжээг тайлах, холболтыг салгах/

- Гэмтлийг оношлох, солих- Засвар хийх

ГШҮ2.9CMOS-ийн гэмлийг оношлож, тохируулах

- CMOS-ийн гэмлийг оношлох- Тохиргоог зөв хийх

21

Үнэлгээний удирдамж

1.Үнэлгээний зорилго:

“Компьютерийн техник хангамжыг суурилуулах, засварлах” чадамжийн нэгжийн хүрээнд компьютерийн техник хангамжийн төхөөрөмжийн эд ангийн гэмтэлийг оношлож, солих, суурилуулах угсрах болон компьютерийн бүтцийг судлаж, төхөөрөмжийн үүргийн тухай мэдлэг, чадвар, хандлагыг чадамжийн нэгжийн агуулгад тохируулан элемент, гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт бүрээр үнэлүүлэгчийн эзэмшсэн чадамжийг үнэлэх

Үнэлгээний нотолгоо цуглуулж, чадамжийн нэгжийг эзэмшсэн эсэхийг тодорхойлох.

2.Үнэлгээний зохион байгуулалт:

Явцын үнэлгээг хичээлийн явцад ЧЭ, ГШҮ бүрээр тестийн аргаар үнэлгээний хэрэгсэл болох бичгийн хуудас боловсруулан чадамжтай, хараахан чадамж эзэмшээгүй гэж үнэлж үнэлгээний нотолгоог бүрдүүлнэ.

Ур чадварын үнэлгээг ЧН-ийн хүрээнд ажиглалтын аргаар үнэлж, үнэлгээний хэрэгсэл болох шууд ажиглалтын хуудас боловсруулан үнэлгээг хийнэ.

Даалгавар:Эх хавтанд Төв процессор ба сэнсийг сонгож, суурилуулах

Хугацаа: 20 мин \нэг суралцагч\

3.Үнэлгээний орчинҮнэлгээний орчин, нөхцөл, тоног төхөөрөмж,багаж хэрэгсэл,материал түүхий эд, бусад шаардлагатай туслах хэрэгслүүдийг бэлтгэх

Сургалтын тоног төхөөрөмж багаж хэрэгслийн жагсаалт:

№Сургалтын тоног

төхөөрөмж, багаж хэрэгслийн нэр

Хэмжих нэгжТоо

ширхэгТехникийн

үзүүлэлт,тодорхойлолт

1 Залгуур ш 1 2 үзүүрт

2 Отвертка ш 15

Дүн

22

Материал түүхий эдийн жагсаалт:

23

Материалын нэрХэмжих

нэгжТоо

ширхэгНэг бүрийн

үнэНийт үнэ

2 cpu ш 1 200000 1500003 moderboard ш 1 100000 1000007 cooler ш 1 20000 20000

Нийт 270000

Үнэлгээ зохион байгуулах зааварчилгаа

Суралцагчдад өгөх зааварчилгаа

1. Үнэлгээнд орохын өмнө үнэлүүлэгчээс ХАБЭА-н зааварчилгаа авч гарын үсэг зурсан байна.

2. Суралцагч нь үнэлгээний төлөвлөгөөтэй урьдчилан танилцаж үнэлгээ хийлгэхэд бэлэн болсон байна.

3. Үнэлгээ хийлгэхэд шаардлагатай багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж, материалтай танилцсан байна.

4. Үнэлгээний багаас хийж гүйцэтгэх даалгаврыг хүлээн авч удирдамжийг уншиж судална.5. Тодруулж асуух зүйл байвал үнэлгээний багийн ажилтанд хандана.6. Даалгаврыг хийж гүйцэтгэх явцдаа алдаа гаргахгүй анхаарал болгоомжтой ажиллана.

Суралцагчдад өгөх зааварчилгаа нь суралцагчдад тарааж өгөх даалгавар дээр байна.

Үнэлгээний багт өгөх зааварчилгаа

1. Үнэлгээ хийх газрын бэлэн байдалтай урьдчилан танилцана2. Сургалтын албанаас даалгаврын материалыг хүлээн авна3. Суралцагчдад зааварчилгаа өгнө4. Үнэлгээ хийх аргын дагуу үнэлгээний хуудсыг бөглөнө5. Үнэлгээний зарчмыг баримтална6. Үнэлгээний дараа нотлох баримтуудыг бүрдүүлэн сургалтын албанд өгнө.

Үнэлгээний багт өгөх зааварчилгаа нь үнэлгээний хуудсан дээр байхаас гадна суралцагчдад үзүүлж ҮЛ болно гэсэн дүрэмтэй байна.

Суралцагчийн мэдээлэл:

Суралцагчийн овог нэрРегистрийн дугаар

НасХүйсХолбоо барих утасСуралцсан хугацааХэд дэх удаа үнэлгээнд орж байгаа

Үнэлгээний үеэр гарсан зөрчил

Үнэлгээний хэрэгсэл: Үнэлгээний хэрэгслийг тухайн чадамжийн нэгжийн үнэлгээний төлөвлөгөөнд заагдсан аргыг үндэслэн олон хувилбараар боловсруулна.

24