15
Дуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та дуальний урок на базі НВК №4 м. Хмельницького Кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри Подлевська Неля Володимирівна 20.11.2019 року провела відкрите заняття – дуальну лекцію – за участі студентів групи ФУМ- 16, СОУ-16, учнів 10 класу НВК №4 м. Хмельницького. Лекція проведена із методики навчання української мови. Оскільки студенти 4 курсу (для яких читалася лекція) уже випускники бакалаврату, і в лютому підуть на місячну педагогічну практику, то з метою взаємодії майбутніх практикантів із учнями й були запрошені десятикласники. Тема заняття «Формування культури мови, мовлення, спілкування в учнів на уроках української мови».

Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та

Дуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та дуальний урок на базі

НВК №4 м. Хмельницького

Кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри Подлевська

Неля Володимирівна 20.11.2019 року провела відкрите заняття – дуальну

лекцію – за участі студентів групи ФУМ-16, СОУ-16, учнів 10 класу НВК №4

м. Хмельницького. Лекція проведена із методики навчання української мови.

Оскільки студенти 4 курсу (для яких читалася лекція) уже випускники

бакалаврату, і в лютому підуть на місячну педагогічну практику, то з метою

взаємодії майбутніх практикантів із учнями й були запрошені

десятикласники. Тема заняття «Формування культури мови, мовлення,

спілкування в учнів на уроках української мови».

Page 2: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та

Під час заняття викладач використовувала і традиційні форми роботи

(індивідуальні, групові, фронтальні), а також інтерактивні засоби навчання

(онлайн-журнал «Модний мовний», відеоролики з елементами мовних

телепередач (автори: Олександр Авраменко, Анатолій Васянович, Ольга

Демідко, Аліна Косарева, Неля Подлевська), проведено тренінг з грамотності

із використанням елементів змагання в групах, індивідуального кращого

результату, групової роботи зі слайдовим матеріалом.

Page 3: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та

Матеріал заняття був цікавий не лише студентам (як майбутнім

учителям), а й старшокласникам, оскільки таку тему вивчають на уроках

української мови у 10-11 класах.

Page 4: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та
Page 5: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та

Досить цікавими видався матеріал, представлений лектором, що

стосувався сленгової лексики учнів та студентів та пошуку літературних

відповідників; треніг з мовної грамотності, де всі учасники відшуковували

помилки у текстах офіційно-ділового стилю і виправляли їх; робота з

використанням відеороликів з практичними порадами щодо норм культури

мовлення та спілкування; експрес-знайомство зі змінами в українському

правописі.

Page 6: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та
Page 7: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та

Студенти й учні отримали спільне завдання – створення студентсько-

учнівського освітнього проєкту «Сучасні мовно-комунікативні моделі

поведінки у закладах загальної середньої та вищої освіти», результати якого

мають представити учні й студенти уже через тиждень на базі НВК №4

м. Хмельницького.

28.11.2019 року студенти груп ФУМ-16, СОУ-16 відвідали НВК №4

м. Хмельницького з метою проведення пробного уроку з української мови з

Page 8: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та

учнями-десятикласниками, які тиждень тому відвідували у ХНУ лекцію з

методики навчання української мови разом із зазначеними студентами.

Студенти-філологи провели урок української мови для десятикласників

на основі тематики лекції, проведеної доцентом Н. В. Подлевською у ХНУ.

Студенти використовували роздатковий матеріал, роботу в групах, змагання,

лінгвістичні ігри, мультимедійну презентацію теоретичного матеріалу,

опитування за допомогою сервісу Sokrative та Kahoot.

Page 9: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та
Page 10: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та

Учні представляли варіанти проєкту «Сучасні мовно-комунікативні

моделі поведінки у школі» (таке завдання отримали під час лекції у ХНУ).

Звісно, часу уроку для цього виявилося замало. Тому студенти й учні

домовилися ґрунтовніше підготуватися і зустрітися для обговорення

результатів «мовного проєкту» під час педагогічної практики студентів у

лютому 2020 року (оскільки й сам обсяг проєкту потребує додаткової

підготовки і часу, адже матеріалу для реалізації такого проєкту учні й

студенти підготували немало).

Page 11: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та
Page 12: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та

Щиро дякуємо Попик Наталії Василівні, учителю української мови

НВК №4 м. Хмельницького, за надану можливість – провести студентам-

філологам ХНУ урок з української мови (з використанням інтерактивних

методів і форм навчання), а також десятикласникам за активну участь в уроці

та створення позитивної атмосфери дружньої співпраці!

Page 13: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та

(Для довідки: у вересні 2018 року прийнято Закон про дуальну освіту. У

квітні 2019 року прийнято МОН України Заходи щодо впровадження

дуальної освіти).

Page 14: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та
Page 15: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та

Варто сказати, що така діяльність студентів на базі місця майбутньої

роботи дає позитивні і неабиякі результати, адже студенти мають можливість

не лише показати рівень здобутих теоретичних знань під час лекцій в

університеті (відчути рівень таких знань), а й застосовувати в реальній

обстановці уроку практичні лінгвістичні й педагогічні вміння,

відпрацьовувати навички учительської професії, набувати нових граней

професійних компетентностей.

Інформація кафедри слов’янської філології