Upload
blaze-phelps
View
145
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Výuka anglického, německého jazyka a matematiky na středních školách ve třídách s integrovanými žáky se specifickými poruchami učení pomocí informačních a komunikačních technologií. TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČR. Goniometrické funkce. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Goniometrické funkceGoniometrické funkce
pro pro III.III. ročník ročníkpro pro III.III. ročník ročník
Milan Hanuš
II. kvadrant
cos2
23°25´1
3,258“
Přehled učiva
TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČR
Výuka anglického, německého jazyka a matematiky na středních školách ve třídách s integrovanými žáky se specifickými poruchami učení pomocí
informačních a komunikačních technologií
K učebnici Calda, E.: Matematika pro dvouleté a tříleté učební obory SOU 3. díl; Prometheus, 2004, s. 62
Didaktické cíle:
Sinus úhlů v intervalu 0°až 360°
Kosinus úhlů v intervalu 0°až 360°
Tangens úhlů v intervalu 0°až 360°
Grafy goniometrických funkcí
Test
Sinus úhlů v intervalu 0°až 360°
x
y
1-1
-1
1
x
y
1-1
-1
1
α
1M
Jednotková kružnice
II. Kvadrant (90°; 180°)
III. Kvadrant (180°; 270°)
IV. Kvadrant (270°; 360°)
I. Kvadrant (0°; 90°)
sinα = yM / 1 = yM I. kvadrant +
Sinus úhlů v intervalu 0°až 90°
sinα
Příklad: sin 17°35’ = sin 17° 35’
Jednoduchá kalkulačka: 17 + 35 : 60 = sin výsledek.
KalkulačkaOdvození na internetu
Didaktické cíle:
x
y
1-1
-1
1
Sinus úhlů v intervalu 90°až 180° (II. kvadrant)
x
y
1-1
-1
1
M
sinα = sin (180° - α´°) Hf = (0; 1) II. kvadrant +
-1
1
-1
1y
1y
1y
1
x1
-1
α1
sinα
-1
y1
α´
Příklad: sin 162° 25’ = sin(180° - 162° 25’) = sin 17° 35’
Jednoduchá kalkulačka: 162+25 : 60 = +/- +180 = sin výsledek, ale lze i zadat přímo 162 + 25 : 60 = sin výsledek
α
Odvození na internetu
Didaktické cíle:
realizuje Evropskou strategii zaměstnanosti prostřednictvím investic
do lidských zdrojů
Kalkulačka
x1
-1
α
1sinα
-1
y1
α´
sinα = - sin (α´° - 180° ) Hf = (-1; 0) III. kvadrant -Příklad: sin 197°35’ = - sin(197°35’ – 180°) = - sin 17° 35’
Jednoduchá kalkulačka: 197 + 35 : 60 = -180 = sin +/- výsledek, ale lze i zadat přímo 197 + 35 : 60 = sin výsledek
α
Sinus úhlů v intervalu 180° až 270° (III. kvadrant)
Odvození na internetu
Didaktické cíle:
Kalkulačka
x1
-1
α
1sinα
-1
y1
α´
sinα = - sin (360° - α´ ) Hf = (-1; 0) IV. kvadrant -Příklad: sin 342°25’ = - sin(360° – 342°25’) = - sin 17° 35’
Jednoduchá kalkulačka: 375 + 25 : 60 = +/- +360 = sin +/- výsledek, ale lze i zadat přímo 375 + 25 : 60
= sin výsledek
α
Sinus úhlů v intervalu 270° až 360° (IV. kvadrant)
Odvození na internetu
Didaktické cíle:
Kalkulačka
Kosinus úhlů v intervalu 0°až 360°
x
y
1-1
-1
1
x
y
1-1
-1
1
α
1M
Jednotková kružnice
II. Kvadrant (90°; 180°)
III. Kvadrant (180°; 270°)
IV. Kvadrant (270°; 360°)
Jednotková kružnice
Jednotková kružnice
I. Kvadrant (0°; 90°)
cosα = xM / 1 = xM I. kvadrant +
Kosinus úhlů v intervalu 0°až 90°
cosα
Příklad: cos17°35’ = cos 17° 35’
Jednoduchá kalkulačka: 17 + 35 : 60 = cos výsledek, ale lze i zadat přímo 17 + 35 : 60 = cos výsledek
Didaktické cíle:
Kalkulačka
x
y
1-1
-1
1
Kosinus úhlů v intervalu 90°až 180° (II. kvadrant)
x
y
1-1
-1
1
M
cosα = - cos (180° - α´°) Hf = (-1;0) II. kvadrant
-
-1
1
-1
1y
1y
1y
1
x1
-1
α1
cosα-1
y1
α´
Příklad: cos 162° 25’ = - cos(180° - 162° 25’) = - cos 17° 35’
Jednoduchá kalkulačka: 162+25 : 60 = +/- +180 = cos výsledek, ale lze i zadat přímo 162 + 25 : 60 = cos výsledek
α
Didaktické cíle:
Investuje do rozvoje vzdělání
Kalkulačka
x1
-1
α
1
cosα
-1
y1
α´
cosα = - cos (α´° - 180° ) Hf = (-1; 0) III. kvadrant -Příklad: cos 197°35’ = - cos(197°35’ – 180°) = - cos 17° 35’
Jednoduchá kalkulačka: 197 + 35 : 60 = -180 = cos výsledek, ale lze i zadat přímo 197 + 35 : 60 = cos výsledek
α
Kosinus úhlů v intervalu 180° až 270° (III. kvadrant)
Odvození na internetu
Didaktické cíle:
Kalkulačka
x1
-1
α
1
cosα
-1
y1
α´
cosα = cos (360° - α´ ) Hf = (0; 1) IV. kvadrant +Příklad: cos 342°25’ = cos(360° – 342°25’) = cos 17° 35’
Jednoduchá kalkulačka: 375 + 25 : 60 = +/- +360 = sin výsledek, ale lze i zadat přímo
375 + 25 : 60 = sin výsledek
α
Kosinus úhlů v intervalu 270° až 360° (IV. kvadrant)
Odvození na internetu
Didaktické cíle:
Kalkulačka
Tangens úhlů v intervalu 0°až 360°
x
y
1-1
-1
1
x
y
1-1
-1
1
α
1
M
tgα = yM / 1 = yM I. kvadrant +
Tangens úhlů v intervalu 0°až 90°
tgα
Příklad: tg 17°35’ = tg 17° 35’
Jednoduchá kalkulačka: 17 + 35 : 60 = tan výsledek, ale lze i zadat přímo 17 + 35 : 60 = tan výsledek
t
Odvození na internetu
Didaktické cíle:
vyrovnává příležitosti v přístupu na trh práce
Kalkulačka
x
y
1-1
-1
1
Tangens úhlů v intervalu 90°až 180° (II. kvadrant)
x
y
1-1
-1
1
M
tgα = - tg (180° - α´°) Hf = (-∞; 0) II. kvadrant -
-1
1
-1
1y
1y
1y
1
x1
-1
α1
tgα
-1
y1
α´
Příklad: tg 162° 25’ = - tg(180° - 162° 25’) = - tg 17° 35’
Jednoduchá kalkulačka: 162+25 : 60 = +/- +180 = tan výsledek, ale lze i zadat přímo 162 + 25 : 60 = tan výsledek
α
t
α´
Odvození na internetu
Didaktické cíle:
Kalkulačka
Tangens úhlů v intervalu od 180°do 360°
Goniometrická funkce tangens úhlu má periodu 180° (opakuje se po 180°). Proto platí
tgα = tg (α° - 180° ) Hf = (0; ∞ ) III. kvadrant +
a pro čtvrtý kvadrant:
tgα = - tg (360° - α ) Hf = (- ∞; 0) IV. kvadrant -
pro třetí kvadrant:
Odvození na internetu
Didaktické cíle:
Kalkulačka
Grafy goniometrických funkcí
y = sin α
0,00-0,50-0,87-1,00-0,87-0,500,000,500,871,000,870,500,00sinα
3603303002702402101801501209060300α°
0
30
6090
120
150
180
210
240270
300
330
360
-1,50
-1,00
-0,50
0,00
0,50
1,00
1,50
0 50 100 150 200 250 300 350 400
Odvození grafu (internet)Vykreslení grafu (internet)
Didaktické cíle:
Grafy goniometrických funkcíy = cos α
030
60
90
120
150180
210
240
270
300
330360
-1,50
-1,00
-0,50
0,00
0,50
1,00
1,50
0 50 100 150 200 250 300 350 400
1,000,870,500,00-0,50-0,87-1,00-0,87-0,500,000,500,871,00cosα
3603303002702402101801501209060300α°
Odvození grafu (internet)Vykreslení grafu (internet)
Didaktické cíle:
Grafy goniometrických funkcí
-15,00
-10,00
-5,00
0,00
5,00
10,00
15,00
0 50 100 150 200 250 300 350 40090270
y = tg α
Vykreslení grafu (internet)
Didaktické cíle:
K O N E CK O N E C
POHÁDKA
Test
................................... ………………. Jméno a příjmení Třída Datum: …………………………1. Určete hodnoty funkce sinus λ pro následující úhly λ = 25°, λ = 237°, λ = 151° 24´ 56“2. Určete hodnoty funkce kosinus λ pro následující úhly λ = 25°, λ = 237°, λ = 151° 24´ 56“3. Určete velikost úhlu β, jsou-li hodnoty goniometrických funkcí následující sin β = 0,301; cos β = - 0,254; tg β = -12,2.........................................................................................................................................
................................... ………………. Jméno a příjmení Třída Datum: …………………………1. Určete hodnoty funkce kosinus λ pro následující úhly λ = 325°, λ = 37°, λ = 181° 24´ 56“2. Určete hodnoty funkce tangens λ pro následující úhly λ = 325°, λ = 37°, λ = 181° 24´ 56“3. Určete velikost úhlu á pro hodnoty funkce následujících goniometrických funkcí: cos á = 0,911; sin á = - 0,539; tg á = - 1,256
B
A
1. sin25°= 0,423
sin237°= - 0,839
sin 151° 24´ 56“ = 0,478
2. cos 25°= 0,906
cos237°= - 0,545
cos 151° 24´ 56“ = - 0,878
3. β1 = 17°31´3,63“
β2 = 162°28´56,37“
β1 = 104°42´51,62“
β2 = 255°17´8,38“
β1 = 94°41´9,24“
β2 = 274°41´9,24“
1. cos325° = 0,819
cos37 = 0,799
cos181° 24´ 56“ = - 1,000
2. tg325° = -0,700
tg37°= 0,754
tg181° 24´ 56“ = 0,025
3. α1 = 24°21´21,92“
α2 = 335°38´38,08“
α1 = 212°36´56,13“
α2 = 327°23´3,87“
α1 = 128°31´33,76“
α2 = 308°31´33,76“
A B