ImplementeringÅ drive prosjekter framover

Handlingsplan

Ressurser

Motivasjon

Ferdigheter

Visjon

Basert på Knoster, T., Vila R. & Thousand, J. (2000)

Resultat: endring

1. Visjon

5. Handlingsplan

2. Ferdigheter

3. Motivasjonsfaktorer

4. Ressurser

Sørg for at batteriet er helt oppladet –endring krever energi

Resultat: forvirring

1. Visjon

Hvis man ikke har noen visjon vilprosjektet bare skape forvirring –man vet ikke hvor man skal ogser ikke hele bildet. Visjonen måvære tydelig formulert ogkommunisert i organisasjonen.

Det handler om å forstå hvorforman skal ta i bruk IKT i skolen, ikke bare tro det handler om å fånok utstyr og programvare.

Resultat: angst

2. Ferdigheter

Mangler man nødvendigeferdigheter vil prosjektet kun skape angst.

Det er mange som ikke harønsket å ta i bruk IKT fordi de føler at de ikke beherskerteknologien eller forstår hvordanden skal brukes pedagogisk.

Resultat: motstand

3. Motivasjonsfaktorer

Uten motivasjonsfaktorer fårman motstand. Hvorfor skal man jobbe med noe, bruke tid på å sette seg inn i teknologien utenat man ser noen nytte av det -enten for selv og/eller for elevene. Ofte handler det om at man må anerkjennes for at man endrer sin praksis – og at man ser det gir økt motivasjon oglæringsutbytte (det handler ofteikke om lønn)

Resultat: frustrasjon

4. Ressurser

Et prosjekt som manglerressurser, i form av utstyr, penger, mennesker og tid, vilbare føre til frustrasjon.

Det hjelper ikke at viljen er god om kjødet er skrøpelig.

Resultat: falsk oppstart

5. Handlingsplan

Mangler man en handlingsplanblir det ofte mye ull som resultat. Det er ikke tydelig hvem som haransvar for hva, når ting skal væreferdig og hva som skal væreresultat.

Det er litt slik som mange skolerhar gjort; man kjøper inn myeutstyr uten å tenke over bruken.

Oppsummering

Handlings-plan

RessurserMotivasjonsfaktorer

FerdigheterVisjon Endring

Handlings-plan

RessurserMotivasjonsfaktorer

Ferdigheter Forvirring

Handlings-plan

RessurserMotivasjonsfaktorer

Visjon Angst

Handlings-plan

RessurserFerdigheterVisjon Motstand

Handlings-plan

Motivasjonsfaktorer

FerdigheterVisjon Frustrasjon

RessurserMotivasjonsfaktorer

FerdigheterVisjon Falskoppstart