Na osnovu člana 76, stav 1 tačka 4 Opšteg zakona o obrazovanju i … gimnazije kotor.pdf · Na osnovu člana 76, stav 1 tačka 4 Opšteg zakona o obrazovanju i vaspitanju (Sl

Na osnovu člana 76, stav 1 tačka 4 Opšteg zakona o obrazovanju i vaspitanju (Sl. list RCG, br. 64/2002), Školski odbor JU Gimnazije u Kotoru, na sjednici održanoj 2007. godine, donio je

S T A T U TJU GIMNAZIJE U KOTORU

I OSNOVNE ODREDBE

Sadržaj

Član 1

Ovim Statutom se, u skladu sa propisima, bliže uređuju pitanja od značaja za rad i funkcionisanje Gimnazije u Kotoru( u daljem tekstu: Gimnazija), te ostvarivanje prava, obaveza i odgovornosti, a naročito: naziv i sjedište; zastupanje i predstavljanje; način i postupak odlučivanja organa upravljanja; zadatke i djelokrug rada stručnih organa; nadležnost direktora; poslovi i zadaci i uslovi za razrješenje pomoćnika direktora; organizaciju i ostvarivanje obrazovno-vaspitnog rada, odnosno godišnjeg programa rada; djelokrug i način rada Savjeta roditelja; način vođenja pedagoške evidencije; način upotrebe i čuvanja pečata i štambilja; ostvarivanje saradnje roditelja, učenika i Gimnazije; način donošenja akata; zaštita životne sredine; ostvarivanje javne i kulturne djelatnosti; način ostvarivanja javnosti rada; i druga pitanja od značaja za rad Gimnazije.

StatutČlan 2

Statut je opšti akt Gimnazije sa najvećom pravnom snagom.

OsnivanjeČlan 3

Gimnazija je osnovana, odnosno organizovana, kao javna ustanova, u skladu sa Zakonom.

II NAZIV I SJEDIŠTE

Naziv Član 4

Naziv Gimnazije je: Javna ustanova Gimnazija, sa potpunom odgovornošću.Skraćeni naziv Gimnazije je:JU Gimnazija u Kotoru, sa p.o.

SjedišteČlan 5

Sjedište Gimnazije je u Kotoru, ul. Dobrota bb

Pečat i štambiljČlan 6

Gimnazija ima pečat i štambilj.Pečat Gimnazije je kružnog oblika i sadrži tekst: Republika Crna Gora, naziv

Opštine i naziv i sjedište Gimnazije. U sredini pečata je grb Republike Crne Gore.Štambilj Gimnazije je pravugaonog oblika, čije dimenzije ne mogu biti veće

od 30 x 70 mm, gdje se u prvom redu nalazi tekst: Republika Crna Gora; u drugom redu je tekst sa nazivom Gimnazije; ispod toga je oznaka broj sa povlakom, a u zadnjem redu je sjedište Gimnazije i povlaka sa naznakom godine.

Za upotrebu pečata zaduženo je lice koje ovlasti direktor.Način čuvanja i upotrebe pečata propisuje direktor.

Dan GimnazijeČlan 7

Gimnazija na poseban i prigodan način obilježava svoj nastanak, istorijat i razvoj, kao ''Dan Gimnazije''.

''Dan Gimnazije'' se, obilježava poslednje sedmice maja mjeseca.

Ljetopis Član 8

Podaci o istorijatu Gimnazije vode se u ljetopisu Gimnazije koji se trajno čuva i dokument je od posebnog značaja za Gimnaziju i sredinu u kojoj Gimnazija radi.

Metodološki pristup u izradi-vođenju ljetopisa svojom odlukom određuje direktor Gimnazije.

III ZASTUPANJE I PREDSTAVLJANJE

Lica ovlašćena za zastupanje i predstavljanje

Član 9

Gimnaziju zastupa i predstavlja direktor, bez ograničenja.Direktor je ovlašćen da, u ume Gimnazije, zaključuje ugovore i vrši druge

pravne radnje, kao i zastupa Gimnaziju pred sudovima i drugim organima.Direktora, u slučaju njegove odsutnosti, zamjenjuje lice koje ovlasti direktor,

sa svim pravima i ovlašćenjima direktora.

2

PunomoćjeČlan 10

Direktor može, u okviru svojih ovlašćenja, drugom licu izdati punomoćje za zastupanje Gimnazije kod nadležnih institucija, organa, ustanova, sudova i dr.

Punomoćje, iz stava 1 ovog člana, sadrži uslove izdavanja i granice ovlašćenja punomoćnika.

IV DJELATNOST

DjelatnostČlan 11

U Gimnaziji se ostvaruje opšte srednje obrazovanje (sa odjeljenjima specijalističke gimnazije), u skladu sa Zakonom.

V UPRAVLJANJE

Školski odborČlan 12

Gimnazijom upravlja Školski odbor.Školski odbor ima 7 članova. Školski odbor čine: dva predstavnika

zaposlenih, dva predstavnika ministarstva nadležnog za poslove prosvjete, dva predstavnika Zavoda za školstvo i jedan predstavnik roditelja.

Članovi Školskog odbora biraju se na period od 4 godine.

Razrješenje od dužnostiČlan 13

Članu Školskog odbora prestaje mandat prije isteka vremena na koje je izabran:

-prestankom radnog odnosa zaposlenog-člana Školskog odbora iz reda zaposlenih u Gimnaziji ; -prestankom statusa redovnog učenika –člana Školskog odbora iz reda učenika.

-opozivom;-na lični zahtjev;-izborom na radno mjesto direktora, odnosno pomoćnika direktora

Gimnazije;-pravosnažnom sudskom odlukom kojom je osuđen na bezuslovnu kaznu

zatvora u trajanju od 6 mjeseci, ili kaznu za krivično djelo koje ga čini nedostojnim za obavljanje te dužnosti.

3

OpozivČlan 14

Član Školskog odbora može biti razriješen dužnosti prije isteka mandata ako savjesno ne vrši svoju dužnost, ili je vrši na način koji je u suprotnosti sa zakonom i Statutom.

Inicijativu za razrješenje člana Školskog odbora, iz stava 1 ovog člana, pokreće Školski odbor.

Ako Školski odbor ne može da se sastane, predlog za opoziv može podnijeti predsjednik Školskog odbora, odnosno direktor Gimnazije.

Lični zahtjevČlan 15

Član Školskog odbora može tražiti da bude razriješen dužnosti prije isteka mandata, o čemu obavještava Školski odbor i organ koji ga je izabrao pisanim putem, najmanje 14 dana prije održavanja sjednice Školskog odbora.

Nadležnost Školskog odbora Član 16

Školski odbor:

1.usvaja program razvoja Gimnazije;2.usvaja godišnji plan rada i izvještaj o njegovoj realizaciji (ostvarivanju);3.razmatra programe i rezultate vannastavnih aktivnosti;4.donosi statut, akt o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta i druga opšta akta;5.donosi godišnji finansijski plan;6.usvaja periodični i godišnji račun;7.predlaže Ministarstvu nadležnom za poslove prosvjete promjenu neziva i sjedišta škole;8.rješava, kao drugostepeni organ, o pravima zaposlenih i učenika, osim o pravima o kojima odlučuju drugi organi, u skladu sa zakonom;9.imenuje vršioca dužnosti direktora ako se na konkursu ne izabere direktor Gimnazije;10.bira i razrješava direktora Gimnazije, u skladu sa Zakonom;

11.odlučuje o raspolaganju imovinom i korišćenju sredstava Gimnazije, u skladu sa zakonom 12. razmatra uspjeh učenika i predlaže mjere za poboljšanje uslova rada Gimnazije

4

13.imenuje stalne i povremene komisije iz svog djelokruga, pri čemu odlukom o imenovanju utvrđuje sastav, djelokrug i način rada komisije;14.donosi poslovnik o svom radu;15.donosi pravila o radu Gimnazije, na predlog direktora;16.stara se o obavještavanju zaposlenih u Gimnaziji ; i 17.donosi odluku o raspisivanju konkursa za izbor direktora; i18.obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.

Način i postupak odlučivanja

Član 17

Školski odbor radi i odlučuje na sjednicama.Sjednica Školskog odbora se može održati ako joj prisustvuje više od

polovine članova Školskog odbora.Školski odbor odlučuje većinom glasova ukupnog broja članova.Školski odbor, po pravilu, odlučuje javnim glasanjem, u skladu sa zakonom.Izuzetno od stava 4 ovog člana, o pojedinim pitanjima Školski odbor može

odlučivati tajnim glasanjem, na prijedlog većine članova Školskog odbora.Sjednici Školskog odbora obavezno prisustvuje direktor Gimnazije, koji ima

pravo učestvovanja u raspravi, bez prava odlučivanja. U slučaju odsutnosti, ili spriječenosti direktora, sjednici prisustvuje lice koje ovlasti direktor. Sjednicama Školskog odbora može prisustvovati predstavnik Zajednice učenika.

Obustava nezakonitog aktaČlan 18

Direktor je dužan da upozori Školski odbor na nezakonite odluke i akte.Ako Školski odbor i nakon upozorenja direktora donese odluku, ili akt

suprotno zakonu, direktor može privremeno obustaviti izvršenje te odluke, odnosno akta, s tim da je dužan da u roku od 15 dana pokrene inicijativu kod nadležnog organa za ocjenjivanje zakonitosti.

Ograničenje za izborČlan 19

U Školski odbor ne može biti izabran direktor i pomoćnik direktora Gimnazije.

Predsjednik Član 20

Školski odbor iz reda svojih članova bira predsjednika na prvoj, konstitutivnoj sjednici .

5

Za predsjednika Školskog odbora izabran je kandidat koji je dobio većinu glasova svih članova Školskog odbora.

Predsjednika Školskog odbora, u slučaju odsutnosti, zamjenjuje član kojeg ovlasti Školski odbor.

Poslovnik o raduČlan 21

Rad Školskog odbora bliže se određuje poslovnikom o radu Školskog odbora.

VI RUKOVOĐENJE

DirektorČlan 22

Gimnazijom rukovodi direktor.Direktor je i pedagoški rukovodilac.

Nadležnost direktoraČlan 23

Direktor :

1.planira, organizuje i rukovodi radom Gimnazije;2.organizuje racionalno i efikasno izvođenje obrazovnog programa ;3.obezbjeđuje jednakost učenika u ostvarivanju prava na obrazovanje i vaspitanje, u skladu sa njihovim sposobnostima;4.priprema predlog godišnjeg plana rada i odgovoran je za njegovo sprovođenje;5.rukovodi radom Nastavničkog vijeća;6.vrši izbor nastavnika, stručnih saradnika i drugih zaposlenih u Gimnaziji ;7.predlaže akt o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta;8.vrši obezbjedjivanje kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada u Gimnaziji;9.odlučuje o pravima i obavezama zaposlenih, u skladu sa zakonom, kolektivnim ugovorom i opštim aktima Gimnazije;10.podstiče stručno obrazovanje i usavršavanje nastavnika i predlaže njihovo napredovanje;11.zastupa i predstavlja Gimnaziju ;12. stara se o zakonitosti rada Gimnazije i odgovara za zakonitost rada iste;13.izvršava odluke Školskog odbora;14.predlaže godišnji finansijski plan Gimnazije;15.predlaže raspuštanje Školskog odbora ako se ne sastaje, ili ne vrši svoju funkciju;

6

16.podnosi Školskom odboru izvještaj o radu, u skladu sa Zakonom;17.sarađuje sa roditeljima i sredinom;18.odlučuje o podjeli razreda na odjeljenja, vrši raspored nastavnika po predmetima i odjeljenjima i raspoređuje obrazovno-vaspitne zadatke na pojedine nastavnike, na predlog Nastavničkog vijeća,19. bira i razrješava pomoćnika direktora;20.određuje mentora, na predlog stručnog aktiva21.donosi odluku o prekidu obrazovno-vaspitnog rada do tri dana;22.stara se da Gimnazija obavijesti roditelje o učeniku koji redovno ne pohađa nastavu, ili je prestao da pohađa nastavu;23.brine o saradnji Gimnazije sa roditeljima (roditeljski sastanci, časovi za razgovor i drugi oblici sradnje);24.odgovoran je za ostvarivanje prava i dužnosti učenika;25.prisustvuje obrazovno-vaspitnom radu nastavnika, prati njihov rad i daje im savjete za unapređenje i poboljšanje rada;26.stvara uslove za rad Savjeta roditelja;27.potpisuje sporazum o preuzimanju nastavnika, u skladu sa Zakonom;28.prati rad savjetodavne službe i predlaže mjere za poboljšanje toga rada;29.obezbjeđuje čuvanje i zaštitu školske evidencije, dokumentacije i imovine Gimnazije; 30.donosi rješenje o isključenju učenika iz Gimnazije, na osnovu odluke Nastavničkog vijeća ;31.donosi rješenje o prestanku statusa učenika, u skladu sa Zakonom; 32.donosi rješenje o poništenju ispita, odnosno svjedočanstava, u skladu sa Zakonom;33.imenuje komisiju za polaganje dopunskih i diferencijalnih ispita,u skladu sa Zakonom;34.donosi odluku o produžetku statusa učenika koji se paralelno obrazuje, ili učeniku vrhunskom sportisti, na predlog Nastavničkog vijeća;35.potpisuje sporazum o utvrđivanju ispunjavanja obaveza učeniku koji paralelno stiče obrazovanje, odnosno prati više obrazovnih programa, u skladu sa zakonom;36. obrazuje komisiju za provjeru znanja učenika u toku trajanja nastave, na zahtjev učenika, roditelja ili staratelja37. donosi plan unapređenja kvalitete vaspitno- obrazovnog rada Gimnazije38. obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.

Uslovi za razrješenje direktora

Član 24Pored slučajeva propisanih zakonom, Školski odbor može razriješiti

direktora Gimnazije prije isteka mandata, ako:

1.lično zahtijeva; 2.ne realizuje program razvoja Gimnazije;

7

3.ne preduzima mjere prema zaposlenom koji ne izvršava radne zadatke, odnosno vrši povredu radne obaveze, ili zloupotrebljava svoj položaj;4.utvrdi da Gimnazija ne realizuje godišnji plan rada;5.ne izvršava radne zadatke, odnosno vrši povredu radne obaveze;6.zloupotrebljava svoj položaj;7.izabere nastavnika, ili saradnika suprotno zakonu;8.se u Gimnaziji ne vodi propisana evidencija;9.Škola ne obezbjedjuje javnost rada;10.ne donese rješenje o poništenju ispita, u skladu sa zakonom;11.ne izvrši rješenje inspekcijskog organa;12.je zbog sprovodjenja akata koje je donio nastala veća šteta za Školu i zaposlene;13.dozvoli političko organizovanje i djelovanje, ili religijsko djelovanje u Gimnaziji ;14.ne završi obuku za direktora, u skladu sa Zakonom;15.nesavjesno i nestručno obavlja poslove i zadatke;16. se tokom mandata utvrdi da ne ispunjava uslove za direktora;17. Gimnazija izda javnu ispravu suprotno zakonu;18.ne obezbijedi čuvanje i zaštitu školske evidencije, dokumentacije i imovine Gimnazije;19.njegovom krivicom, odnosno nesavjesnim radom bude nanijeta veća šteta Gimnaziji;20.utvrdi da Škola radi suprotno zakonu, Statutu i drugim opštim aktima Gimnazije, a direktor nije preduzeo mjere da se nepravilnosti otklone;21. Školski odbor ne usvoji godišnji račun, ili utvrdi da je direktor odgovoran za neostvareni godišnji plan Gimnazije;22.donese odluku o prekidu obrazovno-vaspitnog rada suprotno Zakonu;23.organizuje učenike i zaposlene u političke, odnosno religijske svrhe;24.ne donese plan unapređenja kvaliteta vaspitno- obrazovnog rada Gimnazije 25.ako nastupe uslovi po kojima po sili zakona prestaje radni odnos.

Pomoćnik direktoraČlan 25

Pomoćnik direktora pomaže direktoru u organizovanju obrazovno- vaspitnog rada i obezbjeđivanju kvalieta obrazovno-vaspitnog rada, a naročito:

1.u organizaciji sjednica Nastavničkog vijeća i stručnih aktiva;2.u koordinaciji rada stručnih organa;3.u pripremi predloga godišnjeg plana rada i finansijskog plana Gimnazije;4.u organizaciji rada Gimnazije;5.u organizaciji racionalnog i efikasnog izvođenja obrazovnog programa;6.u pripremi akta o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta;7.u obezbjeđivanju kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada Gimnazije;8.u stvaranju uslova za rad Savjeta roditelja;9. u ostvarivanju prava i dužnosti učenika;10.u praćenju savjetodavne službe;

8

11.se stara da pedagoška dokumentacija o neposrednom izvođenju nastave (godišnji, mjesečni, tematski planovi rada, zapisnik sa sjednice stručnih aktiva i sl.) budu valjano i blagovremeno urađeni;12. u usklađivanju saradnje nastavnika, učenika i roditelja;13.organizuje i stara se o blagovremenoj i tačnoj izradi statističkih i drugih podataka koji se dostavljaju nadležnim organima;14.obavlja i druge poslove po nalogu direktora, u skladu sa zakonom i Statutom.

Uslovi za razrješenje pomoćnika direktoraČlan 26

Pored slučajeva propisanih zakonom, direktor može razriješiti dužnosti pomoćnika direktora, ako:

1. lično zahtijeva;2. ne izvršava radne zadatke, odnosno vrši povredu radne obaveze;3. zloupotrebljava svoj položaj;4. nesavjesno i nestručno obavlja poslove i zadatke;5. se tokom mandata utvrdi da ne ispunjava uslove za pomoćnika direktora6. organizuje učenike, odnosno zaposlene u političke, odnosno religijske

svrhe;7. nastupe uslovi po kojima po sili zakona prestaje radni odnos.

VII STRUČNI ORGANI

Vrste stručnih organa Član 27

U Gimnaziji se obrazuju stručni organi: Nastavničko vijeće, odjeljensko vijeće, stručni aktiv nastavnika, odjeljenski starješina i drugi stručni organi.

Nastavničko vijećeČlan 28

Nastavničko vijeće sačinjavaju nastavnici, direktor, pomoćnici direktora i stručni saradnici.

Nadležnost Nastavničkog vijeća

Član 29Nastavničko vijeće :

1. bira predstavnike zaposlenih u Školski odbor;2. utvrđuje zaključnu konačnu ocjenu na kraju nastavne godine, u skladu sa

zakonom;3. razmatra i donosi odluke o stručnim pitanjima obrazovno-vaspitnog rada ;4. predlaže uvođenje nestandardnih programa i aktivnosti;5. daje mišljenje o godišnjem planu rada Gimnazije;6. daje mišljenje o osavremenjivanju obrazovno-vaspitnog rada;

9

7. daje mišljenje o oblicima stručnog usavršavanja nastavnika i njihovom napredovanju;

8. odlučuje o vaspitnim mjerama, pohvalama i nagradama iz svoje nadležnosti;

9. određuje odjeljenske starješine, na predlog direktora; 10.utvrđuje rezultate rada nastavnika i stručnih saradnika;11.donosi odluku o kraćem roku za izvršavanje obaveza iz obrazovnog

programa nadarenom učeniku;12.donosi poslovnik o svom radu;13.donosi odluku o vaspitnoj mjeri isključenja učenika iz Gimnazije, u skladu sa

Zakonom;

14.donosi odluku o broju učenika koji se upisuju u prvi razred, uz saglasnost Ministarstva;

15.određuje dopunske i diferencijalne ispite i rokove polaganja, u skladu sa Zakonom;

16.odlučuje o polaganju razrednog ispita , u skladu sa Zakonom;17.utvrđuje organizaciju i izvođenje teorijske nastave iz izbornih predmeta,

odnosno grupe predmeta;18. formira komisiju za utvrđivanje ocjene, odnosno provjeru znanja učenika po

prigovoru na zaključnu ocjenu;19.utvrđuje spornu ocjenu iz nastavnog predmeta, kada odjeljensko vijeće me

može da utvrdi zaključnu ocjenu;20.predlaže ministarstvu nadležnom za poslove prosvjete povećanje broja

učenika u odjeljenju, u skladu sa Zakonom;21.donosi odluku o poništenju ispita i svjedočanstava u skladu sa Zakonom;22.određuje način prilagođavanja obrazovnog programa učeniku koji paralelno

stiče obrazovanje, nadarenom učeniku, ili učeniku vrhunskom sportisti;23.utvrđuje organizaciju maturskog tečaja;24.predlaže organizaciju pripreme i polaganja međunarodnog maturskog ispita; 25.obavlja i druge poslove od značaja za obrazovno-vaspitni rad.

Način radaČlan 30

Nastavničko vijeće radi na sjednicama. Sjednice se održavaju po potrebi, a najmanje dva puta u klasifikacionom periodu.

Sjednica Nastavničkog vijeća se može održati ako joj prisustvuje više od polovine članova.

Nastavničko vijeće odlučuje većinom ukupnog broja članova, ako ovim Statutom nije utvrđeno da o određenim pitanjima odlučuje druga većina.

Nastavničko vijeće, po pravilu, odlučuje javnim glasanjem. Izuzetno, Nastavničko vijeće može o pojedinim pitanjima odlučivati tajnim glasanjem, ako je to propisano zakonom, ili ako se za takav način glasanja izjasni više od polovine članova Nastavničkog vijeća.

Sjednice Nastavničkog vijeća saziva i njima rukovodi direktor Gimnazije.

10

Na sjednicama Nastavničkog vijeća vodi se zapisnik. Rad Nastavničkog vijeća bliže se uređuje poslovnikom o radu Nastavničkog

vijeća.

Odjeljensko vijećeČlan 31

Odjeljensko vijeće sačinjavaju nastavnici, stručni saradnici i saradnici u nastavi koji učestvuju u izvođenju obrazovno-vaspitnog rada u odjeljenju.

Nadležnost odjeljenskog vijećaČlan 32

Odjeljensko vijeće:8. razmatra obrazovno-vaspitni rad u odjeljenju;9. utvrđuje program rada sa nadarenim učenicima i učenicima koji teže

napreduju;10.odlučuje o vaspitnim mjerama iz svoje nadležnosti;11.utvrđuje zaključnu ocjenu iz nastavnog predmeta, na predlog predmetnog

nastavnika;12.usklađuje rad nastavnika odjeljenja;13.organizuje saradnju sa roditeljima učenika;14. razmatra uspjeh učenika i preduzima odgovarajuće mjere za poboljšanje

uspjeha;15.utvrđuje raspored pismenih zadataka;16.predlaže i izriče pohvale i nagrade prema učenicima, iz svoje nadležnosti;17.predlaže planove ekskurzija i izleta;18.vrši i druge poslove u skladu sa zakonom i Statutom.

Način rada Član 33

Odjeljensko vijeće radi u sjednicama, koje saziva i kojima rukovodi odjeljenski starješina.

Sjednice odjeljenskog vijeća održavaju se po potrebi, a najmanje jedanput u toku dva mjeseca.

Sjednica odjeljenskog vijeća se može održati ako joj prisustvuje više od polovine članova.

Odjeljensko vijeće odlučuje većinom glasova ukupnog broja članova .Na sjednicama Odjeljenskog vijeća vodi se zapisnik.

Stručni aktiv nastavnikaČlan 34

Stručni aktiv nastavnika sačinjavaju nastavnici istog nastavnog predmeta, ili dva, odnosno više srodnih nastavnih predmeta.

11

Nadležnost stručnog aktiva nastavnikaČlan 35

Stručni aktiv nastavnika :1. razmatra obrazovno-vaspitni rad po predmetima ;2. daje predloge za poboljšanje obrazovno-vaspitnog rada;3. razmatra primjedbe roditelja;4. radi na ujednačavanju kriterijuma ocjenjivanja;5. predlaže nove oblike i sredstva nastavnog rada;6. obavlja i druge poslove, u skladu sa Statutom i godišnjim planom rada

Gimnazije.


Radom stručnog aktiva rukovodi nastavnik koga odredi Nastavničko vijeće, na predlog direktora.

Stručni aktiv radi na sjednicama. Na sjednicama stručnog aktiva vodi se zapisnik.

Sjednice stručnog aktiva se održavaju, po pravilu, jednom mjesečno.

Odjeljenski starješinaČlan 37

Svako odjeljenje ima odjeljenskog starješinu.Odjeljenski starješina je pedagoški, organizacioni i administrativni

rukovodilac odjeljenja.

Nadležnost odjeljenskog starješineČlan 38

Odjeljenski starješina:1. analizira vaspitne i nastavne rezultate odjeljenja;2. brine se o rješavanju vaspitnih i nastavnih problema pojedinih učenika;3. saziva roditeljske sastanke i organizuje druge vidove saradnje sa

roditeljima učenika;4. odlučuje o vaspitnim mjerama iz svoje nadležnosti;5. vodi odjeljenske knjige, ispunjava svjedočanstva, ispisnice, đačke

knjižice i druge javne isprave učenika (vođenje pedagoške evidencije i dokumentacije);

6. posjećuje časove nastave u svom odjeljenju, savjetuje se sa predmetnim nastavnicima u cilju poboljšanja uspjeha i discipline učenika;

7. saziva sjednice odjeljenskog vijeća i rukovodi njegovim radom;8. pruža pomoć učenicima prilikom uključivanja u pojedine sekcije i grupe u

okviru vannastavnih aktivnosti;9. obavlja i ostale poslove koji proističu iz života i rada odjeljenja, u skladu

sa zakonom i Statutom.

12

10.

VIII SAVJET RODITELJA

Način izbora Član 39

Radi organizovanog ostvarivanja interesa roditelja, u Gimnaziji se obrazuje Savjet roditelja.

Savjet roditelja čine predstavnici roditelja učenika svakog odjeljenja, kojega roditelji izaberu javnim glasanjem na roditeljskom sastanku odjeljenja.

U Savjet roditelja ne može biti izabran nastavnik– roditelj učenika Gimnazije, roditelj učenika završnog razreda Gimnazije, kao i zaposleni u državnim organima i organizacijama nadležnim za poslove obrazovanja i vaspitanja.


Savjet roditelja saziva i njegovim radom rukovodi predsjednik Savjeta roditelja.

Izbor predsjednika Savjeta roditelja obavlja se javnim glasanjem, većinom prisutnog broja članova Savjeta, na prvoj sjednici konstituisanja Savjeta, koju saziva direktor Gimnazije.

MandatČlan 41

Predsjednik i članovi Savjeta roditelja biraju se na dvije godine.Član Savjeta roditelja može biti opozvan prije isteka mandata ako savjesno

ne vrši svoju dužnost, ili je vrši na način koji je u suprotnosti sa zakonom i ovim Statutom.

O opozivu člana Savjeta roditelja odlučuje Savjet roditelja.Članu Savjeta roditelja može prestati mandat prije isteka vremena na koje je

izabran i na lični zahtjev.

Nadležnost Savjeta roditelja

Član 42Savjet roditelja:

1. bira predstavnike roditelja u Školski odbor;2. daje mišljenje za izbor i razrješenje direktora;3. daje mišljenje o predlogu godišnjeg plana rada Gimnazije;4. razmatra izvještaj o radu Gimnazije;5. daje mišljenje u vezi sa pitanjima koja se tiču prava učenika;

13

6. razmatra prigovore roditelja i učenika u vezi sa obrazovno-vaspitnim radom;7. razmatra uspjeh učenika u učenju i vladanju i predlaže mjere za njihovo

unapređenje;8. razmatra i predlaže mjere za poboljšanje uslova rada Gimnazije;9. razmatra uslove za ostvarivanje ekskurzija, organizaciju ljetovanja i

zimovanja djece, raznih oblika rekreacije, boravka u prirodi i dr.;10.učestvuje u rješavanju socijalnih problema djece (snadbijevanje

udžbenicima, školskim priborom i sl.);11.organizuje i sprovodi saradnju sa lokalnom zajednicom;12.organizuje i učestvuje u akcijama solidarnosti, sakupljanja sekundarnih

sirovina i uređenja okoline;13.učestvuje u održavanju i uređivanju školske sredine, estetskog i higijenskog

uređenja Gimnazije;14.učestvuje u organizovanju i pripremi školskih svečanosti, priredbi, likovnih i

drugih izložbi i sl.;15. obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.


Savjet roditelja radi i odlučuje na sjednicama. Savjet roditelja odlučuje većinom prisutnih članova.Savjet roditelja, po pravilu, odlučuje javnim glasanjem. Izuzetno, na predlog

1/3 članova Savjeta, o pojedinim pitanjima, Savjet roditelja može odlučivati tajnim glasanjem, kao i u slučajevima utvrđenim Zakonom.

Sjednice Savjeta roditelja održavaju se po potrebi, a najmanje dva puta godišnje.

Sjednicama Savjeta roditelja mogu da prisustvuju direktor, pomoćnik direktora, pedagog i psiholog Gimnazije, bez prava odlučivanja.

Savjet roditelja svoje predloge, stavove, pitanja i mišljenja upućuje Školskom odboru, direktoru, odnosno stručnim organima Gimnazije.

Savjet roditelja za svoj rad koristi prostorije Gimnazije.

IX PRAVA I DUŽNOSTI UČENIKA

Prava učenikaČlan 44

Gimnazija obezbjeđuje učeniku sljedeća prava:

1. da na početku školske godine dobije uputstvo koje sadrži prava i obaveze učenika;

2. na kvalitetan obrazovno-vaspitni rad (nastavu);

14

3. da iskaže mišljenje o radu nastavnika;4. da traži provjeru svoga znanja u toku nastavne godine;5. da učestvuje u izradi uputstva koje sadrži njegova prava i obaveze;6. na blagovremenu i potpunu informaciju;7. na zaštitu od svih vrsta nasilja u Gimnaziji ;8. na odsustvovanje iz Gimnazije, uz najavu, u trajanju od pet radnih dana u

toku nastavne godine;9. na učestvovanje u oblikovanju sadržaja stručnih ekskurzija i drugih oblika

obrazovno-vaspitnog rada;10.poštovanje individualnih i razvojnih posebnosti;11.posebne pripreme za razne vrste takmičenja;12. izražavanje mišljenja i prosljeđivanje mišljenja upravi Gimnazije;13. i druga prava u skladu zakonom i Statutom.

Dužnosti učenika

Član 45Učenik ima dužnost da:

1. redovno, marljivo i savjesno radi na usvajanju znanja i sticanju opšte kulture;

2. se pridržava školskih propisa, savjeta, uputstava i odluka nastavnika, direktora i organa Gimnazije;

3. uredno pohadja nastavu;4. blagovremeno pravda izostanke;5. za vrijeme trajanja časa ne ometa izvodjenje nastave i rad u odjeljenju;6. za vrijeme trajanja časa ne napušta čas bez prethodno dobijenog odobrenja

nastavnika;7. se prema nastavnicima ophodi pristojno;8. poštuje ličnost drugih učenika i njeguje drugarske i humane odnose;9. čuva imovinu Gimnazije;10.njeguje čistoću i estetski izgled školskih prostorija;11.učestvuje u dežurstvima Gimnazije;12.poštuje pravila školskog, odnosno kućnog reda;13.uredno obavještava roditelje o rezultatima svog učenja i vladanja i prenosi

poruke odjeljjenskog starješine;14.brine o ličnoj higijeni i čuva lične stvari i odjeću.15. i druge dužnosti u skladu sa zakonom i Statutom.

U toku nastavne godine, učeniku nije dozvoljeno da: izaziva tuču, ili učestvuje u tuči; koristi alkohol, opijate ili narkotička sredstva; falsifikuje javne isprave i školsku evidenciju; unosi oružje, oruđe, ili drugo sredstvo kojim se može nanijeti ozljeda, ili ugroziti život učenika i radnika Gimnazije, ili nanijeti šteta školskoj imovini;neovlašćeno uzima tuđe stvari i školsku imovinu; u Gimnaziji izaziva nacionalnu i vjersku netrpeljivost; se politički organizuje i djeluje u interesu neke političke stranke.

15

Zajednica učenika

Član 46

U cilju razvijanja inicijative, samostalnosti, discipline i odgovornosti učenika za uspjeh u savladavanju svih oblika obrazovno-vaspitnog rada, razvijanja osjećaja pripadnosti kolektivu i vlastite važnosti za funkcionisanje zajednice i poštovanja pravila školskog odnosno kućnog reda, u Gimnaziji se obrazuje Zajednica učenika.

Zajednicu učenika, iz stava 1 ovog člana, čine učenici svih odjeljenja Gimnazije.


Zajednica učenika radi i odlučuje na sjednicama.Sjednice Zajednice učenika održavaju se po potrebi.Sjednice Zajednice učenika saziva i njima rukovodi predsjednik Zajednice

učenika, kojeg bira Zajednica učenika između predloženih kandidata.Predsjednik Zajednice učenika se bira na period od jednu godinu.Zajednica učenika odlučuje većinom prisutnih članova.Zajednica učenika, po pravilu, odlučuje javnim glasanjem, osim u

slučajevima propisanim Zakonom, ili kada se za takav način odlučivanja izjasni više od polovine prisutnih članova.

Organizacija i način rada Zajednice učenika bliže se uređuje pravilima Zajednice učenika.

Ovlašćenja Član 48

Zajednica učenika je ovlašćena da:1. bira predstavnike učenika u Školski odbor;2. daje mišljenje o kandidatima a izbor direktora, odnosno razrješenju

direktora;3. učestvuje u pripremi uputstva o pravima i obavezama učenika ;4. iskaže mišljenje o radu nastavnika i stručnih saradnika i proslijedi ga upravi

Gimnazije; 5. podnosi prigovor u vezi sa obrazovno-vaspitnim radom u Gimnaziji;6. učestvuje u oblikovanju sadržaja stručnih ekskurzija i drugih oblika

obrazovno-vaspitnog rada;

7. učestvuje u održavanju i uređivanju školske sredine, estetskog i higijenskog uređenja Gimnazije;

8. učestvuje u organizovanju i pripremi školskih svečanosti, priredbi, likovnih i drugih izložbi i sl;

16

9. učestvuje u akcijama solidarnosti, sakupljanja sekundarnih sirovina i uređenja okoline;

10. ima i druga ovlašćenja, u skladu sa zakonom i Statutom.

X NASTAVNICI, STRUČNI SARADNICI I SARADNICI U NASTAVI

Preostalo radno vrijemo nastavnika

Član 49

Nastavnici su dužni da u okviru četrdesetočasovne radne nedjelje izvode teorijsku nastavu (norma časova) u trajanju utvrđenu Zakonom.

Preostalo radno vrijeme nastavnika raspređuje se na: -pripremanje za nastavu, koja obuhvata istovremenu sadržinsku i metodičku pripremu i pripremu didaktičkih pomagala i programiranje rada.............9 časova

-saradnja sa roditeljima.....................................................................1 ''-saradnja sa stručnim organima Gimnazije ......................................1 ''-obavljanje poslova odjeljenskog starješine......................................1 ''-organizovano stručno obrazovanje i usavršavanje..........................2 ''-mentorstvo pripravnicima................................................................ 1 ''-uređenje kabineta, zbirki, školskih radionica, vježbaonica i sl. ...... 1 ''

-organizovanje kulturnih, sportskih i drugih korisnih i humanih akcija u kojima sarađuju učenici i pripremu i vođenje ekskurzija, izleta, takmičenja koje organizuje Gimnazija.................................................................................................1 ''

-obavljanje drugih zadataka određenih godišnjim planom rada.........1 ''__________(ukupno 18)

Preostalo radno vrijeme stručnih saradnika

Član 50

Stručni saradnici su dužni da u okviru četrdesetočasovne radne nedjelje neposredno rade sa učenicima vrijeme utvrđeno Zakonom.

Preostalo radno vrijeme stručnih saradnika raspređuje se na:-planiranje i programiranje rada........................................................ 3 časa;-organizovano stručno obrazovanje i usavršavanje.......................... 2 ''-konsultativno-instruktivni rad sa nastavnicima...... .......................... 1 ''-savjetodavni rad sa roditeljima......................................................... 1 ''-rad u stručnim organima, i drugim organima i tijelima...................... 1 ''-saradnja sa pedagoškim i psihološkim institucijama........................ 1 ''-rad na pedagoškoj i psihološkoj dokumantaciji................................ 1 ''

(Ukupno:1o h)

17

Radno vrijeme saradnika u nastaviČlan 51

Saradnik u nastavi, u toku radnog dana, ima osmočasovno radno vrijeme.Raspored radnog vrijemena saradnika u nastavi, iz stava 1 ovog člana,

utvrđuje direktor, u skladu sa potrebama organizacije obrazovno-vaspitnog rada.

MentorČlan 52

Rad nastavnika-pripravnika, stručnog saradnika-pripravnika i saradnika u nastavi-pripravnika (u daljem tekstu: nastavnik-pripravnik) organizovano i sistematski prati i ocjenjuje mentor.

Mentor se određuje iz reda najboljih nastavnika Gimnazije, u skladu sa propisima. Mentora određuje direktor, na predlog Nastavničkog vijeća Gimnazije. Predlog za mentora Nastavničko vijeće utvrđuje glasanjem između predloženih kandidata. Predlog za mentora može podnijeti nastavnik, odjeljensko vijeće, stručni aktiv nastavnika, direktor i pomoćnik direktora Gimnazije.

Mentor pomaže nastavniku–pripravniku u osposobljavanju za samostalno obavljanje poslova po utvrdjenom programu obrazovno-vaspitnog rada, kao i metodičku, didaktičku i drugu pripremu za polaganje stručnog ispita.

Mentor je dužan da napravi izvještaj o obavljenom pripravničkom stažu nastavnika-pripravnika i njegovom toku i proslijedi ga komisiji za polaganje stručnog ispita.

XI PLANIRANJE

Godišnji plan radaČlan 53

Gimnazija obavlja djelatnost na osnovu godišnjeg plana rada. Godišnjim planom rada utvrđuje se: obim i raspored nastave i drugih oblika obrazovno-vaspitnog rada po predmetima, odnosno grupama predmeta, interna evaluacija obezbjeđivanja kvaliteta, organizacija ispita i rokovi za polaganje ispita, dodatna nastava, fakultativna nastava, plan upisa, raspoređivanje učenika u odjeljenja i grupe, obim obaveznih izbornih sadržaja, saradnja sa roditeljima, lokalnom samoupravom, drugim školama, đačkim domovima, istraživačkim, sportskim i kulturnim organizacijama, stručno obrazovanje nastavnika, stručnih saradnika i saradnika u nastavi i druga pitanja od značaja za ostvarivanje obrazovno-vaspitnog rada, u skladu sa zakonom i obrazovnim programom.

18

Ostvarivanje godišnjeg plana radaČlan 54

Godišnji plan rada donosi Školski odbor na predlog direktora za svaku školsku godinu i dostavlja ga ministarstvu nadležnom za poslove prosvjete, najkasnije do 1. oktobra tekuće godine.

Na osnovu godišnjeg plana rada, Gimnazija donosi mjesečni, odnosno tromjesečni plan rada, kojim se konkretizuju pojedini poslovi i zadaci.

Zaposleni u Gimnaziji dužni su da se pridržavaju godišnjeg i ostalih planova rada i da doprinose njihovom ostvarivanju.

Za izvršenje godišnjeg plana rada Gimnazije odgovoran je direktor. Školski odbor je dužan da u toku godine prati ostvarivanje godišnjeg plana

rada Gimnazije i izvršenje utvrđenih obaveza.

XII PEDAGOŠKA EVIDENCIJA

Način vođenjaČlan 55

Pedagoška evidencija u Gimnaziji se vodi u skladu sa posebnim propisima.

XIII JAVNOST RADA

Obezbjeđivanje javnostiČlan 56

Rad Gimnazije je javan.Javnost rada Gimnazije obezbjeđuje se:-objavljivanjem Statuta i drugih opštih akata na oglasnoj tabli Gimnazije;-dostavljanjem godišnjeg plana rada Gimnazije i izvještaja o njegovom

ostvarivanju nadležnim organima;-omogućavanjem predstavnicima javnog informisanja da prisustvuju

sjednicama organa Gimnazije;-i na drugi način, u skladu sa zakonom i Statutom

Obavještavanje zaposlenihČlan 57

Zaposleni u Gimnaziji imaju pravo u obavezu da budu redovno, blagovremeno, potpuno i istinito obaviješteni o cjelokupnom radu Gimnazije, materijalno-finansijskom stanju, korišćenju sredstava, radu direktora, Školskog odbora i drugih organa Gimnazije.

Ni jedan podatak koji se tiče djelatnosti Gimnazije, njenih organa i službi ne može predstavljati tajnu za zaposlene u Gimnaziji .

19

Način obavještavanjaČlan 58

Obavještavanje zaposlenih vrši se:- usmenim izlaganjem;-objavljivanjem Statuta i drugih opštih akata na oglasnoj tabli

Gimnazije;-putem biltena Gimnazije;-pisanim materijalima(informacije, izvještaji, analize);-objavljivanjem pisanih materijala na oglasnoj tabli Gimnazije.

Zaposleni koji je odsutan iz Gimnazije (duže bolovanje, ili odsustvo i sl.) ima pravo da bude povremeno obaviješten o radu Gimnazije radi ostvarivanja prava iz radnog odnosa.

Za istinito, blagovremeno i potpuno informisanje zaposlenih u Gimnaziji odgovoran je direktor.

XIV JAVNA I KULTURNA DJELATNOST

CiljeviČlan 59

Javna i kulturna djelatnost Gimnazije organizuje se u cilju proširivanja uticaja na vaspitanje učenika, kao i podizanja opšte kulture učenika i sredine.

Ostvarivanje Član 60

Javna i kulturna djelatnost Gimnazije ostvaruje se organizovanjem:-priredbi u okviru ''Dana Gimnazije'';-proslava povodom kulturno-istorijskih događaja, omladinskih praznika i sl;-kulturno-umjetničkih priredbi (muzičkih, dramskih, literarnih, likovnih i sl.);-sportskih takmičenja i turnira;-učešća na raznim javnim akcijama i kulturnim manifestacijama sredine u

kojoj Gimnazija radi; -i dugih aktivnosti, u skladu sa utvrđenim programom.

Program Član 61

Javna i kulturna djelatnost Gimnazije obavlja se na osnovu programa sadržanom u godišnjem planu rada Gimnazije.

XV SARADNJA RODITELJA, UČENIKA I GIMNAZIJE

20

Oblici saradnjeČlan 62

Gimnazija sarađuje sa roditeljima, odnosno starateljima učenika putem roditeljskih sastanaka, Savjeta roditelja i drugih oblika individualne i grupne saradnje.

Roditeljski sastanci su opšti i odjeljenski. Opšti roditeljski sastanak se organizuje po potrebi i na njemu obavezno prisustvuju nastavnici i stručni saradnici.

Opšti roditeljske sastanke saziva i njima rukovodi direktor Gimnazije. Na opštem roditeljskom sastanku raspravlja se o opštim pitanjima iz života i rada Gimnazije, obrazovanju i vaspitanju učenika i drugim pitanjima od značaja za rad Gimnazije. Odjeljenski sastanci se organizuju po potrebi, a najmanje dva puta u toku polugodišta. Individualni razgovori i razmjena mišljenja nastavnika i stručnih saradnika sa roditeljima organizuju se radi raspravljanja o napredovanju i ponašanju učenika u Gimnaziji i porodici, problemima i teškoćama u njihovom psihofizičkom i socijalnom razvoju.

Grupne razgovore organizuje odjeljenski starješina, u saradnji sa stručnim saradnicima, sa roditeljima onih učenika koji imaju iste, ili slične poteškoće u učenju i ponašanju, koji postižu loše rezultate u učenju, formiraju grupe koje destruktivno djeluju na odnose u odjeljenju, imaju nedovoljne ocjene iz istog predmeta, imaju ozbiljne socijalne probleme i sl.

XVI ZAŠTITA ŽIVOTNE SREDINE

Planiranje mjeraČlan 63

Preduzimanje mjera zaštite životne i radne sredine u Gimnaziji sastavni je dio ukupne aktivnosti Gimnazije.

Godišnjim planom rada Gimnazije utvrđuju se mjere i aktivnosti na zaštiti životne i radne sredine, nosioci planova i rokovi za njihovo izvršenje.

Mjere zaštiteČlan 64

Mjere zaštite životne sredine obuhvataju:-primjenu tehničkih rješenja koje obezbjeđuju sprječavanje, odnosno

otklanjanje zagađivača životne sredine, u skladu sa zakonom i međunarodnim ekološkim standardima;

-otklanjanje uzroka koji dovode do zagađivanja sredine;-saradnja sa drugim subjektima na zaštiti životne i radne sredine;-i druge aktivnosti kojima se doprinosi zaštiti životne sredine.

Gimnazija će voditi brigu o tome da se njene aktivnosti obavljaju na način da se optimalno štiti životna sredina u svim njenim aspektima.

21

Direktor Gimnazije je dužan da se stara o preduzimanju mjera kojima se sprječava povrjeđivanje i ugrožavanje zdrave životne sredine obavljanjem djelatnosti Gimnazije.

Gimnazija ne može donijeti odluku čije bi izvršenje na bilo koji način ugrozilo životnu sredinu.

XVII AKTI GIMNAZIJE

Vrsta akataČlan 65

Akti Gimnazije su Statut i drugi opšti i pojedinačni akti kojima se uređuju odnosi, obaveze i odgovornosti zaposlenih u Gimnaziji, rad Gimnazije, postupak ostvarivanja rava, kao i druga pitanja koja proizilaze iz djelatnosti Gimnazije.

Osnovni aktČlan 66

Statut je osnovni opšti akt Gimnazije.Drugi opšti i pojedinačni akti Gimnazije ne mogu biti u suprotnosti sa

Statutom.

Postupak izmjene akataČlan 67

Prema potrebi, mogu se vršiti izmjene i dopune Statuta i drugih akata Gimnazije.

Statut i drugi akti Gimnazije mijenjaju se, odnosno vrši se njihova izmjena i dopuna na isti način i po istom postupku predviđenom za njihovo donošenje.

Statut i svi opšti i pojedinačni akti Gimnazije obavezuju sve zaposlene u Gimnaziji .

Direktor je dužan da obezbijedi da Statut i drugi akti Gimnazije budu dostupni zaposlenom u Gimnaziji.

Tumačenje akataČlan 68

Tumačenje odredaba opšteg akta, ili drugog akta Gimnazije daje organ koji je taj akt donio.

XVIII PRELAZNE I ZAVRŠNE ODREDBE

UsaglašavanjeČlan 69

22

Opšti akti u skladu sa ovim Statutom donijeće se najkasnije do 9. decembra 2003.godine.

Prestanak važnostiČlan 70

Stupanjem na snagu ovog Statuta prestaje da važi Statut Gimnazije, br.______usvojen na sjednici Školskog odbora održanoj __________godine.

Stupanje na snaguČlan 71

Ovaj Statut stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja na oglasnoj tabli Gimnazije, a nakon dobijanja saglasnosti od strane Ministarstva nadležnog za poslove prosvjete.

Broj:__________ ŠKOLSKI ODBOR(mjesto),_____________2003.godine Predsjednik

EGZEMPLAR(za stručne škole sa više od dva područja rada)

Na osnovu člana 76, stav 1 tačka 4 Opšteg zakona o obrazovanju i vaspitanju (''Službeni list RCG'', br. 64/2002), Školski odbor JU Srednje stručne škole_________________________, u ____________, na sjednici održanoj __________2003. godine, donio je

S T A T U TJU SREDNJE STRUČNE ŠKOLE

_____________

I OSNOVNE ODREDBE

SadržajČlan 1

Ovim Statutom se, u skladu sa propisima, bliže uređuju pitanja od značaja za rad i funkcionisanje JU Srednje stručne škole____________________________( u daljem tekstu: Škola), te ostvarivanje prava, obaveza i odgovornosti, a naročito: naziv i sjedište; zastupanje i

23

predstavljanje; način i postupak odlučivanja organa upravljanja; zadatke i djelokrug rada stručnih organa; nadležnost direktora; poslovi i zadaci i uslovi za razrješenje pomoćnika direktora; organizaciju i ostvarivanje obrazovno-vaspitnog rada, odnosno godišnjeg programa rada; djelokrug i način rada Savjeta roditelja; način vođenja pedagoške evidencije; način upotrebe i čuvanja pečata i štambilja; ostvarivanje saradnje roditelja, učenika i Škole; način donošenja akata; zaštita životne sredine; ostvarivanje javne i kulturne djelatnosti; način ostvarivanja javnosti rada; i druga pitanja od značaja za rad Škole.

StatutČlan 2

Statut je opšti akt Škole sa najvećom pravnom snagom.

OsnivanjeČlan 3

Škola je osnovana, odnosno organizovana, kao javna ustanova, u skladu sa Zakonom.


Naziv Član 4

Naziv Škole je: Javna ustanova Srednja stručna škola_______________________, sa potpunom odgovornošću.

Skraćeni naziv Škole je: JU Srednja stručna škola ______________________, sa p.o.

SjedišteČlan 5

Sjedište Škole je u________________________ (opština, mjesto), ul.__________________br.____.


Škola ima pečat i štambilj.Pečat Škole je kružnog oblika i sadrži tekst: Republika Crna Gora, naziv

Opštine i naziv i sjedište Škole. U sredini pečata je grb Republike Crne Gore.Štambilj Škole je pravugaonog oblika, čije dimenzije ne mogu biti veće od

30 x 70 mm, gdje se u prvom redu nalazi tekst: Republika Crna Gora; u drugom redu je tekst sa nazivom Škole; ispod toga je oznaka broj sa povlakom, a u zadnjem redu je sjedište Škole i povlaka sa naznakom godine.


Dan ŠkoleČlan 7

24

Škola na poseban i prigodan način obilježava svoj nastanak, istorijat i razvoj, kao ''Dan Škole''.

''Dan Škole'' se, obilježava ________________.

Ljetopis Član 8

Podaci o istorijatu Škole vode se u ljetopisu Škole koji se trajno čuva i dokument je od posebnog značaja za Školu i sredinu u kojoj Škola radi.

Metodološki pristup u izradi-vođenju ljetopisa svojom odlukom određuje direktor Škole.



Član 9

Školu zastupa i predstavlja direktor, bez ograničenja.Direktor je ovlašćen da, u ume Škole, zaključuje ugovore i vrši druge pravne

radnje, kao i zastupa Školu pred sudovima i drugim organima.Direktora, u slučaju njegove odsutnosti, zamjenjuje lice koje ovlasti direktor,


PunomoćjeČlan 10

Direktor može, u okviru svojih ovlašćenja, drugom licu izdati punomoćje za zastupanje Škole kod nadležnih institucija, organa, ustanova, sudova i dr.


IV DJELATNOST

DjelatnostČlan 11

U Školi se ostvaruje stručno obrazovanje, za područja rada ______________________________________________________________________, za zanimanja za koja je škola verifikovana, u skladu sa mrežom škola.

V UPRAVLJANJE

25


Školom upravlja Školski odbor.Školski odbor ima 13 članova. Školski odbor čine: dva predstavnika

ministarstva nadležnog za poslove prosvjete, jedan predstavnik Opštine, četiri predstavnika zaposlenih, dva predstavnika roditelja, dva predstavnika učenika i dva predstavnika socijalnih partnera.

Članovi Školskog odbora biraju se na period od 4 godine, osim predstavnika učenika koji se biraju na period od dvije godine.



-prestankom radnog odnosa zaposlenog-člana Školskog odbora iz reda zaposlenih u Školi ; -prestankom statusa redovnog učenika –člana Školskog odbora iz reda učenika.

-opozivom;-na lični zahtjev;-izborom na radno mjesto direktora, odnosno pomoćnika direktora Škole;-pravosnažnom sudskom odlukom kojom je osuđen na bezuslovnu kaznu


OpozivČlan 14



Ako Školski odbor ne može da se sastane, predlog za opoziv može podnijeti predsjednik Školskog odbora, odnosno direktor Škole.



26


Školski odbor:

11.usvaja program razvoja Škole;12.usvaja godišnji plan rada i izvještaj o njegovoj realizaciji (ostvarivanju);13. razmatra programe i rezultate vannastavnih aktivnosti;14.donosi statut, akt o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta

i druga opšta akta;15.donosi godišnji finansijski plan;16.usvaja periodični i godišnji račun;17.odlučuje o promjeni naziva i sjedišta Škole, uz saglasnost osnivača;18. rješava, kao drugostepeni organ, o pravima zaposlenih i učenika, osim o

pravima o kojima odlučuju drugi organi, u skladu sa zakonom;19.donosi odluku o organizovanju područne škole, uz saglasnost

ministarstva nadležnog za poslove prosvjete;20.odlučuje o statusnim promjenama Škole, u skladu sa Zakonom;21. imenuje vršioca dužnosti direktora ako se na konkursu ne izabere

direktor Škole;22.bira i razrješava direktora Škole, u skladu sa Zakonom;23.odlučuje o korišćenju sredstava Škole, u skladu sa zakonom;24. razmatra uspjeh učenika i predlaže mjere za poboljšanje uslova rada

Škole ;25. imenuje stalne i povremene komisije iz svog djelokruga, pri čemu

odlukom o imenovanju utvrđuje sastav, djelokrug i način rada komisije;26.donosi poslovnik o svom radu;27.donosi pravila o radu Škole, na predlog direktora;28.stara se o obavještavanju zaposlenih u Školi ; i29.donosi odluku o raspisivanju konkursa za izbor direktora Škole; i 30.obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.


Član 17



odlučivati tajnim glasanjem, na prijedlog većine članova Školskog odbora.

27

Sjednici Školskog odbora obavezno prisustvuje direktor Škole, koji ima pravo učestvovanja u raspravi, bez prava odlučivanja. U slučaju odsutnosti, ili spriječenosti direktora, sjednici prisustvuje lice koje ovlasti direktor.





U Školski odbor ne može biti izabran direktor, pomoćnik direktora i predsjednik Zajednice učenika Škole.







VI RUKOVOĐENJE

DirektorČlan 22

Školom rukovodi direktor.Direktor je i pedagoški rukovodilac.

28


Direktor :

1. planira, organizuje i rukovodi radom Škole;2. organizuje racionalno i efikasno izvođenje obrazovnog programa ;3. obezbjeđuje jednakost učenika u ostvarivanju prava na obrazovanje i

vaspitanje, u skladu sa njihovim sposobnostima;4. priprema predlog godišnjeg plana rada i odgovoran je za njegovo

sprovođenje;5. rukovodi radom Nastavničkog vijeća;6. vrši izbor nastavnika, stručnih saradnika i drugih zaposlenih u Školi ;7. predlaže akt o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta;8. vrši obezbjedjivanje kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada u Školi;9. odlučuje o pravima i obavezama zaposlenih, u skladu sa zakonom,

kolektivnim ugovorom i opštim aktima Škole;10.podstiče stručno obrazovanje i usavršavanje nastavnika i predlaže njihovo

napredovanje;11.zastupa i predstavlja Školu ;12. stara se o zakonitosti rada Škole i odgovara za zakonitost rada iste;13. izvršava odluke Školskog odbora;14.predlaže godišnji finansijski plan Škole;15.predlaže raspuštanje Školskog odbora ako se ne sastaje, ili ne vrši svoju

funkciju;16.podnosi Školskom odboru izvještaj o radu, u skladu sa Zakonom;17.sarađuje sa roditeljima i sredinom;

18.odlučuje o podjeli razreda na odjeljenja, vrši raspored nastavnika po predmetima i odjeljenjima i raspoređuje obrazovno-vaspitne zadatke na pojedine nastavnike, na predlog Nastavničkog vijeća,

19. bira i razrješava pomoćnika direktora;20.određuje mentora, na predlog Nastavničkog vijeća;21.donosi odluku o prekidu obrazovno-vaspitnog rada do tri dana;22.stara se da Škola obavijesti roditelje o učeniku koji redovno ne pohađa

nastavu, ili je prestao da pohađa nastavu;23.brine o saradnji Škole sa roditeljima (roditeljski sastanci, časovi za razgovor

i drugi oblici sradnje);24.odgovoran je za ostvarivanje prava i dužnosti učenika;25.prisustvuje obrazovno-vaspitnom radu nastavnika, prati njihov rad i daje im

savjete za unapređenje i poboljšanje rada;26.stvara uslove za rad Savjeta roditelja;27.potpisuje sporazum o preuzimanju nastavnika, u skladu sa Zakonom;28.prati rad savjetodavne službe i predlaže mjere za poboljšanje toga rada;

29

29.obezbjeđuje čuvanje i zaštitu školske evidencije, dokumentacije i imovine Škole;

30.donosi rješenje o isključenju učenika iz Škole, na osnovu odluke Nastavničkog vijeća ;

31.donosi rješenje o prestanku statusa redovnog učenika, u skladu sa Zakonom;

32.donosi rješenje o poništenju ispita, odnosno svjedočanstava, u skladu sa Zakonom;

33.zaključuje ugovor o nastavi, u skladu sa Zakonom;34.potpisuje sporazum o načinu ispunjavanja obaveza učenika koji paralelno

stiče obrazovanje;35.obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.


Član 24

Pored slučajeva propisanih zakonom, Školski odbor može razriješiti direktora Škole prije isteka mandata, ako:

19. lično zahtijeva; 20.ne realizuje program razvoja Škole;21.ne preduzima mjere prema zaposlenom koji ne izvršava radne zadatke,

odnosno vrši povredu radne obaveze, ili zloupotrebljava svoj položaj;22.utvrdi da Škola ne realizuje godišnji plan rada;23.ne izvršava radne zadatke, odnosno vrši povredu radne obaveze;24.zloupotrebljava svoj položaj;25. izabere nastavnika, ili saradnika suprotno zakonu;26.se u Školi ne vodi propisana evidencija;27.Škola ne obezbjedjuje javnost rada;28.ne donese rješenje o poništenju ispita, u skladu sa zakonom;29.ne izvrši rješenje inspekcijskog organa;30. je zbog sprovodjenja akata koje je donio nastala veća šteta za Školu i

zaposlene;31.dozvoli političko organizovanje i djelovanje, ili religijsko djelovanje u Školi ;32.ne završi obuku za direktora, u skladu sa Zakonom;33.nesavjesno i nestručno obavlja poslove i zadatke;34.se tokom mandata utvrdi da ne ispunjava uslove za nastavnika, odnosno

stručnog saradnika;35.Škola izda javnu ispravu suprotno zakonu;36.ne obezbijedi čuvanje i zaštitu školske evidencije, dokumentacije i imovine

Škole;

30

37.njegovom krivicom, odnosno nesavjesnim radom bude nanijeta veća šteta Školi;

38.utvrdi da Škola radi suprotno zakonu, Statutu i drugim opštim aktima Škole, a direktor nije preduzeo mjere da se nepravilnosti otklone;

39. Školski odbor ne usvoji godišnji račun, ili utvrdi da je direktor odgovoran za neostvareni godišnji plan Škole;

40.donese odluku o prekidu obrazovno-vaspitnog rada suprotno Zakonu;41.organizuje učenike i zaposlene u političke, odnosno religijske svrhe; i42.ako nastupe uslovi po kojima po sili zakona prestaje radni odnos.


Pomoćnik direktora pomaže direktoru u organizovanju obrazovno- vaspitnog rada i obezbjeđivanju kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada, a naročito:

1. u organizaciji sjednica Nastavničkog vijeća i stručnih aktiva;2. u koordinaciji rada stručnih organa;3. u pripremi predloga godišnjeg plana rada i finansijskog plana Škole;4. u organizaciji rada Škole;5. u organizaciji racionalnog i efikasnog izvođenja obrazovnog programa;6. u pripremi akta o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta;7. u obezbjeđivanju kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada Škole;8. u stvaranju uslova za rad Savjeta roditelja;9. u ostvarivanju prava i dužnosti učenika;10.u praćenju savjetodavne službe;11.se stara da pedagoška dokumentacija o neposrednom izvođenju nastave

(godišnji, mjesečni, tematski planovi rada, zapisnik sa sjednice stručnih aktiva i sl.) budu valjano i blagovremeno urađeni;

12. u usklađivanju saradnje nastavnika, učenika i roditelja;13.organizuje i stara se o blagovremenoj i tačnoj izradi statističkih i drugih

podataka koji se dostavljaju nadležnim organima;14.obavlja i druge poslove po nalogu direktora, u skladu sa zakonom i

Statutom.



26. lično zahtijeva;27.ne izvršava radne zadatke, odnosno vrši povredu radne obaveze;28.zloupotrebljava svoj položaj;29.nesavjesno i nestručno obavlja poslove i zadatke;

31

30.se tokom mandata utvrdi da ne ispunjava uslove za nastavnika, odnosno stručnog saradnika;

31.organizuje učenike, odnosno zaposlene u političke, odnosno religijske svrhe;

32.nastupe uslovi po kojima po sili zakona prestaje radni odnos.

VII STRUČNI ORGANI


U Školi se obrazuju stručni organi: Nastavničko vijeće, odjeljensko vijeće, stručni aktiv nastavnika, odjeljenski starješina i drugi stručni organi.


Nastavničko vijeće sačinjavaju nastavnici.



33.bira predstavnike zaposlenih u Školski odbor;34.daje mišljenje o kandidatima za izbor direktora, odnosno razrješenje

direktora;35. razmatra i donosi odluke o stručnim pitanjima obrazovno-vaspitnog rada ;36.predlaže uvođenje nestandardnih programa i aktivnosti;37.daje mišljenje o godišnjem planu rada Škole;38.daje mišljenje o osavremenjivanju obrazovno-vaspitnog rada;39.daje mišljenje o oblicima stručnog usavršavanja nastavnika i njihovom

napredovanju;40.odlučuje o vaspitnim mjerama, pohvalama i nagradama iz svoje

nadležnosti;41.određuje odjeljenske starješine, na predlog direktora; 42.utvrđuje rezultate rada nastavnika i stručnih saradnika;43.donosi odluku o o vanrednom napredovanju učenika, u skladu sa Zakonom;44.donosi poslovnik o svom radu;45.donosi odluku o vaspitnoj mjeri isključenja učenika iz Škole, u skladu sa

Zakonom;46.odobrava upis učenika koji nije stariji od 18 godina;47.predlaže konkurs za upis u Školu; 48.određuje komisiju za utvrđivanje dopunskih i diferencijalnih ispita;49.odlučuje o polaganju razrednog ispita učenika koji nije pohađao Školu zbog

bolesti ili drugih opravdanih razloga, u skladu sa Zakonom;

50. formira komisiju za utvrđivanje ocjene, odnosno provjeru znanja učenika po prigovoru na zaključnu ocjenu;

32

51.predlaže povećanje broja učenika u odjeljenju, u skladu sa Zakonom;52.donosi odluku o poništenju ispita i svjedočanstava, u skladu sa Zakonom;53.određuje način prilagođavanja nastavnih obaveza učeniku vrhunskom

sportisti, odnosno učeniku koji se priprema za međunarodno takmičenje u znanju;

54.utvrđuje organizaciju i pripremu za polaganje majstorskog ispita;55.obavlja i druge poslove od značaja za obrazovno-vaspitni rad.

Način radaČlan 30





Sjednice Nastavničkog vijeća saziva i njima rukovodi direktor Škole.Na sjednicama Nastavničkog vijeća vodi se zapisnik. Rad Nastavničkog vijeća bliže se uređuje poslovnikom o radu Nastavničkog

vijeća.


Odjeljensko vijeće sačinjavaju nastavnici, nastavnici,odnosno instruktori praktične nastave, stručni saradnici i saradnici u nastavi koji učestvuju u izvođenju obrazovno-vaspitnog rada u odjeljenju.


Odjeljensko vijeće:43. razmatra obrazovno-vaspitni rad u odjeljenju;44.utvrđuje program rada sa nadarenim učenicima i učenicima koji teže


nastavnika;47.usklađuje rad nastavnika odjeljenja;48.organizuje saradnju sa roditeljima učenika;

33

49. razmatra uspjeh učenika i preduzima odgovarajuće mjere za poboljšanje uspjeha;

50.utvrđuje raspored pismenih zadataka;51.predlaže i izriče pohvale i nagrade prema učenicima, iz svoje nadležnosti;52.predlaže planove ekskurzija i izleta;53.utvrđuje ocjenu iz nastavnog predmeta koji izvode dva ili više nastavnika

kada se nastavnici ne mogu usaglasiti;*54.utvrđuje ocjenu iz vladanja, na predlog odjeljenskog starješine;*55.vrši i druge poslove u skladu sa zakonom i Statutom.









Stručni aktiv nastavnika :7. razmatra obrazovno-vaspitni rad po predmetima ;8. daje predloge za poboljšanje obrazovno-vaspitnog rada;9. razmatra primjedbe roditelja;10. radi na ujednačavanju kriterijuma ocjenjivanja;11.predlaže nove oblike i sredstva nastavnog rada;12.obavlja i druge poslove, u skladu sa Statutom i godišnjim planom rada

Škole.




34






Odjeljenski starješina:31.analizira vaspitne i nastavne rezultate odjeljenja;32.brine se o rješavanju vaspitnih i nastavnih problema pojedinih učenika;33.saziva roditeljske sastanke i organizuje druge vidove saradnje sa

roditeljima učenika;34.odlučuje o vaspitnim mjerama iz svoje nadležnosti;35.vodi odjeljenske knjige, ispunjava svjedočanstva, ispisnice, đačke


36.posjećuje časove nastave u svom odjeljenju, savjetuje se sa predmetnim nastavnicima u cilju poboljšanja uspjeha i discipline učenika;

37.saziva sjednice odjeljenskog vijeća i rukovodi njegovim radom;38.pruža pomoć učenicima prilikom uključivanja u pojedine sekcije i grupe u

okviru vannastavnih aktivnosti;39.predlaže Nastavničkom vijeću donošenje odluke o vanrednom

napredovanju učenika;*40.obavlja i ostale poslove koji proističu iz života i rada odjeljenja, u skladu




Radi organizovanog ostvarivanja interesa roditelja, u Školi se obrazuje Savjet roditelja.


U Savjet roditelja ne može biti izabran nastavnik– roditelj učenika Škole, roditelj učenika završnog razreda Škole, kao i zaposleni u državnim organima i organizacijama nadležnim za poslove obrazovanja i vaspitanja.



35

Izbor predsjednika Savjeta roditelja obavlja se javnim glasanjem, većinom prisutnog broja članova Savjeta, na prvoj sjednici konstituisanja Savjeta, koju saziva direktor Škole.

MandatČlan 41







16.bira predstavnike roditelja u Školski odbor;17.daje mišljenje za izbor i razrješenje direktora;18.daje mišljenje o predlogu godišnjeg plana rada Škole;19. razmatra izvještaj o radu Škole;20.daje mišljenje u vezi sa pitanjima koja se tiču prava učenika;21. razmatra prigovore roditelja i učenika u vezi sa obrazovno-vaspitnim radom;22. razmatra uspjeh učenika u učenju i vladanju i predlaže mjere za njihovo

unapređenje;23. razmatra i predlaže mjere za poboljšanje uslova rada Škole;24. razmatra uslove za ostvarivanje ekskurzija, organizaciju ljetovanja i




uređenja Škole;29.učestvuje u organizovanju i pripremi školskih svečanosti, priredbi, likovnih i



Savjet roditelja radi i odlučuje na sjednicama. Savjet roditelja odlučuje većinom prisutnih članova.

36

Savjet roditelja, po pravilu, odlučuje javnim glasanjem. Izuzetno, na predlog 1/3 članova Savjeta, o pojedinim pitanjima, Savjet roditelja može odlučivati tajnim glasanjem, kao i u slučajevima utvrđenim Zakonom.


Sjednicama Savjeta roditelja mogu da prisustvuju direktor, pomoćnik direktora, pedagog i psiholog Škole, bez prava odlučivanja.

Savjet roditelja svoje predloge, stavove, pitanja i mišljenja upućuje Školskom odboru, direktoru, odnosno stručnim organima Škole.

Savjet roditelja za svoj rad koristi prostorije Škole.

IX PRAVA I DUŽNOSTI UČENIKAPrava učenika

Član 44

Škola obezbjeđuje učeniku sljedeća prava:14.da na početku školske godine dobije uputstvo koje sadrži prava i obaveze

učenika;15.na kvalitetan obrazovno-vaspitni rad (nastavu);16.da iskaže mišljenje o radu nastavnika;17.da traži provjeru svoga znanja u toku nastavne godine;18.da učestvuje u izradi uputstva koje sadrži njegova prava i obaveze;19.na blagovremenu i potpunu informaciju;20.na zaštitu od svih vrsta nasilja u Školi ;21.na odsustvovanje iz Škole, uz najavu, u trajanju od pet radnih dana u toku

nastavne godine;22.na učestvovanje u oblikovanju sadržaja stručnih ekskurzija i drugih oblika

obrazovno-vaspitnog rada;23.poštovanje individualnih i razvojnih posebnosti;24.posebne pripreme za razne vrste takmičenja;25. izražavanje mišljenja i prosljeđivanje mišljenja upravi Škole;26. i druga prava u skladu zakonom i Statutom.

Dužnosti učenika



17.se pridržava školskih propisa, savjeta, uputstava i odluka nastavnika, direktora i organa Škole;

18.uredno pohadja nastavu;19.blagovremeno pravda izostanke;20.za vrijeme trajanja časa ne ometa izvodjenje nastave i rad u odjeljenju;21.za vrijeme trajanja časa ne napušta čas bez prethodno dobijenog odobrenja

nastavnika;

37

22.se prema nastavnicima ophodi pristojno;23.poštuje ličnost drugih učenika i njeguje drugarske i humane odnose;24.čuva imovinu Škole;25.njeguje čistoću i estetski izgled školskih prostorija;26.učestvuje u dežurstvima Škole;27.poštuje pravila školskog, odnosno kućnog reda;28.uredno obavještava roditelje o rezultatima svog učenja i vladanja i prenosi


U toku nastavne godine, učeniku nije dozvoljeno da: izaziva tuču, ili učestvuje u tuči; koristi alkohol, opijate ili narkotička sredstva; falsifikuje javne isprave i školsku evidenciju; unosi oružje, oruđe, ili drugo sredstvo kojim se može nanijeti ozljeda, ili ugroziti život učenika i radnika Škole, ili nanijeti šteta školskoj imovini;neovlašćeno uzima tuđe stvari i školsku imovinu; u Školi izaziva nacionalnu i vjersku netrpeljivost; se politički organizuje i djeluje u interesu neke političke stranke.

Zajednica učenika

Član 46

U cilju razvijanja inicijative, samostalnosti, discipline i odgovornosti učenika za uspjeh u savladavanju svih oblika obrazovno-vaspitnog rada, razvijanja osjećaja pripadnosti kolektivu i vlastite važnosti za funkcionisanje zajednice i poštovanja pravila školskog odnosno kućnog reda, u Školi se obrazuje Zajednica učenika.

Zajednicu učenika, iz stava 1 ovog člana, čine učenici svih odjeljenja Škole.






38


Zajednica učenika je ovlašćena da:11.bira predstavnike učenika u Školski odbor;12.daje mišljenje o kandidatima z a izbor direktora, odnosno razrješenju

direktora;13.učestvuje u pripremi uputstva o pravima i obavezama učenika ;14. iskaže mišljenje o radu nastavnika i stručnih saradnika i proslijedi ga upravi

Škole;15.podnosi prigovor u vezi sa obrazovno-vaspitnim radom u Školi;16.učestvuje u oblikovanju sadržaja stručnih ekskurzija i drugih oblika

obrazovno-vaspitnog rada;17.učestvuje u održavanju i uređivanju školske sredine, estetskog i higijenskog


drugih izložbi i sl;19.učestvuje u akcijama solidarnosti, sakupljanja sekundarnih sirovina i

uređenja okoline;20. ima i druga ovlašćenja, u skladu sa zakonom i Statutom.



Član 49



-saradnju sa roditeljima.....................................................................1 ''-saradnju sa stručnim organima Škole . .....................................1 ''-obavljanje poslova odjeljenskog starješine......................................1 ''-organizovano stručno obrazovanje i usavršavanje..........................2 ''-mentorstvo pripravnicima................................................................ 1 ''-uređenje kabineta, zbirki, školskih radionica, vježbaonica i sl. ...... 1 ''

-organizovanje kulturnih, sportskih i drugih korisnih i humanih akcija u kojima sarađuju učenici i pripremu i vođenje ekskurzija, izleta, takmičenja, koje organizuje Škola.....................1 ''


39


Član 50


Preostalo radno vrijeme stručnih saradnika raspređuje se na:-planiranje i programiranje rada........................................................ 3 časa;-organizovano stručno obrazovanje i usavršavanje.......................... 2 ''-konsultativno-instruktivni rad sa nastavnicima...... .......................... 1 ''-savjetodavni rad sa roditeljima......................................................... 1 ''-rad u stručnim organima, i drugim organima i tijelima...................... 1 ''-saradnja sa pedagoškim i psihološkim institucijama i rad na pedagoškoj i psihološkoj dokumantaciji................................ 1 ''-obavljanje i drugih poslova u skladu sa godišnjim planom rada 1 ''

__________ (Ukupno

1o h)

Preostalo radno vrijeme nastavnika, odnosno instruktora praktičnog obrazovanja

Član 50Nastavnici praktičnog obrazovanja, odnosno instruktori praktičnog

obrazovanja su dužni da u okviru četrdesetočasovne radne nedjelje ostvare 24 časa neposrednog praktičnog obrazovanja učenika.

Raspored preostalog radnog vremena nastavnika, odnosno instruktora praktičnog obrazovanja raspoređuje se na:

-pripremanje za praktičnu nastavu..................................................7 časova-organizovano stručno usavršavanje..............................................1 ''-priprema nastavnih sredstava i opreme za praktičnu

nastavu(mašina, alata, laboratorija, kabineta i sl.)........................2 ''-mentorstvo pripravnicima ..............................................................1 ''-saradnju sa poslodavcem,odnosno udruženjem poslodavaca,lokalnom zajednicom i dr.................................................................1 ''-rad u stručnim organima ...............................................................1 ''-obavljanje i drugih poslova određenih godišnjim planom rada.....1 ''

________ 14 časova




40

MentorČlan 52

Rad nastavnika-pripravnika, nastavnika, odnosno instruktora praktičnog obrazovanja-pripravnika, stručnog saradnika-pripravnika i saradnika u nastavi-pripravnika (u daljem tekstu: nastavnik-pripravnik) organizovano i sistematski prati i ocjenjuje mentor.

Mentor se određuje iz reda najboljih nastavnika Škole, u skladu sa propisima. Mentora određuje direktor, na predlog Nastavničkog vijeća Škole. Predlog za mentora Nastavničko vijeće utvrđuje glasanjem između predloženih kandidata. Predlog za mentora može podnijeti nastavnik, odjeljensko vijeće, stručni aktiv nastavnika, direktor i pomoćnik direktora Škole.



XI PLANIRANJE Godišnji plan rada

Član 53 Škola obavlja djelatnost na osnovu godišnjeg plana rada.

Godišnjim planom rada utvrđuje se: organizacija obrazovno-vaspitnog rada, oblici, sadržaj i raspored izvršenja zadataka, interno obezbjeđivanje kvaliteta, organizacija ispita i rokovi za polaganje ispita, dodatna nastava, profesionalna praksa, plan upisa, raspoređivanje učenika u odjeljenja i grupe, obim obaveznih izbornih sadržaja, saradnja sa roditeljima, lokalnom samoupravom, drugim školama, đačkim domovima, istraživačkim, sportskim i kulturnim organizacijama, stručno obrazovanje nastavnika, stručnih saradnika i saradnika u nastavi, saradnja sa socijalnim partnerima (poslodavcima, udruženjima), slobodne aktivnosti i druga pitanja od značaja za ostvarivanje obrazovno-vaspitnog rada, u skladu sa zakonom i obrazovnim programom.



Na osnovu godišnjeg plana rada, Škola donosi mjesečni, odnosno tromjesečni plan rada, kojim se konkretizuju pojedini poslovi i zadaci.

Zaposleni u Školi dužni su da se pridržavaju godišnjeg i ostalih planova rada i da doprinose njihovom ostvarivanju.

Za izvršenje godišnjeg plana rada Škole odgovoran je direktor.

41

Školski odbor je dužan da u toku godine prati ostvarivanje godišnjeg plana rada Škole i izvršenje utvrđenih obaveza.

XII SLOBODNE AKTIVNOSTI Ciljevi

Član 55Radi proširivanja i produbljivanja stečenih znanja i vještina učenika i

primjene teoretskih znanja u praksi, a posebno za razvijenje smisla za saradnju i organizaciju, u Školi se organizuju slobodne aktivnosti.

Škola je dužna da pomogne učeniku u izboru oblika slobodnih aktivnosti.Način organizovanja

Član 56Slobodne aktivnosti se ostvaruju putem: učeničkih organizacija, klubova,

sekcija, udruženja, učeničke zadruge, nevladinih organizacija, i drugih organizacija u cilju razvijanja kulturnog, umjetničkog i sportskog razvoja i sticanja opšte kulture.

Odlukom o organizovanju oblika slobodnih aktivnosti, iz stava 1 ovog člana, utvrđuje se organizija i način rada.

Učenička zadrugaČlan 57

Škola može organizovati Učeničku zadrugu, kao posebnu organizacionu jedinicu u okviru Škole.

Članovi Učeničke zadruge, pored učenika mogu biti i zaposleni u Školi.

Ciljevi i zadaci Učeničke zadrugeČlan 58

Ciljevi i zadaci Učeničke zadruge su:-povezivanje nastave sa proizvodnim i dugim korisnim radom i

stvaranje radnih navika kod učenika;-razvijanje sposobnosti za rad i pozitivni odnos prema radu i

stvaralaštvu;-razvijanje svijesti o kolektivnom radu, saradnji i međusobnom

pomaganju;-razvijanje osjećaja odgovornosti za preuzete obaveze i dužnosti i za

poštovanje rada i radne discipline;-poboljšanje materijalne osnove rada i razvoja Škole i učeničkog

standarda; i-uređenje Škole i prirodne okoline.

Vrsta i obim poslova Učeničke zadruge utvrđuje se godišnjim programom rada Učeničke zadruge koji se usklađuje sa godišnjim planom rada Škole i čini njegov sastavni dio.

Način organizovanja Učeničke zadrugeČlan 59

42

Proizvodi nastali kao rezultat rada Učeničke zadruge i praktičnog rada učenika mogu se stavljati u promet.

Sredstva Učeničke zadruge i sredstva ostvarena praktičnim radom učenika vode se na računu izdvojenih sredstava Škole i mogu se koristiti za slobodne aktivnosti učenika, nabavku neophodnih sredstava i materijala za obavljanje djelatnosti u organizacionim jedinicama, ekskurzije, materijalnu pomoć učenicima, i dr.

Plate zaposlenih u učeničkoj zadruzi koje se ne finansiraju iz budžeta Republike Crne Gore, finansiraju se iz dohotka Učeničke zadruge koji je rezultat njihovog rada.

Prava, dužnosti i obaveze članova Učeničke zadruge, organizacija, rad i druga pitanja od značaja za rad Učeničke zadruge, utvrđuju se odlukom o organizovanju Učeničke zadruge i pravilima Učeničke zadruge, koje donosi Školski odbor.

Saglasnost na odluku o organizovanju Učeničke zadruge daje ministarstvo nadležno za poslove prosvjete.

XII PEDAGOŠKA EVIDENCIJA

Način vođenjaČlan 60

Pedagoška evidencija u Školi se vodi u skladu sa posebnim propisima.

XIII JAVNOST RADA

Obezbjeđivanje javnostiČlan 61

Rad Škole je javan.Javnost rada Škole obezbjeđuje se:-objavljivanjem Statuta i drugih opštih akata na oglasnoj tabli Škole;-dostavljanjem godišnjeg plana rada Škole i izvještaja o njegovom


sjednicama organa Škole;-i na drugi način, u skladu sa zakonom i Statutom


Zaposleni u Školi imaju pravo u obavezu da budu redovno, blagovremeno, potpuno i istinito obaviješteni o cjelokupnom radu Škole, materijalno-

43

finansijskom stanju, korišćenju sredstava, radu direktora, Školskog odbora i drugih organa Škole.

Ni jedan podatak koji se tiče djelatnosti Škole, njenih organa i službi ne može predstavljati tajnu za zaposlene u Školi .


Obavještavanje zaposlenih vrši se:- usmenim izlaganjem;-objavljivanjem Statuta i drugih opštih akata na oglasnoj tabli Škole;-putem biltena Škole;-pisanim materijalima(informacije, izvještaji, analize);-objavljivanjem pisanih materijala na oglasnoj tabli Škole.

Zaposleni koji je odsutan iz Škole (duže bolovanje, ili odsustvo i sl.) ima pravo da bude povremeno obaviješten o radu Škole radi ostvarivanja prava iz radnog odnosa.

Za istinito, blagovremeno i potpuno informisanje zaposlenih u Školi odgovoran je direktor.


CiljeviČlan 64

Javna i kulturna djelatnost Škole organizuje se u cilju proširivanja uticaja na vaspitanje učenika, kao i podizanja opšte kulture učenika i sredine.


Javna i kulturna djelatnost Škole ostvaruje se organizovanjem:-priredbi u okviru ''Dana Škole'';-proslava povodom kulturno-istorijskih događaja, omladinskih praznika i sl;-kulturno-umjetničkih priredbi (muzičkih, dramskih, literarnih, likovnih i sl.);-sportskih takmičenja i turnira;-učešća na raznim javnim akcijama i kulturnim manifestacijama sredine u

kojoj Škola radi; -i dugih aktivnosti, u skladu sa utvrđenim programom.

Program Član 66

Javna i kulturna djelatnost Škole obavlja se na osnovu programa sadržanom u godišnjem planu rada Škole.

44

XV SARADNJA RODITELJA, UČENIKA I ŠKOLE


Škola sarađuje sa roditeljima, odnosno starateljima učenika putem roditeljskih sastanaka, Savjeta roditelja i drugih oblika individualne i grupne saradnje.


Opšti roditeljski sastanak saziva i njime rukovodi direktor Škole. Na opštem roditeljskom sastanku raspravlja se o opštim pitanjima iz života i rada Škole, obrazovanju i vaspitanju učenika i drugim pitanjima od značaja za rad Škole. Odjeljenski sastanci se organizuju po potrebi, a najmanje dva puta u toku polugodišta. Individualni razgovori i razmjena mišljenja nastavnika i stručnih saradnika sa roditeljima organizuju se radi raspravljanja o napredovanju i ponašanju učenika u Školi i porodici, problemima i teškoćama u njihovom psihofizičkom i socijalnom razvoju.




Preduzimanje mjera zaštite životne i radne sredine u Školi sastavni je dio ukupne aktivnosti Škole.

Godišnjim planom rada Škole utvrđuju se mjere i aktivnosti na zaštiti životne i radne sredine, nosioci planova i rokovi za njihovo izvršenje.




-otklanjanje uzroka koji dovode do zagađivanja sredine;

45

-saradnja sa drugim subjektima na zaštiti životne i radne sredine;-i druge aktivnosti kojima se doprinosi zaštiti životne sredine.

Škola će voditi brigu o tome da se njene aktivnosti obavljaju na način da se optimalno štiti životna sredina u svim njenim aspektima.

Direktor Škole je dužan da se stara o preduzimanju mjera kojima se sprječava povrjeđivanje i ugrožavanje zdrave životne sredine obavljanjem djelatnosti Škole.

Škola ne može donijeti odluku čije bi izvršenje na bilo koji način ugrozilo životnu sredinu.

XVII AKTI ŠKOLE

Vrsta akataČlan 70

Akti Škole su Statut i drugi opšti i pojedinačni akti kojima se uređuju odnosi, obaveze i odgovornosti zaposlenih u Školi, rad Škole, postupak ostvarivanja prava, kao i druga pitanja koja proizilaze iz djelatnosti Škole.

Osnovni aktČlan 71

Statut je osnovni opšti akt Škole.Drugi opšti i pojedinačni akti Škole ne mogu biti u suprotnosti sa Statutom.


Prema potrebi, mogu se vršiti izmjene i dopune Statuta i drugih akata Škole.Statut i drugi akti Škole mijenjaju se, odnosno vrši se njihova izmjena i

dopuna na isti način i po istom postupku predviđenom za njihovo donošenje.Statut i svi opšti i pojedinačni akti Škole obavezuju sve zaposlene u Školi .Direktor je dužan da obezbijedi da Statut i drugi akti Škole budu dostupni

zaposlenom u Školi.


Tumačenje odredaba opšteg akta, ili drugog akta Škole daje organ koji je taj akt donio.



46



Stupanjem na snagu ovog Statuta prestaje da važi Statut Škole, br.______usvojen na sjednici Školskog odbora održanoj __________godine.


Ovaj Statut stupa na snagu osmog dana od dana objavljivanja na oglasnoj tabli Škole, a nakon dobijanja saglasnosti od strane Ministarstva nadležnog za poslove prosvjete.


EGZEMPLAR (za srednje stručne škole koje imaju do dva područja rada)

Na osnovu člana 76, stav 1 tačka 4 Opšteg zakona o obrazovanju i vaspitanju (''Službeni list RCG'', br. 64/2002), Školski odbor JU Srednje__________________škole, u ____________, na sjednici održanoj __________2003. godine, donio je

S T A T U TJU SREDNJE ___________________ ŠKOLE

I OSNOVNE ODREDBE

SadržajČlan 1

Ovim Statutom se, u skladu sa propisima, bliže uređuju pitanja od značaja za rad i funkcionisanje JU Srednje __________________ škole (u daljem tekstu: Škola), te ostvarivanje prava, obaveza i odgovornosti, a naročito: naziv i sjedište; zastupanje i predstavljanje; način i postupak odlučivanja organa

47

upravljanja; zadatke i djelokrug rada stručnih organa; nadležnost direktora; poslovi i zadaci i uslovi za razrješenje pomoćnika direktora; organizaciju i ostvarivanje obrazovno-vaspitnog rada, odnosno godišnjeg programa rada; djelokrug i način rada Savjeta roditelja; način vođenja pedagoške evidencije; način upotrebe i čuvanja pečata i štambilja; ostvarivanje saradnje roditelja, učenika i Škole; način donošenja akata; zaštita životne sredine; ostvarivanje javne i kulturne djelatnosti; način ostvarivanja javnosti rada; i druga pitanja od značaja za rad Škole.

StatutČlan 2

Statut je opšti akt Škole sa najvećom pravnom snagom. Osnivanje

Član 3 Škola je osnovana, odnosno organizovana, kao javna ustanova, u skladu sa Zakonom.

II NAZIV I SJEDIŠTENaziv

Član 4Naziv Škole je: Javna ustanova Srednja _________________________

škola, sa potpunom odgovornošću.Skraćeni naziv Škole je: JU Srednja ____________________________

škola, sa p.o.

SjedišteČlan 5

Sjedište Škole je u ______________, ul_______________,br..






Dan ŠkoleČlan 7


48

''Dan Škole'' se, obilježava ________________. (navesti datum)

Ljetopis Član 8





Član 9




PunomoćjeČlan 10



IV DJELATNOST

DjelatnostČlan 11

U Školi se ostvaruje stručno obrazovanje, za područja rada ______________________________, za zanimanja za koja je Škola verifikovana, u skladu sa mrežom škola.

V UPRAVLJANJE


Školom upravlja Školski odbor.

49

Školski odbor ima 13 članova. Školski odbor čine: dva predstavnika ministarstva nadležnog za poslove prosvjete, jedan predstavnik Opštine, četiri predstavnika zaposlenih, dva predstavnika roditelja, dva predstavnika učenika i dva predstavnika socijalnih partnera.







OpozivČlan 14







50

Školski odbor:







odlukom o imenovanju utvrđuje sastav, djelokrug i način rada komisije;56.donosi poslovnik o svom radu;57.donosi pravila o radu Škole, na predlog direktora;58.stara se o obavještavanju zaposlenih u Školi ; 59.donosi odluku o raspisivanju konkursa za izbor direktora Škole; i 60.obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.


Član 17



odlučivati tajnim glasanjem, na prijedlog većine članova Školskog odbora.Sjednici Školskog odbora obavezno prisustvuje direktor Škole, koji ima

pravo učestvovanja u raspravi, bez prava odlučivanja. U slučaju odsutnosti, ili spriječenosti direktora, sjednici prisustvuje lice koje ovlasti direktor.

51












VI RUKOVOĐENJE

DirektorČlan 22



Direktor :

52

36.planira, organizuje i rukovodi radom Škole;37.organizuje racionalno i efikasno izvođenje obrazovnog programa ;38.obezbjeđuje jednakost učenika u ostvarivanju prava na obrazovanje i

vaspitanje, u skladu sa njihovim sposobnostima;39.priprema predlog godišnjeg plana rada i odgovoran je za njegovo

sprovođenje;40. rukovodi radom Nastavničkog vijeća;41.vrši izbor nastavnika, stručnih saradnika i drugih zaposlenih u Školi ;42.predlaže akt o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta;43.vrši obezbjedjivanje kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada u Školi;44.odlučuje o pravima i obavezama zaposlenih, u skladu sa zakonom,



funkciju;51.podnosi Školskom odboru izvještaj o radu, u skladu sa Zakonom;52.sarađuje sa roditeljima i sredinom;53.odlučuje o podjeli razreda na odjeljenja, vrši raspored nastavnika po

predmetima i odjeljenjima i raspoređuje obrazovno-vaspitne zadatke na pojedine nastavnike, na predlog Nastavničkog vijeća,

54. bira i razrješava pomoćnika direktora;55.određuje mentora, na predlog Nastavničkog vijeća;56.donosi odluku o prekidu obrazovno-vaspitnog rada do tri dana;57.stara se da Škola obavijesti roditelje o učeniku koji redovno ne pohađa



savjete za unapređenje i poboljšanje rada;61.stvara uslove za rad Savjeta roditelja;62.potpisuje sporazum o preuzimanju nastavnika, u skladu sa Zakonom;63.prati rad savjetodavne službe i predlaže mjere za poboljšanje toga rada;64.obezbjeđuje čuvanje i zaštitu školske evidencije, dokumentacije i imovine

Škole; 65.donosi rješenje o isključenju učenika iz Škole, na osnovu odluke

Nastavničkog vijeća ;66.donosi rješenje o prestanku statusa redovnog učenika, u skladu sa

Zakonom;

53

67.donosi rješenje o poništenju ispita, odnosno svjedočanstava, u skladu sa Zakonom;

68.zaključuje ugovor o nastavi, u skladu sa Zakonom;69.potpisuje sporazum o načinu ispunjavanja obaveza učenika koji paralelno

stiče obrazovanje;70.obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.


Član 24



odnosno vrši povredu radne obaveze, ili zloupotrebljava svoj položaj;59.utvrdi da Škola ne realizuje godišnji plan rada;60.ne izvršava radne zadatke, odnosno vrši povredu radne obaveze;61.zloupotrebljava svoj položaj;62. izabere nastavnika, ili saradnika suprotno zakonu;63.se u Školi ne vodi propisana evidencija;64.Škola ne obezbjedjuje javnost rada;65.ne donese rješenje o poništenju ispita, u skladu sa zakonom;66.ne izvrši rješenje inspekcijskog organa;67. je zbog sprovodjenja akata koje je donio nastala veća šteta za Školu i

zaposlene;68.dozvoli političko organizovanje i djelovanje, ili religijsko djelovanje u Školi ;69.ne završi obuku za direktora, u skladu sa Zakonom;70.nesavjesno i nestručno obavlja poslove i zadatke;71.se tokom mandata utvrdi da ne ispunjava uslove za nastavnika, odnosno

stručnog saradnika;72.Škola izda javnu ispravu suprotno zakonu;73.ne obezbijedi čuvanje i zaštitu školske evidencije, dokumentacije i imovine

Škole;74.njegovom krivicom, odnosno nesavjesnim radom bude nanijeta veća šteta

Školi;75.utvrdi da Škola radi suprotno zakonu, Statutu i drugim opštim aktima Škole,

a direktor nije preduzeo mjere da se nepravilnosti otklone;76. Školski odbor ne usvoji godišnji račun, ili utvrdi da je direktor odgovoran za

neostvareni godišnji plan Škole;77.donese odluku o prekidu obrazovno-vaspitnog rada suprotno Zakonu;78.organizuje učenike i zaposlene u političke, odnosno religijske svrhe; i79.ako nastupe uslovi po kojima po sili zakona prestaje radni odnos.

54



15.u organizaciji sjednica Nastavničkog vijeća i stručnih aktiva;16.u koordinaciji rada stručnih organa;17.u pripremi predloga godišnjeg plana rada i finansijskog plana Škole;18.u organizaciji rada Škole;19.u organizaciji racionalnog i efikasnog izvođenja obrazovnog programa;20.u pripremi akta o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta;21.u obezbjeđivanju kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada Škole;22.u stvaranju uslova za rad Savjeta roditelja;23.u ostvarivanju prava i dužnosti učenika;24.u praćenju savjetodavne službe;25.se stara da pedagoška dokumentacija o neposrednom izvođenju nastave




Statutom.



56. lično zahtijeva;57.ne izvršava radne zadatke, odnosno vrši povredu radne obaveze;58.zloupotrebljava svoj položaj;59.nesavjesno i nestručno obavlja poslove i zadatke;60.se tokom mandata utvrdi da ne ispunjava uslove za nastavnika, odnosno

stručnog saradnika;61.organizuje učenike, odnosno zaposlene u političke, odnosno religijske

svrhe;62.nastupe uslovi po kojima po sili zakona prestaje radni odnos.

VII STRUČNI ORGANI

Vrste stručnih organa

55

Član 27U Školi se obrazuju stručni organi: Nastavničko vijeće, odjeljensko vijeće,

stručni aktiv nastavnika, odjeljenski starješina i drugi stručni organi.Nastavničko vijeće

Član 28




63.bira predstavnike zaposlenih u Školski odbor;64.daje mišljenje o kandidatima za izbor direktora, odnosno razrješenje

direktora;65. razmatra i donosi odluke o stručnim pitanjima obrazovno-vaspitnog rada ;66.predlaže uvođenje nestandardnih programa i aktivnosti;67.daje mišljenje o godišnjem planu rada Škole;68.daje mišljenje o osavremenjivanju obrazovno-vaspitnog rada;69.daje mišljenje o oblicima stručnog usavršavanja nastavnika i njihovom


nadležnosti;71.određuje odjeljenske starješine, na predlog direktora; 72.utvrđuje rezultate rada nastavnika i stručnih saradnika;73.donosi odluku o o vanrednom napredovanju učenika, u skladu sa Zakonom;74.donosi poslovnik o svom radu;75.donosi odluku o vaspitnoj mjeri isključenja učenika iz Škole, u skladu sa

Zakonom;76.odobrava upis učenika koji nije stariji od 18 godina;77.predlaže konkurs za upis u Školu; 78.određuje komisiju za utvrđivanje dopunskih i diferencijalnih ispita;79.odlučuje o polaganju razrednog ispita učenika koji nije pohađao Školu zbog

bolesti ili drugih opravdanih razloga, u skladu sa Zakonom;

80. formira komisiju za utvrđivanje ocjene, odnosno provjeru znanja učenika po prigovoru na zaključnu ocjenu;

81.predlaže povećanje broja učenika u odjeljenju, u skladu sa Zakonom;82.donosi odluku o poništenju ispita i svjedočanstava, u skladu sa Zakonom;83.određuje način prilagođavanja nastavnih obaveza učeniku vrhunskom

sportisti, odnosno učeniku koji se priprema za međunarodno takmičenje u znanju;

84.utvrđuje organizaciju i pripremu za polaganje majstorskog ispita;85.obavlja i druge poslove od značaja za obrazovno-vaspitni rad.

56

Način radaČlan 30





Sjednice Nastavničkog vijeća saziva i njima rukovodi direktor Škole.Na sjednicama Nastavničkog vijeća vodi se zapisnik. Rad Nastavničkog vijeća bliže se uređuje poslovnikom o radu Nastavničkog

vijeća.




Odjeljensko vijeće:80. razmatra obrazovno-vaspitni rad u odjeljenju;81.utvrđuje program rada sa nadarenim učenicima i učenicima koji teže


nastavnika;84.usklađuje rad nastavnika odjeljenja;85.organizuje saradnju sa roditeljima učenika;86. razmatra uspjeh učenika i preduzima odgovarajuće mjere za poboljšanje

uspjeha;87.utvrđuje raspored pismenih zadataka;88.predlaže i izriče pohvale i nagrade prema učenicima, iz svoje nadležnosti;89.predlaže planove ekskurzija i izleta;90.utvrđuje ocjenu iz nastavnog predmeta koji izvode dva ili više nastavnika

kada se nastavnici ne mogu usaglasiti;*91.utvrđuje ocjenu iz vladanja, na predlog odjeljenskog starješine;*

57

92.vrši i druge poslove u skladu sa zakonom i Statutom.









Stručni aktiv nastavnika :13. razmatra obrazovno-vaspitni rad po predmetima ;14.daje predloge za poboljšanje obrazovno-vaspitnog rada;15. razmatra primjedbe roditelja;16. radi na ujednačavanju kriterijuma ocjenjivanja;17.predlaže nove oblike i sredstva nastavnog rada;18.obavlja i druge poslove, u skladu sa Statutom i godišnjim planom rada

Škole.






Svako odjeljenje ima odjeljenskog starješinu.

58

Odjeljenski starješina je pedagoški, organizacioni i administrativni rukovodilac odjeljenja.








napredovanju učenika;*70.obavlja i ostale poslove koji proističu iz života i rada odjeljenja, u skladu






U Savjet roditelja ne može biti izabran nastavnik– roditelj učenika Škole, roditelj učenika završnog razreda Škole, kao i zaposleni u državnim organima i organizacijama nadležnim za poslove obrazovanja i vaspitanja.




Mandat

59

Član 41

















60






Član 44





Dužnosti učenika




33.uredno pohadja nastavu;34.blagovremeno pravda izostanke;35.za vrijeme trajanja časa ne ometa izvodjenje nastave i rad u odjeljenju;36.za vrijeme trajanja časa ne napušta čas bez prethodno dobijenog odobrenja

nastavnika;37.se prema nastavnicima ophodi pristojno;38.poštuje ličnost drugih učenika i njeguje drugarske i humane odnose;39.čuva imovinu Škole;

61

40.njeguje čistoću i estetski izgled školskih prostorija;41.učestvuje u dežurstvima Škole;42.poštuje pravila školskog, odnosno kućnog reda;43.uredno obavještava roditelje o rezultatima svog učenja i vladanja i prenosi



Zajednica učenika Član 46










direktora;

62

23.učestvuje u pripremi uputstva o pravima i obavezama učenika ;24. iskaže mišljenje o radu nastavnika i stručnih saradnika i proslijedi ga upravi






X NASTAVNICI, STRUČNI SARADNICI I SARADNICI U NASTAVIPreostalo radno vrijemo nastavnika

Član 49Nastavnici su dužni da u okviru četrdesetočasovne radne nedjelje izvode

teorijsku nastavu (norma časova) u trajanju utvrđenu Zakonom.






Član 50


Preostalo radno vrijeme stručnih saradnika raspređuje se na:-planiranje i programiranje rada........................................................ 3 časa;-organizovano stručno obrazovanje i usavršavanje.......................... 2 ''-konsultativno-instruktivni rad sa nastavnicima...... .......................... 1 ''-savjetodavni rad sa roditeljima......................................................... 1 ''

63

-rad u stručnim organima, i drugim organima i tijelima...................... 1 ''-saradnja sa pedagoškim i psihološkim institucijama i rad na pedagoškoj i psihološkoj dokumantaciji................................ 1 ''-obavljanje i drugih poslova u skladu sa godišnjim planom rada 1 ''

__________ (Ukupno

1o h)







________ 14 časova




MentorČlan 52


Mentor se određuje iz reda najboljih nastavnika Škole, u skladu sa propisima. Mentora određuje direktor, na predlog Nastavničkog vijeća Škole.

64

Predlog za mentora Nastavničko vijeće utvrđuje glasanjem između predloženih kandidata. Predlog za mentora može podnijeti nastavnik, odjeljensko vijeće, stručni aktiv nastavnika, direktor i pomoćnik direktora Škole.










Za izvršenje godišnjeg plana rada Škole odgovoran je direktor. Školski odbor je dužan da u toku godine prati ostvarivanje godišnjeg plana

rada Škole i izvršenje utvrđenih obaveza.




Škola je dužna da pomogne učeniku u izboru oblika slobodnih aktivnosti.

65

Način organizovanjaČlan 56

Slobodne aktivnosti se ostvaruju putem: učeničkih organizacija, klubova, sekcija, udruženja, učeničke zadruge, nevladinih organizacija, i drugih organizacija u cilju razvijanja kulturnog, umjetničkog i sportskog razvoja i sticanja opšte kulture.





Ciljevi i zadaci Učeničke zadruge

Član 58Ciljevi i zadaci Učeničke zadruge su:

-povezivanje nastave sa proizvodnim i dugim korisnim radom i stvaranje radnih navika kod učenika;

-razvijanje sposobnosti za rad i pozitivni odnos prema radu i stvaralaštvu;

-razvijanje svijesti o kolektivnom radu, saradnji i međusobnom pomaganju;

-razvijanje osjećaja odgovornosti za preuzete obaveze i dužnosti i za poštovanje rada i radne discipline;

-poboljšanje materijalne osnove rada i razvoja Škole i učeničkog standarda; i

-uređenje Škole i prirodne okoline.Vrsta i obim poslova Učeničke zadruge utvrđuje se godišnjim programom

rada Učeničke zadruge koji se usklađuje sa godišnjim planom rada Škole i čini njegov sastavni dio.

Način organizovanja Učeničke zadruge

Član 59


66





XII PEDAGOŠKA EVIDENCIJANačin vođenja

Član 60Pedagoška evidencija u Školi se vodi u skladu sa posebnim propisima.

XIII JAVNOST RADA Obezbjeđivanje javnosti

Član 61

Rad Škole je javan.Javnost rada Škole obezbjeđuje se:-objavljivanjem Statuta i drugih opštih akata na oglasnoj tabli Škole;-dostavljanjem godišnjeg plana rada Škole i izvještaja o njegovom




Zaposleni u Školi imaju pravo u obavezu da budu redovno, blagovremeno, potpuno i istinito obaviješteni o cjelokupnom radu Škole, materijalno-finansijskom stanju, korišćenju sredstava, radu direktora, Školskog odbora i drugih organa Škole.



67





CiljeviČlan 64





Program Član 66




68












-otklanjanje uzroka koji dovode do zagađivanja sredine;-saradnja sa drugim subjektima na zaštiti životne i radne sredine;-i druge aktivnosti kojima se doprinosi zaštiti životne sredine.



69


XVII AKTI ŠKOLE

Vrsta akataČlan 70


Osnovni aktČlan 71











Prestanak važnosti

70

Član 75

Stupanjem na snagu ovog Statuta prestaje da važi Statut Škole, br._/_usvojen na sjednici Školskog odbora održanoj ____/__godine.




EGZEMPLAR ( stručna + gimnazija)

Na osnovu člana 76, stav 1 tačka 4 Opšteg zakona o obrazovanju i vaspitanju (''Službeni list RCG'', br. 64/2002), Školski odbor JU Srednje mješovite škole________________________,u______________, na sjednici održanoj __________2003. godine, donio je

S T A T U TJU SREDNJE MJEŠOVITE ŠKOLE________________________________

I OSNOVNE ODREDBE

SadržajČlan 1

Ovim Statutom se, u skladu sa propisima, bliže uređuju pitanja od značaja za rad i funkcionisanje Srednje mješovite škole _____________________, u _______ ( u daljem tekstu: Škola), te ostvarivanje prava, obaveza i odgovornosti, a naročito: naziv i sjedište; zastupanje i predstavljanje; način i postupak odlučivanja organa upravljanja; zadatke i djelokrug rada stručnih organa; nadležnost direktora; poslovi i zadaci i uslovi za razrješenje pomoćnika direktora; organizaciju i ostvarivanje obrazovno-vaspitnog rada, odnosno godišnjeg programa rada; djelokrug i način rada Savjeta roditelja; način vođenja pedagoške evidencije; način upotrebe i čuvanja pečata i štambilja; ostvarivanje saradnje roditelja, učenika i Škole; način donošenja akata; zaštita

71

životne sredine; ostvarivanje javne i kulturne djelatnosti; način ostvarivanja javnosti rada; i druga pitanja od značaja za rad Škole.

StatutČlan 2

Statut je opšti akt Škole sa najvećom pravnom snagom.

OsnivanjeČlan 3

Škola je osnovana, odnosno organizovana, kao javna ustanova, u skladu sa Zakonom.


Naziv Član 4

Naziv Škole je: Javna ustanova Srednja mješovita škola___________________, sa potpunom odgovornošću.

Skraćeni naziv Škole je: JU Srednja mješovita škola __________________, sa p.o.

SjedišteČlan 5

Sjedište Škole je u _______________________(opština,mjesto),ul. _______________.






Dan ŠkoleČlan 7

72


''Dan Škole'' se, obilježava ______.

Ljetopis Član 8





Član 9




PunomoćjeČlan 10



IV DJELATNOST

DjelatnostČlan 11

U Školi se ostvaruje stručno obrazovanje za područja rada _________________________________________________, za zanimanja za koja je škola verifikovana, i opšte srednje obrazovanje .

V UPRAVLJANJE


73

Školom upravlja Školski odbor.Školski odbor ima 13 članova. Školski odbor čine: dva predstavnika

ministarstva nadležnog za poslove prosvjete, jedan predstavnik Opštine, četiri predstavnika zaposlenih, dva predstavnika roditelja, dva predstavnika učenika i dva predstavnika socijalnih partnera.







OpozivČlan 14







74

Školski odbor:







odlukom o imenovanju utvrđuje sastav, djelokrug i način rada komisije;86.donosi poslovnik o svom radu;87.donosi pravila o radu Škole, na predlog direktora;88.stara se o obavještavanju zaposlenih u Školi ; 89.donosi odluku o raspisivanju konkursa za izbor direktora Škole; i90.obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.


Član 17



odlučivati tajnim glasanjem, na prijedlog većine članova Školskog odbora.Sjednici Školskog odbora obavezno prisustvuje direktor Škole, koji ima

pravo učestvovanja u raspravi, bez prava odlučivanja. U slučaju odsutnosti, ili spriječenosti direktora, sjednici prisustvuje lice koje ovlasti direktor.

Obustava nezakonitog akta

75

Član 18











VI RUKOVOĐENJE

DirektorČlan 22



Direktor :

76

71.planira, organizuje i rukovodi radom Škole;72.organizuje racionalno i efikasno izvođenje obrazovnog programa ;73.obezbjeđuje jednakost učenika u ostvarivanju prava na obrazovanje i

vaspitanje, u skladu sa njihovim sposobnostima;74.priprema predlog godišnjeg plana rada i odgovoran je za njegovo

sprovođenje;75. rukovodi radom nastavničkih vijeća;76.vrši izbor nastavnika, stručnih saradnika i drugih zaposlenih u Školi ;77.predlaže akt o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta;78.vrši obezbjedjivanje kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada u Školi;79.odlučuje o pravima i obavezama zaposlenih, u skladu sa zakonom,



funkciju;86.podnosi Školskom odboru izvještaj o radu, u skladu sa Zakonom;87.sarađuje sa roditeljima i sredinom;

88.odlučuje o podjeli razreda na odjeljenja, vrši raspored nastavnika po predmetima i odjeljenjima i raspoređuje obrazovno-vaspitne zadatke na pojedine nastavnike, na predlog nastavničkog vijeća,

89. bira i razrješava pomoćnika direktora;90.određuje mentora, na predlog nastavničkog vijeća;91.donosi odluku o prekidu obrazovno-vaspitnog rada do tri dana;92.stara se da Škola obavijesti roditelje o učeniku koji redovno ne pohađa



savjete za unapređenje i poboljšanje rada;96.stvara uslove za rad Savjeta roditelja;97.potpisuje sporazum o preuzimanju nastavnika, u skladu sa Zakonom;98.prati rad savjetodavne službe i predlaže mjere za poboljšanje toga rada;99.obezbjeđuje čuvanje i zaštitu školske evidencije, dokumentacije i imovine

Škole; 100. donosi rješenje o isključenju učenika iz Škole, na osnovu odluke

Nastavničkog vijeća ;

77

101. donosi rješenje o prestanku statusa redovnog učenika, u skladu sa Zakonom;

102. donosi rješenje o poništenju ispita, odnosno svjedočanstava, u skladu sa Zakonom;

103. zaključuje ugovor o nastavi, u skladu sa Zakonom;104. potpisuje sporazum o načinu ispunjavanja obaveza učenika koji

paralelno stiče obrazovanje;105. obavlja i druge poslove, u skladu sa zakonom i Statutom.


Član 24



odnosno vrši povredu radne obaveze, ili zloupotrebljava svoj položaj;96.utvrdi da Škola ne realizuje godišnji plan rada;97.ne izvršava radne zadatke, odnosno vrši povredu radne obaveze;98.zloupotrebljava svoj položaj;99. izabere nastavnika, ili saradnika suprotno zakonu;100. se u Školi ne vodi propisana evidencija;101. Škola ne obezbjedjuje javnost rada;102. ne donese rješenje o poništenju ispita, u skladu sa zakonom;103. ne izvrši rješenje inspekcijskog organa;104. je zbog sprovodjenja akata koje je donio nastala veća šteta za Školu i

zaposlene;105. dozvoli političko organizovanje i djelovanje, ili religijsko djelovanje u

Školi ;106. ne završi obuku za direktora, u skladu sa Zakonom;107. nesavjesno i nestručno obavlja poslove i zadatke;108. se tokom mandata utvrdi da ne ispunjava uslove za nastavnika,

odnosno stručnog saradnika;109. Škola izda javnu ispravu suprotno zakonu;110. ne obezbijedi čuvanje i zaštitu školske evidencije, dokumentacije i

imovine Škole;111. njegovom krivicom, odnosno nesavjesnim radom bude nanijeta veća

šteta Školi;112. utvrdi da Škola radi suprotno zakonu, Statutu i drugim opštim aktima

Škole, a direktor nije preduzeo mjere da se nepravilnosti otklone;

78

113. Školski odbor ne usvoji godišnji račun, ili utvrdi da je direktor odgovoran za neostvareni godišnji plan Škole;

114. donese odluku o prekidu obrazovno-vaspitnog rada suprotno Zakonu;115. organizuje učenike i zaposlene u političke, odnosno religijske svrhe; i116. ako nastupe uslovi po kojima po sili zakona prestaje radni odnos.



29.u organizaciji sjednica nastavničkog vijeća i stručnih aktiva;30.u koordinaciji rada stručnih organa;31.u pripremi predloga godišnjeg plana rada i finansijskog plana Škole;32.u organizaciji rada Škole;33.u organizaciji racionalnog i efikasnog izvođenja obrazovnog programa;34.u pripremi akta o unutrašnjoj organizaciji i sistematizaciji radnih mjesta;35.u obezbjeđivanju kvaliteta obrazovno-vaspitnog rada Škole;36.u stvaranju uslova za rad Savjeta roditelja;37.u ostvarivanju prava i dužnosti učenika;38.u praćenju savjetodavne službe;39.se stara da pedagoška dokumentacija o neposrednom izvođenju nastave




Statutom.



86. lično zahtijeva;87.ne izvršava radne zadatke, odnosno vrši povredu radne obaveze;88.zloupotrebljava svoj položaj;89.nesavjesno i nestručno obavlja poslove i zadatke;90.se tokom mandata utvrdi da ne ispunjava uslove za nastavnika, odnosno

stručnog saradnika;91.organizuje učenike, odnosno zaposlene u političke, odnosno religijske

svrhe;92.nastupe uslovi po kojima po sili zakona prestaje radni odnos.

VII STRUČNI ORGANI

79


U Školi se obrazuju stručni organi: Nastavničko vijeće stručne škole, Nastavničko vijeće gimnazije, odjeljensko vijeće, stručni aktiv nastavnika, odjeljenski starješina i drugi stručni organi.



Nadležnost Nastavničkog vijeća stručne škole

Član 29Nastavničko vijeće stručne škole :

93.daje mišljenje o kandidatima za izbor direktora, odnosno razrješenje direktora;

94. razmatra i donosi odluke o stručnim pitanjima obrazovno-vaspitnog rada ;95.predlaže uvođenje nestandardnih programa i aktivnosti;96.daje mišljenje o godišnjem planu rada Škole;97.daje mišljenje o osavremenjivanju obrazovno-vaspitnog rada;98.daje mišljenje o oblicima stručnog usavršavanja nastavnika i njihovom


nadležnosti;100. određuje odjeljenske starješine, na predlog direktora; 101. utvrđuje rezultate rada nastavnika i stručnih saradnika;102. donosi odluku o o vanrednom napredovanju učenika, u skladu sa

Zakonom;103. donosi poslovnik o svom radu;104. donosi odluku o vaspitnoj mjeri isključenja učenika iz Škole, u skladu

sa Zakonom;105. odobrava upis učenika koji nije stariji od 18 godina;106. predlaže konkurs za upis u Školu; 107. određuje komisiju za utvrđivanje dopunskih i diferencijalnih ispita;108. odlučuje o polaganju razrednog ispita učenika koji nije pohađao

Školu zbog bolesti ili drugih opravdanih razloga, u skladu sa Zakonom;109. formira komisiju za utvrđivanje ocjene, odnosno provjeru znanja

učenika po prigovoru na zaključnu ocjenu;110. predlaže povećanje broja učenika u odjeljenju, u skladu sa

Zakonom;111. donosi odluku o poništenju ispita i svjedočanstava, u skladu sa

Zakonom;

80

112. određuje način prilagođavanja nastavnih obaveza učeniku vrhunskom sportisti, odnosno učeniku koji se priprema za međunarodno takmičenje u znanju;

113. utvrđuje organizaciju i pripremu za polaganje majstorskog ispita;114. obavlja i druge poslove od značaja za obrazovno-vaspitni rad.

Nastavničko vijeće gimnazijeČlan 30

Nastavničko vijeće gimnazije:1.daje mišljenje o kandidatima za izbor direktora, odnosno razrješenje

direktora;2.razmatra i donosi odluke o stručnim pitanjima obrazovno-vaspitnog rada;3.predlaže uvođenje nestandardnih programa i aktivnosti;4.daje mišljenje o godišnjem planu rada Škole;5.daje mišljenje o osavremenjivanju obrazovno-vaspitnog rada;6.daje mišljnje o oblicima stručnog usavršavanja nastavnika i njihovom


nadležnosti;8.određuje odjeljenske starješine na predlog direktora;9.utvrđuje rezultate rada nastavnika i stručnih saradnika;10.donosi odluku o kraćem roku za izvršavanje obaveza iz obrazovnog

programa nadarenom učeniku;11.donosi poslovnik o svom radu;12.donosi odluku o vaspitnoj mjeri isključenja učenika iz gimnazije, u skladu

sa Zakonom;13.odobrava upis vanrednog učenika koji nijestariji od 18 godina;14.donosi odluku o broju učenika koji se upisuju u prvi razred iz saglasnost

Ministarstva;15.određuje dopunske i diferencijalne ispite i rokove polaganja, u skladu sa

Zakonom;16.odlučuje o polaganju razrednog ispita , u skladu sa Zakonom;17.utvrđuje organizaciju i izvođenje teorijske nastave iz izbornih predmeta,

odnosno grupe predmeta;18.formira komisiju za utvrđivanje ocjene, odnosno provjeru znanja učenika

po prigovoru na ocjenu;19.utvrđuje spornu ocjenu iz nastavnog predmeta kada odjeljensko vijeće

ne može da utvrdi zaključnu ocjenu;20.predlaže ministarstvu nadležnom za poslove prosvjete povećanje broja

učenika u odjeljenju , u skladu sa Zakonom;21.donosi odluku o poništenju ispita i svjedočanstava u skladu sa Zakonom;22.određuje način prilagođavanja obrazovnog programa učeniku koji

paralelno stiče obrazovanje, nadarenom učeniku , ili učeniku vrhunskom sportisti;

23.utvrđuje organizaciju maturskog tečaja;

81

24.predlaže organizaciju pripreme i polaganja međunarodnog maturskog ispita;

25.obavlja i druge poslove od značaja za obrazovno- vaspitni rad

Nastavničko vijeće stručne škole i Nastavničko vijeće gimnazije biraju predstavnike zaposlenih u Školski odbor, srazmjerno broju odjeljenja.

Način radaČlan 31


Sjednica nastavničkog vijeća se može održati ako joj prisustvuje više od polovine članova.


Nastavničko vijeće, po pravilu, odlučuje javnim glasanjem. Izuzetno, nastavničko vijeće može o pojedinim pitanjima odlučivati tajnim glasanjem, ako je to propisano zakonom, ili ako se za takav način glasanja izjasni više od polovine članova nastavničkog vijeća.

Sjednice nastavničkog vijeća saziva i njima rukovodi direktor Škole.Na sjednicama nastavničkog vijeća vodi se zapisnik. Rad nastavničkog vijeća bliže se uređuje poslovnikom o radu nastavničkog

vijeća.




Odjeljensko vijeće:117. razmatra obrazovno-vaspitni rad u odjeljenju;118. utvrđuje program rada sa nadarenim učenicima i učenicima koji teže

napreduju;119. odlučuje o vaspitnim mjerama iz svoje nadležnosti;120. utvrđuje zaključnu ocjenu iz nastavnog predmeta, na predlog

predmetnog nastavnika;121. usklađuje rad nastavnika odjeljenja;122. organizuje saradnju sa roditeljima učenika;123. razmatra uspjeh učenika i preduzima odgovarajuće mjere za

poboljšanje uspjeha;

82

124. utvrđuje raspored pismenih zadataka;125. predlaže i izriče pohvale i nagrade prema učenicima, iz svoje

nadležnosti;126. predlaže planove ekskurzija i izleta;127. utvrđuje ocjenu iz nastavnog predmeta koji izvode dva ili više

nastavnika kada se nastavnici ne mogu usaglasiti;*128. utvrđuje ocjenu iz vladanja, na predlog odjeljenskog starješine;129. vrši i druge poslove u skladu sa zakonom i Statutom.









Stručni aktiv nastavnika :19. razmatra obrazovno-vaspitni rad po predmetima ;20.daje predloge za poboljšanje obrazovno-vaspitnog rada;21. razmatra primjedbe roditelja;22. radi na ujednačavanju kriterijuma ocjenjivanja;23.predlaže nove oblike i sredstva nastavnog rada;24.obavlja i druge poslove, u skladu sa Statutom i godišnjim planom rada

Škole.



83













napredovanju učenika;100. obavlja i ostale poslove koji proističu iz života i rada odjeljenja, u

skladu sa zakonom i Statutom.





U Savjet roditelja ne može biti izabran nastavnik-roditelj učenika Škole, roditelj učenika završnog razreda Škole, kao i zaposleni u državnim organima i organizacijama nadležnim za poslove obrazovanja i vaspitanja.


84



MandatČlan 42















85








Član 45





Dužnosti učenika




48.uredno pohadja nastavu;49.blagovremeno pravda izostanke;

86

50.za vrijeme trajanja časa ne ometa izvodjenje nastave i rad u odjeljenju;51.za vrijeme trajanja časa ne napušta čas bez prethodno dobijenog odobrenja

nastavnika;52.se prema nastavnicima ophodi pristojno;53.poštuje ličnost drugih učenika i njeguje drugarske i humane odnose;54.čuva imovinu Škole;55.njeguje čistoću i estetski izgled školskih prostorija;56.učestvuje u dežurstvima Škole;57.poštuje pravila školskog, odnosno kućnog reda;58.uredno obavještava roditelje o rezultatima svog učenja i vladanja i prenosi



Zajednica učenika

Član 47







87




direktora;33.učestvuje u pripremi uputstva o pravima i obavezama učenika ;34. iskaže mišljenje o radu nastavnika i stručnih saradnika i proslijedi ga upravi








Član 50





-obavljanje drugih zadataka određenih godišnjim planom rada.........1 ''

88

__________(ukupno 18)


Član 51


Preostalo radno vrijeme stručnih saradnika raspređuje se na:-planiranje i programiranje rada........................................................ 3 časa;-organizovano stručno obrazovanje i usavršavanje.......................... 2 ''-konsultativno-instruktivni rad sa nastavnicima...... .......................... 1 ''-savjetodavni rad sa roditeljima......................................................... 1 ''-rad u stručnim organima, i drugim organima i tijelima...................... 1 ''-saradnja sa pedagoškim i psihološkim institucijama i rad na pedagoškoj i psihološkoj dokumantaciji................................ 1 ''-obavljanje i drugih poslova u skladu sa godišnjim planom rada 1 ''

__________ (Ukupno

1o h)







________ 14 časova


89



MentorČlan 54


Mentor se određuje iz reda najboljih nastavnika Škole, u skladu sa propisima. Mentora određuje direktor, na predlog Nastavničkog vijeća Škole. Predlog za mentora Nastavničko vijeće utvrđuje glasanjem između predloženih kandidata. Predlog za mentora može podnijeti nastavnik, odjeljensko vijeće, stručni aktiv nastavnika, direktor i pomoćnik direktora Škole.








90



Za izvršenje godišnjeg plana rada Škole odgovoran je direktor. Školski odbor je dužan da u toku godine prati ostvarivanje godišnjeg plana

rada Škole i izvršenje utvrđenih obaveza.




Škola je dužna da pomogne učeniku u izboru oblika slobodnih aktivnosti.Način organizovanja

Član 58Slobodne aktivnosti se ostvaruju putem: učeničkih organizacija, klubova,

sekcija, udruženja, učeničke zadruge, nevladinih organizacija, i drugih organizacija u cilju razvijanja kulturnog, umjetničkog i sportskog razvoja i sticanja opšte kulture.





Ciljevi i zadaci Učeničke zadrugeČlan 60

Ciljevi i zadaci Učeničke zadruge su:-povezivanje nastave sa proizvodnim i dugim korisnim radom i

stvaranje radnih navika kod učenika;-razvijanje sposobnosti za rad i pozitivni odnos prema radu i

stvaralaštvu;-razvijanje svijesti o kolektivnom radu, saradnji i međusobnom

pomaganju;-razvijanje osjećaja odgovornosti za preuzete obaveze i dužnosti i za

poštovanje rada i radne discipline;-poboljšanje materijalne osnove rada i razvoja Škole i učeničkog

standarda; i-uređenje Škole i prirodne okoline.

91

Vrsta i obim poslova Učeničke zadruge utvrđuje se godišnjim programom rada Učeničke zadruge koji se usklađuje sa godišnjim planom rada Škole i čini njegov sastavni dio.

Način organizovanja Učeničke zadrugeČlan 61






XII PEDAGOŠKA EVIDENCIJANačin vođenja

Član 62Pedagoška evidencija u Školi se vodi u skladu sa posebnim propisima.

XIII JAVNOST RADA Obezbjeđivanje javnosti

Član 63Rad Škole je javan.Javnost rada Škole obezbjeđuje se:-objavljivanjem Statuta i drugih opštih akata na oglasnoj tabli Škole;-dostavljanjem godišnjeg plana rada Škole i izvještaja o njegovom




Zaposleni u Školi imaju pravo u obavezu da budu redovno, blagovremeno, potpuno i istinito obaviješteni o cjelokupnom radu Škole, materijalno-

92

finansijskom stanju, korišćenju sredstava, radu direktora, Školskog odbora i drugih organa Škole.







CiljeviČlan 66





Program Član 68


93














-otklanjanje uzroka koji dovode do zagađivanja sredine;

94

-saradnja sa drugim subjektima na zaštiti životne i radne sredine;-i druge aktivnosti kojima se doprinosi zaštiti životne sredine.




XVII AKTI ŠKOLE

Vrsta akataČlan 72


Osnovni aktČlan 73










95



Stupanjem na snagu ovog Statuta prestaje da važi Statut Škole, br.______usvojen na sjednici Školskog odbora održanoj __________godine.



Broj:__________ ŠKOLSKI ODBORU Budvi,__________2003.godine Predsjednik

________________

96

Documents

Na osnovu člana 76, stav 1 tačka 4 Opšteg zakona o obrazovanju i … gimnazije kotor.pdf · Na osnovu člana 76, stav 1 tačka 4 Opšteg zakona o obrazovanju i vaspitanju (Sl