Det er nu muligt at

tilmelde sig ramme-forsøg og søge om til-skud til udviklingspro-jekter i de gymnasiale uddannelser. Se her.

Skriftlig eksamen 1

Fagdidaktiske kurser 2

Udveksling af opgaver 3

ASBCAST 3

Business-Spillet 4

Bagsiden 6

I dette netbrev

Ne

tbre

v

- d

e e

rh

ve

rv

sø

ko

no

mis

ke

fa

g o

g e

rh

ve

rv

sr

et

K

ON

TO

RE

T

FO

R

DE

G

YM

NA

SI

AL

E

UD

DA

NN

EL

SE

R

September 2011

På godt JYSK - Jysk har forsynet

hjemmesiden med video indslag, der på

Ne

tbre

v

- d

e e

rh

ve

rv

sø

ko

no

mis

ke

fa

g o

g e

rh

ve

rv

sr

et

K

ON

TO

RE

T

FO

R

DE

G

YM

NA

SI

AL

E

UD

DA

NN

EL

SE

R

Maj 2012

Skriftlig eksamen i virksomhedsøkonomi

Alle elever på tredje år skal til eksa-

men efter gammel ordning, og skal

derfor til enten en skriftlig eksamen

af 4 timers varighed eller en mundt-

lig eksamen – eller begge dele. Ele-

ver, der skal til skriftlig eksamen på

niveau B skal op efter ny ordning.

Den skriftlige eksamen på niveau A er

enten med eller uden adgang til inter-

nettet. Skolerne har meddelt eksa-

menskontoret i ministeriet, hvilken

eksamensform, skolens klasser ønsker

at anvende.

Eksamensopgaven med internet ad-

gang er todelt. Første del tager ud-

gangspunkt i et materiale fra en dansk

virksomhed. Materialet kan have form

af en artikel evt. en video, men vil altid

omfatte hoved– og nøgletal for virk-

somheden. Anden del omfatter et antal

uafhængige bundne opgaver (metode

opgaver).

Den ordinære eksamensopgave på

niveau A er opbygget som vi ken-

der den fra de sidste 10 års eksamen

i faget. En gennemgående case om-

kring en fiktiv virksomhed.

Den skriftlige eksamen på niveau B

afvikles efter ny ordning. Eksa-

mensopgaven er opbygget efter

samme struktur som opgaven med

internetadgang på niveau A.

Den skriftlige eksamen i virksom-

hedsøkonomi afvikles den 30. maj.

69 lærere har fået tilsendt censor

beskikkelsesbrev fra ministeriet.

Censorerne vil senere i maj modta-

ge nærmere instruks fra fagkonsu-

lenten om ”forcensuren” og afvik-

lingen af censormødet den 19. juni.

forskellig vis fortæller om virksomhe-

den (på det nærmeste en EC). Se her.

Side 2

Fagdidaktiske kurser 2012

NET BR EV - DE ERH VER VS ØKONOMIS KE FAG OG ER H VER VSR ET

Det fagdidaktiske kursus i virksomhedsøkonomi afvikles i 2012

den 11.-14. september på Vejle Centerhotel.

”Det tredje ben”

Pædagogikum er en grundlæggende teoretisk og praktisk uddannelse,

der giver pædagogikumkandidaterne basale kompetencer til at arbejde

som lærere i en gymnasial uddannelse. Det fagdidaktiske kursus er et

af tre ben i uddannelsen.

Kursets identitet

På det fagdidaktiske kursus i virksomhedsøkonomi undervises både

om didaktik, men specielt i didaktik, forstået på den måde, at kurset

er meget praksisorienteret.

Kursets mål

Som det fremgår af bekendtgørelsen er det kursets mål: ”At skabe

forbindelse mellem fag, undervisning og læring.

Kernestof

Der er absolut ingen forskning, ingen teoridannelse, i og omkring de

didaktik i forbindelse med undervisning i økonomiske fag. Kandida-

terne må nøjes med den snart 3 år gamle bog fra Columbus forlag,

2009. Studiebogen til hhx, Gyldendal, 2011.

Som noget nyt kan tilføjes 4 videoer omkring kompetencetænkning i

økonomifagene. Videoerne er med PhD Tomas Højgaard Jensen fra

DPU og er udarbejdet i samarbejde med fagkonsulenterne i økonomi-

fagene.

På kurset anvendes endvidere uddannelsesbekendtgørelsen, eksa-

mensbekendtgørelsen, læreplaner og vejledninger og gamle eksa-

mensopgaver, som ligger på nettet se: www.uvm.dk. Hertil kommer

de materialer, som anvendes af kursuslederne.

Kursets tilrettelæggelse

Kurset vil være tilrettelagt med stor deltageraktivitet og involvering,

mange diskussioner og refleksioner, skift mellem induktive og deduk-

tive forløb, stor variation i arbejdsformerne samt en massiv anvendel-

se af it og medier.

Fokusområder

Det fagdidaktiske kursus sætter fokus på centrale aspekter i forbindel-

se med undervisningen i virksomhedsøkonomi. Der er tale om et ud-

valg af de mange aspekter, som indgår i de fagdidaktiske udfordringer

en ny lærer står for.

Fokuspunkter for

det fagdidaktiske kursus i

virksomhedsøkonomi 2012

A. Fagets identitet og rammer for

undervisningen i øvrigt

B. Skriftlighed og skriftlig eksamen

C. Mundtlighed og mundtlig eksamen

D. Fagets kernestof

E. Tilrettelæggelse af en

undervisningstime

F. Integration af matematik

G. Faget og studieretningsprojekter

H. Integration af it

I. Tilrettelæggelse af længerevarende forløb

J. Elevinvolverende og aktiverende

tilrettelæggelser

Fagdidaktisk kursus i erhvervsøkonomi

Det fagdidaktiske kursus i erhvervsøkonomi af-holdes den 11.-14. september i samarbejde med

den faglige forening, FLE og i tilknytning til

foreningens årskursus.

Årskurset bliver afviklet i trekantsområdet. Kan-

didaterne får nærmere besked ultimo juni måned.

Fagdidaktisk kursus i erhvervsret

Det fagdidaktiske kursus i erhvervsret afholdes den 19.-21. september i samarbejde med årskur-

set for den faglige forening i erhvervsret.

Årskurset afholdes i Kolding. Kandidaterne får

nærmere besked ultimo juni måned.

De fagdidaktiske kurser i finansiering og organisation

De fagdidaktiske kurser i finansiering og organisation afvikles som to virtuelle seminar rækker (Webinarer) på hver 3 gange 2 lektioner. Hertil

kommer hjemmearbejde før og mellem seminarerne.

Som værktøj for Webinarerne anvendes Adobe Connect 8, som bl.a. er

kendt fra Universiteternes virtuelle undervisning.

Organisation afvikles den 8., 15. og 22. november, kl. 15.00-16.30.

Finansiering afvikles den 29. november, 6. og 13. december, kl. 15.00-

16.30.

S EPT EMBER 2 011 Side 3

Udveksling af eksamensopgaver 2012

Vi har tidligere år haft succes med at udveksle eksamensop-gaver til de mundtlige prøver for fagene virksomhedsøko-nomi og finansiering.

Der er tale om et meget simpelt netværkssamarbejde, hvor afleve-ring af et eksempel på en mundtlig eksamensopgave kvitteres med modtagelse af mindst 10 andre eksamensopgaver.

Alumni (5)ASB Career Centre (28)ASB Gensynsdag 2010

(9)ASB Karrierecenter (24)ASB Mentor (14)ASB

Årsfest 2010 (9)ASBCAST Akademi (5)AU Herning

(8)Bæredygtighed (18)Career Festival 2011 (7)CO10 Conference

(5)Corporate Social Relationship (8)Corporate Social Responsibility (8)CSR

(10)Cultural background (10)Education (10)Eksport (14)E-

learning (11)Financial crisis (9)Finanskrise

(30)Fremtidens AU (13)Fusion (15)Globalisering (5)Globalization

(6)Green ASB (10)HD (8)Innovation (18)International Stu-

dents (12)Introduction Week 2010 (5)Karrierecenter (18)Karrierefestival

2010 (5)Ledelse (19)LIBER (8)Made in DK 2050 (11)Morgen

ASB (35)MorgenBusiness (10)Netværk (6)Rusuge 2010 (7)School

of Economics and Management (7)Screencast (5)Social ansvarlighed

(9)Strategi (5)Sustainability (30)Sustainability Workshop

(6)Sustainable Innovation Workshop (12)Sustainable MBA (6)Vinsa

(8)Vækst (7)

Citat fra ASBCAST

”Portalen er en slags forsknin-

gens YouTube eller web-tv.

Det er et vindue mod omver-denen og et skridt i retning

mod større åbenhed. Det er

forskningsformidling på en ny

måde og et signal til omverde-nen om, at ASB deler viden

med erhvervslivet og samfun-

det. Samtidig udnytter vi mu-

ligheden for at berige hver en-kelt udsendelse med uddyben-

de information fra andre vi-

densportaler - for eksempel

om publikationer og forsk-ningsprojekter.”

I forbindelse med den mundtlige eksamen sommeren 2012, vil der blive lagt op til udveksling af eksa-mensopgaver for fagene: , finansie-ring C/B, virksomhedsøkonomi B/A og organisation

Udvekslingen af eksamensopgaver gennemføres efter følgende plan:

- 18. maj 2012

Du udarbejder mindst et eksem-pel på en mundtlig eksamensop-gave. Eksamensopgaven skal følge det layout, som fremgår af vedhæftede eksempel. Eksa-mensopgaven sendes som ved-hæftet fil til Mads Achilles. I em-

nefeltet skal angives fag og ni-veau. Et fag pr. mail.

19. maj 2012

Fagkonsulenten samler de indkom-ne forslag. Der korrigeres for uhel-dige formuleringer .

19. maj 2012

Eksempler på opgaver returne-

res.

Direkte links til videoer: CTRL + klik

Nyt virksomhedsspil - netbaseret og fleksibelt spil med stor læringsværdi

Mange økonomiundervisere

kender Welcome Management

og indehaveren Keld Nørgaard

fra Børsens Gazellespil og er-

hvervsdagene. Erhvervsdagene

afvikles hvert å i samarbejde

med revisionsfirmaet KPMG på

24 erhvervsskoler.

Welcome Management (WM)

tilbyder nu gymnasier og er-

hvervsskoler et netbaseret spil,

som meget sigende bærer nav-

net: Business-Spillet.

Business-spillet bygger grundlæg-

gende på spilfilosofien, som vi ken-

der fra eksempelvis Gazellespillet.

Spillet gennemføres som en hold-

konkurrence. De maksimalt 8 hold

får til opgave at styre en virksomhed

over et antal perioder. Business

Spillet indeholder maksimalt 12

perioder.

Man kan spille så mange perioder

man ønsker, og spillet kan spilles

over flere dage/uger, hvis det øn-

skes. Det betyder at spillet kan tilret-

telægges fleksibelt under hensyn til

elevernes skema.

Eleverne gennemfører spillet ved at

tage stilling til en række handlings-

parametre, pris, reklameindsats, pro-

duktion/indkøb, mv. Efter hver run-

de modtager holdene en rapport, der

viser det økonomiske konsekvenser.

Gennem spillet ændres markedsfor-

holdene, eksempelvis som resultat

af politiske beslutninger på Christi-

ansborg, strejker og lignende.

Eleverne forsynes løbende med

oplysninger om konkurrenterne,

markedsforhold og diverse

”Business News”. Det kan være

Jeg har prøvet spillet et par gange.

Eleverne udtrykte efter begge forløb

stor begejstring for spillet. I begge mine

klasser oplevede jeg, at nogle elever var

uengagerede, men sådan er det vel

bare. På det ene hold oplevede jeg, at

en af grupperne på det nærmeste sabo-

terede spillet. De foretog hvad jeg vil

kalde hjernedøde beslutninger. Nå, men

det tilskriver jeg min manglende klasse-

ledelse i situationen. /Mads

- netbaseret og fleksibelt spil med stor læringsværdi

Annonce

Skolelicens til Business-Spillet. En skolelicens er en brugsret til Business-Spillet.

Små skoler (1-2 HHX-spor) kr. 3.000 ex. moms pr. år

Mindre skoler (3-5 HHX-spor) kr. 5.000 ex. moms pr. år

Mellemstore skoler (6-10 HHX-spor) kr. 6.500 kr. ex. moms pr. år

Store skoler (10-15 HHX-spor) kr. 9.000 kr. ex. moms pr. år

Største skoler (over 15 HHX-spor) kr. 11.500 ex. moms pr. år

En skolelicens betales årligt forud med en bindingsperiode på 3 år. Herefter kan licensaftalen opsiges med 1 måneds varsel til starten

af ny licensperiode. Bestil Business-Spillet eller få svar på evt. spørgsmål om spillet hos Welcome Management, welcome@wm.dk

eller telefon +45 40 57 21 86.

nyheder om kommende forventelige

markedsudviklinger, politiske ind-

greb og lignende.

Det hold, der skaber det største

akkumulerede overskud, er spillets

vinder.

Spillelederen kan på forskellig vis

gribe ind i spillet, indstille svær-

hedsgraden, sætte konjunktur ni-

veauet m.m.

Det er min vurdering, at Business-

Spillet på bedste måde udvikler

elevernes faglige indsigt og deres

motivation for at arbejde med vo-

res fags kernestof.

Business-Spillet giver eleverne et

virkelighedsnært indtryk af, hvordan

en erhvervsvirksomhed fungerer.

Spillet sætter endvidere centrale

erhvervsøkonomiske fagligheder på

dagsordenen. Spillet udfordre tyde-

ligt eleverne i forhold til erhvervs-

økonomisk tænkning.

Få en Gratis

prøveperiode

maj-august 2012.

Du kan få koder til en gratis prøve-

periode ved at sende en mail til:

welcome@wm.dk

Keld Nørgaard returnerer med lære-kode og elevkode samt en vejled-ning til spillet.

Nyttige links

DRØF, Driftsøkonomisk forening, FLE, Lærere i erhvervs-

økonomi, Lærere i erhvervsret, Hhx fagsiderne på EMU.dk,

Eksamensbekendtgørelsen Procedure ved Behandling af

klager over skriftlige prøver Eksamenskalender 2012

Undervisningsbeskrivelser Tidligere stillede eksamensop-

gaver De gymnasiale eksamensresultater

Frederiksholms Kanal 26

1220 København K

MINIST ER IET FOR

BØ R N O G

U NDER VISNING

red. Mads Achilles

mobil 22813225

e-mail Mads.Achilles@udst.dk

MAJ 2012

ma ti on to fr lø sø

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 Delvis offentlig-gørelse af prø-

17 Kristi Himmel-farts dag

18 19

DEADLINE

20

21 22 23 Offentliggørelse af prøveplan

24 Første mundtli-ge prøvedag

25 26 27

28 2. Pinsedag

29 SKR IØ eksamen

30 SKR VØ eksamen

31 SKR AFS eksamen

JUNI 2012

ma ti on to fr lø sø

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 VØ

censormøde 20 21 22 Teo.pæd.

censormøde 23 24

25 26 27 28 29 30

Næste netbrev udsendes medio august