МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное агентство морского и речного транспорта

Кафедра Естественнонаучных и общепрофессиональных

дисциплин

(наименование кафедры полностью)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине

Экологический менеджмент на транспорте

(шифр и наименование дисциплины)

Направление 38.03.01 Экономика

(код ОКСО и наименование направления или специальности) Профиль

Экономика предприятий и организаций (наименование профиля или специальности

Форма обучения очная/заочнаяКурс 2/2 Семестр(ы) / курс(ы) для ЗО 3/2

ОМСК 2015 г.

Б2.В.ДВ.2

Омский институт водного транспорта - филиал ФГБОУ ВО

«Сибирский государственный университет водного транспорта»

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является формирование у студентов теоретических и практиче-ских знаний и умений по рациональному природопользованию и управлению экологиза-цией производства на предприятиях транспорта.

Задачами дисциплины являются: • формирование комплекса знаний в области экологического менеджмента; • приобретение навыков реализации теоретических и прикладных знаний в практи-

ческой деятельности экономиста-менеджера на предприятии; • развитие способностей учитывать в собственной профессиональной деятельности

все аспекты экологических последствий принимаемых решений, их влияние на окружаю-щую природную среду;

• выработка устойчивых взглядов студентов на экологизацию производства пред-приятий как на основу экономического и социального процветания общества

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «Экологический менеджмент» относится к дисциплинам по выбору ма-тематического и естественнонаучного цикла дисциплин ФГОС ВПО.

3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины «Экологический менеджмент» направлен на формиро-вание следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО) (таблица 1):

Таблица 1- Компетенции, формирующиеся при изучении дисциплины

Шифр компе-тенции по ФГОС

Характеристика

Общекультурные компетенции (ОК) ОК- 15 владение основными методами защиты производственного персонала и насе-

ления от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Профессиональные компетенции (ПК)

ПК-9 способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информаци-онный обзор и/или аналитический отчет

ПК-13 способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих ре-шений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возмож-ных социально-экономических последствий

В результате изучения дисциплины студент должен: знать: 1. базовые понятия экологического менеджмента; 2. экологические законы развития природы;

3. общие принципы формирования и функционирования организационно-экономических механизмов перехода предприятия транспорта в сферу рационального природопользования;

4. экономические методы управления экологическими затратами; 5. функции и методы экологического менеджмента; 6. методы оценки экологического состояния предприятия транспорта. уметь: 1. оперировать знаниями законов развития природы в профессиональной деятельно-

сти; 2. анализировать ситуации для принятия решения по выводу предприятия из сло-

жившейся на нем экологически кризисной обстановки; 3. формулировать и ставить задачи для разработки и внедрения программы рацио-

нального природопользования; 4. анализировать, разрабатывать, управлять и принимать управленческие решения в

экологически рисковых ситуациях; 5. управлять экологическими затратами и давать экономическую оценку экологиче-

ских проектов; 6. оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих

решений в области экологии; 7. воспитывать в себе ответственность за происходящее в окружающей среде. владеть: 1. основными методами защиты производственного персонала и населения от воз-

можных последствий экологических аварий; 2. навыками разработки и реализации программ по переводу предприятия транспорта

в сферу рационального природопользования; 3. методами экологического менеджмента; 4. методами организационно-эколого-экономических механизмов в реализации

управленческих решений на экологизацию предприятия; 5. эколого-экономическими методами в оценке проектов. 4. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ Междисциплинарные связи дисциплины «Экологический менеджмент» представлены

в таблице 2. Таблица 2 - Междисциплинарные связи дисциплины

Обеспечивающие дисциплины, модули, практики

Обеспечиваемые дисциплины, модули, практики

Наименование дисциплин, мо-дулей, практик

Наименование конкрет-ных вопросов (тем), не-обходимых для изучения данной дисциплины

Наименование дисци-плин, модулей, практик

Наименование конкрет-ных вопросов (тем), не-обходимых для изучения данной дисциплины

История Глобальные проблемы общественно-исторического развития

Производственный

менеджмент

Стратегии развития предприятия

Безопасность жизнеде-ятельности

Химически опасные ве-щества. Радиоактивно опасные вещества

5 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы. 72 часа, распреде-ление трудоемкости приведено в таблице 3.

Таблица 3 - Трудоемкость дисциплины Вид учебной работы

Трудоемкость, час.

Очное обучение (О) Заочное обучение (3)Всего часов

Семестр Всего часов

Курс 3 2

Общая трудоемкость дисциплины 72 72 72 72 Аудиторные занятия 32 32 12 12 Лекции 16 16 6 6 Практические занятия (ПЗ) - - - - Лабораторные работы (ЛР) 16 16 6 6 Самостоятельная работа (CP) 40 40 60 60 Курсовой проект (работа) - - - - Расчетно-графические (контрольные) работы 20 20 20 20 Иные виды самостоятельной работы (рефе-рирование, изучение литературы, подготов-ка к зачету)

20 20 40 40

Вид итогового контроля (зачет, экзамен) Зачет Зачет Зачет Зачет

6. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 6.1. Разделы, темы дисциплины и виды занятий, формы текущего контроля отраже-

ны в таблице 4. Таблица 4 - Тематика дисциплины

№ п/п

Раздел (тема) учебной дисци-плины

Виды учебной деятельности, вклю-чая самостоятельную работу студен-

тов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успева-емости

Всего Лекции ЛР CP О З О З О З О З

Раздел 1. Экологические аспекты функционирования транспорта 1 Тема 1.1. Экологический ме-

неджмент, его цель и принципы 3 4 2 1 1 3 Тестирование

2 Тема 1. 2. Основные источники и виды загрязнения биосферы на водном транспорте

7 6 2 1 4 2 1 3 Опрос

3 Тема 1.3. Борьба с загрязнением вод судами

6 5 2 1 4 2 - 2 Дискуссия Выпол-нение индивиду-ального задания 4 Тема 1.4. Природопользование

на транспорте 17 21 2 1 6 2 9 18

5 Тема 1. 5. Экологическая поли-тика в транспортном комплексе

3 2 2 1 2 Опрос

Раздел 2. Функции и методы экологического менеджмента 6 Тема 2.1. Методы экологиче-

ского менеджмента 4 1 2 1 2 - - Дискуссия

7 Тема 2.2. Планирование и орга-низация экологических меро-приятий

6 8 2 4 8 Дискуссия Выпол-нение индивиду-ального задания

8 Тема 2.3. Управление экологи-ческим совершенствованием транспорта

4 3 2 1 2 2 Тестирование

9 Контрольные работы 20 20 20 20 10 Зачет 2 2 2 2 Итого 72 72 16 6 16 6 40 60

6. Содержание разделов и тем дисциплины представлено в таблицах 5-7.

Таблица 5 – Тематический план лекций Но-мер лекции

Тема лекции Содержание лекции Количество часов

Всего

Из нихинтер-актив-ных

Раздел 1. Экологические аспекты функционирования транспорта 1 Экологический ме-

неджмент, его цель и принципы

Понятие экологический менеджмент. Экологиче-ский менеджмент на транспорте. Концепция эко-логического менеджмента. Экологические опти-мизация, опасность, безопасность. Экологизация и экологичность. Экологические законы развития природы

2

2 Основные источники и виды загрязнения био-сферы на водном транспорте

Сточные воды судов. Нефть и нефтепродукты. Сухой мусор. Загрязнение атмосферного воздуха. Шумовое воздействие. Электромагнитное и теп-ловое воздействие. Транспортные аварии и ката-строфы

2 2

3 Борьба с загрязнением вод судами

Меры, направленные против сброса нефтепро-дуктов, масел, химических продуктов, мусора в водные объекты. Мониторинг влияния транспор-та на окружающую среду. Методы очистки вод. Контроль и надзор за загрязнением водных путей при эксплуатации судов. Международная кон-венция по предотвращению загрязнения моря

2

4 Природопользование на транспорте

Потребление природных ресурсов на транспорте. Использование природных условий. Нарушение равновесия природных систем

2 2

5 Экологическая поли-тика в транспортном комплексе

Тенденции в управлении природоохранной дея-тельностью. Объекты экологической сертифика-ции в транспортном комплексе. Экономическое стимулирование природоохранной деятельности Экологическая подготовка работников транспор-та Оценка экономической эффективности внед-рения мероприятий по экологическому менедж-менту

2

Раздел 2. Функции и методы экологического менеджмента 6 Методы экологическо-

го менеджмента Долгосрочные экологические интересы общества и приоритеты экологической политики. Сбалан-сированное природопользование. Комплексное и последовательное решение экологических про-блем. Ответственность за выполнение экологиче-ских требований и решений. Предупреждение возникновения и своевременность решения задач экологического развития. Развитие экологическо-го сознания и использование экономического стимулирования. Экологическая экспертиза

2

7 Планирование и орга-низация экологических мероприятий

Государственные программы и планы. Планиро-вание природоохранных работ на предприятиях. Источники финансирования. Система кадастро-вого учета. Экологическая документация. Форма отчетности

2

8 Управление экологи- Организационные структуры управления Виды 2 2

Но-мер лекции

Тема лекции Содержание лекции Количество часов

Всего

Из нихинтер-актив-ных

ческим совершенство-ванием транспорта

экологического контроля. Экологический аудит Экологические правонарушения

Итого по учебной дисциплине 16 6

Практические (семинарские) занятия (таблица 6) учебным планом не предусмотре-ны.

Таблица 7 – Тематический план лабораторных занятий Номер работы

Наименование лабо-раторных работ

Содержание лабораторной работы Объем часов

1 Основные источники и виды загрязнения био-сферы на водном транспорте

Анализ воды на органолептические показатели – запах, плотность,pH, взвешенные вещества, сухой остаток. Освоение методики взвешива-ния на аналитических весах.

2

2 Основные источники и виды загрязнения био-сферы на водном транспорте

Химический анализ воды. Применение объем-ного титриметрического анализа. Определение общей кислотности; определение содержания сильных кислот

2

3 Природопользование на транспорте

Химический анализ воды. Определение ще-лочности методом титрования по индикаторам метиловому оранжевому и по фенолфталеину.

2

4 Природопользование на транспорте

Определение жесткости воды: определение временной и постоянной и общей жесткости. Определение содержания ионов Ca2+ комплек-сометрическим методом. Расчет ионов Mg2+.

2

5 Борьба с загрязнением вод судами

Определение окисляемости воды перманга-натным методом. Окисляемость – один из по-казателей степени загрязнения воды органиче-скими примесями.

2

6 Природопользование на транспорте

Расчет суммарного загрязнения атмосферы для интегральной оценки состояния воздушного бассейна.

2

7 Борьба с загрязнением вод судами

pH-метрия. Определение показателей кислот-ности – pH, pOH, [H+], [OH-]

2

8 Функции и методы эко-логического менедж-мента

Защита рефератов по темам 2

Итого 16

7. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ Самостоятельная работа студентов представлена в таблице 8.

Таблица 8 – Внеаудиторная самостоятельная работа студентов по дисциплине Перечень индивидуальных заданий и других вопро-сов для самостоятельного изучения

Рекоменду-емая лите-ратура

Объём за-дания, час. О/З

Форма кон-троля

Основные задачи экологического менеджмента 1, 7 1/3 Опрос Антропогенное воздействие транспорта на природу и его результаты

1-7 1/3 Реферативный обзор

Борьба с загрязнением вод судами 1-7 -/2 Опрос Природопользование на транспорте. Расчет годового экономического ущерба от воздействия выбросов теплоходов на атмосферу

1 1/2 Защита инди-видуального задания

Природопользование на транспорте. Расчет годового экономического ущерба от воздействия на водный объект

1 1/2

Природопользование на транспорте. Расчет эконо-мического ущерба от размещения отходов

1 1/2

Природопользование на транспорте. Расчет предот-вращенного ущерба объектам животного мира.

1 1/2

Природопользование на транспорте. Проблема опре-деления экономической ценности природы

1 1/2 Опрос

Природопользование на транспорте. Расчет стоимо-сти земельных ресурсов

1 1/2 Защита инди-видуального задания

Природопользование на транспорте. Расчет стоимо-сти минеральных ресурсов

1 1/2

Природопользование на транспорте. Экономическая оценка лесных ресурсов

1 1/2

Природопользование на транспорте. Определение величины экономической оценки водных биоресур-сов.

1 1/2

Экологическая политика в транспортном комплексе. Роль государства в эколого-экономической ситуации страны, законодательные акты в области экологиче-ского менеджмента, экологическая паспортизация, сертификация, аудирование

1, 3, 5 1/2

Определение эффективности природоохранного ме-роприятия по защите атмосферы

1 1/3

Оценка экономического эффекта от чистки поверх-ностного стока

1 1/3

Определение эффективности защиты от шума 1 2/2 Эколого-экономический анализ предприятий транс-порта

1 2/2

Контрольные работы 20/20 Подготовка к зачету 2/2 Итого 40/60

7.1. Расчетно-графическая работа, контрольная работа

Для очного обучения предусмотрено две контрольные работы, для заочного обуче-ния - одна (таблица 9).

Таблица 9 – Содержание контрольных работ (РГР) Номер работы

Наименование разделов (тем) дисциплины

Наименование тем или разделов контрольной работы (РГР)

Рекомендуемая литература

1 Экономический ущерб от за-грязнения окружающей среды

Экономический ущерб от загрязне-ния атмосферы, водоемов и почв

1

2 Управление экологическим совершенствованием транс-порта

Эколого-экономический анализ предприятий транспорта

1

7.2. Курсовой проект (работа) Курсовой проект, курсовая работа (таблица 10) учебным планом не предусмотре-

ны.

8. ТРЕБОВАНИЯ ПО ТЕКУЩЕЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

8.1. Текущий контроль Текущий контроль знаний по дисциплине предполагает тестирование и опросы,

защиту индивидуальных работ и другие виды оценочных средств, представленных в таб-лице 11.

Таблица 11 - Виды текущего контроля Перечень контрольных точек в рамках текущей аттестации

Номер ЛЗ Разделы и темы РП О З

Тестовый контроль «Цель и принципы экологического менеджмента» 1 1 Раздел 1, тема 1.1

Выполнение индивидуального задания «Экологическая безопасность судна»

2 1 Раздел 1, тема 1.2

Выполнение индивидуального задания «Экономическая оценка природ-ных ресурсов, используемых на водном транспорте»

3 2 Раздел 1, тема 1.4

Выполнение индивидуального задания «Оценка экономического ущер-ба, вызванного загрязнением окружающей среды»

4 2 Раздел 1, тема 1.4

Выполнение индивидуального задания «Определение эффективности природоохранных мероприятий на водном транспорте»

7 2 Раздел 2, тема 2.2

Тестовый контроль «Функции и методы экологического менеджмента» 8 3 Раздел 2, тема 2.1

Тестовый контроль «Учет и отчетность в экологическом менеджменте», «Эколого-экономический анализ предприятий транспорта»

8 3 Раздел 2, тема 2.3

8.2. Итоговый контроль Итоговым контролем по дисциплине является зачет, проводимый в 3 семестре для

очного обучения и на 2 курсе для заочного обучения. Зачет выставляется, если студентом теоретическое содержание вопросов изложено на высоком уровне, студент успешно при-меняет полученные теоретические знания по дисциплине для решения практических за-дач; дает правильные ответы на дополнительные вопросы. Зачет не выставляется, если не даны правильные ответы на заданные вопросы, т. е. обнаружены серьезные проблемы в профессиональных знаниях

Примерный перечень вопросов к зачету: 1. Определение экологического менеджмента. Объект и предмет изучения. 2. Материально-энергетические балансы. Требования к экологическому учету. 3. Международные стандарты систем экологического менеджмента 4. Задачи и функции экологического менеджмента 5. Принципы экологического менеджмента

6. Экологическая сертификация. Объекты экологической сертификации в транспорт-ном комплексе

7. Оценка эффективности систем экологического менеджмента 8. Система экологического менеджмента 9. Государственный экологический контроль и управление 10. Планирование деятельности в области экологического менеджмента 11. Экологическое страхование предприятий 12. Доступность информации об экологической деятельности предприятий 13. Экологическое воздействие транспорта на окружающую среду 14. Природоохранные мероприятия на предприятиях транспорта 15. Подходы к минимизации отрицательного воздействия водного транспорта на

окружающую среду 16. Подходы к минимизации использования природных ресурсов на транспорте 17. Управление воздействием на окружающую среду и использованием ресурсов 18. Экологические оптимизация, опасность, безопасность. 19. Контроль и надзор за загрязнением водных путей при эксплуатации судов. 20. Мониторинг влияния транспорта на окружающую среду. 21. Экономическое стимулирование природоохранной деятельности 22. Экологическая подготовка работников транспорта 23. Оценка экономической эффективности внедрения мероприятий по экологическому

менеджменту. 24. Ответственность за экологические правонарушения. 25. Развитие экологического сознания и использование экономического стимулирова-

ния 26. Экологический аудит 27. Экологические правонарушения

9. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Для активизации учебного процесса и развития навыков студентов в применении тео-

ретических знаний предусмотрено применение дискуссии, разбора конкретных ситуаций. В рамках интерактивных часов предусмотрено дистанционное консультирование при

подготовке к зачету, конференциям, олимпиадам, конкурсам, выполнению самостоятель-ной работы. Основной целью данного вида работы является внеаудиторное общение, до-полняющее традиционные технологии, и развитие навыков самостоятельной, творческой работы.

10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 10.1. Основная и дополнительная литература

Основная литература

1. Тестов С.П. Экономика природопользования [Текст]: учебно-методическое пособие по дисциплине «Экономика природопользования» для студентов специальности 080502 «Экономика и управление для предприятий транспорта» всех форм обуче-ния [Электронный ресурс] / С.П. Тестов, Е.С. Денисова. – Омск: Омский институт водного транспорта (филиал) ФГОУ ВПО «НГАВТ», 2011. – 182 с.

Дополнительная литература

2. Ботвинков В.В. Гидроэкология на внутренних водных путях [Текст]: учеб./ В. М. Ботвинков, В. В. Дегтярев, В. А. Седых. - Новосибирск: Сибирское соглашение, 2002. - 352,[4] с.

3. Ершов Г. Л. Экология и охрана окружающей среды [Текст]: Учебно-методическая

разработка по общей экологии и охране среды/ Г. Л. Ершов. - Омск: Омский фили-ал НГАВТ, 2006. - 32 с.

4. Наставление по предотвращению загрязнения внутренних водных путей при экс-плуатации судов: РД 152-011-00: утв. М-вом транспорта Рос. Федерации: ввод. в действие с 15.04.2000. - М.: Рконсульт, 2005. - 44 с.

5. Фомичева Е. В. Экономика природопользования [Текст]: Учеб. пособие/ Е. В. Фо-мичева. - М.: Дашков и К, 2003. - 208 с.

6. Шестаков Ю. И. Сборник заданий по дисциплине "Экономика и менеджмент в водном хозяйстве" [Текст]: Учебное пособие для студентов специальности "Ком-плексное использование и охрана водных ресурсов"/ Ю. И. Шестаков. - Новоси-бирск: НГАВТ, 2004. - 30 с.

7. Экономика и управление [Текст]: научный и производственно-практический жур-нал. - Минск: Минский институт управления, 2005 - . - Выходит ежеквартально

10.2. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов,

кино- и телефильмов, мультимедиа: 1. Мультимедиа: курс лекций по дисциплине «Экологический менеджмент на транс-

порте» 2. Мультимедиа: практические работы по дисциплине «Экологический менеджмент

на транспорте» 11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Лекционные аудитории оборудованы видеопроекционным оборудованием для пре-зентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном.

Компьютерный класс, оборудованный мультимедийным проектором, экраном и 15 ПК с операционной системой не ниже Windows ХР для проведения практических работ. Для самостоятельного поиска материала имеется компьютерный класс с подключением в систему ИНТЕРНЕТ.