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Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial
1
PERFIL DE EDUCACION SUPERIOR
DEPARTAMENTO DEL CAUCA
Febrero 28 de 2011
Tabla de Contenido
1. COBERTURA .................................................................................................................................... 2 1.1 Estadísticas de cobertura de Educación Superior ....................................................................... 2
1.1.1 Indicadores de Cobertura de Educación Superior – Cauca Vs. Nación ................................... 2 1.1.2 Resumen de cobertura para la ciudad de Popayán – Cauca ................................................... 2 1.1.3 Matrícula y Coberturas Educación Superior 2002 – 2010* ..................................................... 3 1.1.4 Tasa de Absorción Departamento (pregrado) – Cauca ........................................................... 3 1.1.5 Matrícula por nivel de formación - Cauca ................................................................................ 4 1.1.6 Distribución de la matrícula por nivel de formación .................................................................. 4 1.1.7 Matrícula por ciudad y municipio – Cauca ............................................................................... 4 1.1.8 Oferta de Instituciones de Educación Superior – Cauca .......................................................... 5 1.1.9 A destacar: .............................................................................................................................. 5
1.2 Estrategias para ampliar cobertura: ............................................................................................ 6 1.2.1 Crédito ACCES ....................................................................................................................... 6 1.2.2 CERES .................................................................................................................................... 6 1.2.3 Movilización de la demanda .................................................................................................... 7 1.2.4 Fomento a la Formación Técnica y Tecnológica - Cauca ........................................................ 8 1.2.5 Caracterización de los estudiantes y deserción ....................................................................... 8
2. CALIDAD ......................................................................................................................................... 13 2.1 Programas con registro calificado por nivel académico y área de conocimiento ....................... 13 2.2 Registro Calificado por Nivel de Formación .............................................................................. 13
3. PERTINENCIA ................................................................................................................................. 14 3.1 Observatorio Laboral para la Educación ................................................................................... 14 3.2 Educación Técnica y Tecnológica para la Competitividad ......................................................... 17 3.3 Uso y apropiación de tecnologías ............................................................................................. 21
4. EFICIENCIA ..................................................................................................................................... 22 4.1. Apoyo a IES en la Implementación de la NTCGP 1000:2004 .................................................... 22
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1. COBERTURA 1.1 Estadísticas de cobertura de Educación Superior 1.1.1 Indicadores de Cobertura de Educación Superior – Cauca Vs. Nación
CAUCA NACION
2002 2010* 2002 2010*
Tasa de cobertura 14,0% 26,6% 24,4% 37,1%
Tasa de absorción (2008) 16,4% 30,1% 53,6% 67,5%
Matrícula Total 17.648 34.831 1.000.148 1.674.420
Participación Matrícula T&T (Técnica profesional y tecnológica)
13,5% 40,9% 19,5% 34,2%
Matrícula Maestría-Doctorado 60 160 7.126 26.134
Participación Matrícula oficial 71,3% 79,0% 41,7% 55,4%
Participación Matrícula Ciudad Capital sobre total del departamento
91,9% 74,7% 88,9% 86,4%
Porcentaje de Matrícula financiada con crédito ICETEX (2003 y 2009)
6,3% 17,1% 7,0% 16,1%
Fuente: MEN - SNIES *Información preliminar La participación de la matrícula de T&T se calcula sobre el total de matrícula en pregrado. El cálculo de la participación de la matrícula de las ciudades capitales para la nación incluye las capitales de los 32 departamentos del país.
1.1.2 Resumen de cobertura para la ciudad de Popayán – Cauca
INDICADOR POPAYÁN
2002 2010*
Matrícula 16.224 26.031
Participación Matrícula Técnica y tecnológica 7,7% 26,7%
Participación Matrícula Oficial 64,1% 79,2%
Número de créditos ACCES (2004 y 2010) 82 272
Oferta IES (2002 y 2009) 15 19
Fuente: MEN - SNIES *Información preliminar
La matrícula del SENA para la ciudad de Popayán en 2010 es de 4.738 estudiantes distribuidos en 243 del nivel técnico profesional y 4.495 del nivel tecnológico.
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1.1.3 Matrícula y Coberturas Educación Superior 2002 – 2010*
Años
COLOMBIA CAUCA
Matrícula Oficial
Matrícula Privada
Total Población
17-21 años *
Tasa de Cobertura
Incremento Matrícula
Oficial Matrícula Privada
Total Población
17-21 años *
Tasa de Cobertura
Incremento Variación
anual
2.002 416.722 583.426 1.000.148 3.829.851 24.4% 22.905 12.587 5.061 17.648 120.968 14,0% 2.951 20,1%
2.003 474.145 575.887 1.050.032 3.885.777 25.6% 49.884 12.909 4.868 17.777 121.333 14,2% 129 0,7%
2.004 545.185 568.541 1.113.726 3.942.893 27.0% 63.694 14.600 4.540 19.140 121.195 15,4% 1.363 7,7%
2.005 588.051 608.639 1.196.690 4.001.081 28.4% 82.964 16.374 4.577 20.951 120.878 16,9% 1.811 9,5%
2.006 659.228 622.453 1.281.681 4.064.849 30.0% 84.991 18.834 4.397 23.231 121.250 18,8% 2.280 10,9%
2.007 737.780 625.405 1.363.185 4.124.212 31.7% 81.504 20.733 5.113 25.846 122.228 20,4% 2.615 11,3%
2.008 822.770 664.416 1.487.186 4.180.964 34.1% 124.001 22.804 5.713 28.517 123.790 22,1% 2.671 10,3%
2.009 878.558 691.889 1.570.447 4.236.086 35,3% 83.261 23.644 6.009 29.653 125.959 23,3% 1.136 4,0%
2.010* 927.295 747.125 1.674.420 4.285.741 37,1% 103.973 27.505 7.326 34.831 128.388 26,6% 5.178 17,5%
Incremento 2010* - 2002
510.573 163.699 674.272 - - - 14.918 2.265 17.183 - - - -
Fuente población 17-21 años: Proyecciones DANE (2002-2010) de Censo 2005. Fuente matrícula: MEN - SNIES Nota: A partir de 2003 se incluye la matrícula del SENA. *Información preliminar
1.1.4 Tasa de Absorción Departamento (pregrado) – Cauca Presentó aumento al pasar del 16,4% en 2002 al 30,1% en 2008 (del 53.6% al 67,5% en Colombia). Este indicador se calcula de la relación entre el número de estudiantes de primer curso del año actual y el número de estudiantes evaluados en las pruebas ICFES del año anterior.
Graduados Grado 11 frente a Estudiantes en Primer Curso
Fuente: MEN – SNIES / SINEB
El número de graduados de grado 11 total nacional fue de 414.424 en 2002 y de 647.997 en 2008.
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1.1.5 Matrícula por nivel de formación - Cauca
Año Pregrado Especialización Maestría Doctorado Total
2002 16.949 639 60 0 17.648
2003 17.241 487 49 0 17.777
2004 18.719 372 49 0 19.140
2005 20.426 453 72 0 20.951
2006 22.801 335 95 0 23.231
2007 24.940 794 87 25 25.846
2008 27.393 1017 99 8 28.517
2009 29.320 303 0 30 29.653
2010* 34.138 533 119 41 34.831
Fuente: MEN - SNIES *Información preliminar
El incremento de la matrícula de maestrías y doctorados durante 2002 y 2010 se debe principalmente al incremento de estudiantes de la Universidad del Cauca en sus programas de „Doctorado en antropología‟, „Doctorado en ciencias de la educación‟, „Maestría en estudios interdisciplinarios del desarrollo‟ y „Maestría en recursos hidrobiológicos continentales‟. La disminución de matrícula en programas de especialización entre 2008 y 2010 se debe a que no hay reporte de estudiantes de la Fundación Universitaria Los Libertadores desde el año 2008, y a una disminución en el reporte de la Universidad Católica de Manizales.
1.1.6 Distribución de la matrícula por nivel de formación
NIVEL DE FORMACIÓN 2002 2009 2010*
TÉCNICA PROFESIONAL 8,1% 9,7% 4,6%
TECNOLÓGICA 4,9% 26,5% 35,5%
UNIVERSITARIA 83,1% 62,7% 57,9%
ESPECIALIZACIÓN 3,6% 1,0% 1,5%
MAESTRÍA 0,34% 0,00% 0,34%
DOCTORADO 0,00% 0,10% 0,12%
TOTAL 100% 100% 100%
Fuente: MEN – SNIES *Información preliminar
1.1.7 Matrícula por ciudad y municipio – Cauca El departamento del Cauca tenía reportada matrícula en 9 municipios del país en el año 2002, para el año 2010 se presentan 37 municipios con reporte de estudiantes. La Ciudad de Popayán representa el 74.7% de la matrícula del departamento en 2010; la matrícula en esta ciudad aumentó en 10.473 estudiantes entre 2002 y 2010. Los municipios que le siguen en participación son Santander de Quilichao (8.4%), Puerto Tejada ( 4.3%) y Miranda (1.7%).
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1.1.8 Oferta1 de Instituciones de Educación Superior – Cauca
CARÁCTER ACADÉMICO OFICIAL PRIVADA TOTAL
Institución técnica profesional 0 2 2
Institución tecnológica 1 1 2
Institución universitaria 2 6 8
Universidad 8 5 13
TOTAL 11 14 25 Fuente: MEN – SNIES
1.1.9 A destacar:
Aumento de la matrícula total del departamento del Cauca entre 2002 y 2010 =+17.183 (+97,4%).
Incremento en la participación porcentual de la matrícula del sector oficial entre 2002 (71%) y 2010 (79%).
Incremento de matrícula oficial entre 2002 y 2010 = +14.918 (+87,8%).
El dinamismo de la matrícula oficial se debe al incremento en el número de estudiantes de la Universidad del Cauca = +3.418 alumnos entre 2002 y 2010 (+34,4%)2. La matrícula de esta universidad representa el 38,3% del total del departamento en 2010. También presentaron un buen dinamismo el Colegio Mayor del Cauca (+564 estudiantes, +117,3%), la Universidad del Tolima (+540 estudiantes), y la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (+445 estudiantes, +70,9%).
SENA: incremento de +9.162 estudiantes entre 2002 (1.301) y 2010 (10.193). En la siguiente tabla se puede apreciar la distribución porcentual por nivel de formación:
Nivel de Formación 2002 2009 2010
Técnica Profesional 97% 34% 5%
Tecnológica 3% 66% 95%
Aumento de matrícula privada entre 2002 y 2010* = + 2.265 (+18,7%).
La matrícula privada aumentó para el periodo comprendido entre 2002 y 2010, principalmente por el aumento en el número de estudiantes de la Institución Universitaria Tecnológica de Camfacauca - ITC (+2.345 estudiantes), la Corporación Universitaria Autónoma del Cauca (+1.251 estudiantes) y la Universidad Antonio Nariño (+487 estudiantes).
1 IES que ofertan programas académicos en el departamento del Cauca y que tienen reporte de matrícula en SNIES en 2009.
2 Los programas con mayor número de matriculados son: Derecho, Ingeniería Civil, Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones, Contaduría
Pública y Medicina. Estos programas representan el 27% del total de estudiantes de la IES en 2010 (13.340 matriculados).
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1.2 Estrategias para ampliar cobertura:
1.2.1 Crédito ACCES
NUEVOS CRÉDITOS LEGALIZADOS
Legalizados 2006 Legalizados 2007 Legalizados 2008 Legalizados 2010
Beneficiarios Valor Beneficiarios Valor Beneficiarios Valor Beneficiarios Valor
POPAYÁN 298 559.421.623 285 562.232.781 267 311.922.071 272 439.086.379
CAUCA 631 1.254.981.050 675 1.248.969.824 868 1.064.567.556 823 1.196.780.599
Total País 38.584 84.271.097.072 30.004 69.412.872.107 28.404 46.146.374.865 28.987 52.092.239.721
Fuente: ICETEX La clasificación de créditos para estos cuatro periodos se está realizando según el lugar de residencia del núcleo familiar del estudiante.
El porcentaje de matrícula financiada con créditos ICETEX en el departamento del Cauca en 2010 fue de 17.1%. (Estudiantes matriculados en el departamento del Cauca 2010 = 34.831; Créditos totales ICETEX en Cauca 2010 = 5.956).
1.2.2 CERES
Municipio Ceres
Inicio de actividades
Programas Estudiantes Inversión
MEN ($ millones)
Municipios de influencia Operador
Patía (El Bordo)
Noviembre 2006
5 65 $ 150 Mercaderes, Bolivar, Balboa, Argelia, Sucre
Universidad Nacional Abierta y a
Distancia- UNAD
Bolívar Agosto 2006
1 2 $ 110 Bolívar, Vereda el Altillo, Campobello, la Medina y Corregimiento el Moro
Universidad del Cauca
Piendamó Noviembre
2006 2 44 $ 110
Piendamó, Tunia, Cadono, Cajibio y Morales.
Institución Universitaria
Tecnológica de Comfacauca
Santander de Quilichao
II Semestre 2005
18 385 $ 150
Toribio, jambalo,caloto,piendamo,
caldono, pescador, cali, jamundi,villa rica, puerto tejada,corinto, guachene,
miranda
Universidad Nacional Abierta y a
Distancia- UNAD
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Caldono – Monterilla
I semestre 2009
13 88 $ 150 Cerro Alto, Pescador,
Monterilla, Caldono, Tital y Mondono
Universidad Nacional Abierta y a
Distancia- UNAD
Silvia Noviembre
2006 1 18 $ 120
Silvia, Veredas El Cacique, Asnenga, la Campana.
Pitayo Centro y resguardo Quichaya
Universidad del Cauca
Guapi No ha
entrado en operación.
0 0 $ 170
López de Micay, Timbiquí, y Guapi en el Dpto del Cauca, Iscuandé, el Charco, la Tola,
Satinga, y Mosquera en Nariño
Universidad del Cauca
Toribio Febrero
2006 1 273 $ 206 Norte del Cauca
Universidad Pontificia
Bolivariana- Medellín
Total 41 875 $ 1.166
1.2.3 Movilización de la demanda
En el 2010 se realizaron dos encuentros estudiantiles en el departamento:
Municipio Potencial de
estudiantes de 10° y 11°
Fecha de realización
Piendamó 705 24-Ago
Monterilla 800 09-Jun
Patía El Bordo 670 17-Sep
Puerto Tejada 1863 26-Ago
Para el 2011 se ha previsto la realización de cuatro encuentros estudiantiles en el departamento:
Municipio Potencial de
estudiantes de 10° y 11°
Fecha de realización
Caldono 1500 23-Mar
Popayán 5000 12 y 13 de Mayo
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1.2.4 Fomento a la Formación Técnica y Tecnológica - Cauca
Aumento de matrícula técnica profesional y tecnológica entre 2002 y 2010* = +12.704 estudiantes.
Incremento Matrícula oficial entre 2002 y 2010* = +757 estudiantes (+100,4%). El aumento de la matrícula oficial entre 2002 y 2010* obedece al crecimiento en el número de estudiantes de la Universidad del Tolima en el programa de „Tecnología en administración financiera‟, y del Colegio Mayor del Cauca en los programas de „Tecnología en finanzas y auditoria‟ sistematizada y „Tecnología en gestión agropecuaria‟.
SENA: incremento de +9.162 estudiantes entre 2002 (1.301) y 2010 (10.193). En la siguiente tabla se puede apreciar la distribución porcentual por nivel de formación:
Nivel de Formación 2002 2009 2010
Técnica Profesional 97% 34% 5%
Tecnológica 3% 66% 95%
Incremento Matrícula privada entre 2002 y 2010* = +1.754 estudiantes (+348%). El aumento de la matrícula privada se debe principalmente al aumento del número de estudiantes de la Institución Universitaria Tecnológica de Comfacauca - ITC en los programas de „Técnico profesional en fabricación de papel‟, „Técnica profesional en programación de software‟ y „Tecnología en sistemas empresariales de información‟.
1.2.5 Caracterización de los estudiantes y deserción
La información que a continuación se presenta corresponde a la caracterización de 30.597 estudiantes que han ingresado a la educación superior en el departamento del Cauca entre el 2003 y el 2010, la cual se encuentra registrada en el Sistema de Prevención y Análisis de la Deserción en las Instituciones de Educación Superior –SPADIES-. Con respecto al ingreso de las familias de los estudiantes, se evidencia un importante incremento en el porcentaje de población estudiantil proveniente de familias con ingresos menores de dos salarios mínimos, alcanzado una participación del 59.4% en el 2010, valor muy superior al total nacional en este rango de ingresos. Por otra parte, se evidencia una tendencia decreciente en el porcentaje de estudiantes ubicados en el rango comprendido entre tres y cinco salarios mínimos, pasando de 19% en el 2003 a 11.9% en el 2010.
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Ingresos de las familias de los estudiantes nuevos que ingresaron en el periodo 2003-2010 a la Educación Superior en el departamento del Cauca
Salarios mínimos
Ingresos de la familia de los estudiantes nuevos - Cauca
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
[0,1) salarios mínimos 0,1% 0,8% 4,3% 1,9% 0,8% 1,2% 0,9% 1,0%
[1,2) salarios mínimos 42,1% 46,5% 45,2% 51,9% 56,2% 58,6% 46,6% 59,4%
[2,3) salarios mínimos 27,1% 27,8% 29,5% 27,3% 23,5% 22,5% 31,9% 22,8%
[3,5) salarios mínimos 19,0% 15,3% 14,7% 13,7% 13,5% 13,0% 13,8% 11,9%
[5,7) salarios mínimos 7,2% 6,3% 3,9% 4,4% 3,1% 2,4% 6,0% 2,0%
[7,9) salarios mínimos 2,2% 1,5% 1,2% 0,3% 2,3% 0,6% 0,0% 2,0%
Más de 9 2,4% 1,8% 1,4% 0,6% 0,8% 1,8% 0,9% 1,0%
Fuente: SPADIES.
Comparación en la distribución de ingresos de las familias de los estudiantes nuevos que ingresaron en 2010 a la Educación Superior en el departamento del Cauca con el total nacional.
En cuanto al nivel de formación de la madre de quienes ingresan a la educación superior se destaca una participación creciente en el tiempo de estudiantes cuya madre tiene un nivel de formación de básica primaria e inferior, pero que aún es menor al referente nacional en este nivel educativo. Entre tanto, se presenta un porcentaje departamental más alto en el nivel de media vocacional técnica.
Nivel educativo de la madre
Nivel educativo de la madre de nuevos estudiantes en el departamento del Cauca
Referente nacional
2010 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Básica primaria o inferior
32,8% 34,8% 38,0% 49,5% 43,4% 49,2% 46,2% 42,3% 46,9%
Básica secundaria 30,9% 30,1% 30,0% 26,6% 31,6% 29,6% 24,7% 33,1% 31,7%
Media vocacional o técnica/tecnológica
16,7% 17,3% 15,2% 11,6% 11,5% 11,9% 12,6% 16,0% 12,3%
Universitaria o superior
19,7% 17,8% 16,9% 12,4% 13,5% 9,2% 16,5% 8,6% 9,1%
48,9%
26,8%
14,9%
5,4%
59,4%
22,8%
11,9%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
[0,1) [1,2) [2,3) [3,5) [5,7) [7,9) Más de 9
Total Nacional
Cauca
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En relación con la propiedad de la vivienda, considerado como indicador importante para analizar las condiciones socioeconómicas de los nuevos estudiantes, muestra como el porcentaje de estudiantes que carecen de vivienda se ha incrementado desde el 2003 pero no en la misma proporción que el incremento ocurrido en el ámbito nacional.
Porcentaje de estudiantes nuevos que ingresan a la Educación Superior y carecen de vivienda propia
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Cauca 25,21% 24,93% 24,00% 26,06% 27,45% 19,88% 30,00% 31,63%
Total Nacional 23,27% 26,45% 27,78% 28,43% 29,56% 30,14% 29,60% 38.56%
Respecto a las condiciones académicas de ingreso de los estudiantes que acceden a la educación superior en el departamento de Cauca, se observa como la participación de estudiantes más alta corresponde a estudiantes del nivel Medio en el examen de Estado. Así mismo, desde el 2006, se evidencia un incremento importante en el porcentaje de estudiantes ubicados en el nivel Bajo, pasando de 30.27 en el 2006-1 a 40.30% en el 2010-1. Para el caso del nivel Alto, desde el 2003-2 se aprecia una disminución en el porcentaje de estudiantes que ingresan a la educación superior.
Clasificación en el Examen de Estado ICFES de los estudiantes Nuevos que ingresan a la educación superior en todo el país periodo 2003-2010.
Clasificación en el Examen de Estado ICFES de los estudiantes nuevos que ingresan a la educación superior en el departamento del Cauca periodo 2003-2010.
10,00%15,00%20,00%25,00%30,00%35,00%40,00%45,00%50,00%
Bajo
Medio
Alto
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
20
03
-1
20
03
-2
20
04
-1
20
04
-2
20
05
-1
20
05
-2
20
06
-1
20
06
-2
20
07
-1
20
07
-2
20
08
-1
20
08
-2
20
09
-1
20
09
-2
20
10
-1
Bajo
Medio
Alto
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En materia de deserción estudiantil, el departamento del Cauca presenta una mayor tasa de deserción por cohorte en comparación al consolidado nacional en el nivel universitario. Entre tanto, para el nivel de formación técnica profesional la tendencia se invierte, siendo mayor la deserción en el total nacional con un 53.7%, en comparación con el 52.6% departamental.
Tasa de deserción acumulada por Cohorte a 2009 por Nivel de Formación
Al revisar la evolución de la deserción por cohorte para cada uno de los semestres en el nivel universitario, se evidencia como la presentada en el departamento es siempre superior a la nacional, aunque manteniendo la misma tendencia.
Tasa de Deserción acumulada por cohorte Nivel de Formación Universitaria
Como se había mencionado anteriormente, la situación se revierte para el nivel de formación tecnológica profesional, donde es mayor la deserción en el total nacional que departamental. Como aspecto relevante se encuentra que en los dos primeros semestres, la deserción es igual tanto para el nivel departamental como nacional.
45,3%
53,7%
60,5%
49,1%52,6%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
50,0%
55,0%
60,0%
65,0%
Universitaria Tecnologica Tecnica profesional
Total Nacional
Cauca
16,7%
29,2%
35,4%
39,4%
45,3%
20,4%
34,3%
40,4%43,6%
49,1%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
50,0%
55,0%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Total Nacional
Cauca
Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial
12
Tasa de Deserción acumulada por cohorte Nivel de Formación Tecnológica
25,8%
35,1%
41,2%
53,7%
25,4%
39,8%
52,6%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
50,0%
55,0%
60,0%
1 2 3 4 5 6
Total Nacional
Tecnológica
Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial
13
2. CALIDAD
2.1 Programas con registro calificado por nivel académico y área de conocimiento
Resumen de programas por nivel y área de conocimiento
Registros Calificados Colombia
Registros Calificados
CCaauuccaa
Programas con Acreditación de
Alta Calidad - Vigentes
CCaauuccaa
Postgrado Pregrado Postgrado Pregrado Pregrado
AGRONOMIA, VETERINARIA Y AFINES 99 228 1 12 -
BELLAS ARTES 29 312
6 -
CIENCIAS DE LA EDUCACION 445 679 7 19 -
CIENCIAS DE LA SALUD 692 328 7 8 2
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS 883 640 11 19 1
ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES
1121 1694 11 35 2
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES
588 1704 18 49 1
MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES 105 128 3 5 -
TOTAL 3962 5713 58 153 6
Fuente: MEN - SACES
2.2 Registro Calificado por Nivel de Formación
Resumen de programas por nivel
Registros Calificados Nacionales
Registros Calificados
Cauca
Programas con Acreditación de
Alta Calidad – Vigentes
CCaauuccaa
Técnica Profesional 709 16 -
Tecnología 1451 43 -
Universitaria 3553 94 6
Especialización 3169 39 -
Maestría 689 14 -
Doctorado 104 5 -
TOTAL 9675 211 6
Fuente: MEN - SACES
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3. PERTINENCIA
3.1 Observatorio Laboral para la Educación El Observatorio Laboral para la Educación le hace seguimiento a 1.361.348 graduados de la educación superior en Colombia en el periodo 2001-2009. Graduados perfil académico Cauca participa con el 1% del total de graduados del país (13.132 titulaciones). Excluyendo a Bogotá que participa con el 40,5% del total de las titulaciones, Cauca se encuentra en el puesto dieciséis del listado de 32 departamentos que tienen reporte de graduados 2001-2009. Seguimiento por nivel de formación: En el departamento de Cauca la educación universitaria concentra el 75,3% de los grados, mientras que los demás niveles de formación aportan el 12,7% restante. Se destaca que el nivel de formación tecnológica participa con el 11,5% de los títulos. No se incluyen los egresados del SENA.
NIVEL DE FORMACION CANTIDAD
GRADUADOS PARTICIPACIÓN
TECNICA PROFESIONAL 80 0,6%
TECNOLOGICA 1.512 11,5%
UNIVERSITARIA 9.890 75,3%
ESPECIALIZACION 1.570 12,0%
MAESTRIA 70 0,5%
DOCTORADO 10 0,1%
TOTAL 13.132 100,0%
Región Pacifico Graduados de Educación Superior 2001-2009 por Áreas de Conocimiento y su participación en el total
AREA CAUCA CHOCO NARIÑO VALLE COLOMBIA
AGRONOMIA VETERINARIA Y AFINES 166 0 372 874 19.548
BELLAS ARTES 177 1 437 3.326 44.706
CIENCIAS DE LA EDUCACION 1.445 3.954 3.509 6.982 150.902
CIENCIAS DE LA SALUD 1.716 268 1.131 10.517 123.180
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS 2.283 743 2.363 17.815 252.116
ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES
3.128 1.222 5.122 39.218 425.895
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES
3.744 647 3.938 34.209 323.303
MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES
473 235 241 1.579 21.698
TOTAL 13.132 7.070 17.113 114.520 1.361.348
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Participación %
AREA CAUCA CHOCO NARIÑO VALLE COLOMBIA
AGRONOMIA VETERINARIA Y AFINES 1,3% 0,0% 2,2% 0,8% 1,4%
BELLAS ARTES 1,3% 0,0% 2,6% 2,9% 3,3%
CIENCIAS DE LA EDUCACION 11,0% 55,9% 20,5% 6,1% 11,1%
CIENCIAS DE LA SALUD 13,1% 3,8% 6,6% 9,2% 9,0%
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS 17,4% 10,5% 13,8% 15,6% 18,5%
ECONOMIA, ADMINISTRACION, CONTADURIA Y AFINES
23,8% 17,3% 29,9% 34,2% 31,3%
INGENIERIA, ARQUITECTURA, URBANISMO Y AFINES
28,5% 9,2% 23,0% 29,9% 23,7%
MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES
3,6% 3,3% 1,4% 1,4% 1,6%
TOTAL 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%
Graduados por programa: Entre 2001 y 2009, los programas con mayor número de graduados en el departamento de Cauca fueron “Derecho” (8,1%), “Contaduría Pública” (5,3%), “Administración de Empresas” (5,2%), “Ingeniería Civil” (4,9%), y “Medicina” (4,7%). Programas relacionados con las Apuestas Productivas Regionales: Entre 2007 y 2009, los programas de “Ingeniería de Sistemas”, “Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones”, “Ingeniería Agroindustrial”, “Tecnología Agroindustrial”, “Ingeniería Ambiental” y “Agrozootecnia” que están relacionados con las apuestas productivas de Agroindustria y Software priorizadas por el departamento, otorgaron 885 títulos, que equivalen al 13,8% de los títulos otorgados durante este período. Graduados por IES: En relación con las IES, la Universidad del Cauca ha otorgado 7.899 títulos entre 2001 y 2009, los cuales corresponden al 60,2% del total del departamento. En segundo lugar se encuentra la Universidad Cooperativa de Colombia con el 10,1% de los títulos, seguida por el Colegio Mayor del Cauca con el 6,5% de los títulos y por la Fundación Universitaria de Popayán que participa con el 5,1% de los títulos. Graduados por municipio: Popayán, la capital del departamento concentra el 94% de los grados de educación superior (12.341 titulados), el 6% restante de los títulos se distribuyen entre los municipios de Santander de Quilichao, Puerto Tejada, La Sierra, Patía, Piendamó, Miranda, Guapi y Buenos Aires. Vinculación en el mercado laboral (proceso de integración de 2010, para graduados 2001-2009) Formalización del empleo: Se encontró que del total de graduados de la educación superior en el departamento de Cauca entre 2001 y 2009, el 74,9% hace aportes al Sistema General de Seguridad Social (SGSS), siendo éste un indicador aproximado de la vinculación al sector formal de la economía. Este indicador es inferior al 78,1% correspondiente al total nacional.
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Recién graduados Para observar la evolución de la situación laboral de los recién graduados, se comparan -para los graduados en 2007 y 2008- los indicadores observados un año después de haber obtenido el título (es decir, en 2008 y 2009 respectivamente).
Vinculación al sector formal: De cada 100 personas que se graduaron en el departamento de Cauca en el 2007, 71 se encontraban vinculados al sector formal un año después de haberse graduado. De 100 graduados en 2008, 75 se encontraban vinculados al sector formal al año de obtener su título. Salarios de entrada: En términos generales, los nuevos graduados del departamento de Cauca (graduados de 2008) que laboran como empleados dependientes percibió en 2009 un salario promedio de $1.368.177.
Salario de entrada en el año 2009 para recién graduados del año 2008 por nivel
máximo de formación. Total Nación – Cauca
NIVEL DE FORMACIÓN CAUCA COLOMBIA DIF %
TECNICA PROFESIONAL 497.000 901.026 -44,8%
TECNOLÓGICA 1.024.734 1.030.724 -0,6%
UNIVERSITARIA 1.197.013 1.378.027 -13,1%
ESPECIALIZACIÓN 1.845.292 2.396.839 -23,0%
MAESTRIA 3.140.700 3.007.488 4,4%
DOCTORADO 5.316.000 4.904.102 8,4%
Como se observa en la tabla, sólo para los recién graduados de los niveles de formación de maestría y doctorado en el departamento de Cauca el salario de entrada es superior al promedio nacional. Para los recién graduados de los demás niveles de formación, los salarios de entrada son inferiores al promedio nacional. La diferencia más marcada se presenta en el nivel de formación técnica profesional, en donde el promedio del salario de entrada es 44,8% menor que el promedio general. En cuanto a la variación del salario de entrada 2008-2009 para recién graduados de todos los niveles de formación en Cauca, se observa una caída real de 0,1%; pasando de $1.369.807 a $1.368.177. La variación del salario de entrada por nivel de formación se presenta en la siguiente tabla:
Salario de entrada para recién graduados del departamento
de Cauca, según nivel de formación
NIVEL DE FORMACIÓN IBC 2008 IBC 2009 VAR %
TECNICA PROFESIONAL 732.654 497.000 -32,2%
TECNOLÓGICA 822.813 1.024.734 24,5%
UNIVERSITARIA 1.197.219 1.197.013 0,0%
ESPECIALIZACIÓN 2.198.817 1.845.292 -16,1%
MAESTRIA 1.989.127 3.140.700 57,9%
DOCTORADO 4.906.042 5.316.000 8,4%
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3.2 Educación Técnica y Tecnológica para la Competitividad Este programa está orientado a diversificar la oferta de este nivel de formación haciéndola más pertinente y cercana a las necesidades de las regiones contribuyendo así a 2010 a la generación de 320.000 nuevos cupos en educación superior; de los cuales 200.000 corresponden a formación técnica y tecnológica. Parte de la ejecución lo conforma el Apoyo a proyectos de la Formación Técnica y tecnológica, que a la fecha apoya a 40 alianzas con cobertura en 27 departamentos y Bogotá D.C. Actualmente hay 4 proyectos que tienen cobertura en el departamento de Cauca y que apuntan al logro de su Agenda Interna: Consolidar el sector Agroindustrial Conformar la cadena Forestal
Alianzas para el Fortalecimiento de la Educación Técnica Profesional y Tecnológica con presencia en Cauca:
Sector Productivo Recursos
(Millones de pesos)
Agropecuario $1.500
Agroindustrial - Forestal y Floricultura $1.500
Café $1.500
Cadena Productiva Pulpa Papel e Industria Gráfica $1.300
Total $5.800
1. AGROPECUARIO CAUCA: Proyecto de transformación de la formación técnica y tecnológica en la región geográfica del centro del departamento del Cauca
El MEN aportó $1.500 millones a este proyecto cuya formulación giró en torno del sector agropecuario. Como miembros de la Alianza figuran:
Miembros del Sector Productivo: Federación de Paneleros, Federación de Usuarios Campesinos, Fundación Parque Tecnológico Emtel
Miembros del Sector Gobierno: Alcaldías Popayán, Pinedamó, Sotará, Puarcé, Timbío, Sotará, Secretaría de Educación del Cauca
Miembros Instituciones de Educación Superior: Instituto Tecnológico de Comfacauca, Colegio Mayor del Cauca y Fundación Universitaria de Popayán
Miembros Instituciones de Educación Media: 11 IEM.
El área de influencia beneficia al departamento de Cauca. 10 programas presenciales ya obtuvieron el registro calificado (4 técnicos profesionales y 6 tecnológicos – ver tabla), con los cuales esta Alianza ha generado 1.320 nuevos cupos en educación superior y cuenta con 1.118 estudiantes de educación media articulados que se encuentran tomando módulos de programas técnicos profesionales. Así mismo, la Alianza ha logrado beneficiar a 3.651 estudiantes de educación media a través de la capacitación de sus docentes y del fortalecimiento de proyectos educativos institucionales.
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Programas aprobados
CÓDIGO SNIES
Instituciones de Educación Superior Nombre Programa Modalidad Municipio
53747 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE
POPAYÁN TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE EMPRESAS
PECUARIAS Presencial Popayán
19179 COLEGIO MAYOR DEL CAUCA TECNOLOGÍA EN GESTIÓN COMERCIAL Y
DE MERCADOS Presencial Popayán
53600 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE
POPAYÁN TÉCNICO PROFESIONAL EN MANEJO DE
SUELOS Presencial Popayán
53601 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE
POPAYÁN TECNOLOGÍA EN CONVERVACIÓN DE
CUENCAS HIDROGRÁFICAS Presencial Popayán
53231 INSTITUTO TECNÓLOGICO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR DE COMFACAUCA I.T.C.
TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS
Presencial Popayán
53243 INSTITUTO TECNÓLOGICO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR DE COMFACAUCA I.T.C.
TECNOLOGÍA EN GASTRONOMÍA Presencial Popayán
53760 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE
POPAYÁN TÉCNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN
BOVINA Presencial Popayán
2070 COLEGIO MAYOR DEL CAUCA TECNOLOGÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL Presencial Popayán
53763 INSTITUTO TECNÓLOGICO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR DE COMFACAUCA I.T.C.
TÉCNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN DE FRUTAS Y HORTALIZAS
Presencial Popayán
53762 INSTITUTO TECNÓLOGICO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR DE COMFACAUCA I.T.C.
TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE EMPRESAS AGRÍCOLAS
Presencial Popayán
2. AGROINDUSTRIA ANTIOQUIA: Diseño e implementación de un programa Agroindustrial con énfasis en Forestal, Floricultura, Acuicultura, Agricultura, Pecuario, Ambiental, en el nivel de media técnica, y los ciclos de técnico profesional, tecnológico y profesional, en modalidad virtual
El MEN aportó $1.500 millones a este proyecto cuya formulación giró en torno del sector agroindustrial. Como miembros de la Alianza figuran:
Miembros del Sector Productivo: Cartón de Colombia, Fundación Smurfit Cartón de Colombia, Asocolflores
Miembros del Sector Gobierno: Gobernación de Antioquia
Miembros Instituciones de Educación Superior: Fundación Universitaria Católica del Norte
Miembros Instituciones de Educación Media: 12 IEM.
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El área de influencia beneficia a los departamentos de Antioquia, Boyacá, Cauca, Nariño, Santander, Sucre y Valle del Cauca. 6 programas virtuales ya obtuvieron el registro calificado (3 técnicos profesionales y 3 tecnológicos – ver tabla), con los cuales esta Alianza ha generado 2.926 nuevos cupos en educación superior y cuenta con 4.651 estudiantes de educación media articulados que se encuentran tomando módulos de programas técnicos profesionales. Así mismo, la Alianza ha logrado beneficiar a 11.907 estudiantes de educación media a través de la capacitación de sus docentes y del fortalecimiento de proyectos educativos institucionales.
Programas aprobados
CÓDIGO SNIES
Instituciones de Educación Superior Nombre Programa Modalidad Municipio
53568 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE - FUCN
TÉCNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN AGROINDUSTRIAL DE ALIMENTOS
Virtual Santa Rosa
De Osos
53569 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE - FUCN
TÉCNICO PROFESIONAL EN ESTABLECIMIENTO Y APROVECHAMIENTO
DE PLANTACIONES FORESTALES Virtual
Santa Rosa De Osos
53570 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE - FUCN
TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE AGROINDUSTRIAS ALIMIENTICIAS
Virtual Santa Rosa
De Osos
53571 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE - FUCN
TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE PLANTACIONES FORESTALES
Virtual Santa Rosa
De Osos
54828 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE - FUCN
TÉCNICO PROFESIONAL EN CREACIÓN DE SOLUCIONES WEB
Virtual Santa Rosa
De Osos
55100 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE - FUCN
TECNOLOGÍA EN GESTIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Virtual Santa Rosa
De Osos
3. CAFÉ: Proyecto Nacional de Transformación de formación técnica y tecnológica en Regiones Cafeteras
El MEN aportó $1.500 millones a este proyecto cuya formulación giró en torno del sector agrícola con énfasis en café. Como miembros de la Alianza figuran: Miembros del Sector Productivo: Federación Nacional de Cafeteros de Colombia, Comités Departamentales de Cafeteros de Antioquia, Cauca, Cundinamarca, Huila, Magdalena, Nariño, Risaralda, Santander Miembros del Sector Gobierno: Gobernaciones de Antioquia (Secretaría de Educación de Antioquia), Cauca, Huila, Nariño, Risaralda y Santander, Alcaldías de Santa Marta y Ciénaga Miembros Instituciones de Educación Superior: Corporación Minuto de Dios - UNIMINUTO Miembros Instituciones de Educación Media: 32 IEM Otros miembros: Centro Nacional de Investigaciones de Café – CENICAFE, Fundación Manuel Mejía El área de influencia beneficia a los departamentos de Magdalena, Santander, Risaralda, Huila, Cundinamarca, Caldas, Cauca, Nariño y Antioquia. 4 programas a distancia ya obtuvieron el registro calificado (3 técnicos profesionales y 1 tecnológico – ver tabla), con los cuales esta Alianza ha generado 1.983 nuevos cupos en educación superior y cuenta con 2.897 estudiantes de educación media articulados que se encuentran tomando módulos de programas técnicos profesionales y que se han visto beneficiados a través de la capacitación de sus docentes y del fortalecimiento de proyectos educativos institucionales.
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Programas aprobados
CÓDIGO SNIES
Instituciones de Educación Superior Nombre Programa Modalidad Municipio
53549 UNIMINUTO - CORPORACIÓN
UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
TÉCNICO PROFESIONAL EN PROCESOS ADMINISTRATIVOS PARA FINCAS
CAFETERAS A Distancia Bogotá D.C.
53550 UNIMINUTO - CORPORACIÓN
UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS TECNOLOGÍA EN GESTION SOSTENIBLE
DEL CAFÉ A Distancia Bogotá D.C.
53678 UNIMINUTO - CORPORACIÓN
UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS TÉCNICO PROFESIONAL EN
COMERCIALIZACIÓN DE CAFÉ A Distancia Bogotá D.C.
53377 UNIMINUTO - CORPORACIÓN
UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS TÉCNICO PROFESIONAL EN PRODUCCIÓN
DE CAFÉ A Distancia Bogotá D.C.
4. CADENA PRODUCTIVA PULPA PAPEL E INDUSTRIA GRÁFICA: Ejecutar, el proyecto presentado por el "Convenio de Asociación proyecto Papyrus"
El MEN aportó $1.300 millones a este proyecto cuya formulación giró en torno de la cadena productiva pulpa papel e industria gráfica. Como miembros de la Alianza figuran:
Miembros del Sector Productivo: ANDI Cámara Pulpa, Papel y Cartón, la Asociación Colombiana de la Industria de la Comunicación Gráfica – ANDIGRAF, y la Asociación Colombiana de Técnicos de la Industria de Pulpa, Papel y Cartón – ACOTEPAC
Miembros del Sector Gobierno: Gobernación del Valle y Gobernación del Cauca
Miembros Instituciones de Educación Superior: la Institución Universitaria Antonio José Camacho y el Instituto Tecnológico de Comfacauca
Miembros Instituciones de Educación Media: 8 IEM
El área de influencia beneficia a los departamentos de Cauca y Valle del Cauca. 6 programas presenciales ya obtuvieron el registro calificado (4 técnicos profesionales y 2 tecnológicos – ver tabla), con los cuales esta Alianza ha generado 682 nuevos cupos en educación superior y cuenta con 1.006 estudiantes de educación media articulados que se encuentran tomando módulos de programas técnicos profesionales. Así mismo, la Alianza ha logrado beneficiar a 5.301 estudiantes de educación media a través de la capacitación de sus docentes y del fortalecimiento de proyectos educativos institucionales.
Programas aprobados
CÓDIGO SNIES
Instituciones de Educación Superior Nombre Programa Modalidad Municipio
54537 INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
ANTONIO JOSÉ CAMACHO TÉCNICO PROFESIONAL EN FABRICACIÓN
DE PAPEL Presencial Cali
54747 INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
ANTONIO JOSÉ CAMACHO TÉCNICO PROFESIONAL EN IMPRESIÓN
GRÁFICA Presencial Cali
54538 INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
ANTONIO JOSÉ CAMACHO TECNOLOGÍA EN PRODUCCIÓN
INDUSTRIAL Presencial Cali
Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial
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CÓDIGO SNIES
Instituciones de Educación Superior Nombre Programa Modalidad Municipio
54852 INSTITUTO TECNÓLOGICO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR DE COMFACAUCA I.T.C.
TÉCNICO PROFESIONAL EN FABRICACIÓN DE PAPEL
Presencial Santander de
Quilichao
54853 INSTITUTO TECNÓLOGICO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR DE COMFACAUCA I.T.C.
TÉCNICO PROFESIONAL EN IMPRESIÓN GRÁFICA
Presencial Santander de
Quilichao
54854 INSTITUTO TECNÓLOGICO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR DE COMFACAUCA I.T.C.
TECNOLOGÍA EN PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
Presencial Santander de
Quilichao
3.3 Uso y apropiación de tecnologías
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON EL USO DE NUEVAS TECNOLOGIA
CAUCA - POPAYAN
ELEARNING RENATA PLANES ESTRATEGICOS REDES Y FORMACION
Programas virtuales
IES En RENATA
IES con Proyectos
Investigación RENATA
IES Autodiagnosticadas
en planes
IES con Planes
estratégicos
Docentes en Redes
Formación de
docentes
COLEGIO MAYOR DEL CAUCA En 1 o 2 años Si 0 Si Si 3 12 CORPORACION
UNIVERSITARIA AUTONOMA DEL CAUCA
En 1 o 2 años Si 0 En 1 o 2 años En 1 o 2 años 1 2
FUNDACION UNIVERSITARIA DE POPAYAN
En 1 o 2 años Si 0 Si Si 6 11
INSTITUCION UNIVERSITARIA TECNOLOGICA DE
COMFACAUCA I.T.C. En 1 o 2 años Si 1 Si Si 3 3
UNIVERSIDAD DEL CAUCA En 1 o 2 años Si 3 Si Si 16 52
Total general 0 5 4 4 4 32 80
Ministerio de Educación Nacional – Subdirección de Desarrollo Sectorial
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4. EFICIENCIA
4.1. Apoyo a IES en la Implementación de la NTCGP 1000:2004 El Ministerio adelanta el acompañamiento a IES públicas en la implementación del Sistema de Gestión de Calidad, implementando la norma NTCGP 1000:2004 (ley 872 de 2003 y decreto 4110 de 2004). Los resultados alcanzados a la fecha en el departamento del Cauca son:
INSTITUCION Avance
implementación
COLEGIO MAYOR DEL CAUCA 92.55%
UNIVERSIDAD DEL CAUCA 68%