UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

ASIGNATURA: MULTIMEDIOS

CICLO Y AÑO: I / 2013.

TEMA: EDUCACIÓN SUPERIOR

ESTUDIANTES: ERIKA ESCOBAR 0214

DOCENTE : LIC ALEX CORTEZ

CIUDAD UNIVERSITARIA, SAN SALVADOR, EL SALVADOR.

EDUCACIÓN SUPERIOREL SALVADOR

EDUCACION SUPERIOR

Se refiere al proceso y a los centros educativos en donde se estudia una carrera profesional y se obtiene una titulación superior.

LA EDUCACION SUPERIOR SE DISTINGE ENTRE

•Pregrado• Grado (carrera universitaria)• Posgrado (Máster y Doctorado)

FUNCIONES

1.Enseñanza.

2.Actividades de investigación.

3.Actividades de extensión (participación de la población)

INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR

•Universidades de investigación•Institutos técnicos y tecnológicos•Universidades virtuales y aprendizaje a distancia

UNIVERSIDADES DE INVESTIGACIÓN

SUS PRINCIPALES OBJETIVOS:

Alcanzar la excelencia en investigación a través de varios campos

Ofrecer una educación de alta calidad y

Adoptar estándares internacionales.

INSTITUTOS TÉCNICOS Y TECNOLÓGICOS

ponen énfasis en la enseñanza y la capacitación de graduados “listos para el trabajo”

UNIVERSIDADES VIRTUALES Y APRENDIZAJE A DISTANCIA

Abordan las necesidades educativas de los adultos que trabajan.

EL ROL DEL ESTADO

El gobierno de El Salvador ha tratado de compartir la responsabilidad entre las IES así como regular su funcionamiento.

EL PARADIGMA SUBYACENTE SUPONE QUE :

a) si a las instituciones se les otorga un mayor grado de autonomía y

b) si sus resultados son evaluados regularmente, entonces

c) la introducción de suficientes incentivos financieros debe traer como resultado

d) Un incremento en la calidad, pertinencia y eficiencia de las universidades

ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS IES

La Ley de Educación Superior de El Salvador (1995) estableció el Sistema de seguimiento y mejora de la Calidad de la Educación Superior

LA LEY EXIGE

• La realización de un proyecto de investigación de un año de duración

• Define la duración de las clases y especifica los criterios para los grados académicos.

•Define el cumplimiento de tres funciones obligatorias de la universidad: Formación extensión e investigación.

•Establece un sistema de supervisión y evaluación que incluye la evaluación, la calificación y la acreditación.

BIBLIOGRAFIA

• http://elsalvador.usaid.gov/uploaded/mod_documentos/Documento%20de%20Diagn__stico%20de%20Educaci__n%20Superior%20El%20Salvador%20-%20Mayo%202012.pdf

• El Salvador: evaluación de la educación superior y recomendaciones