Planeacion Matematicas de Secundaria Bloque II Ciclo 2013 2014

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  • 5/20/2018 Planeacion Matematicas de Secundaria Bloque II Ciclo 2013 2014

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    Planeacin Bimensual de Matemticas IBloque II

    Ao Escolar 2012-2013

    SECUNDARIA PROFR.

    ASIGNATURA: MATEMTICAS GRADO: 1 GRUPO: D PLAN II BIMESTRE CICLO 2013-2014

    Competencias que sefavorecen:

    Resolver problemas de manera autnoma Comunicar informacin matemtica Validar procedimientos y resultados Manejartcnicas eficientemente

    Aprendizajes esperados Resuelve problemas utilizando el mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo. Resuelve problemas geomtricos que impliquen el uso de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en

    tringulos y cuadrilteros.

    EJES TEMAS CONTENIDOS PLANES DECLASES SESIONESFECHAS

    PROBABLES

    SENTIDO

    NUMRICO YPENSAMIENTOALGEBRAICO

    DISTINCIN ENTRENMEROS PRIMOS YCOMPUESTO.

    7.2.1 Formulacin de los criterios de divisibilidad entre 2, 3 y 5. Distincin entrenmeros primos y compuestos.

    4OCT 21

    AOCT 23

    CLCULO DEL MXIMOCOMN DIVISOR Y ELMNIMO COMN MLTIPLO

    7.2.2 Resolucin de problemas que impliquen el clculo del mximo comn divisor yel mnimo comn mltiplo.

    3NOV 5

    ANOV 11

    7.2.2 Resolucin de problemas que impliquen el clculo del mximo comn divisor yel mnimo comn mltiplo

    4OCT 29

    A

    NOV 4FORMULACIN DE LOSCRITERIOS DEDIVISIBILIDAD

    7.2.1 Formulacin de los criterios de divisibilidad entre 2, 3 y 5. Distincin entrenmeros primos y compuestos.

    4OCT 23

    AOCT 28

    PROBLEMAS ADITIVOS EN LOSQUE SE COMBINAN NMEROSFRACCIONARIOS Y DECIMALES

    7.2.3 Resolucin de problemas aditivos en los que se combinan nmerosfraccionarios y decimales en distintos contextos, empleando los algoritmosconvencionales

    4NOV 12

    ANOV 19

    RESOLUCIN DE PROBLEMASQUE IMPLIQUEN LAMULTIPLICACIN Y DIVISINCON NMEROSFRACCIONARIOS

    7.2.4 Resolucin de problemas que impliquen la multiplicacin y divisin con nmerosfraccionarios en distintos contextos, utilizando los algoritmos usuales.

    4NOV 25

    ANOV 27

    FORMA,

    ESPACIO YMEDIDA

    RESOLUCIN DE PROBLEMASGEOMTRICOS QUE IMPLIQUENEL USO DE LAS PROPIEDADES

    DE LA MEDIATRIZ DE UNSEGMENTO Y LA BISECTRIZ DEUN NGULO

    7.2.5 Resolucin de problemas geomtricos que impliquen el uso de las propiedades

    de la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ngulo.

    4DIC 2

    ADIC 4

    JUSTIFICACIN DE LASFRMULAS DE PERMETRO Y

    REA DE POLGONOSREGULARES

    7.2.6 Justificacin de las frmulas de permetro y rea de polgonos regulares, conapoyo de la construccin y transformacin de figuras.

    4DIC 9

    ADIC 11

    MANEJO DELA

    INFORMACIN

    IDENTIFICACIN Y RESOLUCINDE SITUACIONES DEPROPORCIONALIDAD DIRECTACON FACTORES CONSTANTESFRACCIONARIOS

    7.2.7 Identificacin y resolucin de situaciones de proporcionalidad directa del tipovalor faltante en diversos contextos, con factores constantes fraccionarios

    4 DIC 16A

    DIC 18

    ProfrTitular: _____________________________________________Vo. Bo.

    __________________________________________Subdirector

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    Planeacin Bimensual de Matemticas IBloque II

    Ao Escolar 2012-2013

    CRONOMETRACIN

    OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

    Materiales:

    Planes de clase bloque II.

    Libro de alumno.

    Hojas de ejercicios.

    FORMAS de evaluacin: coevaluacin 30%, autoevaluacin 15%, examen escrito 15%, trabajo en el aula 30%,Proyecto 10%.

    L M M J V L M M J V L M M J V

    47.2.2

    57.2.2

    67.2.2

    7 8 27.2.5

    37.2.5

    47.2.5

    5 6

    117.2.2

    127.2.3

    137.2.3

    14 15 97.2.6

    107.2.6

    117.2.6

    12 13

    18 197.2.3

    20 21 22 167.2.7

    177.2.7

    187.2.7

    19 20

    21

    7.2.1

    22

    7.2.1

    23

    7.2.1

    24 25 25

    7.2.4

    26

    7.2.4

    27

    7.2.4

    28 29 23 24 25 26 27

    287.2.1

    297.2.2

    307.2.2

    31 30 31

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    Planeacin Bimensual de Matemticas IBloque II

    Ao Escolar 2012-2013

    Ejemplo de REACTIVO CONTENIDO 7.5.3.

    1. El siguiente cuadrado tiene un rea de 36 cm2

    y el vrtice a del tringulo 2 se encuentra a un tercio de la medida del ladocorrespondiente del cuadrado. La base y la altura en cm. del tringulo 3 son, respectivamente:

    a) 6 y 4b) 2 y 6c) 6 y 2d) 4 y 6

    A

    1

    2

    3