PROCESO ACOMPAÑAMIENTO ESTUDIANTIL (PAE)

25 Y 26 DE SEPTIEMBRE 2014

Reglamento Escolar.

Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico .

Reglamento de la Organización Departamental de la Universidad del Caribe.

Acuerdo del Rector que Regula la Operación del Proceso de AcompañamientoEstudiantil (PAE).

Modelo Educativo.

Código de Ética, Desarrollo Humano y Equidad de Género.

Plan Estratégico de Desarrollo Institucional.

NORMATIVA

Objetivo del Proceso

Ofrecer a la comunidad estudiantil tutoría individual ygrupal que contribuya a la toma de decisionesacadémicas asertivas durante su vida universitaria enun ambiente de libertad y responsabilidad.

TUTORÍA GRUPAL

TUTORÍA INDIVIDUAL

PAE -IND-01Evaluar la satisfacción de la población estudiantil con relación al acompañamiento

estudiantil.

METALÍMITE

MÍNIMOLÍMITE

MÁXIMO90% 80% 100%

2011 2012 2013 2014

81% 80% 77% 88%

PAE -IND-02Evaluar la cobertura de la tutoría individual.

METALÍMITE

MÍNIMOLÍMITE

MÁXIMO15% 5% 30%

PRIMAVERA 2011

OTOÑO 2011

PRIMAVERA 2012

OTOÑO 2012

PRIMAVERA 2013

OTOÑO 2013

PRIMAVERA 2014

17% 13% 14% 13% 17% 14% 15%

PAE -IND-03Evaluar la asistencia a la tutoría grupal.

METALÍMITE

MÍNIMOLÍMITE

MÁXIMO80% 70% 100%

PRIMAVERA 2011

OTOÑO 2011

PRIMAVERA 2012

OTOÑO 2012

PRIMAVERA 2013

OTOÑO 2013

PRIMAVERA 2014

70% 75% 72% 75% 74% 83% 72%

PAE-01-IND-01Analizar la población estudiantil tutorada que asistió a tutorías.

METALÍMITE

MÍNIMOLÍMITE

MÁXIMO80% 40% 100%

PRIMAVERA 2011

OTOÑO 2011

PRIMAVERA 2012

OTOÑO 2012

PRIMAVERA 2013

OTOÑO 2013

PRIMAVERA 2014

55% 74% 57% 63% 61% 53% 58%

PAE-01-IND-9Evaluar el resultado de la tutoría individual.

METALÍMITE

MÍNIMOLÍMITE

MÁXIMO80% 60% 100%

PRIMAVERA 2011

OTOÑO 2011

PRIMAVERA 2012

OTOÑO 2012

PRIMAVERA 2013

OTOÑO 2013

PRIMAVERA 2014

85% 80% 88% 90% 82% 86% 74%

PAE-01-IND-11Analizar la relación de Tutorados por Tutor.

METALÍMITE

MÍNIMOLÍMITE

MÁXIMO5 3 8

PRIMAVERA 2011

OTOÑO 2011

PRIMAVERA 2012

OTOÑO 2012

PRIMAVERA 2013

OTOÑO 2013

PRIMAVERA 2014

5 5 6 6 7 6 6

Diplomado en Formación de Tutores.

Módulo I: Asesoría curricular y herramientas para la actividad tutorial decalidad.

Módulo II: Herramientas de trabajo tutorial en grupos.

Módulo III: Atención a problemas personales, de conducta y de aprendizaje.

Módulo IV: Herramientas de trabajo con estudiantes de capacidadesdiferentes.

Módulo V: Temas selectos y complementarios para la tutoría de calidad.

Apoyos y herramientas.Asesoría Curricular.

Asesoría Académica.

Orientación Personal

Enlaces de Acompañamiento Estudiantil por Departamento Académico.

Sistema de Acompañamiento Estudiantil (SAES).

Sistema Integral de Gestión Modular Académica Administrativa(SIGMAA).

Procedimientos señalados en el proceso PAE.

Secretario Académico

Jefes de Depto.

Académicos

Titular Depto.

Servicios Escolares

Titular Depto.

Gestión de Calidad

Titular Depto.

Desarrollo Académico

Titular Depto.

Desarrollo Estudiantil

Titular Depto.Inglés

Colegio de Tutores por Departamento

o Programa Educativo

Coordinador de Tutorías por Departamento o Programa Educativo

Enlace de Acompañamiento Estudiantil por Departamento

Tutores por Departamento o

Programa Educativo

Consejo Universitario de Acompañamiento Estudiantil (CUAE)

Comité de Acompañamiento Estudiantil (CAE)

GRACIAS