Upload
napoleon-brogan
View
66
Download
7
Embed Size (px)
DESCRIPTION
4.Finansman temini. 3. Planlama. 5. Uygulama. 2. İnceleme. 6.Değerlendirme. 1. Proje fikrinin oluşumu. PROJE SÜRECİ YÖNETİMİ (Project Cycle Management). Önsöz. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
1
PROJE SÜRECİ YÖNETİMİ(Project Cycle Management)
1. Proje fikrinin oluşumu
2. İnceleme 6.Değerlendirme
3. Planlama 5. Uygulama
4.Finansman temini
2
Önsöz
• Kalkınmada en önemli faktör eğitilmiş insan gücü yani, beşeri sermayedir. Beşeri sermaye bilgi duygu ve beceri geliştirmekle, yani eğitimle oluşur.
• Kalkınma projelerinde hedef kitlede
kapasite oluşturmak ve sürdürülebilirlik en öncelikli ilkelerden olmalıdır. Kalkınma tarihi bu yargıyı doğrulayan ibret verici hikayelerle doludur.
3
Amaç
• Katılımcılarda Uluslararası standartlara uygun
proje hazırlama uygulama ve değerlendirme
bilgi ve becerisi geliştirmek ve böylece sürdürülebilir bir biçimde,
• Sorun çözmede sistemli bir düşünce tarzını benimsetmek
• Kapasite yaratacak kapasite oluşturmaktır.
4
I. BÖLÜM: TANIMLAR
Belirli bir amacı gerçekleştirmek için gerekli hususların yani;
ne, nerede, ne zaman, niçin, nasıl,(5N)
kim için, kim tarafından ve kaç paraya (3K) yapılacaktır sorularının cevaplarının yer aldığı bir belgedir.
1. Proje
5
Belirli bir amacı gerçekleştirmek üzere;
proje tasarlama, inceleme, planlama, finansman
temini, uygulama ve değerlendirme aşamalarını
kapsayan bir faaliyetler dizisidir.
2. Proje Süreci
6
Mantıksal çerçeve yaklaşımı temeline dayanan, proje sürecinin tümünde etkinlik sağlamak amacına yönelik bir
yöntem ve kurallar sistemidir.
3. Proje Süreci Yönetimi
7
-bilginin ilk basamağı - tek boyutlu - doğrusal - amatör bir olgudur.
- bilgide son aşama - çok boyutlu - dairesel - profesyonel bir işlemdir.
4. Farkında olmak 5. Proje hazırlamak
8
II.BÖLÜM: PROJE SÜRECİ
1. Proje fikrinin oluşumu
2. İnceleme 6.Değerlendirme
3. Planlama 5. Uygulama
4.Finansman temini
9
1.Proje fikrinin oluşumu:
• Proje fikri bir ihtiyaçtan doğar, zihinsel değerlendirmelerle gelişir.
• Proje fikrinin oluşumunu tetikleyen birçok faktör olabilir. Bu faktörler, gözlemler, yönlendirmeler (teşvikler), talimatlar veya finansal desteğin varlığı gibi faktörlerdir.
10
2. İnceleme:
• Proje için gerekli olan verileri derleme, analiz etme ve değerlendirme işlemidir.
• Bu aşamada mevcut durum, paydaş, sorun, hedef ve strateji analizleri yapılır ve proje amaçları belirlenir.
11
• Mantıksal çerçeve temelinde, inceleme aşamasında belirlenen amaçların gerçekleştirilebilmesi için öngörülen
• 5N, 3K sorularının cevaplandırılması ve kaydedilmesi ile bir proje belgesinin oluşturulmasıdır.
3. Planlama:
12
• Planlama aşamasında projenin; doğruluk, dürüstlük, sadelik, uygunluk, gerçekleştirilebilirlik, ekonomiklik, tutarlılık, duyarlılık, katılımcılık, sahiplenme ve sürdürülebilirlik gibi kalite kriterlerine uygun olmasına özen
gösterilmelidir.• Ülkemizde geçmişte yapılan bir çok projede bu kalite
kriterlerine özen gösterilmediği için son otuz yılda yüz milyarlarca Dolarlık kayıplar meydana gelmiştir. Diğer taraftan yönetim hataları nedeniyle meydana gelen kayıplar bir trilyon Dolara yaklaşmıştır.
13
• Hazırlanan projeler için varlığı önceden bilinen kaynakların tahsis edilebilmesi için yapılan bir
işlemdir.• Kalite kriterlerine uygun olarak hazırlanmış
projeler için finansman temini ihtimali çok yüksektir.
4. Finansman Temini
14
5. Uygulama:
• Tasarlanan 5N-3K öğelerinin hayata geçirilmesidir.
• Hedef kitlenin, yalnızca planlama aşamasında değil fakat aynı zamanda uygulama aşamasında da söz sahibi olması ve aktif rol alması gerekir.
15
- Her düzeyde amaçların ne ölçüde gerçekleştirildiğini anlamak,
- Projenin güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek ve - Gelecekteki çalışmalara ışık tutmak için amaçlarla
sonuçların karşılaştırılması ile yapılan bir işlemdir.- Ara değerlendirmeler ara amaçları, son değerlendirme proje amaçlarını, etki değerlendirmesi genel amacı değerlendirir.
6. Değerlendirme:
16
Mantıksal Çerçeve Yaklaşımı (Logical Framework Approach)Klasik yaklaşıma bir tepki
3. BÖLÜM:
PROJE SÜRECİ YÖNETİMİ
17
1.Klasik projelerde en çok görülen eksiklikler• Mevcut durumun yetersiz analizi• Projelerin hedef gruplarla ilgili olmaması• Proje sahibi kuruluşun konuyla ilgisinin zayıflığı • Stratejik çerçevenin belirsizliği• Risklerin yeterince dikkate alınmaması• Kısa vadeli bakış açısı • Geçmiş deneyimlerin yeni projelerde dikkate alınmaması• Faaliyet tabanlı uygulama ve planlama• Doğrulanabilir olmayan proje çıktıları• Yetersiz proje dökümanları
18
2. Mantıksal Çerçeve Yaklaşımı İşlevi
Projenin en önemli yönleri, 16 kutulu bir matris içerisinde özetlenir :
– Projenin neden gerçekleştirildiği (Projenin amacı)
– Projenin neyi başarmasının beklendiği (Göstergeler)
– Projenin bunu nasıl başaracağı (Faaliyetler ve Araçlar)
– Projenin için önemli faktörler (Varsayımlar)
– Proje göstergelerinin kaynakları (Doğrulama Kaynakları)
– Projenin maliyetinin ne olacağı (Maliyetler)
– Projenin başlayabilmesi için gerekli koşullar (Ön koşullar)
19
3. Mantıksal Çerçeve Matrisi
Objektif Olarak Doğrulanabilir Göstergeler
Müdahale Mantığı-Projenin Kapsamı
Doğrulama Kaynakları
Varsayımlar
Proje Genel Hedefi
Projenin Amacı
Sonuçlar
Faaliyetler Araçlar Maliyet
Ön-koşullar
20
4. Mantıksal Çerçeve Aşamaları
6. Mantıksal Çerçeve – Proje yapısının iç mantıksal tutarlılığını oluşturmak üzere; amaçlara bağlı doğrulanabilir başarı göstergelerinin, gösterge kaynaklarının, varsayımların, araç ve maliyetlerin genel olarak tanımlanması
7. Faaliyet Çizelgesi – Faaliyetlerin yerinin, zamanının, sonucunun, metodolojisinin, hedef kitlesinin, sorumlularının ve maliyetinin belirlenmesi, Diğer bir deyişle ne, nerede ne zaman, niçin, nasıl, kim için, kimler tarafından ve kaç paraya (5N3K) sorularının cevaplandırılması
8. Bütçe –Faaliyet çizelgesinden hareketle girdilerin ve maliyetlerin belirlenmesi ve sistemli bir biçimde kaydedilmesi
PLANLAMA aşamasıANALİZ (inceleme) aşaması
1. Mevcut Durum Analizi- Proje ile ilgili genel durumun belirlenmesi ve incelenmesi
2. Paydaş (Stakeholder) Analizi –proje taraflarının, hedef grubun, projeden yarar sağlayacakların ve potansiyel karşıtların belirlenmesi ve tanımlanması
3. Sorun Analizi – Ana sorunların belirlenmesi , sorunlar hiyerarşisinin (sebep-sonuç ilişkilerinin), oluşturulması
4. Hedef Analizi – Tanımlanan sorunlara paralel olarak amaçların belirlenmesi ve buna bağlı olarak amaçlar hiyerarşisinin (araç-amaç ilişkilerinin)oluşturulması
5. Strateji Analizi – olanakların ve sınırlamaların belirlenmesi, bu çerçevede amaçları gerçekleştirebilecek en uygun stratejinin seçilmesi ve kesin proje amaçlarının belirlenmesi
21
4.1. Mevcut Durum Analizi
•Mevcut durum analizi, uygun bir proje tasarımı için proje alanı ve hedef kitle hakkında genel bir bakış sağlayacak bilgi derleme ve bu bilgileri sınıflandırıp analiz etme işlemidir.
•En iyi bilgi derleme ve değerlendirme, paydaşlarla birlikte yapılan çalışmalarla mümkün olur.
22
4.1.1. Mevcut Durum Analizi Konuları
1. Konu ile ilgili literatür taraması ve özetlenmesi
2. Proje alanının coğrafi yapısı ve iklim özellikleri
3. Toprak kullanım özellikleri
4. Temel altyapıya ilişkin bilgiler
5. Hükümet politikaları ve programlar
6. Alanın sosyal göstergeleri
7. Alanın ekonomik göstergeleri
8. Alanın kültürel göstergeleri
9. Çevresel sorunlar ve riskler
10. Beşeri ve sosyal sermaye durumu
11. Alana ait diğer istatistikler
23
– İşsizlik,– Altyapı yetersiz, belediyenin öncelikleri farklı, – Eğitim düzeyi düşük, – Kanalizasyon şehrin içinden açıkta akıyor ve içme suyu kaynaklarına
karışıyor, – Lastik Fabrikasının arıtma tesisi yok ve atıklar içme suyuna karışıyor,– Hijyenik içme suyu yok, – Salgın hastalık var,– Gelir düzeyi düşük,– Annelerin çocukları besleme konusundaki bilgisizliği (anneler bilinçsiz),– Çocuklarda beslenme yetersizliği,– Sağlık ocağı ve klinikler yetersiz,– Sağlık hizmetlerine sınırlı erişim, – Çocuklara gerekli ve yeterli aşılar yapılamıyor,– Kayıtlara göre 0-5 yaş grubundaki bebek ve çocuk ölümleri son bir yıl içinde
%10 oranında artmış,– Bebek ve çocuklarda görülen enfeksiyon oranları yüksek,
Güllühisar Mahallesi Örneği
4.1.2. Sorunlar Listesi
24
4.1.3. Mevcut Durum Analizi Grup Çalışması
Şimdi dörder kişilik gruplar oluşturarak 1 saat içinde yukarıdaki sorunları da olan proje alanı ile ilgili mevcut durum analizini gerçekleştirelim.
25
4.2. Paydaşlar Analizi Paydaşlar, proje sürecinden ve sonuçlarından doğrudan veya dolaylı
olarak olumlu veya olumsuz bir biçimde etkilenecek olanlardır.
Diğer bir deyişle;
Paydaşlar, belirli bir proje ile ilgili olarak
yararı, zararı ve/veya rolü olan
kişiler, gruplar işletmeler veya kurumlardır.
Örneğin:- Toplumun üyeleri - Sivil toplum grupları - İşletmeler, şirketler- Devlet kurumları
26
4.2.1. Neden paydaşlar analizi?
Duvardaki
her bir taş,
katılımcılığı,
taşlar arasındaki harç iletişimi,
duvarın tamamı ise işbirliğini ifade eder.
işbirliği
Bir sorunun çözülmesi veya bir mal ya da hizmetin üretilmesi genelde tek taraflı olarak gerçekleştirilemez.
Proje konusuyla ilgili tüm tarafların bir “fikri” vardır ve çözüm tüm bu “fikirlerin” katkısı ile anlam kazanır.
Paydaşlar analizi, tüm tarafların fikirlerini öğrenmek ve sonuçta bir “bileşke fikri” ortaya çıkarmak için yapılır.
27
4.2.2. Birincil Paydaşlar I
Birincil PaydaşlarProjeden doğrudan olumlu ya da olumsuz etkilenecek olanlardır.
Projenin temel yararlanıcıları (pastadan pay
alanlar); hedef gruplar, nihai yararlanıcılar ve potansiyel karşıtlar bu grupta yer alır.
28
• Hedef grup(lar) • Projenin doğrudan ve olumlu bir biçimde etkilediği grup ya da varlıklardır
• Nihai yararlanıcılar • Proje hedefine ulaşılması ile gerçekleştirilen etkiden uzun dönemde yararlananlar
4.2.2. Birincil Paydaşlar II
• Potansiyel karşıtlar • Proje uygulamalarından zararı olacağını düşünenler
29
4.2.3. İkincil Paydaşlar
Birincil paydaşlara hizmet sağlamada rolü olanlar;
Bunlar, uygulayan, destekleyen ve fon sağlayan kişi, kurum ve kuruluşlardır.
30
4.2.4. Paydaş Analizi Aşamaları-I
1. Aşama: İlgili tüm paydaşların belirlenmesi
Mevcut sorundan etkilenebilecek olan veya projeyi etkileyebilecek olan paydaşların tümünün belirlenmesi:
hedef gruplar,
yararlanıcılar,
potansiyel karşıtlar,
hizmet sağlayanlar
31
4.2.4. Paydaş Analizi Aşamaları-II
2. Aşama: Paydaşların sınıflandırılması
Paydaşlar projenin kapsamına bağlı olarak yukarıda belirtilen ilkeler ve tanımlar doğrultusunda ve paydaş ağacı oluşturacak biçimde sınıflandırılır. Bu sınıflandırma aşağıdaki hususları da içerir.
Genel (birincil, ikincil)
Yararlanıcılar (Doğrudan, Dolaylı)
Etkilenen (Olumlu, Olumsuz)
32
4.2.4. Paydaş Analizi Aşamaları-III
3. Aşama: Seçilen paydaşların ayrıntılı analizi:
Seçilen paydaşların daha ayrıntılı bir analizi için, çeşitli yöntemler kullanılabilir. Bunlardan birisi:
Paydaş analiz tablosu: Paydaşları analiz etmenin bir yolu, onların bireysel özelliklerini ve bunların projeye etkilerini (direniş veya destek gibi) belirlemektir.
33
4.2.4. Paydaş Analizi Aşamaları-IV
4. Aşama: Önceliklerin belirlenmesi:
Proje için hangi hedeflerin benimseneceği (yani, kimlerin çıkarlarına ve görüşlerine öncelik verileceği) hakkında bir karar alınması,
Farklı paydaşlar arasında bir uzlaşma sağlanması
Fakat bazen “hiç kimsenin kendini gerçekten adamadığı” bir uzlaşma yerine, kilit paydaşlara ağırlık vermek gerekebilir.
34
4.2.5. Paydaşlar Analizi Kontrol Listesi
1. Birincil ve ikincil paydaşların hepsi listede yer aldı mı?
2. Projenin potansiyel destekçileri ve karşıtları belirlendi mi?
3. Birincil paydaşlar gruplara (meslek, gelir vb. gruplar) ayrıldı mı?
4. Birincil paydaşların çıkarları ve beklentileri belirlendi mi ?
35
4.2.6. Paydaşlar Ağacı
PaydaşlarPaydaşlar
Birincil PaydaşlarBirincil Paydaşlar
OlumluOlumlu OlumsuzOlumsuz
Hedef GrupHedef Grup
YararlanıcılarYararlanıcılar
İkincil Paydaşlarİkincil Paydaşlar
UygulayanUygulayan
DestekleyenDestekleyen
Fon SağlayanFon Sağlayan
Yararı olanlar Zararı olanlar Rolü olanlar
Karşıtlar
36
4.2.7. Paydaş Analizi Tablosu-I
Paydaşlar Özellikler Çıkarlar hedefler
Zayıf ve güçlü yön
Paydaş önerileri
Birincil Paydaşlar (Doğrudan olumlu ve olumsuz etkilenenler)
a.Hedef Grup
b.Yarar-
lanıcılar
c. Karşıtlar
37
İkincil paydaşlar (Uygulayan, destekleyen, fon vb. hizmetler sağlayanlar)
a.Uygulayan
b.Destekleyen
c.Fon Sağlayan
d.Diğer
4.2.7. Paydaş Analizi Tablosu-II
38
4.2.8. Paydaşlar AnaliziGrup Çalışması
Şimdi dörder kişilik gruplar oluşturarak 1 saat içinde paydaşlar analizini gerçekleştirelim.
39
4.3. Sorun Analizi (Mantıksal çerçeve yaklaşımının belki de en önemli aşaması)
Niçin Yapılır?– Proje alanındaki sorunların ve bu sorunların sonuçlarının
belirlenmesi amacıyla yapılır
Nasıl Yapılır?– Katılımcıların bakış açılarından sorunlar ifade edilir, – Konuyla ilgili tüm sorunların ortaya çıkıp çıkmadığı incelenir,– Ortaya çıkanların önemli sorunlar olduğu konusunda görüş birliği
oluşturulur,– Bir başlangıç sorunu seçilerek, sorunlar sebep-sonuç ilişkisine göre
hazırlanan sorun ağacıyla gösterilir.
40
SEBEP
SONUÇ
4.3.1. Sorun AğacıSorunlar arasında sebep-sonuç ilişkilerinin kurulması
41
4.3.2. Sorun Ağacı Oluşturma
Sorun ağacı belirlenen sorunlar arasında bir sebep-sonuç ilişkisi vehiyerarşisi belirlenerek oluşturulur. Bunun için şu işlemler yapılır:
Mevcut durumdaki ana sorunlar tanımlanır (beyin fırtınası) Neden-sonuç ilişkilerini kurmak için bir başlangıç sorunu seçilir Başlangıç sorununa neden olan sorunlar onun altına yerleştirilir; Başlangıç sorununun sonucu olan sorunlar onun üstüne yerleştirilir; Arasında neden veya sonuç ilişkisi olmayan sorunlar aynı seviyeye yerleştirilir
42
4.3.3. Sorunlar Listesi Güllühisar Mahallesi Örneği
– Eğitim düzeyi düşük, – İşsizlik,– Altyapı yetersiz, belediyenin öncelikleri farklı, – Kanalizasyon şehrin içinden açıkta akıyor ve içme suyu kaynaklarına karışıyor, – Lastik Fabrikasının arıtma tesisi yok ve atıklar içme suyuna karışıyor,– Hijyenik içme suyu yok, – Salgın hastalık var,– Gelir düzeyi düşük,– Annelerin çocukları besleme konusundaki bilgisizliği (anneler bilinçsiz),– Çocuklarda beslenme yetersizliği,– Sağlık ocağı ve klinikler yetersiz,– Sağlık hizmetlerine sınırlı erişim, – Çocuklara gerekli ve yeterli aşılar yapılamıyor,– Kayıtlara göre 0-5 yaş grubundaki bebek ve çocuk ölümleri son bir yıl içinde
%10 oranında artmış,– Bebek ve çocuklarda görülen enfeksiyon oranları yüksek,
43
Su Tarıma ve BalığınÜremesine Yetmiyor
Aşırı Avcılık Var
BALIKÇILIK KÖTÜLEŞİYOR
SU YANLIŞ KULLANILIYOR
Balık yanlışağlarla
avlanıyor
Balık üremezamanındaavlanıyor
Balıkçılar aşırı avcılığın sonuçlarından
habersiz
DenetimlerYetersiz
MevzuatYetersiz
4.3.4. Sorun Ağacı - Van Örneği
Balığın üremedönemindederelere subırakılmıyor
Çiftçi doğrusulama
tekniklerinibilmiyor
Su debileriher yıl düşüyor
Sulama kanalları çok
eski
SONUÇLAR
SEBEPLER
44
4.3.5. Sorun AnaliziGrup Çalışması
Şimdi dörder kişilik gruplar oluşturarak 1 saat içinde yukarıdaki örnek doğrultusunda fakat Güllühisar Mahallesi için sorun analizini gerçekleştirelim.
45
4.3.6. Sorun Ağacı-Güllühisar Örneği
SONUÇSONUÇSONUÇSONUÇ
SEBEPSEBEPSEBEPSEBEP
Yüksek Oranlı Bebek ve Çocuk Ölümleri
Yüksek Oranlı Bebek ve Çocuk Ölümleri
Bebek ve çocuklarda görülen enfeksiyon
oranları yüksek
Bebek ve çocuklarda görülen enfeksiyon
oranları yüksek
Bebeklerin ve Çocukların
yetersiz beslenmesi
Bebeklerin ve Çocukların
yetersiz beslenmesi
Çocuklara gerekli ve
yeterli aşılar yapılamıyor
Çocuklara gerekli ve
yeterli aşılar yapılamıyor
Salgın Hastalıklar
Salgın Hastalıklar
Hijyenik içme suyu
yok
Hijyenik içme suyu
yok
Annelerin Beslenme
Konusundaki Bilgisizliği
Annelerin Beslenme
Konusundaki Bilgisizliği
Belediyenin öncelikleri
farklı
Belediyenin öncelikleri
farklı
Altyapı yetersizAltyapı yetersiz
Sağlık ocağı ve klinikler yetersiz
Sağlık ocağı ve klinikler yetersiz
Sağlık Hizmetlerine Sınırlı Erişim
Sağlık Hizmetlerine Sınırlı Erişim
Lastik Fabrikasının arıtma tesisi yok ve atıklar içme suyuna
karışıyor
Lastik Fabrikasının arıtma tesisi yok ve atıklar içme suyuna
karışıyor
Kanalizasyon şehrin içinden açıkta akıyor
ve içme suyu kaynaklarına karışıyor
Kanalizasyon şehrin içinden açıkta akıyor
ve içme suyu kaynaklarına karışıyor
Gelir düzeyi düşük
Gelir düzeyi düşük
İşsizlikİşsizlikEğitim düzeyi düşük
Eğitim düzeyi düşük
46
4.4. Hedef Analizi
Gelecekte olması istenen durumun gerçekleştirilmesi için potansiyel çözümlerin analiz edilmesidir.
Nasıl Yapılır ?– Sorun ağacındaki sorunlar pozitif olarak yeniden ifade edilir
– Sorun ağacıyla karşılaştırılır ve yapılması gerekenler veya başarılması gerekenler yeniden ifade edilir
– Gerçekçi bir şekilde revize edilmesi gereken ve/veya ekleme/çıkarma yapılması gereken hususlar tamamlanır
– Bağlantıların tutarlı olmasına dikkat edilerek Hedef Ağacı oluşturulur
47
4.4.1. Hedef AğacıOlumsuz durumların gelecekte olması arzu edilen
ancak, gerçekçi olan durumlara çevrilmesi
ARAÇ
AMAÇ
48
4.5. Strateji Analizi
Nasıl Yapılır?– Hedef ağacından arzu edilmeyen hedefler elenir– Bir proje oluşturacak olası alternatif stratejiler ortaya konur – Bir veya birden fazla strateji seçilir – Belirlenen kriterlere (maliyet, aciliyet, politik durum vb.) göre
optimum stratejinin hangisi olduğu konusunda değerlendirme yapılır
– Projeyi oluşturacak stratejiye karar verilir– Proje Genel Amacı ve Proje Özel Amaçları net olarak ifade
edilerek, projenin kapsamı belirlenir
49
4.5.1. Strateji Analizi Kriterleri
Farklı Paydaşların Bakış Açıları
MaliyetlerMevcut KaynaklarMevcut Potansiyel ve
Kapasiteler
Strateji Seçiminde Dikkate Alınacak Kriterler
Verimlilik ve Etkinlik Sosyal Kabul Edilebilirlik Eşitsizliklerin (Kadın-Erkek)
Giderilmesine Katkısı Diğer Projeleri Tamamlayıcılık Aciliyet Politik Yapılabilirlik
50
Su Tarıma ve BalığınÜremesine Yetiyor
SürdürülebilirBalıkçılık Yapılıyor
BALIKÇILIK İYİLEŞİYOR
SU DOĞRUKULLANILIYOR
Balık doğruağlarla
avlanıyor
Üremedöneminde
avcılıkönlendi
Balıkçılar aşırı avcılıkkonusunda bilinçlendi
Denetimlerarttırıldı
Mevzuatbilimselverilere
uyduruldu
Balığın üremedönemindederelerde
yeterli su var
Çiftçi doğrusulama
tekniklerikonusunda
eğitildi
Gölet ve barajlar
yapılarak sudebisi
düzenlendi
Sulama kanallarırehabilite
edildi
4.5.2. Hedef Ağacı – Van Gölü Örneği
51
4.5.3. Strateji Analizi- Van Gölü örneği
Su Tarıma ve BalığınÜremesine Yetiyor
SürdürülebilirBalıkçılık Yapılıyor
BALIKÇILIK İYİLEŞİYOR
SU DOĞRUKULLANILIYOR
Balık doğruağlarla
avlanıyor
Üremedöneminde
avcılıkönlendi
Balıkçılar aşırı avcılıkkonusunda bilinçlendi
Denetimlerarttırıldı
Mevzuatbilimselverilere
uyduruldu
Balığın üremedönemindederelerde
yeterli su var
Çiftçi doğrusulama
tekniklerikonusunda
eğitildi
Gölet ve barajlar
yapılarak sudebisi
düzenlendi
Sulama kanallarırehabilite
edildi
Kapsama Alanı
52
4.5.4. Hedef ve Strateji AnaliziGrup Çalışması
Şimdi dörder kişilik gruplar oluşturarak yukarıdaki örnek doğrultusunda 1 saat içinde Güllühisar için hedef ve strateji analizini gerçekleştirelim.
53
4.5.5. Hedef Ağacı-Güllühisar Örneği
SorunSorunSorunSorun HedefHedef
Yüksek Oranlı BebekYüksek Oranlı Bebekve Çocuk Ölümlerive Çocuk Ölümleri
Yüksek Oranlı BebekYüksek Oranlı Bebekve Çocuk Ölümlerive Çocuk Ölümleri
BebekBebek ve Çocuklarda ve Çocuklarda Görülen Görülen
Yüksek Enfeksiyon OranıYüksek Enfeksiyon Oranı
BebekBebek ve Çocuklarda ve Çocuklarda Görülen Görülen
Yüksek Enfeksiyon OranıYüksek Enfeksiyon Oranı
BBebekebek ve Çocuklarda ve Çocuklarda Görülen EnfeksiyonGörülen Enfeksiyon Oranının Oranının
AzaltılAzaltılmasıması
BBebekebek ve Çocuklarda ve Çocuklarda Görülen EnfeksiyonGörülen Enfeksiyon Oranının Oranının
AzaltılAzaltılmasıması
Bebek ve Çocuk Bebek ve Çocuk Ölüm Oranlarının AzaltılmasıÖlüm Oranlarının AzaltılmasıBebek ve Çocuk Bebek ve Çocuk Ölüm Oranlarının AzaltılmasıÖlüm Oranlarının Azaltılması
Bebek ve Çocuk Bebek ve Çocuk Ölüm Oranlarının Ölüm Oranlarının
AzaltılmasıAzaltılması
Bebek ve Çocuk Bebek ve Çocuk Ölüm Oranlarının Ölüm Oranlarının
AzaltılmasıAzaltılması
Bebek ve çocuklarda görülen enfeksiyon
oranlarının azaltılması
Bebek ve çocuklarda görülen enfeksiyon
oranlarının azaltılması
Bebeklerin ve Çocukların Beslenme
Durumunun İyileştirilmesi
Bebeklerin ve Çocukların Beslenme
Durumunun İyileştirilmesi
Aşılanmış Bebek ve Çocuk Sayısı
Arttırılması
Aşılanmış Bebek ve Çocuk Sayısı
Arttırılması
Salgın Hastalıkların Azaltılması
Salgın Hastalıkların Azaltılması
Hijyenik İçme Suyu
Sağlanması
Hijyenik İçme Suyu
Sağlanması
Anneler Beslenme
Konusunda Bilgilendirilmesi
Anneler Beslenme
Konusunda Bilgilendirilmesi
Sağlık Ocağı İyileştirilmesiSağlık Ocağı İyileştirilmesi
Sağlık Hizmetlerine Erişim ArttırılmasıSağlık Hizmetlerine Erişim Arttırılması
Lastik Fabrikasının Arıtma Tesisi Devreye
Girmesi
Lastik Fabrikasının Arıtma Tesisi Devreye
Girmesi
Kanalizasyon Sisteminin Çalışır Hale
Gelmesi
Kanalizasyon Sisteminin Çalışır Hale
Gelmesi
Ailelerin Gelir Düzeyi
Arttırılması
Ailelerin Gelir Düzeyi
ArttırılmasıARAÇ
AMAÇ
54
4.5.6. Strateji Analizi - Güllühisar ÖrneğiBebek ve Çocuk Bebek ve Çocuk Ölüm Oranlarının Ölüm Oranlarının
AzaltılmasıAzaltılması
Bebek ve Çocuk Bebek ve Çocuk Ölüm Oranlarının Ölüm Oranlarının
AzaltılmasıAzaltılması
SEÇİLEN STRATEJİSEÇİLEN STRATEJİ
ENFEKSİYONENFEKSİYONSTRATEJİSİSTRATEJİSİ
SEÇİLEN STRATEJİSEÇİLEN STRATEJİ
ENFEKSİYONENFEKSİYONSTRATEJİSİSTRATEJİSİ
Bebek ve çocuklarda
görülen enfeksiyon oranlarının azaltılması
Bebek ve çocuklarda
görülen enfeksiyon oranlarının azaltılması
Bebeklerin ve Çocukların Beslenme Durumu
İyileştirildi
Bebeklerin ve Çocukların Beslenme Durumu
İyileştirildi
Aşılanmış Bebek ve
Çocuk Sayısı Arttırıldı
Aşılanmış Bebek ve
Çocuk Sayısı Arttırıldı
Anneler Beslenme
Konusunda Bilgilendirilmesi
Anneler Beslenme
Konusunda Bilgilendirilmesi
Sağlık Ocağı İyileştirilmesiSağlık Ocağı İyileştirilmesi
SALGIN HASTALIKSALGIN HASTALIKSTRATEJİSİSTRATEJİSİ
SALGIN HASTALIKSALGIN HASTALIKSTRATEJİSİSTRATEJİSİ
Salgın Hastalıkların Azaltılması
Salgın Hastalıkların Azaltılması
Hijyenik İçme Suyu Sağlandı
Hijyenik İçme Suyu Sağlandı
Sağlık Hizmetlerine
Erişim Arttırıldı
Sağlık Hizmetlerine
Erişim Arttırıldı
Lastik Fabrikasının Arıtma Tesisi
Devreye Girmesi
Lastik Fabrikasının Arıtma Tesisi
Devreye Girmesi
Kanalizasyon Sisteminin Çalışır Hale Gelmesinin
Sağlanması
Kanalizasyon Sisteminin Çalışır Hale Gelmesinin
Sağlanması
Ailelerin Gelir Düzeyi Artırılması
Ailelerin Gelir Düzeyi Artırılması
Bebek ve Çocuk Ölüm Oranlarının Azaltılması
Bebek ve Çocuk Ölüm Oranlarının Azaltılması
55
4.6. Mantıksal Çerçeve MatrisiObjektif Olarak Doğrulanabilir Göstergeler
Doğrulama Kaynakları
Varsayımlar
Genel Hedef
Proje Amacı
Sonuçlar
Faaliyetler Araçlar Maliyet
Ön-koşullar
Müdahale Mantığı-Projenin KapsamıMüdahale Mantığı-Projenin Kapsamı- Amaçlar
56
4.6.1. Mantıksal Çerçeve Matrisi Oluşturma Sırası
4321
12 1310 118 9
567
Maliyetler
1. Proje Tanımı amaçlar
2. Doğrulanabilir göstergeler
4. Varsayımlar
Genel hedef
Proje Amacı
Sonuçlar
Faaliyetler
3.Doğrulama kaynakları
Ön koşullar
Not: Matrisin her bir kısmı yukarıdaki numara sıralaması çerçevesinde oluşturulurken, gerektiği takdirde diğer kısımlar kontrol edilmeli ve gözden geçirilip yeniden düzenlenmelidir.
Araçlar
57
• Projenin katkıda bulunacağı üst düzeydeki hedef
• Hedef gruplar için sürdürülebilir yarar sağlama açısından projenin özel amacı
• Gerçekleştirilecek faaliyetlerin ürünleri
• Projenin sonuçlarını üretmek için yapılacak uygulamalar
FAALİYETLER
SONUÇLAR
PROJE AMACI
GENEL HEDEFİdeal durum. Proje katkısı uzun dönemde gerçekleşir.
Proje süresi sonucunda ulaşılır. Özgün, ölçülebilir ve ulaşılabilir olmalı; nicelik,nitelik, zaman ve mekan bakımından tanımlanmalıdır.
Proje amacına ulaşılabilmesi için gerçekleştirilmesi gereken alt hedeflerdir. Faaliyetlerin sonucu olarak tanımlanmalıdır..
Belirli bir zamana, mekana ve Belirli bir zamana, mekana ve bütçeye bağlı olarak bütçeye bağlı olarak uygulamaların yapılması ve proje uygulamaların yapılması ve proje amacına ulaşmayı sağlayacak amacına ulaşmayı sağlayacak sonuçların üretilmesi.sonuçların üretilmesi.
4.6.2. Mantıksal Çerçevede Amaçlar
58
4.6.2.1. Projenin Genel Hedefi
Genel hedef ağacının en üst seviyesinde yer alan ve projenin katkıda bulunacağı hedef
Genel Hedef, aynı zamanda ideal durumu tanımlar. Ulaşılması uzun dönemlidir. Her bir projenin amacına ulaşması, genel hedeflere bir adım daha yaklaşmayı mümkün kılacaktır.
GENEL HEDEFGENEL HEDEFGENEL HEDEFGENEL HEDEF
PROJE AMACIPROJE AMACI
SONUÇLARSONUÇLAR
FAALİYETLERFAALİYETLER
59
4.6.2.2. Proje Amacı
Projenin gerçekleşmesi ile ulaşılacak olan ve projeye özel ve projenin kendisinden daha uzun ömürlü (sürdürülebilir) olması beklenen amaç.
GENEL HEDEFGENEL HEDEF
PROJE AMACIPROJE AMACIPROJE AMACIPROJE AMACI
SONUÇLARSONUÇLAR
FAALİYETLERFAALİYETLER
60
4.6.2.3. Sonuçlar
• Proje amacına ulaşılmasını sağlayan ara hedeflerdir. Faaliyetler sonucunda üretilen mal, hizmet ve davranış değişiklikleridir.
GENEL HEDEFGENEL HEDEF
PROJE AMACIPROJE AMACI
SONUÇLARSONUÇLARSONUÇLARSONUÇLAR
FAALİYETLERFAALİYETLER
61
4.6.2.4. Proje Faaliyetleri
• Faaliyetler; sonuçları elde etmek için yapılması gereken uygulamalardır.– Hedef Ağacından Çıkarılır– Özel Teknik İncelemelerle
Ortaya Çıkar
GENEL HEDEFGENEL HEDEF
PROJE AMACIPROJE AMACI
SONUÇLARSONUÇLAR
FAALİYETLERFAALİYETLERFAALİYETLERFAALİYETLER
62
4.6.3. Strateji Analizinden Mantıksal Çerçeve Matrisine Geçiş – I• Hedeflerin nasıl yazılması gerektiğine karar verin• Stratejinizi seçin• Seçtiğiniz stratejinin ağacını tamamlayın• Hedeflerin nasıl ifade edileceğine karar verin (Yazım
dili tercihi kullanılabilir)• Hedefleri gözden geçirin (araç-amaç ilişkisi)• Hedefleri mantıksal çerçeveye aktarın (genel hedef,
proje amacı, sonuçlar, faaliyetler)
63
4.6.3. Strateji Analizinden Mantıksal Çerçeve Matrisine Geçiş – II
Projenin KapsamıProjenin KapsamıSeçilen StratejiSeçilen Strateji
Bebek ve Çocuk Ölüm Oranlarının Azaltılması
Bebek ve Çocuk Ölüm Oranlarının Azaltılması
Bebek ve çocuklarda
görülen enfeksiyon oranlarının azaltılması
Bebek ve çocuklarda
görülen enfeksiyon oranlarının azaltılması
Bebeklerin ve
Çocukların Beslenme
Durumuİyileştirildi
Bebeklerin ve
Çocukların Beslenme
Durumuİyileştirildi
Aşılanmış Bebek ve
Çocuk Sayısı
Arttırıldı
Aşılanmış Bebek ve
Çocuk Sayısı
Arttırıldı
Anneler Beslenme
Konusunda Bilgilendiril
mesi
Anneler Beslenme
Konusunda Bilgilendiril
mesi
Sağlık Ocağı İyileştirilme
si
Sağlık Ocağı İyileştirilme
si
GENEL HEDEFGENEL HEDEFGENEL HEDEFGENEL HEDEF
PROJE AMACIPROJE AMACIPROJE AMACIPROJE AMACI
SONUÇLARSONUÇLARSONUÇLARSONUÇLAR
FAALİYETLERFAALİYETLERFAALİYETLERFAALİYETLER
Bebek ve Çocuk Ölüm Oranlarının AzaltılmasıBebek ve Çocuk Ölüm Oranlarının Azaltılması
Bebek ve çocuklarda görülen enfeksiyon oranlarının
azaltılması
Bebek ve çocuklarda görülen enfeksiyon oranlarının
azaltılması
1.Bebeklerin ve Çocukların Beslenme Durumu İyileştirilmesi
1.Bebeklerin ve Çocukların Beslenme Durumu İyileştirilmesi
2.Aşılanmış Bebek ve Çocuk Sayısı Arttırıldı2.Aşılanmış Bebek ve Çocuk Sayısı Arttırıldı
1.1.Annelerin Beslenme Konusunda Bilgilendirilmesi1.1.Annelerin Beslenme Konusunda Bilgilendirilmesi
2.1.Sağlık Ocağının İyileştirilmesi2.1.Sağlık Ocağının İyileştirilmesi
64
4.6.4.Varsayımlar
• Varsayımlar nedir?• Projenin başarısını etkileyen veya belirleyen dışsal
faktörlerin olumlu olarak ifade edilmesidir
Niçin gereklidir?• Projeler gerçek durumu kapsayamazlar. Dışsal faktörler ve
projenin başarısı üzerinde önemli etkilere sahip riskler tanımlanarak dikkate alınmalı ve izlenmelidir.
Önkoşullar nelerdir?• Faaliyetler başlamadan önce aşılması gereken durumlardır.
65
4.6.4.1. Varsayımların Oluşturulması
– Proje faaliyetlerine başlanabilmesi için gerekli önkoşulların belirlenmesi,
– Hedef seviyelerine uygun olarak her aşama için risklerin belirlenmesi
– Bu risklerin olumlu ifadelere çevrilmesi (varsayıma dönüştürülmesi)
– Bu varsayımların projenin başarısı açısından öneminin ve gerçekleşme ihtimalinin gözden geçirilmesi (varsayım algoritması) ve gerekirse bunlarla ilgili önlemler alınması
– Gerekli varsayımların hedef seviyelerine uygun olarak mantıksal çerçeve matrisine yerleştirilmesi
66
Olabilme ihtimali nedir?
Kesine Yakın
Orta düzeyde
İhtimal Dışı
Mantıksal çerçeveye dahil etme
Varsayım olarak ekle
Dışsal faktörü etkileyecek şekilde proje yeniden dizayn edilebilir mi?
Evet Hayır
Mantıksal çerçeveye dahil etme
Dışsal faktör önemli mi?
Faaliyetler ve sonuçlar ekleyerek projeyi yeniden dizayn et; eğer
gerekiyor ise proje amacını yeniden formüle et
Proje yapılabilir değil
HayırEvet
4.6.4.2. Varsayımları Değerlendirme Algoritması
67
4.6.4.3. Varsayımların Mantıksal Çerçeve Matrisine Yerleştirilmesi
• Sonuçları elde etmek için gerekli olan varsayımlar
• Proje amacına ulaşmak için gerekli olan varsayımlar
• Genel hedefe ulaşmak için gerekli olan varsayımlar
• Faaliyetler seviyesine yerleştirilir
• Sonuçlar seviyesine yerleştirilir
• Proje amacı seviyesine yerleştirilir
68
Proje Amacı
4.6.4.4. Mantıksal Çerçevede Varsayımlar ve Amaçlar
1.EĞER önkoşullar sağlanır ve fiziksel/fiziksel olmayan girdiler harekete geçirilirse faaliyetler gerçekleşecek…
2.Faaliyetler gerçekleşir ve varsayımlar tutarsa sonuçlara ulaşılacak…...
3……..
Müdahale Mantığı-Projenin Kapsamı
‘...
Objektif Olarak Doğrulanabilir Göstergeler
Doğrulama Kaynakları
Varsayımlar
Genel Hedef
Sonuçlar
Faaliyetler Araçlar Maliyet
Ön-koşullar
69
4.6.5. Göstergeler
Nedir?• Proje amaçlarını her seviyede operasyonel olarak ölçebilen, performans
ölçüm olanağı sağlayan ve projenin her aşamada izlenmesine olanak sağlayan araçlardır. Her bir gösterge kısaca müdahaleye ilişkin Nicelik, Nitelik, Zaman ve Mekan konusunda bilgi içermelidir.
Ne İşe Yararlar?• Genel Hedef, Proje Amacı ve Sonuçların karakteristiklerini açıklığa
kavuştururlar• Projeyi daha objektif bir şekilde yönetmeyi sağlarlar• Performans ölçümü, izleme ve değerlendirme için bir baz oluştururlar Not: Sıklıkla, bir amaç için birden fazla gösterge kullanmak gerekebilir.
Böylece, amacın başarılıp başarılmadığı konusunda daha güvenilir bilgi elde edilebilir.
70
4.6.5.1. Gösterge Kriterleri-I
Göstergeler aşağıdaki sorulara cevap vermelidir:Göstergeler aşağıdaki sorulara cevap vermelidir:
Ne kadar?Ne kadar? NicelikNicelik Nasıl bir değişim?Nasıl bir değişim? Nitelik Nitelik Ne zaman ?Ne zaman ? ZamanZaman Nerede?Nerede? MekanMekan
71
Göstergeler “SMART”olmalıdır;SPECIFIC (Spesifik),
MEASURABLE (Ölçülebilir)
Available (Elde edilebilir)
RELAVANT (Amaçla ilişkili)
TIME BOUND & COST EFFECTIVE
(Belirli bir süreye bağlı ve maliyet etkin)
4.6.5.2. Gösterge Kriterleri-II
72
4.6.5.3. Göstergeleri Belirleme AdımlarıHedef : İlköğretim öğretmenlerinin teknolojiye uyumunun sağlanması
Gösterge: Öğretmenlerin eğitimde bilgisayar kullanımıİlk Adım :İlk Adım : Nicelik100100 İlköğretim öğretmeninin eğitimde bilgisayar kullanımının sağlanması
İkinci Adımİkinci Adım: Nitelik 100 İlköğretim öğretmeninin “eğitim planlaması”“eğitim planlaması” konusunda bilgisayar kullanımının sağlanmasıÜçüncü Adım :Üçüncü Adım : Zaman ve Mekan100 İlköğretim öğretmeninin Eylül 2007’ye kadarEylül 2007’ye kadar X okullarında eğitim planlaması konusunda bilgisayar kullanımının sağlanması
73
4.6.6. Doğrulama Kaynakları
Doğrulama Kaynakları, göstergelerin kontrol edilmesi için gerekli bilgiyi sağlayacak dökümanlar, raporlar ve diğer kaynaklardır.Göstergelerin belirlenmesiyle eş zamanlı olarak doğrulama kaynakları da belirtilmelidir.
Doğrulama kaynakları şu bilgileri vermelidir: Bilginin sağlanacağı format (örn: İlerleme raporları, proje hesapları,
proje kayıtları, resmi istatistikler vs.), Bilgiyi kimin sağlayacağı, Bilginin hangi sıklıkta sağlanacağı (örn: Aylık, üç aylık, yıllık vs.)
74
Mal
iyet
Karmaşıklılık
İdari Kayıtlar
Yönetim Raporları
Rutin İstatistikler
Uyarlanmış Rutin İstatistikler
Projeden Yararlananlarla Röportajlar
Özel Anketler
4.6.6.1. Doğrulama Kaynakları ve Bazı Özellikleri
75
4.6.7.Mantıksal Çerçeve - Son Kontrol
– Göstergeler ve doğrulama kaynakları erişilebilir ve güvenilirdir,
– Ön koşullar gerçekçidir,
– Varsayımlar gerçekçi ve tamdır,
– Riskler kabul edilebilir seviyededir,
– Başarı olasılığı yeterince kuvvetlidir,
– Nitelik hususları dikkate alınmıştır ve uygun olan yerlerde faaliyetler, sonuçlar ve varsayımlar olarak ifade edilmiştir,
– Elde edilen faydalar, maliyete uygundur,
– İlave araştırmalara ihtiyaç var mıdır?
76
4.6.8. Mantıksal Çerçeve Matrisi
4
3
2
1
12 13
10 11
8 9
5
6
7
Maliyetler
1. Proje Tanımı
2. Doğrulanabilir göstergeler
4. Varsayımlar
Genel hedef
Proje Amacı
Sonuçlar
Faaliyetler
3.Doğrulama kaynakları
Ön koşullarNot: Matrisin her bir kısmı yukarıdaki numara sıralaması çerçevesinde oluşturulurken, gerektiği takdirde diğer kısımlar kontrol edilmeli ve gözden geçirilip yeniden düzenlenmelidir.
Araçlar
77
78
Tarafsız Doğrulanabilir Gösterge & Doğrulama Kaynağı -Örnek
Hanelerin ve fabrikaların doğrudan kirli su atıkların azaltıldı
Nehir suyu kalitesiarttı
Yerel halkın yaşam koşulları iyileşti
Proje Tanımı
Tarafsız Doğrulanabilir Gösterge
Doğrulama Kaynakları
Genel Hedef
Proje amacı
Sonuç2008’e kadar fabrika atıksularının % 70’i ve evsel atıksuların %80’i arıtılır.
Balık tüketimine bağlıhastalıklar 2006 yılına kadar % 80 oranında azalır. Balık yakalama 2006 yılına kadar % 80 oranında artar. (sabit stokla)
Balıkçılıktan elde edilen gelir 2006 yılına kadar % 30 artarTurizm geliri 2006 yılınakadar % 30 artar.
Belediyelerin anket raporu
Bölgesel hastane ve tıbbi istatistikler
Nehir Otoritesi ve Kooperatiflerin Raporları
DİE’nin sosyo ekonomik anket raporu
79
4.6.9. Mantıksal Çerçeve Matrisi, Varsayımlar, Göstergeler, Doğrulama
Kaynakları - Grup Çalışması
Şimdi dörder kişilik gruplar oluşturarak 1 saat içinde mantıksal çerçeve matrisi, varsayımlar, göstergeler ve doğrulama kaynakları’nı oluşturalım.
80
81
4.7. Faaliyet Planı
Bir Faaliyet Planı:• Hedefe yönelik mantıksal çerçeve yaklaşımını sürdürür
• Faaliyetleri operasyonel detaylara ayırır
• Faaliyetlerin sırasını, süresini ve önceliğini netleştirir
• Kilometre taşlarını belirler
• Yönetim ve uygulama sorumlulukları ile yönetim görevlerini dağıtır
82
4.7.1. Faaliyetlerin Sıralanması
k
ARA HEDEFSONUÇ
Faaliyet 1.1..............
Faaliyet 1.9..............
Faaliyet 1.2..............
Faaliyet 1.3..............
Faaliyet 1.4..............
Faaliyet 1.5..............
Faaliyet 1.6..............
Faaliyet 1.7..............
Faaliyet 1.8..............
83
Ana faaliyetlerin listelenmesi; MÇ’deki faaliyetler operasyonel detayda faaliyet planının hazırlanması için bir baz olarak kullanılabilir.
Faaliyetleri detaylandırmak; faaliyetleri detaylandırmanın amacı onları organize etme ve yönetme işlerini kolaylaştırmaktır. Bunun kritik noktası detaylandırmayı doğru yapmaktır. En yaygın hata fazla detaylandırmaktır. Planlamacı gerekli zaman ve kaynakları öngörür ve sorumlulukların dağıtılması için yeterli ayrıntıya sahip olur olmaz detaylandırmayı durdurmalıdır.
Sıralama ve bağımlılıkların belirlenmesi; faaliyetler yeterince detaylandırıldıktan sonra birbirleriyle ilişkilerine karar verilmelidir. Sıralama bir faaliyetin hangi faaliyeti izleyeceğini, bağımlılık ise birisi bitmeden başlayamayacak veya tamamlanamayacak faaliyetler dizinini gösterir. Bağımlılıklar aynı kişi tarafından yapılacak faaliyetler arasında da olabilir.
4.7.2. Faaliyet Planı Hazırlama Aşamaları
84
4.7.3. Faaliyet Planı
85
4.8. Kaynak Planlaması ve Bütçe• Bir kaynak planı:
• Mantıksal çerçevenin amaç odaklı olmasını sağlar,
• Sonuca dayalı bütçelemeyi ve maliyet etkinliğinin izlenmesini kolaylaştırır,
• Kaynakların planlı olarak harekete geçirilmesi için temel teşkil eder,
SalariesAllowancesVehicle Op.Office Tel/FaxSeedsFertiliser
5000 55001250 17503750 4250
750 750400 400850 1100
2300 3100
Büyçe
SalariesAllowancesVehicle Op.Office Tel/FaxSeedsFertiliser
5000 55001250 17503750 4250
750 750400 400850 1100
2300 3100
Bütçe
MaaşlarHarcırahlarAraçOfisTel/FaksTohumFertiliser
5000 55001250 17503750 4250
750 750400 400850 1100
2300 3100
Bütçe
86
Proje Ara Hedef ve Faaliyetleri: Maliyetler Dışsal koşullar
Ara hedef 1. Alternatif geçim kaynaklarının yerel halkın sosyo-kültürel ve geleneksel yapısıyla uyumunun kontrol edilmesi
Faaliyet 1.1. Köy ziyaretleri ile, alternatif geçim kaynaklarının sosyo-kültürel tercihlerle uyumunu test etmek Doğrudan görüşmeler ve bilişsel haritalama yöntemi ile alternatif geçim kaynaklarının yerel halk tarafından nasıl algılandığını belirlenecek.
1125 (SGP-3)800 (SGP-4)500 (SGP-4) Uçakla seyahat (uzman, 1 kişi 1 kez)-300 USD SGPKonaklama+iaşe 200 USD (SGP-5)Uçakla seyahat (sosyolog ve halk bilimci, 2 kişi 2 kez)-300 x 2 x 2=1200 USDKonaklama+iaşe 2 x 200 x 2=800 USD (SGP-5) Saha çalışması (SGP-3): Tüm balıkçı köylerinin ziyareti (1 kez) 15 köy x 75 USD= 1125 USD
Balıkçı köyleri ile olumlu ilişkilerin sürmesi
Faaliyet 1.2. Seçilen köylerde yerel halkla derinlenmesine görüşmeler yapmak
900 USD (SGP-3) Derinlemesine görüşme yapılacaklar köylerin ziyareti ve görüşmeler (6 köy) 6 x 75 x 2=900 USD
Sosyo-kültürel ve geleneksel yapının elverişli olması
Faaliyet 1.3. Seçilen köylerde, balıkçılığın içinde kadının geleneksel rolünü belirlemek için kadınlarla derinlemesine görüşmeler yapmak.
450 USD (SGP-3) Seçilen köylerde kadınlarla derinlemesine görüşme yapmak üzere köylerin ziyareti (6 köy) 6 x 75=450 USD
Sosyo-kültürel ve geleneksel yapının elverişli olması
MALİYETLER
87
Maliyet listesi hazırlanmasında kullanılabilecek kontrol listesi
FAALİYETLER / GİRDİLER BirimHer Dönem için Miktar
Dn1
BirimMaliye
t
FinansKaynağı
Maliyet Kod
AB Ül.Hük.Dn2 Dn3 Dn4 Dn1 Dn2 Dn3 Dn4
Her Dönem için Miktar Proje Toplamı
1. Faaliyetleri, Faaliyet Listesinden naklet
FAALİYETLER1.1 Planlama Birimi kurulması
EKİPMANBilgisayarFaks- ModemBüro Mobilyasıı
MAAŞLAR / ÖDEMELER (YEREL)Dışarıdan Sağlanan PersonelOfis Personeli
VS.
2. Girdileri belirt3. Girdileri Maliyet kategorilerinde topla
AdetAdet
Takım
KişiKişi
211
42
2
43
43
43
1,000500
3,000
200100
3.43.43.4
5.25.2
A/1.3A/1.3A/1.3
B/2.1B/2.1
2,000500
3,000
800200
2,000--
800300
---
800300
---
800300
4,000500
3,000
3,2001,100
10. Toplam Maliyetleri Hesapla
9. Maliyet Dağılımı
8. Maliyet Kodlarını ver
7. Fon Kaynaklarını belirt
6. Birim Maliyetleri belirt
5. Miktarları belirt
4. Birimleri belirtProje: Valilikte Ar-Ge Birimi
Kurulması Projesi
88
4.8.1. Proje Bütçesi
89
4.8.2. Faaliyetler, Maliyet Ekleme Ve Bütçe Oluşturma Grup Çalışması
Şimdi dörder kişilik gruplar oluşturarak 1 saat içinde faaliyetleri tanımlayarak, maliyetleri oluşturalım ve tahmini bütçeyi hazırlayalım.
90
IV. BÖLÜM: İZLEME VE DEĞERLENDİRME
• İzleme ve değerlendirme proje sürecinin tüm aşamalarında yapılması gereken bir işlemdir.
• Burada söz konusu olan değerlendirme proje belgesi ile ilgili bir ara değerlendirmedir. Amaç, proje belgesinin kalite kriterlerine uygunluğunu belirlemektir. Ara değerlendirmeler planlanan faaliyetlerin yeniden yönlendirilmesine veya düzenlenmesine imkan verir.
91
1. Mantıksal Çerçeve Kontrol Listesi-I
• Genel Hedef Açısından Kontrol: Genel hedef açıkça belirtilmiştir.
Amaç ve genel hedef ilişkisi uygun.
• Projenin Amacı Açışından Kontrol:
Projenin bir amacı var. Projenin amacı sonuçların yeniden formülasyonu değil.
Amaç net olarak ifade edilmiş.
92
• Projenin çıktıları açısından kontrol:
Bütün çıktılar amacın yerine getirilmesi için gerekli.
Çıktılar netlikle ifade edilmiş.
Çıktılar ile amaç arasındaki ilişki gerçekçi.
• Projenin faaliyetleri açısından kontrol:
Faaliyetler her bir çıktının üretilmesi için gerekli ve yeterli.
Girdiler/kaynaklar ve faaliyetler arasındaki ilişki gerçekçi.
• Birinci sütuna ilişkin genel kontrol:
Faaliyetler,çıktılar,amaç ve genel hedef arasındaki dikey mantık gerçekçi ve bütüncül.
1. Mantıksal Çerçeve Kontrol Listesi-II
93
• Varsayımlar Açısından Kontrol
Faaliyetler düzeyindeki varsayımlar herhangi bir ön koşul varlığını gerektirmiyor.
Çıktılar ve varsayımlar amacın gerçekleşmesi için gerekli ve yeterli koşulları oluşturuyor.
Amaç ve varsayımlar birlikte genel hedefe erişimin koşullarını tanımlıyor.
1. Mantıksal Çerçeve Kontrol Listesi-III
94
• Göstergeler Açısından Kontrol:
Amaç göstergeleri nitelik, nicelik, zaman ve mekan açısından tanımlanmış.
Göstergeler amacın ölçülmesi için tasarlanmış
Göstergeler doğrulanabilir.
• Doğrulama Kaynakları Açısından Kontrol:
Her bir göstergenin doğrulama kaynağının yeri tanımlanıyor.
1. Mantıksal Çerçeve Kontrol Listesi-IV
95
2. Proje Belgesi Değerlendirme Tablosu-I
Bölüm Azami puan
Başvuru Formu
1-Finansal ve operasyonel kapasite 20
1.1 Başvuru sahibi ve ortakları yeterli proje yönetimi deneyimine sahipler mi?
5 II.4.1ve III.1
1.2 Başvuru sahibi ve ortakları yeterli teknik uzmanlığa sahip mi? 5 II.4.1 ve III.1
1.3 Başvuru sahibi ve ortakları yeterli yönetim kapasitesine sahipler mi (Personel, ekipman ve proje bütçesini idare etme de dahil) ?
5 II.4.2 ve III.1
1.4 Başvuru sahibi sabit ve yeterli finansman kaynaklarına sahip mi? 5 II.4.2
96
2. Konuyla olan ilgi 25
2.1 Teklif çağrısının amaçlarıyla ve öncelikleriyle nedenli ilgili? 5 I.1.6(a)(b)
2.2 Teklif hedef bölgenin özel ihtiyaçlarıyla ve kısıtlamalarıyla ne kadar ilgili? 5 I.1.6(c)
2.3 İlgili olanlar (nihai yararlanıcılar ve hedef gruplar) ne denli açıkça tanımlanmış ve stratejik olarak seçilmişlerdir?
5 I.1.6(e)
2.4 Teklif edilen hedef grupların ve nihai yararlanıcıların ihtiyaçları açıkça belirlenmiş mi?
5 I.1.6 (cHf)
2.5 Teklifte yenilikçi yaklaşımlar, iyi uygulama modelleri, cinsiyet ve fırsat eşitliğinin teşvik edilmesi, çevrenin korunması gibi spesifik katma değer unsurları bulunuyor mu?
5
2. Proje Belgesi Değerlendirme Tablosu-II
97
3. Metodoloji 30
3.1 Teklif edilen faaliyetler uygulanabilir, hedeflere ve beklenen sonuçlara uygun ve bunlarla tutarlı mi?
5 I.1.7
3.2 Projenin genel tasarımı ne kadar tutarlı? (özellikle, söz konusu sorunların analizini yansıtıyor mu, bir değerlendirme bileşeni içeriyor mu?)
5 I.1.8
3.3 Ortakların ve/veya yardımcı kuruluşların projeye dahil olma ve katılım düzeyi tatmin edici mi?)
5 I.1.8(e)
3.4 Hedef grupların ve nihai yararlanıcıların projeye dahil olma ve katılım düzeyi tatmin edici mi?
5 I.1.8(e)
3.5 Eylem planı açık ve uygulanabilir mi? 5 I.1.9
3.6 Başarı göstergeleri nesnel olarak doğrulanabilir mi ve proje ile ilgili mi? 5 I.2.5
2. Proje Belgesi Değerlendirme Tablosu-III
98
4. Sürdürülebilirlik 15
4.1 Proje hedef grupları üzerinde somut bir etkiye sahip olacak mi? 5 I.2.1
4.2 Teklifin çoğaltıcı etkileri oluşturma olasılığı nedir ? Sonuçların tekrarı ve yayımı imkanı nedir?
5 I.2.2&I.2.3
4.3 Teklif edilen faaliyetlerin beklenen sonuçları;
a. Mali açıdan sürdürülebilir mi? (AB finansmanı sona erdikten sonra faaliyetler nasıl finanse edilecektir?)
b. İdari açıdan sürdürülebilir mi? (yerel sahiplenme olacak mı?)
5 I.2.4
2. Proje Belgesi Değerlendirme Tablosu-IV
99
5. Bütçe ve maliyet etkinliği 10
5.1 Tahmini giderlerle beklenen sonuçlar arasındaki oran tatmin edici midir?
5 I.3
5.2 Teklif edilen harcama faaliyetlerin uygulanması için gerekli midir? 5 I.3
Azami Toplam Puan 100
2. Proje Belgesi Değerlendirme Tablosu-V
100
3.Sürdürülebilirlik
Sürdürülebilirlik,
projenin gerçekleştirilmesi için sağlanan dış yardım
bittikten sonra da, projenin yarar üretmeye devam etmesi
demektir.
Toplumsal cinsiyet
Sosyo-kültüre
l konula
r
Kurumsal ve
yönetsel kapasite
Çevre koruması
Uygun teknoloji
Politika desteği
Benimseme,
içselleştirme
Ekonomik ve mali
rasyonellik
101
Politika desteği
Proje alanına ilişkin hükümetin
Bir politikası var mı?Proje sonuçlarına
hükümetinyeterli desteği
vereceğine dairkanıtlar var mı?
Uygun teknoloji
Seçilen teknolojinin karşılanabilir bir
maliyetle kullanılacağına ve
yerel koşullara uygunluğuna ilişkin yeterli kanıtlar var
mı?
Sürdürülebilirlik I
102
Sürdürülebilirlik II
Projenin sonuçlarının çevre üzerinde zararlı
sonuçları var mı?Olası bir zarara karşı yeterli tedbir alındı
mı?
Proje sosyo-kültürel normları dikkate
alıyor mu?Projede eşit erişim ve
eşit yararlanma ilkeleri dikkate alındı
mı?
Sosyo-kültürel konular
Çevre koruması
103
Projede kadın ve erkeklerin
ihtiyaçlarının eşit bir şekilde
karşılanmasına yönelik olarak
gerekli tedbirler alındı mı?
Proje sahibi kuruluş yeterli
kapasite ve kaynağa sahip mi?
Sürdürülebilirlik III
Toplumsal cinsiyet
Kurumsal ve
yönetsel kapasite
104
Tüm cinsiyet gruplarının projeyi
desteklediğine ilişkin ne tür kanıtlar var?
Hedef gruplar proje içinde aktif rol alıyorlar mı?
Projenin sağlayacağı
yararların, böylesi bir maliyeti haklı çıkaracak kadar önemli olduğuna
ilişkin yeterli kanıt var mı?
Sürdürülebilirlik IV
Benimseme,
içselleştirme
Ekonomik ve mali
rasyonellik
105
V. BÖLÜM
PROJE FORMATLARI
106
1. AB Proje Formatları
AB proje formatları projenin mahiyetine ve fonun
niteliğine göre değişmekle birlikte genellikle aynıdır. Tüm
projelerde projenin Mantıksal Çerçeve Analizi mantığı ile
hazırlanması istenmekte, projenin niteliğine göre farklı
ekler talep edilmektedir.
107
1.1.Standart Proje Formatı
(AB)
108
109
110
VI. BÖLÜM: PROJE BAŞVURUSU
Proje hazırlandıktan sonra proje başvurusu için yürütülmesi gereken çalışmalar şunlardır:
•Projeyle başvurulacak kurum, fon ve kriterler hakkında ayrıntılı bilgi edinilir.
•Başvuru prosedürü öğrenilir (son başvuru tarihi, proje başvuru formatı, gönderilecek adres-kişi, gönderme şekli, vb)
•Başvurudan sonra, proje teklifinin ulaşıp ulaşmadığı takip edilir ve seçim kriterleri ile seçim takvimi öğrenilir.
•Başvuruya verilen cevap olumlu ise bir sonraki aşamanın prosedürü öğrenilir, eğer ret mektubunda yazılmadıysa reddedilme sebebinin
ayrıntılı olarak gönderilmesi nazikçe talep edilir.
111
Bazı WEB Sayfaları
• UNDP-GEF/SGP
www.gefsgp.net• STGP
www.stgp.org
• Avrupa Birliği Genel Sekreterliği
www.abgs.gov.tr
• Avrupa Komisyonu Türkiye Temsilciliği
www.deltur.cec.eu.int
• PCM Handbook and Manual http://europe.eu.int/comm/europeaid/evaluation/methods/index.htmÖrnek TACIS Projeleri
http://www.esteri.it/eng/foreignpol/ue/ue.htm
112
ToR (Terms of References) Hazırlığı
ToR nedir?
• Yapılacak işin kural ve koşullarını tanımlayan asıl dokümandır.
• Tarafların sorumlulukları, çalışma şekilleri, beklenen çıktıları belirtir.
113
ToR’un Hedefleri
• Yapılacak işin ToR da belirtildiği şekilde yürütülmesini,
• Görevi yürütecek danışmanların temel konulara odaklanmasını
• İşin kendisine ayrılan bütçe ile, zamanlandığı şekilde tamamlanmasını
• Gecikmeler, ekstra işler yada ekstra maliyetler çıkması riskini azalmasını sağlar.
114
ToR un İçeriği
• ToR hazırlığı için genel geçer bir kural yoktur, ancak her ToR hazırlığında dikkat edilmesi gereken noktalar vardır;
• ToR; program yada proje, yapılacak işin kapsam ve hedefini anlatan kısa bir açıklamayla başlamalıdır.
• Arka plan kısmı önerilen işe ilişkin temel verileri içermelidir.
• Projeye dahil olacak kurumların kısa tanımı ve projeyi yürütmesi beklenen takımın yapısına ilişkin açıklamalar yer almalıdır.
115
ToR un İçeriği
• İşin zaman planı ve muhtemel tamamlanma tarihi belirtilmelidir.
• Bütçe planı; finansman kaynakları, adam/ay varsayımları,
• Raporlama gereklilikleri, raporların zamanlaması ve projeyle elde edilmesi beklenen çıktılara yer verilir.
116
ToR Şekilleri
• Danışmanlık Hizmetleri
• Araştırmalar
• Misyonlar
• Teknik Asistanlık
• Firmalar