Propuesta Pedaggica 2

I.-NOMBRE DE LA PROPUESTA DE PRACTICA PEDAGOGICA:

"Proponemos acciones para mejorar el vnculo Familiar"

II.-NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:"Mi familia, mi orgullo.

III.-PROPOSITO:El estudiante propone acciones para mejorar el vnculo familiar.

IV.-APRENDIZAJES QUE SE ESPERA QUE LOGREN LOS ESTUDIANTES:

Que Identifiquen los tipos de familia y su composicin.Que conozcan las funciones de la familia y su rol dentro de ellaReconoce las etapas del ciclo vital familiar.Identifican algunos problemas que se presentan en la familia.Que propongan acciones para mejorar el vnculo familiar

V.-CONDICIONES DE APRENDIZAJE:Investiga, Identifica, argumenta, propone, trabaja en equipo, participa individualmente y en equipo, discute, aborda situaciones complejas, el docente, Mantiene en todo momento unaactitudabierta, flexible de escuchar y acogida con cadauno(a) de los (as) estudiantes.

VI.-RETO COGNITIVO O PROBLEMA PLANTEADO:Me siento orgulloso de mi familia?Qu tipo de familia tengo?Por qu algunas familias progresan ms que otras?Qu puedo hacer yo como miembro de mi familia para que esta mejore?

VII.-SECUENCIAS DE ACCIONES (ESTUDIANTES Y DOCENTE)-Investiga, en diferentes fuentes sobre las funciones de la familia-Observa cmo se desarrolla en casa el vnculo entre familiares.-Reconoce y valora las etapas de crecimiento de su familia (ciclo familiar).-Argumenta los diversos tipos de familia,ubicndosedentro de uno de ellos.-Propone acciones positivas para mejorar el vnculo o relaciones familiares.

VIII.- CMO LOS ESTUDIANTES VAN A EVIDENCIAR LO APRENDIDO?Cuando asumen responsabilidades sobre los roles y funciones que le toca desempear dentro de la familia.Cuando proponen acciones para mejorar el vnculo familiar.

IX.-REGISTRO DEL AVANCE DE LOS ESTUDIANTES:Seevalaa los estudiantes a travs de una ficha de meta cognicin, con las sgtes preguntas:Qu aprendimos hoy?Cmo nos sentimos?En qu fallamos?Cmo lo corregimos?Para qu nos sirve lo aprendido?Cmo mejoraremos nuestros trabajos?