REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES (ROF) · 2018-11-27 · ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL UGEL HBBA 5 REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES CAPITULO II BASE LEGAL Artículo

ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL UGEL HBBA 1

REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL

HUANCABAMBA

REGLAMENTO DE

ORGANIZACIÓN Y

FUNCIONES (ROF)

UGEL

HUANCABAMBA 2015

GERENCIA DE DESARROLLO SOCIAL



ÍNDICE

ESTRUCTURA DE FORMULACIÓN DEL REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN

Y FUNCIONES DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL

HUANCABAMBA

TÍTULO I

DE LAS DISPOSICIONES GENERALES…………………………………..……. 4

CAPÍTULO I De la Naturaleza Jurídica, Dependencia y Jurisdicción…………….……………4

CAPÍTULO II Base Legal………………………………………………………….….…………….. 5

CAPITULO III Funciones ……………………………………………………………….……………..6

TÍTULO II

DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA

CAPITULO I

Estructura Orgánica……………….……….………………………….…………….. 7

TÍTULO III

FUNCIONES ESPECÍFICAS

CAPÍTULO I 01 Órgano de Dirección 01.1 Dirección de la UGEL HUANCABAMBA………………………..……………9

CAPITULO II

02 Órgano de Línea 02.1 Dirección de Educación Básica……………………………….……..……….10

CAPITULO III

03 Órgano de Asesoramiento 03.1 Oficina de Desarrollo Institucional………………………………………..…..12 03.2 Ofician de Asesoría Jurídica…………………………………………….…….15



CAPITULO IV

04 Órgano de Apoyo 04.1 Oficina de Administración……………………………….……………………15

CAPITULO V

05 Órgano de Control Institucional 05.1 Oficina de Control Institucional …………………….………………………...17

CAPITULO VI

06 Órgano de Participación 06.1 Consejo Participativo Local de Educación ………………………………...18

TÍTULO IV DE LAS RELACIONES INTER INSTITUCIONALES………………….…..…… 19

TÍTULO V DEL REGIMEN ECONÓMICO Y LABORAL………………………..…………….20

TÍTULO VI DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS……………………….………………..21



REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL HUANCABAMBA

TITULO I

DE LAS DISPOSICIONES GENERALES

CAPITULO I

DE LA NATURALEZA JURÍDICA, DEPENDENCIA Y JURISDICCIÓN

NATURALEZA JURIDICA

Artículo 1º.- La Unidad de Gestión Educativa Local es una instancia de

ejecución descentralizada del Gobierno Regional y depende

administrativamente y normativamente de la Dirección Regional de Educación

de Piura, como órgano desconcentrado, con autonomía en el ámbito de su

competencia y por ende son responsables del servicio educativo y de

proporcionar el soporte técnico a las instituciones y programas educativos, para

asegurar un servicio educativo de calidad y equidad. Está a cargo de un

director designado por el Director Regional de Educación, previo concurso.

JURISDICCIÒN

Artículo 2º .- La Unidad de Gestión Educativa Local en su jurisdicción territorial

comprende 04 Distritos: Huancabamba, Sóndor, Sondorillo y El Carmen de la

Frontera.

SEDE

Artículo 3º .-La Sede Central de La Unidad de Gestión Educativa Local

Huancabamba, es el distrito y provincia de Huancabamba, departamento de

Piura.



CAPITULO II

BASE LEGAL

Artículo 4º.- De la base legal:

a) Constitución Política del Perú.

b) Ley Nº 28044, Ley General de Educación.

c) Ley Nª 27658, Ley Marco de Modernización de la Gestión del Estado.

d) Ley Nº 27783, Ley de Bases de la Descentralización.

e) Ley Nº 27867, Ley Orgánica del Gobierno Regional.

f) Ley Nº 28411, Ley General del Sistema de Presupuesto.

g) Ley Nº 29944, Ley de la Reforma Magisterial.

h) Ley Nº 30057, Ley del Servicio Civil.

i) Ley Nº 27806, Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública.

j) Ley Nº 28496, Ley del Código de Ética de la Función Pública.

l) Ordenanza Regional Nº 272-2013 – GRP/CR, que aprueba el Modelo de

Gestión del Sistema Educativo de la Región Piura.

m) Ordenanza Regional Nº 111-2006 – GRP/CR, que aprueba el Reglamento

de Organización y Funciones del Gobierno Regional de Piura.

n) Decreto Legislativo Nª 276, Ley de Bases de la Carrera Administrativa.

o) Decreto Legislativo Nº 1025, Normas de Capacitación y Rendimiento para el

Sector Público.

p) Decreto Legislativo Nº 1057, que regula el Régimen Especial de

Contratación Administrativa de Servicios.

q) Decreto Supremo 004-2013 ED – Reglamento de la Ley de la Reforma

Magisterial

r) Decreto Legislativo Nº 882, Ley de Promoción de la inversión en la

educación.

s) Decreto Supremo Nº 075-2008 – PCM, que aprueba el Reglamento de la Ley

de Contratación Administrativa de Servicios.

t) Decreto Supremo Nº 011-2012 ED, que aprueba el Reglamento de la Ley

General de Educación.



u) Decreto Supremo Nº 001-2013 ED, que aprueba la Política Nacional de

Gestión Pública.

v) Decreto Supremo Nº 043-2006 – PCM, que aprueba los Lineamientos para

la Elaboración y Aprobación del ROF.

CAPITULO III

DE LAS FUNCIONES

Artículo 4º.- Son funciones de la Unidad de Gestión Educativa Local de

Huancabamba:

a) Contribuir a la formulación de la política educativa local, regional y nacional.

b) Diseñar, ejecutar y evaluar el Proyecto Educativo Local de su jurisdicción, en

concordancia con los Proyectos Educativos Regionales y Nacionales y con

el aporte en lo que corresponda, de los gobiernos locales.

c) Regular y Supervisar las actividades y servicios que brindan las Instituciones

Educativas, preservando su autonomía institucional.

d) Asesorar la gestión pedagógica institucional y administrativa de las

instituciones educativas bajo su jurisdicción, fortaleciendo su autonomía

institucional.

e) Prestar apoyo administrativo y logístico a las instituciones educativas

públicas de su jurisdicción.

f) Asesorar en la formulación, ejecución y evaluación del presupuesto anual de

las instituciones educativas.

g) Conducir el proceso de evaluación y de ingreso del personal docente y

administrativo y desarrollar acciones de personal, atendiendo los

requerimientos de la Institución Educativa, en coordinación con la Dirección

Regional de Educación.

h) Promover la formación y funcionamiento de redes educativas como forma de

cooperación entre instituciones educativas de su jurisdicción, las cuales

establecen alianzas estratégicas con instituciones especializadas de la

comunidad.



i) Apoyar el desarrollo y la adaptación de nuevas tecnologías de la

comunicación y de la información, para conseguir el mejoramiento del

sistema educativo con una orientación intersectorial.

j) Promover y ejecutar estrategias y programas efectivos de alfabetización, de

acuerdo a las características socio – culturales y lingüísticas de la localidad.

k) Impulsar la actividad del Consejo Participativo Local de Educación, a fin de

generar acuerdos y promover la vigilancia ciudadana.

l) Formular, ejecutar y evaluar su presupuesto, en atención a las necesidades

de las instituciones educativas y gestionar su financiamiento local, regional y

nacional.

m) Determinar las necesidades de infraestructura y equipamiento, así como

participar en su construcción y mantenimiento, en coordinación y con el

apoyo del Gobierno Local y Regional.

n) Promover y apoyar la diversificación de los currículos de las Instituciones

Educativas en su jurisdicción.

o) Promover centros culturales, bibliotecas, teatros y talleres de arte, así como

el deporte y la recreación, y brindar apoyo sobre la materia a los Gobiernos

Locales que lo requieran. Esta acción se realiza en coordinación con los

Organismos Públicos Descentralizados de su zona.

p) Identificar programas de capacitación, así como brindar facilidades para la

superación profesional.

q) Formular proyectos para el desarrollo educativo local y gestionarlos ante

instituciones de cooperación nacional e internacional.

r) Actuar como instancia administrativa en los asuntos de su competencia.

s) Informar a las entidades oficiales correspondientes y a la opinión pública de

los resultados de su gestión.

t) Brindar el asesoramiento a los Directores y Padres de Familia, respecto a la

normatividad de la Asociación de Padres de Familia en las instituciones

Educativas de su jurisdicción.

u) Suscribir convenios y contratos para lograr el apoyo y cooperación de la

comunidad nacional e internacional, que sirva para el mejoramiento de la

calidad educativa, de acuerdo a las normas establecidas sobre la materia.



v) Desarrollar capacidades del personal docente y administrativo de las

instancias educativas del ámbito de la UGEL, en concordancia con el plan

nacional de formación continua y la Ley del Servicio Civil.

w) Promover el uso de tecnologías eficaces y eficientes para el mejoramiento

de la calidad de la educación en sus distintos niveles, modalidades y formas.

TITULO II

DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA

CAPITULO I

ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA UGEL HUANCABAMBA

Artículo 6º .- La Unidad de Gestión Educativa Local de Huancabamba, tiene la

siguiente estructura:

1 ÓRGANO DE DIRECCIÓN

1.1. Dirección de la UGEL

2 ÓRGANO DE LINEA

2.1. Dirección de Educación Básica

3 ÓRGANO DE ASESORAMIENTO

3.1. Oficina de Desarrollo Institucional

3.2. Oficina e Asesoría Jurídica

4 ÓRGANO DE APOYO

4.1. Oficina de Administración

5 ÓRGANO DE CONTROL INSTITUCIONAL

5.1. Oficina de Control Institucional

6 ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN

6.1. Consejo Participativo Local de Educación



TITULO III

DE LAS FUNCIONES ESPECÍFICAS

CAPITULO I

DEL ÓRGANO DE DIRECCIÓN

Artículo 7º.- El Órgano de Dirección es el órgano con mayor nivel jerárquico en

su ámbito, con autoridad y facultad para adoptar decisiones resolutivas y

administrativas de acuerdo a Ley. Sus funciones son:

a) Orientar y supervisar la aplicación de la política y normatividad educativa e

implementar el proceso de mejoramiento, continuidad de la calidad, equidad

y democratización del servicio educativo.

b) Conducir la formulación, ejecución y evaluación del proyecto educativo de la

Unidad de Gestión Educativa Local de Huancabamba y los planes operativos

anuales, en coordinación con el Consejo Participativo de Educación;

asimismo, aprobar el proyecto educativo y los planes operativos anuales.

c) Conducir e incrementar la productividad y eficiencia de los procesos de

gestión pedagógica, institucional y administrativa de las instituciones

educativas a su cargo.

d) Apoyar el proceso de descentralización de la gestión efectiva de las

instituciones educativas.

e) Suscribir convenios de cooperación y/o contratos con entidades públicas o

privadas, nacionales o internacionales, encaminados a mejorar la calidad de

la educación.

f) Evaluar permanentemente la gestión educativa de su ámbito, adoptando

oportunamente las acciones preventivas y correctivas pertinentes y

presentar los informes de su gestión a las instancias correspondientes.

g) Concretar con las entidades públicas y privadas de su ámbito, para ejecutar

programas de acción conjunta a favor de la educación, la ciencia y

tecnología, la cultura, la recreación y el deporte en su ámbito.

h) Organizar y ejecutar acciones de capacitación continua del personal de las

instituciones educativas, así como del personal de la sede institucional.



i) Conducir la formulación, ejecución y evaluación del presupuesto y sus

modificaciones en coordinación con las instituciones educativas de su

ámbito.

j) Implementar mecanismos de participación y vigilancia ciudadana para

garantizar una gestión transparente y equitativa.

k) Aplicar estrategias efectivas y pertinentes para disminuir drásticamente el

analfabetismo y apoyar los programas de organización multisectorial de

alfabetización.

l) Delegar funciones.

CAPITULO II

DEL ORGANO DE LÍNEA

Artículo 8º.- El Órganos de Línea es responsable del cumplimiento de las

funciones sustantivas de la Unidad de Gestión Educativa Local de

Huancabamba y está compuesta por el área de Educación Básica.

DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA

Artículo Nº 9.- La Dirección de Educación Básica, es el Órgano de Línea de la

Unidad de Gestión Educativa Local Huancabamba, encargada de orientar,

capacitar, adecuar, supervisar, evaluar e investigar las acciones inherentes al

proceso educativo; está compuesta por las Áreas de Gestión de la

gobernabilidad escolar, gestión del curriculum, gestión de la oferta del servicio

educativo y gestión de la interrelación escuela – familia – comunidad; a cargo

de un Director, designado por el Director de UGEL de quien depende; cumple

las siguientes funciones:

a) Orientar y supervisar la aplicación de la política y normatividad educativa

nacional y regional, en materia de gestión pedagógica, en las instituciones

educativas de su ámbito territorial.



b) Aplicar estrategias alternativas orientadas a mejorar la calidad de los

servicios educativos que brindan las instituciones educativas bajo su

ámbito.

c) Desarrollar programas de prevención y atención integral, así como

programas de prevención social para los educandos de las instituciones

educativas en coordinación con los gobiernos municipales e instituciones

públicas y privadas especializadas, dirigidos especialmente a la población

en situación de pobreza y pobreza extrema.

d) Promover y ejecutar en coordinación con las instituciones educativas,

estrategias efectivas de alfabetización acordes con las características socio

culturales.

e) Apoyar y participar en programas y proyectos de investigación e innovación

pedagógica y evaluar el impacto de los servicios educativos.

f) Asesorar, monitorear y supervisar las acciones de diversificación y desarrollo

curricular en las instituciones educativas a su cargo.

g) Asesorar y apoyar la implantación de los centros de Recursos Educativos y

tecnológicos que apoyen el proceso de aprendizaje.

h) Participar en los programas regionales y nacionales de evaluación y

medición de la calidad educativa.

i) Realizar acciones de actualización y capacitación continua de personal

directivo, docente y administrativo de las instituciones educativas.

j) Organizar y desarrollar programas en apoyo de la educación, la ciencia y

tecnología, la cultura, la recreación y el deporte, propiciando la

participación de la comunidad.

k) Elaborar proyectos educativos para captar recursos de la cooperación

técnica y financiera de la comunidad local, regional, nacional e

internacional.

l) Emitir opinión técnica en aspectos de su competencia.

m) Monitorear, orientar y evaluar a las instituciones educativas privadas en

aspectos técnico pedagógico y aplicación correcta de la normatividad

vigente, proponiendo acciones correctivas, informando a la instancia

inmediata superior para las acciones correspondientes.



n) Promover y fortalecer la educación inclusiva y de calidad, haciendo énfasis

en la interculturalidad y pertinencia, desarrollando en los estudiantes la

actitud emprendedora, fomentando la investigación, innovación y

producción.

o) Promover y supervisar la implementación de políticas en materia de

juventud, que contribuya al desarrollo integral de los jóvenes en temas de

empleabilidad, mejoramiento de la calidad de vida, inclusión social,

participación y acceso a espacios en el ámbito de desarrollo humano.

p) Supervisar y evaluar el servicio educativo que brindan las instituciones y los

programas educativos, para asegurar los estándares de calidad académica

planteados por el Ministerio de Educación, El Gobierno Regional de Piura y

la Dirección Regional de Educación.

q) Asesorar, monitorear, supervisar la gestión pedagógica y administrativa de

los centros de Educación básica alternativa y técnico productiva.

r) Evaluar los niveles de logro de las competencias curriculares de estudiantes

de los centros de formación, articulada al mercado laboral.

CAPITULO III

DEL ORGANO DE ASESORAMIENTO Artículo 10º.- El Órgano de Asesoramiento es responsable de asesorar en

materia jurídica y planificación en los procesos y funciones que desarrolla la

Unidad de Gestión Educativa Local Huancabamba, está conformada por la

Oficina de Desarrollo Institucional y la Oficina de Asesoría Jurídica.

DE LA OFICINA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

Artículo 11º.- La Oficina de Desarrollo Institucional es el órgano de

asesoramiento técnico en materia de planificación, presupuesto, estadística y

Desarrollo Institucional, está a cargo de un Jefe designado por el Director de la

Unidad de Gestión Educativa Local Huancabamba de quien depende, cuyas

funciones son:



a) Orientar y supervisar la aplicación de la política y normatividad educativa

nacional y regional, en materia institucional, en las instituciones educativas

de su ámbito territorial.

b) Elaborar el Plan Estratégico de la Unidad de Gestión Educativa Local de

Huancabamba y otros instrumentos de gestión institucional que orienten el

desarrollo integral de la educación fomentando su calidad y equidad.

c) Asesorar y supervisar a las instituciones educativas en la elaboración y

aplicación de instrumentos de gestión institucional.

d) Elaborara estudios técnicos para autorizar la creación, modificación,

traslado, clausura, receso y reapertura de instituciones educativas públicas

y privadas, en base a la normatividad vigente.

e) Diseñar, organizar, ejecutar y supervisar programas de actualización y

capacitación continua, en gestión institucional, del personal directivo,

profesional y técnico que cumple funciones en esta área.

f) Formular, monitorear y evaluar periódicamente el presupuesto institucional,

planes estratégicos y operativos, en concordancia con el Plan de Desarrollo

Institucional.

g) Elaborar proyectos de modernización de la gestión y equipamiento para

captar recursos de la cooperación técnica y financiera a nivel local,

regional, nacional e internacional.

h) Orientar y asesorar la elaboración, ejecución y evaluación de los planes

institucionales y los planes de trabajo anual de las instituciones educativas

a su cargo.

i) Proponer a la Dirección la autorización del cambio de local, uso de otro local,

cambio de propietario, cambio de nombre, cambio de director, receso y

reapertura de Instituciones de Educación Básica, y Educación Técnico

Productiva.

j) Identificar la necesidad real de plazas docentes y administrativas en función

de la demanda de la población escolar y sustentarla ante el órgano regional

competente.

k) Racionalizar en forma efectiva los recursos materiales, físicos, financieros y

de personal, utilizados en la prestación de los servicios educativos a fin de

lograr mayor equidad en su distribución y utilización.



l) Elaborar las estadísticas educativas y construir los indicadores que definan la

calidad y pertinencia del servicio, utilizando los modernos sistemas de

información.

m) Dotar progresivamente de tecnología y cultura digital a las diversas

dependencias de la sede institucional, así como a las instituciones

educativas de su ámbito, a fin de mejorar su desempeño institucional.

n) Orientar a los padres de familia y directores sobre normas, procedimientos y

atribuciones de las APAFAS y CONEI, así como efectuar el registro

respectivo en concordancia con las normas vigentes.

o) Hacer el consolidado de las horas efectivas de trabajo pedagógico en las

instituciones educativas, así como reportar a las instancias

correspondientes.

p) Emitir opinión técnico en aspectos de su competencia.

q) Identificar y sistematizar las necesidades de infraestructura, mobiliario y

equipamiento de las instituciones educativas, especialmente las zonas más

desatendidas y solicitar su atención a la Dirección Regional de Educación.

r) Mantener actualizado el margesí de bienes inmuebles de su ámbito territorial,

efectuando el saneamiento físico – legal de aquellos que lo requieran, en

coordinación con la Dirección Regional de Educación y el Órgano

competente de la sede Central del Ministerio de Educación.

s) Elaborar y difundir normas técnicas para el adecuado mantenimiento de los

locales escolares, en coordinación con la comunidad, con la Dirección

Regional de Educación Piura y el Órgano competente de la Sede Central

del Ministerio de Educación.

t) Supervisar y dar mantenimiento a las instalaciones de las instituciones

educativas y comunicar antes de finalizar el primer semestre de cada año a

la Dirección Regional de Educación sobre el estado de la infraestructura.

DE LA OFICINA DE ASESORIA JURÍDICA

Artículo 12º.- LA Oficina de Asesoría Jurídica es el órgano responsable de

asesorar en materia jurídica legal a la Dirección en asuntos jurídicos; está a



cargo de un Jefe designado por el Director de la Unidad de Gestión Educativa

Local Huancabamba de quien depende; sus funciones son:

a) Asesorar a la Unidad de Gestión Educativa Local de Huancabamba, en

asuntos de carácter jurídico legal.

b) Emitir dictamen u opinión legal sobre los recursos de impugnación en

asuntos relacionados al servicio del sector como instancia administrativa,

incluyendo la formulación del proyecto de resolución.

c) Sistematizar y difundir la legislación educativa en coordinación con la Oficina

de Asesoría Jurídica de la Dirección Regional de Educación.

d) Participar en la formulación de proyectos de resoluciones, disposiciones,

contratos, convenios y otros actos jurídicos de competencia de la Unidad

de Gestión Educativa Local de Huancabamba.

e) Absolver consultas de carácter jurídico legal formuladas por las

dependencias de las instituciones y los usuarios.

CAPITULO IV

DEL ORGANO DE APOYO

DE LA OFICINA DE ADMINISTRACIÓN

Artículo 13º.- La Oficina de Administración es el Órgano de Apoyo responsable

de los sistemas administrativos de las entidades públicas y desarrollo del

potencial humano. Está integrada por los Sistemas de Recursos Humanos,

Abastecimiento, Contabilidad y Tesorería; está a cargo de un Jefe designado

por el Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de quien depende y

cumple las siguientes funciones:

a) Proporcionar oportunamente los recursos económicos y bienes y servicios

que demande la prestación del servicio de las instituciones educativas a su

cargo, en un marco de equidad y transparencia, mediante la ejecución

eficaz de los recursos presupuestarios de la Unidad de Gestión Educativa

Local de Huancabamba.



b) Participar en las modificaciones presupuestales necesarias, en coordinación

con la Oficina de Desarrollo Docente, a fin de lograr un mejor cumplimiento

de los objetivos estratégicos propuestos.

c) Asesorar a las instituciones educativas en la elaboración y ejecución de sus

presupuestos.

d) Elaborar el calendario de compromisos de la Unidad Ejecutora 309 UGEL

Huancabamba, para garantizar la disponibilidad oportuna de los recursos

presupuestales.

e) Administrar el personal, los recursos materiales y financieros y bienes

patrimoniales de la sede institucional y de las instituciones educativas a su

cargo.

f) Aplicar los procesos técnicos de los sistemas de personal, abastecimiento,

contabilidad y tesorería, en las dependencias administrativas a su cargo, de

conformidad a la normatividad emitidas por cada sistema administrativo.

g) Mantener actualizada la base de datos del registro escalafonario, el

inventario de bienes patrimoniales y el acervo documental, de la sede

institucional y de las instituciones educativas a su cargo.

h) Mejorar permanentemente los procesos técnicos de la gestión administrativa

simplificando su ejecución.

i) Conciliar la información contable, administrativa y presupuestal del ejercicio

fiscal, en los niveles administrativos y plazos correspondientes.

j) Elaborar, proponer, ejecutar y evaluar el Plan Anual de Adquisiciones y

Contrataciones.

K) Distribuir en los plazos establecidos los bienes y materiales adquiridos o

donados.

m) Administrar los servicios de apoyo y acondicionar los espacios físicos para

su adecuado uso.



CAPITULO V

DEL ÓRGANO DE CONTROL

DE LA OFICINA DE CONTROL INSTITUCIONAL

Artículo 14º.- La Oficina de Control Institucional es el órgano de Control

encargado de programar, ejecutar y evaluar acciones de control administrativo

y financiero en el ámbito jurisdiccional de la Unidad de Gestión Educativa

Local, está a cargo de un Jefe designado por la Contraloría General de la

República; cumple las siguientes funciones:

a) Ejercer el control interno posterior a los actos y operaciones de la entidad,

sobre la base de los lineamientos y cumplimiento del Plan Anual de Control.

b) Ejecutar las acciones y actividades de control a los actos y operaciones de la

entidad, que disponga la Controlaría General, así como, las que sean

requeridas por el Titular de la entidad. Cuando estas últimas tengan carácter

de no programadas, su realización será comunicada a la Contraloría General

por el Jefe de OCI. Se consideran actividades de control, entre otras, las

evaluaciones, diligencias, estudios, investigaciones, pronunciamientos,

supervisiones y verificaciones.

c) Efectuar el control preventivo sin carácter vinculante, al órgano de más alto

nivel de la entidad con el propósito de optimizar la supervisión y mejora de

los procesos, prácticas e instrumentos de control interno, sin que ello genere

prejuzgamiento y opinión que comprometa el ejercicio de su función, vía el

control posterior.

d) Recibir y atender las denuncias que formulen los funcionarios y servidores

públicos y ciudadanos, sobre actos y aberraciones de la entidad, otorgándole

el trámite que corresponda a su mérito y documentación sustentatoria

respectiva.

e) Formular, ejecutar y evaluar el Plan Anual de Controlaría, aprobado por la

Contraloría General, de acuerdo a los lineamientos y disposiciones emitidas

para el efecto.

f) Efectuar el seguimiento de las medidas correctivas que adopte la entidad,

como resultado de las acciones y actividades de control, comprobando su



materialización efectiva, conforme a los términos y plazos respectivos. Dicha

función comprende efectuar el seguimiento de los procesos judiciales y

administrativos derivados de las acciones de control.

g) Verificar el cumplimiento de las disposiciones legales y normativa interna

aplicables a la entidad, por parte de las unidades orgánicas y personal de

ésta.

h) Formular y proponer el Presupuesto Anual del Órgano de Control

Institucional para su aprobación correspondiente por la entidad.

i) Cumplir diligentemente con los encargos, citaciones y requerimientos que

formule la Contraloría General de la República.

CAPITULO VI

DEL ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN

Artículo 15 º.- El Consejo de Participación es un órgano de participación,

concertación y vigilancia educativa durante la elaboración, seguimiento y

evaluación del Proyecto Educativo Local de la Unidad de Gestión Educativa

Local. Es presidido por el Director de la Unidad de Gestión Educativa Local

de Huancabamba e integrado por representantes de los estamentos de la

comunidad educativa local, de los sectores económicos productivos, del

Municipio y de las instituciones públicas y privadas.

Artículo 16º.- La conformación y convocatoria del Consejo Participativo Local

de Educación es responsabilidad de la Unidad de Gestión Educativa Local

de Huancabamba y la elección de los miembros del Consejo está regulada

por las normas que expida el Ministerio de Educación

.

Artículo 17º.- Son funciones del Consejo Participativo Local de Educación las

siguientes:

a) Canalizar la participación de la comunidad local en la elaboración,

seguimiento y evaluación del Proyecto Educativo Local, dentro del marco

del Proyecto Educativo Local y del Proyecto Educativo Regional.



b) Participar en la elaboración y rendición de cuentas del presupuesto de la

Unidad de Gestión Educativa Local de Huancabamba, cuidando la

transparencia de la gestión educativa.

c) Restablecer canales de diálogo en materia educativa entre la población y las

autoridades educativas locales.

d) Apoyar al Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de

Huancabamba, en la promoción y ejecución de políticas de incentivos que

promuevan la mejora de la eficiencia en la gestión pedagógica e

institucional.

e) Cooperar con el desarrollo de los Consejos Educativos Institucionales de las

instituciones educativas en su jurisdicción, favoreciendo sus intercambios y

coordinar con el Consejo Participativo Regional de Educación.

f) Opinar sobre las políticas, estrategias de desarrollo local y medidas a favor

de la universalidad, equidad y calidad de la educación en su jurisdicción y

velar por el cumplimiento de las mismas.

g) Promover convenios entre la Unidad de Gestión Educativa Local de

Huancabamba y las distintas organizaciones en beneficio del servicio

educativo.

TÍTULO IV

DE LAS RELACIONES INTER INSTITUCIONALES

Artículo 18º.- Para el cumplimiento de las funciones de la Unidad de Gestión

Educativa Local de Huancabamba, coordinar con los diversos órganos y

organismos del Ministerio de Educación y de otros sectores, de acuerdo a los

requerimientos de sus funciones.

Artículo 19º.- La Unidad de Gestión Educativa Local de Huancabamba,

promoverá la cooperación de entidades públicas y privadas, nacionales o

internacionales, organismos no gubernamentales y otros, para realizar

acciones que contribuyan al cumplimiento de sus fines.



TÍTULO V

DEL REGIMEN ECONÓMICO Y LABORAL

DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS

Artículo Nº 20º.- Son recursos de la Unidad de Gestión Educativa Local de

Huancabamba:

a) Los montos que por Ley de Presupuesto y sus modificatorias se le asignen

en cada ejercicio presupuestal a través del Gobierno Regional, en las

diferentes fuentes de financiamiento.

b) Los recursos financieros que se obtienen por la prestación de los servicios

incluidos en el TUPA de la entidad, conforme a las normas establecidas.

c) Los demás recursos que de acuerdo a ley se obtengan por cualquier

concepto, incluyendo los de cooperación nacional e internacional y el

Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana.

DEL RÉGIMEN LABORAL

Artículo Nº 21º.- Los Trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local

Huancabamba se encuentran comprendidos en el régimen previsto en el

Decreto Legislativo Nº 276 - Ley de Bases de la Carrera Administrativa y de

Remuneraciones del Sector Público, Ley Nº 30057 - Ley del Servicio Civil, Ley

Nº 29944 - Ley de la Reforma Magisterial, y el Decreto Legislativo Nº 1057,

Contrato Administrativo de Servicio.

TÍTULO VI

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Primera.- Aprobado el presente Reglamento de Organización y Funciones de

la Unidad de Gestión Educativa Local, se constituye en una norma, en

consecuencia los actos administrativos que se desarrollen a nivel institucional,

necesaria y obligatoriamente deberán ajustarse al presente reglamento.



Segunda.- El Presupuesto Analítico de Personal - PAP, será aprobado por la

Dirección Regional de Educación de Piura, previa validación por la instancia

competente del Ministerio de Educación.

Tercera.- El Área de Gestión Institucional de la Unidad de Gestión Educativa

Local de Huancabamba, es responsable de evaluar y actualizar periódicamente

el presente Reglamento y el Manual de Perfiles de Puestos de la entidad, de

acuerdo a las disposiciones legales vigentes, en un plazo de 60 días

calendarios.



ANEXO I

NUEVO ORGANIGRAMA

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