RPH TRADISIONAL

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU : 34 HARI : AHADTEMA : LAGU, MUZIK, SENI, KRAF & TARIKH: 13 SEPTEMBER 2015

PERALATAN TRADISIONALTUNJANG /

MASAPERKARA CATATAN/

IMPAK

RUTIN DAN PERBUALAN

PAGI( 30 MIN )

PERHIMPUNAN MINGGUANRutin kelas :- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.Perbualan pagi :

1. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.

2. Guru memperkenalkan tema mingguan 3. Guru membincangkan mengenai aktiviti yang

akan dijalankan.

H :TH :

BI THEME(Kemanusiaan

)Dan

(KE-MUZIK)( 60 MIN )

Standard Pembelajaran (KM 7.2.3) Menyanyikan lagu kanak-kanak yang berkaitan dengan budaya masyarakat Malaysia(KTI 2.1.3) Menyanyi dengan gerakan ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1. Mengambil bahagian dan menyanyi bersama-sama guru.

2. Membuat gerakan sambal menyanyikan laguAktiviti

1. Guru bercerita tentang cuaca2. Guru memberi contoh kepada murid cara menjada

diri dari diserang demam, batuk dan selsema.

LaguTepuk tepuk Amai-amai

BM TEMA(KE- SENI)(30 MIN)

Standard Pembelajaran (KTI 1.2.11) Mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak dan rekaan.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.

Aktiviti1. Murid melukis gambar baju melayu dan kurung

Gambar KrayonWarna pensel

( 30 MIN) REHAT

BMASAS

Standard Pembelajaran (BM 4.2.6) Menyalin perkataan dengan cara yang betulObjektif

Kad perkataan

( 30 MIN ) Diakhir pembelajaran murid boleh :1. Menguasai kemahiran menulis

Aktiviti1. Murid menyalin perkataan yang dipamerkan oleh

guru dengan betul.Cth: Ini congkak.

MATEMATIK(50 MIN)

Standard Pembelajaran (ST 8.2.3) Menulis ayat matematik dengan menggunakan simbol tolak (-) dan sama dengan (=).ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1. Memahami operasi tolak dalam lingkungan 10.Aktiviti1.Murid menulis semula ayat matematik yang ditulis oleh guru.

Kad ayat matematik

AKTIVITI PENAMAT ( 10 MIN )

Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu selamat pulang.Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.REFLEKSI :

CATATAN:


MINGGU : 33 HARI : ISNIN

TEMA : CUACA TARIKH: 7 SEPTEMBER 2015

TUNJANG / MASA

PERKARA CATATAN/IMPAK

RUTIN DANPERBUALAN

PAGI( 30 MIN )

Rutin kelas :- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.Perbualan pagi :


2. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.

H :TH :

OUTDOOR ACTIVITY( 40 MIN )

Standard Pembelajaran (PFK 2.3.8) Menggolek objek ke sasaranObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1. Melakukan kemahiran koordinasi mata tangan.Aktiviti

1. Murid menggolekkan bola ke arah botol yang berisi pasir/air.

WiselBolaBotol mineralPasir/air

BM TEMA(KE- SENI)(20 MINIT)

Standard Pembelajaran (KTI 1.2.11) Mereka corak bebas dengan menggabungjalinkan pelbagai teknik membuat corak dan rekaan.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1.Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.Aktiviti

2. Murid menyambung titik dan membentuk corak bebas pada awan dan titisan air hujan.

Gambar hujan

BI BASIC(30 MIN)

Standard Pembelajaran (BI 3.2.4) Hear and say the initial sound of a wordObjektifThe end of lesson children able to:

1. Hear and read simple words.Aktiviti

1. Driling by using words cardE.g : rainbow, cloud, sun

Flash cards

( 30 MIN) REHAT

BM TEMA(SAINS &

TEKNOLOGI)( 30 MIN)

Standard Pembelajaran (ST 5.1.2Memrhati dan menceritakan bentuk dan warna awan pada cuaca yang berbeza (contoh: awan pada hari panas, cuaca mendung, cuaca berangin dan hujan)ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1) Menceritakan bentuk awan dan cuaca pada hari

Pembelajaran luar bilik darjah.

ini.

Aktiviti1. Murid dibawa keluar kelas untuk membuat

pemerhatian.2. Murid melihat bentuk awan dan cuaca pada hari

tersebut.

BM TEMA(KE- MUZIK)( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 2.1.13) Menyanyi dengan gerakanObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1.Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi

Aktiviti1. Menyanyikan lagu bertemakan kemerdekaan2.Murid menyanyikan lagu ”Tip Tap Hujan” dengan gaya.

BBM

RadioCd laguLirik lagu

BM TEMA(KEMANUSIAAN

)(20 MIN)

Standard Pembelajaran (KM6.1.2 Mengecam bunyi dalam alam sekitar semula jadi seperti bunyi bunyi air, angin, haiwan.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1) Murid dapat mengecam bunyi hujan, guruh dan angin

Aktiviti1. Guru memperdengarkan pada murid bunyi

angina, hujan dan guruh.2. Murid dapar mengecam bunyi yang

diperdengarkan dan bermain teka-teki bunyi.

Gambar,Info MerdekaLembaran kerja


Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu selamat pulang.Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.

REFLEKSI :

CATATAN:

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMINGGU : 34 HARI : SELASATEMA : LAGU, MUZIK, SENI, KRAF & TARIKH: 15 SEPTEMBER 2015


MASAPERKARA CATATAN/IMPAK

ROUTINE AND CIRCLE TIME

( 30 MIN )

Routine :- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem „ Negaraku“, calendarCircle Time :

1. Teacher and children talk about happening around them

2. Children talk and discuss with teacher about today activities.

H :TH :

PEND.ISLAM(60 MIN) -DIJALANKAN OLEH GURU PENDIDIKAN ISLAM

BI THEME(KE- MUZIK)( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 2.1.11) Menyanyi mengikut mud lagu (iaitu: riang dan bersemangat)ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh : 1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyiAktiviti1. Murid-murid mendengar pita rakaman lagu yang

dimainkan oleh guru.2. Guru dan murid menyanyi bersama-sama sambil

membuat gerakan.

CD Can mali canRasa sayang

(30 MIN) RECESS

BI THEMEKemanusiaan

( 50 MIN)

Standard Pembelajaran (KM 7.2.4) Mengenal alat muzik tradisional pelbagai kaum. (KM 7.2.5) Melibatkan diri dalam tarian tradisional yang mudah dari pelbagai kaumObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh : 1. Membuat pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam di persekitaran.Aktiviti1. Murid melihat gambar pemandangan.2. Guru menunjukkan video kepada murid pemandangan

tepi pantai.3. Murid dibawa ke luar kelas untuk menunjukkan

pemandangan luar kelas.

Lembaran gambar pemandangan

BI THEME(SOSIOEMOSI)

(30 MIN)

Standard Pembelajaran (PSE 2.2.2) Menunjukkan semangat dan sikap positif seperti sabar,berdikari,tolong-menolongObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1. Membina semangat bermain permainan tradisionalAktiviti

1. Murid diberikan kepada beberapa kumpulan2. Murid dibahagikan kepada 3 permainan.

Kertas lukisanPensel warna

-Congkak-Batu Seremban-Enjit-enjit Semut

CLOSING ( 10 MIN )

1.Teacher discuss with children about activities have done today.

2. Children recite prayer3.Children says “ Thank you and Good bye Teacher”REFLECTION:

CATATAN


MINGGU : 33 HARI : RABUTEMA : CUACA TARIKH : 9 SEPTEMBER 2015

TUNJANG / MASA

PERKARA CATATAN/IMPAK

RUTIN DANPERBUALAN

Rutin kelas :- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah H :

PAGI( 30 MIN )

dan doa penerang hati.Perbualan pagi


2. Guru bertanyakan kesihatan murid dan perkara yang telah dilakukan pada semalam.

3. Membincangkan aktiviti yang dijalankan semalam dan akan dijalankan pada hari ini.

4.

TH :

AKTIVITI LUAR( 40 MIN )

Standard Pembelajaran (PFK 2.1.22) Membuat pergerakan menggunakan seluruh anggota badan (Contoh: bermain dengan gelungsur, jongkang-jongkit, buaian dan lain-lain permainan luar). ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1. Menggunakan anggota badan untuk bermain di taman permainan

Aktiviti1. Memanaskan badan (chicken dance dan aerobic)2. Bermain di taman permainan dengan pemerhatian

guru.3. Menyejukkan badan.

Taman permainan

BI THEME(KEMANUSIAAN

) ( 20 MIN )

Standard Pembelajaran (KM 6.2.3) Bercerita tentang alam sekitar sebagai sumber kepada pelbagai bahan kegunaan manusia.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1. Memahami perhubungan antara manusia dan alam sekitar.

Aktiviti1. Murid memadankan gambar cuaca dengan aktiviti yang sesuai.

Lembaran kerja

PEND.ISLAM(30 MIN) -DIJALANKAN OLEH GURU PENDIDIKAN ISLAM

(30 MIN) REHAT

BM TEMA(KE- MUZIK)( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 3.1.6) Berlakon dengan menggunakan propsObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1. Mengambil bahagian dalam drama dan gerakan kreatif

Aktiviti1. Murid menari menggunakan props atau topeng sambil membuat gerakan mengikut muzik.

BBM

Props bungaCd lagu

BM TEMA(KE- SENI)(50 MIN)

Standard Pembelajaran (KTI 1.2.6) Melukis rupa geometrik iaitu segitiga, bulat,segiempat,bujurObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

Kertas lukisanPembaris bentuk geometri

1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.Aktiviti

1. Murid meghasilkan bentuk geometri dan membuat rupa bentuk matahari, awan, pelangi mengikut kreativiti sendiri berdasarkan contoh yang telah siap.


Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Ucapan selamat pulang.Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.

REFLEKSI

Murid:

Guru:

Catatan:

RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMINGGU : 34 HARI : KHAMISTEMA : LAGU, MUZIK, SENI, KRAF & TARIKH: 17 SEPTEMBER 2015


MASAPERKARA CATATAN/

IMPAK

ROUTINE AND CIRCLE TIME ( 30 MIN )

Routine :- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem „ Negaraku“, calendarCircle Time :

1. Teacher and children talk about happening around

H :TH :

them2. Children talk and discuss with teacher about today

activities and theme of the week

BI BASIC(40 MIN)

Standard Pembelajaran (BI 3.2.4) Hear and say the initial sound of a wordObjektifThe end of lesson children able to:

2. Hear and read simple words.Aktiviti

2. Driling by using words card3. E.g : Cup, car, cat

Flash cards

BI THEME (KE-SENI) ( 20 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 1.1.5) Mewarna pada ruang tertentuObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1. Mewarnakan gambar peralatan tradisionalMurid 1. Murid mewarnakan gambar peralatan tradisional

Lembaran Kerja

BI THEME (SAINS &

TEKNOLOGI) ( 60 MIN )

Standard Pembelajaran (ST 13.3.1) Menggunakan CD dan VCD untuk memperoleh pengetahuan dan kemahiran.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh : 1. Menggunakan ICT untuk mengenal makanan tradisional.Aktiviti

1. Murid belajar tentang makanan tradisional menggunakan Power Point

CdLcd

( 30 MIN) RECESSBM Tema

Kemanusiaan (50 MINIT)

Standard Pembelajaran (KM 7.7.2) Mendengar cerita rakyat pelbagai kaum di masyarakat Malaysia. (BM 2.5.1) Main peranan mengikut situasi dengan menggunakan bahasa yang sesuai untuk menghidupkan watak dengan bimbingan ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

1. Murid dapat mendengar cerita rakyat dan menyatakan nilai murni yang terdapat dalam cerita.

2. Main peranan cerita rakyat tersebutAktiviti

1. Guru bercerita tentang cerita rakyat.2. Guru bersoal jawab dengan murid. 3. Murid main peranan cerita tersebut

Cerita

watak

BI THEMEKreativiti (20 MIN)

Standard Pembelajaran (KTI 3.1.8) Mengenal dan mengambil bahagian dalam tarian daripada budaya Malaysia yang berlainan. ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :

Lagu

1. Mengambil bahagian dalam tarian zapin.Aktiviti

1. Guru menerangakn beberapa jenis tarian tradisional yang terdapat di Malaysia.

2. Guru mengajar beberapa langkah yang terdapat dalam tarian tradisional –Zapin.

CLOSING ( 10 MIN )

1.Teacher discuss with children about activities have done today.2. Children recite prayer3.Children says “ Thank you and Good bye Teacher”REFLEKSI :

CATATAN:


MINGGU : KE – 30 HARI : KHAMIS TEMA : KEMERDEKAAN NEGARA TARIKH : 27 OGOS 2015

CUTI HARI KEMERDEKAANISNIN

31 OGOS 2015

Documents

RPH TRADISIONAL