5/28/2018 Senzorni Razvoj i Razvoj Opazanja

1/12

Senzorni razvoj i razvoj opaanja

5/28/2018 Senzorni Razvoj i Razvoj Opazanja

2/12

Dra

Dra (stimulus) je svaka promena (fizika,hemijska) u energiji koja eluje na naa ula.

ula su tokom evolucije postala specijalizovanaza oreene vrste rai koje nazivamoaekvatnim raima

I neaekvatne rai mogu izazvati oset

5/28/2018 Senzorni Razvoj i Razvoj Opazanja

3/12

Receptor

Receptori (ulni prijemnici) su eo ulnogorgana koji prima oreene vrste rai ipretvara ih u nervne impulse

5/28/2018 Senzorni Razvoj i Razvoj Opazanja

4/12

Oset

Oset je osnovni, jenostavni ulni utisak,element, izolovano svojstvo sloenog opaaja(na primer oset crvene boje je deo celovitog

opaaja jabuke). To je ulni oivljaj samojenog svojstva premeta (boje, tvrode,mirisa, oblika it.) bez osmiljavanja na

osnovu prethodnog iskustva

5/28/2018 Senzorni Razvoj i Razvoj Opazanja

5/12

Opaaj

Opaaj je krajnji rezultat procesa opaanja.Opaaj je vie o skupa oseta jer prestavljaorganizovanu celinu. To je sloen i celovit

subjektivni oivljaj izvesnog sloaja rai kojeeluju na ulne organe.

5/28/2018 Senzorni Razvoj i Razvoj Opazanja

6/12

Opaanje

Opaanje ili percepcija je psihiki procesupoznavanja relevantnih svojstava pojava i

premeta. Opaanje je jean o osnovnih

psihikih procesa. Opaanje nije pasivnooraavanje stvarnosti, ved ukljuujepovezivanje ulnih poataka s ranijim

saznanjem, njihovo kategorisanje i pridavanjeznaenja.

5/28/2018 Senzorni Razvoj i Razvoj Opazanja

7/12

Senzorni i perceptivni razvoj u

prekolskom periou

Razlikovanje boja

2-3 godine: donekle uspeno razlikuju 4 osnovneboje (crvenu, utu, zelenu, plavu) prineposrenom uporeivanju

5 godina: razlikuju prelazne boje pri

neposrednom uporeivanju

5/28/2018 Senzorni Razvoj i Razvoj Opazanja

8/12

Senzorni i perceptivni razvoj u

prekolskom periou

Imenovanje boja

Veza izmeu boje i njenog imena se u prosekupojavljuje oko 4. godine i to za osnovne

boje.Posle pete godine deca znaju da imenujui boje sa prelaznim tonovima, iako mogu jouvek meato boje koje su blizu u spektru (npr.naranastu i utu, ljubiastu i plavu)

Podsticanje roditelja na pravilno imenovanjeboja ubrzava razvoj imenovanja boja.

5/28/2018 Senzorni Razvoj i Razvoj Opazanja

9/12

Senzorni i perceptivni razvoj u

prekolskom periou Opaanje oblikaIspitivanje umetanjem oblika u otvore:

2 godine: ubacuju oblike putem pokuaja i

pogreaka (pokuaju a ubace prvi koji uzmu, akone uspeju, pokuaju rugi, pa tredi it.)3 godine: pre nego to pokuaju a ubace, vizuelno

uporeuju oblik i otvor, ali samo letiminimpogledom

Starija prekolska eca preciznije posmatraju obliki otvor

5/28/2018 Senzorni Razvoj i Razvoj Opazanja

10/12

Senzorni i perceptivni razvoj u

prekolskom periou

Postojanost veliine premeta stie se nauzrastu od oko 5 godina

Viela sam oveuljka kako letikaevogoinja evojica pisedajudi separaglajdiste koga je posmatrala

Antropoloka istraivanja ukazuju a je iskustvovaan inilac u proceni veliine ualjenihpredmeta

5/28/2018 Senzorni Razvoj i Razvoj Opazanja

11/12

Senzorni i perceptivni razvoj u

prekolskom periou Akustiko opaanje

Sauzrastom raste otrina tonskog sluha. Koprekolske ece je manja nego ko oraslih.

Govorni (fonetiki) sluh se razvija pre negomuzikalni (Leontjev).

Govorni sluh se razvija rano i ved pri kraju tredegoine postie veliki napreak.

Muzikalni sluhdeca do pete godine imaju tekodeu razlikovanju visine tonova, zbog toga se pevanjedece od 3 do 5 godina naziva ritmiko pevanje

5/28/2018 Senzorni Razvoj i Razvoj Opazanja

12/12

Razvoj opaanja u kolskom periou

kolsko ete ima pojam postojanosti veliine,oblika i boje predmeta.

Tokom kolskog perioa sve vie se uvrdujeanalitiko opaanje u kome oblik obijavoede mesto.