5
SKOP KERJA GURU PEMULIHAN KHAS 1. SASARAN KERJA UTAMA BIDANG KURIKULUM 1.1 Menyediakan Rancangan Tahunan Program Linus Literasi Tahun 1, 2 dan 3. 1.2 Menyediakan Huraian Sukatan Pelajaran Program Linus Literasi Tahun 1, 2 dan 3 sepanjang tahun. 1.3 Menyediakan Rancangan Pelajaran Harian Literasi Program Linus Tahun 1, 2 dan 3. 1.4 Menyediakan Rancangan Tahunan Program Linus Numerasi Tahun 1, 2 dan 3. 1.5 Menyediakan Huraian Sukatan Pelajaran Program Linus Numerasi Tahun 1, 2 dan 3 sepanjang tahun. 1.6 Menyediakan Rancangan Pelajaran Harian Numerasi Program Numerasi Tahun 1, 2 dan 3. 1.7 Setiausaha Panitia Bahasa Melayu. Melengkapkan fail panitia dengan butiran yang diperlukan. 2. 2.1 Mengajar Kelas Program Linus Literasi Tahun 1, 2 dan 3. 2.2 Mengajar Kelas Program Linus Numerasi Tahun 1, 2 dan 3. 2.3 Membantu guru literasi dan numerasi tahun 1, 2 dan 3 menjalankan kelas dan saringan murid LINUS. 2.4 Membantu guru penyelaras Linus dalam menjalankan program yang dirancang. 3 3.1 Melengkapkan buku Persediaan Mengajar. 3.2 Menyediakan rancangan harian bagi setiap mata pelajaran diajar. 3.3 Penyediaan bahan P & P.

Skop kerja guru pemulihan khas

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Skop kerja guru pemulihan khas

SKOP KERJA GURU PEMULIHAN KHAS

1.

SASARAN KERJA UTAMA

BIDANG KURIKULUM

1.1 Menyediakan Rancangan Tahunan Program Linus Literasi Tahun 1, 2 dan 3.

1.2 Menyediakan Huraian Sukatan Pelajaran Program Linus Literasi Tahun 1, 2 dan 3 sepanjang tahun.

1.3 Menyediakan Rancangan Pelajaran Harian Literasi Program Linus Tahun 1, 2 dan 3.

1.4 Menyediakan Rancangan Tahunan Program Linus Numerasi Tahun 1, 2 dan 3.

1.5 Menyediakan Huraian Sukatan Pelajaran Program Linus Numerasi Tahun 1, 2 dan 3 sepanjang tahun.

1.6 Menyediakan Rancangan Pelajaran Harian Numerasi Program Numerasi Tahun 1, 2 dan 3.

1.7 Setiausaha Panitia Bahasa Melayu. Melengkapkan fail panitia dengan butiran yang diperlukan.

2. 2.1 Mengajar Kelas Program Linus Literasi Tahun 1, 2 dan 3.

2.2 Mengajar Kelas Program Linus Numerasi Tahun 1, 2 dan 3.

2.3 Membantu guru literasi dan numerasi tahun 1, 2 dan 3 menjalankan kelas dan saringan murid LINUS.

2.4 Membantu guru penyelaras Linus dalam menjalankan program yang dirancang.

3 3.1 Melengkapkan buku Persediaan Mengajar.

3.2 Menyediakan rancangan harian bagi setiap mata pelajaran diajar.

3.3 Penyediaan bahan P & P.

3.4 Menyediakan tugasan untuk murid.

3.5 Menyediakan ujian untuk murid.

3.6 Penyemakan hasil kerja murid

Page 2: Skop kerja guru pemulihan khas

4. Guru Pemulihan Khas

4.1 Menyediakan jadual waktu kelas Pemulihan Linus Tahap 1.

4.2 Memilih calon murid ke kelas Pemulihan Linus.

4.3 Mengadakan ujian kemasukan ke Kelas Pemulihan Khas (menggunakan IPPM 2 dan IKAM )

4.4 Memulakan kelas Pemulihan Khas kepada calon yang terpilih.

4.5 Mengemaskini / menceriakan kelas Pemulihan Khas.

4.6 Membuat carta sesuai untuk kelas Pemulihan Khas.

4.7 Membuat Bahan Bantu Mengajar

( BBM ) untuk kelas Pemulihan Khas.

4.8 Membuat carta jadual waktu kelas Pemulihan Khas.

4.9 Membuat jadual bertugas kelas Pemulihan Khas.

4.10Membuat carta organisasi kelas Pemulihan khas.

4.11Merancang program/aktiviti bersesuaian untuk murid Pemulihan Linus.

4.12Menyediakan Buku Program untuk kelas Pemulihan Khas.

4.13Menjalankan aktiviti P & P kelas Pemulihan Khas.

4.14Merekod pencapaian murid.

4.15Memilih, membaikpulih murid Pemulihan Khas untuk masuk ke kelas normal.

4.16Menyediakan 6 fail Program Pemulihan Khas.

4.17 Ujian dan Peperiksaan.

* Ujian IPP 2M / IKAM

* Ujian Diagnostik Lisan.

* Ujian Diagnostik Bacaan.

* Ujian Diagnostik Praktik.

* Ujian Diagnostik Pengamatan.

* Ujian Saringan 1 (L / N).

* Ujian Saringan 2 (L / N).

4.18 Masalah pembelajaran / kesihatan diri dan disiplin.

* Galakan dan motivasi.

Page 3: Skop kerja guru pemulihan khas

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

* Pertandingan dan hadiah.

* Laporan kepada guru kelas.

* Laporan kepada guru disiplin.

* Laporan kepada GPK HEM.

* Laporan kepada Guru Besar.

4.19 Menjalankan Ujian Saringan 1 dan 2 untuk tahun 1, 2 dan 3 Program LINUS.

Penyelaras Program Pemulihan Khas dan setiusaha Panitia Bahasa Melayu

5.1 Mengadakan 4 kali mesyuarat panitia sepanjang tahun.

5.2 Merancang program sepanjang tahun.

5.3 Menyediakan Pelan Strategik dan Pelan Tindakan Program Pemulihan khas sepanjang tahun.

5.4 Menjalankan aktiviti dan program yang telah dirancang.

Ahli Jawatankuasa Penilaian Lisan Berasaskan Sekolah ( PLBS )

Ahli Jawatankuasa ICT & Sekolah.

Ahli Jawatankuasa Jadual Waktu.

Ahli Jawatankuasa Pembangunan dan Bekalan

Ahli Jawatankuasa Panitia Bahasa Inggeris.

Ahli Jawatankuasa Panitia Matematik.

Ahli Jawatankuasa Panitia Pendidikan Islam

Ahli Jawatankuasa PROGRAM LINUS

Juru Audit Dalam Kewangan Sekolah

BIDANG HAL EHWAL MURID

Page 4: Skop kerja guru pemulihan khas

1.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Guru Penyelaras Skim Pinjaman Buku Teks ( SPBT ).

1.1 Mengenalpasti murid layak/ tidak layak SPBT.1.2 Memesan buku teks SPBT.1.3 Aktiviti serah / pulang buku SPBT.1.4 Menghadiri taklimat dan bengkel berkaitan SPBT anjuran

PPD, JPN.1.5 Merawat, membaikpulih buku SPBT.1.6 Mengemaskini fail dan buku stok SPBT.1.7 Menceriakan Bilik Operasi SPBT.

BIDANG KO-KURIKULUM

Guru pemimpin Pergerakan Puteri Islam Malaysia ( PPIM ).

1.1 Pendaftaran murid.1.2 Mesyuarat pemilihan AJK.1.3 Merancang aktiviti.1.4 Menjalankan aktiviti secara bergilir-gilir.

Penasihat Kelab Dunia Seni Visual

2.1 Pendaftaran murid.

2.2 Menyuarat pemilihan AJK.

2.3 Merancang aktiviti.

2.4 Menjalankan aktiviti secara bergilir-gilir.

Penyelaras Kelab & Persatuan

Ketua Pasukan Rumah Merah

Pengurus Kelab Bola Jaring

Pengurus Kontijen Olahraga Sekolah

1.

PENGURUSAN AM

Guru Bertugas Mingguan

Page 5: Skop kerja guru pemulihan khas

2.1 Menguruskan perjalanan perhimpunan mingguan dan harian berjalan lancar.

2.2 Menyediakan laporan harian.

2.3 Memastikan sekolah dalam keadaan terkawal semasa bertugas.

2.4 Memantau disiplin murid.