8/2/2019 Sprijeimo+nasilje+meu+djecom

1/2

Mi{ljenja iznesena u ovom promotivnom materijalu su isklju~iva odgovornostUdru`enja Vesta i ne odra`avaju slu`beno stajali{te Europske unije

DesignbyAdnanCoric

Realizator projekta:Realizator projekta:

UU DD RR U@U@ EENNJJ E VEE VE STSTAAPoslovni centar Korzo, III sprat

Ul. \. Mihajlovi}a 4Tuzla 75000

Tel: ++387 35 36 36 91E mail: vesta@bih.net.ba

Web: http:// www.vesta.ba

PPartneri u projektu:artneri u projektu:

Udru`enje Vije}a {kola i roditelja TK

NVO Telecentar, TravnikHOAmica-Prijateljice, SrebrenicaOrganizacija ena Lara, Bijeljina

Udru`enjeZemlja djece u okviru projektaOmladinski centar Pinklandu Banovi}ima

Projekt finansijski podr`ava:

Europska unija u okviru EIDHR programa

Projekt sufinansiraju:Ministarstvo vanjskih poslova Vlade Finske

Vlada Tuzlanskog kantonaOp}ina Tuzla

PrPreporukeporuke za re za rad na prad na prevevencijiencijii suzbijanju nasilja me|ui suzbijanju nasilja me|udjecom u {kdjecom u {kolama:olama:

Kontinuirana edukacija roditelja, nastavnog osoblja

i u~enika o problemu i na~inima rje{avanja nasiljame|u djecom

Uspostava bolje saradnje izme|u {kole i roditelja

Reduciranje nastavnog plana i programa s ciljemsmanjenja obima gradiva i ja~anja vaspitne uloge{kole {to podrazumijeva odgojno djelovanje svih(model svi smo pedagozi)

Ozbiljniji pristup u realizaciji ~asova odjeljenskezajednice u okviru kojih }e se, izme|u ostalog, djecaeducirati o pojavi i na~inima prevazila`enja problema

vr{nja~kog nasilja

Uklju~ivanje {ire zajednice u rje{avanje problema(nadle`nih institucija i organizacija iz resora nadle`nihministarstava obrazovanja, zdravlja, pravde, socijalnepolitike i unutra{njih poslova, visoko{kolskih ustanova(Filozofski i Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet), NVOkoje pru`aju stru~nu podr{ku i medija)

Organiziranje {to ve}eg broja van{kolskih aktivnosti(sportska takmi~enja, kulturne i umjetni~ke radion-ice) s ciljem afirmacije pozitivnih vrijednosti kao {to

su razvijanje prijateljstva, dru`enja i zajedni{tva tepozitivne socijalne afirmacije

Dono{enje jedinstvenog Programa mjera za pre-venciju i suzbijanje nasilja me|u djecom koji}e obuhvatiti rad sa nasilnicima i rtvama i koji }e bitiuvr{ten u nastavni plan i program i samim tim bitiobavezuju}i za sve osnovne {kole

8/2/2019 Sprijeimo+nasilje+meu+djecom

2/2

O IO ISTSTRARA@@IVIVANAN JJUU

Istra`ivanje o problemu i pojavnim oblicima nasiljame|u djecom u osnovnim {kolama provelo jeUdru`enje Vesta u saradnji sa partnerskim organi-

zacijama u okviru projekta Kampanja za prevencijui suzbijanje pojavnih oblika nasilja me|u djecom uosnovnim {kolama.

Cilj je bio ispitati prisutnost, pojavne oblike iu~estalost nasilja me|u djecom u osnovnim {kola-ma te definisanje preporuka za otklanjanje ovogproblema. Po{lo se od pretpostavke da je nasiljeme|u djecom prisutno u {kolama u razli~itim oblici-ma i da su iz tog razloga neophodni programi pre-vencije i suzbijanja koji }e biti uvr{teni nastavni plani program. Anketirano je ukupno 1788 u~enika/cauzrasta od petog do osmog razreda i 50 {kolskihpedagoga/ica iz 43 osnovne {kole s podru~jaTuzlanskog kantona (TK), po tri {kole u op{tinamaTravnik i Bijeljina te dvije {kole u op{tini Srebrenica.Drugi dio istra`ivanja organizovan je kroz pet fokusgrupa tokom kojih je intervjuisano 37 roditelja, nas-tavnika i pedagoga s podru~ja TK.

Preporuke i smjernice dobijene tokom istra`ivanjaugra|ene su u Program mjera za prevenciju i suzbi-

janje pojavnih oblika nasilja me|u djecom u osnovn-im {kolama koji je proslije|en Ministarstvu obrazo-vanja, nauke, kulture i sporta TK s ciljem uvr{tavan-

ja u nastavni plan i program osnovnih {kola u TK.

Program }e bit proslije|eni nadle`nim resornim min-istarstvima na nivou Bosne i Hercegovine s ciljeminiciranja procesa primjene u cijeloj zemlji.

Rezultati istrRezultati istra`iva`ivanjaanja

Sa`etak analize rezultata provedenog istra`ivanjaukazuje na sljede}e ~injenice:

63% anketiranih u~enika je informisano o prob-lemu nasilja me|u djecom u {kolama

77% anketiranih u~enika smatra da se nasiljeme|u djecom relativno ~esto de{ava u {kolama

kao uzroke sve ~e{}eg nasilnog pona{anjame|u djecom intervjuisani u fokus grupama suuglavnom navodili zanemarenu ulogu porodice, svemanje zastupljenu odgojnu komponentu u {koli teukupnu situciju u dru{tvu

najprisutniji oblici nasilja me|u djecom su fizi~ko(45%) i emocionalno nasilje (34%), a prisutni su isocijalno nasilje (7%), seksualno (6%), ekonomsko(4%) i novi oblici nasilja (4%)

nasilje nad djecom u {koli ~e{}e vr{e starijiu~enici (39%), a prisutno je i nasilje me|u djecomistog uzrasta (34%)

sve ~e{}e djeca u {koli nasilje od drugih u~enikado`ivljavaju u ni`im razredima (38% anketiranih)

anketirani u~enici i pedagozi smatraju da je nasi-

lje gotovo jednako prisutno i me|u dje~acima ime|u djevoj~icama

djeca iz pasivnog prihvatanja sve vi{e na nasiljeuzvra}aju vlastitim nasiljem (44% ispitanih), a samo30% njih tra`i pomo} odraslih

za pomo} u slu~ajevima vr{nja~kog nasiljau~enici se naj~e{}e obra}aju roditeljima (51%),zatim {kolskom pedagogu (19%) i nastavnicima(16%)

kada su svjedoci nasilja u~enici ga u ve}inislu~ajeva poku{avaju zaustaviti (56% ispitanih)

za djelovanje prema nasilnicima anketiraniu~enici su predlagali razli~ite mjere, od strogogka`njavanja do pru`anja pomo}i

ve}ina anketiranih u~enika smatra da roditelji tre-baju vi{e pa`nje posvetiti vaspitanju djece i brizi zanjih

ve}ina anketiranih u~enika smatra da nasilnike u{koli treba kazniti smanjenjem ocjene iz vladanja,

prebacivanjem u drugi razred ili {kolu, ali je zna~ajanbroj i mi{ljenja da u {koli treba edukativno djelovatiuz aktivno uklju~ivanje djece, roditelja, nastavnika i{ire zajednice

ve}ina anketiranih pedagoga smatra da {kolereaguju na nasilje me|u djecom i poku{avaju, svakana svoj na~in, rije{iti ovaj problem. Me|utim, ne po-stoji jedinstven program prevencije i suzbijanja na-silja me|u djecom koji bi bio obavezan za sve {kole!

Zaklju~akZaklju~ak

Mo`e se zaklju~iti da je problem nasilja me|u dje-com vrlo prisutan u {kolama i zahtijeva brzo djelo-vanje i efikasne programe prevencije nasilja me|udjecom. Koordinirano djelovanje porodice, odgojno-obazovnih ustanova i {ire dru{tvene zajednice zasi-gurno mogu sprije~iti da strah i nesigurnost u {kolipostanu nova stvarnost na{e djece!