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Curriculum Vitae Camerone Valeria

Informazioni personali

Cognome/Nome Camerone Valeria Indirizzo (studi) Rosta (TO) , piazza IV Novembre n. 3

Giaveno (TO), c/o Poliambulatorio “San Luigi”, piazza Ruffinatti n. 11 Torino , Lungo Po Antonelli n. 153

Telefono +39 339 8554374 E-mail valeria.camerone@gmail.com

Esperienza professionale

Date 01/2001 → (ad oggi) Lavoro o posizione ricoperti Psicologa, psicoterapeuta e Consulente Tecnico d’Ufficio

Principali attività e responsabilità Conduzione di colloqui di counseling psicologico, psicodiagnosi, sostegno psicologico e psicoterapia con adulti e minori in difficoltà. Interventi di sostegno alla genitorialità. Consulenze rivolte ad insegnanti. Colloqui di selezione con ex-detenuti per valutare la loro idoneità all’inserimento in un progetto volto al reinserimento lavorativo degli stessi. Svolgimento di incarichi peritali in relazione a situazioni di presunto abuso sessuale a danno di minori.

Nome e indirizzo del datore di lavoro Studio privato sito in Torino – Lungo Po Antonelli, 153. Poliambulatorio “San Luigi” – Piazza Ruffinatti 11, Giaveno (TO). (Gratuitamente) Associazione “Soledonna” – Via Umberto I° 12 , Giaveno (TO). “Centro Studi Hansel e Gretel O.n.l.u.s” – C.so Roma 8, Moncalieri (TO).

Tipo di attività o settore Psicologico.

Date 01/2016 → 05/2016 Lavoro o posizione ricoperti Psicologa, psicoterapeuta nell’ambito di un “Alzheimer Cafè”

Principali attività e responsabilità Conduzione di un incontro informativo sul tema della “comunicazione con le persone affette da Alzheimer”, rivolto ai familiari e, più in generale, a tutti coloro che si prendono cura di queste persone.

Svolgimento di 5 incontri con un gruppo di persone affette da Alzheimer, in collaborazione con una collega neuropsicologa, in cui sono state proposte diverse attività volte principalmente alla riduzione dell’isolamento che spesso colpisce i malati di Alzheimer.

Nome e indirizzo del datore di lavoro Poliambulatorio “San Luigi” – Piazza Ruffinatti 11, Giaveno (TO) L’iniziativa si è svolta c/o la Residenza “Immacolata” di Giaveno (TO), via del Seminario, 43.

Tipo di attività o settore Psicologico.

Date 05/2010 → 12/2016 Lavoro o posizione ricoperti Incontri di sostegno psicologico con famiglie affidatarie

Principali attività e responsabilità Attività di sostegno psicologico nell’ambito del “Progetto di sostegno alle famiglie affidatarie” realizzato dal Servizio Socio-Assistenziale dell’ “Unione Valsangone”.

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Nome e indirizzo del datore di lavoro “Unione dei Comuni Unione Valsangone”, via Don Pogolotto 45, Giaveno(TO).

Date 11/2008 → (ad oggi) Lavoro o posizione ricoperti Selezione candidati, coordinamento, tutoraggio, docenza nell’ambito del corso per Operatore

Socio Sanitario (1000 ore e modulare). Membro della commissione esaminatrice durante l’esame finale.

Principali attività e responsabilità Selezione candidati al corso. Attività di coordinamento e tutoraggio: individuazione dei docenti ed assegnazione monte ore e argomenti da trattare, calendarizzazione ore di formazione in aula, individuazione sedi stage e monitoraggio allievi durante i tirocini, gestione documenti stage, archiviazione materiale didattico e verifiche svolte dagli allievi. Docenza nelle seguenti materie: accoglienza e orientamento, preparazione stage, area psicologico-sociale. Membro della commissione esaminatrice durante l’esame finale.

Nome e indirizzo del datore di lavoro “Fondazione Casa di Carità Arti e Mestieri”– Via Pacchiotti 51, Giaveno(TO) Tipo di attività o settore Selezione, coordinamento tutoraggio e docenza.

Date 11/2012 → 06/2013 Lavoro o posizione ricoperti Selezione candidati, coordinamento, tutoraggio, docenza nell’ambito del corso per

“Operatore di Magazzino – accettazione/spedizione”. Membro della commissione esaminatrice durante l’esame finale.

Principali attività e responsabilità Selezione candidati al corso. Attività di coordinamento e tutoraggio: individuazione dei docenti ed assegnazione monte ore e argomenti da trattare, calendarizzazione ore di formazione in aula, individuazione sedi stage e monitoraggio allievi durante il tirocinio, gestione documenti stage, archiviazione materiale didattico e verifiche svolte dagli allievi. Docenza nelle seguenti materie: accoglienza e orientamento, preparazione stage, area psicologico-sociale. Membro della commissione esaminatrice durante l’esame finale.

Nome e indirizzo del datore di lavoro “Fondazione Casa di Carità Arti e Mestieri”– Via Pacchiotti 51, Giaveno(TO) Tipo di attività o settore Selezione, coordinamento tutoraggio e docenza.

Date 09/2011 → 04/2012 Lavoro o posizione ricoperti Consulenza formativa e tutoraggio nell’ambito di corsi di formazione relativi alla Direttiva

Apprendistato. Principali attività e responsabilità Condivisione con l’apprendista dei materiali redatti durante la formazione on the job, sostegno

dell’allievo nella stesura del report periodico e della tesina conclusiva, condivisione con i Tutor aziendali degli obiettivi dell’apprendimento individuale.

Nome e indirizzo del datore di lavoro “Fondazione Casa di Carità Arti e Mestieri”– Via Pacchiotti 51, Giaveno(TO) Tipo di attività o settore Consulenza formativa, tutoraggio.

Date 03/2011 → 07/2011 Lavoro o posizione ricoperti Counseling orientativo

Principali attività e responsabilità Attività di consulenza orientativa nell’ambito di “Progetti integrati per il potenziamento delle competenze per le lavoratrici e o lavoratori colpiti dalla crisi economica in attuazione dell’Accordo Stato-Regioni del 12/02/2009”.

Nome e indirizzo del datore di lavoro “Fondazione Casa di Carità Arti e Mestieri”– Via Pacchiotti 51, Giaveno(TO) Tipo di attività o settore Consulenza orientativa.

Date 10/2010 → 06/2011 e 11/2013 → 06/2014 Lavoro o posizione ricoperti Attività di sostegno / integrazione di persone portatrici di Handicap

Principali attività e responsabilità Attività di sostegno individuale / integrazione di minori portatori di Handicap frequentanti il corso “Operatore servizi all’impresa- servizi gestionali”.

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Nome e indirizzo del datore di lavoro “Fondazione Casa di Carità Arti e Mestieri”– Via Pacchiotti 51, Giaveno(TO) Tipo di attività o settore Educativo.

Date 05/2009 Lavoro o posizione ricoperti Coordinamento e docenza nell’ambito del corso di formazione per Assistenti Familiari

Principali attività e responsabilità Attività di organizzazione e coordinamento dell’attività di formazione. Docenza sul tema della comunicazione interpersonale.

Nome e indirizzo del datore di lavoro “Fondazione Casa di Carità Arti e Mestieri”– Via Pacchiotti 51, Giaveno(TO)

Date

Lavoro o posizione ricoperti

Principali attività e responsabilità

Nome e indirizzo del datore di lavoro

Tipo di attività o settore

Coordinamento e docenza.

01/2001 → (ad oggi)

Attività di formazione Partecipazione in qualità di moderatrice, relatrice o conduttrice di gruppo a convegni realizzati dal “Centro Studi Hansel e Gretel” o in collaborazione con lo stesso. Conduzione di incontri di formazione e/o supervisione rivolti ad insegnanti, dirigenti scolastici, operatori psico-sociosanitari, educatori, volontari, genitori su tematiche riguardanti l’ascolto e la comunicazione, la relazione educativa, la prevenzione del disagio minorile, la prevenzione e l’intervento in situazioni di maltrattamento e/o abuso in danno di minori. Conduzione di incontri di formazione rivolti ad alunni (della scuola dell’infanzia, primaria, secondaria Di 1° e 2° grado) sui seguenti temi: l’ascolto, l’intelligenza emotiva, l’educazione alla sessualità e all’affettività come strumento di prevenzione dell’abuso sessuale (si veda l’allegato). Associazione “Così Com’è O.n.l.u.s.” – C.so Belgio 92, Torino Cooperativa “L’Arcobaleno” - C.so Casale 409, Torino Associazione “Soledonna” – Via Umberto I° 12 , Giaveno (TO) “Centro Studi Hansel e Gretel O.n.l.u.s” – C.so Roma 8, Moncalieri(TO) Psicologico.

Date 05/2001 → 06/2007 Lavoro o posizione ricoperti Promozione, coordinamento e gestione progetti di formazione

Principali attività e responsabilità Promozione, gestione e coordinamento progetti formativi rivolti a scuole e altri enti, sia pubblici che privati, dislocati sull’intero territorio nazionale: approfondimento richiesta del committente, stesura del progetto (tenendo in debita considerazione la specificità della richiesta), strutturazione del percorso formativo (definizione monte ore, numero e cadenza degli incontri), formulazione del preventivo (previo confronto con l’amministratore delegato del centro), stipulazione del contratto con il committente, individuazione del formatore e definizione calendario incontri, gestione del rapporto tra il committente e il formatore, fatturazione. Realizzazione e gestione archivio (sia cartaceo che informatico) delle proposte formative inviate ai committenti e dei progetti di formazione realizzati.

Nome e indirizzo del datore di lavoro “Centro Studi Hansel e Gretel O.n.l.u.s ” – C.so Roma 8, Moncalieri(TO) Tipo di attività o settore Organizzativo.

Date 01/2006 → 12/2006 Lavoro o posizione ricoperti Attività di segreteria e di direzione organizzativa

Principali attività e responsabilità Smistamento posta sia cartacea che via e-mail, risposta ad e-mail in arrivo, commissioni in banca e in posta, inventario periodico cancelleria e gestione fornitura, gestione piccole riparazioni e guasti ai macchinari (fax, telefoni, computer, fotocopiatrice), gestione nuovi acquisti per la sede e loro installazione (giochi, mobilio, complementi d’arredo), supervisione sulla risposta telefonica e coordinamento tirocinanti in relazione a mansioni di carattere organizzativo, supporto organizzativo nella realizzazione di iniziative esterne (seminari, convegni).

Nome e indirizzo del datore di lavoro “Centro Studi Hansel e Gretel O.n.l.u.s” – C.so Roma 8, Moncalieri(TO) Tipo di attività o settore Segreteria.

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Date 06/2001 – 11/2003 Lavoro o posizione ricoperti Tirocinio clinico di specialità

Principali attività e responsabilità Conduzione di colloqui di psicodiagnosi e di sostegno psicologico con minori in difficoltà, colloqui di sostegno alla genitorialità, affiancamento del Tutor in colloqui di selezione di coppie adottive e in sedute di terapia familiare con famiglie portatrici di difficoltà o inadeguatezze nel rapporto con i figli.

Nome e indirizzo del datore di lavoro Servizio U.O. di NPI dell’ASL 9 di Ivrea (TO) Tipo di attività o settore Psicologico.

Date 03/1999 – 03/2000 Lavoro o posizione ricoperti Tirocinio post-lauream

Principali attività e responsabilità Partecipazione a momenti formativi (corsi di formazione, seminari di studio, convegni rivolti ad insegnanti, operatori psico-sociali, genitori, alunni ed aventi come obiettivo la sensibilizzazione rispetto a tematiche dell’età evolutiva e la prevenzione del disagio e della devianza), osservazione di colloqui di counseling psicologico, partecipazione agli incontri di supervisione svolti dall’equipe clinica, svolgimento di attività di studio su testi e perizie psicologiche.

Nome e indirizzo del datore di lavoro “Centro Studi Hansel e Gretel O.n.l.u.s” – C.so Roma 8, Moncalieri (TO) Tipo di attività o settore Psicologico.

Istruzione e formazione

Data 22/02/2010 Titolo della qualifica rilasciata Iscrizione all’Albo degli Psicoterapeuti Nome e tipo d'organizzazione

erogatrice dell'istruzione e formazione Ordine degli Psicologi Consiglio Regionale Piemontese – via S. Quintino 44-4, 10121 Torino

Data 15/12/2009 Titolo della qualifica rilasciata Diploma di specializzazione in Psicoterapia familiare e sistemico relazionale Nome e tipo d'organizzazione

erogatrice dell'istruzione e formazione Centro Studi di Terapia Familiare e Relazionale – via Reno 30, Roma

Date 11/2000 → 11/2004 Titolo della qualifica che verrà rilasciata Training in Terapia familiare e relazionale

Principali tematiche/competenze professionali possedute

Metodologia della psicologia clinica, diagnostica clinica, psicoterapia relazionale sistemica, psicoterapia della famiglia, psicoterapia dell’infanzia e dell’adolescenza, psicodinamica della coppia e tecniche d’intervento, tecniche di terapia familiare.

Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione

Cooperativa “Emmeci” – via Sant’Antonio da Padova 12, Torino sede convenzionata del “Centro Studi di Terapia Familiare e Relazionale” di Roma

Data 15/01/2001 Titolo della qualifica rilasciata Iscrizione all’Albo degli Psicologi del Piemonte (nr. 2839) Nome e tipo d'organizzazione

erogatrice dell'istruzione e formazione Ordine degli Psicologi Consiglio Regionale Piemontese – via S. Quintino 44-4, 10121 Torino

Date 11/1989 – 12/1998 Titolo della qualifica rilasciata Laurea in psicologia

Principali tematiche/competenze professionali possedute

Teorie e tecniche del colloquio psicologico, tecniche dell’intervista e del questionario, tecniche di indagine della personalità, teorie e tecniche dei tests di personalità, teorie e tecniche della dinamica di gruppo, psicologia clinica e di comunità, psicopatologia generale e dell’età evolutiva.

Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione

Università degli Studi di Padova – Facoltà di Psicologia

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Date 09/1984 – 07/1989 Titolo della qualifica rilasciata Diploma di maturità scientifica

Principali tematiche/competenze professionali possedute

Letteratura italiana, filosofia e storia, matematica, lingua straniera (inglese)

Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzione e formazione

Liceo Scientifico “Giovan Battista Grassi” – 21047 Saronno (VA)

Capacità e competenze

personali

Madrelingua Italiano

Altra lingua Inglese Parlato: livello elementare Scritto: livello medio Letto: livello medio

Capacità e competenze sociali Buone capacità relazionali, comunicative e di ascolto maturate negli anni nei diversi ambienti di lavoro Che ho frequentato. Capacità di lavorare in gruppo e buon spirito di collaborazione. Attitudine al colloquio telefonico.

Capacità e competenze organizzative

Senso dell’organizzazione e buona attitudine alla gestione di progetti di formazione di diverso genere (formazione professionale e formazione in contesti educativi).

Capacità e competenze informatiche

Conoscenza degli applicativi Microsoft e del pacchetto Office, in particolare Word ed Excel. Buona capacità di navigare in Internet.

Altre capacità e competenze Buone competenze nella gestione e nella conduzione dei gruppi, sviluppate sia grazie al percorso formativo effettuato che attraverso l’esperienza lavorativa maturata negli anni.

Patente Automobilistica (patente B) - automunita

Allegati Elenco scuole/Enti/associazioni presso cui ho svolto incontri/corsi di formazione su tematiche riguardanti la relazione d’aiuto e la relazione educativa.

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 Giugno 2003, n. 196 “Codice in materia di protezione dei dati personali”.

ALLEGATO

ELENCO SCUOLE/ENTI/ASSOCIAZIONI PRESSO CUI HO SVOLTO INCONTRI/CORSI DI FORMAZIONE SU TEMATICHE RIGUARDANTI LA RELAZIONE D’AIUTO, LA RELAZIONE EDUCATIVA, LA PREVENZIONE DEL DISAGIO MINORILE, LA PREVENZIONE E L’INTERVENTO IN SITUAZIONI DI MALTRATTAMENTO E ABUSO AI DANNI DI MINORI:

• Da Ottobre 1999 ad oggi: conduzione di incontri di sensibilizzazione e formazione rivolti a genitori, insegnanti, dirigenti scolastici,

educatori, operatori psico-socio-sanitari, magistrati, forze dell’ordine, volontari su tematiche riguardanti l’ascolto e la comunicazione, l’intelligenza emotiva, la relazione educativa, la gestione del conflitto, la prevenzione del disagio minorile, la prevenzione e l’intervento in situazioni di maltrattamento e/o abuso in danno di minori, la relazione con soggetti in difficoltà. Tali iniziative sono state promosse e finanziate da numerosi Enti, sia pubblici che privati, dislocati sul territorio nazionale (scuole di vario ordine e grado, Comuni, Province, Regioni, Asl, associazioni):

Istituto Comprensivo di Barge (CN); Direzione Didattica 2° Circolo di Caselette (TO); Scuola Elementare di Cavallermaggiore (CN); Scuola Media “San Luigi” di Chieri (TO); Distretto Scolastico 39 di Chivasso (TO); Istituto Comprensivo “Borgata Paradiso” di Collegno (TO); Istituto

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Comprensivo Statale di Condove (TO); Scuola Elementare “Anna Frank” di Druento (TO); Scuola Media “Sacco-Boetto-Boglieri” di Fossano (CN); Istituto Comprensivo sito in via Don Pogolotto a Giaveno (TO); Direzione Didattica 2° Circolo di Novara; Direzione Didattica 2° Circolo di Orbassano (TO); Istituto Comprensivo di Pino T.se (TO Circolo Didattico “Agazzi” di Torino; Circolo Didattico “Alfieri” di Torino; Scuola Elementare “Aleramo” di Torino; Scuola Materna Comunale di via Montecristallo in Torino; Scuola Elementare “Re Umberto I” di Torino; Scuola Elementare “Salgari” di Torino; Scuola Media “Viotti” di Torino; 1° Circolo Didattico di Venaria (TO); Istituto “Tonolini” di Breno (BS); 1° Circolo Didattico di Varese; Istituto Comprensivo “T. Grossi” di Milano. Università della Calabria; Comune di Alessandria; Comune di Chieti; Comune di Forlì; Comune di Treviso; Comune di Trezzo sull’Adda (MI); Comune di Trofarello (TO); Comune di Udine; Provincia di Cremona; Provincia di Lecce; Provincia di Potenza; Provincia del Verbano-Cusio-Ossola; Provincia di Torino; Regione Piemonte; Regione Valle d’Aosta; Asl 3 di Sesto San Giovanni (MI); S.E.R.T. di Belluno; Sovrintendenza Scolastica Regionale - I.R.R.S.A.E. Liguria - Provveditorato agli Studi di Genova; C.I.A.F. di Livorno; F.A.C.E.D di Avezzano (AQ); “Centro AntiViolenza Albachiara” di Bari; Associazione Genitori di Candiolo (TO); Associazione Genitori di Paesana (CN); Associazione “La Piazzetta” di Giaveno (TO); Associazione “Soledonna” di Giaveno (TO); Associazione “Gruppo Solidarietà” di Pescara; Associazione “S.O.S Infanzia” di Vicenza; Associazione “Così Com’è O.n.l.u.s.” di Torino.

• Da febbraio 2000 a marzo 2007: conduzione di incontri di formazione rivolti ad alunni (della scuola elementare, media inferiore e media superiore) sulle seguenti tematiche: l’ascolto e l’intelligenza emotiva, l’educazione alla sessualità e all’affettività come strumento di prevenzione dell’abuso sessuale.

Tali iniziative di formazione sono state sostenute e finanziate da numerose scuole di vario ordine e grado, dislocate non soltanto in Piemonte ma anche in altre regioni, fra cui:

Scuola Elementare “Pascoli” di Grugliasco (TO); Scuola Elementare “Ungaretti” di Grugliasco (TO); Direzione Didattica 2° Circolo di Orbassano (TO); Liceo Scientifico “Curie” di Pinerolo (TO); Istituto Comprensivo di Pino T.se (TO); Scuola Elementare di Robassomero (TO); Scuola Elementare “Dal Piaz” di Torino; Scuola Media “Nino Costa” di Torino; Scuola Elementare “Salgari” di Torino; Scuola Elementare “San Domenico Savio” di Torino; Scuola Elementare “Toscanini” di Torino; Scuola Media “Nievo” di Torino; Liceo Artistico “Cottini” di Torino; Scuola Elementare di Vaie (TO); 2° Circolo Didattico di Venaria (TO); Scuola Media Statale di Villafranca P.te (TO); 2° Circolo Didattico di Venaria (TO). Istituto “Tonolini” di Breno (BS); Direzione Didattica 7° Circolo di Forlì; Scuola Elementare “Lamarmora” di Lainate (MI); Scuola Media “Frisi” di Melegnano (MI); Scuola Educatori “Ferrante Aporti” di Novara.

• Da febbraio 2001 a dicembre 2005: partecipazione in qualità di moderatrice, relatrice e/o conduttrice di gruppo ai seguenti Convegni:

a) nell’ambito del Convegno “L’ascolto dell’abuso e l’abuso nell’ascolto”, organizzato a Torino (23 e 24 febbraio 2001) dal “Centro Studi Hansel e Gretel”: conduzione di di gruppo con insegnanti e operatori psico-sociali sul tema: “l’ascolto dell’abuso e l’abuso nell’ascolto”;

b) nell’ambito del Convegno “L’intelligenza emotiva. Che cos’è? A cosa serve? Perchè funziona con i bambini e con gli adolescenti?”, organizzato a Chieti Scalo (5 dicembre 2003) dal CIAPI in collaborazione con il “Centro Studi Hansel e Gretel” e con la Regione Abruzzo: relazione sul tema “Cosa fare coi bambini di fronte all’interesse sessuale?”;

c) nell’ambito del Convegno “Abuso sessuale sui bambini: a che punto siamo?”, organizzato a Torino (27 novembre 2004) dal “Centro Studi Hansel e Gretel”: moderazione della sezione “Quanto è ascoltabile e dimostrabile l’abuso?”;

d) nell’ambito del Convegno “Sofferenza del bambino e intelligenza emotiva”, organizzato a Torino (24, 25, 26 e 27 febbraio 2005) dal “Centro Studi Hansel e Gretel”: relazione sul tema “I bambini: sentimenti e sessualità in movimento” e conduzione di gruppo con insegnanti e operatori psico/socio/sanitari sul tema: “sofferenza del bambino e intelligenza emotiva”;

e) nell’ambito del Convegno “Maltrattamento all’infanzia e intelligenza emotiva”, organizzato a Tempio Pausania (19 e 20 dicembre 2005) dal Comune di Tempio Pausania in collaborazione con il “Centro Studi Hansel e Gretel”: conduzione di gruppo con insegnanti e operatori psico-sociali sul tema oggetto di riflessione nell’ambito del convegno.