การจดทำาหนวยการเรยนรรายวชาศลปะ

ระดบชนมธยมศกษาปท ٢ สาระท 2 ดนตร

ชอหนวยการเรยนรท ٦ วงดนตรเปาหมายการเรยนร

สาระสำาคญ ดนตรไทยซงไดจดรวบรวมเปนวงบรรเลงทถอวาเปนแบบแผนม

อย ๓ อยาง คอ วงปพาทย วงเครองสาย วงมโหร แตละวงมขนาดซงถอตามจำานวนเครอง

ดนตร และผบรรเลงมากนอยกวากนเปนชอวง ดงจะจำาแนกตอไปน สวนหนาทของเครองดนตรแตละสงนนจะกลาวไวในวงเครองใหญแหงเดยวเพอมใหตองซำาซากกน

ตวชวด ศ 2.1 ม.2/1 เปรยบเทยบการใชองคประกอบดนตรทมาจาก

วฒนธรรมตางกน ศ 2.1 ม.2/2 อาน เขยนรองโนตไทย และโนตสากลทมเครองหมายแปลงเสยง

คณลกษณะ1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

หลกฐานทเปนผลการเรยนรเปาหมาย หลกฐานทเปนผลการ

เรยนรสาระสำาคญ

ดนตรไทยซงไดจดรวบรวมเปนวง บรรเลงทถอวาเปนแบบแผนมอย ๓ อยาง คอ

วงปพาทย วงเครองสาย วงมโหร แตละวงม ขนาดซงถอตามจำานวนเครองดนตร และผ

บรรเลงมากนอยกวากนเปนชอวง ดงจะ จำาแนกตอไปน สวนหนาทของเครองดนตร

แตละสงนนจะกลาวไวในวงเครองใหญแหงเดยวเพอมใหตองซำาซากกน

1. ทดสอบประเมนผลกอนเรยน

2. ทำาใบงาน3. การนำาเสนอผล

งาน4. การแสดงความ

คดเหน

ศ 2.1 ม.2/1 เปรยบเทยบการใชองคประกอบดนตรทมาจากวฒนธรรมตางกน ศ 2.1 ม.2/2 อาน เขยนรองโนตไทย และโนตสากลทมเครองหมายแปลงเสยง

1. ใบความร2. ใบงาน3. ซกถามปญหา4. สรปความร

คณลกษณะ1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

1. รายงานการสงเกตพฤตกรรม2. สงเกตพฤตกรรมดานคณธรรมพนฐาน

การออกแบบกจกรรมการเรยนร หนวยการเรยนรท ٦

สาระท 2 ดนตร

การออกแบบกจกรรมการเรยนร

หนวยการเรยนรท ٦ เรอง วงดนตร

หลกฐาน กจกรรม สอ/อปกรณ ชวโมง

١.ศกษาจากใบความร เรอง ประเภทเครองดนตรไทย

1.ครแจงจดประสงคการเรยนร٢.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตร วาเราสามารถแบงประเภทของเครองดนตรออกไดกประเภท

ใครรบาง ครสมถามนกเรยน٣.ครใหนกเรยนศกษาจากใบ

ความร เรอง ประเภทเครองดนตรไทย٤. ครใหนกเรยนแบงกลม 4 กลม

เทาๆกน แลใหนกเรยนศกษา ขอมล เรอง ประเภทเครองดนตร

ไทยโดยใหแตละกลมจดบนทกให เรยบรอย พรอมสงครให

เรยบรอย٥.นกเรยนครรวมกนสนทนา

ประเภทของวงดนตร และลกษณะของเครองดนตรวามการแบง

ประเภทอยางไร โดยครสอบถาม นกเรยน หลงจากนนครให

นกเรยนทเปนตวแทนของนกเรยนออกมารายงานหนาชน

เรยน โดยครคอยใหคำาปรกษา٦.นกเรยนและครรวมกนสนทนา

ลกษณะองคประกอบดนตร และการแบงประเภทของเครองดนตรและรปแบบการสงเกตของเครองดนตรวามลกษณะการสงเกต

อยางไร โดยครอธบายเพมเตมเพอใหนกเรยนเขาใจยงขน

- ใบความร เรอง ประเภท

เครองดนตรไทย- แบบ

ทดสอบ เรอง ประเภทเครองดนตรไทย- V.C.D ลกษณะของวงดนตรไทย- ภาพเครองดนตรไทย

1

หลกฐาน กจกรรม สอ/อปกรณ ชวโมง

1.ศกษาจากใบความร เรอง ประเภทวงดนตรไทย

١.ครแจงจดประสงคการเรยนร٢.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภท

เครองดนตร วาเราสามารถแบงประเภทของวงดนตรออก

ไดกประเภท ใครรบาง ครสมถามนกเรยน٣.ครใหนกเรยนศกษาจากใบ

ความร เรอง ประเภทวงดนตรไทย٤. ครใหนกเรยนแบงกลม 6

กลมเทาๆกน แลใหนกเรยน ศกษาขอมล เรอง ประเภทวง

ดนตรไทยโดยใหแตละกลมจด บนทกใหเรยบรอย พรอมสง

ครใหเรยบรอย٥.นกเรยนครรวมกนสนทนา

ประเภทของวงดนตรไทย และลกษณะของเครองดนตรวาม

การแบงประเภทอยางไร โดย ครสอบถามนกเรยน หลงจาก

นนครใหนกเรยนทเปนตวแทนของนกเรยนออกมารายงาน

หนาชนเรยน โดยครคอยใหคำาปรกษา٦.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของวงดนตร

1.ใบความ ร เรอง ประเภท

วงดนตรไทย2. แบบ ทดสอบ เรอง

ประเภทวงดนตรไทย

3. V.C.D ลกษณะของวงดนตรไทย

4. ภาพเครองดนตรไทย

1

ไทยประกอบดวยอะไรบาง ลกษณะของการตงวง รปแบบ

การเลอกใชเครองดนตร โดยครอธบายเพมเตมเพอให

นกเรยนเขาใจ

หลกฐาน กจกรรม สอ/อปกรณ ชวโมง

1.ศกษาจากใบความร

เรอง เครอง ดนตร 4

ภาค

1.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของเพลงไทย และลกษณะของเครองดนตรทมหลากหลาย และสามารถแยกได 4 ภาคใหญ มภาคไหนบางนกเรยน ครสมถาม

- ใบความร เรอง เครองดนตร 4 ภาค- CD เพลงบรรเลงดนตรไทย 4 ภาค

2.นำาเสนอผลการศกษาคนควาตอสมาชกหนาชนเรยน

นกเรยนในหอง2.ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร เรอง เครองดนตร 4 ภาค3.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะเครองดนตรแตละภาค มความแตกตางกนอยางไร และมลกษณะเปนอยางไร โดยใหนกเรยนสงเกตจากใบความร4.ครใหนกเรยนแบง 4 กลมเทาๆกน แลวใหแตละกลม ไปศกษาลกษณะของวงดนตรพนเมอง 4 ภาความลกษณะเปนอยางไร และใหแตละกลมทำาเปนรายงานมาสงใหเรยบรอย5. นกเรยนและครรวมกนสนทนาหลงจากทนกเรยนไดไปศกษาลกษณะของเครองดนตร 4 ภาคแลว นกเรยนแตละกลมกไดทราบแลว จากนนครใหตวแทนนกเรยนแตละกลมออกมารายงานหนาชนเรยน โดยใหแตละกลมสงแบบรายงาน 5. นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะองคประกอบของวงดนตร และลกษณะของการบรรเลงวาแตละภาคมความเปนเอกลกษณอยางไร และลกษณะของเครองดนตรเปนอยางไร

- ฉง กรบ ฉาบ

หลกฐาน กจกรรม สอ/อปกรณ ชวโมง

1.ศกษาจากใบความร

เรอง ประวตดนตรสากล

1.ครแจงจดประสงคการเรยนร٢.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตร

สากล วาเราสามารถแบงประเภท ของวงดนตรสากล ออกไดก

ประเภท ใครรบาง ครสมถามนกเรยน٣.ครใหนกเรยนศกษาจากใบ

ความร เรอง ประวตดนตรสากล٤. ครใหนกเรยนแบงกลม 4 กลม

เทาๆกน แลใหนกเรยนศกษา ขอมล เรอง ประวตดนตรสากล

โดยใหแตละกลมจดบนทกให เรยบรอย พรอมสงครให

เรยบรอย٥.นกเรยนครรวมกนสนทนา

ประเภทของวงดนตรสากล และลกษณะของเครองดนตรวามการ

แบงประเภทอยางไร โดยคร สอบถามนกเรยน หลงจากนนคร

ใหนกเรยนทเปนตวแทนของนกเรยนออกมารายงานหนาชน

เรยน และสงรายงานให เรยบรอย โดยครคอยใหคำา

ปรกษา٦.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของวงดนตรสากล

ประกอบดวยอะไรบาง ลกษณะ ของการตงวง รปแบบการเลอก

ใชเครองดนตรสากล โดยครอธบายเพมเตมเพอใหนกเรยน

- ใบความร เรอง ประวต

ดนตรสากล- แบบทดสอบ

เรอง ประวตดนตรสากล- V.C.D ลกษณะของวงดนตรสากล- ภาพเครองดนตรสากล

1

เขาใจ

หลกฐาน กจกรรม สอ/อปกรณ ชวโมง

1.ศกษาจากใบความร เรอง ลกษณะของวงดนตร

สากล

١.ครแจงจดประสงคการเรยนร٢.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตร

สากล และลกษณะของวงดนตร สากล แบงออกไดกประเภท ใคร รบาง ครสมถามนกเรยน

٣.ครใหนกเรยนศกษาจากใบ ความร เรอง ลกษณะของวง

ดนตรสากล٤. ครใหนกเรยนแบงกลม 6 กลม

เทาๆกน แลใหนกเรยนศกษา ขอมล เรอง ลกษณะของวง

ดนตรสากล โดยใหแตละกลมจด บนทกใหเรยบรอย พรอมสงคร

ใหเรยบรอย٥.นกเรยนครรวมกนสนทนา

ประเภทของวงดนตรสากล และลกษณะของเครองดนตรวามการ

แบงประเภทอยางไร โดยคร สอบถามนกเรยน หลงจากนนคร

ใหนกเรยนทเปนตวแทนของนกเรยนออกมารายงานหนาชน

- ใบความร เรอง ลกษณะ

ของวงดนตร สากล

- ใบงาน เรอง ลกษณะ

ของวงดนตร สากล

- V.C.D ลกษณะของวงดนตรสากล- ภาพเครองดนตรสากล

1

เรยน และสงรายงานให เรยบรอย โดยครคอยใหคำา

ปรกษา٦.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของวงดนตรสากล

ประกอบดวยอะไรบาง ลกษณะ ของการตงวง รปแบบการเลอก

ใชเครองดนตรสากล โดยครอธบายเพมเตมเพอใหนกเรยน

เขาใจ

หลกฐาน กจกรรม สอ/อปกรณ ชวโมง

1.ศกษาจากใบความร เรอง เครองหมายและสญลกษณทางดนตร

1.ครแจงจดประสงคการเรยนร٢.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตร

สากล และลกษณะของวงดนตร สากล และลกษณะของสญลกษณ

ของโนตสากลและโนต แตกตาง กนอยางไร ครถามนกเรยนใน

หอง٣.ครใหนกเรยนศกษาจากใบ

ความร เรอง เครองหมายและสญลกษณทางดนตร٤. ครใหนกเรยนแบงกลม 5 กลม

เทาๆกน แลใหนกเรยนศกษา

- ใบความร เรอง เครองหมายและสญลกษณทางดนตร- ใบงาน เรอง เครองหมายและสญลกษณทางดนตร- V.C.D

1

ขอมล เรอง เครองหมายและ สญลกษณทางดนตร วาเปน

อยางไร หลงจากทนกเรยนได ศกษาจากใบความรแลว พรอมทง

จดบนทกมาสงครใหเรยบรอย٥.นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของวงเครองหมายและ

สญลกษณทางดนตร โดยคร สอบถามนกเรยน หลงจากนนคร

ใหนกเรยนทเปนตวแทนของนกเรยนออกมารายงานหนาชน

เรยน และสงรายงานใหเรยบรอย โดยครคอยใหคำาปรกษา٦.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของเครองหมายและ

สญลกษณทางดนตร วามสวนสำาคญตอการเลนดนตรและปฏบตดนตรไทยและสากลเปนอยางมาก เราจงตองศกษาลกษณะของตว

โนตใหเขาใจกอนนะนกเรยน ครอธบายหลกความสำาคญของตวโนตประเภทตางๆ

ลกษณะของวงดนตรสากล- ภาพเครองดนตรสากล

หลกฐาน กจกรรม สอ/อปกรณ

ชวโมง

1.ศกษาจากใบความร

เรอง แนวเพลง

1.ครแจงจดประสงคการเรยนร٢.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตร

สากล และลกษณะของวงดนตรสากล และลกษณะของสญลกษณของโนต

- ใบความ ร เรอง

แนวเพลงสากล- ใบงาน

1

สากล สากลและโนต และแนวเพลงของกน ตรสากล วามความแตกตางจากแนว

เพลงไทยอยางไร ครสมนกเรยนออกมาอธบายหนาชนเรยนใหเพอนฟง٣.ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร

เรอง แนวเพลงสากล٤.ครใหนกเรยนแตละคนไปศกษา

ลกษณะของแนวเพลงไทย และสากล พรอมทงอธบายมาใหเรยบรอย โดย

ครคอยใหคำาปรกษา٥.นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของวงเครองหมายและสญลกษณทาง

ดนตร และลกษณะของแนวเพลงทนกเรยนศกษาวามลกษณะและรป

แบบเปนอยางไร จากนนครสมนกเรยนออกมาอธบายหนาชนเรยน

โดยครจะสมตามเลขท โดยครคอยใหคำาปรกษา٦.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของเครองหมายและ

สญลกษณทางดนตร และลกษณะ ของเพลงทงไทยและสากล แตกตาง

กนอยางไร โดยครอธบายเพมเตม จากทนกเรยนไดศกษามา โดยคร

อธบายวธการสงเกต และการ วเคราะหวาทำาอยางไร จากนนครก

สรปบทเรยนโดยครทบทวนบทเรยน

เรอง แนวเพลงสากล- V.C.D ลกษณะของวงดนตรสากล- ภาพเครองดนตรสากล

หลกฐาน กจกรรม สอ/อปกรณ

ชวโมง

1.ศกษาจากใบความร เรอง ประเภทเพลงไทย

1.ครแจงจดประสงคการเรยนร٢.นกเรยนและครรวมกนสนทนา

ลกษณะของเพลงไทย วามรปแบบ อยางไร โดยครไดสมนกเรยนตอบ

ภายในหอง٣.ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร

เรอง ประเภทเพลงไทย٤.ครใหนกเรยนแตละคนไปศกษา

ลกษณะของแนวเพลงไทย และสากล พรอมทงอธบายมาใหเรยบรอย โดย

ครคอยใหคำาปรกษา٥.นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของเพลงไทยวามรปแบบและ

โครงสรางอยางไร และลกษณะของ แนวเพลง จากนนครสมนกเรยนออก

มาอธบายหนาชนเรยน โดยครจะสม ตามเลขท โดยครคอยใหคำาปรกษา

٦.นกเรยนและครรวมกนสนทนา ลกษณะของ และลกษณะของเพลงทง

ไทยและสากล แตกตางกนอยางไร โดยครอธบายเพมเตมจากทนกเรยน

ไดศกษามา โดยครอธบายวธการ สงเกต และการวเคราะหวาทำา

อยางไร จากนนครกสรปบทเรยนโดยครทบทวนบทเรยน

- ใบความ ร เรอง

ประเภทเพลงไทย- ใบงาน เรอง ประเภทเพลงไทย- V.C.D ลกษณะของวงดนตรสากล- ภาพเครองดนตรสากล

1

หลกฐาน กจกรรม สอ/อปกรณ

ชวโมง

1.ศกษาจากใบความร เรอง ประเภท

เพลง 2 ชน

١.ครแจงจดประสงคการเรยนร٢.นกเรยนและครรวมกนสนทนา

ลกษณะของเพลงไทยอตราจงหวะ 2 ชน วามรปแบบอยางไร โดยครไดสม

นกเรยนตอบภายในหอง٣.ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร

เรอง ประเภทเพลง 2 ชน٤.ครใหนกเรยนแตละคนไปศกษา

ลกษณะของแนวเพลงไทย ในอตรา จงหวะ 2 ชน พรอมทงอธบายมาให

เรยบรอย โดยครคอยใหคำาปรกษา٥.นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของเพลงไทยวามรปแบบและ

โครงสรางอยางไร จากนนครสมนกเรยนออกมาอธบายหนาชนเรยน โดยครคอยใหคำาปรกษา٦.นกเรยนและครรวมกนสนทนา

ลกษณะของ และลกษณะของเพลงทง ไทยในอตราจงหวะ 2 ชน โดยคร

อธบายเพมเตมจากทนกเรยนไดศกษา มา โดยครอธบายวธการสงเกต และ

การวเคราะหวาทำาอยางไร จากนนครกสรปบทเรยนโดยครทบทวนบทเรยน

- ใบความร เรอง ประเภท

เพลง 2 ชน- ใบงาน เรอง ประเภท

เพลง 2 ชน- V.C.D ลกษณะของวงดนตรสากล- ภาพเครองดนตรสากล

1

หลกฐาน กจกรรม สอ/อปกรณ

ชวโมง

1.ศกษาจากใบความร เรอง ประเภท

เพลง 2 ชน

1.ครแจงจดประสงคการเรยนร٢.นกเรยนและครรวมกนสนทนา

ลกษณะของเพลงไทยอตราจงหวะ 2 ชน วามรปแบบอยางไร โดยครไดสม

นกเรยนตอบภายในหอง٣.ครใหนกเรยนศกษาจากใบความรแลวนกเรยนกไดทราบลกษณะของเพลงรองทมอตราจงหวะวาเปนอยางไร4.นกเรยนและครรวมกนสนทนา

ลกษณะของเพลงลาวดวงเดอน โดยครอธบายประวตเพลงลาวดวงเดอน ลกษณะของโนตเพลงลาวดวงเดอน ครไดสาธตการขบรองเพลงลาวดวง

เดอน เพอใหนกเรยนไดทราบจงหวะ และเทคนคการรอง โดยครสาธตไปท

ละขนตอน٥.นกเรยนและครรวมกนขบรองโนตเพลงลาวดวงเดอนอยางสนกสนาน โดยครคอยใหคำาปรกษา٦.นกเรยนและครรวมกนสนทนา

ลกษณะของ และลกษณะของเพลงทง ไทยในอตราจงหวะ 2 ชน โดยคร

อธบายเพมเตมจากทนกเรยนไดศกษา

- ใบความร เรอง ประเภท

เพลง 2 ชน- V.C.D เพลงไทยเดม- ภาพเครองดนตรไทย

1

มา โดยครอธบายวธการสงเกต และ การวเคราะหวาทำาอยางไร จากนนคร

กสรปบทเรยนโดยครทบทวนบทเรยน

หลกฐาน กจกรรม สอ/อปกรณ

ชวโมง

1.ศกษาจากใบความร เรอง บรรทด 5 เสน

١.ครแจงจดประสงคการเรยนร٢.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตรสากล

และลกษณะของวงดนตรสากล วาลกษณะการบนทกของตวโนตดนตร

ไทย และดนตรสากล มความแตกตาง กนอยางไร ครสมถามนกเรยน

٣.ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร เรอง บรรทด 5 เสน

٤. ครใหนกเรยนแบงกลม 6 กลมเทาๆ กน แลใหนกเรยนศกษาขอมล เรอง

บรรทด 5 เสน วามลกษณะเปน อยางไร โดยครใหนกเรยนจดบนทกมา

สงครใหเรยบรอย٥.นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภท

ของการบนทกตวโนตลงในบรรทด 5 เสน หลงจากนนครใหนกเรยนทเปน

- ใบความร เรอง

บรรทด 5 เสน- แบบทดสอบ เรอง

บรรทด 5 เสน- V.C.D ลกษณะของวงดนตรสากล- ภาพเครอง

1

ตวแทนของนกเรยนออกมารายงาน หนาชนเรยน และสงรายงานให

เรยบรอย โดยครคอยใหคำาปรกษา6.ครสาธตการบนทกตวโนตลงใน

บรรทด 5 เสน โดยใหนกเรยนดทละ ขนตอน หลงจากนนครใหนกเรยนฝก

เขยนตวโนต และบนทกลงในบรรทด 5 เสน ใหเรยบรอย โดยครคอยใหคำา

ปรกษา٧.นกเรยนและครรวมกนสนทนา

ลกษณะของบรรทด 5 เสน วามสวนสำาคญตอการเลนดนตรและปฏบตดนตร

ไทยและสากลเปนอยางมาก เราจงตองศกษาลกษณะของตวโนตใหเขาใจกอน

กอนทนกเรยนจะฝกบนทกตวโนต ครอธบายหลกความสำาคญของตวโนตประเภทตาง

ดนตรสากล

แผนการจดการเรยนร หนวยท ٦

เรอง วงดนตรกลมสาระการเรยนรศลปศกษา ชน

มธยมศกษาปท ٢ วชา ศลปะ เวลาเรยน ١٠

ชวโมง หนวยการเรยนรท ٦ วงดนตร ปการ

ศกษา .........

1. สาระท 2 ดนตร2. มาตรฐานการเรยนร ศ 2.1

เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณคณคาดนตร ถายทอดความรสก ความคดตอดนตรอยาง

อสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจำาวน

3. ตวชวด ศ 2.1 ม.2/1 เปรยบเทยบการใชองคประกอบดนตรทมาจาก

วฒนธรรมตางกน ศ 2.1 ม.2/2 อาน เขยนรองโนตไทย และโนตสากลทมเครองหมายแปลงเสยง

4. สาระสำาคญ ดนตรไทยซงไดจดรวบรวมเปนวงบรรเลงทถอวาเปนแบบแผนม

อย ๓ อยาง คอ วงปพาทย วงเครองสาย วงมโหร แตละวงมขนาดซงถอตามจำานวนเครองดนตร

และผบรรเลงมากนอยกวากนเปนชอวง ดงจะจำาแนกตอไปน สวนหนาทของเครองดนตรแตละสงนนจะกลาวไวในวงเครองใหญแหงเดยวเพอมใหตองซำาซากกน

1.1ความร1. องคประกอบของดนตรไทย2. ประเภทของวงดนตรไทย3. อาน เขยนโนตสากล4. อานเขยนโนตไทย5. ลกษณะของเครองหมายของโนต

1.2ทกษะกระบวนการ1. กระบวนความร และความเขาใจ2. กระบวนการคดวเคราะห สงเคราะห3. กระบวนการกลม

4. กระบวนการแกปญหา1.3คณลกษณะ

1. ใฝรใฝเรยน2. รกความเปนไทย3. มงมนในการทำางาน4. มคณธรรมพนฐาน 8 ประการ5. กระบวนการจดการเรยนร

กจกรรมการเรยนรครงท 1 เรอง ประเภทเครองดนตรไทย (เวลาเรยน 1 ชวโมง)

1.ครแจงจดประสงคการเรยนร2.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตร

วาเราสามารถแบงประเภทของเครองดนตรออกไดกประเภท ใครรบาง ครสมถามนกเรยน

3. ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร เรอง ประเภทเครองดนตรไทย

4. ครใหนกเรยนแบงกลม 4 กลมเทาๆกน แลใหนกเรยนศกษา ขอมล เรอง ประเภทเครองดนตรไทยโดยใหแตละกลมจดบนทกให

เรยบรอย พรอมสงครใหเรยบรอย5. นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของวงดนตร และลกษณะ

ของเครองดนตรวามการแบงประเภทอยางไร โดยครสอบถามนกเรยน หลงจากนนครใหนกเรยนทเปนตวแทนของนกเรยนออกมารายงาน

หนาชนเรยน โดยครคอยใหคำาปรกษา6. นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะองคประกอบดนตร

และการแบงประเภทของเครองดนตรและรปแบบการสงเกตของเครอง ดนตรวามลกษณะการสงเกตอยางไร โดยครอธบายเพมเตมเพอให

นกเรยนเขาใจยงขน

กจกรรมการเรยนรครงท 2 เรอง ประเภทวงดนตรไทย (เวลาเรยน 1 ชวโมง)

1.ครแจงจดประสงคการเรยนร2.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตร

วาเราสามารถแบงประเภทของวงดนตรออกไดกประเภท ใครรบาง ครสมถามนกเรยน

3. ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร เรอง ประเภทวงดนตรไทย4. ครใหนกเรยนแบงกลม 6 กลมเทาๆกน แลใหนกเรยนศกษา

ขอมล เรอง ประเภทวงดนตรไทยโดยใหแตละกลมจดบนทกให เรยบรอย พรอมสงครใหเรยบรอย

5. นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของวงดนตรไทย และ ลกษณะของเครองดนตรวามการแบงประเภทอยางไร โดยครสอบถาม

นกเรยน หลงจากนนครใหนกเรยนทเปนตวแทนของนกเรยนออกมา รายงานหนาชนเรยน โดยครคอยใหคำาปรกษา

6. นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของวงดนตรไทย ประกอบดวยอะไรบาง ลกษณะของการตงวง รปแบบการเลอกใช

เครองดนตร โดยครอธบายเพมเตมเพอใหนกเรยนเขาใจ

กจกรรมการเรยนรครงท 3 เรอง ประวตดนตรสากล (เวลา 1 ชวโมง) 1.ครแจงจดประสงคการเรยนร

2.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตร สากล วาเราสามารถแบงประเภทของวงดนตรสากล ออกไดกประเภท

ใครรบาง ครสมถามนกเรยน3. ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร เรอง ประวตดนตรสากล4. ครใหนกเรยนแบงกลม 4 กลมเทาๆกน แลใหนกเรยนศกษา

ขอมล เรอง ประวตดนตรสากล โดยใหแตละกลมจดบนทกใหเรยบรอย พรอมสงครใหเรยบรอย

5. นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของวงดนตรสากล และ ลกษณะของเครองดนตรวามการแบงประเภทอยางไร โดยครสอบถาม

นกเรยน หลงจากนนครใหนกเรยนทเปนตวแทนของนกเรยนออกมา รายงานหนาชนเรยน และสงรายงานใหเรยบรอย โดยครคอยใหคำา

ปรกษา6. นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของวงดนตรสากล

ประกอบดวยอะไรบาง ลกษณะของการตงวง รปแบบการเลอกใช เครองดนตรสากล โดยครอธบายเพมเตมเพอใหนกเรยนเขาใจ

กจกรรมการเรยนรครงท 4 เรอง ลกษณะของวงดนตรสากล (เวลา 1 ชวโมง)

1.ครแจงจดประสงคการเรยนร2.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตร

สากล และลกษณะของวงดนตรสากล แบงออกไดกประเภท ใครรบาง ครสมถามนกเรยน

3. ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร เรอง ลกษณะของวงดนตร สากล4. ครใหนกเรยนแบงกลม 6 กลมเทาๆกน แลใหนกเรยนศกษา

ขอมล เรอง ลกษณะของวงดนตรสากล โดยใหแตละกลมจดบนทกให เรยบรอย พรอมสงครใหเรยบรอย

5. นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของวงดนตรสากล และ ลกษณะของเครองดนตรวามการแบงประเภทอยางไร โดยครสอบถาม

นกเรยน หลงจากนนครใหนกเรยนทเปนตวแทนของนกเรยนออกมา รายงานหนาชนเรยน และสงรายงานใหเรยบรอย โดยครคอยใหคำา

ปรกษา6. นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของวงดนตรสากล

ประกอบดวยอะไรบาง ลกษณะของการตงวง รปแบบการเลอกใช เครองดนตรสากล โดยครอธบายเพมเตมเพอใหนกเรยนเขาใจ

กจกรรมการเรยนรครงท 5 เรอง เครองหมายและสญลกษณทางดนตร (เวลา 1 ชวโมง)

1.ครแจงจดประสงคการเรยนร2.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตร

สากล และลกษณะของวงดนตรสากล และลกษณะของสญลกษณของ โนตสากลและโนต แตกตางกนอยางไร ครถามนกเรยนในหอง

3. ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร เรอง เครองหมายและสญลกษณทางดนตร

4. ครใหนกเรยนแบงกลม 5 กลมเทาๆกน แลใหนกเรยนศกษา ขอมล เรอง เครองหมายและสญลกษณทางดนตร วาเปนอยางไร หลง

จากทนกเรยนไดศกษาจากใบความรแลว พรอมทงจดบนทกมาสงครใหเรยบรอย

5.นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของวงเครองหมายและ สญลกษณทางดนตร โดยครสอบถามนกเรยน หลงจากนนครให

นกเรยนทเปนตวแทนของนกเรยนออกมารายงานหนาชนเรยน และสง รายงานใหเรยบรอย โดยครคอยใหคำาปรกษา

6. นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของเครองหมายและ สญลกษณทางดนตร วามสวนสำาคญตอการเลนดนตรและปฏบตดนตร

ไทยและสากลเปนอยางมาก เราจงตองศกษาลกษณะของตวโนตให เขาใจกอนนะนกเรยน ครอธบายหลกความสำาคญของตวโนตประเภท

ตางๆ

กจกรรมการเรยนรครงท 6 เรอง แนวเพลงสากล (เวลา 1 ชวโมง) 1.ครแจงจดประสงคการเรยนร2.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตร

สากล และลกษณะของวงดนตรสากล และลกษณะของสญลกษณของ โนตสากลและโนต และแนวเพลงของกนตรสากล วามความแตกตาง

จากแนวเพลงไทยอยางไร ครสมนกเรยนออกมาอธบายหนาชนเรยนใหเพอนฟง

3. ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร เรอง แนวเพลงสากล4.ครใหนกเรยนแตละคนไปศกษาลกษณะของแนวเพลงไทย

และสากล พรอมทงอธบายมาใหเรยบรอย โดยครคอยใหคำาปรกษา5.นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของวงเครองหมายและ

สญลกษณทางดนตร และลกษณะของแนวเพลงทนกเรยนศกษาวาม ลกษณะและรปแบบเปนอยางไร จากนนครสมนกเรยนออกมาอธบาย

หนาชนเรยน โดยครจะสมตามเลขท โดยครคอยใหคำาปรกษา6. นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของเครองหมายและ

สญลกษณทางดนตร และลกษณะของเพลงทงไทยและสากล แตกตาง กนอยางไร โดยครอธบายเพมเตมจากทนกเรยนไดศกษามา โดยคร

อธบายวธการสงเกต และการวเคราะหวาทำาอยางไร จากนนครกสรปบทเรยนโดยครทบทวนบทเรยน

กจกรรมการเรยนรครงท ٧ เรอง ประเภทเพลงไทย (เวลา 1 ชวโมง) 1.ครแจงจดประสงคการเรยนร2. นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของเพลงไทย วามรป

แบบอยางไร โดยครไดสมนกเรยนตอบภายในหอง3. ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร เรอง ประเภทเพลงไทย4.ครใหนกเรยนแตละคนไปศกษาลกษณะของแนวเพลงไทย

และสากล พรอมทงอธบายมาใหเรยบรอย โดยครคอยใหคำาปรกษา5.นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของเพลงไทยวามรปแบบ

และโครงสรางอยางไร และลกษณะของแนวเพลง จากนนครสม นกเรยนออกมาอธบายหนาชนเรยน โดยครจะสมตามเลขท โดยคร

คอยใหคำาปรกษา6. นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของ และลกษณะของ

เพลงทงไทยและสากล แตกตางกนอยางไร โดยครอธบายเพมเตมจากท นกเรยนไดศกษามา โดยครอธบายวธการสงเกต และการวเคราะหวา

ทำาอยางไร จากนนครกสรปบทเรยนโดยครทบทวนบทเรยน

กจกรรมการเรยนรครงท ٨ เรอง ประเภทเพลง ٢ ชน (เวลา 1 ชวโมง)

1.ครแจงจดประสงคการเรยนร2.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของเพลงไทยอตรา จงหวะ 2 ชน วามรปแบบอยางไร โดยครไดสมนกเรยนตอบภายใน

หอง3. ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร เรอง ประเภทเพลง 2 ชน4. ครใหนกเรยนแตละคนไปศกษาลกษณะของแนวเพลงไทย ใน

อตราจงหวะ 2 ชน พรอมทงอธบายมาใหเรยบรอย โดยครคอยใหคำาปรกษา

5.นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของเพลงไทยวามรปแบบ และโครงสรางอยางไร จากนนครสมนกเรยนออกมาอธบายหนาชน

เรยน โดยครคอยใหคำาปรกษา

6. นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของ และลกษณะของ เพลงทงไทยในอตราจงหวะ 2 ชน โดยครอธบายเพมเตมจากท

นกเรยนไดศกษามา โดยครอธบายวธการสงเกต และการวเคราะหวา ทำาอยางไร จากนนครกสรปบทเรยนโดยครทบทวนบทเรยน

กจกรรมการเรยนรครงท ٩ เรอง ปฏบตเพลง ٢ ชน (เวลา 1 ชวโมง) 1.ครแจงจดประสงคการเรยนร 2.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของเพลงไทยอตรา จงหวะ 2 ชน วามรปแบบอยางไร โดยครไดสมนกเรยนตอบภายใน

หอง3.ครใหนกเรยนศกษาจากใบความรแลวนกเรยนกไดทราบ

ลกษณะของเพลงรองทมอตราจงหวะวาเปนอยางไร4.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของเพลงลาวดวงเดอน

โดยครอธบายประวตเพลงลาวดวงเดอน ลกษณะของโนตเพลงลาวดวง เดอน ครไดสาธตการขบรองเพลงลาวดวงเดอน เพอใหนกเรยนได

ทราบจงหวะและเทคนคการรอง โดยครสาธตไปทละขนตอน5.นกเรยนและครรวมกนขบรองโนตเพลงลาวดวงเดอนอยาง

สนกสนาน โดยครคอยใหคำาปรกษา6. นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของ และลกษณะของ

เพลงทงไทยในอตราจงหวะ 2 ชน โดยครอธบายเพมเตมจากท นกเรยนไดศกษามา โดยครอธบายวธการสงเกต และการวเคราะหวา

ทำาอยางไร จากนนครกสรปบทเรยนโดยครทบทวนบทเรยน

กจกรรมการเรยนรครงท ١٠ เรอง บรรทด ٥ เสน (เวลา 1 ชวโมง) 1.ครแจงจดประสงคการเรยนร 2.นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของประเภทเครองดนตร สากล และลกษณะของวงดนตรสากล วาลกษณะการบนทกของตว

โนตดนตรไทย และดนตรสากล มความแตกตางกนอยางไร ครสมถามนกเรยน

3. ครใหนกเรยนศกษาจากใบความร เรอง บรรทด 5 เสน

4. ครใหนกเรยนแบงกลม 6 กลมเทาๆกน แลใหนกเรยนศกษา ขอมล เรอง บรรทด 5 เสน วามลกษณะเปนอยางไร โดยครให

นกเรยนจดบนทกมาสงครใหเรยบรอย5.นกเรยนครรวมกนสนทนาประเภทของการบนทกตวโนตลงใน บรรทด 5 เสน หลงจากนนครใหนกเรยนทเปนตวแทนของนกเรยน

ออกมารายงานหนาชนเรยน และสงรายงานใหเรยบรอย โดยครคอยใหคำาปรกษา

6. ครสาธตการบนทกตวโนตลงในบรรทด 5 เสน โดยให นกเรยนดทละขนตอน หลงจากนนครใหนกเรยนฝกเขยนตวโนต และ

บนทกลงในบรรทด 5 เสน ใหเรยบรอย โดยครคอยใหคำาปรกษา7. นกเรยนและครรวมกนสนทนาลกษณะของบรรทด 5 เสน วา

มสวนสำาคญตอการเลนดนตรและปฏบตดนตรไทยและสากลเปนอยาง มาก เราจงตองศกษาลกษณะของตวโนตใหเขาใจกอน กอนทนกเรยน

จะฝกบนทกตวโนต ครอธบายหลกความสำาคญของตวโนตประเภทตางๆ

6. สออปกรณและแหลงเรยนร1. ใบความร2. ใบงาน3. แผนภาพ4. คำาถาม5. สถานการณ/ เหตการณ6. ของจรง/เครองดนตร7. อปกรณการเลนดนตร8. อปกรณในการจดบอรด9. อนเทอรเนต เวบไซต10. หนงสอเรยน เอกสารความร

7. การวดและประเมนผลการเรยนร7.1 วธการวดและเครองมอวด

เปาหมายการเรยนร วธการวด เครองมอวดสาระสำาคญ

ดนตรไทยซงไดจดรวบรวมเปนวงบรรเลงทถอวาเปนแบบแผนม

อย ๓ อยาง คอ วงปพาทย วงเครองสาย วงมโหร แตละวงม

ขนาดซงถอตามจำานวนเครองดนตร และผบรรเลงมากนอยกวากนเปนชอ

วง ดงจะจำาแนกตอไปน สวนหนาทของเครองดนตรแตละสงนนจะกลาวไวในวงเครองใหญแหงเดยวเพอมใหตองซำาซากกน

1. ทดสอบประเมนผลกอนเรยน2. ตรวจใบงาน3. การนำาเสนอผลงาน

1. แบบทดสอบประเมนผลกอนเรยน2. แบบประเมนใบงาน3. แบบประเมนการนำาเสนอผลงาน

ศ 2.1 ม.2/1 เปรยบเทยบการใชองคประกอบดนตรทมาจากวฒนธรรมตางกน

1.ใบความร เรอง ประเภท

เครองดนตรไทย2. แบบทดสอบ

เรอง ประเภทเครองดนตรไทย3.ใบความร

เรอง ประเภทวงดนตรไทย4. แบบทดสอบ

เรอง ประเภทวงดนตรไทย5.ใบความร

เรอง ประวตดนตรสากล6. แบบทดสอบ

เรอง ประวตดนตรสากล7.ใบความร

เรอง ลกษณะของวงดนตร

สากล8. ใบงาน เรอง ลกษณะของวง

ดนตรสากล

– แบบประเมนใบงาน– แบบประเมนการปฏบตงานกลม

ศ 2.1 ม.2/2 อาน เขยนรองโนต ไทย และโนตสากลทมเครองหมาย

แปลงเสยง

1.ใบความร เรอง เครองหมายและสญลกษณทาง

– แบบประเมนใบงาน– แบบประเมนการปฏบตงาน

7.2 เกณฑการวด7.2.1 ขอสอบปรนย เลอกคำาตอบไดถกขอละ 1 คะแนน7.2.2 แบบประเมนการปฏบตงานกลม

1. การกำาหนด / เปาหมายรวมกน2. การแบงหนาทรบผดชอบ3. การปฏบตหนาททไดรบมอบหมาย4. การประเมนและปรบปรงผลงาน

7.2.3 แบบประเมนกอนนำาเสนอผลงาน1. เนอหา2. กลวธนำาเสนอ3. ขนตอนการนำาเสนอ4. การใชภาษา5. ตอบคำาถาม / เวลา

7.2.4 แบบตรวจผลงานเขยนแผนผงความคด1. ความคดรวบยอด2. ความคดรอง3. ความคดยอย4. การเชอมโยงความคด5. ความสวยงาม

7.2.5 แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล1. ความตงใจ2. ความรวมมอ3. ความมวนย4. คณภาพของผลงาน5. การนำาเสนอผลงาน

7.2.6 แบบประเมนใบงาน1. การสรปเปนองคความร2. เนอหาถกตอง ครบถวน3. การบนทกขอมล4. การอภปราย5. การสนทนาซกถาม

7.2.7 แบบประเมนผลงาน / ชนงาน1. ความคดสรางสรรค

2. ความประณตสวยงาม3. ความสะอาด4. ความแขงแรงคงทน5. ทำางานเสรจทนเวลา

7.2.8 การสอบถามนกเรยนเกยวกบการวเคราะหแผนภาพ1. คำาตอบเปนคำาตอบในเชงบวกได 1 คะแนน2. คำาตอบเปนคำาตอบในเชงลบได 0 คะแนน

7.2.9 แบบประเมนพฤตกรรมดานการปฏบตตน1. ความกระตอรอรน2. ความรวมมอ3. ความรบผดชอบ4. การเคารพกตกา5. ความกลาแสดงออก

7.2.10 แบบประเมนพฤตกรรมดานคณธรรมพนฐาน1. ความขยน2. ความมวนย3. ความสะอาด4. ความสามคค5. ความมนำาใจ

8. บนทกผลหลงการจดการเรยนร8.1 ผลการจดการเรยนร ( นกเรยนทงหมด 40 คน )

นกเรยนผานเกณฑการประเมนระดบด........ คน คดเปนรอยละ...........

นกเรยนผานเกณฑการประเมนระดบปานกลาง....... คน คดเปนรอยละ.................

นกเรยนไมผานเกณฑการประเมนระดบปรบปรง........คน คดเปนรอยละ.............

8.2 ผลการประเมนพฤตกรรมระหวางเรยน..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8.3 ปญหาและอปสรรคระหวางการจดกจกรรมการเรยนการสอน..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8.4 การปรบปรงและพฒนา..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

…………………………………………ลงชอ

(.................................................................)คร วทยฐานะครชำานาญ

การ

9. ความเหนของหวหนากลมสาระการเรยนรศลปะ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ...........................................ผตรวจสอบ

(......................................................) หวหนากลมสาระการเรยนรศลปะ

10. ความเหนของผบรหารโรงเรยน..................………………………………………………………………………................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงชอ.................................................. ผตรวจสอบ

( ..............................................) ผอำานวยการ

โรงเรยน.................................