вчителя початкових класів Лисичанської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів №30

2012

Робота над Робота над проблемоюпроблемою

«Заговори, щоб я тебе побачив» Сократ

Актуальність Актуальність • Загальна ерудиція та культура

учнів ;• Здатність самостійно застосовувати

та здобувати знання ;• Готовність жити і правильно діяти в

різних життєвих ситуаціях ;• Формування якостей в учнів: ініціативність; діловитість; відповідальність.

Модель уроку за Модель уроку за комунікативно – комунікативно –

діяльнісним підходом діяльнісним підходом 1. Актуалізація знань2. Визначення мети3. Планування4. “Відкриття” нових знань5. Реалізація плану 6. Рефлексія

Досягнення Досягнення

Участь у міських, обласних олімпіадах , конкурсах

Підготувала переможця міського та обласного етапів Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика Фурман Орину2008 р. І місце в ІІ (міському) етапі IX Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика2009 р. І місце в обласному етапі IX Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика2012 р.І місце в міському етапі XIII Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика Нахамко Катерина

Моніторинг якості Моніторинг якості знаньзнань

Моніторинг якості знань

Плани на Плани на майбутнє майбутнє • Продовжити працювати над

комунікативно-діяльнісним підходом до вивчення української мови на основі :

гуманізації; активізації особистості; саморозвитку,

самовдосконалення, самоаналізу.• Здатності навчатися і

розвиватися впродовж життя.