Анализ УМКАнализ УМК

Тюрина ОльгаТюрина ОльгаМиронова ЮлияМиронова Юлия

Ильиных ВалентинаИльиных ВалентинаОглезнева ТатьянаОглезнева Татьяна

732 группа732 группа

Opportunities Upper IntermediateOpportunities Upper Intermediate

АвторыАвторы • Michael HarrisMichael Harris• David MowerDavid Mower• Anna SikorzynskaAnna Sikorzynska

Данный курс предназначен для Данный курс предназначен для учащихся старшей ступени обучения учащихся старшей ступени обучения (10-11 класс) лингвистического (10-11 класс) лингвистического профиля.профиля.

OpportunitiesOpportunities Upper IntermediateUpper Intermediate

Модуль состоит изМодуль состоит из

• вводного урока(Warm-Up)вводного урока(Warm-Up)

• трех основных уроков, посвященных трех основных уроков, посвященных работе над коммуникативными работе над коммуникативными умениями (Communication Workshop)умениями (Communication Workshop)

• и обзорного урока (Review) после и обзорного урока (Review) после каждых двух модулейкаждых двух модулей

Курс отличается следующими Курс отличается следующими особенностями:особенностями:

• Коммуникативной направленностью Коммуникативной направленностью обучения. обучения.

• Интеграцией всех речевых навыков. Интеграцией всех речевых навыков. • Разнообразными формами Разнообразными формами

взаимодействия и сотрудничества - взаимодействия и сотрудничества - парная и групповая. парная и групповая.

• Расширение словарного запаса и Расширение словарного запаса и активизация лексических единиц активизация лексических единиц происходит в новых ситуациях. происходит в новых ситуациях.

• Закрепление грамматического материала Закрепление грамматического материала посредством устной и письменной речи. посредством устной и письменной речи.

• ОбучениеОбучение эффективнымэффективным учебнымучебным стратегиямстратегиям (Listening Strategies, Speaking Strategies, (Listening Strategies, Speaking Strategies, Reading Strategies). Reading Strategies).

• Формирование навыка самоконтроля, Формирование навыка самоконтроля, самопроверки и самообразования с самопроверки и самообразования с использованием материала рабочей тетради использованием материала рабочей тетради (Check your Grammar, Exam Zone). (Check your Grammar, Exam Zone).

• Созвучием тематики интересам подростков.Созвучием тематики интересам подростков.

!Актуальные темы!!Актуальные темы!

• сведения о культуре стран изучаемого языка

• особенности речевого и неречевого поведения (Modules 2,4,9)

• достижения науки (Modules 5,6)• проблемы современного мира - войны,

межнациональные конфликты, чрезвычайные ситуации, глобальное потепление (Modules 8,9,10)

Большой объем и Большой объем и разнообразие текстов разнообразие текстов

различных жанровразличных жанров

Уровень сложности Уровень сложности поставленных задач различенпоставленных задач различен• собственные предложения о собственные предложения о

содержании текста до его прочтения– содержании текста до его прочтения– Pre-Reading TaskPre-Reading Task

• выделение главной мысли и выбор выделение главной мысли и выбор заголовков к частям текстазаголовков к частям текста

• соотнесение ответов и вопросов по соотнесение ответов и вопросов по текстутексту

• и т.д.и т.д.

Представленный курс позволяет Представленный курс позволяет в системе развивать и в системе развивать и

совершенствовать умение совершенствовать умение понимать иноязычную устную понимать иноязычную устную

речьречь в естественном в естественном предъявлении.

С позиции развития С позиции развития продуктивных видов речевой продуктивных видов речевой

деятельности, а именно деятельности, а именно устной устной речиречи, главная задача курса - , главная задача курса -

побудить учащихся побудить учащихся выражать свои мысли в выражать свои мысли в

разнообразных повседневных разнообразных повседневных ситуациях.ситуациях.

В каждом модуле даются В каждом модуле даются проблемы для свободного проблемы для свободного

обсуждения (развитие навыков обсуждения (развитие навыков спонтанной речи), но авторы в спонтанной речи), но авторы в

качестве опоры предлагают качестве опоры предлагают такие разделы, как такие разделы, как Function File, Function File, Chatroom, Speaking StrategiesChatroom, Speaking Strategies..

Задания для парной и групповой Задания для парной и групповой деятельности присутствуют деятельности присутствуют

практически в каждом уроке во практически в каждом уроке во всех десяти модулях.всех десяти модулях.

Различные видах письменных Различные видах письменных работработ

• статьястатья

• сообщениесообщение

• письма (личное, официальное)письма (личное, официальное)

• описание человека описание человека

• рецензия на фильм рецензия на фильм

• письменное высказывание с письменное высказывание с элементами рассужденияэлементами рассуждения

Представленные в данном УМК Представленные в данном УМК задания на развитие навыка говорения задания на развитие навыка говорения и письменной речи отрабатывают все и письменной речи отрабатывают все типы заданий нового формата итоговой типы заданий нового формата итоговой аттестации (ЕГЭ) в разделах аттестации (ЕГЭ) в разделах “Говорение”, “Письмо”“Говорение”, “Письмо”

Все новые слова каждого урока Все новые слова каждого урока помещены в разделе помещены в разделе Key Words Key Words

Box.Box.

Раздел Раздел Lexicon Lexicon в конце в конце

учебника - учебника - настоящее настоящее пособие по пособие по

лексикологиилексикологии

Данный курс помогает Данный курс помогает совершенствовать имеющиеся совершенствовать имеющиеся

знания по грамматике. знания по грамматике.

Реальные достоинства УМК Реальные достоинства УМК Opportunities Upper IntermediateOpportunities Upper Intermediate с с позиции развития рецептивных и позиции развития рецептивных и продуктивных видов речевой продуктивных видов речевой деятельности очевидны и при деятельности очевидны и при правильном его использовании правильном его использовании способствуют реализации способствуют реализации современных целей обучения современных целей обучения английскому языкуанглийскому языку и подготовке к и подготовке к успешной сдаче ЕГЭ.успешной сдаче ЕГЭ.

Спасибо за Спасибо за внимание!внимание!