Практичний психолог: Єкімова К.Г.

Взаємодія фахівців дитячого саду з батьками

вихованців

2

Форми роботи з сім'єю всередині дитячого саду

Сьогодні всі фахівці визнають важливість залучення батьків до участі в роботі дитячого садка , однак у реальних взаєминах вихователів та батьків існує певна дисгармонія. Перешкоджати розвитку цих взаємин можуть як особисті , так і професійні фактори : •брак часу ,

• відчуття неспроможності ,

•етнічні стереотипи ,

• почуття образиВсе це може призвести до формування особистих і професійних упереджень , які заважають сім'ям стати активними учасниками у вихованні своїх дітей. Тому вихователі повинні проявити ініціативу і зрозуміти , яким чином взаємодіяти з кожною окремою родиною на благо дитини. Використовуючи принцип індивідуального підходу до участі батьків , можна розробити різноманітні способи залучення в роботу більшої частини сімей.

3

Форми роботи з сім'єю

Презентація дошкільного закладу

Відкриті заняття з дітьми

Педагогічна рада за участю батьків

Педагогічні бесіди

Групові збори батьків

"Круглий стіл" з батьками

Конференція з батьками

4

Презентація дошкільного закладу

Мета: познайомити батьків з дошкільним закладом, його статутом, програмою розвитку та колективом педагогів; показати (фрагментарно) усі види діяльності з розвитку особистості кожної дитини.У результаті такої форми роботи батьки отримують корисну інформацію про зміст роботи з дітьми, платних і безкоштовних послугах, що надаються фахівцями (логопедом, психологом, окулістом, інструктором з плавання і загартовування, соціальним педагогом, психологом).

5

Відкриті заняття з дітьми в ДНЗ для батьків

Вихователь при проведенні заняття може включити в нього елемент бесіди з батьками (дитина може розповісти щось нове гостю, ввести його в коло своїх інтересів).

Мета: ознайомити батьків зі структурою та специфікою проведення занять в ДНЗ.

6

Педагогічна рада за участю батьків

Мета : привернути батьків до активного осмислення проблем виховання дітей у сім'ї на основі врахування їх індивідуальних потреб .

Хід педради 1 . Теоретична частина , яку готують педагоги згідно з темою педради. 2 . Анкетування батьків. Проводиться завчасно , щоб виявити основні тенденції в думках батьків з обговорюваної проблеми . 3 . Підведення підсумків анкетування. 4 . Інтерв'ю з батьками. Допомагає педагогам встановити відповідну атмосферу у спілкуванні з батьками , налагодити зворотній зв'язок у сфері впливу дошкільного закладу на дитину і сім'ю. 5 . Педагогічні ситуації . Обговорення ситуацій активізує батьків і робить спілкування з педагогами та фахівцями корисним для обох сторін. 6 . Телефон довіри . В ігровій формі батьки можуть задати будь-які їх цікавлять як вголос , так і в письмовому вигляді. Записки розглядаються , і на основі аналізу планується робота з батьками у відповідній формі.

7

Педагогічні бесіди з батьками

Це найбільш доступна форма встановлення зв'язку педагога з сім'єю, вона може використовуватися як самостійно, так і в поєднанні з іншими формами: бесіда при відвідуванні сімей, на батьківських зборах, консультації.

Мета: надати батькам своєчасну допомогу з того чи іншого питання виховання, сприяти досягненню єдиної точки зору з цих питань.Рекомендується при проведенні бесіди вибирати найбільш відповідні умови і починати її з нейтральних запитань, потім переходити безпосередньо до головних тем.

8

Групові збори батьків

На групових зборах батьків знайомлять із змістом, завданнями та методами виховання дітей певного віку в умовах дитячого саду і сім'ї.Порядок денний групових батьківських зборів включає педагогічну бесіду (доповідь) по найбільш важливій темі на даний момент; виступ лікаря або медичної сестри, музичного працівника; повідомлення будь-кого з батьків про досвід сімейного виховання; обговорення поточних організаційних питань.

9

"Круглий стіл" з батьками

Мета: у нетрадиційній обстановці з обов'язковою участю фахівців обговорити з батьками актуальні проблеми виховання.

На засідання "круглого столу" запрошуються батьки, письмово або усно висловили бажання брати участь в обговоренні тієї чи іншої теми з фахівцями.

10

Конференція з батьками

На конференції в цікавій формі педагоги, профільні фахівці і батьки моделюють життєві ситуації, програючи їх. Це дає можливість батькам не тільки накопичувати професійні знання в галузі виховання дітей, але і встановлювати довірчі відносини з педагогами і фахівцями.

Дякую за увагу !