Развитие самостоятельности у детей

«Помоги мне это сделать самому»

«Дети – это люди, данные нам на время, и от нас зависит их вера в себя и любовь к миру…»

М. Монтессори

Когда начинать?Чем раньше - тем лучше!

Давайте дождемся магической фразы

«Я сам!»

Дети другие

Ребенок Взрослый

Психика впитывает жизнь целиком приобретаем знания при помощи анализа и синтеза происходящего

Время живет тем, что происходит с ним в конкретный момент

постоянно планируем свою жизнь, выделяя самые срочные и необходимые дела.

Обучение через собственные действия, через призму собственных чувств, прожитых в действии.

можем узнавать мир, читая, наблюдая, воспринимая информацию на слух, чувствуем разницу между рассказом о событии и непосредственным участием в нем

Чувство удовлетворения

процесс самостоятельного выполнения целенаправленного действия

результат

Простые правила:

1. Выбираем подходящее время.

2. Придумайте увлекательную игру.

3. Если ребенок занят увлекательным делом, то НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ НЕ МЕШАЙТЕ ЕМУ!

4. Будьте чутки к ситуации и состоянию ребенка.

5. Ищите компромисс!

6. Пусть данное задание будет посильным для малыша.

Движение, движение…

Самообслуживание

Понаблюдаем

Поддержим

Восхитимся

Хочу быть как мама!

Гладим, моем посуду, стираем белье, моем зеркало, поливаем цветы…

Вот подрастет и тогда… ?

Что важней? Мыть посуду, помогать по хозяйству, ухаживатьза цветами или знать алфавит и без запинки считать додесяти.

Дети на кухне!

Режем овощи, фрукты, делаем

салаты, бутерброды

Завариваем чай, выжимаем сок

Не будем ребенку прислугой!

Самоконтроль

Жизнь без правил некомфортна

Госпожа ошибка

«...где есть жизнь, есть и ошибка –такова действительность»

Самостоятельность это не только завязывание шнурков…

Умение делать выбор

Умение отвечать за результат

Смелость в суждениях

Желание познавать мир

Залог самостоятельности в доверии и уважении взрослого к ребенку!

«Дети – самые щедрые, любящие и заинтересованные люди, с которыми Вам когда-либо придется работать! …

Обучение детей – величайшая из задач, вносящая наш личный вклад в следующее поколение на пользу всего человечества. Это то, что мы оставим после себя…»

Сильвана Монтанаро

Используемые источники:

М. Монтессори «Дети другие». Из-во «Карапуз», 2005 г.

Журнал «Монтессори-клуб» № 4/14/2008г.

Материалы интернет сайта http://trening.montessoricity.ru

Книга Е. А. Хилтунен «Дети Монтессори: книга для педагогов и родителей». из-во «Астрель», 2008г.