إعداد

أخصائي مصادر التعلم

حمد الهنائي

سلطنة عمان

وزارة التربية والتعليم

البريميالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة

( 12–11) مدرسة عزان بن قيس للبنين

يحتتالعالمية،االنترنتشبكةعلىالمواقعمنمجموعةعلىيطلقمصطلح

أولبلدماءاالنتأواالهتماميجمعهمافتراضي،مجتمعبيئةفياألفرادبينالتواصل

.المعلوماتلنقلعالمينظامفيمعينة،فئةأومدرسة

مستخدمينللتسمحاإللكترونيةخدمةهي:االجتماعيةالشبكاتتعريفجاءوايضا

.اآلخرينمعبالتواصللهمتسمحكما،لهمشخصيةملفاتوتنظيمبإنشاء

بساطةبية،الدولالحدودفيهاوتتحطموالمكانية،الجغرافيةالحواجزتلغىحيث:العالمية

.وسهولة

فيالسلبيةغيتلفهيومشارك،وكاتبمرسلفهووقارئ،مستقبلفيهافالفرد:التفاعلية

اهدالمشمنالفاعلةللمشاركةحيزوتعطيالورقيةوالصحفالتلفاز–القديماإلعالم

.والقارئ

معللتواصلوالكاتبعلمه،لبثوالعالمللتعلم،الطالبيستخدمها:االستخدامفيالتنوع

.وهكذا...القراء

اللغة،وبساطةللحروفباإلضافةتستخدماالجتماعيةفالشبكات:االستخدامسهولة

.التفاعلللمستخدمتسهلالتيوالصورالرموزتستخدم

تراكاالشمجانيةظلفيوالمال،والوقتالجهدفياقتصادية:واالقتصاديةالتوفير

ذلكوليستماعي،االجتللتواصلالشبكةعلىحيزامتالكيستطيعالبسيطفالفردوالتسجيل،

.والسلطاتوالنفوذاألموالأصحابعلىحكرا

صأساسيةبينماتشتركفيخصائالشبكاتاالجتماعيةالمتابعوالمستخدمللشبكاتاالجتماعيةيجدأن

:هاأبرز. تتمايزبعضهاعناألخرىبمميزاتتفرضهاطبيعةالشبكةومستخدميها

الصفحاتالشخصية/ الشخصية الملفات( Profile Page ) : منخاللالملفاتالشخصية

ميالد،الجنس،تاريخال: يمكنكالتعرفعلىاسمالشخصومعرفةالمعلوماتاألساسيةعنهمثل

البلد

العالقات/ األصدقاءFriends / Connections :

صديق" سمىالشبكاتاالجتماعيةتطلقم. لغرضمعينيتمالتعرففيمابينهموهماألشخاصالذين

خاصةعلىالشخصالمضافلقائمةأصدقائكبينماتطلقبعضمواقعالشبكاتاالجتماعيةال"

.علىالشخصالمضافلقائمتك" اتصالأوعالقة" بالمحترفينمسمى

إرسال الرسائل:

ديكأولموتتيحهذهالخاصيةإمكانيةإرسالرسالةمباشرةللشخص،سواءكانفيقائمةاألصدقاءل

.يكن

:ألبومات الصور

فعمئاتالشبكاتاالجتماعيةلمستخدميهاإنشاءعددالنهائيمناأللبوماتورتتيح

.الصورفيهاوإتاحةمشاركةهذهالصورمعاألصدقاءلالطالعوالتعليقحولها

المجموعات:

ثيمكنككثيرمنمواقعالشبكاتاالجتماعيةخاصيةإنشاءمجموعةاهتمام،حيتتيح

.إنشاءمجموعةبمسمىمعينوأهدافمحددة

: الصفحات •

صحابإنشاءحمالتإعالنيةتتيحألومهاتجاريا استخداوانشاءصفحاتامكانية

نالمنتجاتالتجاريةأوالفعالياتتوجيهصفحاتهموإظهارهالفئةيحددونهام

.المستخدمينيتمفيهاوضعمعلوماتعنالمنتجأوالشخصيةأوالحدث

.معينةالتسجيلفيشبكةاجتماعية- 1

.البحثعناالصدقاءوتوجيهدعواتلهم-2

.صديقجديديضافلقائمةاألصدقاءلديك-3

.كيمكنالتواصلمعاصدقاءاصدقائ،ءصدقااالمنخاللاالطالععلىقائمة-4

.صديقك،يجدكفيقائمةصديقآخرلهويضيفكلقائمةأصدقائه-5

جديدتشتركمعهفيشخصتشاركفيمجموعةاهتمام،تتعرفعلى-6

..وهكذا.....تكاهتماماتمختلفةتضيفهلقائم

ن،المستخدميبينعالقاتتكوينعلىيساعدموقعوهو

ةالشخصيوالصوروالملفاتالمعلوماتتبادلمنيمكنهم

راضي،افتعالمفييتمهذاكلوالتعليقات،الفيديوومقاطع

.والمكانناالزمحاجزيقطع

كةالشبعلىالمواقعأشهرمنواحدبوكالفيسموقعيعد

للتعبيريافتراضمنبراليومبوكالفيسموقعوأصبحالعالمية،

،فكاراألوراءاآلطرحوصورالوملفاتالتبادلمنويمكنهم

حيثمنسليلكنالعالمفيدولةأكبرثامنبوكالفيسويعتبر

.المشتركينعددحيثمنبلالسكانعدد

www.facebook.com

تحديثاتبإرساللمستخدميهتسمحوالتيمصغرتدوينخدمةيقدمTweetsعن

نصيةرسالةإرسالطريقعنأو.الواحدةللرسالةحرف140أقصىبحدحالتهم

لكتوتظهروالتحديثاتالتطبيقاتأوالفوريةالمحادثةبرامجأوSMSقصيرة

.المستخدمصفحةفيالتحديثات

&التويترتطبيقعمليلطريقةفتححسابفي

ويمكن. للهواتفالذكيةومتعددالمنصات،محتكر،فوريتراسلهوتطبيق

وتية،باإلضافةإلىالرسائلاألساسيةللمستخدمين،إرسالالصور،الرسائلالص

WhatsAppيتنافس2009فيعامWhatsAppتأسسال. الفيديووالوسائط

،(WeChat،وLINE،KakaoTalkمثل)مععددمنخدماتالرسائلاآلسيوية

،كما2012فيآبWhatsAppتمارسالعشرةملياراترسالةيوميهعلىال

منيونيو13وفيال.ومليارفيأكتوبرالماضي2012زادتمليارينفينيسان

ديدة،أنهاقدوصلتسجالتهماليوميةالجتويترعلىWhatsApp،أعلنت2013

فبراير19ابفيالواتسالفيسبوكبشراءشركةوقدقامت. ملياررسالة27إلى

آي: ابمتاحلكلمنوالواتس. أمريكيملياردوالر19بمبلغ2014منالعام

ويندوزفون،سمبييان،أندرويد،بالكبيري،فون

&ابالواتستطبيقعمليلطريقةفتححسابفي

هوتطبيقمجانيلتبادلالصوروشبكة

يتيح, 2010اجتماعيةأيضا،أطلقفيأكتوبرعام

قميرفلترللمستخدمينالتقاطصورة،وإضافة

إليها،ومنثممشاركتهافيمجموعةمتنوعةمن

مإنستغرا،وشبكةالشبكاتاالجتماعيةخدمات

.نفسها

&تطبيقعمليلطريقةفتححسابفي

االنستجرام

الشخصيالتواصلاستخدامات

بينلشخصياالتواصلبهدفكانتاليوماالجتماعيةللشبكاتاألولىالشرارةولعلشيوعا،األكثراالستخداموهو

تالمعلوماتبادلالخاصةاالجتماعيةالشبكاتخاللمنويمكنمعين،مجتمعأومعينةمنطقةفياألصدقاء

بوحدةميزيتمجتمعجووخلقوالصداقة،للتعارفرحبمجالأنهاكماالفيديو،ومقاطعوالصورالخاصةوالملفات.والثقافيةالعلميةومستوياتهموأماكنهمأعمارهماختلفتوإن،األفكار

االستخدامات التعليمية

له،االجتماعيالجانبإضافةعلىوتعملاإللكترونيالتعليمتطويرفياالجتماعيةالشبكاتتلعبهالذيالدورإن

علىاراالقتصوعدماألموروأولياءوالمعلمالمدرسةمديرمنبدايةالتعليممنظومةفياألطرافكلمنوالمشاركة

.الرأيوإبداءوالمناقشةواالتصالللتواصلللطالبالمقررتقديمعلىالتركيز

.الحكوميةاالستخداماتقياسبهدفاالجتماعي،التواصلمواقعخاللمنالجمهورمعللتواصلالحكوميةالدوائرمنكثيراتجهتتقييمنقاطمنالجمهورمعالتقنيالتواصلأصبحبلالحديثة،للتقنيةومسايرةلديها،الحكوميةالخدماتوتطويريمكنو.ولاألللمستفيدالمباشروالوصولالتكلفةبقلةالخدمةهذهوتتميزالمقدمة،وخدماتهاالحكوميةالدوائر

معلوالتواصواإلجراءات،التعليماتونشروتأكيدها،المواعيدحجزفياالجتماعيةالشبكاتمناالستفادة.والمقترحاتالمالحظاتوإبداءمباشرة،المسؤول

.اإلخباريةاالستخدامات

امنالشبكاتاالجتماعيةمصدرأصيلمنمصادراألخبارلكثيرمنروادها،وهيأخبارتتميزبأنهأصبحت.الستخداماتمختلفةسياسيةأودعائيةومصدرهااألولوبصياغةفرديةحرةغالبا ،الاحترافية

هإنشاءالمعلمأوالطالبمجموعةأوصفحةلمادةأوموضوعتعليميودعوةالطالبللمشاركةفي-. ونشروتبادلروابطالصفحاتالمتعلقةبالموضوعأوالمادة, وتبادلالمعلومات

التعليقعليهاو, نشرالصورومقاطعالفيديوالتعليميةالمناسبةللمادةوتبادلهابينالطالبوالمهتمين-. ومناقشةمافيها

بادلتكوينصداقاتوعالقاتمعالمهتمينبمادةأوموضوعتعليميمعينمنجميعأنحاءالعالموت-. المعلوماتوالخبراتبينهم

يذاتاستخدامهكوسيلةالستمرارالعالقةبينالخريجينلالستمرارفيالتعلموتطويرالذاتف-.التخصص

. استخدامهكوسيلةلدعوةالطالبوغيرهمللمناسباتالتعليميةالمختلفة-راألحداثلنشتويتربدأتمعظمالمؤتمراتوالندواتبتسخيرخدمةمثل: متابعةالمؤتمراتوالندوات-

. الجاريةفيالمؤتمرأولتذكيرالمشاركينبمواضيعمعينةاميمكنألستاذمادةماعملحسابللمادةفيثمالطلبمنالطالبالقي: تحديثاتالمادةالدراسية-

. بمتابعةالحسابلتصلهمرسائلنصيةلجواالتهمعنأخبارالمادةصلفيمايمكنللطالبأواألساتذةالذينيعملونعلىمشاريعمشتركةالتوا: تسهيلإدارةالمشاريع-

. بينهموالتذكيرباألمورالتيتخصالمشروعوبيانحالتهكبديلسريعللمنتديات

شوالتحاورتساعدالتفاعليةالموجودةفيهذهالخدمةعلىخلققنواتمنالنقا: تفعيلالحواروالنقاش-. حولمواضيعمحددةبينمجموعةمناألشخاص

.األفكارالهدامةوالدعواتبث-

مرغوبةعرضموادغير-

. التشهيروالفضيحةوالمضايقةواالبتزازوالتزوير-

.والعامةانتهاكالحقوقالخاصة-

،وهذاتعرضهذهالمواقعلحاالتمنالقرصنةأوالفشلفيأنظمةالحمايةإمكانية-

يعنيإمكانيةوصولبعضاألشخاصلمعلوماتككاملةبلوسجلمراسالتك

.الخاصة

.اإلدمانعلىهذهالمواقع-

ياتإمكانيةالوقوعفيمغبةعملياتمنظمةمنالنصبواالحتيالمثلالشخص-

.الوهميةوطرحمواضيعغيرواقعية

.كةفسادالعالقاتاالجتماعيةالطبيعيةواالهتمامبأفرادمعينينداخلالشب-

كونلكليسكلمايعرفيكتبعلىالحاسبوينشرعلىالشبكة،فحاولأنت

ا أسراركالخاصةالتيتحتفظبهافيغيرجهازالحاسب،أواجعللهاجهاز

.خاصةاليكونمتصلبالشبكة

تكومعلومااعرفمنتضيفهمكأصدقاءأومشاركينومطلعينعلىملفاتك.

واعطصالحيةخاصةألشخاصمعروفينباالطالععلىالملفاتالخاصة،أ

.استخدامهافيأضيقنطاقممكن

يصللهاحتفظبنسخاحتياطيةمنأعمالكأوموقعكأوبياناتكفيمكانآمنال

.غيركأومنتخولهبذلكتحتإشرافك

زودجهازكببرنامجحمايةقويوفعال.

داومعلىاالطالععلىملفاتكوتفقدهاباستمرار.