11
Використання дидактичного сенкану в роботі учителя- логопеда Автор презентації Горбачова Ірина Іванівна учитель-логопед логопедичного пункту управління освіти і науки Білоцерківської міської ради

Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

  • Upload
    -

  • View
    4.618

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

Автор презентації Горбачова Ірина Іванівна

учитель-логопед логопедичного пункту

управління освіти і науки Білоцерківської міської ради

Page 2: Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

Що таке сенкан?

Сенкан - вірш, що складається з п'яти рядків.

Слово «сенкан» походить від французького слова «п'ять».

Дидактичний сенкан з’явився на початку XX століття.

Сенкан - вірш, написаний відповідно до певних правил.

Page 3: Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

• Сенкан складається з 5 рядків;

• Його форма нагадує ялинку.

1 слово

2 слова

3 слова

4 слова1 слово

Правила написання сенкану

Page 4: Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

1рядок

Фраза, що висловлює ставлення, почуття з приводу обговорюваного

3 слова

2 рядок

3 рядок

4 рядок

5 рядок

4 слова

1 слово

2 слова

1 слово

Дія, дієслова, пов’язані з темою (Що робить? Що роблять?)

Опис, прикметники (Який? Яка? Яке? Які?)

Тема, іменник або займенник(Що? Хто?)

Характеристика сутності теми(синоніми, висновок, узагальнення)

Що треба писати в кожному рядку?

Page 5: Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

Про що можна писати сенкан?

Тема його може бути яка завгодно:

про природу;

про картину чи вірш;

про матусю або татуся;

про літературного героя;

про вивчене на занятті;

про настрій.

Page 6: Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

Зразки сенканів

1.Дружба.

2. Чесна, міцна.

3. Довіряти, розуміти, допомагати.

4. Дружба потрібна кожній людині.

5. Товариство.

1.Учитель.

2.Добрий, мудрий.

3.Вчить, переживає, сподівається.

4.Розуміє проблеми своїх учнів.

5.Наставник.

Page 7: Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

Зразки сенканів

1. Букви.

2. Друковані, письмові.

3. Читаються, пишуться, друкуються.

4. Їх вчать у першому класі.

5. Складність!

1. Звуки (мовлення).

2. Голосні, приголосні.

3. Вимовляються, чуються, співаються.

4. Вони є тільки у людей.

5. Мовлення.

Page 8: Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

Зразки сенканів

1.Синиця.

2.Довгохвоста, рухлива.

3.Летить, клює, співає.

4.Винищує багато лісових шкідників.

5.Птах.

1.Собака.

2.Вірний, сміливий.

3.Гавкає, кусає, охороняє.

4.Найкращий чотирилапий друг людини.

5.Вірність.

Page 9: Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

1.Троянда.2.Рожева, ніжна.3.Росте, розквітає, пахне.4.Дарує свій чудовий аромат.5.Краса.

Зразки сенканів

Page 10: Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

Сенкан як засіб пізнавальної активності учнів

҉5 збагачує словниковий запас;

҉5 готує до короткого переказу;

҉5 допомагає відпрацьовувати знання про частини мови;

҉5 закріпляє знання про речення;

҉5 удосконалює навички використання в мовленні синонімів, антонімів;

҉5 активізує й розвиває розумову діяльність;

҉5 полегшує процес засвоєння понять та їх зміст;

҉5 допомагає самовираженню дітей, через складання власних неримованих віршів;

҉5 вчить знаходити і виділяти у великому обсязі інформації головну думку.

Page 11: Використання дидактичного сенкану в роботі учителя-логопеда

Дякую за увагу!