TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ KHU VỰC

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHĐN

VỊ TRÍ, VAI TRÒ VÀ CHIẾN LƯỢC

1

Báo cáo tại Hội thảo

“XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC TRIỂN KHAI ĐỀ ÁN VỚI CÁC TRUNG

TÂM VÙNG VÀ ĐẠI HỌC & CAO ĐẲNG ĐÀO TẠO CHUYÊN NGỮ”

Hà Nội, 20/09/2013

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ ÁN NGOẠI NGỮ QUỐC GIA 2020

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ

Nội dung báo cáo

Giới thiệu TTNNKV, Trường ĐHNN, Đại học Đà

Nẵng

Kinh nghiệm khảo thí & đào tạo

Các hoạt động nghiên cứu khoa học

Kế hoạch triển khai

Mục tiêu trọng tâm: Ứng dụng CNTT vào quá trình

đào tạo ngoại ngữ

2 University of Foreign Language Studies - UDN

Mục tiêu

3 University of Foreign Language Studies - UDN

1. Ứng dụng Công nghệ Thông tin vào các hoạt động bồi dưỡng

(ngôn ngữ và phương pháp), khảo thí, và nghiên cứu.

2. Đào tạo và phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực sư phạm

của giáo viên tiếng Anh;

3. Đào tạo và phát triển kỹ năng cho giáo viên cốt cán các

trường đại học, cao đẳng;

4. Xây dựng và phát triển năng lực đánh giá và khảo thí;

5. Xây dựng, thực thi và triển khai năng lực nghiên cứu.

Tiêu chí

4 University of Foreign Language Studies - UDN

Năng lực ngôn ngữ là quan trọng hàng đầu.

Giáo viên: Đối tượng được tập trung phát triển (≠ tài liệu hay

thiết bị học tập) và là nguồn tư liệu quý giá nhất.

Kinh nghiệm là quan trọng, cần được phát triển và chia sẻ.

Quan hệ đối tác, hợp tác, và các nhóm học tập/nghiên cứu

chung là đối nhân chính xây dựng đội ngũ giảng dạy.

Kinh nghiệm khảo thí

01 trong 10 đơn vị trên cả nước được Bộ GD-ĐT và Đề án

Ngoại ngữ Quốc gia 2020 cấp phép khảo sát năng lực tiếng

Anh cho khu vực Miền Trung và Tây Nguyên cũng như cả

nước.

Phòng Khảo thí chuyên biệt với các thiết bị khảo thí chuyên

dụng; là trung tâm khảo thí do Cambridge ủy quyền.

8/2011 - 12/2012: 14 đợt khảo sát cho 5.984 giáo viên phổ

thông cả ba cấp từ các tỉnh Miền Trung và Tây Nguyên.

2/2013 - nay: 7 lượt khảo sát với trên 4.000 giáo viên các

tỉnh Miền Trung và Tây Nguyên.

2013: Khảo sát Chuẩn đầu ra (C1 chuyên ngữ; B1 không

chuyên ngữ) cho SV Chính quy, theo tinh thần CV 7274.

5 University of Foreign Language Studies - UDN

Kinh nghiệm đào tạo

Là một trường đại học chuyên ngành ngoại ngữ lớn nhất khu

vực Miền Trung và Tây Nguyên, Trường ĐHNN-ĐHĐN có

hơn 30 năm kinh nghiệm giảng dạy từ đại học đến thạc sĩ và

đào tạo tiến sĩ.

6/2011 - 11/2012: 6 khóa bồi dưỡng năng lực tiếng Anh và

năng lực sư phạm cho 789 giáo viên các cấp từ Tiểu học đến

Đại học, từ khắp các vùng miền trong cả nước. Mỗi khóa

học kéo dài từ 3 – 6 tháng.

4/2012 - nay: 8 khóa bồi dưỡng năng lực ngôn ngữ và năng

lực sư phạm cho hơn 1800 giáo viên phổ thông và giảng

viên đại học.

6 University of Foreign Language Studies - UDN

Kinh nghiệm đào tạo

Khung chương trình “Bồi dưỡng tiếng Anh bậc tiểu học”

180 tiết và đã được Bộ GD-ĐT thông qua, cho triển khai

trên toàn quốc.

Chương trình đào tạo đại học chuyên ngành “Sư phạm tiếng

Anh bậc Tiểu học” theo hướng chuẩn hóa năng lực tiếng

Anh của Đề án 2020.

Chương trình “Tiếng Anh tăng cường” cho các trường thành

viên của Đại học Đà Nẵng.

Chương trình đào tạo các ngành/chuyên ngành tiếng Anh:

tích hợp CEFR (2013-2014).

7 University of Foreign Language Studies - UDN

Kinh nghiệm đào tạo

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy và học tập ngoại ngữ là

điểm nổi bật trong việc cải tiến phương pháp giảng dạy của

Trung tâm Ngoại ngữ Khu vực, ĐHNN Đà Nẵng:

8 University of Foreign Language Studies - UDN

Chuyển biến

9 University of Foreign Language Studies - UDN

Chuyển biến

10 University of Foreign Language Studies - UDN

Đào tạo GV

Without training, teachers can be a barrier between the

digital world and the digital locals

(Nguyen Ngoc Hung, 2013)

11 University of Foreign Language Studies - UDN

Nghiên cứu khoa học

Tọa đàm “Phương pháp học tập và nghiên cứu ở thế kỷ 21”,

diễn giả là Tiến sĩ Les Foltos - Đối tác giáo dục của

Microsoft, tháng 2/2012;

Hội thảo quốc tế về “Phương pháp Giảng dạy tiếng Anh:

TESOL” (kết hợp SEAMEO RETRAC), tháng 8/2012.

Workshop “Xây dựng chương trình tập huấn về ứng dụng

CNTT (ICT-in-ELT)”, tháng 5/2013 Tech Team và

VietCALL

Hội thảo góp ý “Xây dựng Khung năng lực CNTT cho GV

tiếng Anh”, tháng 8/2013.

12 University of Foreign Language Studies - UDN

Kế hoạch trọng tâm (đến cuối 2013)

Hoàn thiện việc xây dựng “Bộ tiêu chí năng lực ứng dụng

CNTT cho giáo viên tiếng Anh ở Việt Nam”.

Xây dựng Khung chương trình bồi dưỡng năng lực CNTT

cho GV tiếng Anh (online).

Phát triển và hoàn thiện các bộ giáo trình giảng dạy tiếng

Anh theo các cấp theo Khung CEFR.

13 University of Foreign Language Studies - UDN

28 - 30 NOVEMBER, 2013

DANANG CITY, VIETNAM

14

Tổ chức Hội thảo Quốc tế về Ứng dụng CNTT trong giảng

dạy và học tập ngoại ngữ (GloCALL) vào 28-30/11/2013.

http://vietcall.edu.vn

15

Tổ chức khóa bồi dưỡng CNTT cho 120 giảng viên tiếng

Anh các trường ĐH, CĐ trong toàn quốc (2 – 14/12/2013):

ĐSQ Mỹ + Đề án NNQG2020 + Trường ĐHNN Đà Nẵng

Kế hoạch trọng tâm (2014-2015)

Bồi dưỡng năng lực CNTT cho 100 GV đại học (online).

Bồi dưỡng năng lực CNTT cho 200 GV các cấp phổ thông.

Đưa chương trình Bồi dưỡng PPGD cho GV Tiểu học

online.

Đưa chương trình Bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho GV

phổ thông online.

Xây dựng chương trình bồi dưỡng tiếng Anh cấp độ B1 cho

ngành quân đội (Elearning).

Xây dựng mô hình thiết bị mẫu cho phòng học ngoại ngữ.

16 University of Foreign Language Studies - UDN

Kế hoạch trọng tâm (2014-2015)

Xây dựng chương trình tiếng Anh cho trẻ em trên truyền hình.

Kết hợp với đài truyền hình TP. Đà Nẵng (DRT) xây dựng các

bản tin tiếng Anh trên truyền hình.

Xây dựng kế hoạch hỗ trợ các trường ĐH, CĐ chuyên ngữ, các

khoa chuyên ngữ xây dựng chiến lược phát triển.

Xây dựng kế hoạch tổ chức dẫn đoàn giáo viên 11 tỉnh thành

Miền Trung và Tây Nguyên đi tham quan học tập trường học

mẫu.

Bước đầu triển khai kế hoạch xây dựng và phát triển các ngoại

ngữ khác.

Sẵn sàng cho

“Thị trường lao động tư do khối ASEAN 2015”

17 University of Foreign Language Studies - UDN

Thay lời kết: Các yếu tố cần xem xét

18 University of Foreign Language Studies - UDN

Nguồn tài chính

Giới hạn công nghệ

Kiến thức và kỹ năng

Thái độ chấp nhận

Quỹ thời gian

Kiểm soát nội dung và an toàn mạng

Technology “will

not replace

teachers,

but … teachers

who do not use

computers will

be replaced by

those who do.” (Ray Clifford, Defense

Language Institute,

1983)

Thái độ chấp nhận

Cám ơn Quý vị đã lắng nghe!

19 University of Foreign Language Studies - UDN