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Propiedad Intelectual Cpech
Probabilidades I
Propiedad Intelectual Cpech
ACOMPAÑAMIENTO ANUALBLOQUE 21
PP
TC
AC
006M
T21
-A11
V1
Propiedad Intelectual Cpech
Aprendizajes esperados
• Relacionar la probabilidad y la ley de los grandes números.
• Comprender el concepto de probabilidad.
• Identificar el espacio muestral en un experimento aleatorio.
• Calcular probabilidades utilizando regla de Laplace.
• Reconocer los diferentes tipos de sucesos.
• Utilizar árboles y tablas para calcular probabilidades.
Propiedad Intelectual Cpech
Probabilidades
Espacio muestral
Definición Probabilidad clásica
Contenidos
Evento imposible Evento seguro
Propiedad Intelectual Cpech
Definición
El concepto de probabilidad se encuentra con frecuencia en
situaciones de la vida cotidiana.
En un sorteo, José tiene un 1,8% de probabilidad de ganarse un auto.
Ejemplo:
En el ejemplo, se da el “valor” de la posibilidad de que ocurra un
evento (ganarse un auto) y esta se expresa mediante un porcentaje
entre 0 y 100, o con un número entre 0 y 1.
Intuitivamente, podemos observar que cuanto más probable es que
ocurra un evento, su medida de ocurrencia estará más próximo a 100%
(o a 1), y cuando menos probable, más se aproximará a 0.
Propiedad Intelectual Cpech
Espacio muestral
Es el conjunto formado por todos los resultados posibles de un
experimento.
Ejemplos:
1. Al realizar el experimento “lanzar un dado común” el espacio
muestral tiene 6 elementos:
E = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
2. Al realizar el experimento “lanzar una moneda y un dado común” el
espacio muestral tiene (2 · 6) = 12 elementos:
E = {c1, c2, c3, c4, c5, c6, s1, s2, s3, s4, s5, s6}
Propiedad Intelectual Cpech
Evento o suceso
Corresponde a un subconjunto de un espacio muestral, asociado a un
experimento aleatorio.
Ejemplo:
Experimento: lanzar un dado de seis caras.
Espacio muestral: E = {1, 2, 3, 4, 5, 6} Para este espacio muestral, se puede definir el siguiente suceso:
A: Obtener un número par.
Es decir, A = {2, 4, 6}.
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Probabilidad clásica
Casos posibles
Casos favorablesP(A) =
Cardinalidad del espacio muestral.
La cardinalidad corresponde a la cantidad de elementos de un conjunto.
Ejemplos:
1. Si se lanza una moneda, ¿cuál es la probabilidad de obtener una cara?
Casos posibles : 2 {Cara, Sello} Casos favorables : 1 {Cara}
Cardinalidad del evento o suceso A.
Casos posibles
Casos favorablesP(Cara) = 1
2=
Al realizar un experimento, la probabilidad de que ocurra el evento o suceso A es:
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Probabilidad clásica
Para trasformar a porcentaje se multiplica por 100%.
2. Si se lanza un dado común, ¿cuál es la probabilidad de obtener un número mayor que 4?
Casos posibles : 6 {1, 2, 3, 4, 5, 6}Casos favorables: 2 {5, 6}
Casos posibles
Casos favorablesP(Número mayor que 4) = (Reemplazando)
2 6
P(Número mayor que 4) = (Simplificando)
1 3
P(Número mayor que 4) =
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Tipos de eventos
Evento seguro
Es aquel que siempre sucederá. Si se tiene certeza absoluta de que
un evento A ocurrirá, entonces:
P(A) = 1
Ejemplo:
La probabilidad de obtener un número natural al lanzar un dado común
es 1 (6 de 6).
6 6
= = 1
Casos posibles : 6 {1,2,3,4,5,6}
Casos favorables: 6 {1,2,3,4,5,6}
Casos posibles
Casos favorablesP(Natural) =
Propiedad Intelectual Cpech
Tipos de eventos
Evento imposible
Es aquel que nunca sucederá. Si se tiene certeza absoluta de que un
evento A jamás ocurrirá, entonces:
P(A) = 0
Ejemplo:
La probabilidad de obtener un número mayor que 6 al lanzar un dado
común es 0 (0 de 6).
0 6
= = 0
Casos posibles : 6 {1,2,3,4,5,6}
Casos favorables: 0
Casos posibles
Casos favorablesP(Mayor que 6) =
Propiedad Intelectual Cpech
¿Cuál es la alternativa correcta?
Apliquemos nuestros conocimientos
1. Una caja contiene 30 pelotas, todas de igual peso y tamaño, de lascuales, 7 son blancas y el resto son rojas. Si se extrae una pelota al azar,
¿cuál es la probabilidad de sacar una pelota blanca?
A)
B)
C)
D)
E)
1301 7730723
2330
Propiedad Intelectual Cpech
Apliquemos nuestros conocimientos
Resolución:
Habilidad: Comprensión
C
Casos posibles
Casos favorablesP(Blanca) =
Casos posibles : 30
Casos favorables: 7
(Reemplazando)
730
P(Blanca) =
Propiedad Intelectual Cpech
¿Cuál es la alternativa correcta?
Apliquemos nuestros conocimientos
2. Si se ha lanzado 4 veces un dado común y en las cuatro ocasiones ha salido un 3, ¿cuál es la probabilidad de que en el próximo lanzamiento salga un 3?
A)
B)
C)
D)
E)
1 61 51 32 35 6
Propiedad Intelectual Cpech
Apliquemos nuestros conocimientos
Resolución:
Habilidad: Comprensión
A
Casos posibles Casos favorablesP(3) =
Casos posibles : 6 {1, 2, 3, 4, 5, 6}
Casos favorables: 1
(Reemplazando)
1 6
P(3) =
Propiedad Intelectual Cpech
¿Cuál es la alternativa correcta?
Apliquemos nuestros conocimientos
3. Si se lanza un dado común, ¿cuál es la probabilidad de obtener un divisor de 6?
A)
B)
C)
D)
E)
1 61 41 31 22 3
Propiedad Intelectual Cpech
Apliquemos nuestros conocimientos
Resolución:
Habilidad: Aplicación
E
Casos posibles
Casos favorablesP(Divisor de 6) =
Casos posibles : 6 {1, 2, 3, 4, 5, 6}
Casos favorables: 4 {1, 2, 3, 6}
(Reemplazando)
4 6
P(Divisor de 6) = (Simplificando)
2 3
P(Divisor de 6) =
Propiedad Intelectual Cpech
¿Cuál es la alternativa correcta?
Apliquemos nuestros conocimientos
4. Una caja contiene 5 donuts rellenos de crema de vainilla, 4 donuts rellenos de mermelada de frutilla y 3 donuts rellenos de manjar. Si se extrae un donut al azar, ¿cuál es la probabilidad de que ese donut NO sea relleno de manjar?
A)
B)
C)
D)
E)
3 4
1 3
1 4
1 9
112
Propiedad Intelectual Cpech
Habilidad: Aplicación
A
Apliquemos nuestros conocimientos
Resolución:
Casos posibles
Casos favorablesP(NO relleno de manjar) =
Casos posibles : 12
Casos favorables: 5 rellenos de crema de vainilla + 4 rellenos de mermelada de frutilla = 9
(Reemplazando)
912
P(NO relleno de manjar) = (Simplificando)
3 4
P(NO relleno de manjar) =
Propiedad Intelectual Cpech
¿Cuál es la alternativa correcta?
Apliquemos nuestros conocimientos
5. Una caja contiene 6 esferas, todas de igual peso y tamaño, con las letras de la palabra TEATRO. Si se extrae una esfera al azar, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) La probabilidad de sacar una T es .
II) La probabilidad de NO sacar una consonante es .
III) La probabilidad de sacar una E es igual a la probabilidad de sacar una O.
A) Solo I B) Solo IIIC) Solo I y II D) Solo II y IIIE) I, II y III
1 3
1 2
Propiedad Intelectual Cpech
Apliquemos nuestros conocimientos
Resolución:
I) Verdadera, ya que la palabra TEATRO tiene dos T. Entonces:
Casos posibles
Casos favorablesP(T) =
Casos posibles: 6Casos favorables: 2
2 6
= 1 3
=
II) Verdadera, ya que la palabra TEATRO tiene tres vocales. Entonces:
P(NO sacar una consonante) = P(Vocal)
Casos posibles
Casos favorablesP(Vocal) =
Casos posibles : 6Casos favorables: 3
3 6
=1 2
=
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Apliquemos nuestros conocimientos
Resolución:
III) Verdadera, ya que la palabra TEATRO tiene una E y una O. Entonces, para ambas letras ocurre que:
Casos posibles
Casos favorablesP(E) = P(O) =
Casos posibles : 6Casos favorables: 1
1 6
=
Por lo tanto, las tres afirmaciones son verdaderas.
Habilidad: Análisis
E
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Prepara tu próxima clase
En la próxima sesión, estudiaremos Probabilidades II
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Equipo Editorial: Área Matemática