MI CONTEXTO DE FORMACIÓN

ESTACIÓN N°2

MI CONTEXTO DE FORMACION

El propósito de esta estación será tener un primera acercamiento al Sena, la entidad educativa con mas

trayectoria en nuestro país.

MISION Y VISION SIGNIFICADO DE LOS SIMBOLOS ROL DEL APREDIZ Y DEL TUTOR

SERVICIOS DE BIENESTAR AL APRENDIZ FUNCION DE PLATAFORMA SOFIA PLUS Y BLACKBOARD

LA MISION Y VISION DEL SENA

MISIÓN El SENA está  encargado de

cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

VISIÓN

• Aportes relevantes a la productividad de las empresas.

• Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.

• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.

• Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.

• Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.

• Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.

• Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).

• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros)

En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de

SIGNIFICADO DE LOS SIMBOLOS

ESCUDO Y BANDERA

El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.

LOGOTIPO • El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.

HIMNO

ROLES DEL APRENDIZ Y DEL TUTOR VIRTUAL

ROL DEL APRENDIZ

El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de

ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor

de su propio aprendizaje.

Es él quien planifica sus actividades

diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y

con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también

su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la

utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel

de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Los

instructores/tutores lo orientan en su trabajo, pero él es el

verdadero mediador de su aprendizaje: Es él quien relaciona

su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su

compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y

cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno

ROL DEL TUTOR

El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. z. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo.En este punto, el Tutor deja de ser la única fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y motivadoras. Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las siguientes habilidades: comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades comunicativas, entre otros. Además deben ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.

SERVICIOS QUE PRESTA EL

BIENESTAR AL APRENDIZ SENA

BIENESTAR AL APRENDIZ

Salud: Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables.

Equidad e igualdad de oportunidades: Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades.

Competencias básicas : Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.

Habilidades socioemocionales y/o para la vida : Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros.

Cultura : Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.

El bienestar debe ser apoyo fundamental en los programas de formación profesional integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje

Tiene como objetivo fortalecer el perfil de aprendices de manera integral promoviendo la apropiación de competencias socioemocionales que favorezcan el crecimiento personal y el desempeño laboral

Está compuesto por 9 componentes estratégicos, detallados a continuación:

BIENESTAR AL APRENDIZ

Liderazgo 

Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los espacios de representación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables. Responsabilidad social 

Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades.

Conviv encia Fomenta ambientes de convivencia y participación social a través de espacios de reflexión como actores activos en la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.

.

Deporte     

Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al proceso de formación integral.

FUNCIONES DE PLATAORMA

SOFIA PLUS Y BLACKBOARD

PLATAFORMA SOFIA PLUS PLATAFORMA BLACKBOARD

Es una herramienta tecnológica que sirve para entregar los cursos al usuario final (tutor-aprendiz) mediante la interacción vía Internet. Cuenta con una interfaz fácil de usar tanto para los aprendices como para los tutores. Su ejecución es a través de cualquier navegador de Internet. En ella desarrollamos los programas de formación virtual y nos permite visualizar los diferentes ítem que los conforman: información general, información del tutor, contenido de formación, foros, entre otros.

Es una herramienta virtual muy importante en el proceso de aprendizaje para los instructores, aprendices, directivas y para toda la comunidad Sena en general. El software Sofía lleva solo cuatro meses de implementado a nivel nacional.

Primero es un programa que les permite a los colombianos visualizar la oferta educativa que hay en el momento a nivel nacional, hay se publican las fechas de inscripciones, pruebas virtuales, resultados y notificaciones para los procesos de selección.