Programa de Expertos en Procesos Elearning

Módulo 6-MPI 052010

BLOQUE CERO-PACIEBLOQUE CERO-PACIE

Por: Patricia SimonettaTutor: José Ramón Villanueva Daboin

Proceso de aprendizaje en el que dos o más personas que se encuentran geográficamente alejados

, realizan actividades de enseñanza-aprendizaje, apoyadas por una estructura orgánica y estableciendo comunicación

a través de medios de telecomunicación. Esto ultimo ha ido mejorandoCon el avance de las nuevas tecnologías ya que gracias a los chat,

correos, redes sociales, videos conferencias u aulas virtuales la distancia se hace cada vez mas corta

Proceso de aprendizaje en el que dos o más personas que se encuentran geográficamente alejados

, realizan actividades de enseñanza-aprendizaje, apoyadas por una estructura orgánica y estableciendo comunicación

a través de medios de telecomunicación. Esto ultimo ha ido mejorandoCon el avance de las nuevas tecnologías ya que gracias a los chat,

correos, redes sociales, videos conferencias u aulas virtuales la distancia se hace cada vez mas corta

Metodología P.A.C.I.E.

Presencia

Alcance

Capacitación

Interacción

Elearning

¿Qué es Pacie?

Es una metodología de trabajo en línea usando un campus virtual que facilita el uso de las TICs en el proceso educativo

¿Dónde se aplica PACIE?

En las Aulas Virtuales o EVA

¿Su definición?

Debemos crear la necesidad para que nuestros estudiantes ingresen a nuestro sitio web, a nuestro E.V.A. o a nuestro Campus.

Debemos fijar objetivos claros sobre lo que vamos a realizar con nuestros estudiantes en la red: comunicación..., información..., soporte..., o interacción.

¿Estamos listos para emprender el reto?, ¿Tenemos la capacidad de alcanzar los objetivos planteados?, ¿Responderán nuestros estudiantes?, ¿Qué nos hace falta por aprender?.

Usemos los recursos y actividades para socializar y compartir, para generar interacción, para estimular y sobretodo, para guiar y acompañar...

Generemos interacción y conocimiento, usemos toda la tecnología, pero sin olvidar la pedagogía..., motivemos, guiemos y eduquemos apoyándonos en la red...

Estructura de un aula virtual

• La estructura de un aula virtual se encuentra dividida en bloques, como en especial lo realiza la plataforma MOODLE, esta división no solo es para su organización y claridad sino también para la funcionalidad de dicha aula.

Estructura de un aula virtualEstructura de un aula virtual

BLOQUE 0BLOQUE 0

Formado por 3 secciones:

Informacion

Comunicación

Interacción

BLOQUE BLOQUE ACADEMICOACADEMICO

Formado por 4 secciones:

Exposición

Rebote

Construcción

Comprobación

BLOQUE DE BLOQUE DE CIERRECIERRE

Formado por 2 secciones:

Negociación

Retroalimentación

Quizás es el eje mas importante

en el proceso metodológico

ya que es el eje de

interacción dentro del aula

La metodología PACIE propone 3 secciones para el Bloque 0 :

Sección de Información

Sección de Comunicación

Sección de Interacción

La Información debe abarcar elementos como :

• Quien es el tutor, es decir quien llevara acabo el curso, clase, presensación, etc. . Indicar un correo y/o dirección para su contacto.

• Información general sobre el objetivo del curso , sus metas, sus propósitos, su alcance.

• Rubrica de evaluación es decir marcar en forma clara que actividades serán evaluadas y con que puntaje.

Debe estar presente desde el inicio del curso hasta su final, alimentándose en forma permanente, debe hacer énfasis en por ejemplo:

• Fecha de inicio

• fin de cada modulo

• fechas de evaluaciones

• determinar aclaraciones en cuando al proceso colaborativo entre estudiantes

Considerada como la mas importante dentro del aula virtual

Proceso de Interacción social (compañerismo, amistad, etc, )

Interacciones:

alumno alumno (se genera allí la posibilidad de un

aprendizaje colaborativo )

docente alumno ( para alentarlos y apoyarlos en forma

constante en su aprendizaje)

Una muestra REAL en acción