الرقميه المواطنه

األمن األنترنت استخدام وثقافه

الطالبه :عمل

المطيري نوف

1

المقدمه

والحكومية األكاديمية المؤسسات في والعامة الخاصة الشبكات ماليين بين ما اإلنترنت تربطمن مختلفة، بتقنيات وتتصل والعالمي المحلي بين ما نطاقها في وتتباين األعمال ومؤسسات

بنيتها في الشبكات تلك تتباين كما الالسلكية، والوصالت البصرية واأللياف النحاسية األسالكتشغيلها في منها 5 أيا تعتمد وال 5 المركزيا األخرى عن بمعزل منها كل تدار إذ ،5 وإداريا 5 تقنيا الداخلية

. األخريات على

صفحات اليوم 5 شيوعا أكثرها كان ربما والخدمات، البيانات من 5 عظيما 5 قدرا اليوم اإلنترنت تحملالبريد مثل أخرى وتطبيقات خدمات تحمل أنها كما الوGيب، على المنشورة الفائقة النصوص

. وغيرها الصوتي واالتصال ، الملفات نقل وبرتوكوالت الفوري، التخاطب وخدمات

وثقافية اجتماعية آثار اليوم لإلنترنت أضحت التاريخ عبر االتصال وسائل في الطفرات مثل ووالتعليم العمل مثل مجاالت لعدة التقليدية المفاهيم تغيير إلى أدت وقد العالم، بقاع جميع في

المعلومات لمجتمع آخر شكل وبروز والتجارة

2

: الرقميه المواطنه " والمسئول " القويم السلوك في المتبعة واألعراف المعايير بأنها الرقمية المواطنة تعريف يمكن

. التكنولوجيا استخدام تلقاء

١ : المجتمع- في الكاملة اإللكترونية المشاركة الرقمي الوصول

. بالتكنولوجيا يتعلق فيما األفراد جميع أمام الفرص تكافؤ إلى االنتباه التكنولوجيا مستخدمو يلزم " الرقمية " الحقوق توفير نحو العمل هي الرقمية المواطنة في االنطالق نقطة فإن هنا، ومن

تحقيق العسير من يجعل اإللكتروني اإلقصاء فإن ثم ومن اإللكتروني، الوصول ودعم المتساوية . أن وينبغي مستمرة بزيادة التكنولوجية األدوات هذه يستخدم المجتمع أن حيث واالزدهار النمو

جميع أمام التكنولوجي الوصول وتوسيع توفير على العمل هو الرقمي المواطن هدف يكونبعض. عند محدودا يكون قد اإللكتروني الوصول أن إلى المستخدمون يتنبه أن بد وال األفراد

. نتحلى أن بد ال منتجين، مواطنين نصبح وحتى أخرى موارد توفير من بد ال ثم ومن األفراد،. استثناء بال الجميع إلى الرقمي الوصول وتقنيات آليات توفير ضمان أجل من بااللتزام

2- : للمعلومات اإللكتروني التبادل الرقمية االتصاالت

فيما االتصال على األفراد قدرة هو الرقمية الثورة استحدثتها التي الهامة التغيرات أبرز من . محدودة أنماطا عشر التاسع القرن شهد ولقد األوقات وتباينت األماكن بعدت مهما بينهم،

: أمثال. االتصاالت وسائل في هائال تنوعا شهد قد والعشرين الحادي القرن أن إال لالتصاالت . الرقمية االتصاالت خيارات غيرت ولقد الفورية والرسائل النقالة، والهواتف اإللكتروني، البريد

أي مع ومباشرة دائمة اتصاالت إجراء على لمقدرتهم البشر حياة في شيء كل االنتشار واسعةبقعة أي في آخر فرد أي مع والتعاون لالتصال الجميع أمام اآلن الفرصة تتوفر حيث آخر؛ فرد

. المستخدمين من كثير لدى الالزم التدريب يتوفر ال حال، أية على وقت أي وفي العالم من. المتعددة الرقمية االتصاالت خيارات مجابهة عند السليمة القرارات التخاذ

3 : أدواتها- واستخدام التكنولوجيا وتعلم تعليم عملية الرقمية األمية محو

ما أنه إال التكنولوجيا، انتشار مجال في معقوال إنجازا حققت قد التعليم مؤسسات أن حين في . الواجب التكنولوجيا نوعية إلى متجددة بصفة التركيز يتوجه أن بد ال به للقيام الكثير أمامها زال . بعض أن كما منها واالستفادة تشغيلها في األمثل واألسلوب عليها والتدريب وتعلمها اقتنائهاالتعليم، مؤسسات في استخدامها يتم وال المختلفة، العمل مجاالت إلى طريقها تشق التقنيات . من: كثير يحتاج ذلك، على عالوة اإلنترنت عبر المشاركة وأماكن الفيديو، مؤتمرات أمثال

. بحث مهارات العملية هذه وتتطلب وفورية آنية معلومات إلى مجاالتهم باختالف العمال .) يتعلمون ) كيف الدارسون يتعلم أن بد ال ولذا المعلوماتية األمية محو بينها من معقدة ومعالجة

. في شيء، أي يتعلموا أن على الدارسين تدريب من بد ال أخرى، وبعبارة رقمي مجتمع ظل في . التكنولوجيا استخدام مجاالت أبرز من والطب األعمال مجاالت وتعد مكان أي في وقت، أي

. كافة في التكنولوجيا مستجدات لدمج ونظرا والعشرين الحادي القرن في تماما مختلفة بصورةبسرعة المستجدات هذه استخدام على الدارسين وتدريب تعليم من بد فال بسرعة، المجاالت

" " . جديد بأسلوب األفراد وتثقيف تعليم على تقوم الرقمية المواطنة فإن ولذا عالية وكفاءة فائقةاألمية- محو مهارات من جدا عالي مستوى إلى األفراد هؤالء حاجة االعتبار في أخذا

المعلوماتية.

3

والصغار للكبار األمن االنترنت استخدام ثقافه

التفاعل وكيفية استخدامها وأصبح الحياة مجاالت شتى االنترنتفي شبكة دخلت لقدواندماجها والبلدان الشعوب لتطور ومقياسا الحديثة المدنية وخصائص سمات أحد معها

البلدان . مختلف مع وتواصلها االنسانية الحضارة تفاصيل في

والثقافي العلمي التبادل اساليب في واسعة وطفرة كبرى ثورة احدثت فقد وبذلكمن بينها فيما كبير وبشكل تتسابق منها المتقدمة وخاصة الدول وباتت ، االتصال وعالم

فاعلية لزيادة اخرى وسائل وايجاد االنترنت لشبكة استخدامها اساليب تطوير اجللالتصال متكاملة منظومة عن عبارة منها جعل مما منها القصوى واالستفادة استخدامهاتطويرها على وعملت المجتمع مرافق معظم دخلت والفكري والثقافي العلمي والتبادل

بها . والرقي

من الكثير بين المرتبطة الحاسوب اجهزة من ضخمة شبكة عن عبارة االنترنت وشبكةهؤالء وتمكن ، واالفراد واالقتصادية والثقافية العلمية بالمؤسسات ممثلة العالم دول

خالل من بينهم فيما االتصال من العالم انحاء شتى في والمرتبطين المستخدمسنوالمعرفة العلم صنوف جميع في المختلفة المعلومات وتبادل الرسائل واستالم ارسال

والثقافة .

االنترنت اكتشافشبكة الن االنترنت عالم بأسم عليه يطلق المعاصر عالمنا وأصبحاوجدت والتي االنسانية الحضارة في الكبرى والثورات الرئيسة المحطات احد كانت

عليها . الواضحة بصماتها

واالفكار المعلومات من الكم هائلة معرفية قناة عن عبارة االنترنت شبكة اصبحت لقدالحدود بذلك متجاوزة واالفراد المجتمعات وترابط ربط في كبير بشكل ساهمت

تقارب في وساهمت الفكرية والمذاهب واالجتماعية السياسية والمحددات الجغرافيةوسيلة وهي ، واديانها ولغاتها بمختلفقومياتها الشعوب بين االفكار وتالقح الحضارات

العلم فروع شتى في والبيانات المعلومات لحفظ كبير وخزان وسهلة الثمن رخيصةحال المعلومات للمسخدم تنقل ضخمة رقمية مكتبة عن عبارة اصبحت وعليه والمعرفة

واالقتصادية والبحثية واالكاديمية العلمية الجهات مختلف مع باالتصال له وتسمح نشرهاصح . ان مجازي جديد عالم ظهور الى ادت قد االنترنت شبكة فان وبذلك والمجتمعية

الحواجز معظم يعبر ان فيه االنسان بامكان الذي االفتراضي العالم هو التعبيرالحياة . وشؤون المعرفة مجاالت شتى في واطالعه معرفته لتزداد والممنوعات

البلدان جميع في والمثقفين للباحثين الينفذ كبيرا منهال االنترنت شبكة اصبحت لقدمن به مايرغبون نقل خاللها من ويستطيعوا واالفكار المعلومات بينهم فيما ليتبادلوا

على العمل وبالتالي حواجز او قيود بدون مجتمعاتهم الى وثقافات وخبرات معارفوالعقائدية . الفكرية وتوجهاتهم رغباتهم ضوء في المجتمعات تلك في نشرها

وسيلة النها الشعوب بين الثقافة نشر في فاعلة بصورة االنترنت شبكة وساهمتومشاكل والورق الطباعة تكاليف الى التحتاج للنشر مقيدة غير وحرة وسهلة رخيصة

فيها . ان كما الشبكة خدمات لديهم توفرت لو فيما اليها الوصول الجميع وبامكان التوزيعاستجابة وسريعة فورية بصورة المعلومات لتحديث للناشرين المتاحة الكبيرة القابلية

4

قيود او تذكر تكلفة اي وبدون سابقا نشروها التي المعلومات في الحاصلة للمتغيراتالتحديث . لغرض

وغير محددة غير االنترنت شبكة عبر والمتاحة المنشورة المعلومات طبيعة لكون ونتيجةمكان اي ومن وقت كل في اليها االضافة وباالمكان معينة جهة قبل من عليها مسيطرمن الكثير بأمكان واصبح مفاصلها بكل االنسانية للثقافة ضخما رصيدا شكل هذا فأن

معها والتفاعل منها واالستفادة حرة بصورة المختلفة الثقافات هذه على الناساالطالعالمجتمع في فاعل كعضو االجتماعية حياته اساليب وتطوير تغيير في منها واالستفادة

الحضاري والخزين العامة الثقافة على وعامة واسعة بصورة ينعكسهذا وبالتاليهذه توجيه فعال استطاع اذا المتطورة المجتمعات مصاف الى به يرتقي بما للمجتمع

والتقاليد العادات وتعزيز والبناء التطوير لغرض وايجابية فاعلة بصورة الثقافاتوالفاضلة . الحميدة االجتماعية

ليسكل ان وهي اغفالها وعدم اليها االنتباه ينبغي وجوهرية مهمة نقطة هناك ولكنوفعلية وصالحة دقيقة هي وآراء وافكار معلومات من االنترنت شبكة في مامنشور

دقتها لبيان فحصوتمحيصوتدقيق دون كاملة بصورة وتصديقها بها االخذ واليمكنوغير وهمية ومعلومات وآراء افكار انتقال الى يؤدي سوف ذلك اجراء عدم الن وصحتها

البناء صعيد على سواء عكسية بنتائج تأتي وبذلك فيه وانتشارها المجتمع الى صحيحةالمجتمع . في المتداولة والمعلومات والثقافة الفكر صعيد على ام والتطوير

انتشار وهو منه الشديد والحذر ايضا اليه االلتفات ينبغي واساسي مهم جانب وهناكبسهولة اليها الوصول امكانية مع جدا كبيرة بدرجة والهدامة والالاخالقية االباحية المواقع

واالخالقي الديني النفوسوااللتزام وضعيفي الشباب تجذب جاذبة اغراءات بوجودالبناء هدم على تعمل هدامة ولكنها مشوقة تكون وقد متنوعة واساليب كثيرة وبطرقالناسفيها انغماسبعض خالل من للمجتمع واالخالقي واالجتماعي الحضاري واالرثعلى الكبير بالضرر تعود وخيمة عواقب الى يؤدي وهذا عليها واالدمان معها وتفاعلهم

دورهم عن وتبعدهم وسطحيه تافهة امور الناسفي تلهية على وتعمل المجتمعوتطويره . المجتمع بناء اجل من به يقوموا ان يجب التي الحياة في الحقيقي

والدينية والثقافية العلمية المواقع من الكثير االنترنت شبكة في توجد ذلك مقابل وفياليها المشار الجوانب في ومفيدة كثيرة معلومات على الحصول خاللها من يمكن التي

الملتزم الواعي المثقف االنسان شخصية بناء في المساهمة خاللها من يمكن والتيخاللها من يستطيع والتي ومبادئه دينه وتعاليم والصحيحة الفاضلة مجتمعه بتقاليد

العالم في تحدث التي والفقهية والثقافية العلمية المستجدات اخر على االطالعبؤرة عن عبارة يكون الذي الصالح المواطن منه لتخلق منها ماينفعه واخذ لتمحيصها

منابع من ينهل لكي كبيرة فرصة له تتوفر وبذلك واالجتماعي العائلي محيطه في اشعاعفي وتجعله الكلفة وقليلة وسرسعة ميسرة وبصورة مجاالتها مختلف في والمعرفة العلم

من عليها التعرف الصعوبة من ومستجدات احداث من حوله مايحدث مع مستمر تواصلاالخرى . االتصال وسائل خالل

ودقيقة وموضوعية فاحصة نظرة االنترنت شبكة الى ننظر ان علينا يوجب هذا انوافرازاتها الشبكة لهذه والسلبية االيجابية االمور تشخيصوتحديد خاللها من نستطيع

ومكوناتها شرائحها بكل االجتماعية الحياة تفاصيل وفي عامة بصورة المجتمع فيلكل . وفاحصة ودقيقة علمية بنظرة نتعامل ان ينبغي الننا واالجتماعية البشرية

5

واالنسياق سريعة بصورة المجتمع في ونشرها استخدامها وعدم الحديثة المكتشفاتالمجتمع . على سلبية بنتائج يعود قد هذا الن يرافقها الذي الكبير واالعالم الدعايات وراء

ورفد المجتمع في الثقافة نشر في ورئيسا فعاال عامال االنترنت شبكة تكون ان اردنا اذاخاضع وغير محدود وغير وكبير واساسي جديد برافد وانجازاتها الثقافية الحركة

ينبغي اخرى جهة حساب على معينة جهة مسيسلصالح وغير كانت جهة اي من للسيطرةوتعزيز تطوير في الكبيرة اهميتهما وبيان االنترنت وثقافة الحاسوبية الثقافة نشر علينا

الثافية مستوياتها كانت مهما وشرائحة مكوناته بكل المجتمع في الثقافية الحياةوالتعليمية .

االنسانية الثقافة لنقل فاعلة كوسيلة االنترنت شبكة اهمية لشبابنا نوضح ان عليناوعدم منها وااليجابية الصالحة االمور من االستفادة عليهم وان الشعوب بين وتبادلها

من تدمر التي واالباحية والالخالقية التافهة والمواقع الكبيرة الدعاية خلف االنجرارالزمن بمرور تؤدي وبالتالي الشخصي المستوى على وخيمة بنتائج عليه وتعود يستخدمها

المجتمع . في والديني واالخالقي االجتماعي البناء تهديم الى البعيد المدى وعلى

االنترنت من األطفال حمايه كيفيه طريقه

حماية ” “ أن شك ال العائلة أمان موقع إعدادات االنترنت من االطفال حماية كيفية l أمرا يكون قد االنترنت من االطفال

. بسهولة ذلك تحقيق في يساعدك العائلة أمان موقع لكن ،lمعقدا

إتصاله . أثناء بدخولها أطفالك قام التي المواقع عن مفصلة تقاير لك يقدم حيثيمكن . . كما باإلنترنت طفلك إتصال ساعات عدد في التحكم تستطيع وبالتالي باإلنترنت

” أن“ في ترغب ال التي المواقع عن lبعيدا أطفالك إبقاء في مساعدتك العائلة ألمان , . يمكنك lوأيضا فيهم تثق الذين األشخاص مع بالتحدث فقط لهم والسماح يشاهدوها،

الطريقة : وإليك اإلنترنت تصفح أثناء العائلة أمان إعدادت لتغير الموقع نفس إستخدام

؟ العائلة أمان موقع علي بك الخاصة اإلعدادات تغير كيف

6

قمنا , . ولقد اإلنترنت شبكة علي العائلة أمان موقع علي الدخول إلي ستحتاج البداية فيإستخدام . كيفية عن عرضمؤشرات إلي تحتاج كنت إذا lسابقا الخطوة تلك بتوضيح

العائلة , . أمان موقع في البحث يمكنك لإلنترنت أطفالك

الضبط , ” ” / “ تعديل علي الضغط أو بالنقر قم الموقع تحميل يكتمل أن EditوبمجردSettings . الرئيسية الصفحة علي طفلك حساب إسم تحتها يظهر سوف وعندها

أمان- إعدادات تعديل من تمكنك التي الروابط من العديد اإلعدادات صفحة تقدممن . . المزيد إختيار ويمكنك لك المناسبة الروابط علي الضغط أو بالنقر قم فقط العائلة

الموقع للنافذة األيسر العمود في الموجودة الروابط

المواقع- ” ” / “ المواقع تصفية علي بالضغط جدولة“ Web filteringقم لتغير وذلكالموجودة . األيقونات ولمعرفة لطفلك الخاصة اإلحتياجات بحسب التصفية مستويات

الخاصة الخيارات خفض أو لزيادة وذلك ألسفل أو ألعلي الشريط تحريك ويمكنكالمواقع . ” ” تصفية تشغيل إيقاف إختيار طريق عن خاصية أي تعطيل ويمكنك بالمواقع

علي . النقر عليك تغيرات أي بإجراء قمت وإذا النافذة أعلي اإلنتقال”” .Saveمن قبل

علي- “ بالنقر بدخولها” Web filtering listsقم يسمح التي المواقع قوائم لتغير وذلكتحديد . “ ويمكنك الموجودة القائمة من موقع أي إزالة أو حجبها يتم التي ”Removeأو

علي . “ والضغط الموقع عنوان بجوار للقائمة.” . Saveالموجودة مواقع وإلضافةيمكنك ثم النافذة أعلي الموجود المربع في الموقع عنوان إدخال يمكنك الموجودة

زر ” علي علي.” “Blockأو” “Allowالضغط الضغط تنسي التي.” Saveوال التغيرات لحفظبها . قمت

7

إستخدام- : في األطفال يقضيه الذي الوقت تقيد يمكنك اإلستخدام وقت تقيديوم . لكل المخصص الوقت وتغير اإلسبوع أيام من يوم كل معينة أوقات وتحديد الكمبيوتر

إختيار “ خالل من ”Time limitsوذلك

أطفالك” Curfewإختيار- “ تصفح وقت في لتحكم وذلك الوقت إدارة جدل منوذلك . البياني الرسم في الموجودة الزرقاء المناطق والسحب بالنقر قم للمواقع

الكمبيوتر . . إستخدام لألطفال فيها يسمح ال التي األوقات المناطق هذه وتمثل إلبرازهاالساعة من الحجب أوقات تمثل أسفل الموضح المثال الساعة 7في حتي l7مساءا

. l صباحا

قم” . Game restrictionsإختيار- “ األطفال يلعبها أن يمكن التي األلعاب لتقيد وذلكاأللعاب . تحديد ويمكنك التقيمات كل لمعرفة ألسفل أو ألعلي التمرير شريط بتحريكالسماح . بعدم المباريات ألعالب بتحديد قمنا أسفل فمثال لعبها لألطفال يسمح التي

بلعبها . ألطفالك

-

قم” . App restrictionsإختيار “ بتشغيلها أطفالك يقوم أن يمكن التي البرامج لتقيد وذلكدخولها , . وعدم منعها تريد التي وتحديد المثبتة البرامج قائمة علي الكمبيوتر فأرة بتمرير

معين برنامج عن للبحث وذلك النافذة أعلي في الموجود البحث شريط إستخدام ويمكنكالطويلة . القائمة علي للتمرير الحاجة دون

8

؟ بعد عن طفلك حساب بمراقبة الوالدين أحد يقوم كيف

تقوم لم وأنك للكمبيوتر طفلك إستخدام في تحكمك علي الحفاظ lجدا المهم من وألنهبمراقبة . األطفال جليسة أو العائلة أفراد ألحد تسمح كنت إذا نفسك تلقاء بذلك

إضافتهم , يمكنك الخاصبك الكمبيوتر جهاز علي حساب ألحدهم يوجد ال ولكن أطفالكالرئيسية . الصفحة إلي بالعودة قم بذلك للقيام و الوالدين كأحد العائلة أمان موقع علي

علي “ والضغط العائلة أمان .“Add a new parentلموقع

ميكروسوفت- علي األشخاصحساب هؤالء ألحد كان بالضغط Microsoftوإذا قم

دخول “ تسجيل .”Sign inعلي

علي- حساب ألحدهم يكن لم حساب “Microsoftوإذا إنشاء علي بالضغط Createقمan account . ”واإلسم الشخصية المعلومات بعض بإدخال تقوم وسوف جديد حساب لعمل

الهاتف ورقم الميالد تاريخ و المرور وكلمة المستخدم إسم مثل المطلوبة والبياناتوهكذا .

سوف- . جديد لمستخدم حساب بعمل القيام بعد أو الدخول تسجيل إختيار وبعدأطفالك . بحسابات الخاصة المعلومات إدخال منك يطلب

9

الرسائل- بتلقي فيها ترغب التي واألوقات المرات عدد إختيار عليك واألنالعائلة . أمان موقع من اإللكترونية

البريد” Request frequencyإختيار- “ رسائل علي الحصول مرات عدد لتحديد وذلكالخيارات : هذه أحد إختيار يمكنك اإللكتروني

-Immediately , طلبطفلك من وقت أقرب في إلكتروني بريد إرسال يتم الحال فيللدخول.

-Daily per child . l يوميا إلكتروني بريد إرسال سيتم أنه بمعني الواحد للطفل lيوميا طفل . لكل

-Off. اإللكتروني البريد رسائل علي الحصول خيار إيقاف أو

لتلقي” Activity Report Frequencyإختيار- “ النشطة المرات عد كم لتحديد وذلكمثل . اإللكتروني البريد في أو Weeklyالتقارير lأسبوعياOff. إيقافها

/ ؟ العائلة أمان موقع في الوالدين أحد نظام مستوي ترفع كيف

وتجهيز بعد عن أطفالك بمراقبة يقوم الذي و للموقع المستخدمين أحد وضع رفع يمكنكفهذا . العائلة أمان موقع علي الوالدين وضع إلي اإلرتقاء خالل من وذلك الالزمة التقارير

علي “ الضغط خالل من وذلك lجدا بسيط .”Make a family member a parentاإلجراء

علي- “ والضغط وضعه رفع في ترغب الذي الحساب إختيار إذا” Sign inيمكنك وذلكعلي . “ بالضغط قم حساب لديك يكن لم وإذا ميكروسوفت علي حساب ألحدهم كان

Create an account”

10

الخاتمه

. مفر ال واقع اإلنترنت خدمة االختيار عليه وكلنا نفسه أمير كلنا. تحصى. ال ومنافع وخير بعطاء أيديها أمامنا تفتح الخدمة وهذه منه

. خير نكون أن نحن فعلينا مسؤوليات معها تجر خدمة ولكنهانعول ومن ألبنائنا مربين وخير .مستخدمين

الخدمة هذه استخدام حسن على يعيننا أن وجل عز المولى أسأل . وبحمدك اللهم سبحانك نقول وختاما يضر فيما استخدامها وعدم. إليك وأتوب استغفرك أنت إال اله ال أن أشهد

11

الفهرس

الصفحه الموضوع رقم

2المقدمه

الرقميه 3المواطنه

األمن االنترنت استخدام ثقافهوالكبار للصغار

4

من الطفل حمايه كيفيه طريقهاألنترنت

6

10الخاتمه

المطيري نوف

12