مـركـز أيـتـام مـركـز أيـتـام الـنـظـيـفالـنـظـيـف

األنماط األنماط السلوكيةالسلوكية

تعريف : النمطتعريف : النمط

نمطهي كلمةللتنصيف طريقة

األفراد : صنفمن بأنه يعرف ، العامة نفسالصفات في يشتركونبعض من أكثر يعنيشيئا ال فالنمط

آخرينفي أناسا2 الناسيشبهونالشخصية . سمات

ليشكل يتجمع السمات او الصفات مجموعالسلوك من نمطمعين

ليشكل يتجمع السمات او الصفات مجموعالسلوك من نمطمعين

األنماط األنماط السلوكيةالسلوكية

دراسة من المرجوAة دراسة الفوائد من المرجوAة الفوائدالسلوكيAة السلوكيAة األنماط األنماط

دراسة من المرجوAة دراسة الفوائد من المرجوAة الفوائدالسلوكيAة السلوكيAة األنماط األنماط

في- 11 الصحيحة الطرق في- معرفة الصحيحة الطرق معرفةاآلخرين . مع اآلخرين .التعامل مع التعامل

سلوك- 22 في اإليجابي سلوك- التأثير في اإليجابي التأثيراآلخرين .اآلخرين .

السلوكية السلوكية األنماط األنماط(االرتيابي االرتيابي • (الشكاك) الشكاك)

أفعالهم : . و اآلخرين بكالم يثق ال الذي الشخص هو أفعالهم : .مفهومه و اآلخرين بكالم يثق ال الذي الشخص هو مفهومههو : ما على يركAز ، اآلراء طرح في السلبية عليه تغلب هو : مظاهره ما على يركAز ، اآلراء طرح في السلبية عليه تغلب مظاهره

محبط محبط في : - - - أحيانا2 اإلحباط المجهول من الخوف أسريAة أسباب في : - - - أسبابه أحيانا2 اإلحباط المجهول من الخوف أسريAة أسباب أسبابه

تجاربهتجاربهمعه : - التعامل معه : - كيفيAة التعامل باآلخرين كيفيAة الثقة مفهوم باآلخرين تنمية الثقة مفهوم المعايير - -تنمية تحكيم على المعايير التركيز تحكيم على التركيز

أقوالهم . الناسو أفعال على حكمه أقوالهم .في الناسو أفعال على حكمه في

(االكتئابي االكتئابي • محبط) (دائما2 محبط) دائما2

والقناعة : والشقاء بالتعاسة يشعر الذي الشخص هو والقناعة : مفهومه والشقاء بالتعاسة يشعر الذي الشخص هو مفهومهالتغيير . التغيير .باستحالة باستحالة

اآلخر : - مع التفاعل قلة اآلخر : - مظاهره مع التفاعل قلة محدودة- .مظاهره محدودة- .إنجازات إنجازاتاألغلب- . على الضعيفة الهمم ذوي من األغلب- . صحبته على الضعيفة الهمم ذوي من صحبته

وقاسية : - مريرة تجارب وقاسية : - أسبابه مريرة تجارب 2- أسبابه أحيانا الممارسعليه 2- الكبت أحيانا الممارسعليه الكبتنظره - وجهة عن للتعبير له المتاحة الفرص نظره - قلة وجهة عن للتعبير له المتاحة الفرص قلة

مسؤوليات : تسليمه ، الجماعي العمل معه التعامل مسؤوليات : كيفيAة تسليمه ، الجماعي العمل معه التعامل كيفيAةاجتماعية بزيارات تكليفه ، الناس أمام إنجازاته إعالن ، اجتماعية متدرجة بزيارات تكليفه ، الناس أمام إنجازاته إعالن ، متدرجة

اإليجابية – . غرسمفهوم المجموعة باسم اإليجابية – . والتحدث غرسمفهوم المجموعة باسم والتحدث

(التهكمي التهكمي • الشتم) في (المتعة الشتم) في المتعة

اآلخرين : . أمام التحقير و الشتم يستسيغ الذي الشخص هو اآلخرين : . مفهومه أمام التحقير و الشتم يستسيغ الذي الشخص هو مفهومه

السلوك : - - جيدة غير صحبته والمعارضة المخالفة يحب السلوك : - - مظاهره جيدة غير صحبته والمعارضة المخالفة يحب مظاهرهالعملية - . حياته في الفشل عليه يغلب األغلب العملية - .على حياته في الفشل عليه يغلب األغلب على

عائلية : - - أسباب واإلدراك الوعي ضعف عائلية : - - أسبابه أسباب واإلدراك الوعي ضعف (أسبابه األسرة) (تعويد األسرة) ضعف – ضعف – تعويدبالنفس . بالنفس .الثقة الثقة

أعماله : - بعض على الثناء ، كثيرة فردية جلسات معه التعامل أعماله : - كيفيAة بعض على الثناء ، كثيرة فردية جلسات معه التعامل كيفيAةالنافعة إنجازاته النافعة إبراز إنجازاته إبراز

الكبر - . عند المجتمع في عليه السلبية باآلثار الكبر - .التوعية عند المجتمع في عليه السلبية باآلثار التوعية

الســـادي : الســـادي : •و : ، اآلخرين على بالتنكيد المتعة يجد الذي الشخص هو و : مفهومه ، اآلخرين على بالتنكيد المتعة يجد الذي الشخص هو مفهومه

والجسدي النفسي التعذيب إلى الحد يصل قد و ، والجسدي التنغيصعليهم النفسي التعذيب إلى الحد يصل قد و ، التنغيصعليهملآلخرين . لآلخرين .

على :- - أحيانا2 الحرص للتنكيد المناسب الزمن اختيار على :- - مظاهره أحيانا2 الحرص للتنكيد المناسب الزمن اختيار مظاهرهالمنتقاة . الجماعية المنتقاة .األنشطة الجماعية األنشطة

محدودية :- - ، الحياة في فرصته يأخذ لم عائلية أسباب محدودية :- - أسبابــه ، الحياة في فرصته يأخذ لم عائلية أسباب أسبابــهإنجازاته . إنجازاته .

جلسات : ، حياته في الحساإليجابي مبدأ زرع معه التعامل جلسات : كيفيAة ، حياته في الحساإليجابي مبدأ زرع معه التعامل كيفيAةغرسمحبة ، الحقا2 حوله الناسمن بنفور إعالمه ، فردية غرسمحبة توعية ، الحقا2 حوله الناسمن بنفور إعالمه ، فردية توعية

لآلخرين . لآلخرين . الخير الخير

االنفجــــاري : االنفجــــاري : •هذا : عن أحد مع يتكلم ال و شعوره يكتم الذي الشخص هو هذا : مفهومه عن أحد مع يتكلم ال و شعوره يكتم الذي الشخص هو مفهومه

المشاعر . كتم آثار عليه يرى ال وغالبا2 ، المشاعر . الشعور كتم آثار عليه يرى ال وغالبا2 ، الشعورنظره : . وجهة بطرح يبادر ال األغلب، على الكالم قليل نظره : . مظاهره وجهة بطرح يبادر ال األغلب، على الكالم قليل مظاهره

نظره : ) ( بوجهة اإلدالء من الخوف ، أم أو أب عائلية أسباب نظره : ) ( أسبابــه بوجهة اإلدالء من الخوف ، أم أو أب عائلية أسباب أسبابــهاآلخرين . مع الحديث بجدوى إيمانه ضعف ، اآلخرين .أحيانا2 مع الحديث بجدوى إيمانه ضعف ، أحيانا2

النقاشوالحوار : - - في الفاعلة المشاركة معه التعامل النقاشوالحوار : - - كيفيAة في الفاعلة المشاركة معه التعامل كيفيAةنظره . وجهة إبداء نظره . ضرورة وجهة إبداء ضرورة

- ، المشاعر مراعاة ، الفردية الجلسات ، باآلخرين الظن ، - حسن المشاعر مراعاة ، الفردية الجلسات ، باآلخرين الظن حسنالجماعي . الجماعي . العمل العمل

االعتمادي : االعتمادي : •يريد : . فيما غيره على يعتمد الذي الشخص هو يريد : . مفهومه فيما غيره على يعتمد الذي الشخص هو مفهومه

وتظهر : - - – أحد يلومه أن يحب ال المسؤوليات عن االبتعاد وتظهر : - - – مظاهره أحد يلومه أن يحب ال المسؤوليات عن االبتعاد مظاهرهاالرتباك . عالمات االرتباك .عليه عالمات عليه

على : الجرأة عدم ، المعاتبة أو اللوم أو المحاسبة من الخوف على : أسبابــه الجرأة عدم ، المعاتبة أو اللوم أو المحاسبة من الخوف أسبابــهاالخرين . االخرين . مواجهة مواجهة

غرس : ، فيها ويتابع قيادية بمهمة شخصيا2 تكليفه معه التعامل غرس : كيفيAة ، فيها ويتابع قيادية بمهمة شخصيا2 تكليفه معه التعامل كيفيAةمفهوم توضيح ، الدافعية مفهوم مفهوم توضيح ، الدافعية لها مفهوم ما و الشخصية لها استقاللية ما و الشخصية استقاللية

عليه . مستقبال2 فوائد عليه .من مستقبال2 فوائد من

التمامـــي : التمامـــي : •بالعمل : ويقوم ومواهبه بقدراته يثق الذي الشخص هو بالعمل : مفهومه ويقوم ومواهبه بقدراته يثق الذي الشخص هو مفهومه

وجه . أكمل على منه وجه . المطلوب أكمل على منه المطلوببصورة : المطلوب إنجاز ، الصحيح الفهم ، بالنفس الثقة بصورة : مظاهره المطلوب إنجاز ، الصحيح الفهم ، بالنفس الثقة مظاهره

متقنة . متقنة . أسبابشخصية : أسبابشخصية : أسبابــه (أسبابــه مواهب) ، قدرات ، (ذكاء مواهب) ، قدرات ، عائلية ذكاء عائلية أسباب األم) أسباب ، األم) األب ، (( األب

والمحاسبة . اللوم عليه يلقى أن يحب ال ، منتقاه والمحاسبة .صحبة اللوم عليه يلقى أن يحب ال ، منتقاه صحبةالنمط : هذا تعزيز معه التعامل النمط : كيفيAة هذا تعزيز معه التعامل (كيفيAة لإلنجاز) الحقيقي السبب (معرفة لإلنجاز) الحقيقي السبب االستفادة معرفة االستفادة ، ،

، زمالئه من لغيره ، منه زمالئه من لغيره جيAدة .منه طاقة فهو به جيAدة .االعتناء طاقة فهو به االعتناء

الجنونــي : الجنونــي : •ووهمية : منطقية غير تفسيرات له الذي الشخص هو ووهمية : مفهومه منطقية غير تفسيرات له الذي الشخص هو مفهومه

عليها . بناء عليها . ويتصرف بناء ويتصرفحياته : في ومهمة خاطئة قرارات اتخاذ حياته : مظاهره في ومهمة خاطئة قرارات اتخاذ (مظاهره الدراسة) (ترك الدراسة) االقتناع االقتناع ترك

المنطقية . غير المنطقية .بالتفسيرات غير بالتفسيراتحصول : ، اآلخرين من مستهدف بأنه الشخصي الشعور حصول : أسبابــه ، اآلخرين من مستهدف بأنه الشخصي الشعور أسبابــه

، حياته في ناجحة غير ، تجارب حياته في ناجحة غير عائلية تجارب عائلية أسباب أسبابضرورة : ، الحياة في اإليجابية مفهوم ترسيخ معه التعامل ضرورة : كيفيAة ، الحياة في اإليجابية مفهوم ترسيخ معه التعامل كيفيAة

، اآلخر الطرف والنقاشوتفهم ، الحوار اآلخر الطرف والنقاشوتفهم على الحوار دوما2 على استفزازه دوما2 استفزازهخالل من الجماعي العمل ، بخاطره يجول عما والتعبير خالل الحديث من الجماعي العمل ، بخاطره يجول عما والتعبير الحديث

باسمها والتحدث باسمها مجموعة والتحدث مجموعة

االستعراضـــي : االستعراضـــي : •الشخص : هو الشخص : مفهومه هو الثناء . الذيالذيمفهومه حب و األنظار لفت الثناء . يحب حب و األنظار لفت يحب

أو : باآلخرين يهتم ال ، يعرف أوال يعرف بما دائما2 التحدث أو : مظاهره باآلخرين يهتم ال ، يعرف أوال يعرف بما دائما2 التحدث مظاهرهالثناء . يحب ، الثناء . مشاعرهم يحب ، مشاعرهم

أسباب : ، أحيانا2 بالنقص الشعور ، شخصية اجتماعية أسباب أسباب : أسبابــه ، أحيانا2 بالنقص الشعور ، شخصية اجتماعية أسباب أسبابــهعائلية .عائلية .

و : - - عليه الثناء ضبط بوقت يتحدث عندما ضبطه معه التعامل و : - - كيفيAة عليه الثناء ضبط بوقت يتحدث عندما ضبطه معه التعامل كيفيAةاآلخرين – . إنجازات على التركيز ذلك في اإلسهاب اآلخرين – .عدم إنجازات على التركيز ذلك في اإلسهاب عدم

(المناكــف المناكــف • شيء) يعجبه ال (الذي شيء) يعجبه ال : :الذيمع : حوراته أغلب في معارضته يبدي الذي الشخص هو مع : مفهومه حوراته أغلب في معارضته يبدي الذي الشخص هو مفهومه

اآلخرين . اآلخرين . عنده : - – أحيانا2 ، العصبية إلى يميل االعتراض و الكالم كثير عنده : - – مظاهره أحيانا2 ، العصبية إلى يميل االعتراض و الكالم كثير مظاهره

بالنقص . شعور عنده يكون قد اآلخرين تجاه دونية بالنقص .نظرة شعور عنده يكون قد اآلخرين تجاه دونية نظرةاشعار : - – – االنتباه لفت أسبابشخصية عائلية أسباب اشعار : - – – أسبابــه االنتباه لفت أسبابشخصية عائلية أسباب أسبابــه

موجود . بأنه موجود .اآلخرين بأنه اآلخرين : ، اآلخرين حب غرسخصيصة ، فردية جلسات معه التعامل ، : كيفيAة اآلخرين حب غرسخصيصة ، فردية جلسات معه التعامل كيفيAة

طرفه . من البديل طرح طرفه .مسؤولية من البديل طرح مسؤولية

الخجــــول :الخجــــول :•مفاجئ : لموقف مواجهته عند يضطرب الذي الشخص هو مفاجئ : مفهومه لموقف مواجهته عند يضطرب الذي الشخص هو مفهومه

القلب : . نبضات زيادة ، ق Aالتعر ، الجنات حمرة ، التلعثم القلب : . مظاهره نبضات زيادة ، ق Aالتعر ، الجنات حمرة ، التلعثم مظاهره. بالنفس : الثقة ضعف ، العائلية التربية .أسبابــه بالنفس : الثقة ضعف ، العائلية التربية أسبابــه

إعطاؤه : - ، يتحدث الشخصوتركه مشاركة تفعيل معه التعامل إعطاؤه : - كيفيAة ، يتحدث الشخصوتركه مشاركة تفعيل معه التعامل كيفيAةعليه . الثناء ، متدرجة عليه . مسؤوليات الثناء ، متدرجة مسؤوليات

النرجسي :النرجسي :•

والبحيرات )) األنهار ضفاف على ينبت أبيض والبحيرات النرجسنبات األنهار ضفاف على ينبت أبيض له النرجسنبات جذر له وال جذر ( ( وال ) و : ) اآلخرين أمام نفسه د Aيمج و األنا يحب الذي الشخص هو ( مفهومه و : ) اآلخرين أمام نفسه د Aيمج و األنا يحب الذي الشخص هو مفهومه

إنجازاته . إنجازاته . يعدد يعددوالتباهي :- - باإلنجازات االفتخار باستمرار ذاته عن الحديث والتباهي :- - مظاهره باإلنجازات االفتخار باستمرار ذاته عن الحديث مظاهره

بها .بها .الشهرة : - . و الظهور حب الشهرة : - . أسبابــه و الظهور حب أسبابــه

احترام : - – غرسمفهوم اآلخرين إنجازات إظهار معه التعامل احترام : - – كيفيAة غرسمفهوم اآلخرين إنجازات إظهار معه التعامل كيفيAةمعين – . بقدر تحفيزه متواضعة كانت لو حتى اآلخرين معين – . قدرات بقدر تحفيزه متواضعة كانت لو حتى اآلخرين قدرات