Модернизация системы образования

Республики Коми: проблемы и пути решения

Министр образования Республики КомиВ.В.Шарков

Приоритетный национальный проект «Образование»

Национальная инициатива «Наша новая школа»

Модернизация общего образования

Стратегия инновационного развития РФ на период до 2020 года

Указы Президента Российской Федерации от 07.05.2012 г. № № 596,597,599

Роль государства в образовании

Стратегические ориентиры

Повышение привлекательности и возврат

престижа педагогической профессии

Формирование современной системы дополнительного

образования детей

Обеспечение безусловной доступности дошкольного

образования

Обновление системы подготовки

высококвалифицированных кадров для современной

экономики

Повышение качества школьного образования

Обеспечение информационной прозрачности и общественной

подотчетности системы образования

Динамика и доля расходов консолидированного бюджета РК по

отрасли «Образование» 2008-2012 г.г.

2009 г.

2010 г.

2011 г.

2012 г.

20146

16908

13085

12149

10786

2012 (прогноз)

2011

2010

2009

2008Бюджет отрасли, млн. рублей

Родитель – мотивирует к учениюУченик –

реализует заданные формы практики

Государство - задает нормы

Учитель – формирует процесс

Цель модернизации системы образования Республики Коми

качественное образование - для любого ребенка, молодого человека, проживающего в Республике Коми

Дошкольное образование

13634

10400

6599,4

17724

14202

8578,2

0

5000

10000

15000

20000

Заработная плата воспитателя

Заработная плата воспитателя -

молодого специалиста

Заработная плата младшего

воспитателя

2011 01.04.2012

+ 30 + 37 % + 30 %

2009 2010 2011 201250

55

60

65

70

75

80

85

90

95

100

80 79 80 83.8

60 59.5 59.8 63.7

90.191.5 92.1

93

Охват детей в ДОУ, %

Охват детей ДОУ от 1 до 6 лет %(РК),

Охват детей ДОУ от 1 до 7 лет %(РФ),

Охват детей ДОУ от 3 до 7 лет, % (РК)

Доступность дошкольного образования

• Очередность детей в ДОУ

• (на 01.09.2012) – 4252 чел., в т. ч.:

• от 1 до 3 лет – 3629 чел.,

• от 3 до 7 лет – 603 чел.

Указ Президента Российской Федерации от № 599 от

07.05.2012 г.

2012

2014

2016

2018

2020

90

95

100

94

96

9899

100 100 100

Удельный вес детей, охваченных дошкольным образованием, в

общей численности детей в возрасте от 3 до 7 лет

(проценты);

Строительство, возврат, реконструкция ДОУ

Развитие вариативных форм дошкольного образования

Создание дошкольных групп в общеобразова-тельных школах

Меры по решению проблемы дефицита мест в дошкольных

образовательных учреждениях

Общее образование

Финансовое обеспечение проекта по модернизации общего образования

(млн. рублей)

20112012

0

50

100

150

200

250

300

350

РБ

ФБ25.794 128.552

133.05

314.7

Эффекты модернизации системы общего образования

46 %

2012

54 %

2006

100 %

71 %

Современные условия обучения в школе

Х 1,5

Школы с доступом в Интернет

Х 1,9

7 %

2006

100 %

2012

44 %

2006

85 %

Оснащенность школ интерактивным оборудованием

Оснащенность школ технологическим оборудованием

Х 14

Х 1,9

2006

2012 2012

Эффекты модернизации системы общего образования

5

6

12

Средние общеобразовательные школы

Начальные школы - детские сады

Дошкольные образовательные учреждения

Количество введенных учреждений образования

в 2010 – 2012 г.г.

2010 2011 20120

210

420

309.4 301.8

419.2

Средства на капремонт и обеспечение мер безопасности, млн. руб.

Эффекты модернизации системы общего образования

13685 14031 1456215721 15902

18790 1879019917

18568 1897021229

24138 2480026456

28789 28789

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

1 кв. 2011

2 кв. 2011

3 кв. 2011

4 кв. 2011

1 кв. 2012

2 кв. 2012

3 кв. 2012

4 кв. 2012

Заработная плата работников, руб.

Заработная плата учителей, руб.

факт план

Результаты участников ЕГЭ в 2012 году в сравнении с Российской Федерацией

Обеспеченность системы общего образования педагогическими кадрами

2010 2011 201295.5

96

96.5

97 96.696.3

96.1

Общеобразовательные учреждения

Специальность Численность учителей

Число вакантных должностей

Удельный вес

Иностранный язык 772 69 8,9

Физика 258 19 7,4

Физкультура 481 33 6,9

Математика 789 39 4,9

Начальные классы 2163 47 2,2

Возрастной состав педагогических работников,%

Общеобразовательные учреждения

Специальные (коррекционные) ОУ

ОУ для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения

родителей

0 20 40 60 80 100

6.2

2.5

6.3

17.1

18.2

20.5

41.2

42

46.8

35.5

37.4

26.4

до 25 лет 25 - 30 35-50 50 и старше

Доля педагогических работников пенсионного возраста (%)

2009 2010 201110

15

20

25

30

35

40

20.9

32.6

35.3

26.5

32.1

37.4

12.6

20.9

26.4

Общеобразовательные учреждения

Специальные (коррекционные) ОУ

ОУ для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Среднемесячная заработная плата учителей, со стажем не менее 3 лет

Ненец

кий

АО

Мур

манск

ая о

бл.

Ленин

град

ская

обл

.

Респу

блик

а Ком

и

Новго

родск

ая о

бл.

Санкт

-Пет

ербу

рг

Респу

блик

а Кар

елия

Архан

гельс

кая

обл.

Калин

ингр

адск

ая о

бл.

Волог

одск

ая о

бл.

Псков

ская

обл

.0

10000

20000

30000

40000

50000

6000050

927

3040

3

2635

0

2275

7

2234

8

2163

7.55

2144

0

2124

9

2111

2

1513

0.45

1485

0

СЗФО – 24382 руб. РФ - 18643 руб.

Обеспечение жильем молодых специалистов

0

20

40

60

80

10092

79

34

15 12

7 6 5 4 3 0

СЗФО – 23 чел. РФ – 39 чел.

Доля учителей, которые являются наставниками

для молодых специалистов

0

2

4

6

86.

5

6.1

5.3

4.9

4.6

4.6

4.2

4.1

3.9

3.7

3.5

СЗФО – 4,7 % РФ – 6,2 %.

Количество профессиональных сообществ

0

50

100

150

200 1692

30

28

20

12

7 7 6 6 6 3

Количество учителей в профессиональных сообществах - 2726

чел.

Количество учителей, не принимающих участие в профессиональных

сообществах – 5269 чел.

1692

Направления развития системы профессиональной поддержки

сетевые сообщества

Республиканский

уровень

творческие лаборатории

Муниципальный уровень

советы молодых

специалистов

Муниципальный уровень

школы молодого учителя

Муниципальный уровень

Повышение квалификации

Система повышения квалификации

ВУЗы

КРАГСУ СГУ СЛИ КГПИ

КРИРО Стажировочные площадки

За предела

ми РК

На территор

ии РК

Персонифицированный подход

-

30.00

60.00

90.00 84.0

0

49.0

0

23.0

0

20.0

0

17.0

0

12.0

0

6.0

0

5.0

0

4.7

0

3.9

0

2.8

0

РФ – 12,72 %

Персонифицированный подход

Государственная программа Республики Коми

«Развитие образования» (2013-2020 г.г.)

Инструмент стратегического планирования

Форма представления

бюджета

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ - повышение доступности,

качества и эффективности системы образования с учетом потребностей граждан, общества,

государства

П1.

Развитие системы

дошкольного образования в РК

П2.

Развитие системы общего

образования в РК

П3.

Развитие системы

профессионального образования

в РК

П4.

Дети и молодежь РК

П5. Оздоровление и

отдых детей, проживающих в

РК

П6.

Допризывная подготовка

граждан РФ в РК к военной службе

П7.

Обеспечение условий для реализации

государственной программы

Государственная программа Республики Коми «Развитие образования» (2013-2020 г.г.)

Общий объем финансирования: 33,5 млн. рублей:2013 г. – 11, 1 млн. рублей2014 г. – 11,2 млн. рублей2015 г. – 11,2 млн. рублей

Приоритеты развития дошкольного и общего образования в Республике Коми

Обеспечение доступности дошкольного образования

Развитие кадрового потенциала отрасли «Образование», привлечение молодых специалистов

Повышение качества образования, в том числе за счет преодоления растущего разрыва в качестве результатов между «спросовыми» и «слабыми» школами

Создание современной образовательной среды в общеобразовательных учреждениях Республики Коми

Обновление системы повышения квалификации педагогических работников

С Днем учителя!