ניגודים והפכים – מהם?ניגודים והפכים – מהם?

דבר. )מתוך מילון "אבן דבר. )מתוך מילון "אבן הפכים וניגודים- שתי קצוות, דבר וניגודו, סתירה, חילוףהפכים וניגודים- שתי קצוות, דבר וניגודו, סתירה, חילוףשושון"( שושון"(

הפכים הם מילים שמשמעותן הפוכה, מנוגדת. הפכים הם מילים שמשמעותן הפוכה, מנוגדת.

לעתים ניתן להסביר מילה בעזרת ההפך שלה. למשל: שקר הוא ההפך מאמת, חשוך פירושו ההפך ממואר.

א. לפניכם הגדרות של מילים שונות מתוך מילון )"רב מילים א. לפניכם הגדרות של מילים שונות מתוך מילון )"רב מילים הצעיר"(. סמנו בכל הגדרה את המילים שהן הפכים למילים הצעיר"(. סמנו בכל הגדרה את המילים שהן הפכים למילים

המוגדרות.המוגדרות.

שקט- דממה, היעדר קולות, מצב שאין בו כל רעש.1.

פתוח- לא סגור, לא נעול, שאפשר לעבור דרכו. 2.

צר- לא רחב, צפוף, קשה לעבור בו. 3.

שבע- אינו רעב עוד )בעיקר מפני שאכל מספיק(. 4.

תשובה:תשובה:

. שקט- רעש.1א.

. פתוח- סגור.2

. צר- רחב.3

. שבע- רעב.4

מצליח

קטנה

הורס

זריחה

תמיד

ב. לפניכם קטע מתוך השיר "אהבה בלב" של חווה דולב. ב. לפניכם קטע מתוך השיר "אהבה בלב" של חווה דולב.

קראו את הקטע. רשמו את ההפך של כל מילה המסומנת בקטע , קראו את הקטע. רשמו את ההפך של כל מילה המסומנת בקטע ,

במקום המתאים בטבלא. במקום המתאים בטבלא.

"כשאתה אלי מביט משהו קורה לי "כשאתה אלי מביט משהו קורה לימרחפת בתוך ים של אהבה איתךמרחפת בתוך ים של אהבה איתך

מצליחמצליח אותי איך שאתה אותי איך שאתה הורסהורס תמידתמידזה זה קטנה.קטנה.להשאיר אותי על אש להשאיר אותי על אש זריחה זריחה להתעורר איתך אל הלהתעורר איתך אל ה

“ולאהוב אותך איך שאני רוצה.ולאהוב אותך איך שאני רוצה.

תשובה:תשובה:

נכשלמצליח

גדולהקטנה

בונההורס

שקיעהזריחה

אף פעםתמיד

לפניכם קטע מתוך השיר "המזל" של חווה דולב. קראו את לפניכם קטע מתוך השיר "המזל" של חווה דולב. קראו את ג.ג.הקטע. רשמו ליד כל מלה בטור הימני )המילים לקוחות הקטע. רשמו ליד כל מלה בטור הימני )המילים לקוחות

מתוך הקטע(, את מספר המלה ההפוכה לה מהטור מתוך הקטע(, את מספר המלה ההפוכה לה מהטור

השמאלי.השמאלי.

(טוב ). ישן 1

(אור ). חושך2

(חדש ). רע3

"לפעמיים אדם הולך, מרגיש טוב על הלבואור חדש דרך יראה לו

בתוכו ישנה תחושה של רגש “משתלהב וםתאום המזל דרך יראה לו

תשובה:תשובה:

(טוב3 ). ישן 1

(אור2 ). חושך2

(חדש1 ). רע3

ניגודיות בחלקי הדיבר השוניםניגודיות בחלקי הדיבר השונים

ניתן למצוא הפכים וניגודיות בחלקי דיבור שונים- בשמות עצם, בפעלים, בתארים ובמילות יחס.

ד. קראו את הבדיחות שלפניכם. רשמו את ההפך ד. קראו את הבדיחות שלפניכם. רשמו את ההפך המתאים לכל אחת מהמילים המסומנות.המתאים לכל אחת מהמילים המסומנות.

שמות עצם:. שואל האיש:: "מי אתה?" עונה המלאך:"אני המוות". שאול האיש מוותהאיש אחד פוגש את מלאך

בשנית:"אז..." עונה המלאך: "אז זהו..." _________ ההפך של המילה מוות-

פעלים: סרטי אימה?אוהבתשאלה: מה אומרת מורה ש

תשובה: "הצלצול" הוא בשבילי. ההפך של המילה אוהבת -__________

תארים:... בל''ג בעומר היא עוטפת פרה שלמה בנייר כסף וזורקת אותה למדורה...שמנהאמא שלך כל כך

ההפך של המילה שמנה-___________

תשובה:תשובה:

מוות- חיים.1.

אוהבת- שונאת.2.

שמנה- רזה.3.

ניגודיות מוחלטת לעומת ניגודיות חלקיתניגודיות מוחלטת לעומת ניגודיות חלקית

לא לכל מילה יש מילה המנוגדת לה במשמעות. למשל המילים: אופה, בצק.

לא כל ניגודיות היא מוחלטת. לפעמים הניגודיות היא חלקית ולעיתים הניגודיות תלויה בהקשר בטקסט.

ה. לפניכם קטע מתוך שיר הילדים "עברית של סבא", מאת: שלומית כהן ה. לפניכם קטע מתוך שיר הילדים "עברית של סבא", מאת: שלומית כהן אסיף. קראו את הקטע. סמנו את המילים המנוגדות המופיעות אסיף. קראו את הקטע. סמנו את המילים המנוגדות המופיעות בטקסט. כתבו לצד כל זוג מילים מנוגדות, האם הניגודיות היא בטקסט. כתבו לצד כל זוג מילים מנוגדות, האם הניגודיות היא

מוחלטת או חלקית. מוחלטת או חלקית.

"סבא שלי מדבר עברית משונה,אולי חדשה, אולי ישנה.

עברית לא חבריתעברית מוזרה

אשתו של החמור אינה חמורהאשתו של החמור היא אתון,

אינה יודעת לכעוסרק לרטון. "

תשובה:תשובה:

- חדשה- ישנה )ניגודיות מוחלטת(

- חמור- אתון )ניגודיות חלקית(

ו. לפניכם קטע מתוך השיר "אבא קנה לי את המנגינה הזאת" שכתב עוזי חיטמן. ו. לפניכם קטע מתוך השיר "אבא קנה לי את המנגינה הזאת" שכתב עוזי חיטמן. קראו את הקטע. רשמו כל מילה המסומנת בקטע, בטור המתאים לה בטבלה. קראו את הקטע. רשמו כל מילה המסומנת בקטע, בטור המתאים לה בטבלה.

הזאת. הזאת.המנגינההמנגינה לי את לי את קנהקנה, , אבאאבא"" ,,מתכוונתמתכוונת, אין אני , אין אני לאלא

קולות.קולות.לכלי משמיע לכלי משמיע ,,נוחנוחקרב אלי כה קרב אלי כה

אלא אני רוצה אצליאלא אני רוצה אצלי “את המנגינה.את המנגינה.

מילים שאין להן הפכים

מילים שיש להן הפכים.

תשובה:תשובה:

מילים שאין להן הפכים

מילים שיש להן הפכים.

קנהאבא

לאמנגינה

מתכוונת

קולות

נוח

ניגודיות בסוגותניגודיות בסוגותניתן למצוא הפכים/ ניגודיות בטקסטים שמשתמשים

ברגשות, בטקסטים שרוצים להדגיש הבדלים, כגון: בשיר ובטקסט שכנוע )מאמר, נאום, עצומה, פרסומת(.

. לפניכם פתגמים. הדגישו בצבע צהוב את ההפכים בכל . לפניכם פתגמים. הדגישו בצבע צהוב את ההפכים בכל 11ז. ז. פתגם. )יתכן שיש יותר מזוג אחד.( פתגם. )יתכן שיש יותר מזוג אחד.(

. בחרו שני פתגמים והסבירו אותם במילים שלכם.. בחרו שני פתגמים והסבירו אותם במילים שלכם.22

אמור מעט ועשה הרבה.•_______________________

הוה זנב לאריות, ואל תהי ראש לשועלים.•_______________________

מוות וחיים ביד לשון.•_______________________

יפה שתיקה לחכמים, קל וחמר לטיפשים.•_______________________

תשובה:תשובה:. - מעט- הרבה.1

- זנב- ראש. - מוות- חיים.

- חכמים- טיפשים.

. - אמור מעט ועשה הרבה.2 השתדל למעט בדיבורים ולהרבותפירוש:

במעשים. - הוה זנב לאריות, ואל תהי ראש לשועלים.

מוטב להיות אחרון בקבוצה של טובים ושל חכמים )וללמוד מהם(, מאשר פירוש: ראשון בין רעים או בין טיפשים.

- מוות וחיים ביד לשון. לדברים שאומרים יש כוח עצום. הם עלולים לגרום למוות אך גם להציל פירוש:

חיים. - יפה שתיקה לחכמים קל וחמר לטיפשים

. השתיקה מתאימה לחכמים, ועל אחת כמה וכמה היא מתאימה לטיפשיםפירוש:

ח. לפניכם הפירוש של המילה "אפל" מתוך מילון "אבן ח. לפניכם הפירוש של המילה "אפל" מתוך מילון "אבן שושן". סמנו את הביטוי שמפרש את המילה בעזרת ההפך שושן". סמנו את הביטוי שמפרש את המילה בעזרת ההפך

שלה. שלה.

אפל- חסר אור, חושך. אפל- חסר אור, חושך.

ט. לפניכם הפירוש של המילה "הדיוט" מתוך מילון "אבן ט. לפניכם הפירוש של המילה "הדיוט" מתוך מילון "אבן שושן".שושן".

סמנו את הביטוי שמפרש את המילה בעזרת הניגוד שלה.סמנו את הביטוי שמפרש את המילה בעזרת הניגוד שלה.

הדיוט- פשוט, עממי, שאינו מומחה. הדיוט- פשוט, עממי, שאינו מומחה.

תשובה:תשובה:

ח. אפל- חסר אור

ט. הדיוט- שאינו מומחה

מחק קל דומה נדיב

חרוץ הפסד זול

הפסיק לבש

חי

י. התאם לכל מילה במבנה הכחול, את המילה ההפוכה לה, י. התאם לכל מילה במבנה הכחול, את המילה ההפוכה לה, במקום המתאים במבנה האדום.במקום המתאים במבנה האדום.

תשובה:תשובה:

מחק קל דומה נדיב

חרוץ הפסד זול

הפסיק לבש

חי

כתב קשה שונה קמצן

עצלן ניצחון יקר

המשיך

פשט

מת

לפניכם מבדק אישי, שמטרתו לבדוק את ידיעותיכם בנושא לפניכם מבדק אישי, שמטרתו לבדוק את ידיעותיכם בנושא הפכים/ ניגודיות. הפכים/ ניגודיות.

קראו היטב את המשימות, ענו על השאלות על דף נפרד קראו היטב את המשימות, ענו על השאלות על דף נפרד ולאחר סיום המבדק בדקו את תשובותיכם בדף ולאחר סיום המבדק בדקו את תשובותיכם בדף

התשובות שבסוף המצגת. התשובות שבסוף המצגת. לפניכם קטע מתוך השיר "רחוב העצב החד סטרי" של לפניכם קטע מתוך השיר "רחוב העצב החד סטרי" של •

הזמר יובל בנאי. קראו את הקטע, וענו על השאלות הזמר יובל בנאי. קראו את הקטע, וענו על השאלות שאחריו. שאחריו.

"איש אינו יודע כמוני את הלילה "איש אינו יודע כמוני את הלילהאיש אינו חי את הלילה, כמוניאיש אינו חי את הלילה, כמוני

כמוני, אין איש גווע בלילהכמוני, אין איש גווע בלילהברחוב העצב החד סטריברחוב העצב החד סטרי

הדרך נראית ליהדרך נראית לימי אמר שהדרך נראית לי?מי אמר שהדרך נראית לי?הדרך בקבוקה ומבולקקההדרך בקבוקה ומבולקקה

טיפת נשימתי האחרונהטיפת נשימתי האחרונהלילה לילה פורשת הדרךלילה לילה פורשת הדרך

שק עבה של דומייה אורבת"שק עבה של דומייה אורבת"

. מה ההפך של המילה "לילה" על- פי הטקסט? . מה ההפך של המילה "לילה" על- פי הטקסט? 11א. יוםב. אור

ג. בוקר

. מה ההפך של המילה "עצב" על פי הטקסט?. מה ההפך של המילה "עצב" על פי הטקסט?22א. שמחהב. אהבה

ג. כעס

. מה ההפך של המילה "חי "על פי הטקסט?. מה ההפך של המילה "חי "על פי הטקסט?33א. ישןב. רעג. מת

. מה ההפך של המילה "עבה" על פי הטקסט? . מה ההפך של המילה "עבה" על פי הטקסט? 44א. דק

ב. רזהג. קצר

. "איש אינו יודע כמוני את הלילה". מה ההפך של המילה כמוני?. "איש אינו יודע כמוני את הלילה". מה ההפך של המילה כמוני?55א. כמוך

ב. כמוהוג. אין הפך

. מדוע בוחר המשורר להשתמש בניגודיות בשיר זה?. מדוע בוחר המשורר להשתמש בניגודיות בשיר זה?66א. כדי להדגיש דבר וניגודו

ב. כדי לעניין את הקוראג. שתי התשובות נכונות

. "היישר- באופן ישר, לא באלכסון, ללא סטייה ימינה ושמאלה" . "היישר- באופן ישר, לא באלכסון, ללא סטייה ימינה ושמאלה" 77)אבן שושן(. איזה ביטוי מפרש את המילה בעזרת ההפך )אבן שושן(. איזה ביטוי מפרש את המילה בעזרת ההפך

שלה?שלה?א. באופן ישר

ב.ללא סטייה ימינה ושמאלהג. לא באלכסון

. רשמו נכון/ לא נכון:. רשמו נכון/ לא נכון:88א. אחד השימושים של ההפכים הוא להסביר משמעות של מילה. ___

ב. לא ניתן למצוא הפכים בפתגמים. _____

. לפניכם המשפט: דנה ילדה שמנה ורונית ילדה רזה. מהו זוג . לפניכם המשפט: דנה ילדה שמנה ורונית ילדה רזה. מהו זוג 99 ההפכים במשפט?ההפכים במשפט?

______ -______

. לפניכם המשפט: בהתחלה של כל שיר קיימת אקספוזיציה . לפניכם המשפט: בהתחלה של כל שיר קיימת אקספוזיציה 1010 ובסוף השיר יש לפעמים מושר- השכל. מהו זוג ההפכים ובסוף השיר יש לפעמים מושר- השכל. מהו זוג ההפכים

במשפט?במשפט?________-________

. לפניכם המשפט: בחורף תמיד קר לי ובקיץ תמיד חם לי. . לפניכם המשפט: בחורף תמיד קר לי ובקיץ תמיד חם לי. 1111

מהו חלק הדיבור אליו שייך זוג ההפכים חם-קר?מהו חלק הדיבור אליו שייך זוג ההפכים חם-קר?א. שם עצם

ב. תוארג. פועל

. לפניכם, קטע משיר הילדים "אני" של הסופרת דתיה בן דור.. לפניכם, קטע משיר הילדים "אני" של הסופרת דתיה בן דור.1212

א. מצאו בקטע זוגות של הפכים ורשמו אותם. א. מצאו בקטע זוגות של הפכים ורשמו אותם.

דֹול י ָּג ִנ� ים ֲא� ִמ� ע פ� ל�

ן. ָט ים- ָק ִמ� ע פ� ל� ְו�

יּבֹור י ָּג� ִנ� ים ֲא� ִמ� ע פ� ל�

ן. ד ְח� ים- ַּפ� ִמ� ע פ� ל� ְו�

ד, ְח� י� י ּב� ִנ� ים ֲא� ִמ� ע פ� ל�

ד, ַב� ים- ל� ִמ� ע פ� ל�

ע ַצ� ִמ� ֲא י ּב ִנ� ים ֲא� ִמ� ע פ� ל�

ד. ַצ� ים- ּב� ִמ� ע פ� ל�

ב. מה תורם השימוש בניגודיות להעברת המסר של השיר?ב. מה תורם השימוש בניגודיות להעברת המסר של השיר?

____________________________________________________________________________________

.__________________________________________.__________________________________________

דף תשובותדף תשובות. א. 1. א. 2. ג.3. א. 4. ג. 5. א.6. ג.7. א. נכון.8

ב. לא נכון.. שמנה- רזה9. התחלה- סוף10 . ב. 11 . גדול- קטן, ביחד- לבד. א.12

.השימוש בניגודיות תורם להעברת המסר, שהדובר כל הזמן במשתנה. פעם הוא ככה ופעם הוא ההפך הגמור.