中考复习策略中考非选择题分析及其应对策略

例：解决人口资源环境问题的措施是什么？我国各民族的共同理想是什么？我国现阶段的基本经济制度是什么？我国的基本国情是什么？。。。。。。

法宝之一：夯实基础，不留知识盲点

法宝之二 ：认真审题，领会命题意一、仔细揣摩命题者的设问意图

中考所有非选择题的设问最终都可以归为 是什么？（现象、问题、道理、含义等） 为什么？（原因、理由） 怎么办？（措施、对策、建议）

认真分析设问 ，了解命题人的意图也就是想问什么是非常重要

常见的 设问有：设问（例子） 设问类别……的含义 / 内容 / 表现是什么？以上材料（分别）说明 / 反映了什么问题？从中可以得出什么重要结论？说明了一个什么道理（或体现了什么观点）

是什么

为什么说……？请说明理由、、、、、 /

  为什么

怎样才能……？对……你有什么解决办法 / 建议？请你出谋划策

  怎么办

从……中得到什么启示、借鉴 / 收获。   是什么（结论） +怎么办对……的行为，你将如何去说服？   怎么办 +为什么谈谈你对……的看法 / 理解 / 评价 / 认识。

  是什么  +为什么 +怎么办

二、认真分析设问中的 限定条件

中考中许多非选择题的设问都通过限定条件来考察学生对知识掌握的准确性和答题 规范性，因此认真分析设问的限定条件对我们明确题的方向和组织答案来说是非常重要的。

1. 角度限制

如从……角度 来分析问题 角度的限定只是给我们规范了答题的范围和方向 , 一般

情况下，能够对角度进行说明的应该先解释角度，如果角度范围太大，则可以直接根据角度规定组织答案

例一 : 从法律、道德、社会责任的角度对“毒奶粉”事件的制造者行为进行评析。

（运用课本知识对“毒奶粉”事件的制造者行为进行评析）例二：从依法治国和精神文明的角度谈谈如何杜绝类似“三鹿奶

粉”事件的再次发生？（谈谈如何杜绝类似“三鹿奶粉”事件的再次发生？）例三： 公平正义的角度说说制定《食品安全法》的意义（请你谈一谈《食品安全法》的制定有什么意义？）

2 、材料限定

如结合或联系 ( 材料、相关链接等 ) 来分析原因对策或归纳意义对于这类题型要求，有时我们需要对材料进行简单归纳，有时则需要引用材料，而更多的时候则是根据材料提示归纳答案。

例 1

2006 年是中国入世 5 周年，由越来越多贴着“中国制造”标识的产品漂洋过海，销往世界各地，中国已成为世界工厂，但我们赚的只是简单的加工费 ，我们生产一台电脑只能赚到 10 个苹果的钱，利润的大头被微软等公司拿走，我们对外依存度高达 50%

结合材料 ，联系所学知识谈谈我们为什么要建立创新型国家？

例 2：材料：国务院批准节能减排统计监测及考核实施方案和办法，节能不达

标，将对领导干部实行问责制和一票否决制； 2007 年中央财政投入235亿万支持节能减排； 2007 年我国大力发展循环经济，转变经济发展方式，节能减排工作取得了积极进展；打击违法排污企业，截止到 9月底，全国环保专项行动检查企业 69万家次，查处违法案件 1万多起，严厉打击了环境违法行为。

结合材料说说国家在采取哪些措施来实现经济社会科学发展？

1 、政府加强宏观调控，落实节能减排工作责任制2 、国家加大资金投入，为节能减排提供物质基础3 、坚持可持续发展战略，大力发展循环经济，采取集约型经济增长方式4 、实施依法治国方略，严厉打击违法排放企业，加大执法力度

“ 中国创造”是中国走向世界、增加国际竞争力的重要途径。结合相关链接，运用所学知识回答，神舟七号载人飞船的发射成功对实现更多的“中国创造”有哪些值得借鉴的成功经验？

[ 相关链接 ] 我国的载人航天事业凝聚了几代领导人的心血，是党中央、国务院强国兴邦的一项重大战略举措。中国载人航天飞行神舟七号共投资约 27亿元人民币。广大航天工作者以祖国需要为最高需要，以人民利益为最高利益，勇于探索、善于创造、敢于超越，攻克一道道世界性难题，掌握一大批具有自主知识产权的核心关键技术，走出了一条符合国情、具有特色的载人航天工程发展道路。

例 3

要坚持中国共产党的领导；以经济建设为中心，加大对科技创新的投入；要宏扬中华民族的民族精神，增强社会责任感，使广大人民自觉承担责任；要提高我国的科技自主创新能力，为我国建设创新型国家提供不竭动力

李桂林是四川凉山甘洛县的一名教师，妻子陆建芬是代课教师。每天放学、上学，李桂林夫妇俩都要把孩子们在绝壁边一个个背上背下 ,晚上又借着油灯批改作业和备课， 19 年如一日。在艰苦的环境下，遇到各种各样的困难，他们总是迎难而上，乐观向上。李桂林接记者采访时，他说 : “贫困山区要改变落后的面貌，改变下一代人不像他们父辈一样没有文化的现状，必须靠教育。如果没有接班人，只要我能爬得动，就要上山教孩子们。”李桂林、陆建芬被授予 2008 年感动中国十大人物称号。

结合材料 ，说说李桂林夫妇感动我们的原因有哪些？

例 4

3 、知识点的限定

有些设问对答题要结合的课本知识点有明确要求，这事实上就给我们答案的组织框定了范围 ，不能随心所欲地答题。

结合我国改革农村经济体制的具体做法和所取得的的成就来简要说明继续坚持改革开放政策的必要性。

例 1：

我国在农村实行家庭联产承包责任制，极大激发了农民的生产积极性，促进了农业生产的迅速发展，解决了 12亿人口的温饱问题，这表明改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展。

例 2、

我国资源的人均占有量少，利用率低，浪费破坏严重，已经制约经济发展的步伐；我国的环境问题日益突出，生态破坏和环境污染已经成为制约经济发展，影响社会安定，危害人民生命健康的重要因素，成为威胁中华民族生存与发展的重大问题，做好节能减排 工作有利于节约资源；改善环境

结合我国资源、环境的国情分析为什么要做好节能减排工作

例 3

霸权主义和强权政治是威胁世界和平的主要根源，而恐怖主义、国家间的民族矛盾、宗教争端也影响世界和平，这就需要我们加强国际合作，反对霸权和强权，倡导用和平方式解决国际争端，建立国际政治经济新秩序。

   奥运会表达了世界人民追求和平的期盼，请联系当今世界影响这一期盼实现的因素谈谈怎样让这一期盼变成现实

再如：1、联系我国在联合国中的地位谈谈中国海军舰艇编队出征索马里海域的必要性。

  2 、结合时代主题分析中国与日本发展战略互惠伙伴关系的意义3、联系我国国家性质和农民阶级地位说一说为什么要重视农民问题？

例 4

4 、审题要抓住关键词 ，明确要求注意设问中体现答题要求的关键词 例：材料分别（或共同）反映 了什么问题？ 例： 材料反映了我国存在的哪一（或哪些）问题 例：引用或摘录材料来说明问题。 例：从两个方面（或至少两个角度）说明理由。 例：“最重要的、根本途径、中心、首要的、唯一

的、关键”等在设问中的出现 例：材料是如何体现这一观点或道理等 例：针对材料反映的问题提建议。

法宝之三 :表述科学，答案组织全面

第一：注意“答是所问”（怎样问，就怎样答 ）

第二：注意“分段分点”（一角度一段 & 一知识点一序号 ）

第三、看分值控制答题点数。一般来说，中考简答题的答案要点是每点 1 分或 2 分

第四：组织答案要尽可能多角度、注意表述的规范、完整

第五 ;自己想表达的意思要尽可能用课本的语言来表达

一：启示（借鉴类）类问答题

解题思路：一般我们得出的启示要从材料中去归纳，所以先找出材料所叙述的问题（现象）产生的原因或采取的 措施， 在此基础上回答出你从中得出的结论，并提出具体的做法也就是怎么办

例 1

①2007 年，中央对节能减排工作打出了政策组合拳，引导企业调整产业结构，挖掘潜力，加大技术改造，完善环保设施，全国主要污染物排放首次出现双下降

②国家号召在各地开展节能减排学校行动，对 2.6 亿在校学生进行各种形式的教育活动，为国家的节约环保行动起来

③修订后的《节约能源法》于 2008 年 4月 1日起实行

上述材料对我们加强生态文明建设有何启示

加强政府宏观调控，引导企业发展，建立节能环保机制 依靠科技创新，提高资源利用率，实行集约型发展方式； 加大教育宣传力度，提高环境保护、节约资源意识 加强法制建设，完善立法、加大执法力度

例 2 近年来．每逢节日，“满 300送 200”、“满 300送300”等促销广告铺天盖地，部分消费者为了获得“赠券”，不得不多买一些不大用得上的商品。赠券购物往往“多不退少要补”，而且遇到质量问题需退换时常被商家拒绝。对此，周熠女士总结了一套经验：“要先踩点，精心谋划自己的购物方式；质量第一，数量第二；节日打折的力度较大，尽量购买那些平时不打折的品牌商品，并妥善保管好各种购物发票”。上述材料对你在消费方面有何借鉴意义？①不迷信广告宣传，学会理性 (合理 ) 消费；②消费时既考虑商品价格，还要关注商品的质量 (品牌 )；⑧培养自己的维权意识；④增强对消费信息的判断能力和选择能力。

二、（观点、言行）式辨析问答题

答题思路：１．判断 (对、错、片面或不全面等 )。２．分析理由 (可以从 违反 (符合 )的 法律规定、国

情、道德、心理健康等角度的及危害（不利于）或意义（有益于）等角度分析 )。

３．针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。４．如果观点中有对的方面，也有错的方面，要分开

评析（参照上面三步）。

例一 从二 00九年一月起，我国启动了整顿网络低俗乏风行动。有

人说，“整顿网络低俗之风是政府的事，与学生无关。”请运用所学知识评析这一观点。

①整顿网络低俗之风是建设社会主义精神文明的必然要求，是政府应尽的职责。“整顿网络低俗之风是政府的事”有其合理性。 (2 分 )②整顿网络低俗之风有利于学生的健康成长；同时．参与网络低俗之风的整顿也是学生应尽的社会责任。因此．认为整顿网络低俗之风与学生无关则是错误的。 (3 分 )

例二     

（ 1 ）小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛”是正确的。（ 1 分）因为：①我们可以通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解到的社情民意，提出我们对社会管理的建议；②公民行使监督权的途径也越来越广泛。（ 1 分）小明认为“在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着”是错误的。（ 1 分）因为：①任何人都必须守法，法律禁止做的坚决不做；②公民要以合法的方式行使权利，不得损害国家、社会、集体和他人的利益，要在法律允许的范围内行使权利。（ 1 分）（ 2 ）小刚的观点是错误的。（ 2 分）因为：①我们也要积极关心国家管理事务。积极参与国家的政治生活，是宪法意识的表现，也是我们的公民责任所在；②宪法规定公民具有监督权，自觉行使对公共权力的监督权，是维护宪法权威的表现。（ 2 分）

例一： 2009 年 2月 28日，温家宝总理和全国网民进行在线交流。网友们向总理提出的问题多达 30万个。总理花两小时，回答了老百姓关注的教育、医疗、反腐败、社会保障等 29 个问题。北京新源里小学生韩冰在妈妈的帮助下，与总理进行了网上对话。许多同学为此议论纷纷：小明：好啊，网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛；在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着。小刚：别讲了，我们只要努力学习就行了，国家政治生活的事与我们青少年无关。请结合所学知识，对以上两种说法进行辨析。（ 8 分）

例 3

小明到公园游玩，发现有人逃票翻墙入园，小明就向管理部门举报，希望公园加强管理。回家的路上小明去超市买牛奶，到家后发现牛奶已经变质，于是小明带着发票去超市要求退换，遭到拒绝，小明就站在超市的入口，向顾客宣传该超市出售食品均为过期变质食品。 请运用所学知识，谈谈你对小明行为的看法。

1、小明向公园管理部门举报的做法，说明他有正义感，能自觉履行同违法行为做斗争的义务。能积极行使自己的建议权、监督权。这有利于维护良好的社会秩序。

2、小明带着发票去找超市，说明他有维权意识，具有一定的法制观念。

3、小明站在超市的入口，向顾客宣传该超市出售食品均为过期变质食品，是违法行为，没有以合法的方式维权。侵犯了超市的名誉权，也不利于维护自身的合法权益。

4、公民应当在法律允许的范围内，以合法的方式行使权利，不得损害国家、社会和集体的利益。小明应该进一步提高法律意识，学会依法维护自己的合法权利。

三、材料说明式问答题 题型特点：提供材料或情景，要求考生通过对材料

的分析得出结论（结论一般在教材中）答题时不需要结合材料展开分析。

例一：：今年《个人所得税法》的修订成为中国百姓最关注的时事之一。在经过立法听证会各阶层代表意见后， 10月 27日 ,十届全国人大常委会通过了新修订的个人所得税法。个税的起征点由现行的八百元，提高至一千六百元 , 逾七成工薪族将不用交个税，而全国个人所得税则因此减少 280亿元左右。

请运用初三思想政治知识，分析上述材料

例 2 例二： 2005 年 3月，温家宝总理在十届全

国人大三次会议上提出，本着建设和谐社会的目标， 2005 年政策在 2004 年基础上，更加向“三农”、中低收入群体、社会保障等薄弱环节倾斜扶持，旨在妥善处理各方面利益关系，让全体人民共享改革和建设的成果。

上述材料体现了初三《思想政治》中的哪些基本观点？

四、图表式问答题 1 、根据要求制作表格 例 ;列表说明近代史上不同的阶级（阶层）进行的救亡图存斗争（名称、领导人）

2 、根据要求完成表格 3 、根据表格回答问题 运用图表、表格、曲线图等作为试题的情景材料，让考生运用所学知识分析说明其中包还的道理。解答表格类试题，一要审清表格的 标题，二要认真分析表格数据的变化情况，三要审清表格中的备注，有多张表格的要注意他们之间的内在联系。

例 2

阅读图表，运用初三思想政治第三课有关知识回答问题：

上表提供的数据告诉了我们一个什么事实？

例 3请结合初三思想政治有关知识简要谈谈你的认识。