32
เพื่อคืนคุณแผ่นดิน “ ตื ่น ” ฉบับที/ ๒๕๕๔ พฤศจิกายน - ธันวาคม ๒๕๕๔

ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

Embed Size (px)

DESCRIPTION

จุลสารทอสีสัมพันธ์ ฉบับ พฤศจิกายน - ธันวาคม ๒๕๕๔ ปีการศึกษา ๒๕๕๔

Citation preview

Page 1: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

เพอคนคณแผนดน “ ตน ”

ฉบบท ๓ / ๒๕๕๔ พฤศจกายน - ธนวาคม ๒๕๕๔

Page 2: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

ผานไปอกหนงขวบป ทบทวนดแลวพบวา หลายสงหลายอยางเปลยนแปลงไป มากบาง นอยบาง ทจะไมเปลยนเลยนนแทบหาไมเจอ ไมตองมองทไหนไกล... ขนาดทอสสมพนธเองกยงเปลยนไป เราปรบรปเลมใหกะทดรดขน เพมสสนใหหนากระดาษ และมความพยายามจะปรบปรงเนอหาสาระใหเปนประโยชนแกผอานมากขนในปนคะ

ถาพดถงปทผานไป หลายคนคงไดเรยนรและ เตบโตขน บางคนเรยนรทจะลม บางคนเรยนรท จะลก เปยกปอนบาง หนาวเหนบบาง เพอนๆ หลายคน เลาวา ปทผานมา เขาโตขนกวาเดมหลายเทา และไดรบ ประสบการณเพมขนหลายป (แมวาจะเพงผานไป ปเดยว) บางคนบอกวาปทแลวเปนปทดทสด เพราะไดเจอเรองเลวรายทสด ชวตคนเรามหศจรรยด วาไหมคะ สำาหรบคนบางประเภท ทกๆ อยางเปน “กำาไร” ของชวตทงนน

ทอสสมพนธฉบบ “ตน” เพอคนคณแผนดน น เนอหาสาระพเศษหนอยนะคะ เหตการณอทกภยทเกดขนทำาใหเหลา “นกเรยน” ทงรนลงและรนหลานไดเรยนรอะไรตงมากมาย เหลา “นกเขยน” เองกมเรองเลาเยอะแยะ งานนคงตองให “นกอาน” ทงหลายชวยกนทำาหนาทอานและตชมกนเขามาแลวละคะ ทางผจดทำายนดนอมรบทกเสยงสะทอนนะคะ เพราะเสยงเหลานจะเปนเดซเบลทกองกงวานและทำาให พวกเราพฒนายงๆ ขนไป

โลกเราเปลยนไปทกวน ยากทคนเราจะควบคม หรอกะเกณฑอะไรได ทวา หากมนษยเรามพลงพอจะเปลยนแปลงอะไรสกอยาง กคงจะดไมนอยถาเราตงหลกไววา การเปลยนแปลงนนจะเปนการเปลยนแปลงทดตอชวตตนเอง ชวตผอน และโลกใบน สวสดป ๒๕๕๕ คะ

ครหยก – วรรณวนช ฤกษลภนะนนท

หนา

สารจากครใหญ ๑

๘๔ พรรษา มหาราชน ๒

“ตน” และ “ร” รวมกน ๖

ความสำาเรจของงาน “ตนร” ครงท ๑ ๘

นำาขน... ใหรบปฏบต ๑๐

บทสมภาษณ: พอเหมาะ - พนเอกนธ องคสวรรณ ๑๒

“ทอสรกษโลก” เปดตวธนาคารทรพยากร ๑๗

นำาทวมหนก ชาวทอสทรกทำาอะไร? ๑๘

เรองเลา “นอก” หองเรยน ๒๒

จดหมายจากครแจด ๒๖

“เบกบาน” กบการผลบาน ๒๘

ตฆองรองปาว ๒๙

การตนรของขาพเจาในฐานะผปกครองทอส ปกหลง

คณะทำางานบรรณาธการ ครหยก - วรรณวนช ฤกษลภนะนนท

กองบรรณาธการ ครแหมม - อาภาภทร ไชยประสทธ,

แมแจง - จฬารตน อนทรมหา, ครนย - กนกอร บญทวกจ,

ครใหม - นยฤด สวรรณาภนนท, ครต - กลฤด โอทกานนท,

ครตก - เพญประภา บญญกฤต, ครอน - พลณฐ แกวมณ,

ครนำาออย - นำาออย สบด, ครโหนง - หทยรตน บตรยง,

ครตน - วทรพงศ วงศรช

ศลปกรรม กรต เงนม

ภาพปก ด.ช. เจส จรณ แฮทเดน (เจส) ป.๑/๑

ดำาเนนการพมพ บรษท คว พรนท แมแนจเมนท จำากด

โทรศพท: ๐ ๒๘๐๐ ๒๒๙๒ โทรสาร: ๐ ๒๘๐๐ ๓๖๔๙

จดทำาโดย โรงเรยนทอส

๑๐๒๓/๔๖ ซอยปรดพนมยงค ๔๑ ถนนสขมวท ๗๑

คลองตนเหนอ วฒนา กรงเทพฯ ๑๐๑๑๐

โทรศพท: ๐ ๒๗๑๓ ๐๒๖๐-๑ โทรสาร: ๐ ๒๓๙๑ ๗๔๓๓

อเมล: [email protected]

เวบไซต: www.thawsischool.com

บทบรรณาธการ สารบญ

Page 3: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๐๑

ฉบบนครออนขอนำาบางประเดนทครออนไดแบงปนประสบการณตนเอง ใน งาน “ตนร” ครงท ๑ : การศกษาพทธปญญา...ทางรอดของสงคมไทย เมอวนเสารท ๒๔ กนยายน ๒๕๕๔ ทผานมา มาขยายความเพอเปนการทบทวนใหทกคนทไปหรอไมไดไปรวมงานไดทราบวาครออนตนรอะไรบางเมอทำาการศกษาพทธปญญา

ครออนตนรวา ‘การศกษาทแทจรงคออะไรและตองทำาอยางไร’ทผานมาการศกษาไทยมงเนนการเรยนทางวชาการ หรอเตรยม

ความพรอมเพอใหเดกไปสอบเขาทอนได ซงพระอาจารยชยสาโร ถอวาเปนการเรยนแบบ “ลมตาหลบ” คอ รเรองโลกภายนอกมากมาย แตยงหลบใหล ไมเขาใจในชวตตนเอง ผอน สงแวดลอม และสรางปญหาใหกบตวเอง สงคมและโลกใบนมากมาย อยางทเราประสบอยทกวนน

เนอหาสาระทสำาคญยงทขาดหายไป คอ การเรยนรเรองโลกภายในตวเอง ททานอาจารยเรยกวา เปนการเรยนรแบบ “หลบตาตน” ซงจำาเปน อยางยงทเราทกคนตองหลบตาเพอตนรภายใน รจกและรใจตนเองอยางแทจรง ไมแอบเขาขางตนเองหรอแอบวาตนเอง

หลายคนยงรสกวา การเจรญสต นงสมาธ การฝกทจะหยดคดอยกบ ปจจบน หรอการปฏบตธรรมเปนยาขมหรอเปนเรองยาก ทงๆ ทรวาเปนสงทด มประโยชน จงไดพาลกเขามาโรงเรยนน แตอดไมไดทจะผลดวนประกนพรงทจะเปดใจศกษาพสจนดวยตนเองวาการศกษาพทธปญญาดอยางไร แตกตางจากการศกษาทวไปอยางไร และเปนทางรอดของสงคมไดจรงหรอไม

ครออนหวงวาครอบครวชาวทอสทกคนจะตนร ไมปลอยใหเวลาผานไป รบฉวยโอกาสศกษาเรยนรเรองโลกภายในเพอเราทกคนจะไดพบกบความสข ความสงบและเบกบานตลอดปใหมน

ครออน - บบผาสวสด รชชตาตะนนท

Page 4: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๐๒

และการทาดนนจะชวยใหมความสขความเจรญ ทงปองกนตนไวไมใหตกตา

ยงตองหดทาการงานและทาความดดวย

เพราะการทางานจะชวยใหมความสามารถ มความขยนอดทนพงตนเองได

พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ

พระราชทานเพอเชญลงพมพในหนงสอวนเดก ประจำาป ๒๕๓๐

๘๔ พรรษา มหาราชน

เดกๆ นอกจากจะตองเรยนความรแลว

Page 5: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๐๓

๘๔ พรรษา มหาราชน

ชวงสดทาย พธกรคนเกง นองเกต - ด.ช.เนตรไท ภานทต และ นองกอหญา - ด.ญ.นชาภา ศรบตรตา ไดเชญใหทกคนรวมกนรองเพลงสดดมหาราชาและเพลงสรรเสรญพระบารมดวยความพรอมเพรยง นกเรยนและ คณครบางสวนไดมโอกาสถายภาพรวมกนทบรเวณหนาพระบรมฉายาลกษณเพอเกบไวเปนทระลก บางคนถงกบหลงนำาตาออกมาดวยความปต ครโหนงขอขอบพระคณทกทานทมสวนรวมในงานครงนมา ณ ทนอกครงหนงคะ

พรรษา มหาราชนเรอง: ครโหนง - หทยรตน บตรยง

เนองในวโรกาสทวนท ๕ ธนวาคม ในปน พระบาทสมเดจ-พระเจาอยหวฯ ทรงเจรญพระชนมายครบรอบ ๗ รอบ ๘๔ พรรษา พวกเราชาวทอสไดรวมกนจดพธถวายพระพร เพอแสดงความกตญญกตเวทตาและความจงรกภกดตอพระองคทานขนในชวงเชาของ วนศกรท ๒ ธนวาคม ๒๕๕๔

พธถวายพระพรไปเปนดวยความเรยบงายและ พอเพยง คณะทำางานใชเวลาเตรยมงานประมาณสองสปดาห พๆ ประถม นองๆ อนบาล รวมถงคณคร บคลากร และตวแทนผปกครองแตงกายดวยเสอผาโทนสชมพ มารวมตวกนทลานระเบยงไมหนาอาคาร กอกศลดวยใบหนาทเบกบาน ทกคนไดรวมกนสวดมนต น งสมาธถวายเ ปนพระราชกศลแดพระองคท าน พระมหากษตรยผทรงมพระมหากรณาธคณตอปวงชน ชาวไทยอยางมากมายมาตลอด ๖๔ ป

ในครงน ครหน - บศรน รญเสวะ ไดกรณาทำาหนาทประธานในพธ นำาจดธปเทยนบชาพระรตนตรยและเปดกรวยดอกไม ถวายพระพรหนาพระบรมฉายาลกษณ มตวแทนนกเรยนชนประถมศกษาปท ๒ นองโมกข - ด.ช.มหาสมทร สรรตน และ นองพาย - ด.ญ.ศลษา ไอลา ทค เปนผอญเชญพระบรมราโชวาทมาอานถายทอดใหพวกเราฟง นอกจากน ครแหมม - อาภาภทร ไชยประสทธ ยงไดพดคยกบนกเรยนในเรอง ทศพธราชธรรม ราชธรรม ๑๐ ประการทพระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ ทรงบำาเพญมาโดยสมำาเสมอ อนไดแก ทาน ศล บรจาค ความซอตรง ความออนโยน ความเพยร ความไมโกรธ ความไมเบยดเบยด ความอดทน และความเทยงตรง

Page 6: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๐๔

๘๔ พรรษา มหาราชน

ตงแตฉนเกดมาและจำาความได ฉนเหนคณพอคณแม คณตาคณยาย และหลายๆ คนในบานบอกฉนเมอนงดโทรทศนกนในบาน บอกฉนวาในหลวงมาแลวใหฉนกราบ และสอนใหฉนรกในหลวง โดยทฉนยงไมรวาทำาไมฉนตองรกในหลวงดวย

เมอฉนโตขนจนถงปจจบน ฉนไดทราบถงพระราชกรณยกจตางๆ ททานทรงทำาเพอ ประชาชนมากมาย เชน โครงการเศรษฐกจพอเพยงตามแนวพระราชดำาร ซงเปนปรชญาทชแนวทางการดำารงชวตใหสามารถดำารงอยไดอยางมนคงและยงยนในกระแสแหงความเปลยนแปลงตางๆ พระราชกรณยกจทางดานการพฒนาการศกษาของเยาวชนเนองจากทรงเหนความสำาคญของการศกษา ซงเปนพนฐานอนสำาคญของชาต จงทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ พระราชทานพระราชทรพยจดตง มลนธอานนทมหดล ใหเปนทนการศกษาในแขนงวชาตางๆ เพอใหนกศกษาไดมทนออกไปศกษาหาความรตอในวชาการชนสงในประเทศตางๆ โดยไมมเงอนไขขอผกพนแตประการใด เพอจะไดนำาความรนนๆ กลบมาใชพฒนาประเทศชาตใหเจรญกาวหนาตอไป

นอกจากน พระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ ไดเสดจเยยมราษฎรในจงหวดตางๆ เปนประจำา ไดทรงพบเหนทองถนหลายๆ แหงประสบปญหาความแหงแลง หรอขาดแคลนนำาเพออปโภค บรโภค และการทำาเกษตร จงไดมพระราชดำารคนหาวธการทจะทำาใหเกดฝนตกนอกเหนอจากทไดรบจากธรรมชาต โดยนำาเทคโนโลยนำาสมยมาใชเพอใหเกดฝน ชาวบานเรยกวา “ฝนหลวง” โครงการตามพระราชดำารของพระองคมทงการแกปญหาภยแลง ปญหาอทกภย รวมไปถงการ บำาบดนำาเสย โครงการพฒนาแหลงนำามทงโครงการขนาดใหญสามารถชวยแกไขปญหาทง ภยแลงและนำาทวมได เชน เขอนปาสกชลสทธ เขอนดนทใหญทสดในประเทศไทยทจงหวดลพบร

ในเขตกรงเทพฯ และปรมณฑลทประสบปญหานำาทวมและนำาเนาเสยในคคลอง ทรงม พระราชดำารเรองแกมลงควบคมการระบายนำาจากแมนำาเจาพระยา แมนำาทาจน ลำาคลองตางๆ ลงสอาวไทยตามจงหวะการขนลงของระดบนำาทะเล ทงยงเปนการใชนำาดไลนำาเสยออกจากคลองไดอกดวย เครองกลเตมอากาศ กงหนนำาชยพฒนา ในการปรบปรงคณภาพนำาโดยการเพมออกซเจน เปนสงประดษฐหนงของพระองคทไดรบการจดสทธบตร นบเปนพระมหากษตรยพระองคแรกในโลกททรงทำาได และยงมพระราชกรณยกจอนๆ อกมากมาย

ถงตอนนฉนทราบแลววา ทำาไมชาวไทยทกคนจงรกและเทดทนในหลวง เพราะวาในหลวงทานไดจดตงโครงการมากมายเพอคนไทยทกคนจะไดอยอยางมความสขไมมใครตองเดอดรอน โดยมไดคำานงถงความสขสวนพระองคเลย

เรารกพระเจาอยหว

ด.ญ.พรภสสร เดชอดม ชนประถมศกษาปท ๖

Page 7: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๐๕

๘๔ พรรษา มหาราชน

เปนประชาชนทดของพอ เพอไมใหพอเหนอยด.ช.ภทรพล บตรยง (โตโต) ป.๖ หองกามป

ขาพเจาจะทำาความดอะไรถวายพระเจาอยหว

ด.ช.จน ชลลมพ (จน) ป.๑ หองประด ๑

ปลกตนไม

มความซอสตยตอทกคนด.ญ.ณพชยา ธรรมาภวฒน (จนทรกระพอ) ป.๑ หองประด ๒

รกษาศล๕ด.ญ.ณฐชยา ขจรรงศลป (นทจง) ป.๒ หองสาละ ๑

เปนคนดของประเทศชาต ด.ช.ภทรกร องคสวรรณ (กน) ป.๓ หองโมก ๑

สามคคกนใหมากสอางองค รอดลอยทกข (ฟา) ป.๕ หองตนกลวย

เดนตามรอยเทาในหลวง

พอเพยงด.ญ.รมตา ศภฤกษรตน (เบน) ป.๔ หองปอกระสา

ตงใจเรยน ทา หนาทตวเองใหดทสดด.ญ.ธญชนก เลศเรองปญญวฒ (ปวย) ป.๓ หองโมก ๒

รจกยอมในสงทควรยอมอเงน โวปนายกล (อจ) ป.๕ หองตนกลวย

มนา ใจและมความรบผดชอบด.ญ.รตน รตนพล (แกนแกว) ป.๔ หองปอกระสา

ขาพเจาจะทำาความดอะไรถวายพระเจาอยหว

Page 8: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๐๖

จากสถานการณทผานมาเปนเหมอนเสยง สญญาณทดงขนในตอนกลางดกโดยทเราไมทนได ตงตว เปนเสยงททำาใหเราสะดงจากภวงคและคอยๆ หนไปมองรอบๆ ตวเพอรบรและพจารณารวมกน

ในชวงปดเทอมทผานมา เหลาคณครไดใชวกฤตเหตการณนำาทวมใหญเปนโอกาสของการทบทวนและการวางแผนการเรยนการสอนใหเกดประโยชนมากทสด ดวยคำาถามทวา “เพราะเหตใดนำาจงทวม” เสนทางของนำามาอยางไรและจะไปอยางไร นำาทวมเกยวกบตวเราอยางไรบาง เมอนำาทวมเราเหนปญหาทเกดขนจากสภาพแวดลอม-ปญหาทเกดจากคน-ปญหาทเกดจากภยธรรมชาตอะไรบาง การถามคำาถามท เหมอนปลกใหตนจากความไม ร จากทบอกวา “เขาวากนวา” มาเปนการศกษา หาขอมล และนำามาเชอมโยงกบชวตของเดกๆ ตามหลกการทโรงเรยนทอสเนนมาตลอดวา สรรพสงทกอยางลวนสมพนธกน

เรอง: ครแหมม – อาภาภทร ไชยประสทธ

ตน และ ร รวมกน

ทกสงทเกดลวนเปนเหตปจจยซงกนและกน ดงนนการเรยนรในภาคเรยนนจงไมใชเพยงการปลกใหตนจากความไมรในเชงขอมลเทานน แตคณครยงตองการปลกความไมรภายในดวย สงทตองไมลมคอวา เราเองกเปนเหตปจจยหนงของเหตการณนดวยเชนกน

ว ธ ก า รปล ก ว ธ หน ง ท ค ณค ร นำ า ม า ใ ช ค อ การถามคำาถามกระตนใหคด ใหมมมองใหมเพอชวนใหคด ใหเกดมมมองหลายดานยงขน รวมถงการใหเดกๆ ไดเรยนรจากสอตางๆ เพอเปดวสยทศนใหกวางขน

การออกแบบการเรยนรในภาคเรยนน ทกระดบชนนำาเรองของ “นองนำา” มาเปนสอหรอเครองมอการเรยนรเพราะเปนเรองใกลตวและอยในความสนใจ นำาเหตการณและเรองราวทเกดขนมาเชอมโยงกบหนวยบรณาการ เดดดอกไมสะเทอนถงดวงดาว ของแตละระดบชน รวมทงใชเปนเสนทางนำาไปสการเรยนรสาระวชาตางๆ สงทฝายวชาชวตและคณครไดออกแบบ รวมกนกคอ การพาใหลกศษยไดเรยนร...

• เรามาจากไหน : เพราะการรราก รอดต จะทำาใหเขาใจปจจบน

• เราอยทไหน อยอยางไร : ประเทศไทย ททเราอย และบานของเราอยในภมประเทศ สภาพแวดลอม และมองคประกอบอยางไร

• ปรากฏการณทางธรรมชาต-ภยพบต - ภยธรรมชาตทเกดขนบนโลกใบน สงมชวตขนาดเลกบนโลกทอาศยเกอกลกน มผลตอกนและกนทงดานบวกและดานลบ

• เครองมอและอปกรณทใชเพอการดำารงชวต และความปลอดภยในชวต

• การเตรยมตวรบมอการสถานการณไมคาดคด สงของจำาเปนในชวต

• โรค ภย การดแลปองกนตวเอง

ภาคเรยนน เราเรมตนกนอยางทลกท เล

พอสมควร เพราะเปนภาวะทคนไทยทกคนตองเผชญ

กบความยากลำาบาก ทงทางรางกายและจตใจ คง

ปฏเสธไมไดวา “นองนำา” สรางความทกขยากใหแก

ชวตเราพอสมควร แตจะโทษนองนำาเขาเสยทงหมด

กไมไดนะคะ เพราะปจจยททำาใหเรารสกทกขนน

มาจากหลายดาน ทงขอมลทงขาวสารท “มากมาย”

และ “สบสน” และทสำาคญทสด ความทกขคงเกดขน

เพราะ “ความไมร” และ “ความกลวในความไมร”

ของเรานนเอง ในภาคเรยนนทางโรงเรยนและคณคร

ทกคนจงไมรอชาทจะนำาเรองทอยในความสนใจและ

ใกลตวเดกมาเปนเรองทนารและตองร เพอปลก

พวกเราใหตนขนมาจากความไมรดวยกน

Page 9: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๐๗

• รจกทศทาง หมวดหม การกะประมาณ การคำานวณ ความนาจะเปน

สงเหลานเปนเพยงศาสตรทจะ “ปลก” ใหเราตนจากความไมร ตนจากความเขาใจผดวา ชวตจะเปนไปเชนนนเสมอ แนนอน ไมเปลยนแปลง และปลกใหเราเรมหนมามองสงรอบตวและ การกระทำาของเราวามสวนสรางเหตปจจยในเรองตางๆ ทเกดขนบนโลกใบนอยางไรบาง

ร เมอเราถกนองนำา “ปลก” ใหตนแลว ตอไปเราคงตอง

หมน “รสกตว” ในแตละขณะของการดำาเนนชวตดวย สภาวะการรสกตวเปนสภาวะทเราเรมรบรความเปนจรงในโลก และใชชวตใหเชอมโยงกบเรองรอบตว การรสกตวนนกคงเปนเหมอนกบการมองเหนปญหาและเรมแสวงหาแนวทางการแกไขปญหาทยงยน หากเหตการณนเปนเหมอนเสยงปลกททำาใหเรารสกตว การรบร-เรยนรกสามารถเกดขนได ผใหญกสามารถเรยนรไปพรอมกบเดกๆ เพอทในทสดจะนำาเราให “ตน” จากความไมรในการใชชวต และ “ร” แนวทางในการดำาเนนชวตใหเปนไปดวยความไมประมาท เตรยมพรอมทงรางกาย จตใจ ทงตนเองและลกของเรา เพอเผชญกบสถานการณตางๆ ทอาจเกดขนในอนาคต

หากการจดการศกษาในชาตของเรานนยงคงไมให ความสำาคญกบสภาวะการตนรภายในของเดก แตไปใหความสำาคญกบความรเรองนอกตว กคงเปนเรองยากทเดกๆ จะเขาใจความเปนไปของโลก ชวต และสามารถเอาตวรอดจากวกฤตการณตางๆ ได ดงนนการเรยนรตามแนวทางพทธปญญา จงเปน คำาตอบใหกบการพฒนาการศกษาของชาตทมเปาหมายในเรอง “การพฒนาชวต” ใหผเรยนเกด ความ “ตน” และ ความ “ร” ในเรองรอบตวทเชอมโยงกบชวตของตน มทกษะการใชชวตและดำาเนนชวตดวยความไมประมาท เปนแนวทางการศกษาทมงพฒนา คนใหเปนมนษย เพอใหมนษยสามารถพฒนาสงคม ประเทศชาต และโลกของเราตอไป

Page 10: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๐๘

เปดงานโดย ดร. วทต รชชตาตะนนท ผ อำ า น วยกา ร โ ร ง เ ร ย นปญญาประท ป ครออน – บบฝาสวสด รชตาตะนนท ผอำานวยการโรงเรยนทอส และพธกรในงาน เปอร – สวกรม อมระนนทน

พนทนทรรศการ และการสมภาษณผเขาชมงาน

สำาเรจลงอยางสวยงามทเดยวนะคะ สำาหรบงาน “ตนร” ครงท ๑ ในหวเรอง “การศกษาพทธปญญา...ทางรอดของสงคมไทย” ทคณะคร ผปกครอง นกเรยนโรงเรยนทอสและโรงเรยนปญญาประทป รวมถงมลนธปญญาประทป ไดรวมกนจดขนทครสตลดไซนเซนเตอร เมอวนเสารท ๒๔ กนยายน ๒๕๕๔

หากเลายอนไปถงบรรยากาศงานในวนนน ในพนทนทรรศการทงในสวน นทรรศการแสดงผลงานของนกเรยนโรงเรยนทอส และ นทรรศการศลปะจดวาง (Installation Art): (๑) คน หรอ มนษย (๒) กน อย ด ฟง (๓) ๖ คำาถามและคำาตอบเรองพทธปญญา โดย พระอาจารยชยสาโร ลวนถกจดสรรไวอยางลงตว เนอหาของนทรรศการเปนทสนใจของผเขาชมมาก... ถงขนาดท บางทานเอยปากถามไถวา หากจบงานแลวจะหาอานเนอหานทรรศการไดจากทไหนอก เพราะอยากจะแบงใหเพอนๆ ทพลาดงานนไดอานดวย (งานนไมตองเปนหวงนะคะ จดไวใหเรยบรอยแลวคะ!)

การเสวนา “ปอกเปลอกการศกษาไทย” ซงดำาเนนการเสวนาโดย พอเชค - สทธพงษ ธรรมวฒ และ พต - จรา บญประสพ ในสวนถดมากดำาเนนแตละชวงไปอยางเขมขน กลมผรวมเสวนา ไดแก ปามล - ทชา ณ นคร จากบานกาญจนาภเษก รศ. ดร. โสรช โพธแกว จากคณะจตวทยา จฬาลงกรณมหาวทยาลย รศ. ดร.สมพงษ จตระดบ จากคณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย คณอมรอน เชษฐวฒน คณพออาสาของมลนธเครอขายครอบครว รวมถงกลมเยาวชนผเคยตกเปนเหยอของปญหาสงคม ไดพดคย แบงปน และเปดเผยประสบการณอยางตรงไปตรงมา ชวงเวลาของการเสวนานไดสรางประโยชนและความประทบใจใหกบผฟงในวนนนเปนอยางมาก

หลงจากการเสวนาจบลง พระอาจารยชยสาโร ไดเมตตา เผยแยมดวงตาแหงธรรมของพวกเราดวยการแสดงพระธรรมเทศนา “การศกษาพทธปญญา...ทางรอดของสงคมไทย” ตามมาดวยการแสดงจากกลมเดกๆ โรงเรยนปญญาประทป และกอนจะจากกนไป ผเขารวมงานทกทานยงไดรวมกนรองเพลง “ความฝนอนสงสด”

ความสำาเรจของงาน “ตนร” ครงท ๑

เรอง: ครหยก – วรรณวนช ฤกษลภนะนนท

การศกษาพทธปญญา..ทางรอดของสงคมไทย

Page 11: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๐๙

พระอาจารยชยสาโร เมตตาแสดงธรรมเทศนา

การแสดงของเดกนกเรยนโรงเรยนปญญาประทป

ปดงานดวยการรวมกนขบรองเพลง “ความฝนอนสงสด”

อนเปนบทเพลงทเตมเปยมดวยความหมาย นบเปนการปดงานทสมบรณแบบมากทเดยวคะ

การจดงาน “ตนร” ครงท ๑ น ผเขารวมงานตางใหการตอบรบ เปนอยางด หลายๆ ทานเอยปากชนชมผจดงาน และรสกประทบใจ กบสงทเหลาทานผรถายทอดไว หลายทานยอมรบวาเรม “ตนร” และตระหนกถงปญหาทเกดขนในสงคม รวมทงอยากจะรเรมลงมอทำาอะไรบางอยางเพอแกไขปญหาดงกลาว สำาหรบผทสนใจจะตดตามขาวสารหรอความคบหนาในการจดงานตนรครงตอไป ขอให ตดตามไดท www.facebook.com/AwakeAndAware หรอ www.panyaprateep.org นะคะ

ทานสามารถชมคลปวดทศน

การเสวนา วดทศนทฉายในงาน ภาพบรรยากาศ

งาน และคลกดาวนโหลดเอกสาร “๖ คำาถามและ

คำาตอบเรองพทธปญญา โดย พระอาจารยชยสาโร”

ไดท www.thawsischool.com

• “ดใจทมสงคมแบบน อยากใหมแนวรวมมากขน”• “ทำาใหเหนภาพการศกษาพทธปญญาในชวตจรง”• “มความมนใจมากๆ วาการศกษาพทธปญญาจะนำาพาปจเจกบคคล ครอบครว ชมชนและประเทศชาตไปรอดแนนอน”• “ประทบใจวทยากร เดกๆ ทง ๓ ทาน ขอชนชมในความกลาหาญ สามารถนำามาเปนบทเรยนได”• “กราบขอบพระคณทกทานทมสวนในการรวมแรงรวมใจกนจดงาน ‘ตนร’ ครงท ๑ รสกประทบใจ และอมเอมใจ ทเหนเเววตาและกรยา ของเดกๆ ทมารวมงานเปนเเววตาของผทตนรเเละงดงาม ดใจท เดกๆ มพนททใหการศกษาทางใจแกเดกๆ ดวยบคลากร ทมความเมตตา และหากมสงใดทจะทำาใหมสวนใหชมชน แหงการ ‘ตนร’ เเพรหลายออกไปกยนดคะ”

ขอขอบพระคณ มล น ธปญญาประทป บรษท ทวบ รพาจำ ากด บรษทแมนำารอยสายจำากด บรษทเดอะแบนดทสจำากด บรษทพเอมเซนเตอรจำากด บรษทเดอะสตดโอโปรดคชนจำากด บรษทเอสแอนดพซนดเคท และครสตลดไซนเซนเตอร สำาหรบแรงสนบสนนในการจดงาน

สวนหนงของความคดเหนจากผเขารวมงาน :

Page 12: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๑๐

ทกเดอนตลาคม พวกเราจะปฏบตธรรมประจำาปทบานบญ อ.ปากชอง โดยแผนเดมเราจะเดนทางวนจนทรท ๑๗ ต.ค. ๕๔ และปฏบตถงวนศกรท ๒๑ ต.ค. ๕๔ จากนนกจะเดนทางไปทอดกฐน ทวดปานานาชาต จ.อบลราชธาน แตสถานการณนำาทำาใหเราตองประเมนกนวนตอวน สดทายคอเสนทางขาด เดนทางไมได กราบเรยน ปรกษาพระอาจารยชยสาโร ทานวาถาเชนนนกใหงด เราจงเปลยนแผนเดนทางตรงไปทอดกฐนเลย โดยมคณยายทอสเปนประธานกฐน สวนคณวทตและคณครออนเปนหวหนาทมคณครผปกครองนกเรยนโรงเรยนปญญาประทปและโรงเรยนทอสทสามารถเดนทางไปไดประมาณ ๓๐ กวาคน

ในงานทอดกฐน คณครอน นามสกลทอสรกษโลก ไดเตรยมอปกรณในการแยกขยะไปใชทวดเปนครงแรก และทนาทงคอมปายกำากบสะดดตาทงภาษาไทยและองกฤษสำาหรบถงขยะทง ๔ ประเภท : ขยะกระดาษ ขยะพลาสตก ขยะเปยก ขยะสงเทศบาล ทมดแลแตละจดกจบคกนเขมแขงมากในการทำาหนาทเตอนสตกอนใหความรแกผทเดนดมๆ มาทงแบบไมมไอเดยเลยวาสงทอยในมอของเขานนควรจะลงถงไหน โอย...สนก

กลบถงกรงเทพฯ พวกเรารวมใจกนทำาวตรเชานาน ๑ ชวโมงทกวนจนถงวนเปดเทอม ทงสวดมนต นงสมาธ ฟงธรรมจาก MP3 ธรรมเทศนาของพระอาจารย รวมทงแบงปนขาวสารเรองจตอาสาและถามไถทกขสขของพวกเรากนเอง นอกจากนน จตใจของ

นำาขน... ใหรบปฏบตเรอง: ครใหม – นยฤด สวรรณาภนนท ฝายวชาชวตคร

พวกเราก ไ ด รบภมค มกน เพ มข น ในวนพฤหสบดท ๑๗ พ.ย. ๕๔ เพราะคณหมออมรา มลลา กรณามาบรรยายเรอง “ธรรมะยามนำาทวม” และนำาปฏบตใหแกพวกเรา โดยแนะนำาใหปลอยวางความทกข หมนสรางกศลอยางตอเนอง ไมวาจะพบเจอสถานการณใดในชวต (นำาทวม ดนทรด ปวย ฯลฯ)

เป ด เทอมวนแรก ค อว นจ นทร ท ๒๑ พ.ย. ๕๔ พระอาจารยชยสาโรไดกรณาใหโอวาทวนเปดเทอมแกนกเรยนอนบาล และนำาคณครประถมและคณครกองกลางปฏบต

ดร. คณหญงกลยา โสภณพนช รวมแสดงความคดเหนในชวงเสวนา

Page 13: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๑๑

ทโรงเรยนทอส พวกเราไดเดนจงกรมรอบอาคารเพาะปญญา ฟงธรรม (แบบสดๆ) นงสมาธ และเสวนาถามตอบตอนทาย นำาความอมเอมใจในรสพระธรรมแกคณครทเขารวมเปนอยางยง

พลกแนวคด พวกเราปรกษาหารอกนวาทคณครไดถก บมเพาะมาตลอดในเรองของงานจตอาสา แมกระทงมลนธฉอจ ประเทศไตหวน กไดไปมาแลวนน จะมโอกาสใดดไปกวานทมสถานการณจรงมาใหปฏบตเชงประจกษ พวกเราจงคดปรบแผน แปรงบพฒนาบคลากรภาคเรยนท ๒ นำาลงสหองเรยนเพอใหนกศกษาทงระดบเดกและผใหญไดทำาจตอาสา เชน โครงการ ๑ ตอ ๑ ทจดโดยบรษททวบรพาของคณพอเชคและคณแมแกว (ผปกครองพกลอมชน ป.๖) การชวยฟนฟบานคณครทโดนนำาทวม หรอสถานททไดรบความเสยหายอนๆ ทคณครเชอมโยงกบ Theme การสอนของหองได

จากนไป... พวกเราจะพรอมใจกนพฒนาตนเองดวยการ

“ตน” เพอคนคณแกแผนดน ทงเพยรทำาการศกษาพทธปญญาทพฒนาทงนกเรยน คร และผปกครองใหเปนทพงแหงตนและ ผอน และพฒนาตนเองผานงานจตอาสาเชงประจกษโดยใชหลก ๓ ป. คอ “ปรยต” ดวยการศกษาเหตการณทเกดขน พดคยแลกเปลยนขอมลขาวสารระหวางคนในชมชนและเครอขาย “ปฏบต” ดวยการทำางานจตอาสาอยางเตมกำาลงในแนวทางทวางแผนรวมกน และ “ปฏเวธ” ดวยการหมนทบทวนปรบปรงแนวคด และกจกรรมทไดทำาไป ใหเกดประโยชนตน ประโยชนทาน อยางแทจรง

ดานสปปทายก

• ภาษาชวต • ตนร การศกษาพทธปญญา • ศลปะบำาบด โดยการใช Mandala • การแสดงบำาบด โดย

การใช Phychodrama • การศกษาตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง • สมมนาเชงปฏบตแนะนำาสอการเรยน

การสอนแนวใหม • สอนได เขยนแผนได ดวยเทคนคการสอนหลากหลาย • การเรยนการสอนวทยาศาสตรดวย

นทรรศการและกจกรรม

ดานกลยาณมตร

• สขาภบาลอาหาร • จตวทยาแนวพทธ นำาโดย ดร.โสรช โพธแกว • ประชมโครงการยมสดใสเดก กทม.

ฟนด ปท ๖ • การอบรมเชงปฏบตการการปฐมพยาบาลเบองตน • เดน - วงเพอหวใจอาสา เพอสงคมแหงการ

แบงปน • ศกษาดงาน “ความสขมวลรวมประชาชาต” ประเทศภฏาน

กจกรรม “ทำาไมธรรมะ”

• ธรรมบรรยาย โดย พระอาจารยประจาก • เสวนาเรอง “จตวญญาณคร” นำาโดย อาจารยประมวล เพงจนทร

• อบรม “มรณานสต” นำาโดย ครแปง - ไพรำา นามวฒน • กจกรรม “ปวารณาความเพยร” นำาโดย

ครกง - ชนจตต แสงทองสาย • บรรยายเรอง “สงทผมไดเรยนรจากการเขยน” โดย คณวภว บรพาเดชะ

• ธรรมบรรยายเรอง “การศกษาพทธปญญา และพทธชยนต” โดย พระมหาพงศนรนทร • ฝกการดแลรกษา

ตนเองแนว “หมอเขยว” นำาโดย ครแอ - สขมาล อรณสกล

หลากหลายเนอหาในการพฒนาบคลากร ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๔

คณะครแสดงความคดเหนในกจกรรม “มรณานสต” อ.ประมวล เพงจนทร พญ.อมรา มลลา

นำาปฏบตธรรมเปนระยะๆ

คณวภว บรพาเดชะ นกเขยนและบรรณาธการนตยสาร happening

Page 14: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๑๒

พอของลกบทสมภาษณ

ลกของแผนดน

ตระกลของคณพอเปนทหารหรอเปลาคะ พอ เหมาะ : ไม เลยค รบ ครอบครว

เปนนกวชาการ คณป คณพอ โตขนมาจาก ม.เกษตรศาสตร คนกอตง ม.เกษตรศาสตร คอ หลวงองคศรกสการ กบ หลวงสวรรณวาจกกสกจ คณปเปนมอขวาของคณหลวงทงสองทาน ชวงสงครามโลก ทานเรยนกรงเทพครสเตยนแลวมาฝกงานเปนลกมอของคณหลวงทงสองทาน พอจบ กมาทำางานเปนอาจารยท ม.เกษตรศาสตร จนเปนอธการบด คณพอเปนสายวชาการ พอเกษยณแลวกไปเปนอธการบดท ม.อบลราชธาน อย ๔ ป แลวมาเลยงหลาน ทางฝายอา กไปทางสายกรมวชาการเกษตร เปนอาจารยคณะคหกรรม คณตากเคยอยกรมปาไม จนเปนรองอธบด-

พอเหมาะ - พนเอกนธ องคสวรรณ

ชอ : พนเอกนธ องคสวรรณ ตำาแหนง : หวหนากองสงกำาลงบำารงมณฑลทหารบกท ๑๑ ถ.พระราม ๕ เขตดสต ราชวตร และเปนหวหนาฝายยทธการหนวยเฉพาะกจนราธวาส เมอ ๑ ตลาคม ๒๕๕๓ - ๓๐ กนยายน ๒๕๕๔

การทำาหนาทพอทด อาจเปนเรองเดยวกน กบการเปนลกทด และการสอนลกทไดผลทสดกคอการปฏบตตนเองเปนแบบอยาง

ทอสสมพนธฉบบ “ตน” เพอคนคณแผนดน ฉบบน ขอชวนใหทกทานไดมโอกาสทำาความรจก กบ “พอเหมาะ” หรอ พนเอกนธ องคสวรรณ คณพอของนองกอด (ป.๔) นองกน (ป.๓) และนองนะครบ (ชนเดกเลก) ผทเคยมอกภาคหนงของ ชวตประจำาการอยในพนทสามจงหวดชายแดนใต บทบาทของการเปนทหารรบใชชาต จะมความเกยวโยงกบบทบาทพอของลกๆ อยางไร พบกนครงน ทงพอเหมาะและ “แมกง” ภรรยาคชวต ไดกรณามาเปนแขกรบเชญพดคยกบคณครในเรองนคะ

กรมปาไมแลวเกษยณ คณแมเคยเปนอาจารยคณะวทยาศาสตร จฬาฯ คณตศาสตร สรปวาไมมใครมาทางสายทหารเลยแลวทำาไมคณพอจงมาเปนทหารคะ

พอเหมาะ: ตงแตกอน ๑๐ ขวบ พอเรมอานหนงสอได ผมกจะชอบอานหนงสอพมพเกยวกบทหารทรบกบผกอการรายคอมมวนสต (ผกค.) ททงชาง ชอบดภาพยนตรทเกยวกบทหาร เวลาเรยนกจะชอบเรยนสงคมศาสตร เรองประวตศาสตร เหมอนเรามเปาหมายตงแตเดกวาโตขนเราจะเปนทหาร ผมเรยนสาธตเกษตรฯ ทบานเปนครอบครวใหญ พอเยนวนศกรกจะถกจบเรยนเปยโนทสยามกลการปทมวน พอครออกไปนอกหองเรากจะเกาะหนาตางดนกเรยน

Page 15: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๑๓

เรอง: ครนย – กนกอร บญทวกจ ฝายวชาชวตผปกครอง

บทสมภาษณ

นายรอยนายเรอแขงกฬาทสนามกฬาแหงชาต พอเลกแลวเขากจะเดนออกมา เรากคดไววาโตขนเราตองสอบเขาโรงเรยนนายรอย เหตใดคณพอจงสมครขอไปประจำ าการท ชายแดนใตคะ

พอเหมาะ: สถานการณสามจงหวด ชายแดนภาคใตตองใชกำาลงเยอะ กำาลงในพนทไมพอ ตองหมนกำาลงพลจากภาคกลาง เหนอ อสาน ลงไปชวย ขณะทกำาลงในภาคกลาง จะสนใจกบเหตการณความไมสงบในกรงเทพฯ ชายแดนเขมรดานอรญประเทศ ชายแดนกาญจนบร ไทย-พมา เปนหลก คนทจะลงไปทำางานทใตจงไมพอ ผมกสมครขอไปหลายครงแลว แตวาบางครงจงหวะไมพอด อยางชวงแรกทลกชายคนโต (นองกอด) สขภาพไมแขงแรง หรอคนทสาม (นองนะครบ) เพงเกด

วชาชพทศกษาจากโรงเรยนนายรอย พระจลจอมเกลา หรอวาสถาบนการทหารตางๆ เปนวชาชพเราและเปน “วชาชพทสอนใหคนรกษาแผนดน” เสดจป คอพระบาทสมเดจ- พระจลจอมเกลาเจาอยหว ในหลวงรชกาลท ๕ ทานกเปนผใหกำาเนดโรงเรยนนายรอย เหมอนทานฝากการบานไวใหนกเรยนนายรอยทกรนตองปฏบต คอตองรกษาแผนดน อยาใหเสยไปมากกวาน บางครงเหนเจาหนาทสญเสยเยอะ ประชาชน พระ ผมมองวาศาสนาพทธเปนศาสนาประจำาชาต คอสญลกษณของประเทศไทย พระ วด คนไทยพทธ เวลาเหนเขาสญเสย เรารสกอยากไปมสวนรวมในการแกไขปญหาหรอทำาใหสถานการณดขน ... เคยไดดรายการเปนการฝกอาสาสมครทหารพรานหญงทภาคใต เรารสกวา ผหญงยงไป เหมอนยาโม คณหญงมก คณหญงจน

ทานเสยงจรง เทาทไดดจากทวนะ ผหญงเขายงไป เราเปนผชาย เราทำาไมไมไป คดตอไปเรอยๆ วา ถาวนใดวนหนง ถาเราเสยดนแดนตรงนนไปโดยทผมไมไดลงไปทำาอะไรเลย ผมคงเสยใจมาก ไดปรกษาภรรยาบางไหมคะในการตดสนใจไป ในพนทเสยง

พอเหมาะ: ธรรมชาตผหญง สามไปกจะหวง ผมจงหกดบเลย ถาบอกลวงหนา ๓๐ วน กจะหวง ๓๐ วน ผมกเลยบอกวนพฤหส แลววนศกรไปเลย ยอมทน ๑ คน จะบนจะวายกใหเลย

แมกง: คนนนโกรธมาก กอนหนานนกพอไดเคามานดๆ เหมอนกน แตกคดวาเขานาจะ

บอกเรา แตพอวนพฤหสเยนเหนกลองแบบทหาร เหมอนกลองไปรบ กงกเดาวา ตองมอะไรแน พอตอนกลางคนเขากเรยกลกไปบอกวามอะไรจะพด ดวย พอพดแคนน มนโกรธ ทำาไมเพงมาบอก วนน... ไปเมอไหร... พอรวาไปพรงน ทำาใจลำาบากมาก แรกๆ รบไมไดเลย ทกคนชอคกนหมด คดวาทำาไมไมปรกษาเรา แตวนนคดวาถาปรกษา เรากคงไมใหไป

เวลาผานไปกคอยๆ เขาใจ และลกๆ กภมใจทเขาเสยสละ และกงกจะพยายามสอนกอด กน เวลาเขามอารมณหวงของ เหนแกตว กจะบอก ใหดตวอยางจากพอ ตอนแรกอาจจะฝนทจะตอง

ลกๆ กภม ใจทเขาเสยสละ

และกงกจะพยายามสอนกอด

กน เวลาเขามอารมณหวงของ

เหนแกตว กจะบอกใหดตวอยาง

จากพอ

Page 16: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๑๔

บทสมภาษณ

อธบายลก วาตองเสยสละนะลก คออาจจะไมไดมาจากใจรอยเปอรเซนต แตอยไปจะเรมซมซบวาเราตองเสยสละจรงๆ

พอเหมาะ: ผมบอกลกวา ในความเปนครอบครวเดยวกน สขกสขดวยกน ทกขกทกข ดวยกน ยกตวอยาง ครงแรกทกอดไมสบาย ไมสบายคนเดยวนปวยทงบาน กอดรอดมาไดจนหายน มคนบรจาคสเตมเซลลให (นองกอดเคยไดรบการปลกถายไขกระดกเนองจากเปนโรคเลอดจาง และไดรบบรจาคสเตมเซลลจากคนไทยซงไมใชญาตพนองกนเปนรายแรกในประเทศไทย) เรากพดตลอดเวลาวา คนทบรจาคนไมไดชวยกอดคนเดยว แตชวยชวตคนทงบาน ชวยทงครอบครวทแทบจะตายทงเปน นเปนตวอยางแรก สขกสขดวยกน ทกขกทกขดวยกน ไมใชวาผมเสยสละคนเดยว ครอบครวทหารเสยสละหมด เพราะพอไมอย พอตาย พอบาดเจบ พอพการ ถกปลด ยงมคนทเสยงกวาผมอกเยอะ เสยงตาย ทมเททำางาน ในภาพรวมครอบครวทหารกจะเปนอยางน พอไปเสยสละ ลกกเสยสละดวย

แมกง: กงกคอยๆ เรยนร เขาบอกไวตงแต กอนแตงงานแลว เปนครอบครวทหาร เปนเมยทหารตองเสยสละนะ แตกยงไมคอยเขาใจ กนกวาเสยสละแลว ชวงปกอนทตองไปอยท ราบ ๑๑ ศอฉ. อนนนกคดวาเสยสละแลว เปนชวงปดเทอม หายไปสองเดอนครง กลบมานอยกวานอก อยในกรงเทพฯ กจรง ลกกอยกบเราตลอด กงกรสก เสยสละแลว พอเจอเรองนอก ยงหนกกวาเดม

พ อ เ ห ม า ะ : เ ร า เ ข า ใ จ ธ ร ร ม ช า ต แตงงานกน เขารกเรา เปนหวงเรา คนทไมไดอย ในพนท ซ ง เสพขอมลจากขาว จากสอมวลชนอยางเดยว กจะไมรวาความจรง

เปนอยางไร เสยงมากนอยแคไหน ในชนยศอยางผม ไปเปนฝายเสนาธการ ไปใชความคดสกบคนพวกนน เราวางแผน มลำาดบรองลงไปทเปนระดบปฏบต งานทผมไปทำางานยงไมเสยงทสด แตเปนความรบผดชอบของเราสวนหนงตอครอบครวทเรากตองรรกษาตวรอดกลบมาหาเขาเหมอนกน ในการนำาตรงนกไมใชวาไมออกไปไหนเลย เราตองออกไปกำากบดแลงาน ในพนทมคนทไมไดออกทวและเสยสละอกมากมาย และไมไดเปนขาว พวกนนลวนแตเสยงกวาผมทงนน

พอไดไป ผมมเวลาลงไปทำางาน ๑ ป โดย เราไมเคยอยในพนทเลย ผมตองออกไปรจกพนทใหเรวทสด โดยใชเวลาสนทสด หนาทคอวางแผน ปฏบตตางๆ คอไปใชความคดสกบเขา ทำาอยางไรใหเราคมสถานการณได เอาความรทเรามทงหมด เอาความคด สต อยางทพระพทธเจาทานสอน ทำาอยางไรใหลกนองเราสญเสยนอยทสด บาดเจบนอยทสด ตายนอยทสด...

ศาสนาพทธ เปนศาสนา

ประจำาชาต พระภกษสงฆมหนาท

ส บ ท อ ด พ ร ะ พ ท ธ ศ า ส น า

ผมเปนทหารของชาต ผมก

ต องมหน า ทปก ปองศาสนา

พทธ ทลงไปใตกคอปองกนพระ

ปองกนวด ถามวาทำาอะไร คอ

หนง... ทำาตวเองใหดกอน สอง...

ทำาครอบครวใหด

Page 17: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๑๕

บทสมภาษณ

สงทไดเรยนรจากการทไดไปอยทนนคออะไรคะพอเหมาะ: การแกปญหาสถานการณ

ความรนแรงในจงหวดชายแดนภาคใตเปนภย ทบซอน ทหารเพยงองคกรเดยว แกไขไมได หนวยงานของรฐทกหนวย ทกกระทรวงตองรวมกนแกปญหา โดยเฉพาะเรอง “การศกษา” ปจจบนทลงไปแกเปนทหาร ถาผมไปยนอยหนาแถวทหาร กอาจจะดวาใหญ เพราะผมยศพนเอก แตถาเทยบกบปญหาทเกดขนผมตวเลกนดเดยว ถาเทยบกบปญหาทเกดขน ผมเปนแคเฟองตวหนงเทานน เปนทหารจะตองมคณธรรมอะไรบางคะนอกจาก ความเสยสละ

พอเหมาะ: มผบงคบบญชาคนหนงสอนผม ทานเปนอดตผบงคบกองพนตอนผมเปนผหมวด พดสนๆ “จงปฏบตงานตามหนาทใหดทสด” ผมกจำาใสใจมาตลอด ผมสอนลกนองผมกใชคำาน คอ หนาทเราคออะไร ในธรกจเอกชนจะม Job Description ทหารกมเหมอนกน ทกตำาแหนงจะมหนาทเขยนไวหมด รบผดชอบอะไรบาง ทหารนอกจากจะมหนาทตรงนนแลว กจะมหนาททเสดจปทานฝากเอาไว เปนหนาทของ จปร.ทกคน หนาทของคนไทย สงทเปนพระบรมราโชวาทของในหลวงทกครงทกป ถามโอกาสนำาไปปฏบตได ศาสนาพทธ เปนศาสนาประจำาชาต พระภกษสงฆมหนาทสบทอดพระพทธศาสนา ผมเปนทหารของชาต ผมกตองมหนาทปกปองศาสนาพทธ ทลงไปใตกคอปองกนพระ ปองกนวด ถามวาทำาอะไร คอ หนง... ทำาตวเองใหดกอน สอง... ทำาครอบครวใหด ตอนนผมมลงอย ๓ ตวทบาน กตองกลบมาปราบลง

คณพอมหลกในการเลยงดลกอยางไรคะพอเหมาะ: เดกผชายอยาดมาก ปกตเลน

กเลนเหมอนเพอน แตเวลาดกดจรง แตวาเวลาผมดลก คณแมกจะไมขด ผมเอามาจากทหาร อยางฝกทหารเกณฑทเขามาใหม มหวหนา มรอง คนหนงกจะด อกคนหนงกจะปลอบ สลบบทกนได เวลาผมด แมจะใจด แตเวลาแมด ผมจะใจด จะไมดลกพรอมกน ๒ คน ลกชาย ๓ คนอาจจะซนบาง แตเราดอยางมเหตมผล เรากอยากใหเขาโตขนไปอยางมเหตมผล ถามอารมณ ภรรยากจะเบรก คอไมใหใชอารมณ เรองหามปรามจะผมเปนหลก เรองสอน ใสใจรายละเอยด การบาน การเรยน สขภาพ คณแมจะเปนหลก

โ ร ง เ ร ย น น า ย ร อ ย จ ะ ส อ น ว า “ถาจะเปนผนำาทด ตองเปนผตามทดกอน” ไมใชเปนเรองของการปดกนความคด แตเปนเรองของการเรยนรการมวนย เปดโอกาสใหตวเองไดรบสทธการเรยนรตางๆ ผมเลยงลกเหมอนพอ ไมคอยพด แตทำาโทษจรง พอจะพดใหไปคดตอ

Page 18: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๑๖

เปนหลก ถาเราไมมวนยทจะฟงพอหรอคดตามพอ เรากจะไมไดรบสงดๆ จากพอ หรอพอเขาทำาอะไรดๆ เราไมเดนตาม เสยวนย เรากไมไดเรยนรทจะทำาดตาม มนกสอดคลองทวา การเปนผนำาทดกตองเปนผตามทด

แมกง: ไดเรยนรอะไรจากพอเหมาะเยอะ เวลาทเขาสอนลกเหมอนไดสอนแมดวย ทำาไมถงยายจากโรงเรยนนานาชาตมาททอสคะ

แมกง: ตอนแรกกอดไมสบาย เราจงใหเรยนใกลบานไวกอนเปนโรงเรยนอนเตอรท อยในซอยบาน พอซมเมอร กจะสงมาเรยนทน ไมใชทนนไมดแตมนอาจจะไมถกจรตเรา เพราะวชาการไมใชสงทสำาคญทสดสำาหรบเราและลกเรา วชาการกเอาตวไมรอดเหมอนกน แตตอนแรก ทมาทอสกงยอมรบวาลงเล เหมอนเดนถอยหลง คออยอนเตอร ม Global Network แตพอเอ (ผปกครองของนองกญจน-เกรซ) บอกวาถามาทกซมเมอรมนกไมใชการปลกฝงทตอเนอง มนกไมไดทกอยาง เพยงแตวาเราเหนวาอนไหนสำาคญทสดมนกตองไดอยางเสยอยางอยแลว ทเราคดวาภาษาสำาคญมนกไมใชทสด แตสงนมนตองปลกฝง มนตองใชเวลา พอเหมาะกบอกวาจะวดผลจะวดกนไมได ณ วนนหรอก เพราะทกษะชวต วชาชวต

บทสมภาษณ

ตองใชการปลกฝง และใชเวลาพอเหมาะ: เรองภาษาไมสำาคญเทาการสอน

คนใหเปนมนษย เชน ผมสอนลกวาตองเขาคว สงคมตองมระเบยบ ตองใหเกยรตคนทมากอน โรงเรยนเกาสอนแตใหรเขาแตไมรเรา แตทนสอนใหรเรากอน ผมมองวาสงคมในอนาคตมนจะมอะไรทเลวรายอกเยอะ เดกทโตขนไปตองพรอมทจะรบมอ สงแรกทเดกตองม คอ “สต” ซงกมศาสนาพทธทสอนเรองนแมกงคดวาตนเองเปลยนแปลงไปหรอไมคะ ทงดานทศนคต และแนวคดตางๆ

แมกง: กงวาทครออนพดถกตองทสดเลย ครออนบอกวา ผปกครองกเปนนกเรยนดวย การมลกกคอลกสอนเราอยแลว กงชอบบนทกมาก พอมาปฏบตธรรมไดขอคดกลบไป การเรยนรมนไมสนสด ไมใชวาจบรบปรญญาแลว มธรกจสวนตว มลกแลวคอจบ ไมตองเรยนแลว ทนสอนไวอยางนน อยากฝากอะไรทงทายไวไหมคะ

พอเหมาะ: ผมเชอวาสตมาอนดบหนงใน การแกไขปญหาทกอยาง หลายคนมปญหา ทพลาดเพราะเขาขาดสต มทหารหลายคนทรอดมาไดเพราะเขามสต สตเปนสงแรกเลย ททอสสอนสตใหลกผม ทกวนนผมจงไปทำางานไดอยางสบายใจเพราะวาผมมภรรยาทด เปนแมทดของลกๆ และมโรงเรยนทดใหลกเรยน

Page 19: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๑๗

“ทอสรกษโลก” เปดตวธนาคารทรพยากร

ธนาคารทรพยากรเรมเปดรบฝากแลวครบ งานนนอกจากเดกๆ จะไดชวยพทกษสงแวดลอมดวยการคดแยกขยะรไซเคลแลว ยงเปนการสงเสรมใหนำาความรจากการเรยนวชาคณตศาสตร เรองการชงและคำานวณ มาใชใหเกดประโยชนอกทางหนงดวย เดกๆ ทหอบหวขยะรไซเคลมาฝากธนาคารตางกมบคลกและจตวญญาณของผพทกษโลกทแตกตางกนไป นองๆ ประถมตน แมจะตวเลก แตกมหวใจผพทกษสงแวดลอมทยงใหญ ทกครงทมารวมกจกรรม ครอนเหนขยะรไซเคลทถอมาเองและทคณพอคณแมชวยขนยายตามมาให มการจดอยางเปนระเบยบ เดกๆ มความกระตอรอรน และตงอกตงใจในการเขารวมกจกรรมนอยางมาก (ครอนคดวาพวกเขากำาลงสนกไปกบการฝากเงนดวยขยะรไซเคลนนเอง)

ครอนเองมงหวงทจะใหเดกๆ ทกคน ไดเรยนรกระบวนการคดแยกขยะทถกวธ และนำาความรทไดจากโรงเรยน กลบไปใชทบาน ทำาการคดแยกขยะจนเปนนสยประจำาตว เพอเปน แบบอยางใหกบคนในสงคมตอไป ขอดของการคดแยกขยะกอนทง คอ ทำาใหขยะทรไซเคลไดเขาสกระบวนการใหไดมากทสด เพอลดการใชทรพยากรใหมและพลงงานทสญเสยไปในการผลต ไมสงผลเสยตอสงแวดลอม นอกจากน การนำาขยะรไซเคลมา แลกเปลยนเปนเงนออม ในรปแบบของการฝากธนาคาร กยงเปนการสงเสรมใหเดกไดรจกคณคาของเงน ใชเงนใหเปน ซงครอน เหนวาเปนเรองสำาคญทควรใหเดกมวนยในการใชจาย

ขยะรไซเคลในปจจบนม ๔ ประเภทดวยกน คอ กระดาษ พลาสตก โลหะ และ แกว* เดกๆ อยาลมแยกประเภทกอนจะนำามาเขาธนาคารทรพยากรนะครบ แลวอยาลมชกชวนคณพอ คณแม และเพอนๆ มาชวยกนคดแยกขยะกอนนำาไปทงทกครง เพอชวยพทกษโลกของเราใหสวยงามตลอดไป

*ทางธนาคารฯ ยงไมสะดวกรบขยะรไซเคลททำาจากแกว ทงนสวนหนงกเพอความปลอดภยและความสะดวกในการนำาขยะมาโรงเรยนของเดกๆ นนเองครบ

เรอง: ครอน – พลณฐ แกวมะณ ผดแลโครงการทอสรกษโลก

Page 20: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๑๘

“นำาทวมหนก ชาวทอสทรกทำาอะไร?”

นำาทวมหนก ชาวทอสทรกทำาอะไร?เรอง: ครหยก – วรรณวนช ฤกษลภนะนนท

เหตการณนำาทวมหนกในป ๒๕๕๔ ทผานมา คงจะเปนหนงในเหตการณสำาคญในหนาประวตศาสตรของประเทศไทย กอนทมวลนำาจะเดนทางมาถง เมองหลวงอยางกรงเทพมหานคร หลายๆ จงหวดในประเทศตองแบกรบนำาปรมาณมหาศาลไว หากนบเวลาตงแตเรมเกดอทกภยในชวงเดอนกนยายนจนถงปจจบน (มกราคม ๒๕๕๕) กเปนเวลาราว ๔ เดอนแลว ถาถามวา ในชวง ๔ เดอนแหงวกฤตน เราไดลงมอทำาอะไรไปบาง ไดดแลตนเอง ครอบครว และเกอกลผอนมากนอยแคไหน ชาวทอสกคงจะมคำาตอบทดใหกบตวเองบางนะคะ เหลาน เปนบางสวนของภาพทประมวลจากเหตการณทชาวทอสไดรวมกนลงมอทำา ในชวง กนยายน - ธนวาคม ทผานมาคะ

ขอชนชมพอแมทพาลกๆ มาเปนอาสาสมครครบ นไมใชแคการชวยผประสบภย แตยงชวยสรางประชากรทมคณภาพใหกบประเทศดวย

ทรงกลด บางยขน – บรรณาธการนตยสาร a day

๒๐ ก.ย. ๕๔ ป.๖ เปนตวแทนไปบรจาคของชวยนำาทวมทสภากาชาดไทย

ป.๔ เปนแมงานจดตลาดนำาระดมรายไดชวยเหลอผประสบภยนำาทวม

๒๒ ก.ย. ๕๔

๓ ต.ค. ๕๔ ชวงปดเทอม คณครจด Garage Sale ขายสนคาชวยนำาทวม

๗ ต.ค. ๕๔ปญญาประทป-ทอส รวมใจชวยเหลอพนองผประสบภย

Page 21: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๑๙

“นำาทวมหนก ชาวทอสทรกทำาอะไร?”

๑๒ ต.ค. ๕๔ปญญาประทป-ทอส ชวยปรงและบรรจอาหารททวบรพา

๑๔ ต.ค. ๕๔ ครโหนง ครไล ครปรม ครเปล ครแนน จำาหนายเสอผาหารายไดชวยผประสบภย

๑๔ ต.ค. ๕๔ คณะครชวยกนบรรจทรายทวดหงษทอง

๑๔ ต.ค. ๕๔ ครทอสไปลงแรงทกองพนทหารราบท ๑๑

๑๕ ต.ค. ๕๔ ครแจด ครหยก นองจจากปญญาประทป บรรจกระสอบ-

ทรายทเขตทววฒนากบกลมอาสาฯ คนไทยชวยนำาทวม

๑๖ ต.ค. ๕๔ดร.วทต ครออน คณคร และเดกๆ ชวยกนบรรจทรายทคลอง ๕

๑๙ ต.ค. ๕๔ ครอนตงทมทำานำาจลนทรย EM ทโรงเรยน เพอนำาสงบานอาสาใจด

๘ พ.ย. ๕๔ คณพอมณเฑยร (คณพอของนองไม-นองมนา) นำาทมคณคร

ขนสงอาหารและสงของไปชวยผประสบภยยานฝงธนบร

๑๑ พ.ย. ๕๔ครหนงนำาทมคณครรวมทำาความสะอาดเมองอยธยากบ ททท.

Page 22: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๒๐

“นำาทวมหนก ชาวทอสทรกทำาอะไร?”

๑๗ และ ๒๗ ธ.ค. ๕๔ทอส-ปญญาประทป รวมกบโครงการ ๑ ตอ ๑

ของทวบรพา ชวยฟนฟทาสอาคารและรวโรงเรยน และเลยงอาหารเหลาจตอาสา

ทโรงเรยนวดมณฑลประสทธ จ.พระนครศรอยธยา

๑๑ พ.ย. และ ๒ ธ.ค. ๕๔ มอบของบรจาคและอเอมบอลทกองทพเรอไทย

คณะนกเรยน คร ผปกครองไปบรจาคอาหาร ชดหมปองกนนำา ถงเทา ฯลฯ ท

กองพลทหารมาท 2 รกษาพระองค

๑๖ พ.ย. ๕๔

๑๘ พ.ย. ๕๔ ศ.ดร.ศรชย กาญจนวาส คณบดคณะครศาสตร จฬาฯ รบมอบอเอมบอลจากครอน เพอใหเจาหนาทคณะไดใชประโยชน

>รวมมตรศษยานศษยจตอาสา

อาสาทอสตงหนวยปรงและบรรจอาหารในชวงปดภาคเรยน ต.ค. - พ.ย. ๕๔

Page 23: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๒๑

ทางโรงเรยนขอขอบพระคณผมจตอาสาทกทาน ทงบคลากรโรงเรยนทอส คณคร ผปกครอง เดกๆ รวมถงกลยาณมตรจากหลายหนวยงาน อาท กลมเพอนของทานผปกครอง คณะครจากโรงเรยนเซนตโยเซฟ กองพนทหารราบท ๑๑ การทองเทยวแหงประเทศไทย และกองทพเรอไทย

“นำาทวมหนก ชาวทอสทรกทำาอะไร?”

ครอนนำาทพปนอเอมบอลชวยบำาบดนำา เสย คณะคร ผปกครอง และเดกๆ ทงศษยเกาและศษยปจจบน รวมแรงรวมใจกนปนอเอมบอลในชวงปดเทอมไดราวสองหมนลก!

คร ร จนำ าทมผลต เส อช ชพทำ าม อจาก ขวดนำาพลาสตกและเสอยดเกา ไดแมออย และผปกครองมาชวยกนหลายทาน

Page 24: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๒๒

เรองเลา “นอก” หองเรยน

“คายงอกงาม”คายปฏบตธรรมทสอนใหลงมอทา

เรอง: ครหยก – วรรณวนช ฤกษลภนะนนท

เมอพดถง “คาย” หลายคนอาจจนตนาการถงภาพกจกรรมโลดโผน การตะลยฐานแบบหลดโลก หรอดานทรมานรางกายแบบโหดๆ อยางในหนวยฝกทหาร แตเมอพดถง “คายงอกงาม” เดกๆ ทอสหลายคนทเคยผานประสบการณคายนมาแลว คงจะไมแปลกใจเลย หากจะบอกวานอกจากไมตอง “หลดโลก” แลว คายนยงเนนใหเรา “มสต” กนมากเปนพเศษดวยซำาไป

คายงอกงามเปนกจกรรมพเศษของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๕ และปท ๖ ทปฏบตกนเปนประจำาทกป กอนจะสำาเรจการศกษา เดกๆ ป.๖ (พวงดวยนองใหมชมลางอยางนองๆ ป.๕) จะไดมโอกาสใชเวลาพเศษ กบคนพเศษ เปนเวลาประมาณ ๓ วนในคายทปากชอง ทวา “พเศษ” กคอเดกๆ ไดใชเวลาปฏบตธรรมรวมกบคณพอคณแมนนเองคะ โดยในปการศกษาน พระอาจารยชยสาโรไดเมตตานำา ปฏบตธรรมในชวงวนท ๙-๑๑ ธนวาคม ๒๕๕๔ และทพเศษกวาทกครง กคอนเปนครงแรกททมคณครเลอกจดคายทโรงเรยนปญญาประทป ตางจากเดมทเคยจดทบานไรทอส

เมออยในคาย ไมใชแค “รางกาย” เทานนทตองฝก เดกๆ ยงตองรจกฝกและฝน “จตใจ” และขดเกลา “ชวตดานใน” ของตนเองควบคไปดวย นอกจากการเรยนรทจะรจกการใชชวตดวยตวเอง ทงการจดทนอนหมอนมง การตนแตเชามาออกกำาลงกายทามกลางความหนาวเยน (ถง ๑๔ องศา!) และความมวนยแลว เดกๆ ยงตองเรยนรทจะรจกดแลผอน รจกอยรวมกบผอน และ “อยรวมกบตนเอง” ใหเปนดวย

ขอเชญทกทานชมคลปวดโอ/รบฟงไฟลเสยงการปฏบตธรรม ชมภาพบรรยากาศ ในคาย พรอมดาวนโหลดรปภาพตนฉบบ และอาน กามปนวส ฉบบพเศษ “ปฎบตธรรมคายงอกงาม” ฝมอเดกๆ ป.๖ ไดท www.thawsischool.com นะคะ (หรอจะตดตอทำาสำาเนาไฟลภาพจากครประจำาชนกไดคะ)

เตรยมตวไปคายงอกงามเรองเตรยมของเปนเรองทสำาคญ อยาลมเสอผา

ของใช และเสอกนหนาว แตทสำาคญตองเตรยมใจให

พรอม อยากลวทจะไปคายงอกงาม อยาคดวาไมอยากไป

คายงอกงาม เราไมไดตองไปคายทหาร เพราะความจรง

แลวเราไดเรยนรสงตางๆ มากมาย ถงอากาศจะหนาวแต

ภายในกอนสบาย

เปาหมายไปคายเปาหมายในการไปคายงอกงามเพอกลอมเกลา

จตใจ เพอใหไดอยกบตวเอง อยกบตวเองเพอจะไดรความสข

ทแทจรง เพอใหมสตรอยตลอดเวลา โดยผานการทำา

กจกรรมตางๆ เชน เดนจงกรม นงสมาธ สวดมนต กวาด

ใบไม รอยมาลยใหพอ-แม ปดวาจา เพอใหแนวทางใน

การดำาเนนชวตไดขอธรรมหรอหลกธรรมเอาไปใชในชวต

ประจำาวน การทเราไปอยในพนทสเขยว เงยบสงบ ทำาให

เรามสมาธในการปฏบตธรรม เพอฝกจตใหไมวอกแวก

ฝกใหมสมาธ แมจะมเสยงจากภายนอกมารบกวน เชน

เสยงลมพดแรงๆ เสยงเครองยนต รถบรรทก เสยงเปด

ประตเขาออกคะ ด.ญ. พรภสสร เดชอดม (แบมแบม) ชนประถมศกษาปท ๖

ด.ญ.จตรรดา ประภากมล (มนะ) ชนประถมศกษาปท ๕

> พบดอกใบเตย-รอยมาลย มอบใหบพการ

Page 25: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

> รกษาศล เรยนรสมาธ มงสปญญา

ทขนหวเรองแบบน เพราะวามนมทมา เนองจากครเปลไดเปนหนงใน ผ.ป.ส.อ.ท.ภ. (ผประสบอทกภย) แบบวาไมอยากตกยคสมย พอนำาเรมลด และโรงเรยนมโครงการอยากใหนกเรยนแตละระดบไดฝกตนเองใหมหวใจจตอาสา คณครระดบอนบาล ๓ จงไดลงมตเปนเอกฉนทวาเราจะไปชวยกนจด Big Cleaning (ขอมภาษาองกฤษสกหนอย) กนทบาน ครเปล ซงตอนแรกกะไววาจะไปประมาณกลางเดอนธนวาคม แตดวยบญททำามาทำาใหนำาในหมบานลดลงอยางรวดเรว จงกะทนหนไปหนอยสำาหรบการเตรยมงาน แตคณคร อ.๓ กไมบนอะไรสกคำา แถมยงใหความรวมมอจดเปนลกษณะ Family Trip คอครอบครวไหนวางกอาสามาชวยกน

งานนไดความรวมมอจากทกครอบครว ทงแรงกาย ของใช และอปกรณทมาใชในการทำาความสะอาดอยางเหลอเฟอ และไดไปแจกใหบานรอบขาง งานนกนใจชาวหมบานรอคการเดนโฮม ๑ ไปอยางเตมๆ ทงคณพอ คณแม และลกๆ ไดทำางานรวมกน เดกๆ ไดเหนวาคณพอ คณแม ทำางานอยางสนกสนานไมรจกเหนดเหนอย ลกๆ ไดเหนวาพอแมไมไดรสกสกปรกกบงานททำา ไมไดรงเกยจกบสงทเหน นนกนบวา ลกๆ ไดเหนเปนตวอยาง ไดเรยนรวธการทำาความสะอาด เกบกวาด ทำางานรวมกบผอน บทเรยนทพอแมไดปลกฝงใหลกมจตสำานกทดโดยทเดกๆ ไดซมซบโดยไมรตว (พอแมคอผแสดงโลก) ลมบอกไปวายงมอก ฝง เอย! ทมงานหนงทครเปลและครอบครวจะลมไมได

กคอ ทมคณครทอส ทไมรจกเหนดจกเหนอย ทำางานอยางกบทำาทโรงเรยนคอ ลยอยางมระบบ ระเบยบ สามคค คณครบางคนมาถงปปไมพดพลามทำาเพลง

จบไมกวาดได จบสกอตไบรทได กลงมอ ขด ขด ขด ถ ถ ถ แลวกกวาด กวาด กวาด ครเปล อยากบรรยายสกสองสามหนากระดาษแตเนอทไมพอทจะบรรยาย

สดทายนครเปล ครแนน และปาลม (ลกชาย) ขอขอบคณในความเปนกลยาณมตรของทกๆ คน ทไมเคยทอดทงกนคะ สาธ.

อ.๓ ชวยทำาความสะอาดบานครเปลและครแนนหลงเหตการณนำาทวมเรอง: ครเปล – ลกษณาวด จงวฒนา

“หวใจอาสา ชาวทอส ไมเคยทงกน”

> ดแลตนเองได อยรวมกบผอนเปน

> ธรรมะรอบกองไฟ (ปนเราไดดจนทรปราคารวมกนดวย)

> ไ ป ร ษ ณ ย บ ต ร วาทะธรรมทเดกๆ ประทบใจ

เรองเลา “นอก” หองเรยน

Page 26: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๒๔

เมอวนพฤหสบดท ๘ ธนวาคม ๒๕๕๔ ทผานมา คณะคร ผปกครอง และเดกๆ

ชนประถมศกษาปท ๔ ไดรวมกนกบกองทพเรอไทย นำาอาหารและสงของทประชาชนรวมถง

ชาวทอสบรจาคเขามา ไปลงพนทบรจาคชวยเหลอชาวบานในยานพทธมณฑลสาย ๕ การทำางาน

จตอาสาภาคสนามครงน เดกๆ ไดเรยนรจากเหตการณจรง สถานทจรง เกดเปนความรสก

และความรบรใหมๆ หลายคนเขยนบนทกเลาถงประสบการณในครงนไวอยางนาสนใจทเดยว

ผมคดวา นำาทวมกบนำาใจตางกนท นำาทวมจะพดมาแตความเศรา แตนำาใจจะพามาแตความสข และนำาทวมมวนแหงเหอดหายไป แตนำาใจไมมวนแหงหายไปจากประเทศไทย และนำาทวมมแตจะพามาแตสงอนตราย แตนำาใจมแตจะพามาแตสงด

นา ทวมกบนา ใจ

ป.๔ รวมกบกองทพเรอ ลงพนทชวยเหลอผประสบภยในยานพทธมณฑลสาย ๕

จตอาสาภาคสนาม

เรองเลา “นอก” หองเรยน

ด.ช. หสชย องคสวรรณ (กอด) ชนประถมศกษาปท ๔

ตางกนอยางไร

Page 27: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๒๕

โลกมนำาหมนเวยนเปนวฏจกรตามธรรมดา ม

กฎเกณฑ มเหตผล ตองแขง ตองระเหย ตองเหลว

เมอไรตองไหลไปทไหน เพออะไร แตเมอมนษยเรม

อยากจะควบคมธรรมชาต เรยนรสงนอกตวเพอหา

วธและสรางเครองมอมาควบคมธรรมชาตสนองความ

ตองการของตน จนในทสดไมรจกตวเอง ลมวาตวเอง

เปนเพยงอณหนงของธรรมชาตและยงอวดดกระทำา

การตางๆ ทคดวาจะชนะธรรมชาตได สดทายมนษย

กถกผลสะทอนของการกระทำาของตนจนเดอดรอน

ภยนำาทวมเปนเพยงสวนหนงของผลสะทอนท

คนบางคนไมทราบ หรอทราบแตไมนำาพา วาตนเหต

ททำาใหตนตองไดรบความเดอดรอนเนองจาก

พยายามเปลยนโลกจนโลกบางเสยวเสยสมดล โลกม

กระบวนการเพอจดการใหสมดลกลบมา มนษยกลบ

บอกวาเปนภยธรรมชาต ธรรมชาตทำาราย คนเขลา

อยางพวกเราตองสตองเอาชนะ แตทำาไมยงส

ยงเดอดรอน ธรรมชาตใจราย

คนบางคนบอกวาฉนไมเกยว ชางนาสงสารท

ไมรวาแคคณสฟนอยางถกวธดวยนะ โลกกสะเทอน

แลว คนรนปยาเขารจกตวเอง รจกโลก รวาการทคน

จะมชวตอยไดตองอาศยธรรมชาต หากตองทำาสงใดท

อาจกอใหเกดความเสยหาย (เสยสมดล) ตอธรรมชาต

ตองมพธขอโทษและทำาการแกไขเทาททำาได

คนรนเราตองตนไดแลว หากใครตนแลวตอง

บอกคนใกลตวใหรดวยจะไดตนดวยกน เราอาจม

พลงพอทจะยดเวลาอยบนโลกของเผาพนธมนษยหรอ

หลบหหลบตาตอไปใหลกหลานรบกรรมและ

บรรพบรษสาปแชง

คณครนำาออย สบด ครประจำาชนอนบาล ๓

๑๔ พฤศจกายน ๒๕๕๔

ปจจยททา ใหเกดอทกภย

เรองเลา “นอก” หองเรยน

ฉนไดเรยนรวา มคนทเสยสละเพอทเราจะไดไมโดนวกฤตนำาทวม ไดเหนความลำาบากของคนหลายๆ คนทเปนผประสบภย เรองการขบรถ การใชชวตในพนทประสบภย ไดเรยนรวธเดนในนำาทมพนขรขระ ตองกาวทละนด หรอเดนในทแหงๆ อยางระมดระวง และตองมความรบผดชอบในการเตรยมอปกรณเพอเดนทางไปททนำาทวม และเขาใจเรองการชวยเหลอโดยไมหวงสงตอบแทน จรงๆ แลวเราไมใชไมไดสงตอบแทน แตสงทเราไดนนกคอความซาบซงใจทรสกไดจากการ “ให” นนเอง และสงทสำาคญทเราไดจากการทำาจตอาสาครงนกคอ การไดมสวนรวมชวยในสงคม โดยไมแบงวาเปนเดก หรอผใหญ เดกกชวยในสวนทเดกชวยได ผใหญกชวยในสวนทผใหญทำาได และเราควรพยายามชวยใหไดมากทสด

โดย ด.ญ.ญาณศา เกดพรพทธมนต (กน)ชนประถมศกษาปท ๔

สงทฉนไดจากการทา จตอาสาชวยนา ทวม

Page 28: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๒๖

“ครขา...หนตนเตน” เสยงจากความรสกของเดกๆ ทกำาลงใจเตนตมๆ ตอมๆ ขณะกำาลงรอเขาหองแขงขนทกษะวชาการตางๆ ในงาน “ปากชองวชาการสมาตรฐานสากล : Focus on Asean Education” ทเพงผานไปสดๆ ไมกชวโมงทผานมาน สงทครเลอกทำาขณะนน ไมใชการมงตวเขม จนวนาทสดทาย เพอใหลกศษยไดมาซงการ ช ง ช ย จากผอน หากแตเปนการสงถายพลงใจถงใจใหสดใส ไมขนดวยความอยาก อยากชนะ... อยากไดรางวล “ทำาดทสด” เทานนคอหนาทของเรา ณ ขณะน คอสงทครบอก

แมอาจมผลการแขงขนททำาใหครอดไมไดทจะปลม แตสงททำาใหครยมชนในใจ และแสดงความยนดกบลกศษยดวยมทตาจตมากกวา คอ ความมงมน ความอดทนใจสและเพยรพยายาม การมสตและสมาธ ความรวมมอรวมใจประสานพลงสรางสรรคอยางสามคคของเดกๆ ทกคน ไมวาจะสมครเขาแขงขนวชาหรอเรองใด ประเภทเดยว ค หรอเปนทม ทสำาคญกวานนคอ การรคณคาแทของการแขงขน ไมเหอเหมกบคาของรางวล (แมบางคนอาจแอบบนเสยดายตามประสา) ผปกครองหลายทานทไดไปรวมใหกำาลงใจ ตดขอบสนามทงงานแขงขนวชาการครงนและแขงกฬาเขตในวนท ๒๓-๒๕ พ.ย. ทผานมาคงไดสมผสสงทครแจดเลาใหฟงนดวยตนเอง เดกๆ ปญญาประทปไดเรมฉายแววนกเรยนทไดรบการบมเพาะพทธปญญาทพอแมและครเหนวาเปน ส ง สำา ค ญ ท ส ด ใหเราไดชนใจกนแลวคะ

หนงเดอนทผานมา เดกๆ อาจบนกนวาไมไดเรยนเลย มแตทำากจกรรม สำาหรบครแลว ทกสงทผานเขามาคอ หองเรยน ตงแตการเขารวมแขงกฬากลมโรงเรยนเอกชนเขต ๔ ของ อ.ปากชอง ซงนกเรยนของเราไดเขารวมลงแขงบาสเกตบอลชาย-หญง และกรฑา กนเกอบทงโรงเรยน แมวาเราจะยงใหมและออนซอมในเรองของทกษะการเลน สมรรถภาพทางกายและความเปนทม แตความอดทนใจส ของเดกๆ ทำาใหคณครและเพอนๆ แผดเสยงเชยรสดใจ แมแตมคะแนนการแขงขนของเรายงนอย แตครเชอวาเดกๆ ไดแตมแหงการเรยนร ไดเหน “กายและใจ” ตนเองชดแจว

เรอง: ครแจด – พชนา มหพนธ

ความเครยดตงแตกอนลงแขงทำาเอาบางคนถงขนาดนอนไมหลบ ขบถายไมสะดวก ปวกเปยกกำาลงอยางทไมเคยเปนมากอน เดกบางคนเลาใหครฟงวา ขณะเลนเหมอนคนตาบอด เบลอไปหมด เพราะตนสนามแตไมตนร บางคนบอกวาอยโรงเรยน วงเทาไหรกไมเหนอยแมสนามเราจะใหญกวา แตเวลาลงแขงทำาไมจงหมดแรงอยางงายดาย

บทเรยนเชนน โดยทวไปไมถกสอน เพราะเปาหมายของการแขงขนคอการเอาชนะผอน ทมอน โรงเรยนอน แตครงนเดกๆ คงไดเหนภาพคณครทไมกลวหนาแตก ปรบมอชนชมและใหกำาลงใจคตอสไปพรอมๆ กบลกศษย ตนเอง แมเขาจะทงคะแนนหางเราลว ภาพคณครเดนเขาไปแสดงมทตาจต พรอมขอบคณเดกๆ และผฝกสอนของทมคแขง ภาพคณครพาใหเดกปลอยวาง ไมเคองแคน และใหอภยเมอเกดการกระทบจากการเลนของคตอส เพราะถาเปนเพอนเราเองเราคงไมโกรธ แตพอแบงฝาย แบงสแลว ตอมใหอภยไมคอยทำางาน ภาพคณครผฝกซอมทไมโกรธ ไมบนวา หรอโทษใครคนใดในทม เมอเลนผดพลาด การแขงขนครงนจงถอเปนอกหนงเวทการแขงขนกบจตใจและกเลสตณหาของเราเองทกคน ไมวาเดกหรอคร ไมได แขงขนกบผอน ไมมใครถกโหวตออก คอมเมนตเตเตอรทน คอ คร และเพอนผเปนกลยาณมตร พาใหเรยนร ยอมรบความจรงตามธรรมชาตทเกดขน เหนเหตปจจยและผลทเชอมโยงถงกนทงหมด เปนไปเพอการขดเกลา พฒนา และแขงขนกบตนเอง จากนไปจะตองทำาอยางไรบางเปนความทาทายทนาสนกของเราทกคน

นอกจากกจกรรมการเรยนรชวตผานการเขารวมเวทแขงขนทกลาวมาขางตนแลว พระอาจารยชยสาโรไดเมตตานำาตวแทนคณะคร ผปกครอง และนกเรยนชน ม.๓ ไปเดนธรรมยาตรา เพอเปดตาในดโลกในใจ ณ ปาเตาดำา จ.กาญจนบร อกประสบการณทมผใหญใจกศลหลายทานรวมแรงกายแรงใจจดโอกาสใหนกเรยนทงสองระดบของปญญาประทปไดไปทองโลกทรงรงเรนลบในใจ ซงเราหวงเปนอยางยงทจะใหเปนทรปประจำาของนกเรยนชน ม.๓ โปรดตดตามดภาพถายและอานบทความสะทอน การเรยนรของเดกและครในเฟซบคและเวบไซทของปญญาประทปนะคะ

ขณะทพ ม.๓ กำาลงเพลนเรยนรในปาใหญ คณะครและนอง ม.๑-๒ กไดรบโอกาสจากบรษททวบรพาใหเขา

จดหมายจากครแจดกาวทสามแหงการพฒนาของปญญาประทป

Page 29: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๒๗

รวมงานประกาศผลรางวลกบจเนยร ป ๓ หวขอ “กบรกโลก” ในวนพฤหสบดท ๑ ธ.ค. ทผานมา ซงเปนโครงการประกวดสารคดสน ความยาว ๕ นาท ของนกเรยนมธยมปลายและอาชวศกษาตอนตนทวประเทศ ภายใตการดแลอยางใกลชดจากพเลยงทมสารคดคณภาพ “กบนอกกะลา” จากกจกรรมน เดกปญญาประทปไดเรยนรอะไรบาง ลองสมภาษณลกๆ ของเราดนะคะ แตสำาหรบคณครนน คดวาการพาเดกๆ ใหไดมาเหนดวยตา ฟงดวยห สมผสถงสงทรนพในวยใกลเคยงได ส ร ร ส ร า ง ขนดวยจตและการกระทำาท ส ร า ง ส ร ร ค อยางแทจรงนน อาจจะเปนแรงบนดาลใจ เปนรองรอยใหลกๆ ของเราเดนตาม ไมครนครามตอการใชพลงอยางทผใหญแบบเราตอง ส า ธ ใหดงๆ

อกวชาชวตททางโรงเรยนคดวาเปนสาระสำาคญย ง ทพวกเราควรตองเ รยนรแมจะไม ออกสอบคอ ปญหาจร งท เกดขนในส งคมและงาน จตอาสาขดเกลาตนสรางประโยชนทาน โดยในวนเสารท ๑๗ ธ.ค. ๕๔ คณะครและนกเรยนทกระดบชนไดไปลงพนท อาสาฟนฟโรงเรยนวดมณฑลประสทธ ทอำาเภอวงนอย จ.พระนครศรอยธยา ซงไดรบผลกระทบจากมหาอทกภยทผานมาทำาใหเกดความเสยหายทงในสวนของอาคารเรยนและครภณฑชนลาง บรเวณสนามกฬา และสวนหยอมของโรงเรยนแทบทงหมด สำาหรบครงแรกน เราไดชวยทาสกำาแพงรวมกบพนองชาวทอส ทมงานบรษททวบรพาซงเปนผชวยประสานงานหลกใหกบเรา และ กลมนกศกษาอาสาอก ๒๐ คน

“สงเดยวทคดจะแขงขน นนคอตวของเรา อาจจะเคยดแลวเมอวนเกา แตมนยงไมพอ” *

*จากเพลง “ตองดกวาเกา” ของตม สมประสงค ทใชในงานกฬาปญญาประทป

“ปากชองวชาการสมาตรฐานสากล:Focus on Asean Education”

Page 30: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๒๘

วนเวลาผานไปไวจรงๆ ตอนน กองทนพฒนาครวถพทธ

โรงเรยนทอส ไดดำาเนนงานมากวาปแลวนะคะ หนไปมองลกๆ ของ

เรากโตขนกวาเดมมาก (สวนนกศกษารนผใหญอยางเราๆ กแก

ลงไปพอสมควร) ชวงเวลาทผานมา ทางกองทนฯ ไดรบนำาใจและ

แรงสนบสนนจากผใหญใจดหลายทาน กลมผปกครองมความ

เหนยวแนน ชวยกนทำางานควบคไปกบคณคร ทำาใหกองทนฯ น

สามารถขบเคลอนและพฒนาไปไดสมวย หลายๆ โครงการเปนรป

เปนรางและกำาลงเตบโต ทง โครงการชวนครออม โครงการอาหาร

เชาของคณคร การเปดตวธนาคารทรพยากร หรอแมแต รานพอเพยง

เอง กกำาลงจะมความเปลยนแปลงใหมๆ เกดขนเรวๆ น

บางทานอาจยงสงสยวาคณะทำางานของกองทนพฒนาคร

วถพทธโรงเรยนทอสมขนตอนการทำางานอยางไร และทำาไมจง

ตองกอตงกองทนฯ นขนดวย พบกนครงน ครหยก ในฐานะคน

ทำางานในสวนประชาสมพนธกองทนฯ ขออนญาตเลาใหฟงใน

รายละเอยดเพมเตมอกสกนดคะ...

ในชวงทผานมา คณะทำางานกองทนฯ จะนดประชมกนเปน

ระยะๆ เฉลยเดอนละ ๑ ครง (แตเจอหนากนบอยกวานนมาก)

ทงคณพอ คณแม คณครสวนกลาง และคณครผสอน จะพดคย

รวมกน ชวยกนคด และนำาเสนอโครงการใหมๆ รวมทงพยายาม

พฒนาโครงการเดมทอาจจะยงบกพรองอยใหสมบรณยงขน งานน

ตองบอกวา คณะผปกครองมพลงเหลอลนจรงๆ คะ นำาเสนอ

ไอเดยไวหลากหลาย หลงจากไดไอเดยมาแลว เรากจะมาคยกน

เพอกลนกรองใหเปนกจกรรมจรงกนอกครง ทงนกจะชวยกนดแล

ใหอยในวถของทอส คออยในวถความพอเพยง เกดคณคาแท และ

เกดประโยชนตอชมชนเลกๆ น สวนจะมโครงการหรอกจกรรม

อะไรอกบาง กขอใหคอยตดตามกนตอไปนะคะ

“ทำาไมตองกอตงกองทนฯ ขนมาดแลคร ทงๆ ทโรงเรยนก

เปนองคกรทดแลครอยแลว?” คำาถามนนาจะเปนขอสงสยยอดฮต

ของหลายๆ ทานทยงขาดขอมล หากจะวากนตามขอเทจจรง

“เบกบาน” กบการผลบาน

แลว คงปฏเสธไมไดเลยวาคณครทอสกไมตางจาก

คณครในทอนๆ ในแงของคาใชจายและการครองชพ

กองทนพฒนาครวถพทธโรงเรยนทอสน เกดขนมา

จากพลงของกลมผปกครองทตองการ “เสรมแรง”

และเกอกลดแลคณครเปนพเศษ อยางไรกตาม ทาง

โรงเรยนและคณะครเองกเลงเหนถงความสำาคญของ

การเกอหนนและ “พงพาตนเอง” เปนหลกใหญ ดงนน

คณะครทอสจงไมอาจปฏบตตนเปนผ รบเพยง

อยางเดยวได สดทายจงเกดเปนการทำางานรวมกน

คณครเองกรวมทำางาน รวมเปนแกนในการจด

กจกรรมใหเกดดอกผลแกกองทนฯ และเพอพฒนา

และยกระดบคณภาพชวตของตนเองดวย

พบกนครงน มความคบหนาและขาวสารจาก

แมออย – ศรดา อศวานนท ผจดการกองทนฯ

(และคณแมของนองอนนา ป.๓ และนององค อ.๓)

มาบอกกนด วยคะ ชวนชมภาพบรรยากาศ

“คายทอสเบกบาน” ดวยกนนะคะ แลวเจอกนอกท

ในทอสสมพนธฉบบหนาคะ

ท านท มความประสงคจะร วมสนบสนนกองทนฯ ทงในรปแบบการลงมอลงแรงอาสาและการรวมสมทบทน กรณาตดตอ ครโหนง - หทยรตน บตรยง ทโรงเรยนทอส หรอ โทร. ๐๒ ๗๑๓ ๐๒๖๐ ขอบพระคณคะ

ตดตามความคบหนาตางๆ ของกองทนพฒนาคร

วถพทธโรงเรยนทอสไดท www.thawsischool.com นะคะ พบกบ

การปรบปรงใหมของเวบไซตนอกครงเรวๆ นคะ

a. เหลาคณแมเรยนวาดภาพสนำากบครยงb. เรยนงานเยบกบแมเปยกc. แมบสอนทำานำายาเอนกประสงคและนำายาลางมอ จากสมนไพรd. เรยน Decoupage กบแมออยe. คณพอมณเฑยรสอนถายภาพเดกf. ครกฟสอนเยบสมดเลมสวย

a:

b:

c:

Page 31: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

๒๙

เรอง: ครหยก – วรรณวนช ฤกษลภนะนนท

* สำาหรบ Workshop อนๆ จะแจงวนอกครง

d: e:

f:

ตำาแหนงงานทโรงเรยนทอส • กลมงานครครประจำาชนประถมศกษาปท ๔ - ๖ ๕ ตำาแหนงคณสมบต ชาย / หญง อาย ๒๕ ปขนไปมประสบการณการสอนสาระคณตศาสตร / วทยาศาสตรใฝร กระตอรอรน ชางสงเกต ละเอยดรอบคอบ และมวนยมใบอนญาตประกอบวชาชพคร พจารณาเปนพเศษ

• กลมงานบคลากรเจาหนาทบคคล ๑ ตำาแหนงเจาหนาทการเงน (ตองจบวฒการเงน / บญช) ๑ ตำาแหนงเจาหนาทรานพอเพยง ๑ ตำาแหนงคณสมบต ชาย / หญง อาย ๓๐ ปขนไปซอสตย ละเอยดรอบคอบ สามารถทำางานนอกเวลาไดใชโปรแกรม Microsoft Office ไดด

สงเอกสารการสมครท [email protected] หรอ โทร. ๐ ๒๗๑๓ ๐๒๖๐-๑ ตอ ๑๐๗ , ๐๘๐ ๙๙๘ ๕๕๕๔

เปดรบงานเขยนเพอตพมพในหนงสอ “อานแลวชนใจ”

ขณะนทางโรงเรยนทอสกำาลงเปดรบบทความและงานเขยนจาก

คณคร ผปกครอง และเดกๆ (รวมทงผปกครองเกาและศษยเกาทอส)

เพอรวมเลมตพมพเปนหนงสอ “อานแลวชนใจ” กนอยคะ หนงสอเลมน

จะรวบรวมเรองราว “ชนใจ” ตางๆ ทเกดขนในชมชน/ในครอบครวทอส

เรองทเลาอาจจะเปนเรองราวความประทบใจในตวลกศษย ความ

ปลมใจในพฤตกรรมของลก หรอแมแตเรองราวความภมใจในตวของเดกๆ

ทอสเองกได จดมงหมายของการผลตหนงสอเลมนกเพอจะสราง “กำาลงใจ”

และแบงปนประสบการณดๆ ใหกนและกน ตอนนมคณครหลายๆ ทาน

สงงานเขยนเขามาแลว หลายเรองอานแลวไดพลง ทงยงชวยตอกยำา

ใหหมดหมายของการจดการศกษาพทธปญญาแขงแรงยงขนอกดวย

ผสนใจสามารถสงงานเขยนท ครหยก โทร. ๐ ๒๗๑๓ ๐๒๖๐

ตอ ๒๒๒ หรอสงอเมลมาท [email protected] ภายใน

วนท ๒๙ กมภาพนธ ๒๕๕๕

สมครดวน! ครและบคลากรพทธปญญา ปการศกษา ๒๕๕๕ตำาแหนงงานทโรงเรยนปญญาประทป • กลมงานครครประจำาชนมธยมตน และมธยมปลาย หลายตำาแหนงสาระวชา: คณตศาสตร, วทยาศาสตร (โดยเฉพาะฟสกส) ภาษาไทย, ภาษาองกฤษ, สงคม ศาสนา และวฒนธรรม การงาน อาชพ และเทคโนโลย, พละศกษา

• กลมงานบคลากรเลขาฝายวชาการ ๑ ตำาแหนงเจาหนาทบคคล ๑ ตำาแหนงเจาหนาทมลนธปญญาประทป ๑ ตำาแหนง

สงเอกสารประกอบการสมครท [email protected] หรอ โทร. ๐๘๐ ๙๙๐ ๘๔๐๔

คายทอสเบกบานเนองจากเหตการณอทกภยทเกดขน ทำาใหไมสามารถจดกจกรรมไดตามวนทเคยแจงไว จงขอเลอนกำาหนดการออกไปดงน

คายของเดกอนบาลและประถม จะจดหลงปดเทอม ๒ คอในวนศกรท ๒๐ และ วนจนทรท ๒๓ - วนพธท ๒๗ เมษายน ๒๕๕๕ สำาหรบ Workshop* ของผปกครองไดเรมมการจดไปแลว ซงไดแจงผานทางโทรศพท กจกรรมทไดเรมไปแลว ไดแก

กจกรรมงานเยบ จดทกวนพธ หลงสงลกตอนเชา เรมตงแต พธท ๓๐ พฤศจกายน ๒๕๕๔กจกรรม Decoupage จดวนพธท ๗ และ ๑๔ ธนวาคม ๒๕๕๔ เวลา ๐๙.๐๐ - ๑๒.๐๐ น. ทชน ๖ อาคารกอกศล

กจกรรมงานเยบสมด จดวนพฤหสท ๑ และ ๑๕ ธนวาคม ๒๕๕๔ เวลา ๑๓.๐๐ - ๑๕.๐๐ น. ทชน ๖ อาคารกอกศล

กจกรรมถายภาพ จดในวนเสารท ๑๗ ธนวาคม ๒๕๕๔ เวลา ๑๓.๐๐ - ๑๖.๐๐ น. ทลานนำาพ

Page 32: ฉบับที่ ๓ / ปีการศึกษา ๒๕๕๔

สบเนองจากเอกสาร “ขอความรวมมอทานผปกครองงดมอบของขวญ

ปใหมแดครออน” ทจดไวในสมดสอเมอวนท ๙ ธ.ค. ๕๔

การตนรของขาพเจาในฐานะผปกครองทอส สำาหรบทานผปกครองทประสงคจะมอบ “ของขวญปใหม” ใหครออน คณครใหญของเรา ขอใหใชพนทนเปนพนทแบงปนประสบการณและเรองราวแหงการตนรของตนเองไดอยางอสระ ในโอกาสปใหม ๒๕๕๕ ครออนขอขอบพระคณในนำาใจไมตร ของทกทานทมใหกนเสมอมา และขอขอบพระคณทใหความรวมมองดมอบสงของเปนของขวญตอนรบ ปใหม* ความเหนอนเปนประโยชนและตวอกษรทกบรรทดจากกลยาณมตรน จะเปนของขวญทมคณคาสำาหรบครออนและโรงเรยนทอสอยางแทจรง ขอขอบพระคณและสวสดปใหมคะ

ถายเอก

สารห

รอตด

สวนน

สงทห

องธร

การ

ภายใ

นวนท

๓๑

มกรา

คม ๒

๕๕๕