11
10 תתתתתת תתתתת תתתת תתת תת תתת

10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש

Embed Size (px)

DESCRIPTION

10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש. חזון יישובי: כל הילדים בגילאי לידה עד שש שנים ישיגו את אבני הדרך ההתפתחותיות לגילם תוך תמיכת המסגרת המשפחתית והמוסדות המופקדים על הגיל הרך בעיר. תפיסת העולם: לראייה הכוללת והאינטגרטיבית של תחום הגיל הרך, הרצף בין שירותים ותוכניות והמשכיותם חשיבות רבה. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: 10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש

הצעדים להקמת 10 מרכז גיל רך חדש

Page 2: 10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש

:חזון יישוביכל הילדים בגילאי לידה עד שש שנים ישיגו את אבני הדרך ההתפתחותיות לגילם תוך תמיכת המסגרת המשפחתית

.והמוסדות המופקדים על הגיל הרך בעיר

:תפיסת העולםלראייה הכוללת והאינטגרטיבית של תחום הגיל הרך, הרצף בין שירותים ותוכניות והמשכיותם

.חשיבות רבה

הקמה של גוף יישובי ריכוזי שמדיניותו מושתתת על ראייה מקיפה של כלל הצרכים והמענים לגיל הרך במטרה ליצור שיתופי פעולה בין ארגוניים, איגום משאבים כלכלי ומקצועי

כאחד ותכנון ארוך טווח. גוף זה יוכל להביא למיצוי טוב יותר של הקיים ולשדרוגו, וכן ליצור .מענים לחסרים קיימים

המערך היישובי יבטיח הפעלה של מגוון שירותים הניתנים לילדים בגיל הרך ולמשפחותיהם הנותנים מענה על פני הרצפים ההתפתחותיים ועל רצף הסיכון, אשר יופעלו על ידי צוות

.מקצועי ואיכותי זאת תוך שימת דגש על הנגשת שירותים לאוכלוסיות בסיכון

.המרכז ישמש כמטה פיזי בו מתקיימות תחת מטרייה אחת הפעילויות המרכזיות בתחום

Page 3: 10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש

מהות המרכז לגיל הרך

הנחות יסוד חזוניות: הנחת היסוד היא הכרה בחשיבות השנים הראשונות בחייו של

ילד/ה, החל משלב הינקות דרך התפתחותו וגדילתו. חוויות חיוביות ולמידה נכונה עם תיווך ישפיעו על ההתפתחות

הרגשית, שכלית, מוטורית וחברתית. כל ילד וילדה זכאים לגדול בסביבה פיזית ואנושית המעניקה להם

מוגנות ומסייעת להם לפתח תחושת מסוגלות וערך עצמי.

עקרונות עבודה: המרכז ישמש קורת גג עירונית ומתכללת לקהילת הגיל הרך

והמשפחה בעיר עכו, לאוכלוסיית גילאי לידה עד תשע שנים והוריהם.

הנגשה חברתית ותרבותית של תוכניות, שירותים ומענים לכלקהילת ההורים והילדים בגילאים הנ"ל.

וויניקוט: "כי הכל מתחיל בבית..." הרשות רואה בהורים שותפיםמרכזיים ופעילים בתהליכי העבודה בכל אחד מן הצירים המצוינים

בהמשך, תוך גמישות והתאמה לצרכי האוכלוסייה בעידן של תמורות ושינויים.

.המרכז יפעל לאורך כל שעות היום על כל הפונקציות והמענים שבו

Page 4: 10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש

תפיסת העבודה היישובית

וועדת היגוי יישוביתיו"ר: ראש העיר

צוות יישום

צוותי ליבה מצומצמים

אסטרטגיה ותכנון רב שנתי

פיתוח וביצוע מדיניות התחום ויישום האסטרטגיה.

מעקב ויישום בפועל.

תוכניות להארכת

יום הלימודי

ם

גני ילדים.

מרכזי העשרה

בוקר

ואחר הצהריים

.

איתור,

טיפול,

מניעה,

הדרכה

גילאי לידה שנים.3–

מסגרות יומיות.

הורות

ומשפחה

Page 5: 10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש

הגורמים המעורבים בהפעלת המרכז

עירית עכו – מינהל החינוך והמינהל לשירותיםחברתיים.

.שירותי היקף תומכי חינוך – מתי"א, שפ"י גורמים מממנים: קרן רש"י סאקט"א, מגבית קנדה, קרן

שטיינמץ ועוד. משרדי החינוך, רווחה, בריאות וקליטה .טיפות החלב.חברה למרכזים קהילתיים בעכו.מתנ"ס עכו עתיקה .שיקום שכונות

Page 6: 10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש

אוכלוסיית היעד

9כלל אוכלוסיית הילדים בגילאי לידה עד שנים ומשפחותיהם בעיר עכו, תוך מתן

דגש

לילדים המוגדרים "בסיכון".

Page 7: 10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש

הגדרת ליבה ותחומי פעולה של המרכז . . .

ילד

צוות הורה

העשרה, אבחון, טיפול.מסגרות חינוכיות.מרכזי העשרה.

העשרה, מניעה, הדרכה, איתור וטיפול.

הדרכה וליווי, הכשרה,איתור, טיפול ומניעה.

התמקצעות.

Page 8: 10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש

המטרהדרכי פעולהליבת התוכניות

עבודה קבוצתית סדנאית עם הורים.

פעולות העשרתיות שמטרתן הרחבת ידע.

פעולות יזומות להגברת השותפות הפעילה של הורים

ברמות השונות.

חיזוק ההורים כגורמים משמעותיים

בגידול ילדיהם.

מתן מענים של שירותי הדרכה,

תמיכה וליווי.

חיזוק חוסן התא המשפחתי

וחיזוק תפקוד הורי.

Page 9: 10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש

המטרהדרכי פעולהליבת התוכניות

תוכניות במסגרות לגיל הרך שמטרתן איתור וזיהוי מוקדם של קשיי התפתחות ושל מצבי סיכון.

הפעלת מרכז העשרה לילדי גני .. המרכז יפעל 3-6הילדים בגילאי

גם אחר הצהריים בפעילויות משותפות להורים וילדים.

הפעלת מוקדי פעילות המקדמים את הילד בתחומי התפתחות

שונים ויוצרים הזדמנות לאינטראקציה משמעותית בין הורים וילדיהם כגון: שחקיה, ספריה פעילה, פינות קריאה,

שעות סיפור, מוסיקה, אומנויות, תנועה, תיאטרון.

בניית תוכניות התערבות

המותאמות לצרכים

ההתפתחותיים של הילד.

יצירת סביבת חיים בריאה ומרחב בטוח לילד למימוש הפוטנציאל

האישי, טיפוח וקידום

התפתחות. פיתוח תוכניות ופעילויות העשרה

וטיפוח לכלל הילדים בגיל הרך

והוריהם.

פיתוח תוכניות ייחודיות

לאוכלוסייה בסיכון.

Page 10: 10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש

המטרהדרכי פעולהליבת התוכניות

בניית מערך הדרכה וליווי לצוותים במסגרות לגיל הרך ביישוב, תוך שימת דגש על התפתחות הילד,

מיומנויות ושפות יסוד ועבודה עם הורים, העלאת המודעות לסיכון

ולילדים בסיכון .

ביצוע תהליכי הערכה ומדידה.

הקמת מנגנונים להחלפת ידע מקצועי ובין מקצועי ולתיאום בין

אנשי מקצוע.

יצירת מאגר מידע ומרכז ידע אודות שירותים קיימים והפצתו

להורים ואנשי מקצוע.

ריכוז וניהול של בסיס נתונים אודות אוכלוסיית הגיל הרך

ביישוב.

בניית מנגנון מתכלל בקרב כלל העוסקים בגיל הרך בעיר עכו תוך תיאום, תכלול,

איגום משאבים וחיזוק שיתופי פעולה.

להעשיר ולטייב את כוח האדם המקצועי.

המרכז יפעל תוך רגישות לתרבות, שפה ולצרכים מיוחדים של

כל קהילה ביישוב.

בניית מערך שיווק ו – Reaching Out להעלאת אחוז

.המשתמשים בשירות

יצירת תשתיות

שרות איכותיות

ביישוב.

Page 11: 10 הצעדים להקמת מרכז גיל רך חדש

מנהל/תיישובי לגיל הרך

כשירות היקף של )מינהל

החינוך ברשות(עובד בתיאום מלא

עם צוות יישום

מרכז העשרה לחינוך מוסיקלי

לגיל הרךמנהלת וסייעת.

העשרהמרכז להדרכת הורים

ומרכז השתלמות מקצועי לצוותים

טיפול, מניעה והדרכהמערך צוות מקצועי טיפולי:

פסיכולוגים – שפ"יצוות פארא רפואי – מתי"א

אנשי מקצוע10